《语文教育学新论》试题

《语文教育学新论》试题一

一．选择题（21分）

二．填空题（10分）

三．名词解释（3。3分）

1，三百千-------

2，

3，语文教学过程--------

4，

5，教学情境--------

6，

四．简答题（5，6分）

1，导与喻是我国古代语文教育所倡导的教法之一,请作简要阐释.

2，

3，简述<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)总目标包含的几方面任务

.

4，简述教学设计的基本要素.

5，简述诗歌教学的意义.

6，简述作文批改的基本原则.

五.论述题(3,10分)

1,概述五四前后,对语文教学影响较大的三次教学改革与实验,并就其中的一次作综合性评价.

2,运用揣摩语言法重点应放在哪些地方?请举例阐述.

3,阐述新课程要求语文教师所应具备的能力结构.

试题2

一,填空题:

1,古代语文教育的基本特点:以__________为主导,以_____为根本目的,以________为主要教材,以_________为基本的学习方法.

2,古代语文教育读本主要有三

类:___________,_____________,______________.

3,古代的语文教育可分为_________和_________两个阶段. 4,言文教育”中的言,就是______,即_____.文,文字,即_______________.

5,所谓古文教育是指以____________________________的语文教育.

6,教育起源于________,文字的产生同样源于_________和_____________.

7,欧阳修称写作要三多:__________________,这三多,一重观察,重练习,三重修改.

8,古代语文教育的学段:___________,____________,________________.

9,最早的一部识字教材是周代的< ____________>.

10-,蒙学读本最流行的是___________________.

11,经学读本指以______________________________为主的读本.四书是指______________________________________五经指_______________________________.

12,文选读本主要有____________,_____________,_______________.

13,古代语文教育方法,从教的方面说,有___________________________,从学的方面说,有_________________________.

14,我国古代教育史上出现最早,内容又最为完备的教学论著作是_______________.

15,我国现代语文教育发端于__________年,以______________为标志.学科名称先后经历了________,______,_______,_______等变化.

16,1903年,<奏定学堂章程推行______________,是语文学科分科的开端.

17,关于自动主义程序教学法,所谓自动主义,其核心是_______________.

18,赫尔巴特派的五阶段教授法,即____________________________.

19,自动主义程序教学法的三种模式:_________,____________,_________.

20,因文而异的教学程序把国文教材分为三类:_________,__________,___________.

21,设计教学法,是以__________和_________的教育理论为基础而创立的一种教学模式.

22,设计教学法的理论依据是:___________,____________,_________________.

23,_______________是美国教育家柏克赫斯特于1920年创立的一种新的教育制度.

24,道尔顿制的教学步骤:_________,__________,__________,__________,_________

,__________._

25,60年代初的教学改革,主要有:(1)北京景山学校的_____________,(2)上海育才中学教改十六字诀:_____________________________________.

26,智力的核心是_________.

27,语文教育的特点之一是它的________和_________.

28,1991年被称为____________________________.

29,当代语文教育的三次大讨论,时间分别是______________________________,三次的焦点问题是________________,________________,________________. 30,人才的培养在_______,教育的核心在_________.

31基础教育的课程改革在新的历史时期的发展趋势(1)全球化趋势,__________,_________.

32,智力的核心是_______.

33,课程目标的三个维度是:___________,_____________,________________-_.

34,语文教学的四种理念:____________

35,五个学习领域:__________

36,语文课程的性质为和的统一。

37，语文课程内涵的发展趋势：（1）（2）（3）