如何办好家长学校
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径家长学校是一种学校与家长进行密切合作，共同为孩子的教育与成长而努力的教育机构。
家长学校的建设和发展对于促进家庭教育与学校教育的有机结合，提高学生的学业成绩和品德修养具有重要意义。
而办好家长学校的有效路径需要从多个方面入手，下面就让我们一起来探讨一下办好家长学校的有效路径。
第一，建立良好的家校沟通渠道。
家长学校的有效路径首先在于建立良好的家校沟通渠道。
家长是学生的第一任教师，他们的态度和行为对孩子的成长有着巨大的影响。
家长学校需要与家长们建立起密切的沟通渠道，定期开展家长学校活动，邀请家长到学校参观，交流孩子在学校的表现和成绩等，倾听家长们的声音，及时了解家长们的需求和意见，促进学校与家长之间的良性互动，加强家庭教育与学校教育的有效对接。
第二，精心设计家长学校的活动内容。
办好家长学校的有效路径之一在于精心设计家长学校的活动内容。
家长学校的活动内容应该紧密围绕家长的需求和孩子的成长需求，结合实际情况，制定出有针对性的课程和活动。
比如可以开设家庭教育指导、亲子互动活动、家庭教育心理辅导、家庭教育与学校教育结合等多个方面的活动。
可以邀请教育专家、心理专家等来给家长们讲解教育心理知识、亲子教育技巧等，从而提升家长们的教育水平，帮助他们更好地进行家庭教育。
注重家长学校的实效性。
对于办好家长学校的有效路径来说，注重家长学校的实效性至关重要。
即开展的家长学校活动都要有实际的效果，并且能够给家长们带来实在的帮助。
这就需要学校在开展家长学校的活动时，做好充分的前期调研，了解家长的需求和兴趣，灵活地调整活动内容和形式，确保活动能够符合家长的预期，达到预期效果。
学校还可以在活动结束后，定期的对家长们进行跟踪调研，了解他们对活动的反馈和建议，以便不断改进和提升家长学校的实效性。
第四，营造良好的家校合作氛围。
办好家长学校的有效路径之一在于营造良好的家校合作氛围。
学校需要在日常教育管理中，主动与家长进行沟通和合作，促使家长逐渐认识到家庭教育和学校教育的密切关系，主动参与到学校的教育管理和教育教学中来，积极支持学校的教育改革和发展。
创办家长学校的实施方案（通用5篇）
创办家长学校的实施方案（通用5篇）创办家长学校的实施方案（通用5篇）为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的创办家长学校的实施方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
创办家长学校的实施方案1关于“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。
”当前，随着素质教育改革的深入发展，在我校兴办家长学校，使“三个教育”有机结合、协调发展，既是势在必行，又将是推动我校快速发展的良好机遇，我们应与时俱进，跟上时代发展步伐。
为此，特制定本校家长学校工作方案。
一、指导思想兴办家长学校，以全面推行素质教育为目标，在吸取中华民族“亲、情”教育传统文化的基础上，充分发挥和利用学校教育阵地的优势，促进家庭教育现代化，将现代科学育人的知识和方法，大力普及到千家万户，转变学生家长观念，提高家长自身素质，从而更有效地提高我校的教育质量。
二、教育教学认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
通过学习和教育，转变家长陈旧的家庭教育观念，树立正确的教育观、人才观和质量观，把家长希望子女成才的愿望，引导到正确的方向。
坚持以人为本，重视对家长进行思想政治教育，引导他们把教子做人放在第一位，要求家长注意提高子女的思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律意识和社会责任感。
坚持理论联系实际，在教学实践中，紧密联系社会实际和家长实际，解决家教中的现实问题。
帮助家长学会尊重孩子，善于把握亲情教育的特点，学会科学的教育方法，引导家长深刻认识，身教重于言教，在家庭单位都要做到举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取、身体力行，做子女的表率。
家长学校的教育内容，是根据现代教育发展的趋势和当代青少年的生理、心理特点及学生家长的需求，充分利用我校现代教育技术设施，向家长传授教育学、心理学、人才学、未来学、及电子、信息、网络等现代科学知识，帮助家长学会掌握教育子女的科学知识和技巧。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径家长学校要注重师资队伍的建设。
师资队伍是家长学校的核心资源，直接关系到教育质量和效果。
家长学校应招聘具有丰富教育经验和专业背景的教师，同时注重培养和发展教师的专业能力。
家长学校可以定期组织教师培训和交流，加强教师的学习和成长，提升教师的教育水平和专业素养。
家长学校还可以邀请教育专家和学者担任顾问，提供专业指导和支持，确保教师队伍的专业性和高质量。
家长学校要积极创新课程内容和形式。
家长学校的课程内容和形式应与时俱进，紧跟教育发展的新趋势和家长的需求变化。
家长学校可以开设多样化的课程，涵盖教育心理学、教育方法、家庭教育等多个方面，帮助家长全面了解和掌握教育知识和技巧。
家长学校还可以通过多种形式组织教学活动，如讲座、研讨会、亲子活动等，使家长可以在实践中学习和掌握教育技能，促进家长与孩子之间的互动和共同成长。
家长学校要与学校、社区和政府建立有效合作关系。
家长学校的办好离不开学校、社区和政府的支持和合作。
家长学校可以与学校达成合作协议，共同开展教育活动和课程，共享资源和支持。
社区可以提供场地和资源支持，帮助家长学校扩大影响力和覆盖面。
政府可以提供相关政策和经费支持，加强对家长学校的管理和监督，确保家长学校的质量和效果。
办好家长学校是一个复杂而长期的过程，需要家长学校本身的不断努力和进取，也需要学校、社会和政府的支持与配合。
只有明确目标和定位，注重师资队伍的建设，积极创新课程内容和形式，与相关机构建立有效合作关系，才能真正办好家长学校，提升家长的教育水平，培养出更加健康、快乐和成功的下一代。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径家长学校是指为了帮助家长提高育儿和教育水平而设立的一种教育培训机构。
家庭教育对于培养孩子的良好品质和健康成长起着至关重要的作用，因此家长学校的任务就是通过培训和交流活动，提升家长的育儿技能和教育意识，进而提高家庭教育质量。
