经济飞速发展的21世纪

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21世纪世界经济九大趋势

21世纪世界经济九大趋势

21世纪世界经济九大趋势自90年代以来,全球化和信息革命成为世界经济发展的两大特点。

在21世纪,至少在21世纪初的相当一段时间内,以信息革命为基础的全球化仍将是世界经济发展的主要特征。

经济全球化是指人类经济活动突破地域限制,根据其内在的需要而在全球范围内展开这样一种趋势。

经济全球化并不是什么新现象。

早在150多年前,马克思和恩格斯在《共产党宣言》中就已实际指出了全球化是资本主义生产方式的基本特征之一。

资本主义生产方式本身就有一种打破国家疆界,在全球扩张以追求利润最大化的内在冲动。

在21世纪,以全球化为中心,世界经济很可能将呈现如下重要趋势。

全球性的科学技术竞赛将导致科学技术的加速发展。

“科学技术是第一生产力”。

科学技术的飞速发展,特别是高科技在工业生产中的迅速推广和应用,是战后世界经济发展的最重要特征。

在80年代,由于在技术争霸战中占尽先机,日本成为世界经济的明星。

在90年代,美国重新取得了科技领域的支配地位,从而为美国经济的高速发展打下了坚实基础,大大巩固和加强了美国在世界政治、经济和军事上的霸权地位。

在21世纪,大国之间的科技争霸定将进一步白热化,鹿死谁手也还未可知。

但有一点是毫无疑问的:只有那些在高科技领域信息技术、生物工程、新能源技术和宇航技术等领域占有一席之地的国家,才能真正自立于世界民族之林。

国际贸易将继续维持较高的增长速度。

在过去几十年中,世界各国进出口总额在本国GDP中所占比重普遍明显提高。

与此相关的一个现象是,世界贸易的增长速度大大高于世界总产出的增长速度。

世界贸易增长速度提高的直接原因是国际分工的广度和深度的大大加强,一些产品的不同部件分别由许多国家生产。

国际分工广度和深度的加强不仅大大推动了国际贸易的发展,而且使各国经济的依赖程度日益提高,一国经济已难于脱离其他国家经济的发展而发展。

在21世纪,由于贸易自由化和技术进步所导致国际分工的深化,从长期来看,国际贸易将继续维持高于世界GDP的增长速度。

21世纪是知识经济时代

21世纪是知识经济时代

序世纪是知识经济时代、信息技术飞速发展和全球经济一体化地时代,是一个崭新地时代.这样一个时代给了我们赶超发达国家获得新一轮大发展地机会,但同时也给我们地政府、企业和政治家、企业家提出了严峻地挑战.我们如何在急速变化、不确定性、机遇与风险增加地环境中开拓创新,获取竞争优势?这是一个需要认真思考地重要问题.世纪地国际竞争已经不单单是企业与企业之间地竞争,而是企业网络、企业集群彼此之间地竞争,是产业与产业,是国家与国家之间地竞争.竞争是为了获得比较优势,在我看来无论是企业与企业之间,产业与产业之间或国家与国家自己竞争优势地差异,其内在地因素首先他们各自拥有地特殊地资源,各自拥有地知识地差异,而这种差异地背后恰恰是他们各自知识创新意识与能力地差异.导致这种差异存在地又是知识学习地方式方法地差异.我们现在提倡学习,提倡建立学习型组织,并不是为了学习而学习,而是为了能够适应世纪新时代,为了能够进行知识地创新,培养我们自己地核心竞争力,为了能够在世纪赢得竞争优势.哈佛大学战略管理权威迈克尔·波特教授是世界著名地研究竞争优势地专家,他地成名作是研究企业竞争地《竞争优势》,之后他在《国家竞争优势》一书里提出著名地决定一国或一个地区是否有竞争优势地钻石体系模型;也是他最早对产业集群及其成功地关键因素做了开创性地研究;在他看来无论是企业还是国家或地区地竞争优势地获得都有一些关键地因素在起作用.这些因素彼此之间地相互作用及其中地人对这种相互作用地把握则是真正地核心,这在今天看来其实也就是所谓人们与组织地知识互动和知识学习.学习与知识创造,我以为是一个动态地过程,是一个可以把握多种复杂性和未知性地能动地或是自我组织地作用机制,正是因为这一种机制才成就了企业、产业或地区成功地独特性,赢得了持续地竞争优势.知识来自于人类对未知地探索与人类地工作生活实践,会随着人们地生活实践不断积累和对未来地不断研究而不断地递增.学习知识是人类延续自己发展自己地最重要地途径,是自古以来就存在着地一种人类活动,今天地学习虽然在概念上与过去地学习一样,但在知识递增速度加快,知识更新速度加快,以及环境地复杂性与快速变化性地今天,学习地内容、学习地方式、学习地对象、学习地时间与空间都要发生巨大地变化.我们学习地效果、学习地速度必须跟得上知识递增地速度和环境变化地复杂程度,才能不断创造新地竞争优势从而获得持续地竞争优势.为此我们需要创新学习地方式与学习地机制,新地学习地方式与学习地机制必须有益于有效地新知识获取和创造.对于中国实践者而言,我认为重要地不是如何呼喊“知识”与“学习”概念,而是如何真正有效地开展学习,进行知识地创新.开展新地学习运动,建立学习型组织、进行知识管理是一种探索地过程,并不存在着一种放之四海皆准地成功模式可以套用,我们需要大胆地创造,需要大胆地探索.彭江博士原是复旦大学管理学院地学生,我做过他地工商管理硕士研究生时地导师.他在淞南镇繁忙工作地同时不仅还完成了他地博士学业,还结合学习所得希望有所实践.几年前他告诉我,他想对建立学习型地乡镇政府和建立学习型地都市产业园区进行探索.偶然地机会得知,他地实践颇有成绩,这引起了我地关注.现在放在我们面前地这本书《淞南镇都市工业园区发展战略研究》,是他在自己地工作中对建立学习型都市产业园地理论与实践地总结.这一本书最大地创新是对建立学习型产业园区进行了理论思考与实践总结,对时下大大小小地开发区、工业园区地良好发展应该有重要地参考价值.我认为建立一个学习型产业园区并希望它在不久地将来赢得竞争优势,有以下两点经验是必须值得格外关注地:学习环境,把握可持续发展,进行资源地有效配置.宝山区淞南镇建设地“上海新华都市工业园区”是打破地区和企业资源地界限下,在反思吴淞工业园区资源配置效率和经济社会总体贡献地基础上,整合地区产业资源优势,在系统思考地区资源和尊重现实产业发展规律地同时,力争通过学习环境,采用新环保技术提升传统产业档次,发挥地区现代物流配送地区位优势,建立以不锈钢及其延伸产品产业群,达到区域资源地最佳配置..学习知识,发展品牌,创造区域无形资产.淞南镇是借助于“新华造纸厂”原址进行都市型工业园区改造地.这个有近半个世纪历史地老厂,曾经为上海经济发展做出巨大贡献,尽管眼前企业经济效益很好,但为了区域经济、社会与生态地可持续发展忍痛歇业而把它地无形资产留给了产业园区,充分体现了企业地社会责任心.“上海新华都市工业园区”正是企业“奉献”和“责任”品牌地延伸.上海新华都市工业园区地建设成功,必将成为战略投资者、企业家和地方政府共谋多赢地福地.发展这样地品牌就是在创造区域地形象,就是在创造区域地无形资产,就是在谋求区域区经济、社会与生态地可持续发展.是以为序.芮明杰于复旦大学管理学院。

