快乐的植树节-综合实践活动
植树社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，尤其是森林资源的减少，对生态环境造成了严重的影响。
为了提高人们的环保意识，培养青少年对自然环境的热爱和保护意识，我们学校组织了一次植树社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，让学生了解植树造林的重要性。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的实践能力。
3. 培养学生的社会责任感，让学生关注社会环境问题。
三、活动时间及地点活动时间：2022年3月12日（植树节）活动地点：某森林公园四、活动内容1. 活动前准备（1）召开动员大会，让学生了解植树活动的意义和目的。
（2）分组，每个小组选出一个组长，负责组织本小组的植树活动。
（3）购买树苗和植树工具，如铁锹、水桶等。
（4）准备植树知识讲座，邀请相关专家为学生讲解植树技巧。
2. 植树活动（1）分组进行植树，每组负责一片区域。
（2）按照专家讲解的植树技巧，挖坑、栽种、浇水、覆土，确保树苗成活。
（3）每个小组完成植树任务后，进行植树成果展示，分享植树心得。
3. 环保知识讲座邀请环保专家为学生讲解植树造林的重要性，以及如何保护环境、节约资源。
4. 互动环节（1）植树知识问答，提高学生对植树造林的认识。
（2）环保知识竞赛，增强学生的环保意识。
（3）环保手抄报展览，展示学生们的环保创意。
五、活动总结1. 活动结束后，召开总结大会，表彰优秀小组和个人。
2. 收集植树活动中的照片和视频，制作成活动纪录片。
3. 将活动总结报告提交给学校领导，为今后开展类似活动提供参考。
六、活动效果1. 通过植树活动，学生们了解了植树造林的重要性，增强了环保意识。
2. 活动培养了学生的团队协作精神，提高了学生的实践能力。
3. 活动让学生关注社会环境问题，增强了社会责任感。
总之，这次植树社会实践活动取得了圆满成功，不仅让学生们学到了知识，还让他们在实践中锻炼了自己，为我国环保事业贡献了一份力量。
第2篇导语：为了增强学生的环保意识，培养学生的社会责任感，我校于近日组织了一场别开生面的植树社会实践活动。
植树劳动社会实践活动(3篇)
第1篇导语：为增强大学生的环保意识，提高社会责任感，我校组织了一次植树劳动社会实践活动。
本次活动旨在让同学们亲身体验劳动的乐趣，感受大自然的魅力，同时为美化校园环境、保护生态环境贡献一份力量。
一、活动背景近年来，我国政府高度重视生态文明建设，大力倡导绿色、低碳、环保的生活方式。
为了响应国家号召，提高大学生的环保意识，我校决定开展植树劳动社会实践活动，让同学们在实践中学习、成长。
二、活动目的1. 增强大学生的环保意识，提高社会责任感；2. 培养同学们的团队协作精神，提高组织协调能力；3. 让同学们亲身体验劳动的乐趣，感受大自然的魅力；4. 为美化校园环境、保护生态环境贡献一份力量。
三、活动时间及地点活动时间：2021年3月12日（植树节）活动地点：我校校园及周边绿化带四、活动内容1. 植树活动：同学们分组进行植树，每人负责一棵树苗的栽种，包括挖坑、植树、填土、浇水等环节；2. 环保宣传：通过发放宣传资料、悬挂横幅等形式，向全校师生宣传环保知识；3. 清洁校园：组织同学们清理校园垃圾，美化校园环境；4. 环保讲座：邀请环保专家为同学们讲解环保知识，提高同学们的环保意识。
五、活动过程1. 活动前期准备：学校组织同学们报名参加活动，并对植树地点、工具、树苗等进行安排；2. 活动当天，同学们按照分组到达植树地点，开始植树活动；3. 在植树过程中，同学们互相帮助，共同完成了一棵棵树苗的栽种；4. 植树结束后，同学们开展环保宣传和清洁校园活动；5. 活动结束后，学校对本次活动进行总结，并对表现优秀的同学给予表彰。
六、活动成果1. 成功栽种了数百棵树苗，为校园增添了绿色；2. 通过环保宣传，提高了同学们的环保意识；3. 培养了同学们的团队协作精神，增强了组织协调能力；4. 美化了校园环境，为保护生态环境贡献了一份力量。
七、活动总结本次植树劳动社会实践活动取得了圆满成功，同学们在活动中锻炼了意志，增长了知识，提高了环保意识。
幼儿社会实践活动植树(3篇)
第1篇导语：植树节是我国的一个重要节日，旨在倡导人们爱护树木，保护环境。
为了让幼儿从小树立环保意识，培养他们的社会责任感，我们幼儿园开展了一次别开生面的社会实践活动——植树。
一、活动背景随着社会的发展，人们越来越重视环保，尤其是对树木的重视。
树木是地球的肺，是人类生存的重要资源。
为了让幼儿了解树木的重要性，培养他们关爱环境、保护树木的意识，我们幼儿园决定开展植树活动。
二、活动目的1. 让幼儿了解植树节的意义，树立环保意识；2. 培养幼儿的动手能力，提高他们的团队协作精神；3. 让幼儿亲身体验植树的过程，感受劳动的乐趣；4. 增强幼儿的社会责任感，让他们懂得保护环境人人有责。
三、活动准备1. 植树地点：选择一个环境优美、适合幼儿活动的公园或绿地；2. 植树工具：铁锹、水桶、树苗等；3. 植树活动方案：制定详细的活动流程，包括活动时间、地点、人员安排、活动内容等；4. 安全保障：确保活动过程中幼儿的人身安全。
四、活动过程1. 开场致辞：园长向幼儿介绍植树节的意义，强调保护树木的重要性，激发幼儿的植树热情。
2. 分组活动：将幼儿分成若干小组，每组由一名老师带领，进行植树活动。
3. 植树环节：老师讲解植树的方法和技巧，幼儿亲手挖坑、栽种树苗、浇水等。
4. 团队协作：在植树过程中，幼儿互相帮助，共同完成任务，培养团队协作精神。
5. 互动环节：组织幼儿进行植树知识问答，巩固他们对植树知识的掌握。
6. 结束语：园长对本次活动进行总结，鼓励幼儿继续关注环保，保护树木。
五、活动总结1. 活动效果：通过本次活动，幼儿对植树节有了更深刻的认识，提高了他们的环保意识。
同时，他们在植树过程中学会了团队协作，体验了劳动的乐趣。
2. 存在问题：部分幼儿在植树过程中表现出不耐烦的情绪，需要加强教育引导。
