我和老师的故事_六年级作文
【六年级作文】我和老师交往的故事作文
【六年级作文】我和老师交往的故事作文篇一：我和老师交往的故事作文老师，你是美的培育者和播种者。
你用美丽的阳光照耀着我们，用美丽的雨露滋润着我们。
我们的心中充满了绿草和鲜花。
你正忙着花儿的盛开和果实的成熟，还有绿叶静静地垂下！啊，老师，你的精神，永远记住我的心。
我的班主任叫肖钰夕。
她的个头不是很高，眼睛又大又圆，很有神，上课的时候更是聚精会神，像一个辛勤的园丁，总是不停的照料着花朵。
我记得有一次，学校要求老师输入某个信息，为了尽快完成工作，下午放学后肖先生还在办公室加班。
第二天早上，我看到肖先生的眼睛又黑又蓝。
我昨晚上班一定睡得很晚。
看，肖先生是多么敬业啊！在课堂上，肖老师总是给我们一些思路来澄清课文，然后让我们回答问题。
肖老师的课堂气氛非常活跃，所以我们特别喜欢她的课。
不仅如此，肖先生还非常关心学生们。
上一次，在开学之初，一些学生没有带书费，所以肖先生慷慨地垫起了他的钱。
如果一些学生不理解课文，肖老师会慢慢地给他再仔细地讲一遍。
肖老师还很细心地观察每一位同学，了解学生的家庭情况。
尤其是肖老师对我们的学习从不松懈，她会亲自检查我们的预习、作业完成情况、看家长是否认真检查并签字。
亲爱的老师，您是桥梁，为我们连接着千山万水，让我们走到收货的高峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。
当幼苗需要一杯水时，千万不要送水桶；当你需要一桶水时，你永远不会给我们一小杯。
您将始终及时、适当地向我们提供金额。
这是一个好园丁的技能。
老师，这也是你的教育艺术。
篇二：我和老师交往的故事作文有人说：“老师是个辛勤的园丁”，也有人说：“老师是我们的第二位家长”。
我认为这些比喻在老师身上是当之无愧的。
我们班的李老师是这里的老师。
我是一个非常粗心、大大咧咧的女孩子，做什么事都要丢三落四。
记得有一次考试，我考试很粗心，错了好几道题，都是因为粗心而做错的题。
李老师看了我的卷子后，就带着恨铁不成钢的表情，生气的对我说：“活该！你看看你做错的题，如果不粗心不就可以考满分了吗？”从那时起，在学习和生活中，老师们都在帮助我摆脱粗心。
优秀精选：作文《我和老师的故事》
《我和老师的故事》在我的成长历程中，有许多老师陪伴着我走过了一段又一段的岁月。
他们或严厉，或温柔，或幽默，或严肃，但每一位老师都在我的生命中留下了深刻的印记。
在这众多的老师中，有一位老师与我的故事格外令人难忘。
她是我的初中语文老师，李老师。
初见李老师，她给我的印象是一位温柔可亲的女性。
她有着一头乌黑亮丽的长发，总是梳成一个整齐的发髻，显得十分优雅。
她的眼睛明亮而有神，仿佛能看透学生的内心世界。
她的笑容如春风拂面，让人感到无比温暖。
记得刚上初中的时候，我的语文成绩并不理想。
尤其是作文，总是写得平淡无奇，缺乏文采。
李老师注意到了我的问题，她在课后找我谈话，耐心地分析了我的作文存在的问题，并给了我很多宝贵的建议。
她告诉我，要多读书，多积累好词好句，这样才能提高自己的写作水平。
她还鼓励我要勇敢地表达自己的想法，不要害怕犯错。
从那以后，我开始努力提高自己的语文水平。
我每天都会抽出时间来读书，认真做好读书笔记。
每当我在写作中遇到问题时，我都会主动向李老师请教。
李老师总是不厌其烦地为我解答疑惑，她的耐心和细心让我深受感动。
在李老师的帮助下，我的作文水平逐渐提高，语文成绩也有了明显的进步。
除了在学习上给予我帮助，李老师还在生活中关心着我。
有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖受伤流血。
李老师得知后，立刻带我去了医务室，让医生为我处理伤口。
她还一直守在我的身边，安慰我不要害怕。
那一刻，我感受到了李老师如母亲般的关爱。
李老师的语文课也非常精彩。
她的教学方法生动有趣，总是能让我们在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
她会通过讲故事、做游戏等方式，让我们更好地理解课文内容。
她还经常组织一些语文活动，如朗诵比赛、作文展览等，让我们在活动中提高自己的语文能力。
在李老师的课堂上，我们总是充满了欢声笑语，学习也变得不再枯燥乏味。
记得有一次，我们学习了一篇关于母爱的课文。
李老师让我们结合自己的生活经历，写一篇关于母爱的作文。
为了让我们更好地理解母爱的伟大，她还给我们讲了很多关于母爱的故事。
我和老师的故事作文500字(通用38篇)
我和老师的故事作文500字（通用38篇）我和老师的故事在我小学的时候，我遇到了一位非常特别的老师。