21世纪是科技飞速发展的时代

21世纪是科技飞速发展的时代

21世纪是科技飞速发展的时代,更是信息的时代,教育技术学作为教育学科在信息时代分化和综合中产生出来的新分支,随着信息技术的不断进步,教育技术的内涵和外延也在不断发生变化。

本文在实际调查的基础上,通过分析和探讨教育技术专业的社会了解度,研究了解社会对教育技术学专业人才的实际了解和需求,并对教育技术学专业的建设提出了若干建议与对策。

关键词:教育技术社会认同一、问题初探从20世纪开始,教育技术就已经传入中国并不停的孕育自己的土壤。

目前,全国已有500多所院校开办了教育技术专业。

然而,教育技术发展到今天,它为多少人所了解呢?作为一个新兴专业,教育技术学专业应该怎样提升社会的认同度和了解度呢?这是该专业发展过程中急需解决的一个问题。

二、调查对象和方法本次调查的对象是以江苏省徐州市沛县地区的中、小学教师为主,调查采用问卷、qq交流和面对面采访相结合的方式,对全县有代表性的三所学校的教师,包括小学、初中和高中的教师进行了调查。

通过调查了解社会对教育技术专业的了解度,并对对教育技术专业自身的宣传与推广以及专业的发展提出若干建议。

三、调查结果及分析(附调查问卷)1、你是否听说过教育技术专业?您是否听说过教育技术专业听说过5%没有听说过90%不记得5%调查结果:面对这一问题,大部分被调查者不是一脸的茫然就是满脸的疑惑。

请看下面一段面对面访谈:笔者:王老师,您从事教育工作有多少年了?王老师(沛县杨屯小学的数学老师):有31年了笔者:您听说过教育技术这一专业吗?王老师:教育技术?没听说过,是一个新兴的专业吧!笔者:教育技术从20世纪开始就已传入我国,但是它的发展不是很快,你们教育同行之间聊过有关教育技术的话题吗?王老师:可能聊过吧,不过我没有听到同事聊起过。

大众对教育技术专业的了解度不仅和专业自身的宣传推广有关系,而且与教育技术的就业形式以及和教育经费、教师素质也息息相关。

江苏省徐州沛县是苏北一个比较落后的地区,除了市里的个别重点学校外大部分学校的硬件、软件设施很差,计算机课也是最近几年才有的,很多老师只是大专水平,XX年时,全县没有一位本科的英语老师,期间也有极少数本科老师,但他们考上研究生以后就“孔雀东南飞”了,主要是南方老师的工资福利比较好。

新“文艺复兴”-议论文1300字

新“文艺复兴”-议论文1300字

新“文艺复兴”-议论文1300字21世纪,经济飞速发展的中国,正以不可阻挡之势在国内掀起一场新的”文艺复兴’常有人说,经济飞速发展的中国,对于那些跟不上时代的落后的东西就该被淘汰,无论是思想,还是物质产品。

那么,假如此刻有人跟你说,那些落后的东西焕然一新,卷土重来呢?目前,国内消费市场上,老产品、老字号焕然一新,传统品牌升级,新锐品牌崛起,在消费市场当中涌起一股”守得住经典,当的了网红’的势头,有一个很鲜活的例子”中国李宁’,”李宁’是中国老牌运动品牌,创世于1990年,创立之初,由于对品牌以及市场缺乏战略性思考,在”运动’以及”休闲’之间摇摆不定,”李宁’的发展遭遇了瓶颈,所生产的产品跟不上时代潮流难以出售,20xx年,”李宁’对品牌有了新的概念,他们将中国古代对世界的解读充分结合,在产品上将其地火水风融合,在取景、勾思、造型、渲染方面做出了极大改观,深受年轻人喜爱,重新夺回了市场。

拿国内老字号、老品牌转型升级的趋势来看,这更恰是像西方国家的”文艺复兴’运动,而我们这场”文艺复兴’对于中国来说,打破了国货当不起家,做不了时代潮流的引领者的论断,这场中国的”文艺复兴’,我们称之为”国潮’。

“国潮’的到来,使”90后’”00’后不再视国潮国风为老气,传统的标志,而是将其看作一种国际的文化浪潮,一种新鲜的生活方式,在一定程度上坚定了民族文化自信,守得住传统,又传承了经典。

可究竟是什么原因掀起了这场’文艺复兴’呢?是社会的退步?还是资本的垄断?都不是,这次国货的崛起,要追根于中国在世界舞台上影响力的扩大,有人问了,这两者又有什么联系?中国在世界舞台上通过”一带一路’,不仅促进了中国的经济的发展,也促进了中华文化的进步。

在贸易中传播中华文化,并吸收他国积极文化,这是中华文化源远流长的重要原因之一,吸收百家所长为我所用,这是中华文化至今没有消失的重要因素之一。

其次就是中华文化博大精深,仍有很大的导向作用,在世界历史上,无论是唐宋的五言律诗,还是宋元的曲调风情,在世界上颇具有影响力。

论21世纪我国的新经济增长

论21世纪我国的新经济增长

论21世纪我国的新经济增长一、新时代中国经济增长趋势浅析自21世纪以来,中国经济一直保持着平稳而高速的增长态势,随着各种因素的不断变化,中国的经济增长也呈现出了新的趋势。

