实习护士岗前培训ppt课件
合集下载
护理实习生岗前培训教材PPT(共 49张)
不论病假、事假均需延期补足请假时间。实习期间请假 累计超过15天(住院除外)不给予办理实习鉴定。
5、服从医院护理部、科室的实习安排,遵照护 理部和各科室的实习计划,在规定时间内进行 轮科实习,积极参加科室小讲课、护理查房等 教学活动,积极参与医院的各项公益(义诊) 活动。
6、出科前考核:每一批实习生出科前,认真参 加各科安排的理论和操作考试,成绩科室存档。
“人身安全”是第一!!!
做好“职业防护”, 保护好病人,同时也 要保护好自己
(一)职业防护管理制度
1、标准预防概念:认定病人的血液、体液分泌物、 排泄物均具有传染性,接触上述物质者,必须采取防 护措施。其基本特点为:
(1)既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源 性疾病的传播。
(2)强调双向防护,既防止疾病从病人传至医务人 员,又防止疾病从医务人员传至病人。
2、遵守法律法规和我院规章制度,树立良好的 医德医风
严格遵守国家法律法规和我院的各项规章制 度,树立良好医德医风,遵纪守法,文明礼貌, 尊敬师长,团结协助,谦虚谨慎,尊重医院工 作人员,关心体贴病人,不接受病人礼物或红 包。
3、遵守劳动纪律。不迟到、不早退、不旷工、不擅 自离开工作岗位或自己调动上下班时间。要求: 提前15分钟上班,上班时间不干私事,不玩手机 (上班时请将手机调至静音或震动),不看书报,不 在病房谈笑玩乐,不借用病人物品,不在操作时 打电话。
实习生岗前培训
护理部 **
欢迎同学们
一、医院简介 二、我院护理临床带教管理 三、实习前的准备 四、实习要求 五、实习安全 六、给实习同学的建议
医院简介
我院成立于1997年,属政府举办的地市级公立医院,国家二级甲
等中西医一级临床科室16个,医技科室7个,省级
5、服从医院护理部、科室的实习安排,遵照护 理部和各科室的实习计划,在规定时间内进行 轮科实习,积极参加科室小讲课、护理查房等 教学活动,积极参与医院的各项公益(义诊) 活动。
6、出科前考核:每一批实习生出科前,认真参 加各科安排的理论和操作考试,成绩科室存档。
“人身安全”是第一!!!
做好“职业防护”, 保护好病人,同时也 要保护好自己
(一)职业防护管理制度
1、标准预防概念:认定病人的血液、体液分泌物、 排泄物均具有传染性,接触上述物质者,必须采取防 护措施。其基本特点为:
(1)既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源 性疾病的传播。
(2)强调双向防护,既防止疾病从病人传至医务人 员,又防止疾病从医务人员传至病人。
2、遵守法律法规和我院规章制度,树立良好的 医德医风
严格遵守国家法律法规和我院的各项规章制 度,树立良好医德医风,遵纪守法,文明礼貌, 尊敬师长,团结协助,谦虚谨慎,尊重医院工 作人员,关心体贴病人,不接受病人礼物或红 包。
3、遵守劳动纪律。不迟到、不早退、不旷工、不擅 自离开工作岗位或自己调动上下班时间。要求: 提前15分钟上班,上班时间不干私事,不玩手机 (上班时请将手机调至静音或震动),不看书报,不 在病房谈笑玩乐,不借用病人物品,不在操作时 打电话。
实习生岗前培训
护理部 **
欢迎同学们
一、医院简介 二、我院护理临床带教管理 三、实习前的准备 四、实习要求 五、实习安全 六、给实习同学的建议
医院简介
我院成立于1997年,属政府举办的地市级公立医院,国家二级甲
等中西医一级临床科室16个,医技科室7个,省级
《新护士岗前培训》课件
急救技能培训
针对不同紧急情况,提供相应的急救技能培训,如窒息、休克等 。
急救设备使用
介绍常用急救设备的使用方法,如除颤仪、呼吸机等。
护理操作流程
1 2
基础护理操作
介绍基础护理操作流程,如测量生命体征、口腔 护理等。
专科护理操作
针对不同专科,提供相应的护理操作流程,如手 术室护理、儿科护理等。
3
操作规范与注意事项
阐述护理的定义、护理的对象、护 理的目标和原则,以及护理工作的 特点。
护理程序
介绍护理程序的基本步骤,包括评 估、诊断、计划、实施和评价,以 及其在临床实践中的应用。
护理基本技能
基础护理操作
包括患者床单位的整理、搬运患 者、清洁和消毒等基础护理技能
的操作方法和注意事项。
生命体征的测量
介绍体温、脉搏、呼吸和血压等 生命体征的测量 方法、正常值及
《新护士岗前培训》PPT课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 护士职业素养 • 护理基础知识 • 临床护理技能 • 护理安全与防护 • 案例分析与讨论
01
欢迎与介绍
培训目标与内容
培训目标
使新护士了解医院文化、护理工 作制度、岗位职责,掌握护理基 本理论和技能,提高临床护理能 力。
培训内容
医院文化与护理工作制度、岗位 职责,护理基本理论与技能,临 床护理实践与案例分析,护理管 理与团队协作等。
04
临床护理技能
常见疾病护理
常见疾病概述
介绍常见疾病的分类、病因、症状和治疗方法, 如感冒、肺炎、高血压等。
护理措施
针对不同疾病,提供相应的护理措施,如病情观 察、给药、生活护理等。
注意事项
强调在护理过程中需要注意的事项,如防止交叉 感染、遵循无菌操作等。
针对不同紧急情况,提供相应的急救技能培训,如窒息、休克等 。
急救设备使用
介绍常用急救设备的使用方法,如除颤仪、呼吸机等。
护理操作流程
1 2
基础护理操作
介绍基础护理操作流程,如测量生命体征、口腔 护理等。
专科护理操作
针对不同专科,提供相应的护理操作流程,如手 术室护理、儿科护理等。
3
操作规范与注意事项
阐述护理的定义、护理的对象、护 理的目标和原则,以及护理工作的 特点。
护理程序
介绍护理程序的基本步骤,包括评 估、诊断、计划、实施和评价,以 及其在临床实践中的应用。
护理基本技能
基础护理操作
包括患者床单位的整理、搬运患 者、清洁和消毒等基础护理技能
的操作方法和注意事项。
生命体征的测量
介绍体温、脉搏、呼吸和血压等 生命体征的测量 方法、正常值及
