小学生至少掌握一项艺术技能活动计划

小学生至少掌握一项艺术技能活动计划

集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

2016-2017年度小学生至少掌握一项艺术技能

活动计划

一、指导思想

认真规划学校体育和艺术教育。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。树立“健康第一”的指导思想，确保学生全面发展，广泛开展丰富多彩的群众性艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。充分发挥体艺教工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中的积极作用。

二、艺术工作

1、进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。

2、组织艺术教师积极参加省、市、区组织的新课程标准观摩研讨活动，认真学习，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。

3、结合学校开展的各项艺术活动，继续开展合唱、器乐、舞蹈、绘画等艺术兴趣小组活动，不断地丰富学生的艺术素养，发展学生的个性特长。??

４、艺术教师要协同各年级组长和辅导员老师积极组建各年级艺术团队，认真组织开展各项艺术活动，在本校的校园文化艺术节和区级以上艺术活动中发挥特长。

5、艺术教师要利用课余时间，认真做好学校合唱队、腰鼓队、舞蹈队、绘画小组等艺术小组的训练工作，带动群众性艺术活动的开展，并力争在校园文化艺术节和校外艺术活动中取得优异的成绩。

6、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。继续认真组织学生参加全国、省、市、区各级小学生文艺、书画等竞赛活动，力争取得优异的成绩。

7、注重与家长密切配合，把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来，互联互补、共同发展。同时学校要积极搭建能展示学生发展的舞台，使我们学校的艺术教育走向社会，面向公众，以进一步提高学生的艺术创造能力，培养一批有艺术特长的学生。

以上计划，必须要全体师生共同参与、配合，使艺术工作能顺利开展。学校在学校章程中把搞好学校艺术教育工作作为重要内容，并提出相应要求。学校教职员工在工作中做到有法可依，有章可循，使学校体艺工作日趋规范。