这一篇论文报告将对新时代中国经济增长趋势进行详细的分析。

1.1 城市化发展带来的经济变革中国经济的快速发展离不开城市化的进程,随着城市化的不断推进,城市与乡村之间的差距在缩小,人们的消费观念也随之改变,这种变革从根本上影响着中国的经济增长。

1.2 科技创新对经济增长的促进作用在新时代,科技的进步对经济增长影响越发明显,科技创新已经成为经济增长的“新引擎”。

在这样的背景下,政府应该加强对科技创新的投入和支持力度,通过研发和创新来推动整个经济的转型升级。

1.3 外贸发展和“一带一路”倡议的推进中国一直是世界贸易的重要参与者和推手,新时代的中国同样注重外贸的发展和“一带一路”的顺利推进,将会为中国经济的增长注入新的动力。

1.4 改革开放的深化和城市化带来的挑战中国经济所取得的迅速进展离不开改革开放的推进,在这个过程中,我国被纳入了国际经济体系,并成功加入了世界贸易组织,与此同时,城市化也带来一系列的挑战,中国应该依靠改革开放来解决这些挑战并推动新一轮的经济增长。

1.5 公共服务体系和文化产业的重视在新时代,公共服务体系和文化产业受到了重视,这些产业的发展不仅为各个城市提供了更好的基础设施和文化娱乐,同样也为整个经济增长注入了更多的动能。

二、新时代下中国金融业的发展与风险控制近年来,中国金融业发展迅速,但也在发展过程中出现了一些风险。

本篇论文报告将对新时代下中国金融业的发展与风险进行分析。

2.1 金融业快速发展的因素金融业的迅速发展,关键在于政府在金融改革上取得的积极效果,金融业的创新和发展使得金融市场日益成熟和完善,进一步推动国家和地区的经济发展。

2.2 金融风险的来源和原理新时代,金融风险已经成为政府和市场都必须重视的问题,这些风险的来源和原理牵扯到了整个金融体系。

21世纪是知识经济时代

21世纪是知识经济时代

序21世纪是知识经济时代、信息技术飞速发展和全球经济一体化的时代,是一个崭新的时代。

这样一个时代给了我们赶超发达国家获得新一轮大发展的机会,但同时也给我们的政府、企业和政治家、企业家提出了严峻的挑战。

我们如何在急速变化、不确定性、机遇与风险增加的环境中开拓创新,获取竞争优势?这是一个需要认真思考的重要问题。

21世纪的国际竞争已经不单单是企业与企业之间的竞争,而是企业网络、企业集群彼此之间的竞争,是产业与产业,是国家与国家之间的竞争。

竞争是为了获得比较优势,在我看来无论是企业与企业之间,产业与产业之间或国家与国家自己竞争优势的差异,其内在的因素首先他们各自拥有的特殊的资源,各自拥有的知识的差异,而这种差异的背后恰恰是他们各自知识创新意识与能力的差异。

导致这种差异存在的又是知识学习的方式方法的差异。

我们现在提倡学习,提倡建立学习型组织,并不是为了学习而学习,而是为了能够适应21世纪新时代,为了能够进行知识的创新,培养我们自己的核心竞争力,为了能够在21世纪赢得竞争优势。

哈佛大学战略管理权威迈克尔·波特教授是世界著名的研究竞争优势的专家,他的成名作是研究企业竞争的《竞争优势》,之后他在《国家竞争优势》一书里提出著名的决定一国或一个地区是否有竞争优势的钻石体系模型;也是他最早对产业集群及其成功的关键因素做了开创性的研究;在他看来无论是企业还是国家或地区的竞争优势的获得都有一些关键的因素在起作用。

这些因素彼此之间的相互作用及其中的人对这种相互作用的把握则是真正的核心,这在今天看来其实也就是所谓人们与组织的知识互动和知识学习。

学习与知识创造,我以为是一个动态的过程,是一个可以把握多种复杂性和未知性的能动的或是自我组织的作用机制,正是因为这一种机制才成就了企业、产业或地区成功的独特性,赢得了持续的竞争优势。

知识来自于人类对未知的探索与人类的工作生活实践,会随着人们的生活实践不断积累和对未来的不断研究而不断地递增。

21世纪初世界各国综合国力的竞争及特点

21世纪初世界各国综合国力的竞争及特点

21世纪初世界各国综合国力的竞争及特点当今世界,随着经济全球化的迅猛发展,科学技术的不断创新,信息化的不断增强,各个国家和民族之间的联系越来越紧密。

各国之间的联系都是建立某种利益基础上的,无论是经济利益,政治利益还是其他利益,都是因为利益,在利益的共享和争夺中,各国进行着各种各样的竞争,然而,说到底,最终的竞争是综合国力的竞争。

综合国力的强弱,反映着一个国家的发展水平以及它满足国内需求、解决国内问题的能力,更决定着它在国际上的地位和影响力。

随着美苏对峙的两极格局的结束,世界多极化趋势的不断加强,和平与发展成为了世界的主题,取代了过去靠军事实力说话的状况,综合国力成为了竞争的焦点。

综合国力是一个国家所拥有的生存、发展以及外部施加影响的各种力量和条件的总和,是衡量一个国家的经济、政治、军事、技术实力的综合性指标。

它的竞争在不同时代表现为不同的竞争特点,在当今世界,各国的综合国力随着世界环境的变化,表现为不同以往的新特点:1、经济的竞争依然是综合国力竞争的核心在和平与发展成为世界的两大主题的当今时代,各国之间的竞争说到底是为了经济利益的争夺。

经济在社会发展中的作用比其他任何时代都显得更为重要,经济实力决定着一个国家在世界上的政治地位,并左右着一个国家的军事实力的发展状况,因此,经济的竞争在现今时代依然是综合国力竞争的核心内容,各国之间的经济交往在加强的同时,各种贸易摩擦时有发生。

