日常文书写作(一)
日常事务文书—调查报告类文书的写作
三、主体
例1
关于大学生消费情况的调查报告
一、当代大学生消费的基本情况
1.当代大学生的基本生活消费 2.当代大学生的学习消费 3.当代大学生的休闲及娱乐消费 4.当代大学生的人情消费
二、当代大学生消费中出现的问题
1.…… 2.……
三、如何正确引导当代大学生消费观念
1.…… 2.……
四、结语
三、主体
三、主体
综合结构 即纵式结构与横式结构相结合的形式，用纵
横交错的方法组织材料、阐明观点。 适用于内容比较复杂、头绪繁多的大型调查报告。
三、主体
情况调查报告
这种类型的调查报告所反映的内容十分广泛，大到政治、经 济、科技、教育、军事等各种国家大事，小到衣食住行、婚姻 恋爱、养老保险等于百姓生活密切相关的各种情况。这类调查 报告往往能够为相关部门了解情况、制定和修改有关政策、采 取相应措施提供依据。
二、前言
3.问题式 这种类型的前言或直接提出
问题，引起读者对于调查课题的 关注；或首先介绍调查背景，然 后在此基础上提出问题，引起读 者的思考，并激起读者的阅读兴 趣。
二、前言
关于大学生恋爱状况的调查 对于文化水平较高，情感体验较为丰富的大学生们来说，除了学 习之外，恋爱也是热门话题之一。那么我校大学生是怎样看待大学 生谈恋爱的呢？他们的恋爱观又如何？在择偶的时候哪些才是他们 看重的呢？就这些问题，我校社调部、女工部对全校十个院系的500 名学生做了问卷调查，结果分析如下：
例2
××
调查与分析
一、学生对人文社会科学素质的认识与分析
二、学生人文素质状况的调查与分析
三、当前工科院校学生人文教育所存在的问题及其成因
四、工科2009年农民工监测调查报告
日常文书书信
求职信专题
一封好的求职信在你的求职过程中意义非凡。 一封好的求职信在你的求职过程中意义非凡 。 它会吸引招聘 人员的目光，令招聘人员耳目一新，对你留下较深的印象。 人员的目光，令招聘人员耳目一新，对你留下较深的印象。
案例一
我是XX大学 级中文专业的应届本科毕业生 我是 大学XX级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业 大学 级中文专业的应届本科毕业生。 一直是我的梦想， 大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的 一直是我的梦想，XX大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的 基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。 基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤， 久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重 视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此， 视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此， 我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您， 我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵 校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光， 校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育 人梦想。 人梦想。 选择了教育事业，选择了XX大学 大学， 选择了教育事业，选择了 大学，春风化雨育桃李的信念便 铭刻于心。进入大学以后， 铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和 教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。 教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。 