初中英语语法数词优秀课件

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初中英语语法课件-数词的表达

非整百用“and”连接,十位数与个位数 320→three hundred and twenty
位数之间用连字符“-”连接。如果 444→four hundred and forty-four 没有十位数,则百位数和个位数 108→one hundred and eight 之间用and连接。
基数词记忆口诀：
数字
形式
例词Leabharlann 13~1913→thirteen; 14→fourteen; 15→fifteen; 16→sixteen; 以-teen结尾 17→seventeen; 18→eighteen; 19→nineteen
整十位数
以-ty结尾
20→twenty; 30→thirty; 40→forty; 50→fifty; 60→sixty; 70→seventy; 80→eighty; 90→ninety
-th构成。
fourteenth→14th
fifteenth→15th; sixteenth→16th;
seventeenth→17th
数字序数词变化规则
例词
twentieth→20th; thirtieth→30th 先将整十数基数 fortieth→40th; fiftieth→50th 第20至第90 词的词尾 -ty 中 sixtieth→60th; 整十序数词的y变成ie,然后再 seventieth→70th 加-th。 eightieth→80th; ninetieth→90th
数字
形式
例词
21→twenty-one;
非整十位数
23→twenty-three; 由十位数与个位数
35→thirty-five 之间加连字符“-”

【中考英语】专题复习课件：数词(16张ppt)

六、时间表示法
2、日期 1）年代用基数词，在某年要用介词in。如： He was born in 1983. （1983读成nineteen eighty-three） 2）月份首字母要大写，在某月也用介词in，如果有年代出现，在月份名后加年代，中间用逗号。如： It happened in January, 1999. （这事发生在1999年1月。） 3）日期用序数词（序数词前加the），在某日用介词on。如： on the first ;on the eighteenth 美国说法：顺序为先月后日。如： May 4(th)（五月四日 —— 读成 May the fourth） 4) 年月日同时出现时，年代位于最后，其前加逗号。如： Mary was born on January lst, 1990. 5) 表示“在几十年代”用 in + the + 逢十的数词复数。如： in the 1990s / 90’s / nineties
数词
•
基数词
• 序数词
一、基数词
1）53 — fifty-three 21~99 的两位数，在十位数和个位数之间加连字符构成 2） 325 — three hundred and twenty-five 101~999 的三位数由 hundred 加 and 再加两位数或末位数
3）五千个学生 five thousand students 基数词 hundred, thousand , million, billion表示确切数目时不能加s；但是：在表示不确切数目时，要用复数形式，如： hundreds of / thousands of students
Thank you!
one and a half years

初中英语语法-数词PPT课件

20th twentieth 30th thirtieth 40th fortieth 50th fiftieth 60th sixtieth
100th one hundredth 1,000th one thousandth
假如碰到几十几，个位变序就可以。
f要把ve替，y换成ie，结尾别忘-th
02
01
02
03
表达年龄
1
He is in his early thirties．
2
He died in his forties．
表示“……十”的数词的复数形式可用来表示“几十几岁” ，例如：
分数的构成，分子用基数词，分母用序数词。分子是1时，分母用单数。分子大于1时，分母用复数。分数修饰名词时，后用of短语。
表达日期
1960年十月一日读作: October (the) first, nineteen sixty
2010年2月14日读作：February (the) fourteenth, two thousand and ten
(4) 表示年，月，日时，年用基数词表示，日用序数词表示。
01
I was born in________.
A
基数词放到名词的后边,该名词一般要大写；序数词放到名词的前面，加定冠词。
B
表达编号
Tony is 10 years old this year.
01
注：用作表语时，不用连字符，名词有复数.“基数词－名词－形容词”只能放到名词前作定语,这种结构中名词不能用复数。
03
Tony is a 10-year-old boy.
一万名歌迷前来观看这个明星。
序数词
序数词的构成序数词一般由与之相应的基数词加-th构成。（前三个序数词除外）

初中英语语法复习-数词(共14张PPT)