她名叫李老师，是我们班的班主任。
李老师是一位年轻有活力的女教师，总是穿着一袭青色的连衣裙，笑容灿烂地教导我们知识。
我和李老师的第一次相遇是在我进入小学一年级的时候。
我刚刚离开家人和幼儿园的怀抱，对新环境感到有些害怕。
然而，李老师的亲切和关怀很快让我放下了紧张。
李老师对待每一个学生都非常耐心。
她善于用有趣的故事和例子来讲解知识，使得学习变得更加生动有趣。
每天上课，我们都期待着李老师会给我们带来什么新的故事。
她的讲解方式让我们更容易理解和记住所学的内容。
除了学习，李老师也注重培养我们的兴趣和能力。
她经常组织班级活动，让我们有机会展示自己的才艺。
我记得有一次，李老师组织了一场班级才艺展示，每个学生都可以展示自己的特长。
我当时非常害羞，不敢上台表演。
然而，李老师鼓励我大胆尝试，说：“只要你尽力了，就已经是最好的。
”听到她的鼓励，我鼓起勇气上了台，表演了一个小魔术。
尽管我表演的不是很完美，但李老师还是给予了我肯定和鼓励，让我对自己充满了信心。
李老师不仅在学校里对我有所帮助，她也在课余时间给予我指导和关怀。
记得有一次，我在家里碰到了学习上的困难，不知道该如何解决。
当时正好是放学时间，我决定去找李老师寻求帮助。
她听到我的问题后，没有嫌弃我问得太多，而是耐心地给予我解答和指导。
她还教给我一些学习方法和技巧，让我能够更好地应对困难。
经过几年的学习，我渐渐地走出了李老师的指导下，开始逐渐成长。
在我升入初中的时候，我特意去找李老师道别。
我感激地对她说：“谢谢您，李老师，是您给予了我那么多的关怀和帮助。
”李老师微笑着说：“孩子，你要记得，成长的路上会遇到很多困难，但只要你勇敢面对，相信自己，你一定可以做得更好。
”时光荏苒，转眼间已经过了好多年。
如今，我已经是一名大学生了，回想起和李老师的点点滴滴，仍然触动心灵。
李老师教会了我很多，除了学术知识，更重要的是为人处世的道理。
我和老师的故事作文
我和老师的故事作文我和老师的故事作文（通用65篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，以下是店铺为大家整理的我和老师的故事作文，希望对大家有所帮助。
我和老师的故事作文篇1都说“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”，可我却不这么认为，世上不只有妈妈才会对我们好，世上不只有妈妈才会给予我们爱，这个世上还有这样一种人，她们把自己的无私的爱分给了世间千千万万个孩子，她们都有一个共同的名字——老师。
老师，这世上何其多，可爱你的老师又有多少呢？愿意把自己的爱分一点给你呢？……这么多年来，我一直在寻找，寻找那个愿意爱我的老师，寻找那个让我印象深刻的老师，寻找那个可以让我一辈子都忘不掉的老师。
如今，我找到了，原来她一直都在我的身边，只是现在我才知道罢了。
记得来晨光，才刚开始我的初中新生活的第一天，我就看见了那个亲切的她，爱笑的她。
她——一头略微卷曲的长发随意地披在双肩上，大大的眼睛散发着迷人的色彩，眼底如泉水般清澈透明，长长的睫毛在眼底洒下一片阴影，好不真切。
一张清秀的脸上挂着一副红框眼镜，即睿智又干练，那略微张开的嘴巴一看就是一个能说会道的妙人儿，身穿一套蓝绿色的长裙，背挺得异常的直，好不端庄，全身上下散发着一种母性的光辉，但又不失威严。
这，就是她给我留下的第一印象，是那样的美好。
可最重要的是，她的唇角时刻挂着一抹淡淡的笑容，看着就让人不由自主地跟着一起开心，而如果她不开心了，自己好像也会因此一阵失落，变得不开心起来。
那抹微笑仿佛就是我生命中的一束阳光，就那么直直的照进了我的心里，在我的心里留下了一道深深的痕迹……一眨眼，我来到这个班也有一周了，她——原来是我的班主任，初次在班上见到他时，一向平淡如水的我都不禁开始激动起来，为她的到来感到兴奋，同时也为她将是我这初中三年的班主任而感到欢迎，同时也开始期待起她的第一次发言。
果然，她没有令我失望，她的发言简短而又有力，一字一句都深入人心，道出了我们这些做学生的心声，我不禁在心里为之喝彩……回到现实中来，抛去那些回忆，走进学校大门，背着书包，开始了第二个星期的第一天。
我和老师的故事作文(优秀7篇)
我和老师的故事作文（优秀7篇）篇一：我和老师作文篇一金老师，我和您在一起尽力过许多的事情，有令您开心的，有令您伤心的，还有令您生气的。
在我刚上小学的时候，您总夸我懂事，听老师的话，爱干活，其实我觉得我没有您说的那么好，每个人都有自己的长处和短处，我也有自己做的不好的地方，只不过是您没有发现。
金老师，咱们之间发生过很多的事情，在小的时候学校经常进行综合知识竞赛，当时您派了我去参加比赛。
