计算机应用基础上机操作题
计算机应用基础上机操作题
计算机应用基础上机操作题计算机应用基础上机操作题一：题目一：计算器操作1. 题目描述：使用计算器完成以下计算操作。
2. 操作步骤：a. 打开计算器程序。
b. 在计算器界面输入第一个数字。
c. 选择要进行的计算操作（加法、减法、乘法、除法）。
d. 输入第二个数字。
e. 等号按钮进行计算。
f. 观察计算结果并记录。
3. 操作要点：注意输入数字的格式，确认操作符选择正确。
4. 题目要求：完成加法、减法、乘法和除法的计算，记录每次计算的结果。
二：题目二：文件操作1. 题目描述：在计算机中创建、编辑和保存文件。
2. 操作步骤：a. 打开“我的电脑”或“文件资源管理器”。
b. 在指定位置创建一个新的文件夹。
c. 进入新创建的文件夹，并在其中创建一个新的文本文件。
d. 打开文本文件编辑器，如记事本。
e. 在文本文件中输入一段文字，并保存文件。
f. 关闭文件编辑器，返回文件夹窗口。
g. 复制该文件到其他位置。
h. 删除原始文件。
3. 操作要点：注意选择合适的文件夹位置，确保文件能够正常保存和复制。
4. 题目要求：创建和编辑一个文本文件，并成功复制和删除该文件。
三：题目三：网络浏览操作1. 题目描述：使用浏览器访问指定网站并进行常见操作。
2. 操作步骤：a. 打开浏览器程序。
b. 在地址栏中输入指定网站的URL（统一资源定位符）。
c. 等待网站加载完毕，浏览网页内容。
d. 在搜索栏中输入关键词进行搜索。
e. 搜索结果中的访问页面。
f. 返回上一级页面。
g. 清除搜索栏中的内容。
h. 在浏览器中打开一个新标签页。
i. 关闭浏览器程序。
3. 操作要点：注意输入正确的URL，了解搜索和导航功能的使用。
4. 题目要求：成功访问指定网站，进行搜索和导航操作。
附件：1. 无。
法律名词及注释：1. URL：统一资源定位符（Uniform Resource Locator），是互联网上标识资源位置的一种标准。
上机操作模拟试题
上机操作模拟试题
一、题目一：Excel基础操作
1. 创建一个新的Excel文档，并设置A列为“姓名”，B列为“年龄”，C列为“性别”。
2. 在第二行分别填入“张三”、“25”、“男”。
3. 在第三行分别填入“李四”、“30”、“女”。
4. 将A1到C3的单元格内容居中对齐。
5. 将A列的列宽设置为15，B列和C列的列宽设置为10。
二、题目二：Word排版操作
1. 打开一个新的Word文档，并输入“关于健康”的标题。
2. 在标题下空一行，插入一张图片。
3. 在图片下方输入“健康是最重要的财富”。
4. 将标题设置为居中对齐，字体为宋体，大小为20号。
5. 将正文内容设置为左对齐，字体为黑体，大小为12号。
三、题目三：PowerPoint演示制作
1. 创建一个新的PowerPoint幻灯片，选择“简约”主题。
2. 在第一张幻灯片上插入一个标题“公司年度总结”。
3. 在第二张幻灯片上插入一个标题“2021年业绩汇报”。
4. 添加3个子页面，分别包括销售额、利润率、市场份额的统计图表。
5. 设置幻灯片切换方式为“渐变”。
通过上述模拟试题，可以帮助您熟练掌握Excel、Word和PowerPoint等办公软件的基本操作技能，提升工作效率和质量。
祝您顺利通过考试！。
计算机应用基础WIn7操作题.doc
计算机应用基础WIn7操作题.doc 计算机应用基础 Win7 操作题在当今数字化的时代，掌握计算机的基本操作技能变得越来越重要。
Windows 7 作为一款广泛使用的操作系统，其相关的操作知识是我们必须了解和熟悉的。
下面，让我们一起来探讨一些常见的 Windows 7 操作题。
一、桌面操作1、设置桌面背景：在 Windows 7 中，我们可以轻松地更改桌面背景。
右键单击桌面空白处，选择“个性化”选项。
在弹出的窗口中，可以选择系统自带的图片，也可以点击“浏览”按钮选择自己喜欢的图片作为桌面背景。
2、排列桌面图标：有时候桌面图标会显得杂乱无章，我们可以通过右键单击桌面空白处，在弹出的菜单中选择“查看”，然后可以选择“自动排列图标”“将图标与网格对齐”等选项，使桌面图标排列整齐。
3、创建桌面快捷方式：如果我们经常使用某个程序或文件，可以为其创建桌面快捷方式。
找到该程序或文件所在的位置，右键单击它，选择“发送到”＞“桌面快捷方式”，这样就可以在桌面上快速访问了。
二、窗口操作1、窗口的最大化、最小化和关闭：当我们打开一个窗口时，可以通过点击窗口右上角的三个按钮来实现最大化、最小化和关闭窗口的操作。
2、窗口的移动和缩放：将鼠标指针移动到窗口的标题栏上，按住左键可以拖动窗口到任意位置。
将鼠标指针移动到窗口的边框或角落，当指针变成双向箭头时，按住左键拖动可以调整窗口的大小。
3、窗口的切换：当同时打开多个窗口时，可以通过点击任务栏上的相应图标来切换窗口，也可以使用快捷键“Alt ＋Tab”来快速切换。
三、文件和文件夹操作1、新建文件和文件夹：在需要创建的位置，右键单击空白处，选择“新建”，然后可以选择创建文件（如文本文档、Word 文档等）或文件夹。
2、文件和文件夹的重命名：选中要重命名的文件或文件夹，右键单击选择“重命名”，然后输入新的名称即可。
3、文件和文件夹的复制、粘贴和移动：复制文件或文件夹可以通过右键单击选择“复制”，然后在目标位置右键单击选择“粘贴”来实现。
《计算机应用基础》上机考试试题.
《计算机应用基础》上机考试试题
姓名：学校：总分： .