《新护士岗前培训》PPT课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 护士职业素养 • 护理基础知识 • 临床护理技能 • 护理安全与防护 • 案例分析与讨论
01
欢迎与介绍
培训目标与内容
培训目标
使新护士了解医院文化、护理工 作制度、岗位职责,掌握护理基 本理论和技能,提高临床护理能 力。
培训内容
医院文化与护理工作制度、岗位 职责,护理基本理论与技能,临 床护理实践与案例分析,护理管 理与团队协作等。
04
临床护理技能
常见疾病护理
常见疾病概述
介绍常见疾病的分类、病因、症状和治疗方法, 如感冒、肺炎、高血压等。
护理措施
针对不同疾病,提供相应的护理措施,如病情观 察、给药、生活护理等。
注意事项
强调在护理过程中需要注意的事项,如防止交叉 感染、遵循无菌操作等。
新护士岗前培训ppt
2、2、温馨的护理服务 “八声”服务 “三个”之前
“十点”服务
护士的职业素质
❖ 护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面 的要求。
❖ (一)热爱护理事业,热爱本职工作,具有为人类健康服 务的敬业精神。
❖ (二)关心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。对病人 有高度的责任心、同情心和爱心。
岗前培训的目的
❖ 树立正确的护理理念 ❖ 规范护理行为 ❖ 提高临床护理工作能力 ❖ 加快对医院环境的适应 ❖ 增进主人翁意识和责任感
内容 Contents
医院及护士结构介绍 护士职业素质及岗位职责
护理安全管理 护理核心制度
一、医院及护士 ★ 结构介绍
一、医院分布图
我院门诊建筑由五层组成: 一层:急诊、门诊(内科、外科、骨科、妇产科)、口腔科 二层:化验室、彩超室、胃镜室、眼科、耳鼻喉、心电图、病
❖ (三)有良好的医德医风,廉洁奉公。不做违反道德良心 的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声誉。
❖ (四)具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情 操。
❖ (五)具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识, 以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工 作,并勇于钻研业务技术,保持高水平的护理。
检室、血透室、 三层:中医科住院部 四层:病案室、复印室、药械科、护理部、
医务科、医保科、办公室、 五层:儿科住院部、公共卫生科
❖ 我院住院部建筑由七层组成: ❖ 一层:放射科、西药房、合管科、药械科、住院收费处 ❖ 二层:骨科:脊柱、四肢、关节 ❖ 三层:外科:普外、肝胆、泌尿、肛肠 ❖ 四层:内一科:心血管、内分泌、肾病 ❖ 五层:内二科:消化、呼吸、风湿 ❖ 六层:妇产科:妇科、产科、新生儿 ❖ 七层:麻醉科、手术室、新生儿
护士岗前培训ppt课件(模板)
100%
培养职业素养
培养新护士的职业道德、职业态 度和团队协作精神,提高其综合 素质。
80%
形成良好的工作习惯
帮助新护士养成良好的工作习惯 ,包括遵守规章制度、注重患者 隐私保护等。
护士岗前培训的内容
护理基本技能培训
包括基础护理操作、急救技能、护理文书书写等 方面的培训。
职业素养培训
包括职业道德、职业态度、团队协作等方面的培 训。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
03
护理伦理与法律责任
护理伦理
护理伦理概述
护理伦理是指护士在从事护理 工作中应遵循的道德规范和伦 理原则,包括尊重患者的权利 、维护患者的利益、保护患者 的隐私等。
紧急情况处理流程图
详细列出不同紧急情况下应采取的措施,包括初步评估、呼救、急 救措施等。
紧急情况处理注意事项
强调在紧急情况下保持冷静、迅速反应、合理分工等原则。
急救技能培训
01
02
03
心肺复苏术
介绍心肺复苏术的步骤和 注意事项,包括胸外按压 、人工呼吸等操作。
止血技术
介绍常用止血方法,如加 压包扎、止血带使用等, 以及适用场景和注意事项 。
指导病人合理饮食,满足营养 需求。
排泄护理
协助病人进行大小便、呕吐等 排泄活动。
移动护理
帮助病人进行床上活动和下床 活动,防止发生意外。
高级护理技能
急救护理
掌握心肺复苏、止血、 包扎等急救技能,能在 紧急情况下进行救治。
护士岗前培训ppt课件
护理核心制度培训(主讲:叶小英) 常用应急预案培训(主讲:刘丽辉) 护理文件书写培训(主讲:童海蓉) 学习《双人心肺复苏》操作演练
护士礼仪培训
一、非行业礼仪(包括社交礼仪和国际礼 仪
二、行业礼仪也称职业礼仪 护士礼仪属于行业礼仪,是一种特定职业
礼仪
护士职业礼仪
护士仪表礼仪(面部、头饰、服饰) 护士行为礼仪(工作中的行为礼仪) 护士言谈礼仪(护患交流的的技巧 护士交往礼仪(与病人的交往礼仪 护士日常工作礼仪(急诊护理工作礼仪、
与年轻病人交往时语言要真诚、肯定;尊重他们的自尊心, 用商量的口吻进行交谈,以取得他们的信任,举止要干脆 利落、自然大方,态度要热情、礼貌、和蔼。
与中年病人交往应站在病人的立场言辞恳切进行理解和劝 导,在疾病恢复期要指导他们进行康复运动,合理饮食搭 配,平静情绪,合理调整工作与休息时间。
与老年病人交往时要对他们尊敬理解、友好和善、耐心帮 助。对视听能力下降的老年人,要充分发挥体态语言的作 用,并辅以适当的表情,如点头微笑、同情的目光、温柔 的抚摸等。
护理操作礼仪
二、操作中
态度和蔼,真诚关怀:操作过程中注意与病人 沟通,通过耐心地解释,动态地询问病人的感 受,给予适当的安慰与鼓励,消除病人对操作 治疗的恐惧感和神秘感,争取病人的最大程度 理解与合作。
操作娴熟,适时指导,动作轻稳,一边操作一 边亲切地指导病人配合,并不时地用安慰性语 言转移病人的注意力,使用鼓励性语言增强其 信心。