当时，我就想，您既然派了我，就说明您对我有信心，我也不会辜负您对我的期望。
在考场上，我很认真的对待，发现试卷后，我看见题目很容易，没多久就答完了，交完了试卷。
可是当我到了班里后，您就问我：“答得怎么样？”我信心满满的的说：“挺好的。
”其实当时我也是挺紧张的，过了几天，知识竞赛的成绩出来了，您就问我：“你猜猜考了多少分？”我很不好意思的回答说：“应该及格了吧。
”金老师笑着说：“你考了91分。
”我自己都不敢相信，金老师夸了我，“你太棒了。
”还有一次学校组织作文大赛，老师叫我们积极报名。
我忘记跟我的爷爷说了，没有带钱。
而金老师就问我：“为什么没有带钱呀？这是一个好机会。
”我说：“金老师，我忘记带了。
”结果您把钱帮我垫付了，才是我参加了比赛，我的作文获得了一个二等奖。
这个故事让我懂得了，虽然我没有带钱，但是只要你有足够的勇气，向老师说明情况，老师就会帮助你。
金老师，可以说您是我的第一任启蒙老师。
您非常棒。
数学教得非常好，小字还有一年了，我希望我们好好相处，我会取得一个好的升初成绩。
篇二：我和老师作文篇二“哈哈……”教室四传来一阵阵欢声笑语，他们在干什么？哦，原来他们在玩游戏――与老师对着干。
游戏规则是：老师说“起立”，我们就坐下，老师说“坐端正”，我们就东倒西歪。
总之，老师说什么就反着干。
首先，老师带领我们做一个热身运动。
“起立”，老师一声令下，我们没有被老师的命令难倒，老师笑嘻嘻地说：“游戏现在正式开始！”第一轮开始了，“坐下！”难不倒我们，我们立刻站了起来。
【六年级作文】我和老师的小故事作文
【六年级作文】我和老师的小故事作文篇一：我和老师的小故事漫漫人生中，总会有那么几个人，让你印象深刻，难以忘怀。
在小学六年中，老师是我们最知心的人，我相信在和老师交往和生活中，必定会发生一些小故事吧！有些温馨，有些教诲深长……在我的人生中，就有一件事让我难以忘怀。
2021年9月7日，那就是再升上六年级后的第七天。
这天，我像是往常一样急匆匆的做起书包就上学。
妈妈驾车把我送至学校门口，因为慢至听课时间了，我害怕耽误，一下车，我就像是一支距铉的箭通常冲入教室。
幸亏没耽误。
“铃铃铃”，上课了。
同学们急忙回到自己的座位坐好，我们的语文老师，号称“恶魔”的李老师抱着一大叠作业本，快步走进教室。
只见她神情严肃，面无表情，一放下作业本，就开始滔滔不绝的，如同演讲家一般的讲起课来了。
九月的太阳依然炎热极其，放肆地蒸煮着大地。
教室里又冻又冷，热风从窗口吹进来，熏人昏昏欲睡。
老师在滔滔不绝的谈着课，而我却呆呆的盯着窗外。
芬芳的阳光借由大楼，反射在绿油油的草地上，金光闪闪。
两只颜色各有不同的蝴蝶在草地上翩翩起舞，像是一对好朋友在你追我赶，美丽极了！我正由涅恩地看著窗外美景，忽然深感头顶的地方似的存有一层乌云一下子砌下来。
天呀，李老师一面怒气地站在我旁边，瞪着我，眼珠子都似的必须冲出了，咬牙切齿的说道：“被迫辞职去打听我！”然后怒气冲冲的返回讲台稳步授课。
我再也不敢开小差了，专心地资金投入至老师的课堂里。
“铃铃铃”，下课铃响了。
我胆战心惊的走出教室，心里想着：这次惨了，我肯定要被老师罚了。
会罚我什么呢？罚抄书？罚写检讨书？要见家长？还是……一边想，我的脚一边颤抖，最后居然好像双脚灌了铅一样，几乎走不动了。
终于至了李老师的办公室。
我低下头，不敢看看老师一眼，等候着老师给我“宣判有罪”。
可是，李老师居然扎着我的手，使我趴在她的旁边，语重心长的跟我说道：“小文，你已经长大了，就是六年级的大哥哥，明年就要入读初中了，所以每一节对你来说都就是非常关键哦！你一直都就是一个快乐自学的好孩子，可以无法使父母，使老师沮丧哦。
我和老师之间的故事作文（精选76篇）
我和老师之间的故事作文（精选76篇）我和老师之间的故事作文（精选76篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我和老师之间的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！我和老师之间的故事作文篇1曹老师，不知不觉您已经教我们进入第四个年头了，您给我留下了难以磨灭的印象。
为了把我们全班38个同学培养好，您真是操碎了心。
记得那是在您刚带我们语文课的时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是答错了，我也不会责备你，只要敢于回答问题就是好的。
”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。