二、基数词
3. 基数词的使用
1）数词 + hundred\thousand\ million\billion:表示具体数字 2） hundreds\thousands\ millions\billions + of 表示概数 3）in one’s thirties : 三十多岁；in the thirties 三十年代 4）基数词表编码：Room 207; Page Five = the fifth page 5）基数词+名词可构成合成形容词，作定语 a seven-day holiday = a seven day’s holiday
二、基数词
6）表示时刻：顺读法-先时后分；逆读法-先分后时；
三、序数词
1. 序数词的句法功能
作主语作宾语作表语作定语
作状语
The first bottle has ben full but the second is empty. I got a third in math. Columbus was the first who discovered America. Take the first turn to the right and the second turn to the left and then you’ll get there. It was a snowy day when we first met.
三、数词的运用
1 . 分数：分子用基数词，分母用序数词，分子大于“1”，分母用复数 one third三分之一 two thirds 三分之二 2. 小鼠：小数点后不论多少位，不能用都好分开，小数点后的数每一位都要单读。 15.503 读作：fifteen point five zero three 3. 百分数：百分数中的数目用阿拉伯数字，后接percent或者% 40% = 40 percent 4. 倍数：一倍：once 两倍：twice/double 三倍及以上：基数词+times 5. 四则运算：加法：口语中，小数目的加法常用and代表“+”，is/are代表“=” 7+4=11 seven and four is/are eleven. 正式场合或较大数目用plus代表“+ ”，equals/is 代表“=” 减法：minus 乘法：multiplied by 除法：divided by 6. 年代与几十几岁：in the 90s在90年带 in one’s thirties 在某人三十几岁二、基数词2. 基数词的句法功能

中考英语语法——数词课件(56张PPT)

1. 1－3分别为first,second,third 。 2. 4－19都是在后面加上th,特殊的有fifth,eighth,
ninth,twelfth。 3. 20－90把y变成ie然后加th,如twentieth。 4. 21－99的序数词变后面的各位数。 5. 序数词可以用缩写，如1st, 2nd, 3rd ,4th…
3.百分数的表达：用“基数词+percent”表示，注意percent 不用复数形式，如：
3% three percent 50% fifty percent 百分数作主语用法同分数一样。
分数
1/3
one third
1/4
one fourth
2/5
two fifths
3/4
three fourths
百分数的用法同分数的用法
百分数+of+
(C) 单 +V单 (C) 复+V复 (U) +V单
小数
0.5 zero point five 0.32 zero point three two / thirty-two 1.6 one point six 1.72 one point seven two/seventy-two 当数值大于1时，小数点后的名词用复数。如：1.03 meters 1.5 tons
buy_____C_____ one.
A. the third B.three C.a third D. a
中考链接
1) The __D_____question is much more difficult
than this one .
A. forth
B. forty
C. fourteen

数词共13张PPT

Millions of people in the world are sending and receiving e-mails every day. 每天，世界上有数百万人在收发邮件。 2．序数词的前边加不定冠词a，表示“再一、又一”。 I'll have to do it a second time. 我得再做一次。(已经做过一次)
C．Ninth; nine
D．Ninth; ninth
语法互动(四)┃数词
4．Each of us has to write a ____A____ report every week.
A．two-hundred-word
B．two-hundreds-word
C．two-hundreds-words
activity.
A．hundreds
B．hundred of
C．hundred
D．hundreds of
2．Now, everybody, please turn to Page ____B____ and look at
the ________ picture.
A．Fifth; five
B．Five; fifth
语法互动(四)┃数词
2．序数词的构成 (1)“第一”、“第二”、“第三”分别是 first, second, third。 (2)“第四”到“第十九”除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的拼写外，其余的都在相应基数词后面加“-th”构成。如：fourth。 (3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加“-eth”。如：thirty→thirtieth; fifty→fiftieth。 (4)第一百hundredth; 第一千thousandth; 第一百万millionth。