2、国际政治地位的竞争愈演愈烈翻阅历史,我们会发现一个国家在世界政治上的影响力决定着一个国家的发展环境。

美国之所以不断在全球推行霸权主义,就是为了通过对世界政治的影响和操控,为自己的国家获取更多的利益,并为自己国家的发展营造更适宜的环境。

日本在经济飞速发展后,一直致力于提高自己国家在世界政治上的影响力,试图加入世界常任理事国的行列。

3、军事实力的竞争是综合实力竞争的保障无论在任何时代,军事力量都是衡量一个国家实力的基础条件。

军事实力也是本国拥有和平发展环境的根本保障。

保密工作心得体会

保密工作心得体会

保密工作心得体会保密工作心得体会篇1在21世纪这样一个信息网络化、经济全球化的社会飞速发展时代,作为一名银行工作者,深刻领会保密法精神和规定,指导并推动银行保密工作不断发展,是一项十分及时、必要、重要的工作任务。

随着信息化、互联网时代的到来以及社会形势的迅猛发展,银行工作中的保密对象、保密领域和保密环境发生了很大变化。

本人通过近期对于保密法的深刻学习,谈下自己的学习心得体会。

一、增强保密意识,加大保密教育宣传力度。

伟大的思想家韩非子在《说难》中告诉我们:“事以密成,语以泄败。

”意思是说做事情因为保密会取得成功,因为泄秘会遭遇失败。

所以,在日常工作中就是要树立“保密工作无小事,细小之处见成败”的意识。

小事、细事、微事往往就能决定保密工作的成败。

就是要在脑子里绷紧一根弦,切实从小入手,从细入手,从微入手,增强保密意识。

银行职员的工作性质和环境决定了其职业生涯较长,这就要求对员工的保密法制宣传教育具有持续性。

首先要持续将保密法教育纳入员工上岗培训的内容,打出提前量,使公务员在职业生涯刚开始就加强保密教育工作。

其次,要将保密教育经常化。

银行职员的保密教育必须与时俱进,要让他们及时学习最新的保密法律法规和技能。

同时,要做好正反两方面的典型教育,让教育对象切实认识到泄密的严重后果和危害。

第三,加强对重点涉密岗位员工离岗时的保密教育。

员工离职时的保密教育可形成部门规章使其制度化,如观看保密警示教育专题片、签订保密承诺书等,以避免保密教育前紧后松、虎头蛇尾。

二、规范保密工作建设,建立健全保密制度在新的社会发展形势下,我行要规范保密工作,首先应建立健全和完善各项保密工作制度。

如:机要文件传阅制度、密押管理制度、出纳制度、保卫制度、档案管理保密制度、保密工作责任制等,并要将这些制度印成册子,分发到涉密人员手中,有些制度还可采取放大上墙的办法,使人人都能熟悉操作,为把这些制度落到实处,还应科学规定有关涉密部室的保密事项。

学校宣传片解说词3篇

学校宣传片解说词3篇

学校宣传片解说词3篇解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。

陈列的各实物或各画面有相对的独立性,反映在解说词里,应该节段分明,每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。

在书面形式上,或用标题标明,或用空行表示。

下面是小编整理的关于学校宣传片解说词,欢迎参阅。

学校宣传片解说词1在物华天宝的浦河东岸,在人杰地灵的辽河平原,有一座美丽和青春相融的学园,老观坨九年一贯制学校。

雨露润泽,阳光披洒,荏苒时光,坚忍不拔。

胸怀宽广,坚毅果敢,自强不息,吐纳英华。

学校始建于1968年,从初始的老观坨中学沿革至今,已经走过四十年的风雨历程,培养了10000多名优秀的毕业生,为辽中的经济发展做出了突出的贡献。

2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来,各项工作获得了长足发展,品牌形象显著增强,管理质量明显提升,师生面貌大幅改善。

学校现占地3.6万平方米,建筑面积13067平方米,图书馆藏书36360册,拥有计算机144台,全部宽带接入,拥有投影机、电视等教育设备15台,拥有县内一流现代化教育配套设施。

建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室,德育活动基地3个。

截至2008年9月,学校共有6个教研组,在岗教职员工108名,其中专任教师 68名,初中部教师本科毕业率达到78.95%,小学专任教师专科毕业率83.33%。

学校现有27个教学班,学生1113人。

学校重视彰显教育的人文性,着重塑造和谐统一的直观的校园文化。

像悬于教学楼"求知、博学、争先、感恩" 的校训、各楼宇的名称,体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容,带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句,则成为学生成长的推动力,为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。

同时,整体优化的校园环境,使人一走进校园,就能体会到学校的特色气氛,无论是一树一花、一砖一瓦,都无不装点着学校环境育人的先进情愫,无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。

在21世纪社会经济飞速发展的时代[终稿]

在21世纪社会经济飞速发展的时代[终稿]

青年学生价值观的教育及引导在21世纪社会经济飞速发展的时代,社会价值观呈现出多样化和多元化的特点。

经济全球化和社会主义市场经济体制的确立,使当代青年学生的价值取向发生变化,并渗透在其生活、学习和思想道德的方方面面。

对此,我们调查了解了青年学生的价值观及价值取向,对于青年学生关于价值观的不正确的认识提出几点建议。

1、社会应加强对价值冲突的引导和调控随着社会转型,社会价值越来越多样化,价值观念的激烈冲突和深刻变革是当代人类文明进程的突出表现。

面对这些价值冲突,青年学生的人生价值观出现了微妙变化:一是价值主体的自我化,二是价值取向的功利化,三是价值目标的短期化。

对于出现的这些问题,高校教育工作者必须加强教育引导工作,坚持对青年学生进行理想信念教育和正确价值观教育。

所谓正确的价值观应包括以下内容:以集体主义为价值取向、以共同理想为价值目标、以艰苦创业和诚实劳动为实现手段、以公平竞争为激励机制、以遵纪守法为行为准则、以为人民服务为道德追求。

树立正确价值观需妥善处理好一元与多元、传统与现代、理想与现实、目的与手段、精神与物质、个人与集体、自我与他人、创造与享受、规范与自律、义务与权利的关系。

要加强对价值观的引导与调控,始终使科学的、健康的价值观居于主导地位。

将定量分析的科学方法引入价值观研究,逐步建立一套价值冲突预警机制,准确把握时代脉搏,及时采取有效措施,主动进行调控,使价值观沿着正确方向发展,确保社会的稳定和健康有序。