啊！这目光只有慈母才有呀！曹老师，您对我们的教导总是那么充满耐心，对工作也是那么认真负责。
有一次，您的咽喉肿得很厉害，讲话都已经发不出声来了。
可是，你依然用您那轻微的声音带病为我们上课，老师，您无私奉献的精神，是我们深受感动。
曹老师，在这四年来，您对我们的付出，我们铭记在心，我想对您说：“做您的学生，我感到无比的快乐，因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。
”我和老师之间的故事作文篇2随着时间的流逝，我在学校已经度过了四个年头。
在这四年中，常老师，您不仅在学习上给我了极大的帮助，而且在生活上也是那样无微不至的关怀着我，给我留了难以磨灭的印象。
有一件事，我非常谢谢你，记得那次，我数学只考了72分，是你平息了我家人的气愤。
有事在您的鼓励下，我考上了最理想的分数：100分。
在我还沉浸在欢快的气息中时，是您，一把把我拉了出来；“虽然你这次考了100分，可不代表你永远会考这么理想的成绩，你应该脚踏实地，好好学习，”有是你这么短短的一句话才使我的成绩名列前茅。
在那个下雨的夜晚发生的事，我到现在也忘不了，也许您也一直把这件事记在自己的脑海里吧。
那天，天空就像小孩子的脸说变就变，早上还是晴空万里，下午就已经成了乌云密布。
和老师之间的故事作文
和老师之间的故事作文老师，是我们成长道路上最重要的引路人，他们用知识点亮了我们前行的路，用爱心温暖了我们成长的心田。
下面就让我们一起来分享一篇关于和老师之间的故事吧。
老师，是我的知音。
我记得那是一个阳光明媚的下午，我正在教室里专心致志地写作业，突然，老师走了进来。
她微笑着走到我的身边，轻声说道，“小朋友，你的作业写得真不错。
”我顿时感到一股暖流涌上心头，那一刻，我感到了老师对我的鼓励和支持。
从那以后，我更加努力地学习，因为我知道，老师会一直在我身边，给我指引和帮助。
老师，是我的启蒙导师。
记得我刚上小学的时候，我对学习一无所知，老师就像一位引路人，带领我走进了知识的海洋。
她耐心地教我认字、写字，教我学习知识，教我做人处事。
她总是用平易近人的语言和我交流，让我在轻松愉快的氛围中学到了知识。
我记得有一次，我在数学上遇到了困难，老师不厌其烦地给我讲解，直到我完全明白为止。
从那以后，我对数学产生了浓厚的兴趣，也因此喜欢上了学习。
老师，是我的朋友。
在我上初中的时候，我遇到了一位非常特别的老师，她不仅教我知识，更关心我的成长。
每当我遇到困难和挫折的时候，她总是第一时间出现在我的身边，给我鼓励和支持。
她告诉我，人生的道路上总会遇到挫折，但只要不放弃，就一定会成功。
她用自己的行动告诉我，老师不仅仅是教书育人，更是一位可以信赖和依靠的朋友。
老师，是我的榜样。
在我上高中的时候，我遇到了一位非常优秀的老师，她不仅教授知识，更是一个品德高尚的人。
她对待学生非常严格，但同时也非常关爱学生。
她总是鼓励我们要有理想、有信念，要努力学习，做一个对社会有用的人。
她的言行深深地感染了我，我渐渐地学会了努力、坚强，也学会了关爱他人。
在我成长的道路上，她就像一盏明灯，为我指引了方向。
老师，是我心中永远的明灯。
每当我遇到困难和挫折的时候，我总会想起老师对我的鼓励和支持，这让我更加坚定了前行的信念。
老师，您的言传身教，让我受益终身，我会永远铭记在心。
六年级小学生作文真情实感我和老师的故事
六年级小学生作文真情实感我和老师的故事《我和老师的故事》在我的小学生涯中，有一位老师让我难以忘怀，她就是我们的班主任李老师。
李老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路；又像一场及时雨，滋润着我求知的心田。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我满心欢喜地走进教室，准备开始新一天的学习。
可是，当我看到黑板上密密麻麻的作业题时，我的心情一下子就从云端跌到了谷底。
“哎呀，怎么这么多作业呀！”我忍不住小声嘟囔着。
就在这时，李老师走了进来。
她微笑着看着我们，那笑容就像春天里绽放的花朵，温暖而又美丽。
“同学们，这些作业是为了帮助你们巩固知识，只要认真做，一定没问题的！”李老师的声音温柔而坚定。
我心里暗暗叫苦：“这怎么可能没问题呀？”可看着李老师充满期待的眼神，我又不好再说什么，只能硬着头皮开始写作业。
时间一分一秒地过去，我被一道数学题难住了，怎么想也想不出来。
我急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮。
就在我快要放弃的时候，李老师走到了我的身边。