3. 改进措施：在今后的活动中，加强对幼儿的环保教育，提高他们的环保意识；同时，关注幼儿的情绪变化，适时调整活动内容和形式。
六、活动延伸1. 在班级开展植树主题班会，让幼儿分享植树活动的感受和收获；2. 组织幼儿进行环保绘画比赛，展示他们对环保的理解和创意；3. 定期开展植树活动，让幼儿养成良好的环保习惯。
学生种树社会实践活动(3篇)
第1篇导语：为进一步提高学生的环保意识，增强社会责任感，培养学生的团队协作能力，我校组织了一次别开生面的学生种树社会实践活动。
以下是本次活动的精彩纪实。
一、活动背景随着我国经济的快速发展，生态环境问题日益凸显。
为了提高全民环保意识，我国政府大力倡导绿色生活，植树造林成为一项重要举措。
作为新时代的青少年，我们更应该积极参与到环保事业中来，为建设美丽家园贡献自己的力量。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，树立绿色观念；2. 培养学生的社会责任感，提高团队协作能力；3. 增进学生对自然环境的了解，培养热爱大自然的情怀；4. 增强学生的实践能力，提高综合素质。
三、活动内容1. 植树活动在活动当天，学生们身着校服，携带植树工具，来到了指定的植树地点。
在老师的带领下，学生们有序地分工合作，有的挖坑、有的扶苗、有的填土、有的浇水。
经过一番辛勤的努力，一棵棵小树苗在阳光下茁壮成长。
2. 环保知识讲座在植树活动结束后，主办方邀请了一位环保专家为学生们进行了一场生动有趣的环保知识讲座。
讲座中，专家通过实际案例和互动问答，使学生们深刻认识到环保的重要性，并学习了如何从身边小事做起，为保护环境贡献自己的力量。
3. 环保签名活动在讲座结束后，主办方组织了一场环保签名活动。
学生们纷纷在签名墙上签下自己的名字，承诺从现在做起，为环保事业贡献自己的一份力量。
四、活动感悟1. 植树活动让我们亲身体验到了劳动的艰辛和快乐，明白了绿色环保的重要性。
在今后的生活中，我们将更加关注环保，从自己做起，为地球家园贡献一份力量。
2. 通过团队协作，我们学会了相互帮助、相互支持，培养了团队精神。
这种精神将伴随我们成长，助力我们在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
3. 植树活动让我们更加热爱大自然，珍惜每一寸土地。
在今后的生活中，我们将以更加积极的态度去关注环境保护，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
五、活动总结本次学生种树社会实践活动取得了圆满成功。
小学植树节综合实践活动方案(7篇)
小学植树节综合实践活动方案（必备7篇）为了保证活动的科学性和条理性,人们常常需要预先拟定一个活动计划,该计划是在考虑到与活动有关的各种因素之后所拟定的一份书面计划。
以下是我为大家收集整理的小学植树节综合实践活动方案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
小学植树节综合实践活动方案第1篇主题：行动起来，争做护绿小使者一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动对象：全体同学三、活动时间：xx年3月12日——16日四、活动内容：1、环保护绿行动：各中队成立护绿小队，调配校内的绿化植物区域，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
2、播种行动：派班级同学代表进行动手莳植的实践，号召人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3、“我知道……”植物生长学问交流活动：电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长学问在队会上交流、宣扬。
（活动交流记录表）4、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新本领，将绿化、生物养殖、植物莳植等融为一体。
由各中队成立护绿小队，提出班级口号，认养班级里的绿化植物。
小学植树节综合实践活动方案第2篇春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的季节。
三月十二日是植树节，树木是人类的好伙伴，它们有一个特别巨大的家族。
家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承当着绿化环境、净化空气的作用。
小孩对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的阅历很零碎。
因此我们大班班级组决议在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。
让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的莳植学问，同时通过植树前后的谈话，让小孩了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
一、活动目标1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
植树节综合实践活动方案（精选20篇）
植树节综合实践活动方案（精选20篇）植树节综合实践活动方案为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编帮大家整理的植树节综合实践活动方案（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植树节综合实践活动方案1一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间：20xx年3月10日至3月20日三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者四、活动内容：1、发一份倡议书少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关"植树节"知识的宣传，发出号召："学校是我家，绿化靠大家"，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3、植一抹清新绿一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。
