即兴演讲经典10大话题总结归纳 (课堂PPT)

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即兴口语表达ppt课件

即兴口语表达ppt课件

!注意的分配性训练:即我们通常所说的“一心二用”
问题。实际上在节目中有时候是需要播音员主持人“一
心几用”的,要把思想高度集中于对方的话语,认真地
听,又要对对方的谈话内容进行思考,加以选择,有目
的的听,还要考虑谈话主题,组织语言,通过表达使主
题清晰、鲜明。这就要求主持人倾听时要学会分配注意
力,即一心多用,这样才能使节目更精彩。
3.培养兴趣的同时,pp还t课件.要树立自信心。
6
4:注意是人的各种心理活动的指向性和集中性,在口语 表达训练中涉及到了有关注意的几个方面。
!注意的稳定性训练:通俗地讲就是“集中注意力”,
尽量防止分心。分心主要是由于外在和内在、生理和心 理原因造成的。在克服分心的时候,要尽量消除或避免 各种以引起分心的外界干扰性刺激;要努力养成善于抵 制各种足以引起分心的干扰性刺激的能力;要尽量保持 身体的健康,以避免病理性刺激的干扰性作用;要努力 提高自己对于学习或工作的自觉性和自信心。
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29
(5)因果论证
(6)反驳论证 反驳是用自己的论证推翻别人
的论证,它包括直接反驳和间接反驳。间接反驳
包括归谬法与反证法。归谬法即先假设被反驳的
对象是真实的,然后再将被反驳的对象(一种论
点或是一种做法)进行合乎逻辑的引申,引出其
结论或结果的荒谬,其错误的结论或结果也就不
攻自破了。反证法是通过证明与被反驳对象相矛
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7
练习:
平时练习在复杂的环境中播读稿件
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8
关于记忆
记忆,除了我们平时学习时对相关知
识的记忆以外,我们应该特别重视
“快速记忆”的训练。这就是记忆的
品质之一:敏捷性。敏捷性就是指形

即兴演讲的技巧教材(PPT 52张)

即兴演讲的技巧教材(PPT 52张)

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面部表情
提示

精神饱满、落落大方、从容镇静 真诚 面部表情不要单一化、僵化 注意微笑,但不要在不该笑的时侯笑
面部表情
注意


面部表情应与演讲内容吻合 不要因为紧张而使其走样 避免习惯性地在演讲商业话题时过份严肃

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即兴演讲要领

对象(听众) 主题(感情和思想) 材料(内容)
对象是材料的接受者,主题是灵 魂,考量成功演讲的标准是对象的 受益度。

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听众分析



主动者 适应者 观望者 起哄者 挑战者
立意类别



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小窍门
以正视方向为起点,眼睛随头部向左或右45 度环视。每次和一个观众从容地目光交流,目 光在每个人身上应持续五秒钟或者持续到一个 意图表达完整之后。在完成一个之后,转向下 一个人看着他,直到第二个也陈述完毕。你应 该把你要表达的内容传递给观众,并要和他们 进行目光交流,而观众也会因此认为你控制着 对话。
目光交流
避免


