小学二年级美术课件瓜果的想象
小学美术《瓜果的想象》课件PPT
教师对学生的评价和建议进行总结，强调作品中的优点和不足，提 出改进方向。
06 课堂小结与拓展延伸
本节课知识点回顾
01
瓜果的基本形态和特征
学生们是否掌握了瓜果的基本形态和特征，包括形状、色彩、纹理等。
02
创意想象与表现
学生们是否能够发挥自己的创意，将瓜果进行有趣的想象，并用画笔表
现出来。
03
借鉴传统文化中的瓜果元素和象征意 义，进行创意构思。
生活场景
从日常生活中寻找与瓜果相关的场景 和事物，激发创意。
瓜果变形与组合技巧
夸张与变形
通过夸张、缩小、拉长等手法， 改变瓜果的原有形态。
组合与拼接
将不同种类、颜色、大小的瓜果进 行组合和拼接，创造新形象。
添加与装饰
运用其他材料或绘画手法，为瓜果 造型增添细节和装饰。
制作一幅瓜果拼贴画
02
使用彩色卡纸、皱纹纸等，剪贴出各种瓜果的形状和纹理，拼
贴成一幅有趣的画作。
制作一个瓜果主题的手工制品
03
结合瓜果的特点和季节元素，制作一个具有实用性和美观性的
手工制品，如瓜果造型的笔筒、挂饰等。
05 作品展示与评价
学生作品展示与交流
展示学生作品
选取具有代表性的学生作品进行展示，包括不同主题、风格和创 意的瓜果想象画。
瓜果与艺术创作的联系
形态美感
分析瓜果的形态、颜色、 纹理等自然美感在艺术创 作中的运用。
寓意象征
讲解瓜果在文学、绘画等 艺术形式中的寓意和象征 意义，如丰收、团圆等。
创意启发
通过展示以瓜果为主题的 艺术作品，激发学生们的 创意和想象力。
02 瓜果造型创意
创意来源与灵感
小学美术《瓜果的想象》课件
小学美术《瓜果的想象》课件小学美术《瓜果的想象》课件【教学目标】：(1)激发学生热爱生活的情感。
(2)让学生掌握瓜果想象作品的制作。
【教学重点】：本课的教学重点是通过瓜果的不同的外形、肌理、色彩进行想象。
【教学难点】：让学生通过挖、切、刻、插接等方法进行制作。
【课前准备】：教师准备：多媒体课件、各种不同的瓜果、牙签、一次性筷子、水果刀等制作工具。
学生准备：各种不同的瓜果和制作工具。
教学过程一、预习阶段导学案课前老师请小朋友们准备了一些自己喜爱的瓜果都带来了吗我也准备了一些猜猜它们是什么二、展示阶段(一)、启发想象、尝试练习你的瓜果都长什么样子呢谁来说说看学生：圆圆的、外皮很光滑、还有深绿色的条纹……学生：它的外皮有一些小毛毛、有点圆…………(梨、西瓜、猕猴桃、菠萝等等)教师：同学们想一想、我们能把这些瓜果变成什么呢?教师：你是根据它的什么特点来变?小组讨论：我想做一个小乌龟、我用大萝卜做它的身体、香蕉做他的腿……我要做一个穿裙子的小姑娘、我用西瓜做她的裙子、用…………(拿出一个西瓜)教师：看到它你能想到什么?学生：面具、小姑娘、渔夫……教师：我们就来把他变成小姑娘。
谁可以上来试一试?(根据课前收集来的`各种瓜果和制作工具、材料让学生尝试制作。
)教师：你打算用什么做眼睛用什么做鼻子头发学生：我用小萝卜做它的眼睛、用青菜叶来做它的头发……教师：怎么做?学生用刀把西瓜一头切去一部分、这样西瓜就站起来了、用刀挖出人的嘴巴。
用牙签把小萝卜插在西瓜上做了眼睛、把青菜叶固定在西瓜上做头发……(我及时的在黑板上板书出瓜果制作的方法：切、刻、挖、插接……)(二)、教师在学生作业时巡回辅导，对学生出现的问题，特别是共同存在的问题要及时地引导纠正。
三、反馈阶段作品赏评：同学们真了不起!简单的瓜果经过你们的小手就变成了这些精彩的作品。
能不能说说你做的是什么怎么做出来的呢学生：我做的是鳄鱼。
我用黄瓜做他的身体、因为黄瓜的外皮比较粗糙、长长的、很适合做它的身体。
6《瓜果的想象》(2024-2025)苏少版美术二年级上册PPT课件
奇思妙想
学生作品（铅笔、水粉）
学习建议
●选合适的瓜果，利用瓜果的元素画想象画。 ●也可以把真的瓜果加工改造成奇特的形象。 ●千变万变，必须使人看出是由瓜果变的。 ●作业过程中尽量不要造成浪费。
奇思妙想
学生作品
奇思妙想
学生作品（铅笔、水粉）
奇思妙想
学生作品
生活中的设计
生活中的设计
果汁包装
生活中的设计
凳子
生活中的设计
概念车
生活中的设计
拖鞋
生活中的设计
包
●设计师的作品给了你哪些启发？可以将你的设 计画出来。
生活中的设计
壶和杯
奇思妙想
奇思妙想
●水果各部分可以利 用 大 头 针 或 牙 签 固 定，也可以用乳胶或 快干胶黏合。
奇思妙想
奇思妙想
奇思妙想
奇思妙想
走进民艺坊
常见的瓜果变得 那么出乎意料， “化平凡为神奇”， 你的本领真是高超! 只要敢于尝试， 积极动脑， 我们都能做到!
学生作品
奇思妙想
老师的话
●利用瓜果的外形以及皮和肉的不 同颜色、质地和肌理去 联想，做出 富有想象力的作品。
奇思妙想
学生作品（铅笔、水粉）
奇思妙想
学生作品
奇思妙想
学生作品（色纸、色粉笔）
现代建筑
生活中的设计
未来建筑模型
●看了这些图片，你有哪些设计灵感？可以画出来。
说一说，这节课你都学 到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
走进民艺坊
●盛宴上的瓜果设计是智慧和想象力的化身。
走进民艺坊走进民艺坊来自走进民艺坊奇思妙想
走进博物馆
走进博物馆
苏教小学美术二上《6瓜果的想象》PPT课件-(1)
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