今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。
三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立"植物角"，美化班级。
4、出一张绿色小报五六年级各班以班级为单位，组织开展以"植树节"为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。
5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的"护绿小天使"中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往--学校，参加吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。
植树节综合实践活动方案
植树节综合实践活动方案植树节综合实践活动方案（精选15篇）为了确保活动得以顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编整理的植树节综合实践活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树节综合实践活动方案篇1一：活动背景春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。
组织全校师生进行植树节植树活动。
达到净化、美化环境的目的。
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。
通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。
二：活动意义植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机!三：活动口号我为校园添把绿四：主办单位河南经贸职业学院学生团体联合会五：策划支持单位环保协会六：活动时间方案：三月十一号—三月十一号18:00信息统计结束a三月十二日9:00进行活动b三月十四日中午12:00—13:50下午16:40—18:50七：活动地点河南经贸职业学院校园内八：工作计划审批时间三月十二日之前通知时间三月十一日之前完成集合地点校园广场旗杆处活动开始前有指导老师宣布活动开始九:活动宣传宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班十：报名方案a有个班班长统计完后交道学生团体联合会b同学们自己报名到学生团体联合会十一：活动经费活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵棵杏树5棵石榴5棵预计一百一十元左右十二：活动分析人力资源目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名1：分析结果a协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工b本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可c请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师2：环境因素分析活动场地：河南经贸职业学院西校区教学楼c楼和d楼之间以及宿舍楼c/d/e楼之间，植树地点在二餐厅和c宿舍楼之间分析结果：本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突，3：校园因素分析a本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪b本促活动有利于环保协会的发展，有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。
植树节综合实践活动方案
植树节综合实践活动方案植树节综合实践活动方案「篇一」3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
一、活动口号行动起来，为地球增添一点绿色二、活动时间3月1日--3月31日三、活动过程(一)宣传动员阶段1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会，讲解树木知识。
(二)活动阶段1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。
2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。
四、活动主题宜春学院活动主题：植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。
(一) 活动地点：学校及周边社区(二)活动时间安排：3月12日上午10点左右(三) 参加人员：环保协会、经管青志协及社区居民(四)活动流程1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动主要内容和注意事项。
2、所有参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必要带好工作证、帽子)统一前行。