仅仅扫视一下全场 只对着几个观众进行目光交流 盯着观众的前额或头顶看,而不是 “目光”交流 看天花板、地板、投影仪、白板,而 不是观众
目光交流
提示

针对一个一个的观众进行目光交流 目光交流的范围应覆盖全场

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目光交流
即兴演讲三部曲

职场必备的即兴演讲思维分享课程PPT课件

职场必备的即兴演讲思维分享课程PPT课件

冬天的池塘也很美。池塘结冰了,雪 又给池 塘盖上 了一层 白棉被 ,一脚 踩上去 ,会发 出“咔 哧咔哧 ”的声 音,又 会觉得 脚被又 松又软 的积雪 埋住了 。冬天 的池塘 粉妆玉 砌,有 着别样 的美。
3 发散思维
Divergent thinking 从某一点发散开来,引发更多的话题和思维, 围绕这一点,去找到更多的答案。
SUPERVISOR 冬天的池塘也很美。池塘结冰了,雪又给池塘盖上了一层白棉被,一脚踩上去,会发出“咔哧咔哧”的声音,又会觉得脚被又松又软的积雪埋住了。冬天的池塘粉妆玉砌,有着别样的美。 职场必备的 即兴演讲思维
Impromptu speech thinking
目录
CONTENTS
冬天的池塘也很美。池塘结冰了,雪 又给池 塘盖上 了一层 白棉被 ,一脚 踩上去 ,会发 出“咔 哧咔哧 ”的声 音,又 会觉得 脚被又 松又软 的积雪 埋住了 。冬天 的池塘 粉妆玉 砌,有 着别样 的美。
冬天的池塘也很美。池塘结冰了,雪 又给池 塘盖上 了一层 白棉被 ,一脚 踩上去 ,会发 出“咔 哧咔哧 ”的声 音,又 会觉得 脚被又 松又软 的积雪 埋住了 。冬天 的池塘 粉妆玉 砌,有 着别样 的美。
0 1冬天的池塘也很美。池塘结冰了,雪又给池塘盖上了一层白棉被,一脚踩上去,会发出“咔哧咔哧”的声音,又会觉得脚被又松又软的积雪埋住了。冬天的池塘粉妆玉砌,有着别样的美。
比如“酒香不怕巷子深”,到了如今的“酒香也
怕巷子深”,只要有足够的论据支持,便能成功。
冬天的池塘也很美。池塘结冰了,雪 又给池 塘盖上 了一层 白棉被 ,一脚 踩上去 ,会发 出“咔 哧咔哧 ”的声 音,又 会觉得 脚被又 松又软 的积雪 埋住了 。冬天 的池塘 粉妆玉 砌,有 着别样 的美。

六年级下册第一单元口语交际:即兴发言课件(14张PPT)

六年级下册第一单元口语交际:即兴发言课件(14张PPT)

◇ 参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。
示例:亲爱的爷爷,今天是您的寿诞,在这个 吉祥的日子里,我要祝您生日快乐,福如东海,寿 比南山;我也祝福我们的大家庭和和美美,每个人 都幸福开心!
班里事先准备一些即兴发言的题目,每个同学抽签选一个 话题,稍作准备,然后作即兴发言。
之后全班交流:谁的即兴发言精彩?哪些地方值得大家借 鉴?自己的发言还有哪些地方需要改进?
提示了本次口语交际 的重点,也是打腹稿 时要重点考虑的内容。
◎ 提前打腹稿,想清楚先说什么, 后说什么,重点说什么。
◎ 注意说话的场合和对象。
示例指导
下面我们通过示例分析,学习如何打腹稿。 ◇ 班里来了新同学,班主任让你代表全班同学
向他表示欢迎。
腹稿 1.表示欢迎。(态度真诚) 2.简单介绍班级情况。(重点
展示班级是一个怎样的集体) 3.提出希望。
即兴发言 首先,让我们用热烈的掌声 欢迎新同学的到来。我们这个班 是一个团结、文明、进取的班级, 新同学的加入必定会给我们班注 入新的生机和活力。愿我们能在 今后的学习生活中,互相帮助, 团结友爱,共同进步!
◇ 放学回家的路上,遇到电视台采访,记者让 你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
一定要观点鲜明,逻辑清晰,有论据支撑。
腹稿提示 观点 现象 原因 建议
我认为小学生带手机去学校是弊远大于利的。当今社 会,智能手机流行,虽然手机确实能给我们的生活带来很 多方便,但手机上繁杂的信息在很大程度上削弱了小学生 学习的注意力,手机网游的传播更是让很多心智不够成熟 的小学生陷入其中,导致学业荒废。因此,我觉得小学生 不应该带手机去学校。
的眼界,拓宽了我的知识面,丰富了我的精神世界。同时, 我要感谢我的同班同学,每次习作交流,他们都能给我许 多好的建议,让我能不断提高自己的写作能力。最后,我 想说:曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去,以后我会 更加努力学习,不断鞭策自己,让自己更上一层楼。

《即兴发言》PPT【推荐PPT课件】

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小组内用“抽序 号”的方式,各自选 择一个话题,练习一 下即兴发言吧。
口语交际:即兴发言
我抽到的是1号, 我先说吧。
口语交际:即兴发言
我们小组小明的即兴 发言最精彩。他说得内容 很有条理,语气自然,态 度很大方。
口语交际:即兴发言
我觉得我的即兴发言 能力有待于提高,我很紧 张,以后要多练习。说前 打个“腹稿”,争取说得 有条理些。
口语交际:即兴发言
我知道了生活中处处 都离不开即兴发言,所以 以后要积极发言,才会越 来越敢说、会说。
口语交际:即兴发言
我知道了即兴发言要 注意的事项,也知道了即 兴发言是一种能力,要多 加练习。
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志 发挥它,就一定能渡过难关。倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因 为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾工作过,我 的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他 人,不达成功,誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时 校准自己前进的目标。每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不挠的 人来说,没有失败这回事。一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能 否无怨什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解Байду номын сангаас己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。要成功不 需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。只有把抱怨环 境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜 时间的人赶到他们的前面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。合理安排时间,就等于节约 时间。没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上 一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小 时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪 费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。 抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是从自己的内心开始的不为失败找理由,只为成功找方法。 一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇 于开始,才能找到成功的路。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世 上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的 人抱怨命运不好。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要 有信心,人永远不会挫败。欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不 断滋养恐惧。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向 比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明 就属于自己!路再长也会有终点,夜再长也会有尽头,不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗, 扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水 机的方法;现在认为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功 来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨 跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发 芽结果。选择决定命运,环境造就人生!懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者 往往不是能力而是观念!得之物而失之本,此乃大失!失败也是我需要的,他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻 教训的人,他们的成功之路是遥远的。没有多次失败,难得一次成功。5、这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。明 智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。�

即兴评述ppt课件

即兴评述ppt课件

9)社会新闻3分钟评述(2008年中国传媒大学)
10)演讲:支援灾区未名进行商业活动 (2008年中国传媒大学)
11)①国家广电总局今日宣布禁止选秀节目的播出,谈谈 你的看法。 ②对于近几年“老片新拍”的现象谈谈你 的看法!(2008年天津师范大学) 12) ① 感恩(北大教授建议开设感恩课程) ② 大学生做保姆是否是人才浪费 ③ 重建圆明园是拯救历史还是毁灭历史 ④ 大学生贷款不还该不该曝光 ⑤ 春漂一族 ⑥ 用学历抵押贷款购房 ⑦ 一母亲带三个小孩在食堂吃饭,其中一个孩子捡 到6角钱,把钱还交给几个部门都不收。 (2008年河南省编导考试题)
13)“假如你一个人在大森林中孤独的走,忽然前面出现 一劫匪,而你没有任何通讯工具,你会怎么办?” (2008年成都理工大学广播影视学院) 14)如何看待“班门弄斧”、“东施效颦”。 15)就以下内容做一个话题评论节目,时间三分钟。 不知不觉中,“顶”“恶搞”“愤青”“超女”等新生 词汇就突然出现在我们面前,甚至一些字母、数字、标 点等特殊语汇,如“FB”“ID”“94”“88”,也正为 越来越多的人所熟悉。这些网络语言、电视语言来势是 如此凶猛,很多人惊呼"狼来了".
即兴评述
什么是即兴评述
即兴评述是播音与主持和编导专业考试中较 有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考 者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力 以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏 捷,快速组织语言能力强,记忆力强,同时,它 也是对考生知识功底、文化素质的检验。
即兴评述实际上就是一篇口头小议论文,一 般要求不超过5分钟,不少于3分钟。准备的时间 也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右,就进 入考场。即兴评述的题目都是议论性的,内容的 范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平 的范围之内。

即兴演讲话题.ppt

即兴演讲话题.ppt
都在情理之中。 有一天晚饭后,你去某学 生家家访,你在大门口被里面传出大声的 呵斥声惊住了。原来这个一贯学习不错的 孩子,这天下午竟然一边听音乐,一边复 习功课,被提前下班回家的父亲撞上了。 晚饭后,父亲就此大发雷霆,你进去后, 面对一对情绪激动,态度对立的父子,你 是如何表态的?
• 8. 期中考试之后,你带的四年级(3)班
准备去郊外春游。出发前,大家热烈议论 着带些什么食品和饮料。一位同学问李辉: 你带什么?李辉默默不语。原来他的父母 离婚了,父亲已搬出去居住,母亲待岗在 家,他没有买食品和饮料的钱。作为班主 任,你如何调控同学们的话题,并在照顾 到李辉自尊心的前提下,妥善处理这件事 的,你说:
• 9. 你毕业后,经考核被一所重点小学录用。
• 3. 在刚结束的学校运动会上,你的班比赛
总分得了全校倒数第一,没有得到任何奖 励,还受到外班的嘲笑,大家都很不愉快, 上课时课堂气氛十分沉闷,你决心在班会 上好好解决一下同学们的情绪问题和认识 问题,当你问道:“体育比赛最重要的是 什么”学生齐答:“夺冠军!”,你笑着 摇了摇头说:
• 4. 你今年新接手的初一(1)班,几乎清
即兴演讲话题
• 1. 一个没有人愿意接管班主任的乱班,男
生吸烟问题随之其乱,越来越突出,由上 学期的两三个人,已经发展到这学期的15 或16人。你作为这学期新上任的班主任, 决定在这个小学五年级(3)班的班会上, 好好讲讲吸烟的问题,于是你这样讲:
• 2. 一个各科成绩一般,不求上进的学生,
一天突发其想对同学说:“别看我现在不怎么 样,说不定将来还能拿诺贝尔奖呢!”作 为班主任你得知此话后,针对该同学有次 物理作业有道题的解题思路不同于大家这 一点,在班上对这位“说大话”的同学进 行了表扬和鼓励,同时也激励全班同学为 远大理想而发奋学习,你说:

统编版六年级语文下册口语交际《即兴发言》优质课件(共39张PPT)

统编版六年级语文下册口语交际《即兴发言》优质课件(共39张PPT)
体现发言者自己的个性特点
美国演员珍·惠曼因在电影《心声泪影》中成功 扮演了一个聋哑人而获得奥斯卡奖,她在领奖时只说 了一句话:“我因为一句话没说而得奖,我想我应该 再一次闭嘴。”这样的即兴发言不落俗套、意味深长, 堪称妙语。Leabharlann 课堂总结特点小提示:
临场性 针对性 简洁性
做到
不紧张 随机变 多锻炼 不俗套
同学丙:爷爷,今天是您的生日,我 在这里祝您福如东海、寿比南山、生 日快乐、天天开心!
同学丁:我觉得小学生不应该带 手机去学校,在学校大家都在一起, 有什么事可以当面说,不需要通过手 机来交流;如果有事需要联系家长的 话,可以通过老师来联系。
口语交际
即兴发言
怎样更好地交流,更好地通过 言语影响他人,领导他人?怎样在 简短的时间里让他人了解自己的想 法,达到交流的目的,把事情做得 更好?
我们的学校
丰富多彩、 各尽所能

教学:
严谨生动、
……
因材施教
交际示例:宴席上向爷爷说几句祝福的话
祝爷爷寿比南山, 福如东海。
祝爷爷身体健康, 生活愉快!
我来讲一讲
我 认 为
多方面评价
01 仪态:站立姿势—目视前方,态度自然。 02 发音:响亮、语速不紧不慢、语调抑扬顿挫。 03 内容:紧扣主题,条理清楚。 04 情感:情绪饱满,以情感人。
◇ 学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。 ◇ 参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。 ◇ 在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对
“小学生带手机去学校”的看法。
交际指导
1.选择发言的话题,做好发言的准备。 2.快速打“腹稿”,根据发言的对象和场 合,确定自己所要说的话。 3.发言的时候,语气要自然,态度要大方。

演讲与口才——即兴演讲(课件 PPT)

演讲与口才——即兴演讲(课件 PPT)
不良的表达习惯
平时说话较为随意,不注重逻辑整 理和表达艺术,缺少相关素材积累。
方法 即兴演讲的思考步骤
三么
三点
四部 曲
魔术 公式
链形 展开
……
即兴讲话构思 魔术公式的运用
CONCEPTION OF SPEECH CARNEGIE’S MAGIC FORMULA
魔术公式 戴尔卡耐基的发明
戴尔·卡耐基 Dale Carnegie
法无定法 适合自己的就是最好的
讲话构思框架
头脑风暴 观看动画,完成观后感
魔术公式 今日课堂——头脑风暴
你想号召同学们做好个人卫生防护和公共环境爱护,你将如何进行演说呢?
直奔主题:“同学们,虽然现在天气热了,疫情形势缓和了,我 还是希望大家每天用七步法洗手,出门戴上口罩……”
理查德四部曲: 第一步:引起注意。“就在5月9日,国外新增99415例确诊,5896例死 亡,累计死亡27万例……” 第二步:说明利害。“国内疫情形势缓解的当下,一个不小心就会把 我们几个月的努力推向深渊……” 第三步:举个例子。不戴口罩而感染的,与境外人士接触而感染的, 隐瞒不报带来恶果的…… 第四步:怎么办。提出你的号召,防护意识不松懈,做好日常防护。
魔术公式 万能体现在哪里
魔术公式 从讲故事开始
魔术公式 在演讲中的运用
简短有力 设置悬念 出奇制胜
事件
• 以个人经历举例 • 事例细节具体化 • 营造出戏剧化效果
号召
理由
魔术公式 在广告中的应用
++
魔术公式 还可以魔幻地应用
魔术公式 你来练一练
为了弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神
你想号召同学们为某贫困山区的孩子教育事业捐款,你将如何进行演说呢?