一、用“记事本”输入26个大小写英文字母、10个阿拉伯数字、与问号，并以“你的姓名”为文件名存盘
二、用写1个通知，并按要求排好版面，以“你的姓名-2”为文件名存盘，。
（10分）
三、打开，按要求进行页面设置，并以“你的姓名-3
存盘。
四、用做1张成绩登记表，并按要求用公式计算总分，以“你的姓名-4”为文件名存盘。
五、用做1张成绩登记表，并按要求用公式计算总分，以“你的
六、用做1张商品销售表，并按要求用公式计算金额、总计金额、奖金，以“你的姓名-6”为文件名存盘。
“你
求：以“你的姓名****参加考试”作为邮件的标题，内容含有上述8个文件和1个选择题文件。
计算机应用基础上机操作试题
计算机应用基础上机操作试题计算机应用基础上机操作试题一：多媒体操作1. 使用Windows Media Player或其他多媒体播放软件，播放一个音频文件。
2. 使用Windows Media Player或其他多媒体播放软件，播放一个视频文件。
3. 使用图像编辑软件，打开一张图片文件并进行旋转操作。
4. 使用视频编辑软件，剪辑一个视频片段并添加字幕。
5. 使用音频编辑软件，将一个音频文件转换为不同的格式。
二：办公软件操作1. 使用Microsoft Word或其他文本编辑软件，创建一个新的文档，并插入一张图片。
2. 使用Microsoft Excel或其他电子表格软件，创建一个新的工作表，并输入一些数据进行求和操作。
3. 使用Microsoft PowerPoint或其他演示文稿软件，创建一个新的幻灯片，并添加一种过渡效果。
4. 使用Microsoft Outlook或其他电子邮件软件，发送一封带附件的邮件。
5. 使用PDF阅读软件，打开一个PDF文件并进行阅读和注释。
三：网络操作1. 使用浏览器访问一个网站，并在搜索引擎中搜索一个关键词。
2. 在Windows操作系统中，设置一个新的网络连接，并连接到一个无线网络。
3. 使用FTP软件，一个文件到一个远程服务器。
4. 使用电子邮件软件，收取邮件并进行回复。
5. 使用远程桌面软件，远程连接到一台位于另一网络的计算机。
四：系统操作1. 在Windows操作系统中，创建一个新的用户账户并设置密码。
2. 在Windows操作系统中，设置开机自启动项并关闭一些不必要的服务。
3. 在Windows操作系统中，安装一个新的软件或驱动程序。
4. 使用防病毒软件对计算机进行全盘扫描并清理病毒。
5. 在Windows操作系统中，设置文件和文件夹的权限。
附件：1. 音频文件样例2. 视频文件样例3. 图片文件样例4. 字幕文件样例5. 不同格式的音频文件样例法律名词及注释：1. 版权：对原创作品的法律保护，保护作品的独占权和经济利益。
《计算机应用基础》上机操作试题一
《计算机应用基础》上机操作试题一《计算机应用基础》上机操作试题一一、软件基础知识1、计算机硬件与软件的关系1.1 定义1.2 软件分类及特点1.3 软件开发过程2、操作系统2.1 操作系统的定义及作用2.2 常见操作系统介绍及特点2.3 操作系统的安装与卸载步骤2.4 操作系统的更新与升级3、常用办公软件3.1 文字处理软件3.1.1 软件介绍及功能3.1.2 基本操作及快捷键3.2 电子表格软件3.2.1 软件介绍及功能3.2.2 基本操作及公式使用3.3 演示文稿软件3.3.1 软件介绍及功能3.3.2 基本操作及动画效果设置 3.4 图像处理软件3.4.1 软件介绍及功能3.4.2 基本操作及图像处理技巧4、数据库管理系统4.1 数据库管理系统的定义及作用 4.2 数据库的基本概念4.3 数据库的创建与管理4.4 数据库查询与报表二、网络基础知识1、网络的基本概念1.1 网络的定义及作用1.2 互联网与局域网的区别1.3 网络的拓扑结构2、网络协议2.1 常见网络协议介绍及功能2.2 TCP/IP协议族2.3 常用网络协议的配置与管理3、网络安全3.1 网络安全的概念及重要性3.2 常见网络安全威胁3.3 网络安全的防护措施3.4 防火墙的配置与管理三、计算机硬件基础知识1、常见的计算机硬件设备1.1 中央处理器（CPU）1.1.1 CPU的功能及特点1.1.2 主频、核心数、缓存的概念及影响因素 1.2 内存（RAM）1.2.1 内存的作用及分类1.2.2 内存的容量及扩展1.3 硬盘（Hard Disk）1.3.1 硬盘的作用及分类1.3.2 硬盘的存储原理及容量2、显卡与显示器2.1 显卡的作用及分类2.2 显示器的作用及选择注意事项2.3 分辨率与刷新率的概念及影响因素3、输入设备与输出设备3.1 键盘与鼠标3.1.1 键盘的布局及常用功能键3.1.2 鼠标的分类及使用技巧3.2 打印机与扫描仪3.2.1 打印机的分类及常见问题解决3.2.2 扫描仪的分类及常用功能4、常见硬件故障及解决方法4.1 硬件故障的分类及常见故障现象4.2 硬件故障的排除流程4.3 常见硬件故障的解决方法四、附件请参考附件相关资料。
上机训练题(计算机应用基础)
上机训练题（计算机应用基础）
前言：开关机顺序（先开显示器，再开主机）
一、在D盘新建文件夹，命名为“姓名”+“班号”。
二、在新建的文件夹下，右键新建一个“姓名.txt”文件。
三、修改桌面的背景、调整桌面的分辨率为800×600。
四、设置“开始”菜单为“经典”样式。
（右键“开始”——“属性”）
五、通过“控制面板”添加一个输入法，并试用。
六、设置桌面“屏保”为3D Window XP，并设置等待时间为1分钟，预览效果。
七、通过“开始”菜单，打开“资源管理器”对文件进行浏览。
八、通过“查看”菜单，选择文件的“查看方式”浏览其效果。
九、删除文件操作（通过Delete或Shift+Delete键，看一下回收站中内容）。
十、通过Windows XP的搜索功能，找到新建的txt文件。
计算机上机操作试题及答案
计算机上机操作试题及答案一、选择题1. 下列关于计算机网络的说法，正确的是：A. 计算机网络是指多台计算机通过通信设备相互连接而成的系统B. 计算机网络是指多台计算机通过打印机相互连接而成的系统C. 计算机网络是指多台计算机通过软件相互连接而成的系统D. 计算机网络是指多台计算机通过USB设备相互连接而成的系统答案：A2. 在Windows操作系统中，Ctrl+C的功能是：A. 复制选中的内容B. 剪切选中的内容C. 粘贴剪切板上的内容D. 删除选中的内容答案：A3. 在Excel中，可以用来对单元格内容进行简单的计算的符号是：A. +B. -D. /答案：A二、填空题1. 在HTML中，用来修改字体大小的标签是<_________>答案：font2. 在计算机中，用来存储数据的最基本的单元是<_________>答案：字节三、简答题1. 请简要描述什么是操作系统，并列举出三种常见的操作系统。
答案：操作系统是计算机系统中管理和控制计算机硬件与软件资源的重要程序。
常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux。
2. 请简要解释什么是数据库，并举例说明。
答案：数据库是指按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。
它可以存储大量的结构化数据，并提供了方便的查询和管理接口。
例如，MySQL是一种常用的数据库管理系统，用于存储和管理网站用户的信息。
四、编程题编写一个Python程序，实现将用户输入的字符串反转输出的功能。
string = input("请输入一个字符串：")reverse_string = string[::-1]print("反转后的字符串为：" + reverse_string)```答案：见上述代码。
以上是计算机上机操作试题的相关内容及答案。
试题包括选择题、填空题、简答题和编程题，通过对这些题目的学习和练习，可以提升计算机操作的技能和水平。
excel上机操作试题及答案
excel上机操作试题及答案Excel上机操作试题及答案试题一：基本操作1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入文字“姓名”，在B1单元格输入文字“成绩”。