3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。
4、协会全部人员统一乘公交车回校，并将此次活动。
植树节综合实践活动方案「篇二」xxx年3月12日是我国第xx个植树节。
为切实推进今年的全民义务植树及植树造林工作，加快推进xx创建国家森林城市和生态庐江建设步伐，进一步激发全民植树造林热情，我班借助xx晚报读者俱乐部平台举办“绿化家乡从我开始”班级主题植树活动。
植树节社会实践活动方案5篇
植树节社会实践活动方案5篇【1】植树节社会实践活动方案- 绿色家园计划植树节是中华民族的传统节日，也是一个重要的环保主题日。
为了促进环境保护意识的普及，我校决定组织一系列与植树节相关的社会实践活动，以营造绿色的家园。
以下是五个方案，包含了不同的实践内容和目标，旨在激发学生参与的热情。
【2】方案一- 校园绿化行动在校园内进行绿化行动是一个有效的方式，能够让学生在植树节期间亲身感受到环境保护的重要性。
活动内容：学校组织学生们自愿报名，每个人负责种植一颗树苗，学校提供树苗和必要的工具。
学生们将在指定的区域内进行种植，并负责树苗的养护。
活动目标：通过校园绿化行动，增强学生对环保的意识，培养他们的责任感和动手能力。
【3】方案二- 城市街头种树行动为了将植树节的宣传扩大到社区和城市的大众中，我们决定进行城市街头种树的实践活动。
活动内容：学校将与社区合作，选择一些社区绿化较差或有空地的街区作为行动区域。
学生自愿报名参与活动，学校提供必要的工具和树苗，学生们将在街头种植树苗。
活动目标：通过在城市街头进行种树，引起居民的关注和参与，提高他们对环境的关注度，同时，营造出更加绿色的城市环境。
【4】方案三- 乡村绿化行动在城市外围的农村地区进行绿化行动，不仅可以改善乡村环境，也可以提高农民对环保工作的重视程度。
活动内容：学校将与当地农民合作，选择一些已经成立的农民合作社或农田作为种树的地点，学生自愿参与活动，学校提供树苗和工具，学生们将负责种植树苗。
活动目标：通过与农民合作，促进城乡之间的环保意识交流，引导农民参与环保工作，共同营造美丽的农村环境。
【5】方案四- 植树节游园活动通过组织一次植树节游园活动，可以让学生在游玩的同时了解环保知识，增加他们的环保意识。
活动内容：学校将选择一个风景区或公园作为活动地点，学生自愿参加活动，学校提供树苗和工具，学生们将在游园的同时，找到合适的地点种植树苗。
活动目标：通过游园活动，提高学生对环保的认识，增强他们的环保意识，让他们在游玩的同时也能参与到植树节的实践中去。
植树节社会实践活动纪实(3篇)
第1篇一、活动背景植树节是我国重要的节日之一，旨在提高全民环保意识，倡导绿色生活。
为响应国家号召，我校于3月12日组织开展了植树节社会实践活动。
本次活动旨在让学生亲身体验植树造林的意义，增强环保意识，培养社会责任感。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，让学生认识到植树造林的重要性。
2. 培养学生的社会责任感，让学生积极参与社会实践活动。
3. 提高学生的实践能力，让学生在实践中学习、成长。
4. 增进师生间的感情，增强班级凝聚力。
三、活动准备1. 确定活动时间：3月12日，植树节当天。
2. 确定活动地点：学校附近的森林公园。
3. 确定活动内容：植树、浇水、清理垃圾等。
4. 准备植树工具：铁锹、水桶、手套等。
5. 准备宣传资料：植树节宣传海报、环保知识手册等。
四、活动过程1. 集合与出发上午8点，全体师生在学校门口集合，班主任清点人数后，乘坐大巴前往森林公园。
一路上，同学们欢声笑语，充满期待。
2. 植树活动到达森林公园后，同学们分组进行植树活动。
在老师的指导下，同学们亲手挖坑、栽树、培土、浇水。
虽然过程中有些辛苦，但大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。
3. 清理垃圾植树结束后，同学们拿起垃圾袋，开始清理公园内的垃圾。
大家分工合作，将垃圾捡拾干净，为公园的环境卫生贡献了一份力量。
4. 互动游戏在休息时间，同学们还开展了互动游戏，如“环保知识问答”、“植树知识竞赛”等，进一步巩固了环保知识。
5. 活动总结下午3点，活动圆满结束。
同学们在老师的带领下，合影留念，共同见证了这次植树节的成果。
五、活动感悟1. 植树造林，功在当代，利在千秋。
通过本次活动，同学们深刻认识到植树造林的重要性，纷纷表示要为保护环境贡献自己的力量。
2. 实践出真知。
在植树过程中，同学们不仅学会了植树技巧，还锻炼了团队协作能力，提高了自己的实践能力。
3. 增强环保意识。
本次活动使同学们更加关注环保问题，纷纷表示要将环保理念融入日常生活，从自身做起，为地球母亲减负。
植树活动的社会实践报告(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，生态环境问题日益凸显。
森林是地球之肺，对于调节气候、保护水源、防止水土流失等方面具有重要作用。
为了提高公民的环保意识，增强社会责任感，我校组织了一次植树活动，旨在通过实际行动，为改善生态环境贡献一份力量。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，提高社会责任感；2. 培养学生的团队协作精神，提高组织协调能力；3. 为我国绿化事业贡献力量，改善生态环境；4. 丰富学生的课余生活，增强体质，提高综合素质。
三、活动时间及地点活动时间：2021年3月12日活动地点：XX市XX森林公园四、活动组织1. 活动策划：由校团委负责，制定活动方案，确定活动时间、地点及人员安排；2. 活动宣传：通过校园广播、海报、班级微信群等渠道进行宣传，动员广大师生积极参与；3. 活动准备：提前联系森林公园，了解植树区域、工具、水源等情况，准备植树所需的树苗、锄头、水桶等物资；4. 活动实施：组织学生分组，明确分工，确保活动顺利进行。
五、活动过程1. 集合：活动当天，全体参与学生在森林公园门口集合，领取植树工具和树苗；2. 分组：将学生分成若干小组，每组由一名组长负责协调；3. 植树：各小组按照事先规划的区域，开始植树。