那么，办好家长学校具体的有效路径有哪些呢？对于家长学校的办学目标应该明确。
家长学校的目标应该是帮助家长培养一种科学的育儿理念和方法，提高家长的教育意识和教育技能，增强家庭教育的实效性和科学性。
只有明确了办学目标，才能更好地组织培训内容和活动，实现家长学校的使命和价值。
家长学校应该引入专业的教育资源和人才。
这样一来，家长学校才能提供专业的育儿教育培训，使家长受益匪浅。
可以请来专业的教师和专业团队，开展各类育儿教育研讨和知识讲座，同时也可以邀请心理学家、教育专家等专业人士，为家长提供专业的咨询和指导。
还可以邀请有着丰富育儿经验的家长代表，分享他们的育儿心得和经验，让更多家长从中受益。
家长学校应该设计多样化的培训内容和活动形式。
家长学校可以根据家长的需求和兴趣，设计多样化的培训内容和活动形式，包括育儿知识讲座、亲子活动、家庭教育分享会、亲子阅读等等。
这样一来，家长们可以根据自己的需求选择参与适合自己的培训内容和活动形式，提高学习的积极性和兴趣。
家长学校应该注重培训成果的评估和反馈。
开展家长培训不只是为了增加家长的知识和技能，更重要的是能够让家长真正地将所学知识和技能融入到实际的育儿过程中，产生实际效果。
家长学校应该建立相应的评估机制，对家长的学习成果进行评估，通过反馈和指导，帮助家长不断提高育儿和教育水平。
办好家长学校需要从明确办学目标、引入专业资源和人才、设计多样化的培训内容和活动形式、注重培训成果的评估和反馈等方面入手。
只有在这些方面做好，才能有效地提高家长的育儿和教育水平，实现家庭教育的良好效果。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径随着社会的不断发展，家长的监护责任越来越重要。
家长学校的成立为家长提供了一个学习、交流和分享育儿经验的平台，有助于家长提升育儿能力和陪伴孩子的态度。
然而，如何办好家长学校，让它成为有效的教育资源，仍然是一个需要思考和研究的问题。
以下是我认为可以采取的有效路径：一、明确家长学校的办学目标家长学校的办学目标应当以家长育儿知识的增强为核心，以提高家长育儿能力、建立家校联合教育为方向。
必须根据目标及时调整课程体系和教学内容，不断根据学员需求拓展课程及服务。
二、注重家长需求与反馈家长学校的课程设置和教学方式应根据家长需求与反馈进行调整，关注家长所面临的实际育儿问题，及时给予解决方案和建议，积极开展与家长相关的兴趣活动、家庭教育讲座等，以满足家长的需求。
三、重视教师团队建设教师团队对于家长学校办学质量的影响至关重要。
要通过教师培养、课程开发、安排交流会议等方式，提升教师的专业水平和育儿经验，建立教师队伍师德、师风良好的形象。
四、加强家校合作家长学校的成立，本就是为了加强家校合作。
要根据学生和家长的需求，制定家庭教育计划，引导家长搭建与学校、与老师、与社区之间畅通的沟通渠道，实现“三方联动”的共同教育。
五、多样化教学内容家长学校应该注重教学内容的多样化。
除了常规的育儿知识讲解之外，还应增加一些生动有趣的课外活动、比如亲子体验活动、亲子阅读、手工制作等，增进家庭情感，提升亲子互动质量。
六、开展评估与提升定期对家长学校进行评估，了解课程中的优点、不足之处，及时调整策略，提出改进方法或措施。
同时，探寻学员评价与反馈，加深家长学校和家长之间的互动，不断提升家长学校的整体服务质量与水平。
总的来说，办好家长学校需要贯彻“教育家长，才能教育好孩子”的观念，不断创新发展，不断提升服务质量，积极为家长提供更好的育儿资源和服务，共同努力打造良好的教育生态。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径办好家长学校是提高家庭教育质量的一项重要举措，它为家长提供了学习、交流和成长的平台。
在家长学校中，家长可以学习到育儿知识和技巧，提高自身的育儿能力；可以与其他家长交流经验，互相支持、鼓励；可以参与各种培训和活动，丰富自己的知识和技能。
家长学校的办好与否关系到千家万户的家庭教育水平，下面就是办好家长学校的有效路径。
一、建立家长学校的宗旨和目标办好家长学校，首先要明确它的宗旨和目标。
家长学校的宗旨是服务于广大家长，提高家长的育儿和教育水平，培养家庭教育的科学理念和方法，促进家庭和谐、家庭教育的良性循环。
目标是通过不同形式的学习和交流，帮助家长解决实际问题，增强家长的关注和参与，提升家庭教育质量。
二、制定具体的工作计划和安排制定家长学校的具体工作计划和安排非常重要，这是实现目标的具体行动步骤。
工作计划可以包括不同主题的讲座、研讨会、培训班、亲子游园等活动安排，以满足不同家长的需求。
还需注意时间和地点的选择，让更多的家长有机会参与进来。
三、组织专业化的团队办好家长学校需要一个专业化的团队来负责各项工作。
团队成员可包括专业的教育专家、心理学家、社工人员等，他们能够提供专业化的指导和支持。
还需有一支热情、负责任的志愿者队伍，他们能够积极参与到各项活动中，为家长提供帮助和支持。
四、提供多样化的学习内容家长学校的学习内容应该丰富多样，以满足不同家长的需求。
可以开设有关婴儿护理、营养健康、学龄前教育、成长发育、家庭教育等方面的课程和讲座，帮助家长了解儿童成长规律和孩子的需求。
还可开设一些培训班和工作坊，如亲子关系、情商培养、家庭沟通等，帮助家长提升自己的技能和能力。
五、开展互动交流和分享家长学校应该提供一个互动交流和分享的平台，让家长能够通过互相交流经验和分享心得来互相学习和帮助。
可以组织一些家长分享会，鼓励家长分享育儿经验和教育故事，同时也可以邀请专业人士进行一些互动式的讲座和研讨会，以增加学习的趣味性和实用性。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径家长学校是现代教育中的一个独特存在，每个孩子的成功往往受到多方面的因素影响，家长是孩子成长中最重要的指导者和导师。
因此，建立家长学校是非常有必要的，以便家长可以通过学习和互相交流，提高他们的育儿技能，更好地满足孩子的需要。
然而，办好家长学校也是一项复杂的任务。
为了确保它们的成功，以下是一些有效路径：1.明确目标和方向：在设立家长学校时，必须确立一个明确的目标和方向，以便达到预期的学习效果。
例如，家长学校可以侧重探讨亲子关系、教育技巧和心理健康等方面的问题，也可以提供丰富的学习活动，如专业讲座、工作坊和交流活动等。
2.寻找合适的资源：家长学校需要有一个专业的团队来负责学校的管理和教学工作。
这意味着要招募优秀的咨询师、心理学家、教育工作者、父母和其他有相关经验的人来提供教学。
3.促进互动与交流：家长学校必须要为家长提供互动和交流的机会，以便他们可以分享育儿经验和技巧。