“怎么啦，小家伙？遇到难题了？”李老师轻轻地拍了拍我的肩膀。
我抬起头，一脸委屈地看着李老师：“老师，这道题我不会。
”李老师耐心地看了看题目，然后开始给我讲解。
她的讲解就像一把钥匙，一下子打开了我心中的困惑。
“明白了吗？”李老师看着我问道。
我恍然大悟，兴奋地说：“明白了，老师，您真厉害！”李老师笑着说：“不是老师厉害，是只要你肯动脑筋，你也会很厉害的！”从那以后，我遇到难题再也不害怕了，因为我知道，李老师会一直在我身边帮助我。
还有一次，学校组织了一场演讲比赛。
我特别想参加，可是又没有勇气报名。
李老师好像看出了我的心思，她把我叫到办公室，鼓励我说：“孩子，我觉得你很有潜力，为什么不试试呢？”我低着头，小声说：“老师，我怕我不行。
”李老师拉着我的手说：“你不试试怎么知道自己不行呢？就像一只小鸟，如果不勇敢地张开翅膀，怎么能知道自己能飞多高呢？”在李老师的鼓励下，我报名参加了比赛。
为了准备比赛，李老师每天放学后都会陪我练习，帮我修改演讲稿，指导我的发音和表情。
我和老师的故事作文（精选93篇）
我和⽼师的故事作⽂（精选93篇）我和⽼师的故事作⽂篇1我从⼩就崇拜⽼师，喜欢“⽼师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有⼀天⾃⼰也成为这个崇⾼队伍中的⼀员。
因此从上学起，我就处处以⽼师为楷模。
卢⽼师就是⼀位我⼗分尊敬的⽼师。
卢⽼师担任我们班的班主任兼语⽂⽼师。
每当她绘声绘⾊地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩⼦都勇敢地举⼿发⾔，积极参与交流讨论时，我总是⼗分羡慕。
但⽆奈⾃⼰⽣性胆⼩，从不敢发⾔。
卢⽼师注意到了我，经常⽤那会说话的眼睛暗⽰我、提醒我、⿎励我。
不仅如此，卢⽼师还把我叫到了她办公室⾥，与我谈⼼，给我打⽓。
谈话中，她时⽽同我开开玩笑，让我感到与⽼师交谈是很轻松，很愉快的事情；时⽽⼜⽤亲切的话语同我交流。
卢⽼师告诉我：“机会掌握在⾃⼰⼿中，勇敢些，讲错了也是⼀种收获呀！”后来，⽼师还教我⼀些发⾔交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是⼀个朋友在跟我促膝谈⼼。
出办公室时，我的眼睛不禁湿润了：多好的⽼师呀！我在⼼⾥暗下决⼼：我⼀定要把不发⾔的缺点改掉，⽤⼀个全新的我来回报⽼师。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课⽂。
课上，我注意倾听⽼师和同学的发⾔。
我要求⾃⼰善于思考，善于提问，同时，我不断给我⾃⼰定新⽬标：今天举⼀次⼿，明天⼀定举两次以上……果然，我每天都参与交流发⾔，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。
就像卢⽼师说的那样：“好好⼲，机会掌握在⾃⼰⼿中呢！”卢⽼师见我进步了，她那美丽的眼⾥闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆⼩如⿏的⼩姑娘与卢⽼师的故事。
也许，在别⼈眼⾥，这只是⼀些平凡的⼩事，可我却从这平凡的⼩事中读出⽼师的不平凡。
我和卢⽼师的故事还会继续演绎下去，我要把⽼师给予我的昨天折叠成记忆的⼩船，任其飘荡在我感恩的⼼湖。
我和⽼师的故事作⽂篇2我的⽼师是世界上最温柔的⼈。
他虽然个⼦不⾼，眼睛有点⼩，给⼈的印象⽐较慵懒，但是和他认识久的⼈都知道他是⼀个负责任的⽼师，对待学⽣很好的⽼师。
我与老师之间的故事作文（精选25篇）
我与老师之间的故事作文（精选25篇）我与老师之间的故事作文（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我与老师之间的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我与老师之间的故事作文篇1我的语文老师，他姓梁，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。
上课认认真真的，从不马虎。
他知识丰富，曾经获过多个作文奖。
梁老师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。
如第5课的《童趣》时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。
然后又是第2课的《走一步，再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。