同学们挖坑、扶苗、填土、浇水，认真细致地完成每一个环节；4. 整理：植树结束后，同学们将植树区域周围的杂草、垃圾清理干净；5. 总结：活动结束后，各小组进行总结，分享植树过程中的心得体会。
六、活动成果1. 植树成果：本次植树活动共植树XX棵，为森林公园增添了绿色；2. 环保意识：通过本次活动，同学们的环保意识得到了进一步提高，纷纷表示今后要积极参与环保活动；3. 团队协作：在植树过程中，同学们互相帮助、共同进步，展现了良好的团队协作精神；4. 社会责任感：同学们通过实际行动，为我国绿化事业贡献了一份力量，增强了社会责任感。
七、活动反思1. 活动前应充分了解植树区域的情况，做好物资准备；2. 活动过程中，要加强对学生的组织协调，确保活动顺利进行；3. 活动结束后，要引导学生总结经验，提高环保意识；4. 增强活动的趣味性，提高学生的参与度。
社会实践植树节活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景植树节是我国的一个重要节日，旨在提高全民植树造林、绿化家园的环保意识。
为了响应国家号召，增强同学们的环保责任感，我校于3月12日组织了一次社会实践活动——植树节活动。
此次活动旨在让同学们亲身体验植树造林的过程，了解环保知识，提高环保意识。
二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，提高环保责任感；2. 让同学们亲身体验植树造林的过程，了解树木生长的基本知识；3. 培养同学们团结协作、吃苦耐劳的精神；4. 为美化校园环境，提高绿化覆盖率做出贡献。
三、活动时间及地点活动时间：2023年3月12日（星期日）活动地点：我校周边的植树基地四、活动流程1. 集合与出发：早上8点，全体参与活动的同学在学校门口集合，统一乘坐大巴车前往植树基地。
2. 植树培训：到达植树基地后，工作人员对同学们进行植树培训，讲解植树的基本步骤和注意事项。
3. 植树实践：同学们分成若干小组，每组负责一片区域进行植树。
在工作人员的指导下，同学们小心翼翼地将树苗栽入土中，并浇水、扶正。
4. 园林养护：植树结束后，同学们学习园林养护知识，了解如何照顾树木，使其茁壮成长。
5. 总结与反馈：活动结束后，同学们对本次植树活动进行总结，分享心得体会，并提出改进意见。
五、活动成果1. 成功种植树木：本次植树活动共种植树木1000余棵，为美化校园环境、提高绿化覆盖率做出了贡献。
2. 增强环保意识：通过亲身体验植树造林的过程，同学们的环保意识得到了进一步提高。
3. 培养团队精神：在植树过程中，同学们互相帮助、团结协作，展现了良好的团队精神。
4. 收获实践经验：同学们通过本次植树活动，掌握了植树的基本步骤和注意事项，为今后的环保行动奠定了基础。
六、活动总结本次植树节活动圆满成功，达到了预期目的。
在活动中，同学们积极参与、团结协作，展现了良好的精神风貌。
以下是本次活动的几点总结：1. 活动组织严密：学校提前做好活动策划，确保活动顺利进行。
2. 参与度高：全体同学积极参与，活动气氛热烈。
中班社会实践活动植树节(3篇)
第1篇春天，万物复苏，生机勃勃。
在这个美好的季节里，我们中班的小朋友们迎来了植树节。
为了培养孩子们的环保意识，让他们亲身体验劳动的快乐，我们特此组织了一次别开生面的社会实践活动——植树节。
一、活动背景植树节是我国每年的3月12日，旨在倡导全民植树造林，绿化祖国，提高人民环保意识。
在这个特殊的日子里，我们希望通过植树节活动，让孩子们了解植树的意义，培养他们爱护树木、保护环境的责任感。
二、活动目标1. 让孩子们了解植树节的由来和意义；2. 培养孩子们的环保意识，提高他们对树木的关爱和保护；3. 增强孩子们的团队协作能力，体验劳动的快乐；4. 激发孩子们对大自然的热爱，培养他们的生态素养。
三、活动准备1. 确定活动时间、地点；2. 准备植树工具、树苗、水桶等；3. 制作宣传海报，提前向家长宣传活动；4. 活动前进行安全教育。
四、活动过程1. 开场致辞活动当天，我们首先举行了简短的开场仪式。
老师向孩子们介绍了植树节的由来和意义，强调了植树造林的重要性，让孩子们认识到保护环境、爱护树木是我们每个人的责任。
2. 分组合作为了让孩子们更好地体验劳动的快乐，我们将他们分成若干小组，每组负责一片区域。
每组都有一位组长，负责指挥和协调组员们的植树工作。
3. 植树过程在老师的指导下，孩子们开始忙碌起来。
他们拿起铁锹，挖坑、扶苗、填土、浇水，每一个环节都认真细致。
虽然累得满头大汗，但孩子们的脸上却洋溢着喜悦的笑容。
4. 环保宣传在植树过程中，我们还穿插了环保知识问答环节。
孩子们积极参与，纷纷举手回答问题，现场气氛热烈。
通过问答，孩子们更加深刻地认识到环保的重要性。
5. 结束语植树活动结束后，老师对孩子们的表现给予了高度评价，并鼓励他们要继续关注环保，爱护树木。
最后，孩子们在树苗旁合影留念，留下了美好的回忆。
五、活动总结通过这次植树节活动，孩子们不仅学会了植树的方法，更重要的是培养了他们的环保意识。
他们认识到，保护环境、爱护树木是我们每个人的责任。
社会实践活动关于植树(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严峻，生态环境保护成为全人类的共同责任。
我国政府高度重视生态文明建设，提倡绿色生活，倡导全民参与植树造林活动。
为了增强青少年环保意识，培养社会责任感，我们学校决定在植树节期间开展“绿色行动，从我做起”的植树节主题活动。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，认识到植树造林的重要性。
2. 培养学生的社会责任感，让学生在实践中体验劳动的乐趣。
3. 提高学生的团队合作能力，增强班级凝聚力。
4. 为校园增添绿色，美化校园环境。
三、活动时间2023年3月12日（植树节）四、活动地点学校周边空地五、活动对象全校师生六、活动内容1. 宣传发动阶段：- 利用校园广播、黑板报、班会等形式，广泛宣传植树节的意义，提高师生参与活动的积极性。