部编版六年级语文下册口语交际《即兴发言》优秀课件(共38张PPT)

部编版六年级语文下册口语交际《即兴发言》优秀课件(共38张PPT)

课后练习
一、了解什么是“即兴发言”。 下面关于“即兴发言”的理解正确吗?对的打“√”,
错的打“×”。
1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。
(√ ) × 2.即兴发言要提前写好稿子,免得讲时不知说什么。( )
3.即兴发言事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织
语言,临场发挥。
( )√
确定话题后要迅速判断发言的主题是致欢迎词还是获奖感言还是答记者问??同学互评选出发言最精彩的小演讲家
口语交际
即兴发言
明确主题
生活中有些场合,需要我们作即兴发言。 选择下面的一种情况或者自己选择一些题目 进行即兴发言。
◇ 班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他 表示欢迎。
◇ 学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。 ◇ 参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。 ◇ 在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对
C.参加新学期班干部竞选活动。
D.在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生
带手机去学校”的看法。
E.运动会上运动员夺得冠军,接受记者采访。 F.学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。
【答案】BDEF
三、即兴发言准备。 1.选择话题:
A.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示 欢迎。
学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。
首先,我要感谢学校领导给我这次参加比赛的 机会,让我可以一展风采。其次,我要感谢老师的 指导,是老师教会了我如何写作,是老师使我的语 言表达能力和写作能力有了很大的提高。今后,我 会更加努力地学习,不断鞭策自己,让自己更上一 层楼。
参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。
在发言之前,要先 打腹稿,想清楚先 说什么,后说什么, 重点说什么。

即兴演讲10大话题总结归纳81页PPT

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即兴演讲10大话题总结归纳
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
T心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

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谢!
即兴演讲经典10大话题总结归纳
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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3
促进学生身心发展 心理健康 学习能力 学校教育 家庭教育 给学生动力 青少年 传授知识 灌输高尚道德观 给学生灵感 适应 适应能力 就业技能 死记硬背 限制创造力发展
Promote the students’ physical & mental developmen Psychological wellbeing Talent Schooling Parenting Give the students motivation to do sth Youngsters Impart knowledge Instill high moral values Give the students inspiration Adapt to sth Adaptability Employable skills Learn things by rote Extinguish creativity
7
低碳 环保的 环保的 生态系统 环境保护 保护 可持续发展 耗尽自然资源 排放污染物 温室效应 全球变暖 排放 有毒的
Low carbon Green Environmental-friendly Ecosystem Environmental protection Preserve Sustainable development Deplete natural resources Discharge pollutants into the environment Greenhouse effect Global warming Discharge Toxic
1. Climate change, global warming; 2. Air contamination, increase of rubbish/garbage; 3. Energy crisis, water scarcity, deforestation; 4. Natural disasters, acid rain, sand storm, drought, flood;
and solar powers Avoid using throw-away products Eco-friendly alternatives / substitutions
/replacements Consume less and recycle more
9
2.环境类
常见环境问题: 1.气候变化,全球变暖; 2.空气污染,垃圾增多; 3.能源危机,水资源缺乏,森林减少; 4.自然灾害,酸雨,沙尘暴,干旱,水灾;
8
污染
恶化
短缺
缺乏
缺乏, 不足 抑制气候变化
改善空气质量
节约能源
可再生能源, 例如风 能,水能 和太阳能. 避免使用一次性产品
生态友好的替代品
少消耗多回收
Contaminate degrade /deteriorate Shortage Lack Deficiency Fight climate change Improve air quality Conserve energy Renewable energies such as wind, hydro
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Ten Broad Topics
Education Daily life Technology Language & Culture Families
Environment Media Government Crime & Animal
Development & Globalization6Βιβλιοθήκη .环境类102.环境类
环境问题根本原因:
5.人口增长; 6.工业发展; 7.过度城市化; 8.长期的人类活动;
5. population expansion; 6. industrial development; 7. excessive urbanization 8. long-term human activities;
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A topic
Some people think that universities should provide graduates with the knowledge and skills needed in the workplace. Others think that the true function of a university should be to give access to knowledge for its own sake, regardless of whether the course is useful to an employer. What, in your opinion, should be the main function of a university?
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2.环境类
有效的解决方法:
1.世界方面: 全球合作, 达成共识, 制定环保国际标准; 2.政府方面: 制定环保政策, 鼓励低碳经济发展; 3.科技方面: 大力开发可再生的, 清洁的新能源,投资研发节能科技; 4.公司方面:应推出环保产品,引领大众绿色消费习惯; 5.个人方面:提升环保意识,倡导低碳生活方式;
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理论的 实用的 培养 身体上的 心理上的 智力 智力的 激发 使具有资格 天赋 课程 纪律 学科 团队精神 全面的
theoretical Practical nurture Physical Psychological Intelligence Intellectual Motivate Qualify Talent Curriculum Discipline Subject Team spirit All-rounded
Ten Broad Topics
Education Daily life Technology Language & Culture Families
Environment Media Government Crime & Animal
Development & Globalization
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1.教育类
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