价值观的导向作用PPT课件
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价值观ppt课件
一、概述 工作满意度是员工对自己工作喜欢或不喜
欢的感情和情绪。 工作满意度是一个多维度指标。管理者不
能用员工在一个要素上的高度满意抵消在 另一个要素上的高度不满意，不能简单地 将两种感情混合在一起，用算术的方式得 到一个平均满意度。
15
二、工作满意度与员工绩效 （一）工作满意度与生产率 二者有无因果关系？如果有，谁为因谁为
8
5、态度的持续性、稳定性和可变性。 6、态度的核心成分是价值观。 三、改变态度的方法
说服者 （信息源）
说服 信息
被说服者 周
（受众）
围 情
境
9
（一）说服者（信息源） 1、说服者的威信 2、说服者的可信赖性 3、说服者的吸引力 4、说服者的社会角色 （二）信息 1、信息内容 2、信息内容的组织
第四章 价值观、态度和工作满意度 第一节 价值观
一、价值观的含义 所谓价值观，是指一个人对周围的客观事
物及对自己的行为结果的意义、作用、效 果和重要性的总评价和总看法。 价值观是个体在长期的社会环境中，所形 成的比较稳定的、持久的社会信念和价值 系统。包括内容和强度两个维度（如追求 平等、自尊、刺激、享乐、舒适、友谊 等）。
2、情感成分。指对态度对象的情感体验。 （如喜欢、讨厌、羡慕、追求、支持、回 避等）它是态度形成的核心。
7
3、意向成分。指对态度对象的反映倾向。 它是态度的重要外部表现。
二、态度的特性 1、态度是后天学习获得的（社会历史性）。
态度具有社会性和能动性特征。 2、态度必须指向特定的对象（针对性）。 3、态度是一种内在的心理结构（内隐性）。 4、态度的协调性或不一致性。
A科长愤愤不平，认为自己无论工作能力还是工作 经验都比B同志强，凭什么受他领导？然而A科长没有 想到的是，上级要求深入贯彻干部年轻化的精神，企 业各科室的负责人似乎也要年轻化。他甚至还听到谣 言，说他这个科长肯定要被别人取代了。A科长有些 坐不住了，连夜去找厂长，没想到厂长也是含含糊糊12，
欢的感情和情绪。 工作满意度是一个多维度指标。管理者不
能用员工在一个要素上的高度满意抵消在 另一个要素上的高度不满意，不能简单地 将两种感情混合在一起，用算术的方式得 到一个平均满意度。
15
二、工作满意度与员工绩效 （一）工作满意度与生产率 二者有无因果关系？如果有，谁为因谁为
8
5、态度的持续性、稳定性和可变性。 6、态度的核心成分是价值观。 三、改变态度的方法
说服者 （信息源）
说服 信息
被说服者 周
（受众）
围 情
境
9
（一）说服者（信息源） 1、说服者的威信 2、说服者的可信赖性 3、说服者的吸引力 4、说服者的社会角色 （二）信息 1、信息内容 2、信息内容的组织
第四章 价值观、态度和工作满意度 第一节 价值观
一、价值观的含义 所谓价值观，是指一个人对周围的客观事
物及对自己的行为结果的意义、作用、效 果和重要性的总评价和总看法。 价值观是个体在长期的社会环境中，所形 成的比较稳定的、持久的社会信念和价值 系统。包括内容和强度两个维度（如追求 平等、自尊、刺激、享乐、舒适、友谊 等）。
2、情感成分。指对态度对象的情感体验。 （如喜欢、讨厌、羡慕、追求、支持、回 避等）它是态度形成的核心。
7
3、意向成分。指对态度对象的反映倾向。 它是态度的重要外部表现。
二、态度的特性 1、态度是后天学习获得的（社会历史性）。
态度具有社会性和能动性特征。 2、态度必须指向特定的对象（针对性）。 3、态度是一种内在的心理结构（内隐性）。 4、态度的协调性或不一致性。
A科长愤愤不平，认为自己无论工作能力还是工作 经验都比B同志强，凭什么受他领导？然而A科长没有 想到的是，上级要求深入贯彻干部年轻化的精神，企 业各科室的负责人似乎也要年轻化。他甚至还听到谣 言，说他这个科长肯定要被别人取代了。A科长有些 坐不住了，连夜去找厂长，没想到厂长也是含含糊糊12，
价值与价值观(共15张PPT)
A 、价值观的形成和自我实现 B 、价值观所起的导向作用 C 、价值观的客观评价标准 D 、价值观的时代性和阶级性
3、生活中人们常说：“赠人玫瑰，手有余香；关心别人， 快乐自己；我为人人，人人为我”，其哲学意思是：
A 、人们应该以新潮和时髦作为人的生活标准 B 、人要在追求社会价值的过程中实现自我价值 C 、人与人相处时应该不断追求独特方式 D 、生活中关心别人比关心自己重要
价值的定义有：的一人，事俯下物身所子给具人民有当牛的马。能够满足主体 需要人 主的的 体属价 需性值 要有有的和：的的人人人属功，，情所性把能愿名具和做。字野有功刻草入的能，石等能。头着，够地想下“满的不足火朽烧”。；
有的人， 他活着别人就不能活；
有的人， 他活着为通了多过数劳人更动好满地活足。他 骑在人民头上的，人人和民把自他我摔垮；
C 、价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用
D 、价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
5、人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实 际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明：
A 、价值观对人们认识世界的活动具有导向作用 B 、价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 C 、价值观对人生道路的选择具有导向作用 D 、价值观是一种社会意识
给人民作牛马的， 人民永远记住他！
请尝试按把照名价字值刻入的石定头义的，来名给字人比的尸首价烂值得下更早定；义。
只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。
人的价他值活着在别于人创就不造能价活值的人，，在他于的下对场社可会以看的到责；任和 贡他献人，以即及高通自他，活过 己很着自的高为己需。了多的要数活。人动更好来地满活足的人自，己群所众属把他的抬社举会得很、
二、价值观不同
3、生活中人们常说：“赠人玫瑰，手有余香；关心别人， 快乐自己；我为人人，人人为我”，其哲学意思是：
A 、人们应该以新潮和时髦作为人的生活标准 B 、人要在追求社会价值的过程中实现自我价值 C 、人与人相处时应该不断追求独特方式 D 、生活中关心别人比关心自己重要
价值的定义有：的一人，事俯下物身所子给具人民有当牛的马。能够满足主体 需要人 主的的 体属价 需性值 要有有的和：的的人人人属功，，情所性把能愿名具和做。字野有功刻草入的能，石等能。头着，够地想下“满的不足火朽烧”。；
有的人， 他活着别人就不能活；
有的人， 他活着为通了多过数劳人更动好满地活足。他 骑在人民头上的，人人和民把自他我摔垮；
C 、价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用
D 、价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
5、人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实 际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明：
A 、价值观对人们认识世界的活动具有导向作用 B 、价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 C 、价值观对人生道路的选择具有导向作用 D 、价值观是一种社会意识
给人民作牛马的， 人民永远记住他！
请尝试按把照名价字值刻入的石定头义的，来名给字人比的尸首价烂值得下更早定；义。
只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。
人的价他值活着在别于人创就不造能价活值的人，，在他于的下对场社可会以看的到责；任和 贡他献人，以即及高通自他，活过 己很着自的高为己需。了多的要数活。人动更好来地满活足的人自，己群所众属把他的抬社举会得很、