- 通过网络平台发布活动通知，吸引更多学生和家长参与。
2. 植树活动：- 学生自愿报名参加，组成若干植树小组。
- 每个小组由一名老师带队，负责指导植树过程。
- 学生们分工合作，挖坑、栽树、浇水，确保每棵树苗都能茁壮成长。
3. 环保知识讲座：- 邀请环保专家为学生讲解环保知识，提高学生的环保意识。
- 通过案例分析，让学生了解环境问题对人类生活的影响。
4. 绿色行动承诺书签名：- 学生在承诺书上签名，承诺从自身做起，践行绿色生活。
5. 环保手抄报比赛：- 学生利用课余时间制作环保手抄报，展示环保理念。
- 评选出优秀作品，进行展示和表彰。
七、活动流程1. 8:30-9:00 集合、分组、交代注意事项2. 9:00-10:00 植树活动3. 10:00-11:00 环保知识讲座4. 11:00-11:30 绿色行动承诺书签名5. 11:30-12:00 环保手抄报比赛颁奖八、活动总结1. 活动结束后，各班级组织学生进行总结，分享植树过程中的感悟和收获。
2. 学校对活动进行总结，对表现突出的班级和个人进行表彰。
3. 将活动成果进行展示，鼓励更多学生参与到环保行动中来。
植树节主题社会实践活动方案（五篇）
植树节主题社会实践活动方案一、活动动背景及目的1、活动背景绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。
一年一度的'植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。
植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。
让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
2、活动意义增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题主题：拥抱春天播种绿色放飞希望时间：____月____日三、活动内容1、____年____月____日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由____年级____班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动每班学生自带花盆____个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。
4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交____份。
上交时间：____月____日我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。
植树节主题社会实践活动方案（二）一年一次的植树节又和我们相遇了，而作为一名党员、作为一名大学生，自然要成为植树节活动的先锋。
为了弘扬环保精神，并响应____大学党员服务站的号召，____大学地理与环境学院决定在党员中开展“你由我来养”为主题的活动。
学校植树节社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景植树节是我国每年的3月12日，旨在提高全民的环保意识，倡导绿色生活，建设美丽家园。
为了让学生亲身感受植树节的氛围，培养他们的环保意识和责任感，我校于今年植树节前夕，组织了一次意义深远的社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，让他们了解植树节的意义。
2. 培养学生的团队协作精神，提高他们的动手能力。
3. 培养学生的社会责任感，让他们为美化家园贡献一份力量。
三、活动时间及地点活动时间：2022年3月11日活动地点：市郊森林公园四、活动内容1. 主题班会：各班召开主题班会，向学生介绍植树节的意义，讲解植树节的由来和相关知识。
2. 宣传动员：学校通过校园广播、宣传栏、微信群等多种渠道，广泛宣传植树节活动，激发学生的参与热情。
3. 植树活动：组织学生前往市郊森林公园进行植树活动。
在活动中，学生们分工合作，挖坑、扶苗、培土、浇水，共同完成了一片片绿意盎然的树林。
4. 环保知识竞赛：为了巩固学生所学的环保知识，提高他们的环保意识，活动结束后，学校组织了一场环保知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛，内容丰富，形式多样，让学生在游戏中学习环保知识。
5. 植树节总结：各班举行植树节总结活动，学生分享自己在活动中的收获和感悟，进一步强化环保意识。
五、活动成果1. 学生们积极参与植树活动，共植树500余棵，为美化家园贡献了一份力量。
2. 通过环保知识竞赛，学生们巩固了所学知识，提高了环保意识。
3. 活动过程中，学生们培养了团队协作精神，提高了动手能力。
4. 家长们纷纷表示，此次活动让学生们度过了一个充实而有意义的植树节，希望学校今后能多组织此类活动。
六、活动反思1. 活动前，学校应做好充分的准备，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中，要注重培养学生的环保意识，让他们在实践中学到知识。
3. 活动结束后，要及时总结，让学生们深刻反思自己的行为，进一步强化环保意识。
总之，本次植树节社会实践活动取得了圆满成功。
植树节劳动综合实践活动方案
植树节劳动综合实践活动方案一、活动背景植树节是中国传统的节日之一，也是我国环境保护事业中的一个重要节日，每年的3月12日是我国的植树节。
植树节是全民义务植树的节日，旨在提倡全民参与环保、保护植被、倡导绿色生活、倡导绿色发展。
在这一天，各地的学校、企事业单位以及社会各界组织纷纷开展各种形式的植树义务劳动，以传承和发扬植树造林的好传统，凝聚亿万人的环保意识，推动绿色发展和可持续发展。