3. 在A2单元格输入文字“张三”，在B2单元格输入数字85。
4. 在A3单元格输入文字“李四”，在B3单元格输入数字90。
5. 将A1:B3的单元格数据合并为一个单元格。
6. 将工作表的列宽设置为20。
7. 将A1:B3的单元格背景颜色设置为黄色。
8. 保存工作簿为“学生成绩表.xlsx”。
答案一：1. 打开Excel应用程序，点击“新建”按钮创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“姓名”，在B1单元格输入“成绩”。
3. 在A2单元格输入“张三”，在B2单元格输入85。
4. 在A3单元格输入“李四”，在B3单元格输入90。
5. 选中A1:B3单元格，点击“合并和居中”按钮。
6. 选中A列和B列，右键点击选择“列宽”，输入20。
7. 选中A1:B3单元格，点击“开始”选项卡下的“填充颜色”按钮，选择黄色。
8. 点击“文件”选项卡，选择“另存为”，输入文件名“学生成绩表.xl sx”，选择保存位置后点击“保存”。
试题二：公式与函数1. 在C1单元格输入文字“平均分”。
2. 在C2单元格使用AVERAGE函数计算B2:B3的平均分。
3. 在C3单元格使用MAX函数找出B2:B3的最大值。
4. 在C4单元格使用MIN函数找出B2:B3的最小值。
5. 在C5单元格使用SUM函数计算B2:B3的总和。
6. 将C1:C5的单元格数据合并为一个单元格。
7. 将C1:C5的单元格背景颜色设置为绿色。
8. 保存工作簿。
答案二：1. 在C1单元格输入“平均分”。
2. 在C2单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B3)`。
3. 在C3单元格输入公式`=MAX(B2:B3)`。
4. 在C4单元格输入公式`=MIN(B2:B3)`。
5. 在C5单元格输入公式`=SUM(B2:B3)`。
《计算机应用基础》上机操作考试卷一
《计算机应用基础》上机操作考试卷一考试时间：50分钟，满分100分本试卷为上机操作题，考试结束时，将名为“操作内容”的文件夹以“学号+姓名”重命名，并提交到ftp。
一、windows基本操作（30分）以下步骤是在“windows基本操作内容”的文件夹里进行操作:1.隐藏名为“秘密”的文件夹；2.将“图片”文件夹里面名为“资料”的文件夹剪切到名为“文档”的文件夹里；3.将“资料”文件夹里“one.txt”文件重命名为“two.txt”，并且移到名为“文档”文件夹里。
4.将“文档”文件夹里的图片剪切到名为“图片”文件夹里；5.将“文档”文件夹里的“three (3)”重命名为“three (1)”；6.创建“资料”文件夹的快捷方式，并放在“windows基本操作内容”的文件夹里。
二、文字录入（20分）以下步骤是在“文字录入操作内容”的文件夹里进行操作:1.新建word文档，保存为97-2003文档，命名“太空站.doc”；2.将文件夹“文字录入操作内容”里图片“1”的内容录入到文档里。
三、WORD操作应用题目：（50分）以下步骤是在文件夹“word操作素材”的ks001文档里进行操作:1、将全文字体设为小四号，蓝色。
页面设置：A4纵向，左边距2.5厘米，右、上、下边距2厘米。
（6分）2、将标题转换为艺术字，使用艺术字库第3行第5列样式，字体为华文新魏，字号48号，加粗，环绕方式为四周型。
（10分）3、在文档中相应位置插入“ks001效果图”所示的图形，大小缩放50%，紧密型环绕方式，冲蚀图片。
（12分）4、给文档添加背景水印，文字为“办公软件”，设置尺寸为105，隶书，蓝色，水平。
（6分）5、在文档最后另起一段录入文字“办公软件”，并将其复制粘贴5次，成为一个段落。
再将该段落复制一段。
（4分）6、以ksmacr01为宏名录制宏，将宏保存在当前文档中，并指定快捷键为“ALT+F”，要求设置字体格式为隶书，加粗倾斜，小四，红色。
《计算机应用基础》上机操作试题一
《计算机应用基础》上机操作试题一《计算机应用基础》上机操作试题一一、题目背景计算机应用基础是一门探讨计算机基本知识和技术的课程，旨在帮助学生熟悉计算机的基本操作和应用。
本次上机操作试题一是该课程的实践部分，旨在加深学生对计算机基础知识的理解和掌握。
二、试题内容1.硬件a) 请至少五种计算机硬件设备，并描述它们的功能和用途。
b) 请描述计算机的主机箱结构，并解释主要部件的作用。
2.操作系统a) 简述操作系统的定义和作用。
b) 什么是文件管理系统？请说明其功能和重要性。
c) 解释进程的概念，并阐述进程管理的重要性。
3.网络基础a) 什么是计算机网络？请简要描述其基本组成和作用。
b) 解释IP地质和子网掩码的概念，并说明它们在网络通信中的作用。
c) 什么是局域网和广域网？请比较它们的特点和应用场景。
4.数据库概念a) 简要解释数据库的定义和作用。
b) 请至少三种常见的数据库模型，并分别简述其特点和应用场景。
c) 什么是SQL语言？请说明其在数据库操作中的作用和重要性。
5.程序设计思想a) 什么是算法？请解释算法的概念和特征。
b) 对比迭代和递归算法，分析它们的特点和适用场景。
c) 请至少两种常见的排序算法，并比较它们的时间复杂度和空间复杂度。
三、附件本文档涉及的附件请参考附件部分。
附件：1.计算机硬件设备照片2.操作系统示意图3.网络拓扑图示例4.数据库模型图示例5.程序设计思想示意图四、法律名词及注释1.版权：指知识产权的一种，保护创作作品的独立性和完整性的法律措施。
2.专利：指在某一国家或地区对技术发明、产品设计、工艺等的发明创造提供一定时期内的独占权。
3.商标：指为了区别商品或服务而对商家的名称、标志、包装等进行注册和保护的制度。
4.著作权：指对文学、艺术、科学等领域的作品所享有的权利。
2023年计算机应用基础XP上机考试操作题及答案
《计算机应用基础Windows xp》上机考试操作题及答案一.Windows xp 操作系统(一)请把本机设置为容许他人从此外旳机器上进行远程桌面连接。
操作环节: “开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“远程”→“容许顾客远程连接”。
（二）使用设备管理器, 卸载系统中旳原则56K调制解调器。
操作环节: 控制面板→性能和维护→系统→硬件→设备管理器→右选56K调制解调器→卸载。
（三）请把C盘旳页面文献大小自定义为最小值100M, 最大值200M。
操作环节: “开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“高级”→“性能”选项组下旳“设置”按钮→“性能选项”→“高级”选项卡→“虚拟内存”→“更改”按纽→“自定义大小”→“初始大小”文本框中输“100”→“最大值”文本框中输“200”→“确定”。
（四）为了加紧网页旳下载速度, 请修改Internet选项, 使得IE在下载网页时不显示网页上旳图片。
操作环节: 打开IE→工具→Internet选项→.“高级”选项卡→选“多媒体”栏下旳“显示图片”复选框→确定。
（五）既有一种名为8888旳拨号连接, 规定配置如下属性：号码从163改8888, 假如忙音重拨100次, 每次间隔30秒, 断线不重拨。
使用Windows旳防火墙。
操作环节: 开始→→控制面板→网络和Internet连接→网络连接→右击8888连接选择属性→常规改→选项设重拨→高级设防火墙→确定。
（六）设置Windows。
在文献夹中显示所有文献和日文献夹。
操作环节: “我旳电脑”→工具→文献夹选项→查看→选“显示所有文献和文献夹”。
（七）为本台计算机旳一块网卡设置一种静态IP地址192.168.0.1;操作环节: 开始→控制面版→网络和Internet连接→网络连接→右击当地连接→属性→选“Internet协议（TCP/IP）→属性→在“使用下面旳IP地址（S）”中IP地址输入192.168.0.1→确定。
《计算机应用基础》(XP)上机考试操作题及答案