作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上， 作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非 保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上， 保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上， 校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践， 校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既 实践了所学，又锻炼了能力。 实践了所学，又锻炼了能力。 大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。 大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体 制和明达的***人理念 使我坚信到贵校工作是我的明智选择。 人理念； 制和明达的 人理念；使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
日常文书写作
知识导航：
（二）启事的写作方法和要求 1、启事的写作方法； 启事的写作，一般包括标题、正文、落款三个部分。 标题。启事的标题，可以有三种写法：一是由单位名 称（或个人）、事由和文种构成，即完整式标题，如《上 海港汇房地产是由事 由和文种构成，如《征婚启事》、《招商启事》、《寻人 启事》、《致歉启事》，这样的标题使读者一眼就能看出 启事的事由。三是只写事由，如《创中国名校 招优秀教 师》、《寻物》、《招聘》等，这样的标题简单明了。有 比较重要或紧急的启事，可以写“重要启事”、“紧急启 事”。
2、假设你是王阳，请你替他重新写一份启事。
寻物启事 由于本人不慎，今天上午在篮球场丢失一件xx牌黑色夹 克，哪位同学捡到到请与主人王阳联系。本人住男生3号公 寓楼109室，电话130xxxxxxxx。 诚致谢意！ 王 阳 2010年1月20 日
启
事
一、启事 （一）启事的概念 启事是机关团体、企事业单位、公民个人有事情需要向 公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种 说明事项的实用文章。 （二）启事的特点 启事具有以下三个方面的特点： 1.周知性 启事所涉及的内容必须是需要向社会大众公开陈述的有 关事项。因此，周知性便成为其第一个特点。为了使有关事 项在社会上得以周知，它往往采用多种多样的发布途径和发 布形式。既可以抄写张贴在公共场所，也可以制成印刷品广 泛传播；既可以在报刊登载，也可以利用广播，电视播放。 2.商洽性 启事和通知、通告一类的公文虽然都具有周知性，但它 不像通知、通告等公文那样具有行政的强制性和约束力。
启 事
案例1：
王阳在打篮球的时候把一件黑色夹克放在了 篮球场边上，结果打完篮球后忘记穿上，再去 找的时候已经不见了，他写了一份寻物启事张 贴在学校的张贴栏，你看看有什么问题： 哪位同学拣到一件衣服，速交还给王阳。 2010年1月20日 王 阳
日常文书写作要求
日常文书写作要求日常文书写作要求随着社会的发展，人们的日常生活中需要用到各种文书。
文书是人们日常工作、学习和生活中的必备工具，具有记录信息、传递信息和保留证据等作用。
因此，掌握文书写作技巧对于每个人来说都非常重要。
一、文书的分类根据文书的内容和功能不同，可以将文书分为多种类型。
例如，公文包括请示报告、审批文件、通知公告等；商务文书包括合同、报价单、询价函等；学术文书包括论文、报告、调研报告等。
不同类型的文书具有不同的格式和写作要求，因此在写作之前，要先确定文书的类型。
二、文书的基本要素无论是什么类型的文书，在写作过程中都有一些基本的要素需要注意。
首先，文书要有明确的目的和主题。
在写作之前，要明确文书的目的是什么，要达到怎样的效果。
在写作过程中，要紧扣主题，切忌离题。
其次，文书要有清晰的结构。
文书应该有一个明确的开头、主体和结尾，各个部分之间要有逻辑关系。
在写作过程中，要将重要的内容放在开头和结尾部分，让读者一目了然。
此外，文书要言简意赅、条理清晰。
在写作过程中，要避免使用过于复杂的词汇和句子，尽量使用简洁明了的语言表达。
同样重要的是，文书的内容要有条理，可以使用标题、段落和分段等方式来组织。
最后，文书要注意语法和拼写错误。
在写作之后，要仔细检查文书中是否有语法和拼写错误，以免影响阅读体验和可信度。