时间管理的四代发展历程
3.排列优先顺序
当工作任务多到在规定时间内无法彻底完成的时候, 经理人就要对时间管理内容进行更改,首先取舍工作 任务,其次给工作任务排序,此时四象限法是一个很 有效的方法。
如下图所示,横坐标轴代表事情的紧急程度,纵坐标 代表事情的重要程度,就可以将所有工作分为A、B、C、 D四个象限,A象限是既重要又紧急的事情,B象限是 重要但不紧急的事情,C象限是紧急但不重要的事情, D象限是既不重要也不紧急的事情。
护士礼仪培训
一、非行业礼仪(包括社交礼仪和国际礼 仪
二、行业礼仪也称职业礼仪 护士礼仪属于行业礼仪,是一种特定职业
礼仪
护士职业礼仪
护士仪表礼仪(面部、头饰、服饰) 护士行为礼仪(工作中的行为礼仪) 护士言谈礼仪(护患交流的的技巧 护士交往礼仪(与病人的交往礼仪 护士日常工作礼仪(急诊护理工作礼仪、
与年轻病人交往时语言要真诚、肯定;尊重他们的自尊心, 用商量的口吻进行交谈,以取得他们的信任,举止要干脆 利落、自然大方,态度要热情、礼貌、和蔼。
与中年病人交往应站在病人的立场言辞恳切进行理解和劝 导,在疾病恢复期要指导他们进行康复运动,合理饮食搭 配,平静情绪,合理调整工作与休息时间。
与老年病人交往时要对他们尊敬理解、友好和善、耐心帮 助。对视听能力下降的老年人,要充分发挥体态语言的作 用,并辅以适当的表情,如点头微笑、同情的目光、温柔 的抚摸等。
护理操作礼仪
二、操作中
态度和蔼,真诚关怀:操作过程中注意与病人 沟通,通过耐心地解释,动态地询问病人的感 受,给予适当的安慰与鼓励,消除病人对操作 治疗的恐惧感和神秘感,争取病人的最大程度 理解与合作。
操作娴熟,适时指导,动作轻稳,一边操作一 边亲切地指导病人配合,并不时地用安慰性语 言转移病人的注意力,使用鼓励性语言增强其 信心。
时间管理的四代发展历程
3.排列优先顺序
当工作任务多到在规定时间内无法彻底完成的时候, 经理人就要对时间管理内容进行更改,首先取舍工作 任务,其次给工作任务排序,此时四象限法是一个很 有效的方法。
如下图所示,横坐标轴代表事情的紧急程度,纵坐标 代表事情的重要程度,就可以将所有工作分为A、B、C、 D四个象限,A象限是既重要又紧急的事情,B象限是 重要但不紧急的事情,C象限是紧急但不重要的事情, D象限是既不重要也不紧急的事情。
实习护士入职培训课件PPT
护理基本技能
基础护理操作
包括患者床单位的整理、更换床单、 搬运患者、协助患者翻身等基本技能 。
急救技能
护理操作规范
熟悉各项护理操作的规范流程,了解 操作中的注意事项和安全防范措施。
学习心肺复苏、止血、包扎等急救技 能,掌握应对突发事件的基本方法。
护理文书书写规范
护理记录的书写
01
掌握护理记录的书写格式和要求,了解如何准确记录患者的病
常见问题解答
护理技能操作问题
解答学员在实际操作中遇到的问题,如静脉注射 、测量生命体征等。
护理理论知识问题
针对学员在理论学习中遇到的问题进行解答,如 疾病护理、药物使用等。
职业发展问题
解答学员在职业发展方面的疑问,如职称晋升、 继续教育等。
THANKS
谢谢
情变化和护理措施。
交接班记录的书写
02
学习交接班记录的书写规范,明确交接班的内容和要求,确保
患者得到连贯的护理服务。
其他护理文书的书写
03
了解并掌握体温单、医嘱单等其他常用护理文书的书写规范和
要求。
04
CHAPTER
临床护理实践
常见疾病护理常规
呼吸系统疾病护理
心血管疾病护理
掌握感冒、肺炎等常见呼吸系统疾病的护 理常规,包括病情观察、呼吸道护理、用 药指导等。
输液操作流程与规范
掌握输液的原理、操作步骤和注意事项,确保输液过程的安全和有效性。
采血操作流程与规范
学会正确采集血液标本的方法和注意事项,确保采血结果的准确性和可靠性。
口腔护理操作流程与规范
掌握口腔护理的基本流程和操作要点,保持患者口腔清洁和舒适。
皮肤护理操作流程与规范
护士岗前培训PPT课件
实施床旁交接班。
二、一级护理要求
*
每小时巡视患者,观察病情变化; 根据医嘱和病情监测记录生命体征; 根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全护理措施; 提供护理相关的健康指导。
根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。
02
护士在给患者使用“腕带”标识时,填入的识别信息必须经双人核对后方可使用,若损坏需要更新同样需要双人核对。
03
在实施任何有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食前,医护人员应让患者和家属陈诉患者姓名,并至少同时使用两种患者身份识别方法,核对床头卡和腕带,确认患者身份,以保证正确的患者,实施正确的操作。
完善并落实转科、转运流程,落实患者交接程序和查对制度,在急诊科与病房、与手术室、与ICU等科室转运时,应填写患者交接记录单,认真查对患者姓名、住院号和腕带标识,由专人护送,床旁交接。
患者使用腕带应舒适,松紧适宜,皮肤完整无破损。
加强对患者腕带使用情况的检查,各级护理管理部门定期进行督导并有记录。
病人办理出院手续后,由病房护士为病人取下腕带。
。参加人员必须全力以赴,明确分工,紧密配合,听从指挥,坚守岗位。
四、饮食管理制度:
*
病人的饮食种类由医生根据病情决定。开出医嘱或更改医嘱后,护士应及时通知营养室(没有营养室认真做好饮食指导),并在床头卡上做好饮食标记,同时告知病人有关事项。
开饭前停止一般治疗,对生活不能自理的病人给予协助。
对特殊饮食,护理人员应进行特殊指导,严格按医嘱配送饮食。
生活所需用物须放在病人易拿取处,协助大小便。
病室光线充足,地面保持干燥。
定时进行安全巡视,教会病人使用合适的助行器具
新护士岗前培训课件课件
培训反馈与持续改进
反馈机制
建立培训反馈机制,定期向教师、学员和新护士所在单位进行反馈,让他们 了解培训中存在的问题和改进方案。
持续改进
根据反馈结果,采取相应的改进措施,包括调整教学内容、优化教学方法、 加强实践操作等,持续提高新护士岗前培训的质量和效果。