《计算机应用基础》(XP)上机考试操作题及答案计算机应用基础-上机考试操作题及答案一、绪论计算机应用基础是现代社会中不可或缺的一门学科。
它涵盖了计算机的基本原理、操作系统、办公软件等方面的知识。
为了检验学生对该学科的理解和掌握程度，学校安排了一次上机考试。
本文将介绍该考试的操作题及答案，帮助大家更好地准备和应对考试。
二、操作题1. 在Word中完成以下操作：(1) 创建一个新文档，并将其保存为“我的作业.docx”；(2) 在文档的开头插入一个标题“我的作业”；(3) 在标题下方插入一个级别为一的标题“第一章”；(4) 在第一章下方插入一个级别为二的标题“1.1节”；(5) 在1.1节下方插入一个带编号的列表，包括三个列表项：“列表项一”、“列表项二”和“列表项三”。
2. 在Excel中完成以下操作：(1) 创建一个新工作簿，并将其保存为“学生成绩.xlsx”；(2) 在工作表1中，输入学生姓名和对应的语文、数学成绩；(3) 在工作表2中，使用函数求出每个学生的总分，并进行排名。
3. 在PowerPoint中完成以下操作：(1) 创建一个新幻灯片，选择一个适当的主题；(2) 添加一个标题“公司年度报告”；(3) 添加一个自选的图片，并设置为适当的大小和位置；(4) 添加一个文本框，在文本框中输入公司的年度业绩，并设置适当的字体和颜色。
三、答案1. Word操作题答案：(1) 打开Microsoft Word，点击“新建”创建一个新文档，点击“保存”将其保存为“我的作业.docx”；(2) 在文档开头，点击“标题”样式插入一个标题，并将其内容设置为“我的作业”；(3) 在刚插入的标题下方按回车键，通过“样式”选项卡选择“标题1”插入一个级别为一的标题，并将其内容设置为“第一章”；(4) 在第一章标题下方按回车键，选择“标题2”插入一个级别为二的标题，并将其内容设置为“1.1节”；(5) 在1.1节标题下方按回车键，点击“开始”选项卡中的“项目符号”按钮，选择一个带编号的列表样式，依次输入“列表项一”、“列表项二”和“列表项三”。
计算机应用基础上机试题及答案
计算机应用基础上机试题及答案一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、世界上第一台电子计算机诞生于（）A 1946 年B 1950 年C 1958 年D 1962 年答案：A2、计算机能够直接识别和执行的语言是（）A 机器语言B 汇编语言C 高级语言D 数据库语言答案：A3、在计算机内部，数据是以（）形式加工、处理和传送的。
A 二进制码B 八进制码C 十进制码D 十六进制码答案：A4、下列设备中，属于输出设备的是（）A 扫描仪B 显示器C 鼠标D 键盘答案：B5、 Windows 操作系统是一种（）A 单用户单任务操作系统B 单用户多任务操作系统C 多用户单任务操作系统D 多用户多任务操作系统答案：D6、在 Windows 中，要将当前窗口的内容存入剪贴板，应按（）键。
A PrintScreenB Alt ＋ PrintScreenC Ctrl ＋ PrintScreenD Ctrl ＋ V答案：B7、在 Word 中，若要将选定的文本设置为加粗、斜体和下划线，应使用“开始”选项卡中的（）命令。
A 字体B 段落C 样式D 编辑答案：A8、在 Excel 中，函数 SUM（A1:A4）的功能是（）A 计算 A1 和 A4 单元格的和B 计算 A1 至 A4 单元格的平均值C 计算 A1 至 A4 单元格的总和D 计算 A1 至 A4 单元格的个数答案：C9、在 PowerPoint 中，演示文稿的默认扩展名是（）Appt Bpptx Cxls Ddoc答案：B10、在 Internet 中，IP 地址由（）位二进制数组成。
A 8B 16C 32D 64答案：C11、下列属于计算机病毒特征的是（）A 传染性B 免疫性C 安全性D 稳定性答案：A12、计算机网络最突出的优点是（）A 资源共享B 运算速度快C 存储容量大D 精度高答案：A13、在数据库管理系统中，关系模型中的“关系”是指（）A 二维表B 实体C 属性D 视图答案：A14、算法的基本结构不包括（）A 顺序结构B 选择结构C 循环结构D 跳转结构答案：D15、以下关于多媒体技术的描述中，错误的是（）A 多媒体技术将各种媒体以数字化的方式集成在一起B 多媒体技术是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统C 多媒体技术就是能用来观看的数字电影技术D 多媒体技术与计算机技术的融合开辟出一个多学科的崭新领域答案：C16、在计算机中，存储容量为 1GB，等于（）A 1024MB B 1024KBC 1000MBD 1000KB答案：A17、以下关于操作系统的描述，错误的是（）A 操作系统是管理计算机硬件与软件资源的程序B 操作系统是用户与计算机之间的接口C 操作系统是一种应用软件D 操作系统负责管理计算机系统的进程、内存、设备等资源答案：C18、在Word 中，要查找文档中的特定字符串，应使用（）功能。
电大本科计算机应用基础网考操作题及答案
电大计算机应用基础网考操作题及答案一、操作题1、请在考生文件夹下完成如下操作：1通过“资源管理器”窗口,在考生文件夹下建立一个新文件夹,并取名为“我的新文件夹”；2为“我的新文件夹”创建桌面快捷方式,快捷方式名称为“新文件夹”;注意：考生文件夹位于d:\w7soft\ks1001\we\win1001操作提示：①在“资源管理器”左窗格选定考生文件夹,单击“文件”菜单命令,选中下拉菜单中的“新建菜单项,在出现的级联菜单中单击“文件夹”选项;②右键单击“资源管理器”右窗口出现的“新建文件夹”图标,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”现在文件名地应的矩形框中输入“我的新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认;③选定此文件夹,单击鼠标右键,选择快捷菜单中“发送到”→“桌面快捷方式”;右键单击桌面创建的快捷方式,在弱出的快捷菜单中选择“重命名”,再在文件名对应的矩形框中输入“新文件夹”后财单击窗口空白处予以确认;2、打开考生文件夹下的文件“”,并按照下列要求进行排版;1在正文第一段开始插入一张剪贴画,如3磅实心双产经边框,将环绕方式设置为“四周型”;2第二段分为三栏,第一栏宽为12字符,第二栏宽为14字符,栏间距均为2字符,栏间加分隔线;3第二段填充黄色底纹应用范围为段落注意：考生文件夹位于d:\w7soft\ks1001\we\word001操作提示：①选择“插入”选项卡“插图”功能区,→“剪贴画”命令按钮,打开“剪贴画”窗格,选择一任意幅剪贴画插入;②右击剪贴画→大小和位置→文字环绕,选定环绕方式为“四周型”→确定③选中剪贴画→设置图片格式→线型→宽度3磅→复合类型→双实线;④选中第二段,选择“页面布局”选项卡→“页面设置”功能区→“分栏”命令按钮→“更多分栏”项,打工“分栏”对话框,在对话框中选择“三栏”按钮,第一栏宽为12字符,第二栏宽为14字符,栏间距均为2字符,,栏间加分隔线;⑤选中第二段→页面布局→底纹→填充颜色选黄色→应用于段落→确定;⑥保存文件;3、打开考生文件夹下的文件“”,并按照下列要求进行排版;1将正文设置为四号加粗隶书,段落左右各缩进2字符、首行缩进4字符、设置行距为2倍行距;2正文中所有“用户”一词添加双实线下划线;3插入页眉和页脚,页眉文字包含“作者、班级”,页脚居中;4保存文件;操作提示:①选中全文,进入开始选项卡,设置字体为加粗、隶书、四号,点击段落栏目右下角按钮,在弹出的对话框中,设置左右缩进2字符,首行缩进4字符,行距为2倍行距;②点”开始”选项卡,点击替换,在弹出的对话框中,查找内容跟替换为都输入“用户”,点击更多,将光标定位到替换为的用户上,点击格式按钮,选择字体,在弹出的对话框中,设置双下划线,确定,全部替换;③进入插入选项卡,点击页眉,选择编辑页眉,输入“作者、班级”,点击页脚,选择编辑页脚,选中页脚内容,进入开始选项卡,点击居中;④单击标题栏中“保存”按扭;4、在考生文件夹下,完成以