此外，学校还应该鼓励参与，以确保所有家长都有机会发言和表达自己的想法和观点。
4.提供细致的服务：在家长学校中，服务是非常重要的。
学校应该注重家长的需求，提供细致而需要的服务，例如托儿服务、免费的咨询服务、免费的课外活动等，这些服务只有提供了更好的家长体验，学校才能更好地依照家长们的需求来不断提高。
5.充分利用现代化的社交网络：家长学校可以利用社交网络来推广学校活动，以及与家长进行互动和交流。
例如，在学校的官方网站或社交媒体上发布季度或年度活动计划，并鼓励家长参加和分享他们的体验和反馈。
这也帮助校方了解家长对学校发展的看法和需求。
总之，办好家长学校不仅需要致力于提高家长育儿的技能和能力，而且需要关注家长整个育儿过程的各个方面，以创建更稳定、更健康的家庭环境。
上述路径是开设家长学校成功的有力支撑，只有统筹考虑到每个方面，才能够真正办好家长学校，实现家长和孩子的共同成长。
家长学校工作计划15篇
家长学校工作计划15篇家长学校工作计划1近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。
为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下意见：一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。
如对初一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行中考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水平。
1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的`家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。
有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。
如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。
如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。
从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。
定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
8、建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径家长学校是指专门为家长开设的一种教育培训机构，旨在提高家长的教育意识和教育技能，从而更好地帮助孩子发展。
办好家长学校需要有一条有效的路径，下面我将从以下几个方面来探讨办好家长学校的有效路径。
家长学校的目标要明确。
家长学校的目标是提高家长的教育意识和教育能力，帮助他们更好地履行家庭教育的责任。
在办好家长学校之前，需要对目标进行明确的定位，以确定学校的教学内容和培训方向。
可以设置课程包括亲子沟通、家庭教育方法、儿童心理发展等内容，帮助家长了解并解决教育中的问题。
家长学校的教师队伍要精湛。
家长学校的教师队伍是办好家长学校的重要基础。
家长学校的教师应具备较高的教育背景和教育经验，能够为家长提供专业、权威的教育培训。
教师还应具备良好的沟通和表达能力，能够与家长建立良好的互动关系，促进家校合作。
家长学校应创造良好的学习环境。
学习环境是影响学习效果的重要因素。
家长学校应提供舒适、安全、开放的学习环境，使家长在学校能够专心学习，并有机会与其他家长进行交流和互动。
学校还可以安排不同形式的家长活动，如家长沙龙、亲子运动会等，增加家长的参与度和愿望。
家长学校的评估和反馈机制要健全。
评估和反馈机制可以帮助学校及时发现问题，并及时进行改进。
家长学校可以定期对教学质量进行评估，并向家长征求意见和建议。
学校还可以建立家长学校的交流平台，让家长能够就学校的教育效果进行交流和讨论。
要办好家长学校，首先需要明确学校的目标，然后建立优秀的教师队伍，提供良好的学习环境，并建立完善的评估和反馈机制。
只有在这些方面都做得好，并且不断优化和改进，才能真正办好家长学校，提高家长的教育水平，促进孩子的全面发展。
开办家长学校的思考和做法
开办家长学校的思考和做法家长学校是一种新型的教育机构，旨在帮助家长更好地了解孩子的教育需求，提供家长教育服务，以促进孩子的全面发展。
随着社会的进步和人们教育观念的变化，越来越多的家长开始意识到家庭教育在孩子教育中的重要性。
开办家长学校成为了一种新的教育形式。
那么，如何才能成功地开办一所家长学校呢？本文将就这一问题进行探讨。
一、思考1. 目标受众定位开办家长学校首先需要明确目标受众定位，即要明确自己要服务的对象是哪些家长。
可以根据教育程度、孩子年龄、所处城市等因素进行定位。
可以选择城市中教育程度较高的家长作为目标受众，也可以选择针对学龄前、小学或中学阶段的家长。
明确目标受众定位可以有针对性地制定课程内容、招生宣传等工作。
2. 学校定位家长学校的定位也非常关键，要明确自己的办学理念和办学特色。
可以选择注重家庭教育的理论研究和实践探索，也可以选择侧重家长实用教育技能的培训和提升。
不同的定位会直接影响到课程设置、教师队伍构建等方面。
3. 资金、场地及人员开办家长学校需要考虑的方面还包括资金、场地及人员。
需要确保有足够的启动资金，以及适合的场所进行办学活动。
同时还需要招聘教师、行政人员等专业人才，确保办学的专业化和规范化。
4. 课程设置在开办家长学校前，需要仔细规划课程设置。
针对目标受众的需求，可以设置家庭教育理论课程、家长实用技能培训课程等，内容可以包括亲子关系管理、孩子心理健康、家长与孩子沟通技巧等方面。
二、做法1. 招生宣传在开办家长学校之前，需要做好招生宣传工作。
可以通过社区广告、互联网宣传等渠道，吸引目标受众的关注。
可以举办一些家长讲座、沙龙等活动，向家长介绍家长学校的理念和特色，留下联系方式，以便家长了解更多信息。
在家长学校的课程设置方面，要综合考虑家长的需求和实际情况，设计符合实际的课程内容。
可以邀请一些家庭教育专家、心理学家等专业人士来为家长授课，也可以通过家长互动交流、角色扮演等形式，促进家长学习。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径随着社会的发展，家长对孩子教育的重视也越来越高，很多学校都开展了家长学校的活动。