二、价值观不同
价值观的导向作用
November 09, 2020
谢谢大家！
3、物质现象和 精神现象都能以自己的属性满足人的某 种需要。
4、价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性 和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。
2、价值观是一种社会意识，是社会存在的反映
（1）价值观是在一定的社会存在的 基础上产生
（2）价值观随着社会存在的变化而 变化
（3）、价值观人皆有之。 不具同有历不史同时的期价的值人观（时代性）
❖ 不同的人具有不同的价值观
（价值观具有多 样性）
同一历史时期不 同的人往往具有
（阶级性）
不同的价值观
材料：古往今来，由于人们所处的阶级地位不
同，存在着根本不同的生死价值观。一切剥削阶 级都贪生怕死，他们或千方百计地谋取长生不老 之术，企图免于一死；或追求及时行乐，醉生梦 死；或相信“死生有命，富贵在天”，听任命运 的摆布。而无产阶级则认为人应该珍惜生命，并 把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，做 到活得有意义，但人民的利益、社会的进步与个 人的生命相比更为重要，为了人民的利益和社会 的进步，应当勇于奉献，视死如归，做到死得有 价值。
C、①②③⑤⑥ D、①④⑤⑥
B
社会意识与价值观的关系是（ ）（单 选） A、社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识，是社会存在的 反映 C、社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对社会存在具有 推动和促进作用
A
下面对于人们的价值观的认识中，错误的 有（ ）（单选）
A、有的人有价值观，有的人没有价 值观
就不同
价值观
价
值
价值观不同，人
们在认识世界和
改造世界的活动
中指向就不同
不同的价值观 对个人与社会 有着不同的导 向作用
人教版高中政治必修四.价值与价值观PPT课件.
①人的属性 他人、社会的需要 10、公元前221年之前的叫秦国，属于周王朝名义下的封国。公元前221年之后的叫秦朝。
8、220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏。 2.能力目标:结合社会现象培养初步形成对复杂情形作出合理判断的能力，提高分析和综合处理材料的能力，培养对问题的辩证思维能
力。
满足
②社会和他人
人的需求
请结合生活实际，举出对你有价值的东西？
※ 粮食、蔬菜满足人们营养需要——营养价值 ※ 阳光、空气满足人们生存需要——生存价值 ※ 文学、作品满足人们精神需要——精神价值 ※ 道德、情操提高人们精神境界——道德价值 …… …… ……
1、哲学意义上的价值是什么? 2、哲学意义上的价值与上述价值有什么区别? 3、人的价值又是什么?与物的价值有何区别?
A、事物——物质现象，精神现象
• B、价值不是一种实体，而是客体与主体之间， 主体的需要与客体的属性之间的一种特定关系。 二者缺一不可。
• C、价值关系有客观性。一事物对人是否有价值 根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成 分，而不是人随心所欲地凭需要而定的。
价值是人们生活中经常使用的概念。
价 值 与 价 值 观
LOREM IPSUM DOLOR
什么是哲学上的价 值？
01
怎样评价一个人的 价值？
03
如何理解价值观的 导向作用？
05
02
什么是人的价值 （人生价值）？
什么是价值观？社
04 会主义核心价值观
的内容是什么？
探究：垃圾分类体现的哲理
导入课题：
一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路，走了三天 三夜，始终没有走出沙漠。粮食没有了，水也没 有了，几乎处于绝境，迷迷糊糊中，突然听到上 帝的声音：“现在我有两种东西可以让你来选择， 一壶水，得到它可能还有得救的希望；一桶金子， 得到它可以让你一生荣华富贵。”你认为哪一种 东西对旅行者更有价值？为什么？
2022-2023学年高中政治统编版必修四6-2 价值判断与价值选择 课件(20张)
1.什么是价值判断和价值选择？ 2.价值判断和价值选择具有哪些特点？ 3.作出正确的价值判断和价值选择的标准是什么？ 4.如何自觉站在最广大人民的立场/如何处理好个人、集体、社会利益关系
口罩分内外两层， 具有隔离病菌，
过滤空气的功能。 戴口罩是趋势。
探究与分享
戴口罩能够很 好的预防新冠 病毒感染
戴口罩阻碍呼 吸，影响美观， 作用不大
②要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。
A.当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； B.当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正
当选择。
三、价值判断和价值选择的最高标准
如何作出正确的价值判断和价值选择（总结）
①客观标准 必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
欣喜若狂。这说明（ ）
A.价值判断具有社会历史性特征 B.值判断没有统一的标准
A
C.人们对聚乙烯的价值判断是错误的
D.价值判断具有阶级性
探究与分享
《赤日炎炎似火烧》
【明】施耐庵《水浒传》
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
观祈雨
唐.李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
思考：①这些人的看法是价值判断吗？
②什么是价值判断？什么是价值选择？二者什么关系？
一、价值判断和价值选择
1.含义
口罩分内外两层，具有隔离病菌，过滤空气 功能，戴口罩是趋势
戴口罩能够很好的预防新冠病毒感染
（认知、是什么）
对事物状况、属性、 事实 发展规律作出判断 判断
正确佩戴，定期更换
戴口罩阻碍呼吸，影响美观，作用不大
口罩分内外两层， 具有隔离病菌，
过滤空气的功能。 戴口罩是趋势。
探究与分享
戴口罩能够很 好的预防新冠 病毒感染
戴口罩阻碍呼 吸，影响美观， 作用不大
②要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。
A.当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； B.当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正
当选择。
三、价值判断和价值选择的最高标准
如何作出正确的价值判断和价值选择（总结）
①客观标准 必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
欣喜若狂。这说明（ ）
A.价值判断具有社会历史性特征 B.值判断没有统一的标准
A
C.人们对聚乙烯的价值判断是错误的
D.价值判断具有阶级性
探究与分享
《赤日炎炎似火烧》
【明】施耐庵《水浒传》
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
观祈雨
唐.李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
思考：①这些人的看法是价值判断吗？
②什么是价值判断？什么是价值选择？二者什么关系？
一、价值判断和价值选择
1.含义
口罩分内外两层，具有隔离病菌，过滤空气 功能，戴口罩是趋势
戴口罩能够很好的预防新冠病毒感染
（认知、是什么）
对事物状况、属性、 事实 发展规律作出判断 判断
正确佩戴，定期更换
戴口罩阻碍呼吸，影响美观，作用不大
价值与价值观.ppt课件
.