三、文书写作技巧在写作日常文书时，还需要注意一些技巧，以提高写作效果。
首先，要了解文书的目标读者群体。
在写作前，要明确文书的受众是谁，他们的背景和需求是什么。
根据受众的特点，选择合适的语言和思路来写作，以便更好地传达信息。
其次，要积累相关的背景知识。
无论是写公文、商务文书还是学术文书，都需要对相关的专业知识有所了解。
在写作之前，可以查阅相关的资料和文献，提高自己的知识水平和写作能力。
此外，要善于运用逻辑思维。
写作过程中，要注意构建合理的逻辑结构，确保文中的信息有条不紊地呈现。
可以使用逻辑连接词，如“首先、其次、最后”等，将不同的观点和论据有机地连接起来，以增强文章的逻辑性和说服力。
日常文书—条据类(请假条、借条)
老师批准。
吴某某
”
学号******
【例文8】
请假条
“老师，因生病今天不能去上你的英语课，特请假两
节，请批准，谢谢！
王X 8月28日
”
【范文1】
病假条
请假条
王老师：
“我 因 感 冒 发 高 烧 ， 身 体 乏 力 ， 经 医 生 诊 断 为 重 感 冒 。 需 要 休 息 三
天（4月12日至14日），不能上课。特此请假，恳请批准！
⑧写清归 还日期
(身份证号码：46520219XX) 2012年11月12日
⑩借款
⑨右手大拇指
人身份
证，双 面复印
（复印借款人 身份证正面）
（复印借款人 身份证背面）
四、借条写作的注意事项
1.钱款金额、物品数量必须准确，数字要大写。 金额前不留空白，金额后要加“整”字，如“壹仟元 整”，以防添改。
会用，会后立即归还。
此据。
” ×××演艺公司 （公章）
经办人：李四
二○壹九年十二月八日
【范文2】
借条
“今借到X X 公司财务处人民币捌千元整。借期六个月，利
息按银行存折利息计算，到时本息一次还清。
” 借款人： X X X(签字或盖章) 2019年9月28日
五、条据类应用文写作注意事项：
1.条据必须由对方亲笔书写，接收方不能代笔，要交代清楚四项要 素，即写给谁，什么事情，谁写的，什么时间写，要一一写明。
2.正文：正文开头惯用语为“今借到”、“今领到”、“今收到” 等，涉及钱物数量数字要大写。
3.落款：包括署名和时间两项内容。如果是单位名称，除了写明 单位名称外，还应写明经办人姓名。
凭证性条据写作要素 1.涉及身份:
文书写作范文示例
文书写作范文示例在现代社会中，文书写作是一项非常重要的能力。
无论是在学校、工作还是日常生活中，我们都需要使用各种文书进行沟通和交流。
良好的文书写作能力不仅能提高沟通效果，还能展现个人的专业素养和能力。
以下是一篇文书写作范文示例，供大家参考。
【正文部分开始】尊敬的XXXX公司：我是XXX学校的一名学生，今天给贵公司写信是希望能够申请贵公司的暑期实习机会。
我对贵公司的业务非常感兴趣，相信通过实习能够提高自己的专业能力并为贵公司做出贡献。
首先，我想简单介绍一下自己。
我是XXX学校XX专业的大二学生，专业方向是XX。
在校期间，我通过系统的学习和实践，对XX领域有了深入的了解，并具备一定的实践经验。
我曾参与过学校组织的XX项目，负责XX部分的工作，并在团队合作、项目管理等方面展现出了良好的能力。
其次，我对贵公司的业务非常熟悉并且深感兴趣。
我曾经在网上了解过贵公司的产品和服务，并对贵公司在市场上的知名度和口碑非常满意。
在学习期间，我也积极参加了相关的培训和课程，为自己积累了一定的专业知识。
我相信通过实习，我能够更深入地了解贵公司的业务，并将自己的知识和技能应用到实践中去。
最后，我希望能够得到贵公司的机会来展示自己。
我相信自己具备一定的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力，并且能够快速适应新环境和新工作。
我愿意投入时间和精力，全身心地投入到实习工作中，不仅仅是为了完成任务，更是为了提高自身的能力和素质。
希望贵公司能够考虑我的申请，并给予我一个实习的机会。
我相信通过实习，我将能够在贵公司获得宝贵的工作经验，同时为贵公司的发展做出一定的贡献。
再次感谢贵公司给予我阅读这封信的机会，期待您的回复。
谢谢！XXX【正文部分结束】以上是一篇关于申请实习的文书写作范文示例。
通过以上范文，大家可以了解到如何结构化地写一封申请信，并能够从中参考如何展示自己的能力和适应能力。
在实际写作中，我们可以根据具体情况进行修改和调整，以符合自己的实际需求。
日常文书(完整)
（2）物品要写清品种、型号、式样、规格等，从单位借出的钱物要 写上所为何用。