家长学校是学校与家长共同开展的一种教育教学活动，旨在建立良好的家校互动机制，促进家校合作，提高孩子的教育质量。
要办好家长学校，需要采取一些有效的路径，下面就让我们来具体了解一下。
一、确定家长学校的内容和目标首先，要确定家长学校的活动内容和目标，将活动以学术为主还是以实践为主，确定主题，方便家长参与学习，提高家长的学习热情。
在此基础上，要制定详细的计划，明确开展时间、地点、参与人员以及教师和家长的角色和任务等。
二、广泛宣传，积极邀请家长参与在确定家长学校的内容和目标后，要积极地进行宣传工作，向所有的家长宣传家长学校的意义和价值，鼓励他们积极参与。
同时，还要邀请教育专家、心理专家、家长代表等人员来参加，进行开讲等活动，让家长可以更好地了解教育教学方面的问题，提高他们的教育热情。
三、提供专业的服务和支持在家长学校的活动中，为家长提供专业的服务和支持是非常重要的，包括提供课程材料，教育咨询、心理疏导等。
这些服务和支持的提供可以更好地帮助家长进行教育工作，让他们不断地提高教育教学方面的知识和技能。
四、建立良好的家校沟通机制家长学校的一个重要目的是建立良好的家校互动机制，提高家长和学校之间的交流和沟通。
因此，在家长学校的活动中，除了提供高质量的教育教学内容外，我们还要与家长建立起联系和交流，向他们提供反馈意见和建议，让家长和学校之间的交流更加顺畅。
同时，教师要在平时的工作中积极与家长联系，及时反馈学生在学校的表现和问题，让家长更好地关注孩子的学习情况。
五、建立评估和改进机制在家长学校的活动中，要实施评估和改进机制，收集家长和教师的意见和建议，及时进行调整和改进，确保家长学校的质量和效果。
评估机制可以通过教师和学生的反馈调查、参与人员的讨论、专家的评估等多种方式实现，然后根据反馈意见，采取更加优质的服务和活动来满足家长的需求。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径家长学校是为了促进家长教育的发展和提高家长育儿能力而成立的教育机构。
家长学校的设立旨在帮助家长更好地理解孩子的需求，掌握科学的育儿方法和技巧，提高家庭教育的质量。
为了办好家长学校，需要走以下几个有效路径。
确定家长学校的目标和定位。
家长学校的目标应该是帮助家长提高育儿意识和能力，促进家庭教育的科学化、人性化和民主化。
家长学校的定位应该明确，是否主要面向新手父母、家庭教育存在问题的家长，还是面向所有的家长。
根据定位的不同，制定相应的课程设置和服务内容。
制定科学合理的课程设置。
家长学校的课程设置应该与家庭教育的需求和趋势相结合，涵盖家庭教育的不同方面。
可以开设育儿知识讲座、亲子沟通培训、父母成长讲座等课程，帮助家长了解儿童成长的规律，提高亲子交流的能力，学习科学的家庭教育方法。
可以邀请专业人士进行儿童心理健康的讲解和指导，帮助家长解决育儿中的问题和困惑。
培养专业的师资队伍。
家长学校的师资力量是其办学成败的重要保障。
可以邀请家庭教育专家、心理学家、教育学家等专业人士来担任讲师或顾问，为家长提供科学的育儿指导。
也可以培训家长学校的工作人员，提高他们的服务意识和业务水平，以更好地服务家长。
第四，建立合作网络。
家长学校可以与学校、社区、幼儿园等教育机构建立合作关系，互相支持、共同发展。
可以邀请学校的专家来家长学校做课程讲解，也可以将家长学校的资源和服务扩大到社区和幼儿园。
家长学校还可以与相关机构、社会团体建立合作关系，共同开展推广家庭教育的活动，提高社会对家庭教育的重视程度。
建立有效的评估机制。
为了保证家长学校的质量和效果，需要建立科学的评估机制。
可以邀请专业机构或人士对家长学校的课程设置、师资力量、服务效果等进行评估，并根据评估结果对家长学校进行改进和调整。
也可以通过家长满意度调查等方式了解家长对家长学校的评价，以保证家长学校的持续发展。
办好家长学校需要明确目标和定位，制定科学合理的课程设置，培养专业的师资队伍，建立合作网络以及建立有效的评估机制。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径随着社会的不断发展，家庭教育也变得越来越重要。
家庭教育不仅仅是父母对孩子的教育，也是家长对自己的教育。
开设家长学校成为许多地方的共识。
如何办好家长学校，使其真正发挥其教育作用，并使家长得到真正的教育呢？下面，我将提出一些办好家长学校的有效路径。
家长学校应该确立明确的目标和定位。
家长学校的目标应该是帮助家长提高自己的教育水平，提高家庭的教育质量。
家长学校的定位应该是一个学习交流的平台，而不是一个教育培训机构。
家长学校不应该以培训的形式出现，而是以学习的形式出现。
只有这样，家长才能真正地从中获得教育，而不仅仅是被灌输知识。
家长学校应该拥有专业的师资力量。
家长学校的教师应该具备教育学相关的专业背景，具备丰富的家教经验。
只有教师具备专业的知识和经验，才能为家长提供有效的教育指导和帮助。
家长学校还应该邀请行业专家、学者等人士来进行讲座和培训，使家长能够得到更全面和深入的教育。
家长学校应该注重实际操作和实践经验。
家长学校的课程设置应该注重实际操作，让家长通过亲身实践来学习。
在教育方法的课程中，可以设置家庭教育的案例分析和角色扮演等活动，让家长通过实践来增加自己的教育技巧和经验。
家长学校还应该鼓励家长之间的互相交流和经验分享，让家长从彼此的实践中受益，增加自己的教育智慧。
家长学校应该积极与学校、社区等教育资源进行对接。
家长学校不应该只是独立存在，而应该与其他教育机构和资源进行合作和联动。
可以与学校合作开展家校合作教育，可以邀请学校老师来进行家长培训，也可以向学校借鉴一些优秀的教育实践经验。
家长学校还可以积极与社区合作，开展一些与家庭教育相关的活动，提供更多的家庭教育服务。
办好家长学校需要明确目标和定位，拥有专业的师资力量，注重实际操作和实践经验，积极与其他教育资源进行对接。
只有这样，家长学校才能真正发挥其教育作用，使家长得到真正的教育。
希望这些有效路径能够对办好家长学校有所帮助。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径家长学校是一种为家长提供教育培训的机构，在现代社会中，由于家长在孩子教育中的重要性不断凸显，因此家长学校逐渐成为了越来越多家长关注的领域。
而要办好家长学校，需要有一条行之有效的路径。
本文将就如何办好家长学校的有效路径进行探讨，希望能给家长学校的管理者一些启发和建议。
一、了解家长的需求要办好家长学校，就需要深入了解家长的需求。
不同年龄段的家长，不同家庭背景的家长，他们所面临的教育问题和需求也各不相同。
要办好家长学校，就需要对目标家长群体进行调研，了解他们最关心的教育问题，最迫切需要的教育培训内容。