THANKS
感谢观看
3
行业认可
获得行业认可的培训教师资格认证,确保培训 质量和效果。
培训教师职责与分工
制定培训计划
根据新护士的培训需求,制定详细的培 训计划和课程安排。
授课与指导
为新护士提供授课、指导和答疑解惑, 确保新护士掌握培训内容。
考核与评估
对新护士的学习情况进行考核和评估, 确保培训效果和质量。
持续跟进
在培训结束后,持续跟进新护士的工作 情况,提供必要的支持和帮助。
教学质量分析
根据教师教学质量评价结果,分析教师在哪些方面做得好,哪些方面需要改进, 为后续教学质量的提高提供参考。
培训成果跟踪与评估
跟踪调查
通过跟踪调查,了解新护士在培训后的工作表现、适应程度 、技能水平等情况,分析培训成果对实际工作的帮助程度。
成果评估
根据跟踪调查结果,对培训成果进行评估,确定培训对提高 新护士素质和提升工作表现方面的贡献程度。
新护士岗前培训课件
目录
• 培训简介 • 培训内容 • 培训师资 • 培训考核与结业 • 培训效果评估与反馈
01
培训简介
培训目标
培养护士掌握基本的医疗护理 技能;
提升护士的沟通协作能力;
培养护士的职业道德素养;
帮助护士更好地适应临床工作 环境。
培训对象
01
刚入职的护士;
02
实习护生岗前培训ppt课件
1.实行考勤制度:请假,迟到、早退,旷习 的处理。 2.违纪行为的处理。 3.休假的安排。
相关要求:
1.医德医风要求:遵守科室纪律,工作时期不做
私事,不在病房谈笑玩乐,不得借用病人物品, 盗取他人财物。
2.尊敬领导,团结同事,医护和谐、服从安 排。 3.仪容仪表要求(1)容貌服饰 (2)行为举止 (3)语言规范
发生职业暴露后的处理:
1.用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤,用生理盐水 冲洗粘膜。 2.如有伤口,应当在伤口旁端轻轻挤压,尽可能挤 出损伤处的血液,再用肥皂液和流动水进行冲洗。 3.受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液,如: 75%乙醇或者0.5%碘伏进行消毒,并包扎伤口; 被暴露的粘膜,应当反复用生理盐水冲洗干净。 4.上报上级部门。
Hale Waihona Puke 护士执业首次注册所需材料: (一)护士执业注册申请审核表; (二)申请人身份证明; (三)申请人学历证书及临床实习证明; (四)护士执业资格考试成绩合格证明; (五)省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门 指定的医疗机构出具的申请人6个月内健康体检证 明; (六)医疗卫生机构拟聘用的相关材料。
实习生管理制度:
实习护生岗前培训
树立正确心态:
1.乐观向上:与其自怨自艾,不如做好自己 2.主动付出:没有人会毫无条件地喜欢你 3.放宽眼界:不要被眼前的困境遮闭双眼 4.奉献爱心:理解、体贴病人
培训内容
法律法规及医院规章制度 相关实习要求
(三)科室管理模式
护士长 护理组长
责任护士
二、法律法规及医院制度
(一)护士条例 (1)在教学、综合医院进行护理临床实习的 人员应当在护士指导下开展有关工作。
三、本年度带教安排
安排护理实习单元: 内科综合病区 外科综合病区 急诊 儿科 手术室 门诊(包括妇门、外门、五官科) 供应室
相关要求:
1.医德医风要求:遵守科室纪律,工作时期不做
私事,不在病房谈笑玩乐,不得借用病人物品, 盗取他人财物。
2.尊敬领导,团结同事,医护和谐、服从安 排。 3.仪容仪表要求(1)容貌服饰 (2)行为举止 (3)语言规范
发生职业暴露后的处理:
1.用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤,用生理盐水 冲洗粘膜。 2.如有伤口,应当在伤口旁端轻轻挤压,尽可能挤 出损伤处的血液,再用肥皂液和流动水进行冲洗。 3.受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液,如: 75%乙醇或者0.5%碘伏进行消毒,并包扎伤口; 被暴露的粘膜,应当反复用生理盐水冲洗干净。 4.上报上级部门。
Hale Waihona Puke 护士执业首次注册所需材料: (一)护士执业注册申请审核表; (二)申请人身份证明; (三)申请人学历证书及临床实习证明; (四)护士执业资格考试成绩合格证明; (五)省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门 指定的医疗机构出具的申请人6个月内健康体检证 明; (六)医疗卫生机构拟聘用的相关材料。
实习生管理制度:
实习护生岗前培训
树立正确心态:
1.乐观向上:与其自怨自艾,不如做好自己 2.主动付出:没有人会毫无条件地喜欢你 3.放宽眼界:不要被眼前的困境遮闭双眼 4.奉献爱心:理解、体贴病人
培训内容
法律法规及医院规章制度 相关实习要求
(三)科室管理模式
护士长 护理组长
责任护士
二、法律法规及医院制度
(一)护士条例 (1)在教学、综合医院进行护理临床实习的 人员应当在护士指导下开展有关工作。
三、本年度带教安排
安排护理实习单元: 内科综合病区 外科综合病区 急诊 儿科 手术室 门诊(包括妇门、外门、五官科) 供应室
实习护士岗前培训课件.pptx
❖ 单独值班思想不松懈;人多事少思想不麻痹 。遇抢救病人沉着敏捷;业务不熟多请教不 蛮干。
二、技术要求
❖ 在执行临时或口头医嘱时做到: ❖ (1)讲:要求医生要讲清楚; ❖ (2)重:护士听后要重述一遍; ❖ (3)查:执行时一定与第三者查对。
三、作风要求:
❖ 谦虚谨慎,严肃认真,沉着冷静,敏捷果断
三、作风要求:
❖ 1、工作中要严肃、认真,不开玩笑,不打闹 ,不在病房大声讲话,保持病房安静。
❖ 2、同事之间互相尊重,经常沟通,不背后议 论别人,有意见按组织程序反映。
❖ 3、护理病人要做到:细心、耐心;不怕脏、 不怕累、不怕麻烦。
❖ 4、上班坚守岗位尽职尽责,不做私事,不串 岗聊天,不看小说,不玩手机。