我想说：当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。
困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。
当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……我要谢谢梁老师，梁老师教我们学了很多知识，梁老师您辛苦了！我与老师之间的故事作文篇2吃完午饭回来，一进走廊站好，高兴就把我拽了出来，我就和他吵了起来。
实习老师听见我们的吵闹声，急忙跑了出来，轻轻地问我：“怎么了？”我委屈地哭了，哭得泣不成声。
过了一会儿，我才抽抽嗒嗒地说：“宫昊男他……使劲踩……踩我影子。
”“啥呀！你在我的前面，我不得和你对齐吗……”我们吵了起来。
“一架未平，一架又起。
”实习老师在边上说：“别吵了，再说了，他踩的不过是你的影子，也没踩你的肉啊！”“要不一会儿我告诉同学们不要再互相踩影子了，好吗？”另一位实习老师说。
我和老师的故事优秀作文优秀4篇
我和老师的故事优秀作文优秀4篇我和老师作文篇一时间过得真快，从20某某年进入绍兴市北海小学教育集团龙洲校区以来，我已经是一名二年级的小学生了。
回顾近两年来的学习生活和所走过的每一步路，有苦也有甜；有欢笑也有泪水；但更多的是甜蜜的喜悦和丰硕的成果。
而这一切都离不开时刻陪在我们身边，关心和呵护着我们健康成长的慈母般的老师。
在老师的谆谆教诲下，我们的每一步走得那么坚实，那么轻松。
与老师的朝夕相处中，我们所受的师恩是无法细说也是诉之不尽的。
它犹如细雨润物悄无声息；犹如春风拂面看不到只能感觉到。
记得那是我刚入校不久的一天语文课，班主任张老师已经再三跟我们说过，不能用活动铅笔写字，因为我们还太小，用活动铅笔写不好字的。
但我还是抱着侥幸的心情在使用活动铅笔。
张老师看到后，一把拿起我的活动铅笔，大声批评我。
当时我心里感到很委屈，甚至有点恨老师。
但从此后我再也不用活动铅笔写字，改用铅笔写，写出来的字更好了。
哦，我终于明白，原来张老师是为了让我们写出更好的字来，才会如此“冷酷无情”啊！我平时发言不够积极，也不太爱说话，张老师为了鼓励我多发言，也为了激发我的学习积极性，不但用“小苹果”来奖励我，还用我们爱吃的零食来“诱惑”我。
从此使我变成了一个爱说爱笑的活泼小女生。
老师为了我们学生的每一次进步和成长不知付出了多少汗水和心血。
我们沐浴在伟大师恩的感召下，无忧无虑地成长着。
老师，您是我们的母亲，也是我们的亲密朋友，我们的成长离不开您的精心陪护。
请相信我们，总有一天会回报给您一个灿烂的明天！我和老师作文篇二每读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”我就会想起我们班主任李老师，也是我们的语文老师，他讲课生动有趣，对待同学和蔼可亲。
记得我还在上三年级的时候，有一次，我们在操场上玩耍，我一不小心摔了一跤，膝盖对时火辣辣的。
旁边的同学看见了急忙喊道：”流血啦！流血啦！”大家一时慌乱不知道该怎么办？李老师知道了以风驰电掣的速度，来到了我身边，她俯下身来，轻轻拉起裤脚，还温柔的说：“孩子疼不疼呀？”一边说一边用嘴轻轻的吹着我的伤口，一阵凉凉的风袭来，刚才火烧火燎的伤口一下子不太疼了。
我和老师之间的故事作文(精选14篇)
我和老师之间的故事作文（精选14篇）我和老师的故事作文篇一徐老师既是我的语文老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。
她不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很敬佩她，爱戴她。
现在就让我来告诉你们一个发生在我和徐老师之间的故事吧：再过几天就是一年一度的教师节了，在每个人的成长历程中，老师，是最值得我们尊重和感恩的人，因此，我想对徐老师说：你对我慈母般的关爱，我永远不会忘记！老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！我和老师的故事作文篇二一眨眼，六年的小学生活即将到达尾声，而在六年的小学生活中，我认识了许多老师，但许多老师都是感觉无比平淡，教完就说再见了，记忆深刻的都是语，数，英这些主科老师，但有一位非主科老师，却让我记忆深刻。
我说的那位老师是一位体育老师，我和他，有一段小小的故事。
这位老师姓张，我们都叫亲切他小张，在级的足球比赛中我因为表现出色，所以被选入了足球队，而小张，则担任我们的足球队教练。
在足球队日子久了，我实在是呆不住了！足球队是好玩，但是影响学习，天天都训练到很晚。