初中英语语法数词 ppt

4～19 20、 30 „„ 90
基数词词尾加th
ty变为tie再加th
只变个位数 twenty-third 第二十三； one 两位数或多 (hundred, hundred and fifty-ninth 第一百位数（整数 thousand 除外）五十九；hundredth 第一百等只在词尾加th)
数词
四、数词
考点一
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基数词
数字 0～12
基数词形式各自独立
例词
zero 0; one 1; nine 9; twelve 12
13～19
特殊：thirteen 13; fifteen 15; eighteen 18 3～9+重读teen结尾一般：fourteen 14; sixteen 16 以ty结尾 twenty 20; thirty 30; forty 40; fifty 50; sixty 60; seventy 70; eighty 80; ninety 90
【温馨提示】 (1)序数词要加定冠词 the，但若序数词前有形容词性物主代词或名词所有格时省略the。例如： Tom made the mistake for the third time. = It was Tom’s third time to make the mistake. 这是汤姆第三次出错。
考点二数字 1、 2、 3 序数词变化规则不规则变化
序数词例词 first第一; second第二；third第三特殊：fifth 第五； eighth 第八； ninth 第九；twelfth第十二一般：fourth第四； nineteenth第十九 twenty→twentieth第二十 ninety→ninetieth第九十

初中英语语法中考复习-数词精讲(共22张PPT)

basketball.
练习
用所给词的适当形式填空
7．—How often do you go to the mountain? —_T__w__ic_e__ (two) a month.
8．Wednesday is the _f_o_u_r__th__ (four) day of a week. 9．Father's Day is on the __t_h_i_r_d__(three) Sunday of June. 10．They live on the _t_w_e__n_t_y_-_s__ix_t_h_ (twentysix) floor of the
A. 6, 12
B. 6s, 12s
C. 6th, 12th
D. 6's, 12's
基数词的用法
表示时刻
past表示”几点过几分”，to表示“差几分到几点” eg. 一点五十八(1:58): one fifty-eight/two to two，三点零二(3:02): three o two/two past three，九点半(9:30): nine thirty/ half past nine
基数词的用法
表示数量
eg. thirty trees
表示年龄,年份和年代
eg. at the age of 15，in 2013, in his fifties, in the 1960s
表示顺序
eg. Class Five, Room One
例题
—Children's cell phones, for those between the ages of ______ and ______, come in colorful styles.

初中英语语法--数词复习完整(20张)ppt课件

◇ Read the book from the first．（宾语）从开头读这本书。
◇ You are the sixth to write．（表语）你将是第六个写的。
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18
一、写出下列词的序数词
1. one _f_ir_s_t _ 2.two __se_c_on_d_
3. six __s_ix_t_h _
4.twentieth __tw_e_n_ty__ 5.nineteenth__n_in_e_te_e_n
3.tenth __t_en_____ 6.thirty-first _th_ir_t_y-_o_ne__
三、根据句子意思填空。
1. Children’s Day（儿童节） is on the __fi_rs_t__ of June（六月）.
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5
基数词的用法
① 作主语例： ◇ Ten is a very important number．十是一个很重要的数字。
◇ Two and three are （is）five． 2加3等于5。
② 作定语例： ◇ She has three brothers．她有三个兄弟。
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（1）of＋数词，数词后不用years old. e.g: He is a boy of sixteen.
（2）at the age of＋数词，of后不用years old； e.g： Mike likes playing the paino at the age of twelve.
（3）be＋数词＋years old e.g：He is five years old.
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初中英语语法总结数词用法PPT课件 (详解)

（2）单数形式且后面不接“of”，前面有具体的数词
two hundred 两百
three thousand 三千
four million
四百万
1. — If a = 3, b=4, what’s the answer to the problem, a+2ab+1=? — the answer is___. A. twenty eight B. twenty-eighth C. twenty-eight
名词单数形式+基数词（首字母均大写）=the+序数词+名词单数形式（首字母均小写）五号房：Room Five=the fifth room 十三路车：Bus No.13=the No. 13 bus 第一单元：Unit One=the first unit 第一课:lesson one = the first lesson 三年级一班:Class one Grade three
eighteenth
nineteenth twentieth twenty-first twenty-second
-简写
12th 13th 14th 15th 16th 17th
18th
19th 20th 21st 22nd
基数词序数词
-简写
基数词序数词
-简写
30 thirty thirtieth
A. thousands of B. thousand C. thousands 4. There are over nine __ workers in the factory, but __ of young people hope to work in it. A. hundred; hundreds B. hundreds; hundreds C. hundreds; hundred