（3）正文之后可以加“此据”二字。 3.落款
三、借条的写作要点
1 被借单位或个人、借款金额或物品必须交代清楚。
2 归还期限应写明确、具体。 3 借款条中涉及的数据必须大写。
在第二行空两格空两行写正文。正文因启事所说明的事项不同而异。 总的要求是要说得有条理，清楚明白，简明扼要。正文后可以写上“此启” 或“特此启事”的结束语，现在一般启事都不写这些套话了。 （3）落款
在正文后偏正右边，写上启事单位名称或个人姓名。单位名称已写入 标题，后边就不必再写了。只写联系地址，电话号码，邮政编码，联系人， 年月日。
（二）凭证性条据
凭证性条据一般涉及借、欠、收、还、领个人或公家现金、财物， 它往往起到日后的凭证作用，钱物归还后，条据要回收作废或撕毁。 凭证性条据主要有借条、欠条、收据、领条等。其通常写作格式为：
1.标题：可以直接用条据的种类“借条”、“欠条”、“收据” 或“领条”作为标题，标明条据的性质内容。标题要居中。
2.借条字迹要工整，不得涂改。若要改动，需在 改动处加盖印章，以示负责。
3.对外单位使用的借条，单位名称要写完整，不 要用简称。
【例文1.】
写真名，用全
称
借条
加汉字 大写
“ 今借到李先生人民币5000元，本月底如数
还清。此据。
”
借款人：邓力（盖章）
缺成文日期，如2019年3月2日
【例文2.】
向谁借应写明确
正文一般包括以下内容：
➢原因或目的 ➢要求与条件 ➢特征 ➢待遇
注意：正文应遵循“一事一文”原则
《应用文写作》日常文书-条据
案例三：李某借周某100 000元，向周某出具借条一 份。一年后李某归还5 000元，遂要求周某把原借条撕毁， 其重新为周某出具借条一份，正文为“原借周某现金拾万 元整，现还欠款伍仟元整”。5
你能发现问题吗？ “还”是个多音字，既可以理解为“归还”，也可以理 解为“还有”，根据民事诉讼法相关规定“谁主张，谁举 证”，周某不能举出其他证据证实李某仍欠其95 000元， 因而其权利不会得到保护。
XXXX职业学院 2022年 9 月 1 日
【拓展】
人民币大写：壹、贰、叁、肆、、陆、柒、捌、
5
玖、拾、佰、仟、万、亿、圆（元）、角、分、零。
“整”和“正”通用。
3.署名要亲自签写真实姓名。
4.借条或欠条中，必须写清归还日期，以免无理拖
延。
5
5.便条和请假条，务必写清：写给谁、什么事、谁
写的、何时写的，使人一看就明了。
什么时候用欠条？
1.借了单位或个人的钱物，到期不能归还或不能 全部归还时，用欠条。
5
2.购买物品时，不能支付或不能全部支付钱额时， 用欠条。
3.借了单位或个人的钱物，当时没有写借据，需 要事后补写时，用欠条。
示例：
借条 今借到办公室人民币5 贰仟元整，本月底 之前归还。 此据
尤晓天 2021年9月20日
1.说明类条据 （1）标题：需写于条据5的正文上方，居中间位置， 方便他人明确条据的名称和用途。 （2）称谓（称呼）：标题下另起一行，顶格写条 据将要交付的对象的姓名或者称谓。
（3）正文：另起一行，空两格，写明需要
说明和告知的具体事项。 5 （4）落款（名称和日期）。
请假条
王老师：
我因发烧暂时不能到校上课，需向您请假3天（周一
应用文写作实用教程-第六章日常文书写作
节奏是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起 伏
其三，衔接
衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使 之具有浑然一体的整体感
4.结尾
结尾要简洁有力，余音绕梁。
结尾是演讲内容的自然收束
美国作家约翰·沃尔夫说: “演讲最好在听众兴趣到 高潮时果断收束，未尽时 戛然而止。”
（六）竞聘演讲稿的结构和写法
第一节 日常文书概述
一、日常文书的概念
日常文书是党政机关、社会团体、企 事业单位和个人在各种社会交往、日 常活动中，用以沟通感情、增进友谊、 表达意愿、改善关系时使用的实用文 书
返回
二、日常文书的作用
随着社会、经济的繁荣和发展，人们比以往 更加需要广交朋友、沟通信息、增进了解， 融洽与协调多方面的社会关系，构建一个和 谐的社会环境。在人们的社会交往活动和思 想感情的交流过程中，有许多都是通过一定 的文书形式和文化交流活动方式来进行的。 所以学会写作这类相关的应用文体，了解和 熟悉这类文书的特点、种类和写作要求等， 对于增进友好关系、促进事业成功、获得和 谐生活等都是非常重要的
主体部分展开的方式