理解哲学价值含义注意的事项
（1）哲学上的价值与具体领域事 物的价值的关系，是共性与个性、 一般与个别的关系。
（2）价值是一事物对主体的积极 意义。 这里的“事物”，既包括物质 现象，也包括精神现象。
.
注解第一点：
经济价值
道德价值 审美价值 医疗价值
具体
个
领域
性
文学价值
人的需要与事物属性之 间的一种特定关系，即 事物对人的积极意义。
寻找正确的价值观 就是寻找人生的真谛
.
课堂小结
价值与价值观 一、人的价值
二、价值观的 导向作用
价值 人的价值 人的价值的评价 价值观
价值观的导向作用
.
课堂反馈
1.哲学意义上的价值与具体领域事物的价值的
关系是 B
A.二者在本质上是一样的，没有什么区别 B.前者是对后者的高度抽象和概括，哲学意义 上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值 C.二者存在质的差别，没有关系 D.二者是共性与个性的关系，前者是个性，后 者是共性
材料五:进入21世纪,在严酷的事实面前, 人们逐渐从长期对自然索取、破坏而遭受的惩 罚中觉醒，开始强化环境治理和建设，大力发 展循环经济，减少环境污染。
用价值观的有关知识，对上述材料加以分析。
.
我们为何会破坏环境？
长期以来人们片面追求经济效益，将自然看作 食品、原料和资本的源泉,导致对自然资源利用的不 够合理，使自然生态系统呈现衰退的趋势。
哲学 领域
性共
.
2.什么是人的价值（人生价值）？
人的价值在于创造价值，就在于对社会的责 任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社 会、他人以及自己的需要。
思考？ 人的价值和物的价值有何不同?
理解哲学价值含义注意的事项
（1）哲学上的价值与具体领域事 物的价值的关系，是共性与个性、 一般与个别的关系。
（2）价值是一事物对主体的积极 意义。 这里的“事物”，既包括物质 现象，也包括精神现象。
.
注解第一点：
经济价值
道德价值 审美价值 医疗价值
具体
个
领域
性
文学价值
人的需要与事物属性之 间的一种特定关系，即 事物对人的积极意义。
寻找正确的价值观 就是寻找人生的真谛
.
课堂小结
价值与价值观 一、人的价值
二、价值观的 导向作用
价值 人的价值 人的价值的评价 价值观
价值观的导向作用
.
课堂反馈
1.哲学意义上的价值与具体领域事物的价值的
关系是 B
A.二者在本质上是一样的，没有什么区别 B.前者是对后者的高度抽象和概括，哲学意义 上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值 C.二者存在质的差别，没有关系 D.二者是共性与个性的关系，前者是个性，后 者是共性
材料五:进入21世纪,在严酷的事实面前, 人们逐渐从长期对自然索取、破坏而遭受的惩 罚中觉醒，开始强化环境治理和建设，大力发 展循环经济，减少环境污染。
用价值观的有关知识，对上述材料加以分析。
.
我们为何会破坏环境？
长期以来人们片面追求经济效益，将自然看作 食品、原料和资本的源泉,导致对自然资源利用的不 够合理，使自然生态系统呈现衰退的趋势。
哲学 领域
性共
.
2.什么是人的价值（人生价值）？
人的价值在于创造价值，就在于对社会的责 任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社 会、他人以及自己的需要。
思考？ 人的价值和物的价值有何不同?