❖ 2、严格执行操作规程,杜绝任何"自选动作" 。
❖ 3、技术操作熟练、规范,减少病人痛苦。
二、技术要求
❖ 4、观察病情细致,判断病情准确。熟练掌握 抢救程序及抢救器械的使用,抢救时动作娴 熟、敏捷,为病人赢得抢救时机。
❖ 5、认真执行三查七对,严防差错事故发生, 要做到:上班时精神高度集中;要忙而不乱 ,有条不紊;
❖ 2、加强组织纪律性,个人意愿服从工作需要 。严格要求自己,做到:自尊、自重、自爱 、自强。
❖ 3、对待病人要做到:作风严谨、语言亲切、 态度和蔼、行为规范。
二、技术要求
勤学苦练、精益求精、尊重科学、一丝不苟, 严格操作、严防差错。
二、技术要求
❖ 1、努力学习理论知识,精通本专业技术,开 拓进取、与时俱进,掌握新技术、新业务。
医务人员医德规范
❖ (四)廉洁奉公,自觉遵纪守法、不以医谋私 。
❖ (五)为病人保守医密、实行保护性医疗,不 泄露病人隐私和秘密。
二、技术要求
❖ 在执行临时或口头医嘱时做到: ❖ (1)讲:要求医生要讲清楚; ❖ (2)重:护士听后要重述一遍; ❖ (3)查:执行时一定与第三者查对。
三、作风要求:
❖ 谦虚谨慎,严肃认真,沉着冷静,敏捷果断
三、作风要求:
❖ 1、工作中要严肃、认真,不开玩笑,不打闹 ,不在病房大声讲话,保持病房安静。
❖ 2、同事之间互相尊重,经常沟通,不背后议 论别人,有意见按组织程序反映。
❖ 3、护理病人要做到:细心、耐心;不怕脏、 不怕累、不怕麻烦。
❖ 4、上班坚守岗位尽职尽责,不做私事,不串 岗聊天,不看小说,不玩手机。
❖ 2、严格执行操作规程,杜绝任何"自选动作" 。
❖ 3、技术操作熟练、规范,减少病人痛苦。
二、技术要求
❖ 4、观察病情细致,判断病情准确。熟练掌握 抢救程序及抢救器械的使用,抢救时动作娴 熟、敏捷,为病人赢得抢救时机。
❖ 5、认真执行三查七对,严防差错事故发生, 要做到:上班时精神高度集中;要忙而不乱 ,有条不紊;
❖ 2、加强组织纪律性,个人意愿服从工作需要 。严格要求自己,做到:自尊、自重、自爱 、自强。
❖ 3、对待病人要做到:作风严谨、语言亲切、 态度和蔼、行为规范。
二、技术要求
勤学苦练、精益求精、尊重科学、一丝不苟, 严格操作、严防差错。
二、技术要求
❖ 1、努力学习理论知识,精通本专业技术,开 拓进取、与时俱进,掌握新技术、新业务。
医务人员医德规范
❖ (四)廉洁奉公,自觉遵纪守法、不以医谋私 。
❖ (五)为病人保守医密、实行保护性医疗,不 泄露病人隐私和秘密。
实习护士岗前培训课件
实习护士岗前培训
一、思想品德:
❖ 1、有强烈的工作责任感,诚信、务实,实事 求是,出现差错事故不推卸责任,勇于承担 ,提倡慎独精神。
❖ 2、加强组织纪律性,个人意愿服从工作需要 。严格要求自己,做到:自尊、自重、自爱 、自强。
❖ 3、对待病人要做到:作风严谨、语言亲切、 态度和蔼、行为规范。
实习护士岗前培训
❖ 4、观察病情细致,判断病情准确。熟练掌握 抢救程序及抢救器械的使用,抢救时动作娴 熟、敏捷,为病人赢得抢救时机。
❖ 5、认真执行三查七对,严防差错事故发生, 要做到:上班时精神高度集中;要忙而不乱 ,有条不紊;
❖ 单独值班思想不松懈;人多事少思想不麻痹
。遇抢救病人沉着敏捷;业务不熟多请教不
蛮干。
实习护士岗前培训
二、技术要求
❖ 在执行临时或口头医嘱时做到: ❖ (1)讲:要求医生要讲清楚; ❖ (2)重:护士听后要重述一遍; ❖ (3)查:执行时一定与第三者查对。
实习护士岗前培训
三、作风要求:
❖ 谦虚谨慎,严肃认真,沉着冷静,敏捷果断
实习护士岗前培训
三、作风要求:
❖ 1、工作中要严肃、认真,不开玩笑,不打闹 ,不在病房大声讲话,保持病房安静。
实习护士岗前培训
重症监护室 邓美华
2012-6-7
1
医院简介
❖ …..是一所集医疗、教学、科研、急救、康复、 预防、保健等为………
医院简介
❖ 编制:全院现有在编干部职工543人,其中正 式在编护士153人。
❖ 全院聘任制工作人员782人,其中聘任制护士 409人,见习护士91人。
❖ 学历:研究生36人。 ❖ 职称:正高级职称5人,副高级职称87人。 ❖ 开放床位800张,20个临床科室,24个病区。
一、思想品德:
❖ 1、有强烈的工作责任感,诚信、务实,实事 求是,出现差错事故不推卸责任,勇于承担 ,提倡慎独精神。
❖ 2、加强组织纪律性,个人意愿服从工作需要 。严格要求自己,做到:自尊、自重、自爱 、自强。
❖ 3、对待病人要做到:作风严谨、语言亲切、 态度和蔼、行为规范。
实习护士岗前培训
❖ 4、观察病情细致,判断病情准确。熟练掌握 抢救程序及抢救器械的使用,抢救时动作娴 熟、敏捷,为病人赢得抢救时机。
❖ 5、认真执行三查七对,严防差错事故发生, 要做到:上班时精神高度集中;要忙而不乱 ,有条不紊;
❖ 单独值班思想不松懈;人多事少思想不麻痹
。遇抢救病人沉着敏捷;业务不熟多请教不
蛮干。
实习护士岗前培训
二、技术要求
❖ 在执行临时或口头医嘱时做到: ❖ (1)讲:要求医生要讲清楚; ❖ (2)重:护士听后要重述一遍; ❖ (3)查:执行时一定与第三者查对。
实习护士岗前培训
三、作风要求:
❖ 谦虚谨慎,严肃认真,沉着冷静,敏捷果断
实习护士岗前培训
三、作风要求:
❖ 1、工作中要严肃、认真,不开玩笑,不打闹 ,不在病房大声讲话,保持病房安静。
实习护士岗前培训
重症监护室 邓美华
2012-6-7
1
医院简介
❖ …..是一所集医疗、教学、科研、急救、康复、 预防、保健等为………
医院简介
❖ 编制:全院现有在编干部职工543人,其中正 式在编护士153人。
❖ 全院聘任制工作人员782人,其中聘任制护士 409人,见习护士91人。
❖ 学历:研究生36人。 ❖ 职称:正高级职称5人,副高级职称87人。 ❖ 开放床位800张,20个临床科室,24个病区。
护士岗前培训ppt课件
护士岗前培训ppt课件
汇报人:
2023-12-24
目
CONTENCT
录
• 护士职业概述 • 基础医学知识 • 护理技能与操作规范 • 沟通与团队协作能力培养 • 医院感染防控知识培训 • 临床实习经验分享与总结