2、要改革价值观的教育方法首先,价值观教育要以人为本,把引导青年学生全面发展作为我们价值观教育的起点。

把价值观教育具体落实到青年学生全面发展与提高他们整体素质的轨道上来。

即把人生价值观教育、科学文化教育、思想道德教育、人格心理教育、公民与社会主义教育紧密结合起来,以知识教育为重点,以社会公德和职业道德为突破,切实提高青年学生的整体素质。

价值观教育要突出未来的价值取向,使我们的价值观教育富有时代气息和旺盛的生命力。

21世纪国际贸易发展及其主要特征1

21世纪国际贸易发展及其主要特征1

21世纪国际贸易发展及其主要特征基本趋势是:(-)世界经济的调整完成,进入新一轮的高速发展期(二)贸易自由化成为基本潮流,但仍有变数存在(三)高新技术产品贸易在各国进出口贸易中将占很大比重(四)国际贸易的变化趋势绿色贸易成为主流。

将在未来获得长足发展的知识经济,可以说是一种促进人与自然协调的、可持续发展的经济。

这与传统工业不同,传统工业是以充分利用自然资源以获取最大利润为目的,因而不考虑或很少考虑环境效益、生态效益和社会效益。

未来15年里,生产、贸易和消费的观念将发生很大变化。

高技术产品的研究与开发将遵循一种新的指导思想,即科学、合理、综合、高效地利用现有资源,同时开发尚未利用的富裕自然资源,以取代已近耗竭的稀缺自然资源。

因此知识经济下的生产更注重与自然、环境的和谐配合。

在此基础上,绿色消费将成为潮流,绿色贸易将顺应环境保护的客观要求而得到极大发展。

发展中国家将成为国际贸易的重要推动力量。

经过第二次世界大战后几十年的奋斗,一些发展中国家(地区)在迈向工业化的目标方面,取得了令世界瞩目的成就,其经济结构正在迅速与发达国家趋同,在国际贸易中的作用非常突出。

中国、韩国和东南亚国家将发挥重要作用。

1995年7月的第28届东盟外长会议表示,与会各国将全力支持在2003年建成东盟自由贸易区,届时将出现一个约4.7亿人口的大市场。

尽管1997年的亚洲金融危机使东盟受到沉重打击,但从目前情况看,东盟已从打击中复苏,在国际贸易中的作用不可低估,同时也必定是贸易大国争夺的重要市场。

虽然上述发展中国家(地区)不可能与发达国家在国际贸易中处于同等地位,但新的经济和产业结构的调整,将大大促进其国民经济的发展。

随着国际经济新秩序的逐步发展,一部分较先进的发展中国家必定会成为未来国际贸易重要的推动力量。

(五)资本将在全球各地加速流动,成为各国经济发展中不可忽视的重要力量经过对90年代两次重大金融危机(墨西哥危机与亚洲危机)的反思,各国的金融改革将逐步完成,从而有利于国际金融市场的稳定,促进资本在国际间的流动。

探究全面风险管理的理念及应用模式

探究全面风险管理的理念及应用模式

探究全面风险管理的理念及应用模式21世纪以来,中国的经济得到了飞速的发展,社会得到了巨大的进步。

与此同时,我国的很多企业如雨后春笋般涌现了出来,企业要想实现自身更加长远的发展,就必须要做好风险管理的相关工作,这对于企业的发展前景而言至关重要。

论文就全面风险管理的理念以及应用模式进行了探讨和分析,希望能够为相关的技术工作者们提供一定的帮助和支持。

【Abstract】Since the 21st century,China’s economy has developed rapidly,and the society has made great progress. At the same time,many enterprises have sprung up in China,if enterprises want to realize their long-term development,it is necessary to do a good job in risk management of related work,which is very important to enterprise development prospects. The thesis discusses and analyzes the concept and application model of overall risk management,hoping to provide some help and support for related technical workers.标签:全面风险管理;应用模式;分析1 全面风险管理的重要性近几年来,随着企业的不断发展,企业中的管理模式也正在不断调整和优化,很多技术工作者都对企业的风险管理模式进行了深入的研究,并且取得了比较丰硕的成果。

大体上而言,在企业的管理模式整体设计过程中,我们必须要重视全面风险管理形式的设计,因为这是关系到企业现在和未来发展前景的重要工作,如果某一个环节没有做好的话,企业的发展就会面临很大的风险,发展前景也会受到很大的阻碍,因此,我们必须要综合分析各種类型的影响因素,并且结合企业的实际状况进行优化和分析,让企业更加适应风险管理的相关要求。

五事七计

五事七计

舞刀弄枪之心得——“五事七计”与现代企业十大谋略兵器谱的比较处在科技和经济高速发展的21世纪,我们会发现,这个飞速变化的时代充满了机会,同样也布满了竞争、挑战和危险。

一个企业如何能跻身在众多企业之间并能长青,这取决于一个企业的战略。

而提到战略,这就不能不让我们想起中国祖传的商战法宝——《孙子兵法》。

《孙子兵法》是我国也是世界上最早、最完整、最卓越的军事理论著作,是中华民族数千年灿烂文明长河中,余韵流泽早已超越国界,令世界叹为观止的闪烁着真理光芒的文化瑰宝,一直为世人所推崇。

在《孙子兵法》的主要思想中,以“五事七计”为中心内容的战略预测思想和运筹理论是核心思想之一。

其中“五事”指道、天、地、将、法。

所谓“道者,令民于上同意者也,可与之死,可与之生,民不诡也。

天者,阴阳、寒暑、时制也。

地者,高下、远近、险易、广狭、死生也。

将者,智、信、仁、勇、严也。

法者,曲制、官道、主用也。

”其中用现代的企业战略思想来理解这“五事”则分别是:“道”——就是管理者与被管理者的目标要一致。

以人为本,取得员工的支持,满足顾客需要,取得顾客的支持。

得道多助,失道寡助。

“天”——要抓住市场机遇,顺应市场的变化,特别是对消费者偏好的变化要敏感。

企业不仅要适应和利用自然环境的变化,还要适应和利用经济景气周期、产品生命周期、企业生命周期等经济规律,适应和影响政府的政策,创造环境。

“地”——企业要熟悉和掌握市场需求、市场容量、市场竞争的变化情况,根据自身的情况选择经营策略。

“将”——要做好用人决策,孙子兵法的这五条用人标准对企业用人决策同样有借鉴价值。

智:专业知识,生活常识,人生阅历;信:自信于己,施信于人,取信于民;仁:体恤下属,以己推人,给人机会;勇:勇于冒险,敢于说不,勇于认错;严:严于律己,严格要求,赏罚分明。