你想想，人在已经在学校做完作业了，我才刚刚开始做，天天都做到很晚，这多不好啊，所以，我就决定旷课，不去训练。
活动课开始了，应该是去球队的，但我却跟着班级队伍去活动了，当我玩得兴高采烈的时候。
突然有一只手伸了出来，回头一看，是我的足球队成员--阿城“噢，阿城，你好啊！”我以为他是路过这里的，所以我热情的和他打招呼，但万万没想到：“小张叫我叫你去足球队。
”他居然是破坏我的旷课计划的！我顿时警惕起来，两脚紧贴着地面，生怕一个不小心把我拉走，突然田径场来了四个同学，想必是小张派来，尽管我竭尽全力，但是还是给他们像抬烧猪一样抬走。
我望着天空，想像接下来小张训斥我的情景，却万万没想到会这样……唉，真是悲剧咯，怎么办，逃吗？那么我的好学生生涯就结束了；和他骂过？依然死定。
都不行啊！我开始后悔了，但世上没有后悔药啊！为什么我要这样做！脚步突然停了，到了。
我和老师的小故事
我和老师的小故事
哎呀，说起我和老师的小故事，那可真是一言难尽呐。
记得那年子，我还在重庆读书的时候，老师就像个火辣的重庆妹子一样，对我们这些娃娃严格得很。
她一瞪眼，我就晓得自己哪里没做对，得赶紧改正。
有一次，我作业没做完，老师直接把我拉到办公室，用那种“你娃再不努力，将来咋办？”的口气训了我一顿。
我晓得她是为我好，所以心里头虽然有点怕，但更多的是感激。
后来啊，我去了贵州读书，那里的老师又不一样了。
他们说话软绵绵的，像山泉水一样，听起来特别舒服。
有一次，我因为考试没考好，心情低落得很。
老师察觉到了，就把我叫到办公室，用那种“别担心，下次努力”的语气安慰我。
我当时就觉得，哎呀，这老师真是贴心呐。
再后来，我去了陕北，那里的老师又是一种风格。
他们说话直接，做事爽快，就像陕北汉子一样。
有一次，我参加学校的演讲比赛，老师直接给我指出了好几个问题，让我当场就改。
虽然当时我有点尴尬，但后来想想，这老师真是直性子，对我们学生也是毫不含糊。
现在回想起来，这些老师虽然风格不同，但都是真心为我们好。
他们用自己的方式，教导我们成长，让我们在人生的道路上越走越稳。
所以啊，我要感谢这些老师，感谢他们在我成长路上给予的帮助和教诲。
我和老师的故事作文（通用88篇）
我和老师的故事作文我和老师的故事作文（通用88篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我和老师的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和老师的故事作文篇1我的语文朱老师，是年级里唯一一位男语文老师。
标志性的圆胖肚皮，一口洁白的牙齿，在幽默诙谐的表达之下，藏着一颗敬业之心。
我们常常开玩笑说他是“万花丛中一点绿”“一位被教语文而耽误的歌手”。
还记得数月前的一堂语文课，朱老师貌似平常地跨入教室，但我凝神细看，他不时眨着眼睛，好似有异物进了眼里。
再看，他的眼里已几乎没有眼白，取而代之的则是猩红的“眼红”。
目光浑浊，似红墨水滴入眼睛，又像是科幻电影里的“异形生物”。
虽然我不曾体验，但只凭借目测，隐痛就已经感同身受。
我意识到朱老师的眼睛似乎感染了。
然而朱老师呢？故装轻松地走上讲台，仍然有条不紊地授课，节奏丝毫没有受到眼病的影响。
眼睛还“狡猾”的转动，用“明察秋毫”来形容是最恰当的。
于是，这件事也渐渐淡出了我的脑海。
临近下课，不经意间，朱老师在回头写板书时使劲揉了一下眼睛。
下课后，朱老师示意我过去。
他依然露出了那标志性的白牙。
他从桌面上拿起我的本，打开我昨天的随笔。
我看上面已经标注了各种红色的符号，以及密密麻麻的旁批。
朱老师先是为我逐一解读这些旁批，把我的优点和缺点全都讲评了一遍。
我刚离开，无意中，却看见朱老师疾步走向洗手间，用随身的毛巾沾湿后敷在眼上。
我看到他热敷时，绷着的神情似乎放轻松了。
然后把毛巾放下又使劲眨了眨眼，若无其事似的奔向他的另一个语文教室去了。
望着老师微胖的背影，心里忽然涌起一阵感动。
他故装镇定，也许是不让我们担心，全心投入学习；他生病时坚持授课，自己每一刻却都在煎熬。
再回想起我，有时在课上嬉戏，真是愧对老师的辛劳；有时，因为一些无关紧要的小病，名正言顺的“旷课”……我迷茫地望向窗外，心中充满感慨！多想，再次……看见老师明察秋毫的眼睛；多想，回到从前，擦掉课上嬉戏的画面，取而代之的是一幅和谐的画面！我和老师的故事作文篇2老师，像我们的第二位父母，他们与我们生活在班级这个大家庭中，无时不刻的关心我们，照顾我们。
我和老师的故事作文
我和老师的故事作文我和老师的故事。
作为一个学生，我与老师之间有许多故事，其中有欢笑，也有泪水，有挑战，也有成长。
今天，我想分享我和老师之间的一些故事。