二、活动目的1.培养学生的环保意识，引导学生感受自然的美好，让他们亲身参与植树，在实践中感受自然的价值和保护环境的重要性；2. 增强学生的环保责任感，培养学生尊重自然的态度，激发学生的环保意识，促进学生的身心健康发展；3. 培养团队协作精神，通过植树活动，增强学生的团队合作意识，培养学生的团队协作精神，促进同学们之间的交流和合作；4. 让学生了解植树的意义和方法，增强学生的环保意识，教育学生热爱自然、热爱生活，关心环境。
三、活动内容1.活动名称：植树节劳动综合实践活动2.活动地点：学校周边的林地、公园等适宜植树的地方3.活动时间：3月12日上午4.活动对象：全体学生、教职员工以及家长志愿者5.活动主题：绿色生活，从我做起四、活动具体安排1.活动前的准备工作(1)确定植树地点：在活动前，学校将与相关部门协商确定植树地点，确保植树地点具备较好的生态环境和栽植条件；(2)制定活动方案：学校将制定植树节劳动综合实践活动方案，明确活动的目的、内容、安排和需要准备的物资等；(3)征集志愿者：学校将通过各种途径宣传植树节活动，鼓励全体学生积极参与植树，并征集家长志愿者一起参与；(4)准备物资：学校将从相关部门或企业购买植树所需的树苗、工具、土壤等物资，并做好储备。
2.活动当天的具体安排(1)活动开幕式：在植树节当天上午，学校将举行植树节活动的开幕式，由学校领导致开幕词，并组织学生表演相关节目，唱起动人的栽树歌曲，激发学生参与植树的热情。
植树节活动社会实践(3篇)
第1篇一、活动背景植树节，是为了纪念孙中山先生逝世而设立的一个节日，旨在倡导全民参与植树造林，提高全民绿化意识，促进生态文明建设。
在我国，植树节定于每年的3月12日。
为了响应国家号召，提高学生的环保意识，我们学校于今年植树节期间组织了一次植树节活动。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，培养学生关爱环境、保护生态的良好习惯。
2. 通过植树活动，提高学生的团队协作能力和动手实践能力。
3. 为美化校园环境，提高校园绿化水平贡献力量。
三、活动内容1. 植树活动（1）前期准备：活动前，学校组织学生收集树苗，并对学生进行植树技巧培训。
（2）植树过程：3月12日，学生们在老师的带领下，分组前往指定地点进行植树。
在植树过程中，学生们分工合作，有的挖坑、有的扶苗、有的填土、有的浇水，共同完成了一项项植树任务。
（3）植树成果：经过一天的努力，学生们共植树300余棵，为校园增添了一片绿色。
2. 生态文明知识讲座在植树活动结束后，学校邀请了环保专家为学生们开展了一场生态文明知识讲座。
讲座内容包括我国生态环境现状、植树造林的意义、如何保护环境等。
通过讲座，学生们对环保知识有了更深入的了解，增强了环保意识。
3. 环保手抄报比赛为了进一步巩固学生的环保意识，学校举办了环保手抄报比赛。
学生们通过收集资料、绘画、书写等方式，表达了自己对环保的认识和感悟。
比赛评选出了一、二、三等奖，并进行了表彰。
四、活动总结1. 植树节活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
2. 学生们在植树活动中，不仅提高了环保意识，还锻炼了团队协作能力和动手实践能力。
3. 通过生态文明知识讲座和环保手抄报比赛，学生们对环保知识有了更深入的了解，为今后的环保行动奠定了基础。
五、活动反思1. 植树节活动取得了良好的效果，但在组织过程中也存在一些不足。
如：植树地点的选择、植树工具的准备等方面还需进一步完善。
2. 在今后的活动中，我们要更加注重活动的宣传和推广，让更多的学生参与到环保行动中来。
快乐的植树节 综合实践活动
快乐的植树节综合实践活动快乐的植树节综合实践活动一、活动目的：以三月份植树节为契机，在本班开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动安排第一阶段明确内容指导分组1、谈话导入主题同学们知道3月_日是什么节日吗？今年的3月_日是我国第30个植树节，在植树节即将到来之际我们来开展一次以快乐植树节为主题的综合实践活动。
2、谈话明确活动内容。
围绕着快乐的植树节这样一个活动，你们想了解些什么呢？你们想开展些什么活动呢？学生根据自己的兴趣各抒己见提出自己感兴趣的话题和研究内容，老师将这些话题写到黑板上。
3、自由分组，制定小组活动计划。
黑板上这么多话题，能否把它们分分类？根据自己的兴趣和特长自由分组。
制定小组活动计划。
网络资源组收集有关植树节的有关知识，比如：植树节的来历、植树节的故事、国外的植树节、植树的方法等。
植树行动小组在植树节开展植树行动，记录下植树的情况，体验植树的感受,增强环保意识等。
宣传小组自制宣传单到街道进行宣传、利用电脑制作电子小报在学校橱窗进行宣传。
第二阶段阶段交流指导1、导入明确本课任务今年的3月_日是我国第30个植树节，植树节前夕我们班以快乐的植树节为主题开展了一次活动。
一个星期过去了，老师知道同学们在这一个星期也开展了不少活动，网络资源组同学在电脑上查阅了很多关于植树节的资料，植树行动小组也亲自参与了植树的活动，宣传小组活动更是形式多样，丰富多彩。
今天这节课我们有两个任务：（1）展示我们每个同学一周来的活动成果；（2）在这一周的活动中如果遇到了什么困难，或者需要什么帮助我们提出来，我们一起想办法解决，以便使我们的活动开展的更好。
2、展示交流指导网络资源组：网络资源组的同学你们查到了哪些资料？学生展示所查阅到的资料，对学生的资料让其他同学提出自己的建议适时进行指导以便使其做得更加美观。
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“绿化家园你我行动”植树节综合实践活动
一、活动目的：以三月份植树节为契机，在本班开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动安排
第一阶段明确内容指导分组
1、谈话导入主题：同学们知道3月12日是什么节日吗？今年的3月12日是我国第30个植树节，在植树节即将到来之际我们来开展一次以“绿化家园你我行动”为主题的综合实践活动。