只有深入了解了家长的需求，才能有针对性地开展教育培训活动，这样才能真正地满足家长的需求，让家长学校的活动更加有吸引力和实效性。
二、制定有针对性的培训计划有了对家长需求的深刻了解，接下来就需要制定有针对性的培训计划。
培训计划要结合家长的需求进行设计，要有针对性地安排各类教育课程和活动，每个课程和活动都要能够解决家长们面临的实际教育问题，提供实用的教育方法和技巧。
培训计划还要综合考虑家长的时间和方便性，合理安排培训时间和地点，以及培训形式，帮助家长更便利地参与到家长学校的教育培训活动中来。
三、邀请专业教育专家办好家长学校，离不开专业的教育专家。
在制定培训计划的时候，家长学校的管理者要注意邀请专业教育专家参与到教育培训活动中来。
专业教育专家不仅能够提供专业的教育知识和方法，还能够向家长们分享一些实用的教育经验和技巧，让家长们在参与培训活动的过程中获得更多的收获。
专业教育专家还能够为家长们答疑解惑，让家长们更加理性地对待孩子的教育问题，更好地引导孩子成长。
四、打造互动交流的平台家长学校的教育培训活动不仅是向家长传授教育知识和方法，更重要的是要打造一个互动交流的平台。
在教育培训活动中，要鼓励家长们积极参与讨论和交流，让他们能够互相分享教育经验和心得，共同探讨教育问题，帮助彼此找到更好的解决方法。
如何办好家长学校
如何办好家长学校在许多小学门口，挂有“家长学校”牌子。
一些家长反映很少开课。
家长学校是联系学校教育与家庭教育的桥梁，沟通学校和家长之间的良好平台。
对于贯彻落实教育方针，实施教改，探讨教法，培养全面发展具有综合素质的人才有着积极地促进作用。
怎样办好家长学校呢？一、保证正常的开课时间要让家长学校有名有实，首先要坚持正常的开课时间。
让家长在心目之中形成共识，乐意到这所学校里去学习，受到教育，得到提高。
一般每三至四周利用双休日举办一次，可在一个半小时左右为宜。
安排好计划，提前通知家长或要求做好准备等。
使家长来到家长学校有话可说，有事可做，有备而来，有所收获。
二、安排丰富的学习内容家长学校的开课内容，可以涉及到方方面面。
应该遵循的是要有益于儿童少年健康成长。
可以组织学习有关法规条例，比如“教育法”、“未成年人保护法”、“小学生守侧”和“道路交通法”、“治安管理处罚条例”等有关章节；邀请教育科研工作者或专家名人作专题报告；学校领导或教师作学校管理、教学工作汇报；推荐介绍优秀家教读物；组织家长交流教育子女经验，提出问题探讨；征求家长对学校教育教学等方面的意见建议；举办教师优秀教案，学生优秀作业展览等等。
学习的内容要结合实际，根据需要，制订计划，逐步实施。
三、采取多样的开课形式要让家长学校深入家长之心，吸引家长参与，必须根据开课内容采取多样的开课形式，避免单一枯燥的做法。
把“学、讲、听、做、看、谈、想、写”这八个方面有机地结合起来，串通起来。
比如学法规，讲遵守；听报告，想实际；看展览，模仿做；谈体会，写文章。
鼓励家长动脑、动口、动手-想问题出主意，提意见说看法，多总结勤动笔。
把家长学校开课形式做得生动活泼。
四、组织可行的互动活动办好家长学校，组织切实可行的互动活动既可以加深学校与家长的感情交流，密切家校联系，又能让家长喜欢家长学校，留恋家长学校。
比如举办“亲子运动会”，安排家长与孩子一块参加活动：“学校大联欢”，请家长、老师和孩子一起登台演出；“家校联系箱”不定期及时收集家长对学校对教师的意见、建议：“家长热线”倾听家长心声：“共上智能榜”张贴孩子优秀作业和家长字、画、文章等。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径
要明确家长学校的目标和定位。
家长学校是为了帮助家长提升育儿和教育子女的能力而设立的。
家长学校的目标应该是帮助家长树立正确的教育观念，了解儿童发展的规律，学会科学的育儿方法，提高家庭教育的效果。
家长学校的定位要明确，既要满足家长的需求，又要与学校和社区的教育教学活动相衔接，形成完整的教育体系。
要注重家长学校的课程设置。
家长学校应该根据家长的需求和教育问题的热点，设置有针对性的课程内容。
可以开设关于儿童心理发展、亲子沟通、家庭教育方法等方面的课程，同时还可以邀请专家学者或有经验的家长来讲座或进行培训。
家长学校还可以定期组织家庭教育交流活动，让家长们互相学习和交流经验。
要建立合理的组织管理机制。
家长学校应该成立专门的管理机构，设立专职或兼职的家长学校负责人，对家长学校的日常运行和各项工作进行统筹和管理。
还可以设立家长委员会或家委会，由家长们担任，参与决策和监督家长学校的工作。
要注重家长学校的师资队伍建设，引进具有相关教育背景和丰富经验的专家和教育工作者，提供专业的服务和指导。
要与学校、社区和相关机构进行良好的合作。
家长学校应该与学校紧密合作，共同开展家长教育活动。
可以借助学校的教育资源和师资力量，提供更多的帮助和支持。
还可以与社区和相关机构合作，共同举办家长教育培训班、讲座和活动，形成合力，共同推动家庭教育的发展。
办好家长学校需要明确目标和定位，注重课程设置，建立合理的组织管理机制，与学校、社区和相关机构进行合作。
只有这样，才能满足家长的需求，提升家庭教育的质量，推动家庭教育事业的健康发展。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径家长学校，顾名思义就是为家长提供学习、培训和交流的平台。
它旨在帮助家长提高育儿水平，增强教育意识，掌握儿童教育的科学方法和技巧，从而更好地照顾和教育孩子。
办好家长学校的有效路径主要包括以下几点：一、确立明确的目标和定位办好家长学校首先需要明确学校的目标和定位，明确办学的理念和办学的任务。
家长学校的目标应该是打造一个优质高效的家长教育平台，提供丰富多样的学习资源和培训课程，以满足家长的需求。
家长学校的定位应该明确为家庭教育的专业机构，提供专业化、个性化和高质量的服务。
二、搭建专业团队家长学校需要搭建一支专业的团队来开展工作。
团队成员可以包括教育专家、心理专家、儿科医生、教育咨询师等，他们具有教育专业知识和丰富的实践经验，能够为家长提供全方位的学习和咨询支持。
团队成员还应具有良好的沟通能力和服务意识，能够与家长建立良好的互动关系。
三、设计有针对性的课程家长学校需要根据家长的需求和实际情况，设计有针对性的课程。
课程可以包括如何正确对待孩子的成长问题、如何与孩子建立良好的亲子关系、如何进行科学的家庭教育等方面的内容。
课程设计应该注重实践性，注重解决家长在教育中遇到的具体问题，让家长能够学以致用。
四、创设多样化的学习平台家长学校可以通过建设网上学习平台、开展线下培训班、举办教育讲座等形式，为家长提供多样化的学习平台。