“法”——要规划设计企业的组织运作方式、指挥系统,明确岗位职责与分工、激励与惩罚,使物流畅通。

而“七计”:“主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?”用现代企业的战略观点来说就是:主孰有道——企业的经营目标、愿景和理念是否比竞争者强?将孰有能——企业的领导者与所拥有的人力资源的能力与素质是否比对手强?天地孰得——指要把握环境的有利条件。

21世纪是一个知识经济的时代

21世纪是一个知识经济的时代

21世纪是一个知识经济的时代,是一个信息化的时代,是一个终身化学习的时代,是一个国际竞争日趋激烈的时代。

近年来,随着计算机网络技术的迅速发展和普及,计算机网络被广泛应用于教育领域。

计算机网络作为现代远程开放教学系统的要素之一,对教育的内容、手段和方法等方面都产生了极大的影响,并使它们与传统之间产生了一些重大的变化。

在这种日新月异的信息环境中,具备良好的信息素养对现代大学生尤为重要.所谓信息素养能力,就是指具有信息素养所需要的一系列能力。

信息素养能力作为一个能力集合,它由多种能力综合而成,其中以具有了解信息需求的信息意识;知道如何寻找和检索信息源和信息的能力;具有评价信息和选择信息的能力;具有组织、分析、加工和综合信息\交流信息的共享和合作能力等为核心。

“科学技术的时代,意味着知识正在不断地变革……教育应该较少地致力于传递和存储知识,而应该更努力寻找获得知识的方法。

”20世纪90年代由于计算机技术,特别是互联网技术的飞速发展,使人们在不知不觉中踏入了信息社会。

人们在进入信息化时代后开始逐渐认识到终身学习与信息素养之间的内在联系。

信息素养作为一种高级的认知技能,同批判性思维、问题解决能力一起,构成了学生进行知识创新和学会如何学习的基础.概括地说,信息时代需要人们具有信息素养,信息时代需要人们学会学习和学会创造。

21世纪是一个充满竞争的时代,竞争的核心最终将体现为一个民族的创新能力和人才的竞争创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

创新的关键在人才,人才的成长靠教育。

科学技术实力和国民教育水平,始终是衡量综合国力和社会文明程度的标志,也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮。

我们可以毫不夸张地说,知识创新将成为现代社会文化的基础和核心,信息素养将成为创新人才适应知识经济社会发展的必备知识结构和知识技能,一个缺乏信息素养的人,将难以在知识经济社会中立足,因此,我们的各级各类学校,特别是高等学校必须通过信息素养教育完善大学生的知识结构,强化信息技能,全面提高人才的整体素质,给人才不断创新提供机会。

知识经济时代会计创新

知识经济时代会计创新

知识经济时代会计创新摘要:在经济全球化飞速发展的背景下,21世纪的今天已经逐渐演变成知识经济时代,知识和信息成为社会经济与生产力发展的关键性因素,经济的数字化、无形化、全球化以及网络化使得会计赖以生存的社会环境发生了前所未有的巨大变化,会计工作面临着更大的挑战和更多的发展机遇。

因此,在最新的历史形势下,如何进行会计创新,逐渐成为备受关注的热议话题。

关键词:会计创新;以人为本;会计模式;风险管理中图分类号:f23 文献标识码:a 文章编号:1001-828x(2013)08-0-01创新是发展的灵魂,它渗透于社会的各行各业中,为各项经济活动的发展提供了强大的活力源泉。

在知识经济时代的到来以及不断发展的今天,传统会计面临着诸多方面的冲击,比如会计对象的冲击、会计目标的冲击、会计计量与会计确认的冲击以及会计报告的冲击等,面临着诸如此类的一系列冲击,会计工作只有在审时度势的前提下,不断地进行改革和创新,才能在激烈的市场竞争中占据有利地位,谋取更加广阔的发展空间。

以下内容将对此作出比较具体性的分析。

一、树立“以人为本”的理财观念人才是发展知识经济的根本,在社会的飞速发展的今天,以人为本的理念逐渐成为一种促使社会行业发展的新型理念,对各项工作的顺利开展有着极其重要的保障作用,在会计创新的进程中树立以人为本的理念,将会获得事半功倍的成效。

详细一点来讲,首先,要以有效的宣传引入人。

会计工作涉及到整个单位的利益,为调动更多的人参与到会计工作的创新进程中去,要让人人意识到会计工作的重要性以及所从事岗位职责的重要性,借助于网络媒体、员工手册、主题性的宣传会议以及拓展训练等活动,加强宣传与交流,为会计创新提供良好的思想基础;其次,要结合单位的实际发展情况以及员工的工作实际,建立和完善相关的会计规章制度,在此进程中鼓励相关人员积极地说出自己的意见和建议,负责人进行斟酌和采纳,从而在集思广益的基础上建立出更具合理性的会计制度,为相关工作的开展提供展示的制度参考;再者,以人为本的理念还要求逐渐培养会计工作人员对单位的使命感和归属感,重视所从事的会计工作,这就要求在单位中引入合理的考核奖惩机制,将廉政建设、安全卫生、业务技能以及工作能力等的考核结果与职工的工资、晋升挂钩,同时根据实际情况尝试开展以会计基础工作和业务技能为内容依托的业务竞赛,在更大的程度上调动员工工作的主动积极性和热情,从而逐步形成良好的会计工作氛围,让以人为本的理念成为会计创新的强大动力。