（1）并列式 围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进 行表现，其结构形态呈放射状向四面展开。而每一 侧面都直接面向中心论点，证明中心论点
（2）递进式 即从表、浅层入手，采取步步深入、层层推进的 方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这 种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由 表及里的深入阐述和证明
三、日常文书的特点
第一，有明确的对象和行文目的 第二，有较为固定的文体格式 第三，有较强的时效性 第四，语言朴实、简明、准确
四、日常文书的分类
①
②③④
⑤
⑥
党支部常用文书写作-讲稿1
党支部常用文书写作各位书记、组织委员：大家下午好！在党支部的日常工作中，文书写作是不可缺少的。
在新世纪新阶段，党支部的文书写作能力十分重要，它直接关系到党支部的领导水平、政策水平以及工作效率。
首先我们来简单看一下什么是公文。
关于公文的定义，现行党和国家的公文法规中都有明确具体的表述。
《中国共产党机关公文处理条例》对党的机关的公文界定为：“党的机关公文，是党的机关领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文书。
”党的机关使用的主要文种有“决定”、“决议”、“指示”、“意见”、“通知”、“通报”、“公报”、“报告”、“请示”、“批复”、“条例”、“规定”、“函”、“会议纪要”等14个。
在我们党支部的日常工作中，有些公文是需要我们写作的，我就对这些公文的写法对大家做一个介绍；除此之外，在给大家介绍一些常用的其他文书。
在介绍具体公文的写作之前，由于公文的基本格式都是大致一致的，因此我先给大家简单介绍一下公文的基本格式。
标题：居中，一般由“事由”+“文种”构成。
例如：“关于开展党内‘创先争优’活动的通知”。
主送机关：左侧顶格，要写全称或规范化的简称。
正文：正文是一份公文具体叙事、明理、提出要求的文字表达部分。
一般由开头、主体、结尾三个部分组成。
1、开头部分：其内容或是引据，或是讲明背景、原委，或是概述情况，或是篇前提要，或是明了目的。
2、主体部分，内容或是针对问题进行分析，在分析问题、讲明道理的基础上提出解决问题的办法；或是直陈要求、意见；或是提出主张、列摆措施、讲明办法。
3、结尾部分。
这部分的用语要因不同文种的需要而异，切不可千篇一律。
如上行文可用“当否、请批示”、“特此报告”等；下行文一般可用“特此通知”、“此复”等；平行文则一般可用“为盼”、“特此函复”等。
附件：如有附件，注明附件的标题和件数。
落款：在靠右位置发文机关名称和成文的具体时间。
另外，还有版头版尾，这里不作介绍。
例：（省略）下面介绍一些党支部常用文书的写作。
《应用文写作》日常文书-启事
未明确标注工资福利待遇、 上班时长、晋升空间；缺少详 细的面试地点和时间。
联系电话：xxx xxxx xxxx
此处缺少落款。
示例三：寻人启事 （1）准确描述走失人的姓名、年龄、性别、体
貌特征（可附照片）、当天5 的着装。 （2）列出走失的时间、地点。 （3）列出详细的联系方式和联系人。
案例：
5
练一练：
李晓龙 2022年6月25日
招领启事
今天下午，本人的拖鞋被他人穿走了，无奈本人在游泳池2号 区穿走了某位小伙伴的41码灰色5人字拖，品牌为XXX，现已将该 人字拖放于游泳池前台，请失主前来认领，在此深表歉意。
李晓龙 2022年6月25日
示例二：招聘启事 （1）介绍招聘单位的情况，包括企业性质、业
写一写：
2022年9月1日晚10点左右，李明带着家里的一
5
只白色萨摩耶狗到滨江路玩耍，不慎将狗遗失。这只 狗体重大约为23公斤，已成年，丢失时脖子上系着 一根彩色的丝带，请为李明写一则寻狗启事。
示例：
寻狗启事
2022年9月1日晚10点左右，本人的白色萨摩耶宠 物狗于滨江路走失。小狗已5 成年，体重为23公斤左 右，丢失时脖子上系着一根彩色的丝带。请捡到或 者见到这只狗的好心人及时拨打150 xxxx xxxx与我 联系，必将重谢！
因现场人比较多，他的拖鞋5 被别人穿走了，而他也 选择穿走了其他人的拖鞋，但他知道自己的处理方 法不当，所以换好衣服后立刻写了一则寻物启事和 一则招领启事。你认为分别需要写些什么内容呢？
寻物启事
今天下午3点-5点期间，本人在游泳池2号区遗失了一 双43码的蓝色拖鞋，请不小心5 穿走我拖鞋的朋友及时把 鞋子还到游泳池前台，本人将不胜感激。