01
护士职业概述
护士职业定义与特点
职业定义
护士是医疗团队中不可或缺的一员,负责照顾病人、协助医生进 行诊疗、提供健康教育等服务。
团队协作意识培养
团队目标导向
明确团队的整体目标, 鼓励团队成员为实现目
标共同努力。
分工与协作
根据团队成员的特长和 能力,合理分配任务,
促进团队协作。
信任与尊重
建立团队成员之间的信 任和尊重,营造积极的
团队氛围。
有效沟通
鼓励团队成员之间的积 极沟通,及时解决问题
和矛盾。
与患者及其家属沟通技巧
01
02
医院感染概念及危害
医院感染定义
指住院病人在医院内获得的感染,包 括在住院期间发生的感染和在医院内 获得出院后发生的感染。
医院感染危害
增加患者痛苦、延长住院时间、增加 医疗费用、甚至威胁患者生命。
消毒隔离制度执行要求
严格执行消毒隔离制度
遵守无菌技术操作原则,接触病人前后要洗手,进行各项操作时 严格遵守消毒隔离制度。
加强沟通和协作能力
积极与同事、患者和家属沟通,建立 良好的工作关系和信任,提高团队协 作效率。
关注患者需求和心理健康
注重患者的心理变化和需求,提供个 性化的护理和关怀,促进患者身心康 复。
积极参与科研和学术活动
关注护理领域的最新研究和发展动态 ,积极参与科研和学术活动,推动护 理事业的进步和发展。
汇报人:
2023-12-24
目
CONTENCT
录
• 护士职业概述 • 基础医学知识 • 护理技能与操作规范 • 沟通与团队协作能力培养 • 医院感染防控知识培训 • 临床实习经验分享与总结
01
护士职业概述
护士职业定义与特点
职业定义
护士是医疗团队中不可或缺的一员,负责照顾病人、协助医生进 行诊疗、提供健康教育等服务。
团队协作意识培养
团队目标导向
明确团队的整体目标, 鼓励团队成员为实现目
标共同努力。
分工与协作
根据团队成员的特长和 能力,合理分配任务,
促进团队协作。
信任与尊重
建立团队成员之间的信 任和尊重,营造积极的
团队氛围。
有效沟通
鼓励团队成员之间的积 极沟通,及时解决问题
和矛盾。
与患者及其家属沟通技巧
01
02
医院感染概念及危害
医院感染定义
指住院病人在医院内获得的感染,包 括在住院期间发生的感染和在医院内 获得出院后发生的感染。
医院感染危害
增加患者痛苦、延长住院时间、增加 医疗费用、甚至威胁患者生命。
消毒隔离制度执行要求
严格执行消毒隔离制度
遵守无菌技术操作原则,接触病人前后要洗手,进行各项操作时 严格遵守消毒隔离制度。
加强沟通和协作能力
积极与同事、患者和家属沟通,建立 良好的工作关系和信任,提高团队协 作效率。
关注患者需求和心理健康
注重患者的心理变化和需求,提供个 性化的护理和关怀,促进患者身心康 复。
积极参与科研和学术活动
关注护理领域的最新研究和发展动态 ,积极参与科研和学术活动,推动护 理事业的进步和发展。
新进医护人员岗前培训4PPT
当患者病情发生变化时,应及时告知家属,并解释原因和后续治 疗方案。
鼓励家属参与
鼓励家属参与患者的治疗过程,提供必要的支持和协助,增强家 属的信任感。
患者投诉处理
倾听并记录
当接到患者投诉时,要认真倾听并记录投诉内容,了解患者的不 满和诉求。
调查原因
对患者投诉进行调查和分析,了解问题发生的原因和责任归属。
学习与患者及其家属进行 有效沟通的技巧,提高患 者满意度。
急救技能
心肺复苏术
掌握心肺复苏术的操作流程和要 点,能够在紧急情况下进行有效
的急救。
急救药物使用
熟悉常用急救药物的作用、用法 和注意事项,能够正确使用药物
进行急救。
急救设备使用
学习使用急救设备,如除颤仪、 呼吸机等,提高应对紧急情况的
能力。
建立信任关系。
倾听与回应
02
在沟通过程中,要耐心倾听患者的表述,并给予适当的回应,
确保充分理解患者的需求。
提供明确信息
03
在回答患者问题或解释病情时,要用简单易懂的语言,避免使
用专业术语,确保患者能够理解。
与家属沟通技巧
尊重家属
在与患者家属沟通时,要尊重他们的意见和感受,避免冲突和误 解。
及时告知病情
诊疗操作
新进医护人员需熟悉诊疗操作流程, 包括诊断、治疗、护理等环节,确保 患者得到及时、准确、有效的医疗服 务。
医疗纠纷处理
医疗纠纷预防
新进医护人员应了解医疗纠纷的 起因和预防措施,提高风险意识
,减少医疗纠纷的发生。
医疗纠纷处理流程
新进医护人员应熟悉医疗纠纷处理 流程,包括投诉接待、调查、处理 和反馈等环节,确保纠纷得到及时 、公正、合理的解决。
鼓励家属参与
鼓励家属参与患者的治疗过程,提供必要的支持和协助,增强家 属的信任感。
患者投诉处理
倾听并记录
当接到患者投诉时,要认真倾听并记录投诉内容,了解患者的不 满和诉求。
调查原因
对患者投诉进行调查和分析,了解问题发生的原因和责任归属。
学习与患者及其家属进行 有效沟通的技巧,提高患 者满意度。
急救技能
心肺复苏术
掌握心肺复苏术的操作流程和要 点,能够在紧急情况下进行有效
的急救。
急救药物使用
熟悉常用急救药物的作用、用法 和注意事项,能够正确使用药物
进行急救。
急救设备使用
学习使用急救设备,如除颤仪、 呼吸机等,提高应对紧急情况的
能力。
建立信任关系。
倾听与回应
02
在沟通过程中,要耐心倾听患者的表述,并给予适当的回应,
确保充分理解患者的需求。
提供明确信息
03
在回答患者问题或解释病情时,要用简单易懂的语言,避免使
用专业术语,确保患者能够理解。
与家属沟通技巧
尊重家属
在与患者家属沟通时,要尊重他们的意见和感受,避免冲突和误 解。
及时告知病情
诊疗操作
新进医护人员需熟悉诊疗操作流程, 包括诊断、治疗、护理等环节,确保 患者得到及时、准确、有效的医疗服 务。
医疗纠纷处理
医疗纠纷预防
新进医护人员应了解医疗纠纷的 起因和预防措施,提高风险意识
,减少医疗纠纷的发生。
医疗纠纷处理流程
新进医护人员应熟悉医疗纠纷处理 流程,包括投诉接待、调查、处理 和反馈等环节,确保纠纷得到及时 、公正、合理的解决。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
卡,穿护士鞋,穿肉色袜子,不拖着鞋走路。 ❖ 3、不配戴首饰上班(耳饰、戒指、手链、脚