网上学习平台可以提供在线教育资源和学习工具，方便家长随时随地进行学习；培训班可以组织专家授课，让家长参与互动和实践；教育讲座可以邀请知名专家分享教育经验和方法。
多样化的学习平台可以满足不同家长的学习需求。
五、注重家长的参与和反馈家长学校需要注重家长的参与和反馈，建立健康的互动机制。
家长可以参与学校的管理和决策，参与课程的设计和改进，参与活动的策划和组织。
学校需要及时收集家长的反馈意见，了解家长的需求和评价，不断改进和提升服务质量。
六、树立良好的品牌形象家长学校需要树立良好的品牌形象，通过提供优质的教育服务，树立良好的口碑，吸引更多的家长参与学习和培训。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径家长学校是一个为家长提供教育和培训的场所，旨在提高家长的育儿技能和教育意识。
办好家长学校需要有一套有效的路径，包括规划、实施和评估，下面是关于办好家长学校的有效路径的中文2000字：一、规划1.明确目标：在办好家长学校之前，需要明确目标和定位。
要确定家长学校的宗旨和目标，包括提高家长的育儿技能，增强家长的教育意识，促进家校合作等。
只有明确了目标，才能有针对性地制定计划和措施。
2.调查研究：在规划阶段，需要进行调查和研究，了解目标家长的需求和意愿。
可以通过问卷调查、座谈会等方式搜集家长的反馈意见，了解他们对家长学校的期望和建议，以便确定培训内容和形式。
3.制定计划：在明确了目标和了解了家长的需求后，需要制定详细的培训计划。
要包括培训内容、培训形式、培训周期等方面的安排，合理安排培训时间和地点，确保家长能够方便参与。
4.筹备资源：办好家长学校需要筹备相关资源，包括教师、讲师、教材、场地等。
要根据培训计划的实际情况，提前做好资源的准备工作，确保培训的顺利进行。
二、实施1.招生宣传：在家长学校开办之前，需要做好相关的宣传工作，吸引家长的关注和积极参与。
可以通过学校通知、社区宣传、微信公众号等途径宣传家长学校的培训内容和时间，吸引家长的报名参加。
2.教师培训：在家长学校的实施过程中，需要对相关教师进行培训，提高他们的教学水平和服务意识。
教师要了解目标家长的需求和期望，熟悉教材和培训内容，具备良好的教学能力和沟通技巧。
3.精心组织：在实施家长学校的过程中，需要精心组织，确保培训课程的顺利进行。
要动员学校和社区的相关资源，协调各个环节的工作，确保培训的效果和质量。
4.及时反馈：在培训过程中，及时收集家长的反馈意见，了解他们对培训的满意度和建议。
通过问卷调查、小组讨论等方式，收集家长的反馈意见，不断改进和完善培训内容和形式。
三、评估1.效果评估：在家长学校结束后，需要对培训效果进行评估。
可以通过学习成绩、家长反馈、学校反馈等方式，对培训效果进行评估，了解培训的实际效果和影响。
办好家长学校的有效路径
办好家长学校的有效路径家长学校是指由学校、社区、政府、家长等组织共同办成的一种教育资源服务平台，旨在通过家长学校的各项活动，提高家长们的教育意识和能力，增强家校合作，为孩子的教育成长提供支持。
然而，要想办好家长学校，并非易事，需要在以下几个方面下功夫：一、制定合理的计划办好家长学校最重要的是在计划制定阶段进行细致的策划。
包括目标、内容、计划及预算，将各项任务分解到不同的阶段中去完成。
只有确定好目标，合理分担任务，才能对工作有针对性地安排。
二、搭建平台，吸引家长打造好家长学校平台，将各种信息多方位地展示给家长，例如微信公众号、APP、微信群等，让家长能够方便地获取各种教育资源。
并且，平台上的互动也能够增强家长的参与感，激发出他们参与家校合作的积极性。
三、挖掘资源，注重差异化家长学校不仅可以开设一些课程班，还可以通过邀请学科专家就相关问题开设讲座、座谈会等形式的活动。
注重差异化，结合家长们的特点和兴趣点，因材施教，更能够吸引和激发家长的积极性，增强参与的热情。
四、加强家校合作家长学校的最终目的是推动家庭教育、学校教育和社区教育的有机融合，加强家校之间的紧密联系，促进各方共同参与，提高确保孩子的全面发展的成功率。
五、树立正确的理念要让家长学校成为有意义的教育平台，就必须树立一些正确的理念，如让家长明白孩子每个阶段的发展特点，认识到教育不仅是学校的责任，也是家长的责任，同时也应该让家长了解到教育只有全方位的协同才能真正发挥作用。
在办好家长学校的道路上，要耐心谋划，切勿急功近利。
通过不断地努力，将家长学校建设为一座充满爱、信任和敬畏的教育堡垒，为孩子们的健康成长提供全方位的支持和帮助。
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对如何办好家长学校1、家长学校专业化教师队伍力量薄弱家长学校授课的大部分教师都是由学校的各班主任老师兼任，基本上都没有通过家长学校知识专业化的培训，同时还有自己的教学任务，很难全身心地投入到家长学校的教学活动中去，对教学效果的影响也比较大。
还有就是上级部门对家长学校的教师或是缺少培训或是缺少和外界交流的机会及学习的机会。
2、家长学校现有的办学条件有待加强学校都缺少举行大型家教活动多功能室，上级也没有为家长学校活动设立专项经费，只能靠学校自己解决，各项活动的组织，各种研讨会的开展，家长学校活动的激励机制等都需要经费，而经费的不足，大大影响家长学校办学的进程。
3、学校和家长对家教的重视程度不够安亭地区家长在经济方面的增长远远大于在家教理论方面的增长，有较大一部分家长都只顾自己吃喝玩乐，根本不重视家庭教育、也有许多家长沿袭老的教子育女的旧模式，缺乏科学的理论作指导，思想观念陈旧，方法简单粗暴、有的家长认为孩子交给学校，管理教育的好坏，功过全在学校，家长无丝毫责任；还有的家长把家长学校授课活动与家长会混为一谈，认为家长学校活动无非就是家长到校听听孩子考试分数，了解了解孩子情况，接受老师的几声批评。
这种观念和认识上的不足，直接导致家长对家长学校工作的重视不够。