初中英语语法精讲课件数词

(3)分数表示法分数表示法构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于时子的序数词用复数，子的序数词用复数，分母序数词用复数：分母序数词用复数： 1/3 one-third ； 3/37 three- thirty seventh
第四节
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词基数词；序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词序数词。叫序数词。
数字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
基数词 One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine ten
4.2 序数词
(1)序数词的缩写形式：序数词的缩写形式：序数词的缩写形式 first---1st second---2nd thirty-first---31st
(2)倍数表示法倍数表示法 a. 主语谓语倍数（或分数）+ as + adj. + as 主语+谓语倍数（或分数）谓语+倍数 I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。我有你三倍那么多。 b. 主语谓语倍数（分数）+ the size (amount，length…) of… 主语+谓语倍数（分数）谓语+倍数， The earth is 49 times the size of the moon. c. 主语谓语倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级 than… 主语+谓语倍数（分数）形容词（副词）比较级+ 谓语+倍数 The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. d. 还可以用还可以用by+倍数，表示增加多少倍倍数，倍数 The production of grain has been increased by four times this year.

初中英语语法大全——数词(共22张PPT)精品课件

（2）年代表达法表达年代应用“in the+带有整十数的年份的复数或-’s”形式。如：in the 1990s The flying disk was invented by collage students in the 1950s.编号时，词序为：“名词+基数词”。名词的首字母一般要大写，基数词可以用阿拉伯数字，也可以用英语单词拼写形式，如果用英语单词拼写形式，首字母一般也要大写。 The full address is given on Page 15. Yesterday Class 9 had a great time on the school trip.
（2）用序数词编号用序数词编号时，词序为“the+序数词+名词”。 the first lesson the second part
5. 分数表达法
分数由基数词和序数词组成。分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母要在序数词后加-s。 1/3读作one third 2/5读作two fifths
（3）表达某月某日时，日要用序数词。既可以先读月，再读日，也可以先读日，再读月。 6月10日读作June（the）tenth/the tenth of June （4）年、月、日同时出现时，可以表达为“月日，年”或“日月，年” 1998年10月2日写作October 2（nd）,19982（nd）October,1998 读作October（the）second,nineteen ninety-eight或the second of October,nineteen ninety-eight.
我渐渐长大了，地主成分已经对我的生活构不成丝毫影响。长大了的我发现父亲是很疼爱我的，我开始心安理得地享受他给予我的一切。记得上技校时的一个冬天的傍晚，寒流来临，气温骤降。父亲担心我的被褥太薄，骑着自行车走十几里路来给我送厚被褥。途中天降大雨，父亲怕被褥淋湿，脱下雨衣盖在被褥上，自己则冒雨前行。当他来到我的宿舍时，嘴唇都冻乌了，一时连话都说不出来。我当时正沉迷于一本小说中，只顾躺在床上，连句问候的话也没对父亲说，更不用说去送送他了。

英语语法复习：数词课件-(共15张PPT)可修改全文

知识讲解
序数词
3. 第三类 twentieth (20th)，thirtieth (30th)，fortieth (40th)，fiftieth (50th)，sixtieth (60th) seventieth (70th)，eightieth (80th)，ninetieth (90th) 这一类全是十位整数的序数词，共八个。它们的构成方法是：先将相应的十位整数的基数词词尾－ty中的y改成i，然后在加上后缀－eth。
知识讲解
基数词
4. 第四类：这一类词可以看成是一种合成词，其结构方式是：用十位整数加上个位整数，其间用连字符号“－”连接，表示“几十几”。这类基数词的变化是规则的。 twenty-one, forty-six, seventy-eight, ninety-five
知识讲解
基数词
用作基数词单位的 hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。 200 two hundred 3,200 three thousand and two hundred 1, 526,200 one million, five hundred and twenty-six thousand and two hundred thousands of billions of
中考英语语法复习
数词
学习目标
基数词
序数词
数词
知识讲解
数词
one, two, three, four, five…… 数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序先后的数词叫序数词，如 first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。