下操作:1打开考生文件夹下的Excel工作簿prac7,dsheet1工作表中的A1：D7区域内存在着如下所示的数据表：2采用自动筛选的功能从中筛选出单价大于或等于15,同时其数量大于15且小于25的所有记录;3将筛选结果复制到sheet2工作表中,从单元格A1开始保存;操作提示：①选择数据表中的任一单元格,单击“开始”→“排序和筛选”→“筛选”,使当前数据表处于自动筛选状态；②单击“单价”单元格中的向下三角,打开下拉菜单,从中选择“数字筛选”选择“大于或等于15”的条件,接着单击“确定”按钮后关闭对话框；③单击“数量”单元格中的下三角按钮,打开下拉菜单,从中选择“数字筛选”选项,再从打开的“自定义自动筛选方式”对话框中,设置“大于15同时小于25”的条件,接着单击“确定”按钮后关闭对话框；④将筛选结果复制到sheet2中,从A1单元格处粘贴,保存;5、打开考生文件夹下的文件,并按要求完成以下操作：1制作2张幻灯片,将第1张幻灯片版式设置成“标题和竖排文字”2第2张幻灯片使用“空白”版式,使用垂直文本框输入文字“垂直文本编辑操作”;完成以上操作后,将该文件以“”为文件名保存在考生文件夹下;操作提示：①打开考生文件夹下的文件;②制作第2张幻灯片,将第1张幻灯片版式设置成“标题和竖排文字”单击“开始”选择“版式”③同样的方法交第2张幻灯片动画版式设置为“空白”版式,在使用垂直文本框输入文字“垂直文本编辑操作”;④完成以上操作后,将该文件以“”为文件名保存在考生文件夹下;6、请运行InternetExplorer,并完成下面的操作：某模拟网站的主页地址是：<HTTP：操作提示：①单击答题窗口下方的“打开应用程序”,启动IE;②单击工具栏→工具→Internet选项,打开Internet对话框;单击高级→多媒体→显示图片中的√去掉;③在“地址”栏内输入<HTTP：xt”,编码方式为“Unickde”单击“保存”按钮;8、请按照下列要求,利用Outlook发送邮件,并将考生文件夹下的图片文件作业附件发送;邮件主题：发给你一个图片文件邮件内容：请看图片操作提示：①启动Outlook,单击“新建电子邮件”进入新邮件界面;②“附加文件”按钮,选择考生文件夹下的图片文件作为附件添加;③在主题栏输入“发给你一个图片文件”,填写邮件正文内容“请看图片”,填写邮件正文内容“请看图片”,点击“发送”按钮完成操作;9、对以下素材按要求排版;①将标题改为粗黑体、三号并且居中;②将除标题以外的所有正文加方框边框应用于段落;③在页脚添加页码格式为a,b,c,,位置默认;操作提示：①选中标题,在“字体”功能区中设置字体为粗黑体,三号且居中;②使用“边框和底纹”对话框,将所有正文加方框边框,应用范围为段落;③选择“插入”选项卡→“页眉和页脚”功能区→“页码”命令按钮→“设置页码格式”项→“页码”对话框,设置页码格式为a,b,c,”,单击确定按钮;10、打开考生文件夹下的文件“”,并按照下列要求进行排版;1将文本“传阅”作业水印插入文档;2添加艺术字“暴风雪”任选一种艺术字体;3设置其余字体颜色为淡紫色紫色,强调文字颜色4,淡色40%,粗斜体,将各段设置首行缩进2字符;操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下;操作提示：①选择“页面布局”选项卡→“页面背景”功能区→“水印”命令按钮→“自定义水印”项,打开“水印”对话框,单击“文字水印”选择按钮,在“文字”框中选择“传阅”,单击“确定”按钮;②选择“插入”选项卡→“文本”功能区→“艺术字”命令按钮→任意选择一种式样;在“请在些放置您的文字”文本框中输入文字“暴风雪”;③选定正文,在“字体”功能区设置字形,颜色,使用“段落”对话框设置首行缩进;11、请在考生文件夹下完成如下操作①在考生文件夹下建立“NEW”文件夹;②创建一个名为“first”的记事本文档,以“文本文档”,以“文本文档”格式在存储在“NEW”文件夹中；③将“first”文本文档复制到考生文件夹下并且重命为“”.操作提示：①打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择“新建”→“文件夹”,修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“NEW”;②单击“开始”菜单中“所有程序”→“附件”,选择“记事本”,选择“文件”→“另存为”菜单命令,在弹出的对话框中,在文件名中键入“first”,保存类型为文本文档,保存在“NEW”文件夹中,单击“确定”按钮;③选择“first”文本文档,右键单击选择“复制”,在考生文件夹中右键单击,在快捷菜单中选择“粘贴”;④右键单击考生文件夹下的“first”文本文档,选择“重命名”,输入“second”;12、打开考生文件夹下的文件“”,并按照下列要求进行排版1在标题前插入图片自选图形中的“笑脸”,设为“嵌入型”环绕,调整大小,线型颜色设为“黑色,文字1”;2将标题字体设为楷体、36磅,为标题加边框和“紫色底纹应用范围为文字,居中;3把所有文字中的“网络”改为“NETWORK”;操作完成后以原文件名保存晨考生文件夹中;操作提示：①打开考生文件夹,双击打开→单击标题前位置,进入“插入”选项卡“插图”功能区,单击“形状”命令按钮,选择笑脸;右击图片,在快捷菜单中设置环绕方式为“嵌入型”,调整图片大小,在“绘图工具”“格式”选项卡中的“形状样式”功能区中设置线型颜色为“黑色,文字1;”②选择标题文字,进入开始选项卡,设置字体为楷体、36磅；进入页面布局选项卡,单击页面边框,在弹出的对话框的边框选项卡,设置边框,应用范围为文字,在底纹选项卡中,设置底纹为“紫色底纹”应用范围选择文字,确定,进入开始选项卡,点击居中;③进入开始选项卡,在编辑栏目中,单击替换,在弹出的对话框中设置查找内容为“网络”,替换为“NETWORK”,选择全部替换;④单击标题栏中“保存”按扭;13、打开考生文件夹下的文件,完成以下操作：1将文中“电脑”替换为“计算机”;2为当前文档添加文字水印;文字为“样本”,其他选项保持默认值;3将当前文档的页面设置为B5纸型,方向设为横向;完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下;操作提示：①选定所有文字,单击“开始”选项卡中的“替换”命令,在“查找内容”框中输入“电脑”,“替换为”框中输入“计算机”,单击“全部替换”按钮;②选择“页面布局”选项卡,单击“水印”,显示“水印”对话框;点“自定义水印”点“文字水印”下拉框中选择“样本”直接输入也可,单击“确定”按钮;③选择“页面布局”选项卡,在“页面设置”功能区对话框启动器,在“纸张”选项卡中,将纸型设为“B5”,在“页边距”选项卡中设置方向为横向;④保存文件;14、在考生文件夹下,守成以下操作：①创建一个新的空白工作簿文件;②将Sheet1工作表重命名为table1③在table1工作表中,采用数据的填充功能分别填充A1:M1区域和A2:M2区域,前一区域中的前两个单元格的内容为1和3,后一区域中的前两个单元格的内容为1和4;完成以上操作后将工作簿文件以book1为文件名保存到当前考生文件夹下;操作步聚：①启动Excel应用程序界面,打开执行“文件”→“新建”命令,创建一个空白工作簿文件;②在工作簿文件中,把Sheet1工作标表标签修改为标识符table1;③在table1工作表的A1和B1单元格中分别输入1和3,接着选择这两单元格,单击填充柄并向右拖拽至M1单元格后松开,同理可以根据要求输入和填充A2：M2区域;④完成以上操作后,执行“文件”→“另存为”命令,打开“另存为”对话框,将工作簿文件以book1为文件名保存到当前考生文件夹下;“西安电子科大”;操作提示：①单击答题窗口下方的“打开应用程序”启动IE;②在地址栏输入“”,打开主页;③单击“收藏”菜单,单击“添加到收藏夹”,弹出“添加到收藏夹”对话框,输入名称“西安电子科大 ,单击“确定”按钮;16、请运行Internet