2016年大学生恋爱与性健康网上课程期末考试答案(李子勋版)

2016年大学生恋爱与性健康网上课程期末考试答案（李子勋版）

1 大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（）。

•A、生理成熟与心理不适的矛盾

•B、传统性观念与开放性观念的矛盾

•C、男女两性性心理的矛盾

•D、生理需要与社会规范的矛盾

我的答案：C

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2 下列选项对同性爱的表述不正确的是（）。

•A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩

•B、同性爱者不会有异性恋

•C、同性爱是一种自我性选择权

•D、同性恋形成与早年生活遭遇有关

我的答案：B

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3 美国金塞提出的性取向的计分法为（）。

•A、1-7级

•B、1-5级

•C、0-6级

•D、0-5级

我的答案：C

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4 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（）。

•A、把简单推向复杂

•B、讲究细致的行为准则

•C、把复杂归于简单

•D、重视人，以人为中心

我的答案：A

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5

以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？（（）。•A、性认同障碍

•B、性偏好障碍

•C、性取向障碍

•D、同性恋

我的答案：A

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6 性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（）。

•A、第一顺位关系

•B、第二顺位关系

•C、第三顺位关系

•D、第四顺位关系

我的答案：A

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7 大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最

重要的是（）。

•A、建立良好人际关系能力

•B、体验一段美好的爱情

•C、大学学习与发展职业能力

•D、建立亲密关系

我的答案：C

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8 “性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这一观点

的提出者是：（）。

•A、弗洛伊德

•B、马斯洛

•C、斯金纳

•D、霭理士

我的答案：D

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9 下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是（）。•A、各种书籍、影视畏“性”如虎

•B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰

•C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现•D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙我的答案：C

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10 对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（）的观点。

•A、道家

•B、佛家

•C、儒家

•D、法家

我的答案：B

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11 人的精神结构与心理发展的三维度不包括（）。

•A、性驱力

•B、关系发展动力

•C、自我力量

•D、自我认同

我的答案：D

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12 关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰，下列关于自性的说法不正确的是（）。•A、自性是懂得如何关爱和取悦自己

•B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法

•C、老年期没有自我取悦的快感

•D、人一生的头15-20年都是自我性欲

我的答案：C

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13 皮亚杰两性心理发展动力理论中，个体运用已有的图式来理解新事物，以加强和丰富已

有的图式，这一过程被皮亚杰称为（）。

•A、同化

•B、顺应

•C、平衡

•D、不平衡

我的答案：A

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14 以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（）。

•A、罗杰斯

•B、弗洛伊德

•C、荣哥

•D、霭理士

我的答案：B

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15 社会性别一般可以分为（）种性别。

•A、2

•B、4

•C、5

•D、6

我的答案：D

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16 男性与女性性心理特点具有明显差异性，通常情况下，女性性心理特点包括（）。•A、被关心

•B、被依赖

•C、被了解

•D、被尊重

我的答案：B

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17 亲人之间，与父母之间，好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分，这种亲密等

级属于（）。

•A、亲密关系

•B、一般亲密

•C、高级亲密

•D、非亲密

我的答案：B

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18 金塞的学术贡献不包括（）。

•A、《人类男性性行为》

•B、《人类女性性行为》

•C、潜意识理论

•D、性向轴

我的答案：C

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19 某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有（）。•A、恋物症

•B、异装症

•C、窥阴症

•D、露阴症

我的答案：B

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20 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。

•A、唐代

•B、西周

•C、宋代

•D、元代

我的答案：C

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21

以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？（）。•A、弗洛伊德

•B、皮亚杰

•C、华生

•D、艾瑞克森

我的答案：A

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22 大学生性心理发展特点不包括（）。

•A、易于被本能驱使

•B、拘谨与羞涩，患得患失

•C、文饰性强

•D、性意识萌芽