2024年中考复习英语语法课件——数词(24张PPT)

2024年中考复习英语语法课件——数词（24张PPT）(共24张PPT)语法精讲数词数词表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。

数词分为两大类：基数词和序数词考点1 基数词1. 基数词的基本用法用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。

About two thousand people died in the earthquake.大约有两千人在地震中丧生。

Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海滨去。

2. 表示整十的基数词的用法表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大概岁数或某个年代。

年龄：in one ’s+基数词的复数年代：in the +基数词的复数或所有格He is in his early twenties. 他的年纪在二十出头。

This story took place in the 1930s. 故事发生在20世纪30年代。

3.dozen 和score 的用法与hundred，thousand等词基本相似。

例如：a dozen pencil一打铅笔several dozen pencils 几打铅笔three score eggs 60个鸡蛋dozen of times 许多次scores of visitors 大批游客考点2 序数词1. 序数词的构成大多数的序数词是由基数词加-th构成，如：seven—seventh, ten—tenth以-t结尾的基数词只在词尾加-h，如：eight—eighth以-ve结尾的基数词改-ve为f再加-th，如：five—fifth, twelve—twelfth 以-y结尾的基数词改-y为-ie再加-th，如：twenty—twentieth, thirty—thirtieth几十几的序数词只在个位数体现，如：twenty-one—twenty-first,thirty-three—thirty-third特殊的序数词：one—first, two—second, three—third, nine—ninth2. 不定冠词a与序数词连用序数词前加冠词a表示“再一次”。

初中英语语法大全——数词(共18张PPT)

(3) 复合形容词作定语
由数字和其他名词构成的复合形容词作定语时，其中的名词用单数形式，并且短语中各部分要用连字符来连接。
He's an eight-year-old boy.
Usually children have an eight-week holiday in summer.
Each of us has to write a two-hundred-word report every two weeks.
(2) 小数小数点读作point，小数点前的数与基数词的读法一样，小数点后的数字一一读出。 0.05 zero point zero five 0.36 zero point three six 28.36 two eight point two three 或 twenty eight point two three
third(3rd)
(2) 4～19的序数词
sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth, thirteenth, fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth eighteenth, nineteenth.
Did you know that the Earth is home to millions of animals?
3. 数量的表示 (1) 表示约数表示约数时，可用“基数词+名词+or+基数词”。两三天: two days or three 一两年: one year or two He will spend two months or three on the work. (2) 表示“再要几个” 表示“再要几个”时，用“another +数字+复数可数名词” 或“数字+ more / other +复数可数名词”结构。 Can you give me another two bags? I think we need five more students.

初中英语语法课件数词及数词的用法

3)作表语 The population of China is over 1.3 billion. 中国有十三亿多人口。 I’m twenty while my brother is sixteen. 我二十岁，我弟弟十六岁。 4)作定语 We have 300 workers in our company. 我们公司有三百名员工。 Forty students were involved in the interview. 四十名学生参加了这次采访。
7）某些固定搭配中序数词前不用冠词。 first of all 首先 at first 起初 at first sight 乍一看，第一
基数词及序数词的表达总结
年月日年用基数词表示,日用序数词表示。
1960年10月1日读作 October (the) first, nineteen sixty
如果分钟数在30以内,就用“分钟数+past+钟点数”表示,介词 “past”的意思是“过”。
6:10读作“ten six”
past
表示时刻时刻用基数词
倒读法:就是当分钟数正好是“三十分钟”时, 7:30可读作“half
“先读分钟可用“half+past+钟点数”。 past seven”
电话用基数词表示
号码
119→one one nine
练习
(
)1.My grCCandmother is ______old.
A.seventieth B.seventy yere are two _______ people in the meeting room.
数”,再读“钟
点数”。
如果分钟数超过30,则用“(60-分 6:35读作“twenty-