安亭中学加强和改进全县家长学校建设实施方案一,指导思想为贯彻落实中共中央,国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进未成年人思想道德建设;贯彻落实省委办公厅,省政府办公厅转发的省教育厅,省委组织部,省委宣传部,省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,规范办学行为,深化素质教育,提高教育质量;贯彻落实江苏省教育厅,江苏省教育系统关工委《关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》,确立大教育理念,践行大社会教育,构建学校,家庭,社会"三位一体"的现代教育体系;实践科学发展观,加强教育行风建设,以信息化促进教育现代化建设,促进教育均衡发展,办好人民满意教育,根据海安县委办公室,县人民政府办公室转发的海安县妇联等单位联合颁布的《关于进一步加强和改进全县家长学校工作的意见》,特制定本实施方案.二,工作目标⒈构建"三位一体"教育体系确立大社会教育的科学理念,探索新形势下青少年德育的多种途径,构建学校,家庭,社会"三位一体"的现代教育体系和信息化公共服务体系,为青少年身心健康,和谐发展保驾护航.倾力打造海安教育品牌,建立健全海安县家长学校及其下属的各完职中,局直单位,各镇家长学校组织管理机构,建设好家长学校服务站(点)和全县家长学校网络平台服务体系.⒉提供家庭教育优质服务践行科学发展观,为全县广大人民群众提供优质的家庭教育服务.在进一步加强和改进家长学校工作的基础上,整合社会资源,建立健全具有图书阅览,视频演播,教育政策,心理健康,行风建设咨询等全方位,综合性服务功能的家长学校服务站(点),完成各级家长学校网络平台及网点的硬软件平台建设和包括"教育动态""行风建设""特色资源""父母学堂""名师在线""心理导航"等栏目的平台资源建设.⒊探索"减负增效"多种途径全面贯彻党的教育方针,充分发挥大社会教育的优势,主动发挥家长学校的助教,助学及互动功能,深入实施素质教育.各部门各单位通力合作,积极探索减负增效的有效途径,共同提高学生的课余学习质量,促进海安教育持续高位走强.三,工作任务在县委县政府领导下,各相关部门整体联动,各单位,各学校各负其责,积极完成,完善家长学校建设的工作任务.⒈县家长学校总校建设主要工作任务⑴组织建设10月28日前成立海安县家长学校总校,建立健全家长学校组织管理机构,设置海安县家长学校工作指导委员会及海安县家长学校总校校务委员会.海安县家长学校工作指导委员会由县委副书记朱春任主任;县人民政府副县长钱锁梅任副主任;县关工委主任吴庆云任顾问;县教育局党委书记,局长张英稳任秘书长,县妇联主席仲建华,县文明办主任王东升,县纪委副书记,监察局局长史有根,团县委书记李良慧,县人口和计划生育委员会主任李广珍,县司法局局长陈礼存,县教育局党委副书记,副局长汪宁,县教育局党委副书记陈伯平,县教育局副局长张永强任委员.海安县家长学校工作指导委员会全面指导,协调全县和各单位家长学校工作.海安县家长学校总校校务委员会,由县教育系统关工委常务副主任周道基同志任校长,沈长福同志任常务副校长负责日常工作.颜敏,罗琳,沈永宏同志任副校长,顾春进同志协助工作.校务委员会由县妇联,县文明办,关工委,监察局,团委,计生委,司法局分管负责人以及教育局相关人员组成.家长学校总校校务委员会下设教务处,科研处,综合处,负责具体的办学事宜.⑵设施建设①建立海安县家长学校服务站认真总结现有家长学校建设经验,进一步改进和优化家长学校常设咨询服务体系,建立海安县家长学校服务站,设计海安县家长学校统一标识.10月下旬家长学校服务站正式启用,为家长,学生提供零距离,一对一,互动式的家庭教育指导与心理咨询服务;为家长提供图书阅览,视频演播服务,向家长推介家庭教育成功经验,优秀书籍和电子读物,为家长学习,掌握教育子女的科学知识和方法提供便利;设立行风建设信箱,热线电话,并由县教育局选派人员定时值班,热情接待,周到服务,为家长提供行风建设咨询服务.②建设海安县家长学校网络平台根据省教育厅,省教育系统关工委《江苏省教育系统家长学校考核标准(试行)》的相关要求,完成海安县家长学校网络平台建设,以此作为我县基础教育信息化公共服务体系建设的重要组成部分.家长学校网络平台应充分发挥信息技术优势,因地制宜,彰显个性,与家长学校服务站形成优势互补,为家长,学生提供更有针对性,更具个性化的服务.家长学校网络平台的对外服务先行试点的单位应在10月25日前完成调试和宣传工作,确保10月30日试运行使用.⑶资源建设县教育局组织一支包含信息技术人员,教科研骨干等在内的精干队伍,在10月底前重点完成海安县家长学校网络平台建设.家长学校网络平台主要包括:①父母学堂.包括"幼儿阶段""小学阶段""初中阶段""高中阶段"等子栏目.为家长提供从0岁起各年龄段子女的家庭教育知识,内容力求具有科学性,系统性,针对性和形象性,对家长有切实帮助.包括可供亲子共读的好书推介.该栏目责任编审:罗琳.②心理导航.包括"心育指南""电话咨询"等子栏目.以心理辅导人员为主体,为家长,学生中的心理问题求助者提供专业化帮助.该栏目责任编审:罗琳.③名师在线.名师团队由全县各年级段,各学科优秀教师组成,有针对性地解答家长,学生的各种疑难问题,对家长的家庭教育提出切实建议,对学生的课外学习提供有效帮助.该栏目责任编审:沈长福.名师服务项目:名师热线:电话咨询每周一至周五18:30—20:30每周六下午15:00—17:00,每周日上午9:00—11:00名师面对面:电话预约④特色资源.包括"优质资源链接""中考链接""高考链接"等子栏目.其中,"优质资源链接"将提供"江海天骄"同步学习资源,构建以网络学习为基础的超时空学习社区,让学生足不出户就可以聆听名师的教学,接受名师的辅导.该栏目责任编审:颜敏.⑤教育动态.包括"政策导读""信息速递""文件通知""名校览胜"等子栏目.提供国内外及本地教育新闻,宣传报道教育教学的新理念,新动态,新举措,增进家长及社会各界对教育系统和学校教育的理解,信任和支持.该栏目责任编审:华卜泉.⑥行风建设.包括"行风资讯""局长信箱""建言献策""政策咨询"等子栏目,重点介绍教育系统行风建设动态,促进家长与教育局,学校及教师的沟通,交流,帮助家长了解教育政策,办事程序,为每个家庭提供切实服务.该栏目责任编审:周经进.⑦信息发布.发布教育政策动态和学校工作举措,宣传海安教育和广大师生取得的辉煌成绩,公示各种必须向家长公开的信息,接受家长的政策咨询,拓宽家长进言献策的通道.同时,教师通过网络信息发布作业提醒,教师留言,班级通知,学习成绩等各类信息,家长通过登录班级空间,查看孩子的成长记录和所在班级的信息;骨干教师,学科带头人,教育专家与家长,就家庭教育中遇到的困惑,进行互动式的对话交流.⑧汇编文集.收集整理优秀家庭教育征文,定期汇编成册.家长学校网络平台资源建设,还要充分发挥共同参与家长学校建设的各部门,各单位的优势,充分体现各部门的特点,逐步设立特别突出未成年人思想道德建设,学生青春期教育等方面的栏目,使之成为各部门共同推进家长学校建设的网络载体.家长学校网络平台资源结构如下图所示:⑷队伍建设①建立海安县家长学校管理,资源研发,网络建设技术人员队伍,做好家长学校服务站和网络平台的正常运行工作.②建立海安县家长学校顾问团,拟请关工委,妇联,文明办牵头确定老干部顾问团名单.