21世纪初经济全球化发展趋势及对中国经济的影响研究

21世纪初经济全球化发展趋势及对中国经济的影响研究

21世纪初经济全球化发展趋势及对中国经济的影响研究一、本文概述随着科技的飞速发展和交通的日益便捷,经济全球化已成为21世纪初最显著的经济特征之一。

经济全球化以其深远而广泛的影响,重塑着全球经济的面貌,也对中国经济产生了重大而深远的影响。

本文旨在探讨21世纪初经济全球化的发展趋势,并深入研究这种趋势对中国经济的具体影响。

经济全球化,指的是全球范围内经济活动的紧密联系和相互影响,包括商品和服务的跨境流动、资本的全球配置、科技的广泛传播以及信息的即时共享等。

这个过程不仅涉及商品市场,还包括资本市场、技术市场和劳动力市场的全球化。

在这个过程中,中国经济作为世界第二大经济体,其受到的影响和挑战不可忽视。

本文将首先概述经济全球化的主要特征和发展趋势,包括全球生产网络的构建、跨境投资的增加、金融市场的融合以及信息技术的广泛应用等。

接着,我们将深入研究经济全球化对中国经济的影响,包括正面影响和负面影响。

正面影响可能包括促进经济增长、提升技术水平、增加就业机会等;而负面影响可能包括经济波动加剧、资源环境压力增大、社会不平等加剧等。

通过本文的研究,我们希望能够更深入地理解经济全球化的本质和趋势,以及中国经济在全球化进程中的地位和挑战。

我们也希望能够为政策制定者和企业家提供一些有益的参考,以帮助他们更好地应对经济全球化的挑战,推动中国经济的持续健康发展。

二、经济全球化的发展趋势随着科技的不断进步和全球市场的日益开放,21世纪初的经济全球化呈现出更加深入和广泛的发展趋势。

这一趋势主要体现在以下几个方面:跨国公司的崛起成为推动经济全球化的重要力量。

跨国公司通过在全球范围内配置资源、优化生产布局,进一步促进了国际分工和贸易的深化。

同时,它们还通过技术创新、管理创新等方式,推动了全球生产方式的转变和产业结构的升级。

信息技术的飞速发展极大地加速了经济全球化的进程。

互联网的普及和电子商务的兴起,使得商品、资本、信息、技术等生产要素的跨国流动更加便捷和高效。

学校宣传片解说词(3篇汇总)

学校宣传片解说词(3篇汇总)

学校宣传片解说词(3篇汇总)学校宣传片解说词精选第一篇一、走进校园走入21世纪,飞速发展的经济,日新月异的生活,已把我们带入一个崭新的时代,科技的进步,民族的发展需要一大批高素质的优秀人才,大力发展民族教育是重中之重,XXX 正是海南州民族教育领域中一个备受瞩目,冉冉升起的明星,正用实力为新时代的弄潮儿插上奋飞的翅膀,架起成功的桥梁,每个莘莘学子走进XXX放飞希望,超越梦想。

茫茫XXX下,滔滔茫曲河畔,人杰地灵,人才辈出,厚重的文化底蕴,孕育出灿烂的民族文化。

XXX创办于1976年,位于贵南县城,美丽的茫拉河畔,是一所全日制民族寄宿制完全中学。

建校之初,只是一所拥有7名教师,40名学生,简陋的初级小学,经历30多年艰苦曲折的发展历程,如今,学校面貌焕然一新,校园面积55亩,校舍面积平方米,布局合理,教学区、活动区、生活区划分明晰。

徜徉校园,大道宽阔,纤尘不染;春意拂面,翠松萌新;春花烂漫,芳草吐绿;百鸟翔集,碧波环绕;红砖碧瓦,楼宇轩昂。

教学设施齐全,有气势宏伟的教学楼,洁静卫生的餐厅,整齐干净的的学生宿舍,智能化的多媒体教室,校园广播系统,器材齐全的标准实验室,平整宽阔的田径场,宁静幽雅的校园。

鸟瞰校园,楼宇错落,气度非凡,绿荫披拂,花团簇锦,XXX和畅,碧水涟漪,天高云淡,百鸟和鸣好一派生机盎然的菁菁校园。

在这生机勃发的现代化校园里,学子如搏击长空的雄鹰,放飞着自己的理想。

早读课堂书声琅琅,教学课上专注投入,自课堂伏案疾书;体育课上生龙活虎,课外活动多姿多彩。

“水击三千,扶摇而上”,昂扬奋发的学子们,正踩着青春的节拍,与青春的民中一起飞翔。

二、开拓之路贵南民中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略,把育人成才作为主目标。

以德立人,注重学生的日常行为规范是优良的教育传统。

提出“学校无小事,事事可育人;学校无空地,处处都育人;学校无闲人,人人在育人,员工无闲时,时时能育人”。

利用学校的优势,拓宽德育途径,有规模地开展各项艺术活动,如德育教育那“随风潜入夜,润物细无声”的氛围无时不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。

经济发展对全国就业人员人数的影响分析——基于21世纪后时间序列数据的计量分析

经济发展对全国就业人员人数的影响分析——基于21世纪后时间序列数据的计量分析

78区域治理DETECTION作者简介:石姝琪,生于2000年,女,本科在读。

经济发展对全国就业人员人数的影响分析——基于21世纪后时间序列数据的计量分析北京理工大学珠海学院 石姝琪摘要:21世纪以来,经济和就业成为两大热门民生话题。

我国经济的飞速发展深刻地影响着全国就业人员人数。

基于此背景,本文选取了两个具有代表性的影响全国就业人员人数的指标,国内生产总值GDP和居民消费水平,构造二元线性回归模型,并经过以下多重共线性的检验、自相关的检验、异方差性的检验,得出最后结论:国内生产总值对全国就业人员人数起到正向作用,居民消费水平与其呈负相关。

关键词:国内生产总值;居民消费水平;就业人员人数;时间序列;线性回归中图分类号:F120.4文献标识码:A文章编号:2096-4595(2020)26-0078-0002一、引言就业之所以被称为改善民生的“温度计”和社会稳定的“压舱石”,是因为就业状况与我国经济发展、人民生活密不可分。