记得我上小学的时候，有一位非常严厉的老师，她对学生要求非常严格，每天都要求我们背诵古诗文，做大量的作业。
刚开始，我对这位老师非常抗拒，觉得她太严厉了，不够温和。
但是慢慢地，我发现她的严格是出于对我们的关爱，她希望我们能够在学业上取得更好的成绩。
于是，我开始努力学习，每天背诵古诗文，认真完成作业。
在老师的帮助和鼓励下，我的成绩有了很大的提高，我也变得更加自信和坚强。
另外一次，我在学校的比赛中遇到了一次挫折，我参加的比赛中表现得并不好，心情非常沮丧。
这时，我的老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说，“失败并不可怕，重要的是你能从失败中学到什么。
”她的话让我豁然开朗，我明白了失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，不断努力，不断提高自己。
从那以后，我对失败有了全新的认识，不再害怕失败，而是勇敢地面对它，从中学到更多的东西。
除此之外，我还记得有一次老师为了帮助我提高英语成绩，特意安排了额外的辅导时间，她耐心地给我讲解英语语法和单词，还帮我批改作文。
在她的帮助下，我的英语成绩有了明显的提高，我也更加喜欢学习英语，对未来的发展充满了信心。
在我成长的道路上，老师是我最坚强的后盾，她们为我指明了方向，帮助我克服困难，让我不断进步。
我会永远怀念她们，感恩她们对我的关爱和教导。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，不辜负老师的期望，成为一个有用的人。
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我和老师的故事
随着时间的渐渐推移，我在学校已经度过了六个年头。
在这六年中，我最感激您——管老师，您不仅在学习上给了我极大的帮助，而且在生活上也是那样无微不至的关怀我
，给我留下了难以磨灭的印象。
您是位年轻的女教师，瘦瘦的脸颊，高高凸起颧骨，一双有神的大眼睛闪着智慧的光芒，那双纤长的手常常创出一篇篇美文。
您知识渊博，工作一丝不苟，平时对我们既严格要求，又十分关心，大家都很爱戴您。
管老师，您还记得我五年级那次倒霉的考试吗？我想您一定不会忘记。
我的数学只得了７８分，家里人都气得摇头。
是您那温和可亲的劝说平息了我家人的怒火，您还语重心长地教育我，那耐心细致，循循善诱的话语，像涓涓细流流进了我的心田。
我开始发奋了，终于我又一次取得了１００分，那时我多么激动呀！
管老师，您还记得那次“开卷是否有益”的主题队会吗？那时
，我被光荣地选为辨手。
经过竞争，同学们都说我和陈婕最棒，您也赞许地点了点头，当时我多么高兴呀！
管老师，还有一件事，至今让我记忆犹新——
那天，天空乌云密布，像倒扣着的锅底。
远处，雷声阵阵，电光闪闪，很快
，黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。
不一会，闪电越来越亮，
雨点开始大起来。
没有带雨具的我焦急地等待着妈妈来接。
由于雨水大，我的鞋子和裤子都被雨淋湿了，我感到非常冷，并不住地打哆嗦。
正当我冷得缩成一团时，突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。
我刚想喊：“妈妈”，一句熟悉而有亲切的话又送了过去。
“怎么，妈妈还没来接你啊？！”啊，是管老师！我抬头望着您那慈祥的面庞，只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。
您搂住我，和蔼地说：“我送你回家吧！”一路上，您举着手，怕淋着我不时地把伞向我这么移，您的一半身体都淋得很湿。
这时我竭力学着大人的口气对老师说：“老师，您看，您为了我，衣服都湿了。
”您抚摸着我的头说：“没事儿，老师不怕！”我的脸湿润了，不知是泪水还是雨水，心想：要是再有一把雨伞就好了。
这时，家快到了，我听到有人叫我：“慧慧！”“妈妈！”我大声说，“妈妈，是管老师送我回来的。
”“那太谢谢老师了！”妈妈带着歉意说。
“没什么，这是我应该做的！”我抬头望望您，又望望妈妈，啊，您太像妈妈了。
您对我的培养，我忘不了；您对我们班付出的点点滴滴，我们更是难忘。
忘不了您和我们赛跑、踢毽子、打羽毛球时，精神抖擞的身影；忘不了您批改作业时，专注的神情；忘不了同学少了课本时，您焦急的神情；忘不了春游时，您灿烂的笑容……
我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日迎您而升，带去我的哀心祝福；我想请可爱的小鸟为您歌唱，捎去我的诚挚问候。