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✓ 英语中没有“万”和“亿”的数词。“万”用 “10个千”即ten thousand 表示；“亿” 用“100个百万”即one hundred million 表示
2、基数词的其他表达法
（1）在用表示确切数目时直接用“基数词+原形”的结构来表示，比可以加-s，如：four thousand。只有表示u确定数目时，才用复数形式。
数词hundred,thousand,million,billion 用来修饰名词，表示名词的多少，具体数字直接修饰名词；当表示“数以 ......计的”这样的不确切数时，要变复数并加上of，才能接名词。并且在这些词前还可以加several,many等词进行修饰。
hundreds of 数以百计的
2、序数词的用法（1）序数词在句子中可作主语，表语，宾语，定
语等。她是班上第一个起床的女孩。（2）序数词前一般加定冠词the，表示“第几”。第三个答案正确。（3）序数词之前已有物主代词、指示代词或名词
所有格修饰时，不用定冠词。祝贺我们的第一次成功。
当序数词前面不用定冠词a/an时，表示“再一，又一”的意思。
初中英语语法数词优秀课件
2.1数词概述
1、数词的定义及分类
表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。数词有两种：
表示数目多少的数词叫做基数词，如：one ，ten, fifteen 等；
表示顺序先后的数词叫做数词，如 fifth,second,twelfth等。
2.2 基数词
1、基数词的构成与读法
（2）用dozen(一打；12个)、score（20个）表示确数时只能用单数形式。score受确数词修饰、表确数时大多加of；后接时间名词时就去掉of。但当dozen/score表示不确定的数目“许多的”时要用复数形式带of的介词短语。
four score of eggs three score years
（1）0-12为基数词，有其各自的形式，是构成数词的重要部分。如：
（2）13-19都以-teen结尾，单词中的两个音节都是重读音。如：
（3）20-90十位数的整数都以-ty结尾，单词中的第一个音节重读。如：
（4）21-99在十位与各位之间加连字符号“-” 。如：
（5）101-999由hundred加两位数或末尾数。如：
（6）四位数及四位以上的数，要在百位之后加and，而千位、万位以上的数后面不加任何词，只按顺序读。书写四位以上的阿拉伯数字时，右起每三位加一个“，”。每个逗号的前一位依次为thousand,million,billion.如：
six billion one hundred and forty-
三分之二的建筑物比以前的高。
这个城镇中五分之二的土地被树木和草覆盖着
24% twenty-four percent
当分数，百分数与名词连用作句子的主语时，谓语动词要根据所连接的名词而定。若分数，百分数所修饰的名词是不可数名词，谓语动词要用单数形式；若分数、百分数所修饰的名词是可数名词复数，谓语动词要用复数形式。
Two thirds of the buildings are tallers thபைடு நூலகம்n before.
20th twentieth 100th 30th thirtieth one hundred 40th fortieth 50th fiftieth 1,000th 60th sixtieth one
thousandth
基数词变序数，-th要在结尾处；一二三真特殊，八去t，九去e； f要把ve替，y换成ie，结尾别忘-th 假如碰到几十几，个位变序就可以。
一万名歌迷前来观看这个明星。
2.3序数词
1、序数词的构成
序数词一般由与之相应的基数词加-th构成。（前三个序数词除外）
第一列
第二列
第三列
第四列
1st first 2nd second 3rd third 4th fourth 5th fifth
11th elevebth 12th twelfth 13th thirteenth 14th fourteenth 15th fifteenth
five million six hundren and
twenty-one thousand and four
(6,145,621,004)
✓ 在表示
fifteen(15),fifty(50),eighteen(18),eigh ty(80)forty(40)时要注意这几个词的拼写发生了变化。
妈妈，我仍然很饿，您能再给我块蛋糕吗？当然可以，给你。
2.4 分数、小数和百分数
1、分数的表达分数由基数词和序数词组成。句子用基数词，分母
用序数词，当分子大于1时，分母的序数词尾要加上 -s变为复数形式。 one third 三分之一 five sevenths 七分之五 2、小数的表达小数由基数3构成，小数点读作point,小数点后的几个数字按各位基数词一次读出，0读作zero或 naught. 0.58读作 zero point five eight 3、百分数的表达百分数中的百分号%写作percent或per cent，百分数没有复数形式，数字也全用基数词。