价值观的导向作用. PPT课件
两个乡下人外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车的时 候，都又改变，北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服呢。去上海的人 想，还是北京好，挣不到钱也饿不死。去北京的人想，还是上海好，给人带路 都能挣钱，还有什么不能挣钱呢。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的 人得到了去上海的车票，要去上海的人也得到了去北京的车票。 去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然 没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里的点心也可以白 吃。 去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市，干什么都可以赚钱。 凭着乡下人对泥土的感情和认识，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的 土，以“花盆土”的名义向没见过泥土而又爱种花的上海人兜售，每天他在城 郊 间往返6次，净赚50元。一年后，“花盆土”竟让他在大上海拥有了一间小小的 门 面。在常年的走街串巷中，他又有了一个新发现：一些商店楼面亮丽而招牌却 是黑的，一打听才知是清洗公司只负责洗楼面而不负责洗招牌的结果。他立即 抓住这一空挡，办起了一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌，如今他的公司 已有150多个打工仔，业务也由上海发展到南京。 前不久，他坐火车去考察清洗市场。在北京站，他刚要下车，一个捡破烂 的人把头伸进暖卧车厢，向他讨要一只空啤酒瓶。就在递瓶时，两人都楞住 了，因为5年前，他们曾换过一次火车票。是什么造成这迥然不同的人生结局？
价值观的 导向作用
这里有一棵生长了50年 的大树，请你说出它对人类 有哪些用途？ 生态价值
经济价值
审美价值 医疗价值
营养价值
（一）价值和价值观的基本含义
1、价值： 哲学上的含义：指人的需要与事物属性
之间的一种特定关系，即事物对人的积 极意义
2、价值观是人们关于事物有无价值及价值大小
政治：6.1.2《价值观的导向作用》课件(大纲版高二下)
（摘自98年第43期《嘹望》）
就是在这样的价值观指导下，他受贿30 多万元，结果锒铛入狱。
价值观的形成不是一朝一夕的事，而 它一旦形成又具有相对的独立性和稳定性， 我们要坚持正确的价值观直至一生，更要 在实践中加以辨别和选择。胡长清等人的 反面事例告诉我们不可轻视价值观的导向 作用，以免在可能的选择面前把持不住自 己
社会意识与价值观的关系是（ B ） A、社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识，是社会存在的反 映 C、社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对社会存在具有 推动和促进作用
下面对于人们的价值观的认识中，错误 的有（ ） A A、有的人有价值观，有的人没有价 值观 B、不同的人对同一事物往往具有不 同的价值观 C、价值观对人们认识世界和改造世 界的活动具有导向作用 D、人们的价值观不是一成不变的
附：影响青年的口号 ‚世界是属于你们的‛ ‚向雷锋同志学习‛ ‚知识青年到农村去‛ ‚一颗红心，两种准备‛ ‚从我做起，从现在做起 ‛ ‚团结起来，振兴中华！‛ ‚五讲‛、‚四美‛、‚三热爱‛ ‚做‘四有’新人‛ ‚热心献社会，真情暖人心‛ ‚岗位学雷锋
巩固练习 单项选择：
人们进行什么样的人生选择，走什么样的 人生道路，实际上都是在一定的价值观指 导下进行的。这说明： A、价值观对人们认识世界有导向作用 B、价值观对人们改造世界有导向作用
C、价值观对人生道路、人生选择有导向作 用 D、价值观是一种社会意识
‚一个人具有什么样的价值观要受到社会生活的 制约，与其社会地位、生活环境等因素密切相 关。‛这说明： A、价值观是社会存在的反映 B、一样的社会存在决定了人们的价值观也一 样 C、这准确而辩证地说明了价值观和社会存在 的关系 D、否定了价值观对社会存在的作用
就是在这样的价值观指导下，他受贿30 多万元，结果锒铛入狱。
价值观的形成不是一朝一夕的事，而 它一旦形成又具有相对的独立性和稳定性， 我们要坚持正确的价值观直至一生，更要 在实践中加以辨别和选择。胡长清等人的 反面事例告诉我们不可轻视价值观的导向 作用，以免在可能的选择面前把持不住自 己
社会意识与价值观的关系是（ B ） A、社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识，是社会存在的反 映 C、社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对社会存在具有 推动和促进作用
下面对于人们的价值观的认识中，错误 的有（ ） A A、有的人有价值观，有的人没有价 值观 B、不同的人对同一事物往往具有不 同的价值观 C、价值观对人们认识世界和改造世 界的活动具有导向作用 D、人们的价值观不是一成不变的
附：影响青年的口号 ‚世界是属于你们的‛ ‚向雷锋同志学习‛ ‚知识青年到农村去‛ ‚一颗红心，两种准备‛ ‚从我做起，从现在做起 ‛ ‚团结起来，振兴中华！‛ ‚五讲‛、‚四美‛、‚三热爱‛ ‚做‘四有’新人‛ ‚热心献社会，真情暖人心‛ ‚岗位学雷锋
巩固练习 单项选择：
人们进行什么样的人生选择，走什么样的 人生道路，实际上都是在一定的价值观指 导下进行的。这说明： A、价值观对人们认识世界有导向作用 B、价值观对人们改造世界有导向作用
C、价值观对人生道路、人生选择有导向作 用 D、价值观是一种社会意识
‚一个人具有什么样的价值观要受到社会生活的 制约，与其社会地位、生活环境等因素密切相 关。‛这说明： A、价值观是社会存在的反映 B、一样的社会存在决定了人们的价值观也一 样 C、这准确而辩证地说明了价值观和社会存在 的关系 D、否定了价值观对社会存在的作用
《价值观的导向作用》课件
位。
价值观对社会的塑造与影响
社会风气的形成
主导性价值观影响整个社会的风气和道德标 准。
民族文化的传承
价值观是民族文化传承的核心，影响民族认 同感和凝聚力。
社会发展的导向
价值观指引社会发展的方向，影响社会变革 和进步。
国际关系的基石
国家间的共同价值观是建立良好国际关系的 基础。
03
价值观的冲突与调和
价值观的导向作用
价值观对个人行为的导向
价值观决定行为方向
个人价值观决定了其行为的基 本方向，影响其决策和行动。
价值观影响行为动机
价值观影响个人的内在动机， 决定一个人为何采取某种行为 。