Express,在IE收藏夹中找到“网易邮箱”,将其从收藏夹中删除;考生单击窗口下“打开Internet应用应用程序”启动IE操作提示：①单击答题窗口下方的“打开Internet应用应用程序”启动虚拟IE；②点击“收藏夹”菜单,单击“整理收藏夹”,弹出“整理收藏夹”对话框；③选择“网易邮箱”,点击“删除”按钮删除,完成后点击“关闭”按钮关闭对话框;17、在windows环境中,假设考生文件夹有一个文件夹“myTestFiles”,该文件夹下有若干个文件,请将该文件夹使用WinRAR进行压缩,压缩后的文件名叫“”,并给压缩文件加密码“123123”,保存在考生文件夹中;操作提示：①打开windows资源管理器,找到考生文件夹目录;②在文件夹“myTestFiles”上单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“尖加到压缩文件”,将打开“压缩文件名和参数”对话框;③在“常规”选项卡,在“压缩文件名”框中输入“”;④选择“高级”选项卡,单击“设置密码”按钮,将显示“带密码压缩”对话框;⑤在“输入密码”和“再次输入密码以确认”框中分别输入密码“123123”,单击“确定”按钮;⑥单击“确定”按钮,windows即执行压缩操作;18、打开考生文件夹下的文件“”,并按照下列要求进行排版;1将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”,字号设置为“小二”,居中显示;2将“序――”和“正文――”字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”,添加项目符号“;3将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”,“行距”设置为固定值“17磅”;完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下;操作提示：①选定“闲情赋”,将字体设置为“幼圆”,将字号设置为“小二”,然后居中;②选定“序--”,将字体设置为“隶书”,将字号设置为“小四号”,在“开始”选项卡的“段落”功能区中,单击“项目符号”命令按钮右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选定项;③用同样的方法设置“正文—”字体和字号及项目符号;④选定“序”的正文,在“段落”功能区单击对话框启动器,打开“段落”对话框,设置左缩进数值为“2字符”;单击“行距”框右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择“固定值”,将“设置值”数值框设置为“17磅”,单击“确定”按钮;⑤保存文件;19、打开考生文件夹下的文件“”,按照下列要求进行排版;1将所给段落文字添加蓝色底纹,左右各缩进厘米,首行缩进2个字符,段后间距设置为16磅;2在素材中插入一个3行5列的表格,并输入各列表头及两组数据,设置表格中文字体的对齐方式为水平居中,如样张所示;3用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入到最后一列的相应单元格内;4操作完成后以原文件名保存在考生文件夹中;解题步骤：①打开应用程序→选中段落文字,进入“页面布局”选项卡,点击“页面边框”,打开“边框和底纹”选项卡中,设置底纹为蓝色,应用于选择文字；再进入“开始”选项卡,点击“段落”功能区的“段落”对话框,在弹出对话框中设置左右缩进厘米,特殊格式为首行缩进,缩进2个字符,段后设置为16磅;②进入插入选项卡,点击表格,选中53表格,输入样张所示的表头及数据,选中表格内容,在开始选项卡的段落栏目中,设置居中;③将光标定位在平均成绩列的相应单元格内,进入布局选项卡,点击“数据”点“公式”,在弹出对话框中,输入averageleft,确定;同样的方法输入张乙的坪均成绩;④单击标题栏中“保存”按扭;20、在考生文件夹下完成以下操作1打开考生文件下的Excel工作簿prac8,在Sheet1工作表中的A1：D7区域内存在着如一所示的数据表：1采用高级筛选的功能从中筛选出单价大于或等于20,或者其数量大于18的所有记录;2将筛选结果暂时复制Sheet2工作表中,从单元格A1开始保存;4重新显示数据表中的所有信息;操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下;操作提示：①先建立筛选条件区域,假定建立在G1：H3区域,则G1和H1的内容应分别为“单价”和“数量”,G2和H3的内容就分别为“>=20”和“>18”;②选择工作表中的任一单元格,单击“数据”→“高级”按钮,打开“高级筛选”对话框;③在“高级筛选”对话框中,进行“筛选区域”、“条件区域”的文本框内容的设置,单击“确定”按钮;④将筛选结果复制到Sheet2中,从单元格A1开始保存,得到的筛选结果如下：⑤选择原数据表中的任一单元格,单击“数据”→“清除”按钮,清除掉筛选状态,重新显示出原数据表中的全部记录;⑥保存文件;21、打开考生文件夹下的文件,并按要求完成以下操作：1在第1张幻灯片中插入艺术字“影片放映”,设置字体为“隶书”、字号88；2在第2线幻灯片中插入考生文件夹内名为的视频文件,并设置自动播放；3进行幻片放映并观察效果;完成以上操作后,将该文件以“”为文件名保存在考生文件夹下;操作提示：①打开考生文件夹下的文件;②在第1张幻灯片“插入”艺术字;输入文字“影片放映”并设置字体为“隶书”、字号为88;③在第2张幻灯片中,“插入视频”来自考生文件夹内名为的视频文件,并设置自动播放,然后可进行幻灯片放映并观察效果;④完成以上操作后,将该文件以“”为文件名保存在考生文件夹下;22、请运行Internet Explorer,并完成下面的操作：操作提示：①单击答题窗口下方的“打开应用程序”启动IE;②在“地址”③在“文件”菜单上,单击“另存为”,出现保存网页的对话框,选择文件要保存的位置,输入文件名network,文件类型选择“文本文件.txt”,单击“保存”按钮;23、请运行Internet Explorer,并完成下面的操作：“口语和听力”;操作提示：①单击答题窗口下方的“打开应用程序”启动IE;②在“地址”③单击“收藏夹”菜单,单击“添加到收藏夹”,弹出“添加到收藏夹”对话框,输入名称“口语和听力”,单击“确定”按钮;24、请按照下列要求,利用Outlook给“”发送一封邮件,并将考生文件夹中的照片文件作为附件发送;邮件主题：保存图片邮件内容：很喜欢这个图片,保存在邮箱中;操作提示：①启动Outlook,单击“新建电子邮件”进入新邮件界面;②在收件人地址栏中输入自已的邮箱地址;③单击“附加文件”按钮,将考生文件夹下的作为附件发送;④填写邮件的主题“保存图片”和正文内容“很喜欢这个图片,保存在邮箱中”,点击“发送”按钮,发送邮件;25、在Windosw环境中,假设在考生文件夹的text目录下有一个压缩文件“”,请在该目录下新建一个文件夹“myTextAnswerFolder”,然后将“”中的文件解压缩到“myTextAnswerFolder”下; 