链),不染指(趾)甲。
24
三、作风要求:
❖ 1、工作中要严肃、认真,不开玩笑,不打闹, 不在病房大声讲话,保持病房安静。
❖ 2、同事之间互相尊重,经常沟通,不背后议 论别人,有意见按组织程序反映。
❖ 3、护理病人要做到:细心、耐心;不怕脏、 不怕累、不怕麻烦。
❖ 4、上班坚守岗位尽职尽责,不做私事,不串 岗聊天,不看小说,不玩手机。
实习护士岗前培训
1
2
重症监护室 邓美华
2012-6-7集医疗、教学、科研、急救、康复、 预防、保健等为………
3
医院简介
❖ 编制:全院现有在编干部职工543人,其中正 式在编护士153人。
❖ 全院聘任制工作人员782人,其中聘任制护士 409人,见习护士91人。
❖ 学历:研究生36人。 ❖ 职称:正高级职称5人,副高级职称87人。 ❖ 开放床位800张,20个临床科室,24个病区。
❖ 八、损坏公物照价赔偿。
10
医务人员医德规范
❖ (一)救死扶伤、实行社会主义的人道主义、 时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。
❖ (二)尊重病人的人格与权力、对待病人,不 分民族、性别、职业、地位、财产状况、都 应 一视同仁。
❖ (三)文明礼貌服务,举止端庄、语言文明、 态度和蔼,同情、关心和体贴病人。
11
医务人员医德规范
❖ (四)廉洁奉公,自觉遵纪守法、不以医谋私。 ❖ (五)为病人保守医密、实行保护性医疗,不
泄露病人隐私和秘密。 ❖ (六)互学互尊,团结合作。正确处理同行同
事间的关系。 ❖ (七)严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益
求精。不断更新知识,提高业务、技术水平。
12
13
要乐于助人
极参加医院及科室安排的各种业务讲座,无特殊情 况不得迟到或缺席,认真完成出科考试。
6
实习生守则
❖ 四、 实习期间,严格执行查对制度及无菌操作原 则,各项护理操作均需在带教老师的监督指导下进 行,凡违反规章制度及操作规程者,出现医疗纠纷 后果自负。
❖ 五、 具有良好的职业道德,对患者要充满同情心及 爱心,做到语言文明、微笑服务、注意保护性医疗 制度; 工作不怕苦、不怕累,要做到四勤:口勤、 手勤、眼勤、腿勤 ; 仪表规范,挂牌上岗。
4
岗前培训的内容
❖实 习 生 守 则 ❖ 医务人员医德规范 ❖ 护士素质、仪表规范要求 ❖ 各种条例:1、护理人员着装条例
2、 护理人员劳动纪律管理条例 ❖ 护士站规则 ❖ 治疗室规则
5
实习生守则
❖ 一、 遵守医院及科室各项规章制度。 ❖ 二、 尊敬老师,团结互助,服从医院及科室管理。 ❖ 三、 努力学习护理基础理论,提高操作技能,积
❖ 2、严格执行操作规程,杜绝任何"自选动作"。 ❖ 3、技术操作熟练、规范,减少病人痛苦。
21
二、技术要求
❖ 4、观察病情细致,判断病情准确。熟练掌握 抢救程序及抢救器械的使用,抢救时动作娴 熟、敏捷,为病人赢得抢救时机。
❖ 5、认真执行三查七对,严防差错事故发生, 要做到:上班时精神高度集中;要忙而不乱, 有条不紊;
14
尊重弱者
15
要学会和各种人愉快的相处
16
护士素质、仪表规范要求
❖ 一、思想品德、 ❖ 二、技术要求 ❖ 三、作风要求 ❖ 四、行为要求 ❖ 五、仪表要求 ❖ 六、语言要求
17
一、思想品德
热爱护理事业,树立"以病人为中心"的服务理 念,时刻牢记救死扶伤的神圣职责。
18
一、思想品德:
❖ 1、有强烈的工作责任感,诚信、务实,实事 求是,出现差错事故不推卸责任,勇于承担, 提倡慎独精神。
25
三、作风要求:
❖ 5、在护理工作上要做到严,细,勤,想: ❖ 严:严格执行规章制度,按操作规程办事。 ❖ 细:观察病人要细致。 ❖ 勤:勤巡视、勤查看。 ❖ 想:接班后想本班工作重点,做到心中有数,
交班前查有无遗漏的工作。
26
四、行为要求
❖ 公正无私,遵纪守法,爱护集体,团结同事。
27
四、行为要求
❖ 单独值班思想不松懈;人多事少思想不麻痹。
遇抢救病人沉着敏捷;业务不熟多请教不蛮
干。
22
二、技术要求
❖ 在执行临时或口头医嘱时做到: ❖ (1)讲:要求医生要讲清楚; ❖ (2)重:护士听后要重述一遍; ❖ (3)查:执行时一定与第三者查对。
23
三、作风要求:
❖ 谦虚谨慎,严肃认真,沉着冷静,敏捷果断
8
实习生守则
相关处罚规定如下:
❖ 1、实习期间病、事假累计超过10天者延长实 习时间。
❖ 2、旷工一天扣实习押金50元,旷工超过三天 者通知学校并取消实习资格。
9
实习生守则
❖ 七、严格按照学校实习大纲要求及医院安排 的轮转计划执行,不得随意调换科室,以保 证全面、牢固的掌握专科护理知识。未按计 划实习者,医院拒签实习鉴定。
❖ 1、服务主动,热情周到,来有迎声,走有送 声,站立迎送。
❖ 2、尊重患者权益,不暗示或索要病人财物。 ❖ 3、在病人面前不谈工作人员之间的私事。 ❖ 4、同事之间意见有分歧时要顾全大局,求大
同存小异。
28
五、仪表要求
❖ 精神饱满,情绪乐观,举止端庄,服装整洁。
29
五、仪表要求
❖ 1、上班时护士要精神饱满,举止端庄大方。 ❖ 2、服装整洁,衣帽整齐,淡妆上班,佩戴胸
❖ 2、加强组织纪律性,个人意愿服从工作需要。 严格要求自己,做到:自尊、自重、自爱、 自强。
❖ 3、对待病人要做到:作风严谨、语言亲切、 态度和蔼、行为规范。
19
二、技术要求
勤学苦练、精益求精、尊重科学、一丝不苟, 严格操作、严防差错。
20
二、技术要求
❖ 1、努力学习理论知识,精通本专业技术,开 拓进取、与时俱进,掌握新技术、新业务。
7
实习生守则
❖ 六、实习期间严格遵守劳动记录,不迟到、不早 退、不无故缺勤,无重要原因一概不准请假。如因 事因病请假在一天以内者,须经科室护士长批准; 三天以内者由护理部批准,三至七天者必须由本人 提出书面申请并附证明,须经医院批准;请假在一 周以上者,须经学校领导批准。休假返院后须到护 理部销假,未销假、请假未批准或未经请假而擅自 离开医院者,一律作旷工处理。如因擅离职守而发 生事故者责任自负。