价值观塑造个人品质
通过长期的行为实践，价值观 逐渐塑造个人的品质和性格。
价值观调整与重塑
个人行为在实践中不断调整和 重塑自己的价值观。
价值观对企业发展的影响
01
02
03
04
企业文化的基础
企业价值观是企业文化的基础 ，影响企业的使命、愿景和理
念。
决策制定的依据
企业价值观在决策过程中起到 关键作用，影响企业的战略方
向。
员工行为的规范
企业价值观塑造员工的行为规 范，影响员工的工作态度和效
率。
品牌形象的塑造
企业价值观影响企业的品牌形 象，决定了企业在市场中的定
技术发展也带来了新的道德和伦理问 题，对人们的价值观产生挑战和冲击 。
技术进步使得人们更加注重效率和实 用性，价值观逐渐向实用主义转变。
未来社会中价值观的发展趋势与展望
随着社会的发展和进步，人们的价值观将更加注重环保、可持续发展和人类福祉。 未来社会中，价值观将更加多元化和包容，尊重个体差异和多样性。
价值观对社会的塑造与影响
社会风气的形成
主导性价值观影响整个社会的风气和道德标 准。
民族文化的传承
价值观是民族文化传承的核心，影响民族认 同感和凝聚力。
社会发展的导向
价值观指引社会发展的方向，影响社会变革 和进步。
国际关系的基石
国家间的共同价值观是建立良好国际关系的 基础。
03
价值观的冲突与调和
价值观的导向作用
价值观对个人行为的导向
价值观决定行为方向
个人价值观决定了其行为的基 本方向，影响其决策和行动。
价值观影响行为动机
价值观影响个人的内在动机， 决定一个人为何采取某种行为 。
价值观塑造个人品质
通过长期的行为实践，价值观 逐渐塑造个人的品质和性格。
价值观调整与重塑
个人行为在实践中不断调整和 重塑自己的价值观。
价值观对企业发展的影响
01
02
03
04
企业文化的基础
企业价值观是企业文化的基础 ，影响企业的使命、愿景和理
念。
决策制定的依据
企业价值观在决策过程中起到 关键作用，影响企业的战略方
向。
员工行为的规范
企业价值观塑造员工的行为规 范，影响员工的工作态度和效
率。
品牌形象的塑造
企业价值观影响企业的品牌形 象，决定了企业在市场中的定
技术发展也带来了新的道德和伦理问 题，对人们的价值观产生挑战和冲击 。
技术进步使得人们更加注重效率和实 用性，价值观逐渐向实用主义转变。
未来社会中价值观的发展趋势与展望
随着社会的发展和进步，人们的价值观将更加注重环保、可持续发展和人类福祉。 未来社会中，价值观将更加多元化和包容，尊重个体差异和多样性。
+价值观及导向作用、价值判断价值选择课件【新教材】高中政治统编版必修四
这只是相对概念，并没有绝对的标准。文化多元化是我们这
个时代的特点，超女现象是这个时代的产物。
6.1+6.2 价值观及导向作用、价值判断价值 选择 课件-【新教材】高中政治统编版（2 019） 必修四 （共26 张PPT）
6.1+6.2 价值观及导向作用、价值判断价值 选择 课件-【新教材】高中政治统编版（2 019） 必修四 （共26 张PPT）
• 钟南山回国报效的决心已定， 他说：“是祖国送我来的，祖 国正需要我，我的事业在中 国！”
他还有著名的“三个一样”——— 高干、平民，有钱、无钱，城市、 农村，一样的热情耐心，一样的无 微不至，一样的负责到底。
6.1+6.2 价值观及导向作用、价值判断价值 选择 课件-【新教材】高中政治统编版（2 019） 必修四 （共26 张PPT）
第六课 第一框 第二框整合
价值观及其导向作用 价值判断、价值选择 的正确标
准
味 美
物 宠
物质现象 客观事物
精神现象
对
警
人
犬
的
有
牧 羊
用
性 皮衣
一、价值和价值观的含义
1、价值：指客体对主体的积极意义，即一事物所 具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
（主客体之间的关系，不是社会意识） 2、价值观：认识各种具体事物价值的基础上，会
从一个经济学家的角度分析，春运价格的浮动是必要的。如果打工者 在过年回家的问题上确有困难，我们可以采取其他方法，例如对全体打工者补 贴，更加实际。”
• •
路各 •
需 • •
6.1+6.2 价值观及导向作用、价值判断价值 选择 课件-【新教材】高中政治统编版（2 019） 必修四 （共26 张PPT）
政治统编版必修四6.1价值与价值观(共23张ppt)
3.如何评价人的价值？
对人的价值的评价
主要看他的贡献（包括物质贡献和精神贡献）,即社会 价值
精神贡献，特别是优 秀人物的高尚思想品 德，对社会的影响尤 为深刻，有不可估量 的价值。
最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献
在今天，评价一个人价值的大小，就是看他为人类、 社会、国家和人民贡献了什么。
她，心中有爱、眼里有光， 燃烧自己，照亮大山女娃
的路
原理总结1：人的价值原理及方法论要求
【原理内容】人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献， 人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人的价值的评 价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事 业的贡献。 【方法论】要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对 社会的贡献中实现自身的价值。
3.怎样培育和践行社会主义核心价值观？
（1）要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无处不在、无时不有。 （2）使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落 小、落实上下功夫。 （3）使社会主义核心价值观内化为人民的精神追求，外化为人们的自觉 行动。
4、青年学生如何培育和践行社会主义核心价值观？
（1）要勤学，下得苦功夫，求得真学问。 （2）要修德，加强道德修养，注重道德实践。 （3）要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。 （4）要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。将核心价值观内化为 精神追求，外化为自觉行动。
价值和 价值观
人的价值
价值及其导 向作用
社会主义核 心价值观
价值的含义 人的价值的内涵 人的价值的评价标准
价值观的导向作用原理及方法论：
• 原理：价值观具有导向作用。
• （1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用； 对
人教版高中政治必修四12.1价值与价值观(共11张PPT)