操作提示：①按要求建立文件夹;②双击,WinRAR将会启动;③单击“解压到”按钮,在解压路径和选项”对话框中,在“目标路径如果不存在将被创建”栏中输入“myTextAnswerFolder”,单击确定按钮;26、⑴在考生文件夹下建立“WORD文档“文件夹；⑵在考生文件夹下查找“文件操作.docx”文件,将它复制到“word文档”文件夹中;操作提示：①打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择“新建”→“文件夹”,修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“WORD文档”;②打开考文件夹,在右上方的搜索框中输入文字,“文件操作,docx”,搜索结果就会显示在搜索内容窗口中; ③选择查到的“文件操作,docx”文件,鼠标右键单击,在快捷菜单中选择“复制”命令,在左边导航格中选择“WORD文档“文件夹,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“粘贴”命令;27、打开考生文件夹下的文件“”,并按照下列要求进行排版;1键入标题文字“素数与密码”,并设置为黑体、小二号、蓝色；2文档最后另起一段输入“素数与密码”,并对新输入的文字加阴影边框,应用范围：文字,框线颜色为红色,填充色为“白色,背景1,深色-25%”;操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下操作提示：①在正文之前,另起一段输入标题文字,并设置字体,字号和颜色;②在文档最后,另起一段输入文字“素数与密码”;全选新输入的文字,使用“边框和底纹”对话框设置边框、底纹,注意应用范围;28、在考生文件夹下,完成以下操作：打开考生文件夹下的Excel工作簿parc1,在Sheet工作表中的A1：F6区域存在着如下的数据表：1把“性别”列从表中删除掉;2试利用求和函数计算出每位职工的基本工资、出勤奖和贡献奖的合计结果;操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下操作提示：①删除“性别”列：选择此列,接着单击“开始”→“删除”→“删除工作表列”选项即可;②在“合计”标题下面的单元格中插入SUM函数,求出前三个单元格内的数值之和,然后单击并向下拖曳填充柄求出所有职工的合计结果;③保存文件在考生文件夹下操作提示：操作提示：①单击答题窗口下方的“打开应用程序”启动IE;②单击工具栏→工具→Internet选项,打开Internet对话框;单击高级→多媒体→显示图片中的√去掉; ③在“地址”④打开“文件”菜单,单击“保存网页“对话框,选择文件要保存的位置,输入文件名为shen,保存类型选择“文本文件.txt”,编码方式为“Unicode”单击“保存”按钮;30、请按照下列要求,利用Outlook同时给多人发邮件：主题：计算机应用基础知识并将考生文件夹下的Word文件“计算机应用基础知识.doc”,以附件的形式发送出去;操作提示：①启动Outlook,单击“新建电子邮件”进入新邮件界面；②在收件人地址上输入“”注意用分号隔开多个邮箱地址；③在主题栏输入“计算机应用基础知识”；④单击“附加文件”按钮,将考生文件夹下的“计算机应用基础知识.doc”文件作为附件添加;⑤点击“发送”即可;31、打开考生文件夹下的文件,并按下列要求进行排版：1将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、且居中显示;2将“--陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,将文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示;3将正文行距设置为固定值25磅;完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下;操作提示：①选定“归去来辞”,单击“开始”选项卡按钮,在“字体”功能区,打开“字体”对话框;将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”,“字形”选择框设置为常规,“字号”选择框设置为“小初”;②单击“确定”按钮,然后单击“段落”功能区中单击“居中”按钮,将文字居中显示;③选定“--陶渊明”,单击“开始”选项卡中的“字体”命令,打开“字体”对话框,将中文字体设置为“隶书”,“字号”设置为“小三”;④单击“确定”按钮,然后单击“开始”选项卡中的“右对齐”按钮,将文字右对齐显示;⑤再次选定“--陶渊明”,单击“页面布局”选项卡中的“页面背景”按钮,点“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框;单击“方框”选项卡按钮；在“设置”列表框中选定“方框”,在“样式列表中选择双曲线,在应用于”列表框中选择“文字”,单击“确定”按钮;⑥选定正文,单击“开始”选项卡按钮,在“段落”功能区中单击对话框启动器,打开“段落”对话框；单击“行距”框右侧的下拉按钮打开下拉列表,选定“固定值”,然后将后面的“设置值”设置为25磅; ⑦保存文件;32、打开考生文件夹下的Excel工作簿,在Sheet1工作表中完成以下操作：1在B1:J1区域内依次输入数字1～9,A2:A10区域内依次输入数字1～9;2然后在单元格B2内输入一个公式,通过拖曳填充产生一个具有下三角矩阵结构的乘法九九表; 操作提示：①在一个工作表的B1:J1区域内依次输入1～9,A2:A10区域内依次输入1～9；②在B2单元格内输入一个条件函数公式"=IFB$1<=$A2,B$1$A2,""",需要拖曳填充两次；③首先向下拖曳填充至B10单元格或向右拖曳填充至J2单元格；④然后向右或向下拖曳填充至J10单元格;⑤保存文件;33、打开考生文件夹下的文件,并按要求完成以下操作：1设置幻灯片的排练计时,要求每张幻灯片片播放时间不超过4秒钟；2设置所有幻灯片的切换效果设置为“溶解”；3播放并观察效果;完成以上操作后,将该文件以为文件名保存在考生文件夹下;操作提示：①打开考生文件夹下的文件;②Ctrl+A选择全部幻灯片,在“幻灯片放映”栏下选择“排练计时”,开始从头放映幻灯片并出现计时窗口,操作者可以根据需要单击确定换片时间,直到幻灯片放映结束,出现幻灯片播放的总时间长度,确认即可; ③Ctrl+A选择全部幻灯片,在“切换”栏,选择设置切换效果为“溶解”;④完成以上操作后,将该文件以为文件名保存在考生文件夹下;①单击答题窗口下方的“打开应用程序”启动IE;②在“地址”③在“文件”菜单上,单击“另存为”,出现保存网页的对话框,选择文件要保存的位置,输入文件名SS,文件类型选择“网页,仅HTMLhtm,html”,单击“保存”按钮;①单击答题窗口下方的“打开应用程序”启动IE;②在“地址”。
计算机应用基础上机操作题
计算机应用基础作业1 上机操作题1．现有一个名为8888的拨号连接，要求配置如下属性：电话号码从163改8888，如果忙音重拨100次，每次间隔30秒，断线不重拨，使用Windows XP的防火墙。
操作方法1：1．单击开始→连接到→显示所有连接。
可选：单击开始→控制面板→网络和Internet连接→网络连接。
2．右击8888连接选择属性(或者单击该连接，单击文件→属性)，修改电话号码为8888。
3．单击选项标签，设定重拨次数为100，重拨间隔为30秒，取消断线重拨复选框。
4．单击高级标签，选择Internet连接防火墙下的复选框。
单击确定。
.2.在Windows XP中添加西班牙文输入法。
操作方法：3.开始——控制面板——日期、时间、语言和区域设置——添加其它语言——详细信息——添加——勾选“键盘布局/输入法”——选择“西班牙文”——确定设置Internet Explorer，禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站，监督人密码设为21。
操作方法：1．打开Internet Explorer。
2．单击工具并选择“Internet选项”。
3．选择内容标签页，点击启动按钮。
4．选择常规标签页，点击生成密码。
5．输入密码，输入确认密码，输入提示语，点击确定。
6．单击确定。
7．选择分级标签页，选择暴力，移动滚动条至最高级别。
8．单击确定。
4．打开资源管理器，完成以下操作：（1）创建如图所示的一个目录结构；操作方法1：鼠标单击“开始”按钮/程序/资源管理器，打开“资源管理器”窗口，单击左窗口的C盘根目录，然后单击“文件”菜单中“新建”，选“文件夹”，此时右窗口出现“新建文件夹”，在光标处输入“考试”，回车，然后选中“考试”文件夹，又单击“文件”菜单中“新建”，选“文件夹”，此时右窗口出现“新建文件夹”，在光标处输入“LS”，回车，此时在“考试”文件夹下新建了“LS”文件夹，同样的方法，选中“考试”文件，依次类推建立同级的“CWINLX”文件夹。
《计算机应用基础》课程上机操作题
《计算机应用基础》课程上机操作题____～____学年第一学期《计算机应用基础》课程上机操作题说明：一、总校的同学按要求做完所有题（共4题），该部分成绩作为本课程平时成绩。