2、谈话明确活动内容。
围绕“绿化家园你我行动”植树节这样一个活动，你们想了解些什么呢？你们想开展些什么活动呢？
学生根据自己的兴趣各抒己见提出自己感兴趣的话题和研究内容，老师将这些话题写到黑板上。
3、自由分组，制定小组活动计划。
黑板上这么多话题，能否把它们分分类？根据自己的兴趣和特长自由分组。
制定小组活动计划。
网络资源组：收集有关植树节的有关知识，比如：植树节的来历、植树节的故事、国外的植树节、植树的方法等。
植树行动小组：在植树节开展植树行动，记录下植树的情况，体验植树的感受,增强环保意识等。
宣传小组：自制宣传单到街道进行宣传、利用电脑制作电子小报在学校橱窗进行宣传。
第二阶段阶段交流指导
1、导入明确本课任务：今年的3月12日是我国第30个植树节，植树节前夕我们班以“快乐的植树节”为主题开展了一次活动。
一个星期过去了，老师知道同学们在这一个星期也开展了不少活动，网络资源组同学在电脑上查阅了很多关于植树节的资料，植树行动小组也亲自参与了植树的活动，宣传小组活动更是形式多样，丰富多彩。
今天这节课我们有两个任务：（1）展示我们每个同学一周来的活动成果；（2）在这一周的活动中如果遇到了什么困难，或者需要什么帮助我们提出来，我们一起想办法解决，以便使我们的活动开展的更好。
2、展示交流指导
网络资源组：网络资源组的同学你们查到了哪些资料？学生展示所查阅到的资料，对学生的资料让其他同学提出自己的建议进行指导以便使其做得更加美观。
在查阅资料的过程中遇到了什么困难问题？
植树行动小组：这次植树活动中植树行动小组的组员们表现得很积极，有的同学在家里进行植树，也有的同学在学校参与了植树，特别是施云鹏同学表现得特别积极，下面我们把他请到台上来，同学们有什么问题想问施云鹏同学吗？
学生提问：给大家介绍介绍植树的情况？植树的感受？展示植树当时的一些照片。
对在活动中遇到了问题指导学生解决问题，努力把活动顺利开展下去。
宣传小组：宣传小组的同学开展了丰富多彩的活动，下面就由他们自己来介绍介绍他们做了些什么吧？宣传照片展示、电子报展示、诗歌朗诵、宣传标语…… 对活动中出现的问题或不到位环节进行指导。
第三阶段汇报展示
1、按照分组有顺序地进行汇报。
网络资源组：收集有关植树节的有关知识，比如：植树节的来历、植树节的故事、国外的植树节、植树的方法等。
植树行动小组:在植树节开展植树行动，记录下植树的情况，体验植树的感受,增强环保意识等。
宣传小组：自制宣传单到街道进行宣传、利用电脑制作电子小报在学校橱窗宣传。
2、交流这次活动中的感受，重点是这次活动中的收获。
3、填写自评表。
4、全班评选护绿小使者。
综合实践活动之劳动技术
---植树活动
一、设计思路与说明
依照综合实践课程劳动技术的要求，以三月份植树节为契机，开展形式多样的护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
激发学生从小热爱绿化、热爱科学的情感，培养他们团结协作的精神。
本活动分四个阶段，每个阶段的侧重点有所不同。
第一阶段主要是准备、确定研究主题，指导学生分课题组并列出课题计划；第二阶段主要是指导学生通过实地调查、上网、到图书馆查阅资料、向老师、有关专家请教等多种途径了解有关植树节、植树等知识，开展调查研究与实践，包括集中指导与分散指导；第三阶段主要是研究成果整理，学生将搜集到的相关资料进行分类、汇总等，并进行交流与展示；第四阶段主要是总结评价与反思。
活动时间为3月12～3月26日。
二、活动目标
1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的。
2、通过各种渠道，培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。
3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。
4、利用各种学科资源，实现多种知识的整合，培养学生的科学素质和合作精神。
三、活动前准备：
1、学生自由分组，民主选定组长，一共分为四个小组：
我是小小资料员—资料组、校园树木知多少——实地考察组、
我为家乡添绿色——绿色行动组、我为植树做宣传——宣传推广组。
2、各组讨论研究制定活动计划，教师适当指导。
3、小组对照活动计划开展活动。
活动过程：
一、导入：3.12植树节即将来临，为了使我们的环境更加优美，生活更加惬意希望我们每位同学都参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
二、交流展示
☆我是小小资料员――资料搜集
1、通过上网、查阅图书、请教老师等途径了解有关植树节、植树的知识、树木生长的知识、植物与人类的关系等；
2、整理归类，进行交流：我知道——
3、将收集的资料分类、整理，制作卡片或手抄报。
师评价，提出建议
☆校园树木知多少——实地调查
1、观察、调查校园内的树木，了解其名称、数量、主要分布地点，并拍照；
2、设计调查表格，统计；
3、利用网络、图书等资源收集各种树木信息，制作名片；
4、我们的发现和思考。
师评价，提出建议
☆我为植树做宣传——宣传推广
1、介绍植树节主题黑板报；
2、介绍搜集与设计的宣传标语；
3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报；
4、宣读植树节倡议书。
师评价，提出建议
☆我为家乡添新绿——绿色行动
1、植树实践活动回顾：（1）“植树活动过程剪影”展示（2）说一说：植树的方法与技巧
（3）“我与小树苗合影留念”展示（4）“今天我植树了”体验作文交流师评价，提出建议
三、活动小结与延伸
同学们在这次“绿化家园你我行动”植树节实践活动中，参与活动的热情高，活动的形式丰富多彩，活动的成效非常显著。
本课题具有较强的现实意义，在实践活动中同学们能积极主动地发现问题，研究问题，解决问题；搜集、处理、整合相关资料的能力得到了加强；同学们的合作、创新意识得到了培养，希大家再接再厉，不断充实提高，搞好每一次综合实践活动。