富含维生素A、维 生素C、胡萝卜素、 铁、钙、磷等成分
含乙酰氨基酚 盐酸金刚烷胺
营养价值
药用价值
折射出女性的 深邃与高尚的 品质
审美价值
传播信息、满 足人精神需要
文学价值
价值
事物
积极意义
人
功能、属性
满足
需要
• 理解：
1.事物本身的价值是客观的 2.事物的价值是多样的 3.哲学上的价值与具体事物的价值是共性与个性的关系
砍树
现代
环境恶化 人与自然和谐共生理念 植树
价值观导向作用
认识世界
影响人们对事物 的认识和评价
改造世界
影响人们的 行为选择
工业时代 生产力发展 人是自然的主宰理念
砍树
现代
环境恶化 人与自然和谐共生理念 植树
小行为 大作为——基层老党员吴庆贤的生态扶贫故事
黎平县双江镇四寨村,一个因树而美的侗寨,被列入中国传统村落名录。 而四寨村的美离不开共产党员吴庆贤的汗马功劳。
价值判断
A：果子甘甜爽口，果味浓郁，我很喜欢 B：这种樱桃个头太小了，吃起没感觉 C：樱桃富含大量微元素，营养价值高
对事物属性进行判断 属性能否满足主体需要进行判断
价值观
在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值 的总的看法和根本观点
思考：价值观怎么形成的？
社会存在 实践
工业时代 生产力发展 人是自然的主宰理念
吴庆贤曾有个这样的心愿，他说：“我只要还走得动,就要上山造林、 护林。侗家人要脱贫奔小康,把绿水青山变成金山银山就是出路。”
从不惑之年弃商造林,到年逾古稀痴心不改,30多年光阴弹指一挥,吴庆 贤风雨无阻地种树护绿,在山上存了数千万元绿色财富。尽管日子清贫,他却 不肯为自己轻易砍一棵树。然而,当公益事业和侗家人建房需要用木材,他又 毫不犹豫地捐献和赠送。他用执著和坚守、无私和奉献,感动着乡亲,把种树 护绿的事业做成奔向小康的支柱产业。
坚持正确的价值观PPT课件2 人教课标版
多面文人气质与风骨：包 养刘芳菲的贪官王益
2、正确的价值观要符合 人类的根本利益 。
从人的需求方面来说，判断一个 事物有没有价值及价值大小的最 高标准，就是同事物发展规律相 一致、同社会发展规律相一致的 人类的根本利益。
三、我国现阶段的正确价值观
（1）“三个代表”重要思想，是中 国共产党最根本、最高的价值观。 （2）党在社会主义初级阶段的基本 路线 成为现阶段衡量我国人民价值 观正确与否的重要标准。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
价值观的导向作用PPT教学课件
中世纪的王国与帝国
西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂
封建制度逐渐形成
谁知道这幅图的名称?是谁创作的? 为什么叫这个名字?
600年时,基督教的分布区域与我们所学过的 哪一个分布区域相似?这说明了什么?
基督教盛行西欧
思 考：
1.为什么公元1世纪的巴勒斯坦地区产生 了基督教？
余元。李真还伙同他人共同侵吞东
方租赁有限公司河北省办事处人民
币１８７２万元及秦皇岛中兴电子
有限公司股份和尼瓦利斯有限公司
股份共计人民币２９６７万余元。
2002年8月30日，唐山市中级
人民法院依法以受贿罪、贪污罪并资料二ຫໍສະໝຸດ 罚，判处李真死刑，剥夺政治权利
终身，并处没收个人全部财产。
今年3月11日，郑培民被抽调到北京参加 中央干部考察组，工作中，急性心肌梗塞突 发病故。郑培民以“大浪淘沙，警钟长鸣， 不忘宗旨，永葆本色”为座右铭，经常警告 自己“做官先做人，万事民为先”；“情浓 钱淡，永葆清白”。他坚持执政为民、当好 人民公仆，做的都是为群众办实事、谋发展、 铺路子的实实在在的事。他始终保持着对人 民群众不变的情结，始终是老百姓的“好朋 友”、“好兄长”，成为新世纪焦裕禄、孔 繁森式的好干部。
(大家先相互讨论3分钟)
（教学提纲） 一、 中世纪的王国与帝国 1、 法兰克王国的建立和扩张 2、 查理曼帝国的建立和封建制度的形成 3、 西欧主要封建国家的确立 二、 基督教盛行西欧 1、 基督教创立的背景和概况 2、教会和封建王权联手统治西欧
ABC D
1、843年，查理的三个孙子在凡尔登签 定条约，查理曼帝国一分为三，其中最 西面的一个封建国家后来发展为（ D）
人教版高中政治必修四课件：第12课 价值与价值观 (共16张PPT)
最根本的是
二、价值观及其导向作用
1.价值观的含义
【合作学习·阐释理论】半个客厅PK两个亿婚礼 ①价值观影响人们对事物的认识和评价。
“屠呦呦获得诺贝尔生理学医学奖和演员黄晓明的婚礼：一位 在世界医学界成为举世瞩目的科学家，在100多个国家拯救了无数 人的生命的杰出女性；一位是纵横中国娱乐圈高颜值的当红演员， 赚得盆满钵满的戏子。一位是获得诺贝尔奖，至今在北京只能买 半个客厅的科学家；一位是豪宅广厦吃喝不愁，办一场婚礼几乎 瘫痪上海两座机场的年轻演员。”
社会价值（贡献） 价值的 满足社会、他人的需要 创造者
自我价值（索取） 价值的
满足自己的需要
享受者
问题3：既然人的价值包括两个方面（贡献 和索取），用哪一方面来衡量人的价值呢？
2010《时代》周刊年度人物
年仅26岁的脸谱创始人扎克伯格
2015年12月1日， 扎克伯格夫妇承诺 将他们持有的 Facebook 99%股 份（约450亿美元 ）捐赠给慈善机构 ，用以发展人类潜 能和促进平等。
屠呦呦的成功缘于坚持
在发现、提取、试验和 推行青蒿素过程中，屠呦 呦及其团队付出了极大的 艰辛，然而他们始终没有 放弃，在一次次的挫折中 不断改进，“梅花香自苦 寒来”，屠呦呦的成功来 自于她与团队坚持不懈的 努力。
3.对人的价值的评价
对人的价值的评价归根到底是看他的贡献 （包括物质贡献和精神贡献）
屠呦呦曾在接受媒体采访时回忆说 ：虽然当时科研条件极为艰苦，但 是这是国家交给的任务，有一种使 命感，一定要做成。国家需要，你 就要持之以恒地把它做出来，应该 有这种信念和信心。
“我是个没有什么价值观 的人。”——林森浩
国家任务（需要） 使命感 信念
②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们 的行为选择。
二、价值观及其导向作用
1.价值观的含义
【合作学习·阐释理论】半个客厅PK两个亿婚礼 ①价值观影响人们对事物的认识和评价。
“屠呦呦获得诺贝尔生理学医学奖和演员黄晓明的婚礼：一位 在世界医学界成为举世瞩目的科学家，在100多个国家拯救了无数 人的生命的杰出女性；一位是纵横中国娱乐圈高颜值的当红演员， 赚得盆满钵满的戏子。一位是获得诺贝尔奖，至今在北京只能买 半个客厅的科学家；一位是豪宅广厦吃喝不愁，办一场婚礼几乎 瘫痪上海两座机场的年轻演员。”
社会价值（贡献） 价值的 满足社会、他人的需要 创造者
自我价值（索取） 价值的
满足自己的需要
享受者
问题3：既然人的价值包括两个方面（贡献 和索取），用哪一方面来衡量人的价值呢？
2010《时代》周刊年度人物