二、教学中心的同学只做第一、二、三题，由教学中心辅导老师组织上机和批改成绩。
该成绩作为本课程的平时成绩上报总校教学部。
试题：一、Word的录入和排版1、通过下面地址访问网页：/Computer/inde_.jsp，将网页上的文字输入到新建的Word文档中，并按照下面的要求进行排版：标题：居中、粗体、宋体二号正文：宋体四号、首行缩进两个字符、单倍行距，段前和段后均为1行正文颜色为蓝色页眉文字为：你的学号、你的姓名以及所读专业页脚插入自动图文集中的页码、日期2、在“我的文档”里面，以你的学号为名称创建文件夹3、将上面所创建的文档保存在该文件夹中，命名为：e_am1.二、E_cel的操作根据下表提供的数据，按要求建立E_cel表。
删除表中的第3行记录利用公式计算卷面总分、平时成绩、实际总分（卷面总分=A课成绩+B课成绩）（平时成绩=卷面总分_4%）（实际总分=卷面总分+平时成绩）将表格中数据按“专业”、“学号”升序排列；用图表显示表中各学生的实际总分，以便能清楚地比较成绩情况。
将上面创建的E_cel表保存到题1中所创建的文件夹中，命名为student._ls三、Powerpoint操作创建一个包含四页幻灯片的电子演示文稿，内容自定，要求：电子演示文稿的设计模板设置为设计模板列表中的任一种；第一张幻灯片要求用“标题和文本”版式。
键入“计算机文化基础测试”标题，内容键入你的专业、学号、姓名；第二张幻灯片要求插入一段文字，设置文字的字体为32磅字、斜体，行间距设为2行；第三张幻灯片要求插入一张剪贴画，设置其动画效果为“盒状进入”；第四张幻灯片内容自选，要求有自定义动画效果；利用母版添加幻灯片页码，并设置底端居左；将上面创建的电子演示文稿保存到题1中所创建的文件夹中，命名为demo.ppt。
电大本科计算机应用基础网考操作题及答案
2024年电大本科计算机应用基础网考操作题及答案2024年电大本科计算机应用基础网考操作题及答案一、操作题请根据以下描述，写出操作步骤：1、在Word文档中，有一段文字需要加上项目符号。
操作步骤是：首先选中需要添加项目符号的段落，然后点击菜单栏中的“插入”选项，在弹出的菜单中点击“符号”按钮，选择“项目符号”插入即可。
2、在Excel表格中，有一列数字需要按照由高到低的顺序进行排序。
操作步骤是：首先选中需要排序的数字列，然后点击菜单栏中的“数据”选项，在弹出的菜单中点击“排序”按钮，选择“降序”排序即可。
3、在PowerPoint演示文稿中，有一张幻灯片需要进行形状合并操作。
操作步骤是：首先选中需要合并的形状，然后点击菜单栏中的“格式”选项，在弹出的菜单中点击“合并形状”按钮，选择“合并”选项即可。
二、答案1、操作题1的答案是：选中需要添加项目符号的段落，然后点击菜单栏中的“插入”选项，在弹出的菜单中点击“符号”按钮，选择“项目符号”插入即可。
2、操作题2的答案是：首先选中需要排序的数字列，然后点击菜单栏中的“数据”选项，在弹出的菜单中点击“排序”按钮，选择“降序”排序即可。
3、操作题3的答案是：首先选中需要合并的形状，然后点击菜单栏中的“格式”选项，在弹出的菜单中点击“合并形状”按钮，选择“合并”选项即可。
2024年电大计算机应用基础网考试题与答案2024年电大计算机应用基础网考试题与答案一、选择题1、下列选项中，不属于计算机硬件的是（）。
A. 输入设备 B. 软件C. 输出设备D. 控制器2、下列选项中，属于操作系统的是（）。
A. Excel B. Android C. Windows D. Photoshop3、下列选项中，不属于计算机程序设计语言的是（）。
A. C++ B. JavaC. PythonD. SQL4、下列选项中，不属于计算机网络应用的是（）。
A. 远程登录 B. 网络游戏 C. 视频会议 D. 数据存储与备份5、下列选项中，不属于计算机病毒的是（）。
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中国农业大学网络教育学院
2011年（11月）学期考试
《计算机应用基础》上机操作题
题目：
一、文件操作题（共10分）
在考生文件夹下进行下面的操作：
1．把目录r4e\tt下的文件etf.doc重命名为rft.doc。
（2分）
2．把目录whe\ktt下的文件ret.ini复制到目录kk中。
（2分）
3．删除目录dew。
（2分）
4．在目录kk下创建目录stu。
（2分）
5．把目录stu的属性修改为：存档。
（2分）
二、Word文字编辑排版操作题（共26分）
杜甫（712-770）字子美，河南巩县人，出生于“奉儒守官”的地主家庭。
杜甫是一个创作天地很广阔的诗人。
现存诗一千四百多首。
他善于表现重大的主题，也善于描写细小的事物，题材是多方面的。
无论五言、七言、古体、近体，都特别出色，又能融合前人艺术的各种长处，形成自己的独特风格。
杜甫在我国诗歌发展史上所作出的贡献是巨大的，他对后世的影响是深远的。
作品一：
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
作品二：
登高
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【操作要求】
1.在考生文件夹中新建一个名为“Word操作题.doc”的文档，将上面的文字复制到
“Word操作题.doc”文件中，在其第一页中完成下列操作。
（2分）
2.设置第一段行距为固定值：22磅。
（3分）
3.从“作品一”到文章最后：两栏排版。
（3分）
4.从“作品一”到文章最后文字，设置为隶书小四，居中，深蓝。
（3分）
5.第一段，首行缩进2字符；第一段，首字下沉3行；将“杜”字设置字体格式为：楷体
初号，蓝色，阴影。
（4分）
6.第一段，加红色段落边框。
（3分）
7.为文章加上页眉“中国古代著名诗人”，居左显示；加上页脚插入页码，居中。
（5分）
8.左右上下页边距均设置为3.5cm。
（3分）
三、Word表格制作操作题（共16分）
【操作要求】
按照图1给定的样表在考生文件夹的“表格制作.doc”的第1页中制作指定表格。
（表1、表2各8分），注意“总计”列数值是用公式计算出来。
图1 样表
四、Excel操作题（共16分）
【操作要求】
1．打开考生文件夹下的文件“excel测试.xls”，在Sheet1工作表中完成如下表所示的数
据的输入。
（2分）
年度销售情况表
单位：万元
姓名一季度二季度三季度四季度合计
刘明12 43 28 50
李铮10 46 22 40
徐青30 60 53 50
陈迟8 20 20 30
2．为数据表添加内外边框；标题文字“年度销售情况表”设置为宋体、合并及居中对齐；
在A2单元格中输入“单位：万元”，设置为宋体、合并单元格、右对齐。
（4分）3．使用公式或函数计算每个人一年的销售额；使用自动筛选功能列出年销售额大于120万的销售记录。
（5分）
4．将销售记录生成三维柱形图，放置于数据表下方A9：F21区域内。
（5分）排版后的效果如图2所示：
图2 Excel题排版效果
五、PowerPoint操作题（共16分）
【操作要求】
打开考生文件夹下的演示文稿myppt.ppt，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1. 第一张幻灯片的标题字体设置为：隶书，40磅，倾斜；将第二张幻灯片中的文本动
画设置为“闪烁”。
（8分）
2. 第一张幻灯片的背景填充纹理为“白色大理石”，；第二张幻灯片的切换效果设置为
“盒状展开”。
（8分）
六、网络操作题（共16分）
【操作要求】
1. 请访问网站：，将其放入收藏夹。
（4分）
2. 资源下载：(5分)
请通过网站：下载任意一张“周总理”图片,并将图片保存在本地计算机中,将图片更名为“周总理”。
3. 发送邮件：(7分)
收件人：**************
邮件主题：×××(系+专业+班级＋学号+姓名,如：外语系英教1班050412胡小)
邮件内容：我是×××（同上）
邮件附件：将下载的名为“周总理”的图片作为附件一并发送。