③建立海安县家长学校专家名师队伍,专家名师以我县特级教师,学科带头人,骨干教师为主体,聘请省内外专家名师共同参与,负责"父母学堂"讲座,"名师在线"栏目的在线答疑和家长学校服务站的正常运行.10月底前完成专家名师队伍的组建工作,召开培训会,宣传发动并明确相关工作职责.⒉家长学校分校建设主要工作任务各镇,局直单位建立海安县家长学校分校.全县共三十所.即:老坝港镇分校,李堡镇分校,角斜镇分校,西场镇分校,大公镇分校,城东镇分校,海安镇分校,曲塘镇分校,雅周镇分校,孙庄镇分校,胡集镇分校,南莫镇分校,白甸镇分校,墩头镇分校,省海中分校,曲塘中学分校,李堡中学分校,实验中学分校,立发中学分校,南莫中学分校,海陵中学分校,紫石中学分校,城南中学分校,海陵小学分校,第一实验幼儿园分校,第二实验幼儿园分校,双楼职中分校,职教中心分校,艺术学校分校,特教中心分校⑴组织建设按照海办发(2009)82号《通知》精神,参照县家长学校总校模式,各镇分校聘请镇相关部门负责人,吸纳家长代表,社会贤达,资深教师代表,建立家长学校指导委员会.各完职中,局直单位分校,吸纳家长代表,社会贤达,资深教师代表,建立家长学校工作指导委员会.同时建立家长学校校务委员会,作为家长学校的日常工作机构.单位主要负责人任校长.⑵设施建设与县家长学校服务站同步完成家长学校服务点建设,利用现有资源,严格选址,挂牌建点,并从人员,设施等方面,逐步完善家长学校服务点建设.⑶资源建设与县家长学校总校同步完成相应的网络平台建设.主要设"信息发布""教育动态"和其他特色栏目,并下设镇属学校家长学校网点.学校网络资源建设,除了要做好与县家长学校网络平台相对应的"学校公告""校园动态"等资源建设,提供公共信息服务外,根据本校实际设立 "年级板块"(可选)"班级板块"和其他特色栏目的资源建设.其中,"年级板块"含"年级公告""年级日志""年级教育指导""班级列表""年级助学资源"及其他年级特色栏目;"班级板块"含"班级公告""班级日志""各学科教学日志""个人交流"及其他班级特色栏目.高中设立"直击高考"栏目,初中设立"直击中考"栏目.⑷队伍建设明确不少于三人的专职工作人员;建立由学科带头人,骨干教师为主体的家长学校辅导队伍,以家长学校服务点实时服务为重点,建立骨干教师值班制,为家长,学生现场指导,答疑.各分校,各网点学校要通过家长会,家访等形式,做好加强和改进家长学校建设的宣传工作,赢得家长的理解和支持;要动员全体教师积极参与培训,学习,研究,参与家长学校的建设与管理.班主任和科任教师都要关心每个学生的健康成长,积极参与家长学校服务站点值班,网络平台交流等,加强与家长的沟通与联系,全方位做好学生的思想政治工作.教师要转变学科教学管理方式,充分利用现代技术,通过面对面交流以及在线答疑等便利快捷的教学手段对学生进行经常性的个别辅导,因材施教,因势利导.各学校要在教师中进一步倡导大众教科研,鼓励教师积极参与家长学校资源建设,在互动中收获,在行动中研究,在实践中成长.四,保障措施1.加强领导为确保包括家长学校服务站(点),网络平台在内的海安县家长学校建设工作如期顺利完成,要加强领导,进一步明确各部门在家庭教育指导和未成年人教育中的责任和要求.海安县家长学校指导委员会建立例会制度,协调处理相关问题,对家长学校总校校务会工作提出指导意见.海安县家长学校总校校务委员会下设教务处,科研处和综合处.教务处负责完成课程计划制定和教学管理,检查,科研处负责完成课程及资源研发,综合处负责处理家长学校的其他事务.全县相关部门,教育系统各单位要进一步健全相应的组织机构,坚持主要领导负责,各职能部门统筹,将家长学校设施与网络平台建设作为学校,教师本职工作,全面纳入学校常规工作,纳入班主任常规工作,纳入教师教学常规工作,纳入平时考核和年终考核,切实抓紧抓好.各校(园)长及教育助理要坚持德育为首,注重德育队伍和班主任队伍建设,办好家长学校,通过专家讲座,网络交流,短信沟通等方式,提高家庭教育的整体水平,努力构建和完善学校,家庭,社会"三位一体"的教育服务网络体系.要积极实施科研兴教战略,加强教师队伍建设,研发校本课程和优质教学资源,切实减负增效.2.考核激励全县教育系统各单位要充分发挥考核机制的激励作用,教师参与家长学校建设情况纳入工作量计算范围,并将考核结果作为发放绩效工资和班主任津贴的重要依据.各单位从实际出发,对单位负责人和教师参与家长学校服务点值班,网络资源建设的工作量提出明确要求.进一步打磨好具有较强导向性,激励性,操作性的考核细则.3.运行保障要积极争取网络运行单位等相关部门的支持,进一步强化经费保障措施,以确保家长学校网络平台的硬件,软件和资源建设,确保家长学校网络平台实现"助学""助教""互动"三大功能,安全正常运行.按照《全国家庭教育工作"十一五"规划》关于"广泛动员社会力量,多渠道开发资金来源"的要求,网络平台的增值业务费用,坚持自觉自愿和成本运行,由提供增值服务的运行单位,按规定收取一定的费用,以维持增值服务平台的正常运行以及优秀家长,优秀家长学校教师的表彰奖励.海安县家长学校及其所属的家长学校服务站(点),家长学校网络平台是一项造福海安人民的公益性事业,将为全县家长,师生提供义务咨询服务和大量的网络资源.学校,教师要充分尊重家长的意愿,坚持让家长自愿参与的原则,违者有关部门将予以查处.附件:海安县家长学校总校近期工作日程安排9月23日召开"海安县家长学校建设推进会议"筹备会9月30日完成与网络运行单位的合作洽谈10月11日出台《关于进一步加强和改进全县家长学校工作意见》,《加强和改进全县家长学校建设实施方案》,组建海安县家长学校工作指导委员会,海安县家长学校总校校务委员会10月12日完成栏目建设及专职人员确定10月12日完成海安县家长学校总校,试点分校管理人员,资源研发人员,网络建设人员及专家名师队伍建立,其余分校在18日前完成10月14日完成宣传材料10月17日完成《海安县家长学校工作指导委员会工作职责》《海安县家长学校总校校务委员会工作职责》《海安县家长学校总校管理办法》《海安县家长学校分校考核办法》10月18日资源审核委员会建立;总校,分校选址及基本硬件落实10月21日试点单位完成首期主页资源内容准备10月22日完成家长学校学员信息采集10月25日家长学校网络平台基本功能开始测试,系统资源开始添加10月28日海安县家长学校建设工作推进会暨海安县家长学校总校,服务站揭牌仪式10月30日海安县家长学校网络平台及总校(服务站)试运行家长学校网络平台各年龄段栏目信息发布父母学堂心理导航心育指南电话咨询名校览胜文件通知特色资源教育动态优质资源链接中考链接高考链接政策导读信息速递名师在线建言献策政策咨询行风建设行风资讯局长信箱……汇编文集。