应用文写作
日常公文写作格式
日常公文写作格式
尊敬的各位领导：
您们好！
经过我们认真研究和讨论，我们就以下几个问题向您们提出报告，请您们审阅：
一、关于部门预算的调整建议
我们经过逐项分析和综合考虑后，认为需要对部门预算进行适当的调整。
首先，根据最新的市场变化和公司发展需求，我们计划增加研发部门的预算，以支持新产品的研发和创新。
其次，考虑到市场竞争的激烈程度和成本压力，我们建议在市场营销方面进行一定的削减，以确保公司整体的财务健康。
二、人员调动与岗位调整方案
为了更好地适应市场需求和提高员工的工作效率，我们计划进行一轮人员调动和岗位调整。
具体来说，我们建议将部分熟练度较高的员工调配至新项目组，以充分发挥他们的专业能力；同时，对于一些熟练度较低的员工，我们计划提供培训机会，以提高其技能水平。
这样的调动和调整有助于实现公司的长期发展目标。
三、关于加强内部沟通和团队合作的建议
为了提升团队的工作效率和凝聚力，我们建议加强内部沟通和团队合作。
具体来说，我们计划每周组织一次团队会议，让各部门负责人向全体员工汇报工作进展和存在的问题，同时交流
解决方案并互相学习经验。
此外，我们还将组织一次团建活动，以增进团队之间的互动与合作。
在您们审阅后，我们将根据您们的指导进行相应的调整和执行。
如果您们对以上建议有任何疑问或意见，请随时与我们联系。
谢谢！
此致
敬礼！。
日常事务文书—总结类文书的写作
总结的正文-结尾
例如： 经过两个多月的艰苦抗“疫”，疫情重
灾区变成了疫情平稳区，集团公司和段的复 工日益临近，在这种新的形势下，对于疫情 防控，我们必须继续保持警惕，严格按照集 团公司的段的要求，坚持做好疫情防控工作， 彻底打赢这场疫情防控阻击战！
总结的正文-结尾
例如： 2021年，我镇护路工作尽管取得了新的
总结的正文-前言
2021年，我镇铁路沿线内没有发生重 特大行车事故，没有发生盗窃、抢劫铁路 物资等 刑事、治安案件，没有发生因铁路 设施被盗、被破坏而危及铁路行车安全的 事件，为铁路大动脉安全通畅做出了应有 的贡献。现将一年工作总结如下：
总结的正文-前言
施工标准化就是借鉴工业生产标准化理念，通过引进系 统理论，对施工现场安全生产、文明施工、质量管理、工 程监理、队伍管理、合同履行等要素进行整合熔炼、缜密 规范，形成密切相关、交织科学的施工现场管理新体系。 结合工程实际情况，郑州东站工程建设根据人员配备标准 化、管理制度标准化、现场管理标准化、过程控制标准化 等四个方面进行总结：
总结的格式与内容
一、标题 单位名称＋时限＋内容＋文种 二、前言 介绍工作背景、基本概况等，也可交待 三、主体 主要工作内容、成绩及做法、经验和体会
总结的格式与内容
四、结尾 概述全文、呼应主题；或指出努力方向、 提出改进意见；或表示决心信心。
五、落款 在正文结尾处右下方写上单位或个人名称 及写作日期。
进步，但仍存在一些不容忽视的问题，主要 是工作开展不够平衡，个别乡镇和县直单位 领导对护路工作不重视，不过问，认为可有 可无，在帮助解决具体问题上力度不够。再 就是涉铁恶性案件又有发生，对骨干队伍之 外的护路组织管理有待进一步加强。
总结的落款
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
纽约州立大学中国文化系：南希．安德利
2001．1．22
【修改要点】
1、借条正文部分就只留所借物品名称、数量和归 还日期，其余内容不应写进借条内。时间写法不当，应写上年月日几个字。
【答案】
借条
今借到XXXX单位中国民族服装十五套（男装 五套，女装十套），1月26日送还。
代收人:呂**
20**年**月**日
（二）借条
1、什么是借条 借条是个人或单位借用个人或单位财物时所写的凭证。 也称为
借据。 2、借条的写作 （1）标题 “借条”、“借据”二字居中。或用“今借到”作
为标题。 （2）正文
正文开头空两格，写清向何人何部门借何物。借公家的钱、 物，一般要写明用途、钱或物的数量（大写）。钱数末尾加 “整”字。并注明归还日期或期限。 正文写完后，另起一行空两格书写“此据”字样。 （3）落款
【修改病文】
借条
周主任：
我系决定在今年的中国春节期间（1月25日）举行一 次“中国文化节”活动，除了在美国校园里介绍传统的中
国新年文化活动外，我们还有中国民族服装表演和其他演 出活动。我校中国同学会的秘书通知我们，贵处有中国民 族服装并愿意出借，特请求贵处能借给我们中国民族服装 15套（男装5套，女装10套），以便我们开展活动。我们 用完后会在1月26日及时送还。谢谢。
