中国古典园林赏析 课程教学大纲

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中国古典园林赏析

课程教学大纲

一、课程中文名称:中国古典园林赏析

二、二、课程英文名称:Appreciation of Chinese classical gardens

三、开课单位:艺术学院

四、课程编码:

五、课程性质:公共选修课

六、学时:32学时学分:2学分

七、开课学期:

八、适用专业:不限

九、先修课程:不限

十、课程简介:

中国古典园林历史悠久,文化内涵丰富,个性鲜明,它深浸着中国文化的内涵。古典园林作为封建文化的形态之一,以哲学为主要的文化核心,以诗文为主要的精神核心,以绘画为主要的建造核心,与哲学、诗文、绘画等众多的文化形态相互交织、相互影响,是中国古代文人、工匠、画家智慧的结晶。

该门课程通过大量赏析经典中国古典园林案例等资料,使得同学们了解中国传统文化、中国古典园林的发展历程及其设计精髓,陶冶艺术情操、提高审美素养。

十一、课程教学目标和任务:

该门课程通过大量赏析经典中国古典园林案例等资料,使得同学们了解中国

古典园林的造景方法与特色。

十二、教学方法:

讲授、演示、实践、提问

十三、考核方法:

1、课程总结报告。

2、参考比例平时(60%)+课程总结报告(40%)。

3、成绩为五级分制,优秀、良好、中等、及格、不及格。

十四、选用教材参考书目:

选用教材:中国古典园林史.周维权编著.清华大学出版社.2008.1

教学参考书目:

1、中国古典园林分析.彭一刚编著.中国建筑工业出版社.1986.1

2、中外造园史张健编著. 华中科技大学出版社.2015.6

十六、主要教学内容、重点和难点

第一章中国古典园林发展概述本章计划4学时

主要讲解中国古典园林发展不同阶段特征及典型代表。

教学重点:中国古典园林生成期及成熟期

教学难点:中国古典园林成熟期

第二章中国古典园林特征本章计划4学时

主要讲解中国古典园林本于自然,高于自然、建筑美与自然美的糅合、

诗画的情趣、意境的涵蕴四个主要特征。

教学重点:中国古典园林蕴含的意境美。

教学难点:中国古典园林蕴含的意境美

第三章中国古典园林造景艺术分析本章计划4学时

主要讲解中国古典园林的造园手法其中包括借景、对景、框景、漏景等

在园林中的应用。

教学重点:通过实例分析不同造园手法所产生的不同视觉效果。

教学难点:园林造景手法的运用。

第四章皇家园林案例分析本章计划7学时

主要讲解皇家园林的主要类型,深入讲解皇家大内御苑西苑、行宫御园

静明园、离宫御苑颐和园、圆明园、承德避暑山庄。

教学重点:皇家园林的分类依据、离宫御苑颐和园、避暑山庄。

教学难点:皇家园林实例分析。

第五章私家园林案例分析本章计划7学时

主要讲解江南私家园林的风格特征,着重分析拙政园、留园、狮子林、

网师园、个园当中不同的造景手法和蕴含的中国古代哲学思想。

教学重点:拙政园、狮子林造景手法。

教学难点:拙政园造景手法。

第六章其他类型园林案例分析本章计划6学时

主要讲解除皇家园林、私家园林两个大类以外,其中包括衙署园林、寺

观园林、公共园林等形式的古典园林的风格特征。

教学重点:寺观园林及公共园林。

教学难点:寺观园林的特点及发展历程。

执笔人:审定人:

相关文档
最新文档