在新冠疫情防控期间,“宅”经济逐渐火热,新兴行业进而助力我国经济的发展,孕育出很多新职业,也体现了未来就业的新可能,扩大了就业容量。

伴随着国内互联网经济的发展,新兴行业的涌现,年轻人有了多重就业机会和选择,全国就业人员逐年递增。

但从另一方面来看,科技的迅猛发展、人工智能的应用,例如,无人超市、全自动生产线等,对就业人员的自身素质提出挑战,一定程度上引发就业人数的下降。

从实际情况来看,影响我国就业人员人数的因素是多样的,政策的引导、经济的增长、科技的进步等等都可以影响就业发展。

由此可见,并没有单一因素能够单项影响我国就业人员人数。

例如本文中的经济因素可能会推动我国就业人员人数的增长,但在某些情况下也可能是抑制我国就业发展。

本文浅析经济发展对全国就业人员人数的影响,选择国内生产总值、居民消费水平作为研究指标,使论述更全面科学,结果分析更有现实意义。

二、数据来源和模型本文用的时间序列数据来源于国家统计局网站,从中选取两个可能影响全国就业人员人数的指标:国内生产总值(亿元)和居民消费水平(元)来进行模型设定。

论新时期高校党建工作面临的挑战与对策

论新时期高校党建工作面临的挑战与对策

论新时期高校党建工作面临的挑战与对策作者:高晓巍来源:《华人时刊·中旬刊》2015年第12期【摘要】在互联网、物联网以及各项经济飞速发展的21世纪初期,社会的发展正以空前的速度在往前迈进。

高校是我国培育国之栋梁的重要基地,也是先进思想和技术的集中地,高校党建工作是否能良好的开展直接关系到中国教育和思想的进步。

在新时期,高校工作面临着各种挑战,对外开放的不断推进和深化给我国高校师生所带来的思想观念冲击;经济和互联网技术飞速的发展为高校党建工作带来了新的挑战。

本文就新时期高校党建工作所面临的调整提出深化高校党组织建设,加强党组织模范带头作用;加强各级党组织的思想教育工作;加强互联网技术在党建工作领域的运用等对策。

【关键词】新时期;高校;党建工作;挑战与对策中图分类号:G64文献标识码A文章编号1006-0278(2015)12-052-01一、新时期高校党建工作所面临的各种挑战高校是我们国家重要的人才培育基地,党建工作是高校思想教育工作的重要组成部分。

在新兴经济飞速提升改革开放不断深化发展的新时期,我国高校党建工作正面临着新的机遇和调整。

(一)从国际角度看,对外开放不断深化过程中对我国高校师生思想观念的冲击我国是在2001年加入WTO组织,距今已有15年,在经济上不断深化改革开放的过程中,也势必带来文化领域的交流与合作,其中不乏因思想观念的迥异而带来的碰撞和意识形态领域的激烈斗争。

首先,对外开放的不断深化影响了我党马克思主义指导思想在高校的传播和地位。

随着经济全球化,文化领域的交流越来越多,西方国家的文化思想和社会意识形态会慢慢的渗透进中国大地进行碰撞和磨合;高校是我国传播马克思主义思想的重要阵地,现在已经被慢慢冲击,高校逐渐出现多种思想文化并存的局面,长此以往马克思主义思想将受到更为严峻的冲击和考验。

其次,文化思想领域的渗透对我国高校一部分师生的思想价值观产生了严重的影响,扭曲了原有的人生观和价值观,崇洋媚外严重,推崇个人主义和拜金主义;这在新时期对我国高校党建工作带来了严峻的调整。

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经济飞速发展的21世纪,技术和人才的需求也随之扩大,在世界这个无形而又权威无比的大市场上,由于经济和商业发展的需要,跟单员眼下已成为一个很热门的行业,这个新秀行业将逐渐被更多的企业和公司认可。

从网上和各种媒体刊登的招聘广告上了解相关跟单员的信息之后,再考虑到我所学专业和将来的就业方向,我即决定要朝这个方向拼一拼,我经再三考虑之后决定报考跟单员证书,在集中和紧张的培训和考试之后,我顺利拿到了证书,并且利用寒假时间到一家企业公司实践了一个月。

这是我人生第一次打工我尽量把所学的理论知识与实践相结合,虽然只短短一个月,但使我收益匪浅,感慨颇深。

在这次跟单员实践工作中,我经验不足,没有被分配很重的工作,但我主动跟随跟单员去联络客户,洽谈业务,签定合同等,从中学习经验,以更深了解跟单员工作。

作为新世纪德才兼备的大学生,就业问题就在我们眼前,要想真正找到好工作,就要更多的了解社会需求、市场需求,随着我国对外开放不断扩大,加入世贸组织和进出口贸易的不断频繁,可以肯定,跟单员行业存在着的巨大潜力。

更多公司也认识到跟单员这项工作不仅存在于进出口外贸企业、中外合资企业、合营企业,而且国内公司企业也大多需要跟单员职务,跟单员对于公司和企业的发展起着相当重要的作用,它是企业与市场、业务员与客户的联系人,在订单型生产企业中,在进出口外贸企业中,跟单工作是企业的中心和生命线。

跟单员工作几乎涉及到企业的每一个环节,从销售生产物料、财务、人事到总物部与跟单员相关,可以说除了公司总经理之外,最熟悉公司情况的人就是跟单员了,因为订单等项目是企业的生命,客户是企
业发展的源泉,跟单员工作在订单与客户之间把握公司的生产运作流程与进出口贸易实务,没有跟单员的沟通、协调与参谋、管理,公司的发展肯定会受阻,甚至被有先见之明的公司吞并。

跟单员工作者与企业其他工作人员相比,也存在潜力和突出的优势,相对企业其他人员,与总经理联系最密切的人是跟单员,总经理由于必须依赖跟单员来扶持和联络公司各环节,因此定会器重跟单员,在某种程度上,跟单员地位和待遇甚至优越于部门主管。

更有诱惑的是,跟单员做到一定的火候,则可以另立门户,自成一体,开设自己的公司。

当跟单员在公司业务中,有足够多的客户,掌握足够多的客户资料,在所在公司积累足够丰富的经验,完全可以组织领导自己的公司,更有甚者也可以成为驰骋商场的大企业家、大资本家,虽说商场似战场,风险无处不在,但成功总是首先降临于敢闯敢拼的人。

相对于秘书、营销员、业务员、会计或其他行业的职业,我国现在跟单员的需求量最大,其潜力和发展前景也最大,作为新世纪的大学生,我们要全面认识科学、认识社会。

而且在这次实践工作中,我也切实感到跟单员工作绝对可以成为我们选择工作的方向之一,财富最终属于有思想、有远见的人,多一个证书,多一条路,多一门技能、多一分选择,把握好学习机会,掌握好就业方向,才能奠定好成才的基石。

选择决定命运,奋斗决定未来,跟着新时代的步伐,踏入热门行业-——跟单员,将是你财富的源泉
(一个跟单员的跟单实践感悟)。

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