年仅26岁的脸谱创始人扎克伯格
2015年12月1日， 扎克伯格夫妇承诺 将他们持有的 Facebook 99%股 份（约450亿美元 ）捐赠给慈善机构 ，用以发展人类潜 能和促进平等。
屠呦呦的成功缘于坚持
在发现、提取、试验和 推行青蒿素过程中，屠呦 呦及其团队付出了极大的 艰辛，然而他们始终没有 放弃，在一次次的挫折中 不断改进，“梅花香自苦 寒来”，屠呦呦的成功来 自于她与团队坚持不懈的 努力。
3.对人的价值的评价
对人的价值的评价归根到底是看他的贡献 （包括物质贡献和精神贡献）
屠呦呦曾在接受媒体采访时回忆说 ：虽然当时科研条件极为艰苦，但 是这是国家交给的任务，有一种使 命感，一定要做成。国家需要，你 就要持之以恒地把它做出来，应该 有这种信念和信心。
“我是个没有什么价值观 的人。”——林森浩
国家任务（需要） 使命感 信念
②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们 的行为选择。
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2020年10月2日 根据上述材料请用价值导向作用说明我国实施西部 18 大开发的原因及开发思路。
2020年10月2日
19
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社会意识与价值观
——价值观的导向作用
2020年10月2日
1
《价值观的导向作用》
一、复习提问 二、学习分析 三、练习与作业
2020年10月2日
2
复习提问：
请你谈一谈对社会存在和社会意 识的辩证关系的认识。
2020年10月2日
3
二、价值观的导向作用
1、价值和价值观的基本含义。
（1）价值：
2020年10月2日
说八道！”
2020年10月2日
12
二、价值观的导向作用
1、价值和价值观的基本含义。
2、价值观是一种社会意识，是社会存在的反映。 它在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存 在的变化而变化。
3、不同的价值观对人们认识和实践活动有着 不同的导向作用。
（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向 作用。
产生与变化
导向作用
认识世界和改造世界 人生道路和人生选择
2020年10月2日
15
课堂练习:单项选择题
（1）哲学世界观领域的价值是指（ D）
A、凝结在商品中的无差别的人类劳动 B、商品对人们的有用性 C、物质对人的积极意义 D、事物对人的积极意义
（2）所谓的价值观是指（ C）
A、人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点
（2）价值观：价值观是指人们根据自己的需 要断定客观事物有无价值及价值大小的根本 观点和评价标准。
2020年10月2日
10
二、价值观的导向作用
1、价值和价值观的基本含义。 2、价值观是一种社会意识，是社会存在的反映。
（1）价值观是在一定的社会存在的基础上 产生的。 （2）价值观是随着社会存在的变化而变化。 例子 （3）价值观的多样性。
B、人们对于整个世界的总的看法和根本观点
C、人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观
点202和0年评10月价2日标准
16
D、人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准
课堂练习:单项选择题
（3）人们的认识活动和实践活动都是有目的的活动，这 种活动又都是在一定的思想意识指导下进行的。而在指导 人们行为活动中，最根本的指导思想是（ B）
A、人生观、生死观 B、世界观、价值观 C、唯物主义、辨证法子 D、唯心主义、形而上学
（4）在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先要 判断自己的活动是否有价值，没有价值的事，人们是不会 做的，这说明（ C）
A、价值观是社会存在的反映 B、价值是指人的需要与事物属性的特定关系，即人对事 物的积极意义 C20、20年价10月值2日观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用17 D、价值观对人类社会的发展有促进作用
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
20
2020年10月2日
11
从前，流传着这样一个故事：一个冬天，天上正下着
鹅毛大雪，地主王某请同村的一个秀才和卖木炭的老板来
家里喝酒。他们以雪为题咏诗，以助酒兴。秀才平日除读
书外，便是游玩赏景。他见屋外大雪纷飞，便顺口说了一
句：“大雪纷纷落地”。王某想起“瑞雪兆丰年”的古语，
心想来年的收成一定不错，自家可以得到更多的地租，这
（2）价值观对人生选择、人生道路同样具有重要 的导向作用。
2020年10月2日
13
指导思想
充分利用森林的经济价值
可持续发展战略
2020年10月2日
结果
世界森林覆盖率下降
破坏了生态平衡
最终影响了经济的可持续 增长
资源得到保持和再生
经济持续、稳定、健康 发展
14
二、价值观的导向作用
学习小结
价值——价值观
4
2020年10月2日
5
2020年10月2日
6
2020年10月2日Leabharlann 72020年10月2日
8
满足人们营养的需要。
满足人们交通的需要。
2020年10月2日
满足人们健康的需要。
9
满足人们艺术审美的需要。
二、价值观的导向作用
1、价值和价值观的基本含义。
（1）价值：价值是指人们需要与事物属性之 间的特定关系,即事物对人的积极意义。
布置作业
新千年刚刚到来，从北京就传来振奋人心的消息， 国家将启动我国西部大开发新战略。加快中西部地区发 展，是我国进行经济结构战略性调整，促进东西部经济 协调发展的重大部署，是扩大内需的需要，是维护团结 和社会安定的需要，是实现社会主义共同富裕的要求， 是社会主义本质的体现，没有中西部地区的现代化就没 有全国的现代化。
实施西部开发是一项规模宏大的系统工程，中央已明 确要求：集中力量，先抓好几件关系到西部地区开发全 局的重点工作，即加快基础设施建设，切实加强生态环 境保护和建设。加大天然林保护工程实施力度，同时采 取“退耕还林（草），封山绿化”等措施，做到生态效 益和经济效益相统一；积极调整产业结构；发展科技教 育，加快人才培养等。
真是老天赐给我王家的福气。于是他就续上一句：“乃是
王家瑞气”。卖木炭的老板心想，雪下得越大越久，天气
越冷，买木炭的人就越多，木炭的价格越高，我就可以赚
更多的钱。于是他就说了第三句：“下它三天何妨”。这
时问口正站着一个衣衫褴褛、冻得发抖的乞丐，听了这三
人的话之后，不禁怒气大发，立即联了第四句：“纯粹胡