2、代收条的写作 （1）标题 标题一般用“代收条”三個字。 （2）正文 正文內容要写清楚钱物主人的姓名或名称、收方的名
称、归还钱物的名称、种类以及数量。数目字要有中文 大写。
（3）結尾 在正文右下角，分兩行書寫代收人的姓名和代收日期。
[例文]
代收 条
今代收到呂**同志还给胡**同志的人民 币伍佰元整。
方的姓名或单位，所欠钱或物的名称，已归还的数量， 仍拖欠的数量，归还尚拖欠部分的时间等。数位应用 中文大写。 （3）结尾 结尾分两行书写借用人的姓名及写欠条的日期。
3、借据(条)一般较为短小精悍，语言简洁明了。
4、字据文面要干净，不许涂改，若有涂改，需 出据方在改动处加盖公章或私章或签名。
[例文1]
借 条
今借到学校总务处红色布质条幅壹条，作班 级“庆祝祖国60周年”主题班会使用。自借入一 周后归还。
此据
借入人：三（1）班
（签名盖章）
2009年9月25日
到”、“现收到”等作标题；也有的沒有标题，直接写收 条內容。 （2）正文 正文內容要清送交钱物者的姓名或单位名称、钱物名称 和种类、数量，以及其用途或目的。数目字要有中文大写。 （3）结尾 在正文右下角写接受人姓名与日期。
[例文1]
收条
今收到***公司業務員王**同志交來
現金共計人民幣捌仟伍佰元整。
二、日常文书的特点
1．有明确的对象和行文目的 2．有较为固定的格式 3．有较强的时效性 4．语言要朴实简明准确
三、日常文书的种类
根据用途的不同，日常文书可以分为以下几种： 1.条据类 2.告知类 3.书信类 4.礼仪类 5.讲演类
四、日常事务文书的写作要求
要写上写借条者的单位名称和经手人姓名或借方个人的姓名。 必要时需加盖公(私)章，以示负责。单位、个人名称前一般写 上“立据人”或“借款人”字样。 在署名下还要写上借钱物的具体时间。年月日要写齐。
注意事项：
1、借据(条)在钱物归还后，应将条子收回或当 面销毁。
2、借钱物一方在写好借条时，务必要认真清点 好所借东西的数量。以防一些不必要的麻烦。
为了办事方便、手续简便。 一般它只受道义的约束，而不具备法律的强制约
束力。 常用的有： （一）收条 （二）借条 （三）欠条 （四）领条
（一）收条
1、什么是收條 收条是在某种特定情況下，接受财物者向对方提供的接
受凭据。 2、收条的写作 收条一般分为标题、正文、结尾三部分。 （1）标题 收条的标题一般就写“收条”二字。有时也可用“今收
[例文2]
今借到
财务科人民币一千元整，作差旅费。
此据
借款人 王立
2005年1月20日
[简析]
这个借条“今借到”三个字独占一行，表示此单 据的性质：写清了借什么、借多少。而数字用大 写起到防止涂改的作用；借公家钱物时一般还要 写明用途，便于管理人员作出相应的财务安排； “此据”独成一行起强调其证据作用。落款些经 手人姓名以明确责任。
纽约州立大学中国文化系：南希.安德利
2001年1月22日
（三）欠条 1、什么是欠条 欠条是借用人对尚未归还的财物向被借用者所立的凭
据。 2、欠条的写作 （1）标题 标题即“欠条”，或用“今欠”、“暂欠”
字样。 （2）正文 正文是欠条的主体部分，內容要依次具体地写明被欠
收款人：杨**
20**年**月**日
[例文2]
今收到
七（1）班壹佰陆拾捌圆整。系支援汶 川赈灾捐款。
此据
收款人：校团总支
（签名盖章）
2008年5月20日
代收条
1、什么是代收条 在归还钱物时，如果钱物的主人不在场，而是由其他人
代为接收并转交，此时写下的接收凭据，就叫代收条。
1、语言得体 2、讲究格式
下面是一位同学给博物馆李馆长写的一张便条， 请分析有何不妥之处。
李馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参
观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何 时，另行磋商。
XXX
X月X日
第二节 条据与便条
一、条据 条据是写条人交给对方的一种书面凭证。目的是
日常文书写作
（一）条据、便条
通过本节学习，掌握各种条据与便条的 写作格式及写作要求，具备撰写各种条 据与便条的能力。
第一节 日常文书概述
一、日常文书的概念 二、日常文书的特点 三、日常文书的种类 四、日常事务文书的写作要求
一、日常文书的概念
日常文书是人们在日常的工作、学习和生 活中，办理公务、处理私事时使用的一种 实用性文体。