链),不染指(趾)甲。
24
三、作风要求:
❖ 1、工作中要严肃、认真,不开玩笑,不打闹, 不在病房大声讲话,保持病房安静。
❖ 2、同事之间互相尊重,经常沟通,不背后议 论别人,有意见按组织程序反映。
❖ 3、护理病人要做到:细心、耐心;不怕脏、 不怕累、不怕麻烦。
❖ 4、上班坚守岗位尽职尽责,不做私事,不串 岗聊天,不看小说,不玩手机。
实习护士岗前培训
1
2
重症监护室 邓美华
2012-6-7集医疗、教学、科研、急救、康复、 预防、保健等为………
3
医院简介
❖ 编制:全院现有在编干部职工543人,其中正 式在编护士153人。
❖ 全院聘任制工作人员782人,其中聘任制护士 409人,见习护士91人。
❖ 学历:研究生36人。 ❖ 职称:正高级职称5人,副高级职称87人。 ❖ 开放床位800张,20个临床科室,24个病区。
❖ 八、损坏公物照价赔偿。
10
医务人员医德规范
❖ (一)救死扶伤、实行社会主义的人道主义、 时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。
❖ (二)尊重病人的人格与权力、对待病人,不 分民族、性别、职业、地位、财产状况、都 应 一视同仁。
❖ (三)文明礼貌服务,举止端庄、语言文明、 态度和蔼,同情、关心和体贴病人。
11
医务人员医德规范
❖ (四)廉洁奉公,自觉遵纪守法、不以医谋私。 ❖ (五)为病人保守医密、实行保护性医疗,不
泄露病人隐私和秘密。 ❖ (六)互学互尊,团结合作。正确处理同行同
事间的关系。 ❖ (七)严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益
求精。不断更新知识,提高业务、技术水平。
12
13
要乐于助人
极参加医院及科室安排的各种业务讲座,无特殊情 况不得迟到或缺席,认真完成出科考试。
6
实习生守则
❖ 四、 实习期间,严格执行查对制度及无菌操作原 则,各项护理操作均需在带教老师的监督指导下进 行,凡违反规章制度及操作规程者,出现医疗纠纷 后果自负。
❖ 五、 具有良好的职业道德,对患者要充满同情心及 爱心,做到语言文明、微笑服务、注意保护性医疗 制度; 工作不怕苦、不怕累,要做到四勤:口勤、 手勤、眼勤、腿勤 ; 仪表规范,挂牌上岗。
4
岗前培训的内容
❖实 习 生 守 则 ❖ 医务人员医德规范 ❖ 护士素质、仪表规范要求 ❖ 各种条例:1、护理人员着装条例
2、 护理人员劳动纪律管理条例 ❖ 护士站规则 ❖ 治疗室规则
5
实习生守则
❖ 一、 遵守医院及科室各项规章制度。 ❖ 二、 尊敬老师,团结互助,服从医院及科室管理。 ❖ 三、 努力学习护理基础理论,提高操作技能,积
❖ 2、严格执行操作规程,杜绝任何"自选动作"。 ❖ 3、技术操作熟练、规范,减少病人痛苦。
21
二、技术要求
❖ 4、观察病情细致,判断病情准确。熟练掌握 抢救程序及抢救器械的使用,抢救时动作娴 熟、敏捷,为病人赢得抢救时机。
❖ 5、认真执行三查七对,严防差错事故发生, 要做到:上班时精神高度集中;要忙而不乱, 有条不紊;
14
尊重弱者
15
要学会和各种人愉快的相处
16
护士素质、仪表规范要求
❖ 一、思想品德、 ❖ 二、技术要求 ❖ 三、作风要求 ❖ 四、行为要求 ❖ 五、仪表要求 ❖ 六、语言要求
17
一、思想品德
热爱护理事业,树立"以病人为中心"的服务理 念,时刻牢记救死扶伤的神圣职责。
18
一、思想品德:
❖ 1、有强烈的工作责任感,诚信、务实,实事 求是,出现差错事故不推卸责任,勇于承担, 提倡慎独精神。
25
三、作风要求:
❖ 5、在护理工作上要做到严,细,勤,想: ❖ 严:严格执行规章制度,按操作规程办事。 ❖ 细:观察病人要细致。 ❖ 勤:勤巡视、勤查看。 ❖ 想:接班后想本班工作重点,做到心中有数,
交班前查有无遗漏的工作。
26
四、行为要求
❖ 公正无私,遵纪守法,爱护集体,团结同事。
27
四、行为要求
❖ 单独值班思想不松懈;人多事少思想不麻痹。
遇抢救病人沉着敏捷;业务不熟多请教不蛮
干。
22
二、技术要求
❖ 在执行临时或口头医嘱时做到: ❖ (1)讲:要求医生要讲清楚; ❖ (2)重:护士听后要重述一遍; ❖ (3)查:执行时一定与第三者查对。
23
三、作风要求:
❖ 谦虚谨慎,严肃认真,沉着冷静,敏捷果断
8
实习生守则
相关处罚规定如下:
❖ 1、实习期间病、事假累计超过10天者延长实 习时间。
❖ 2、旷工一天扣实习押金50元,旷工超过三天 者通知学校并取消实习资格。
9
实习生守则
❖ 七、严格按照学校实习大纲要求及医院安排 的轮转计划执行,不得随意调换科室,以保 证全面、牢固的掌握专科护理知识。未按计 划实习者,医院拒签实习鉴定。
❖ 1、服务主动,热情周到,来有迎声,走有送 声,站立迎送。
❖ 2、尊重患者权益,不暗示或索要病人财物。 ❖ 3、在病人面前不谈工作人员之间的私事。 ❖ 4、同事之间意见有分歧时要顾全大局,求大
同存小异。
28
五、仪表要求
❖ 精神饱满,情绪乐观,举止端庄,服装整洁。
29
五、仪表要求
❖ 1、上班时护士要精神饱满,举止端庄大方。 ❖ 2、服装整洁,衣帽整齐,淡妆上班,佩戴胸
❖ 2、加强组织纪律性,个人意愿服从工作需要。 严格要求自己,做到:自尊、自重、自爱、 自强。
❖ 3、对待病人要做到:作风严谨、语言亲切、 态度和蔼、行为规范。
19
二、技术要求
勤学苦练、精益求精、尊重科学、一丝不苟, 严格操作、严防差错。
20
二、技术要求
❖ 1、努力学习理论知识,精通本专业技术,开 拓进取、与时俱进,掌握新技术、新业务。
7
实习生守则
❖ 六、实习期间严格遵守劳动记录,不迟到、不早 退、不无故缺勤,无重要原因一概不准请假。如因 事因病请假在一天以内者,须经科室护士长批准; 三天以内者由护理部批准,三至七天者必须由本人 提出书面申请并附证明,须经医院批准;请假在一 周以上者,须经学校领导批准。休假返院后须到护 理部销假,未销假、请假未批准或未经请假而擅自 离开医院者,一律作旷工处理。如因擅离职守而发 生事故者责任自负。