2020年10月2日
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社会意识与价值观
——价值观的导向作用
2020年10月2日
1
《价值观的导向作用》
一、复习提问 二、学习分析 三、练习与作业
2020年10月2日
2
复习提问：
请你谈一谈对社会存在和社会意 识的辩证关系的认识。
2020年10月2日
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二、价值观的导向作用
1、价值和价值观的基本含义。
（1）价值：
2020年10月2日
说八道！”
2020年10月2日
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二、价值观的导向作用
1、价值和价值观的基本含义。
2、价值观是一种社会意识，是社会存在的反映。 它在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存 在的变化而变化。
3、不同的价值观对人们认识和实践活动有着 不同的导向作用。
（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向 作用。
产生与变化
导向作用
认识世界和改造世界 人生道路和人生选择
2020年10月2日
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课堂练习:单项选择题
（1）哲学世界观领域的价值是指（ D）
A、凝结在商品中的无差别的人类劳动 B、商品对人们的有用性 C、物质对人的积极意义 D、事物对人的积极意义
（2）所谓的价值观是指（ C）
A、人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点
（2）价值观：价值观是指人们根据自己的需 要断定客观事物有无价值及价值大小的根本 观点和评价标准。
2020年10月2日
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二、价值观的导向作用
1、价值和价值观的基本含义。 2、价值观是一种社会意识，是社会存在的反映。
（1）价值观是在一定的社会存在的基础上 产生的。 （2）价值观是随着社会存在的变化而变化。 例子 （3）价值观的多样性。
B、人们对于整个世界的总的看法和根本观点
C、人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观
点202和0年评10月价2日标准
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D、人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准
课堂练习:单项选择题
（3）人们的认识活动和实践活动都是有目的的活动，这 种活动又都是在一定的思想意识指导下进行的。而在指导 人们行为活动中，最根本的指导思想是（ B）
A、人生观、生死观 B、世界观、价值观 C、唯物主义、辨证法子 D、唯心主义、形而上学
（4）在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先要 判断自己的活动是否有价值，没有价值的事，人们是不会 做的，这说明（ C）
A、价值观是社会存在的反映 B、价值是指人的需要与事物属性的特定关系，即人对事 物的积极意义 C20、20年价10月值2日观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用17 D、价值观对人类社会的发展有促进作用
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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从前，流传着这样一个故事：一个冬天，天上正下着
鹅毛大雪，地主王某请同村的一个秀才和卖木炭的老板来
家里喝酒。他们以雪为题咏诗，以助酒兴。秀才平日除读
书外，便是游玩赏景。他见屋外大雪纷飞，便顺口说了一
句：“大雪纷纷落地”。王某想起“瑞雪兆丰年”的古语，
心想来年的收成一定不错，自家可以得到更多的地租，这
（2）价值观对人生选择、人生道路同样具有重要 的导向作用。
2020年10月2日
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指导思想
充分利用森林的经济价值
可持续发展战略
2020年10月2日
结果
世界森林覆盖率下降
破坏了生态平衡
最终影响了经济的可持续 增长
资源得到保持和再生
经济持续、稳定、健康 发展
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二、价值观的导向作用
学习小结
价值——价值观
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2020年10月2日
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2020年10月2日
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2020年10月2日Leabharlann 72020年10月2日
8
满足人们营养的需要。
满足人们交通的需要。
2020年10月2日
满足人们健康的需要。
9
满足人们艺术审美的需要。
二、价值观的导向作用
1、价值和价值观的基本含义。
（1）价值：价值是指人们需要与事物属性之 间的特定关系,即事物对人的积极意义。
布置作业
新千年刚刚到来，从北京就传来振奋人心的消息， 国家将启动我国西部大开发新战略。加快中西部地区发 展，是我国进行经济结构战略性调整，促进东西部经济 协调发展的重大部署，是扩大内需的需要，是维护团结 和社会安定的需要，是实现社会主义共同富裕的要求， 是社会主义本质的体现，没有中西部地区的现代化就没 有全国的现代化。
实施西部开发是一项规模宏大的系统工程，中央已明 确要求：集中力量，先抓好几件关系到西部地区开发全 局的重点工作，即加快基础设施建设，切实加强生态环 境保护和建设。加大天然林保护工程实施力度，同时采 取“退耕还林（草），封山绿化”等措施，做到生态效 益和经济效益相统一；积极调整产业结构；发展科技教 育，加快人才培养等。
真是老天赐给我王家的福气。于是他就续上一句：“乃是
王家瑞气”。卖木炭的老板心想，雪下得越大越久，天气
越冷，买木炭的人就越多，木炭的价格越高，我就可以赚
更多的钱。于是他就说了第三句：“下它三天何妨”。这
时问口正站着一个衣衫褴褛、冻得发抖的乞丐，听了这三
人的话之后，不禁怒气大发，立即联了第四句：“纯粹胡