部编人教版《道德与法治》一年级下册第13课《我想和你们一起玩》精品课件
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部编版道德与法治一年级下册13.我想和你们一起玩
新课导入
上课前，老师问大家一个问题，小朋友们平时 都玩什么游戏，和谁一起呢?如果是你自己一个人在 玩，会这么高兴吗？
玩跷跷板 老鹰抓小鸡
玩沙子
跳皮筋
大家一起欢乐多
小伙伴们在一起玩的时候可有趣了。请同学 们来讲讲图中小伙伴之间有趣的故事吧！
我和几个小 朋友一起玩 沙子……
星期天，我和李育林、 王浩宇一起玩捉迷藏， 我们都很开心。
和小伙伴一起丢沙包
又学了一种折纸的方法！ 多亏了刘明拉着我！
教师小结：
大家在一起玩得多开 心、多欢乐！所以，我们 要学会和大家友好相处。
大家和小伙伴在一起都非常快乐开心，除了这 些你还有什么发现呢?
我们折纸的时候，小明教给我更多的方 法，我感觉自己进步了；
丢沙包的时候，大家说的都很有道理， 想跟小伙伴们一起玩，就要大 胆一些，主动伸出友谊之手， 互相接纳，互相帮助，大家一 起开开心心的玩。
为什么玩不下去了
看一看图中的小朋友为什么玩不下去了？
一起玩要守规则！
这次不算， 要重来！
他们产生了矛盾，甚至打了起来。
一起玩，输赢 没什么！
哼！老是他们赢。
我们在一起玩的时候有没有发生过不愉快的事情呢?
我们玩踩报纸游戏的时候，多亏刘明拉 着我，我很感动……
想一起玩怎么办
图中的小朋友遇到了什么问题，我们怎么帮助他呢？
我会鼓励他，大胆尝 试，和他一起玩； 互相帮助，互相接纳； ……
小结：同学们，想要 跟不熟悉的小伙伴一起玩， 需要我们大胆的尝试，主 动伸出友谊的手，这样才 能被小伙伴们接纳，才能 开开心心地玩。
玩跳皮筋时， 刘鹏老耍赖
小华不进球 就自己生气
地走了
玩下跳棋时， 小兰总是悔棋
上课前，老师问大家一个问题，小朋友们平时 都玩什么游戏，和谁一起呢?如果是你自己一个人在 玩，会这么高兴吗？
玩跷跷板 老鹰抓小鸡
玩沙子
跳皮筋
大家一起欢乐多
小伙伴们在一起玩的时候可有趣了。请同学 们来讲讲图中小伙伴之间有趣的故事吧！
我和几个小 朋友一起玩 沙子……
星期天，我和李育林、 王浩宇一起玩捉迷藏， 我们都很开心。
和小伙伴一起丢沙包
又学了一种折纸的方法！ 多亏了刘明拉着我！
教师小结：
大家在一起玩得多开 心、多欢乐！所以，我们 要学会和大家友好相处。
大家和小伙伴在一起都非常快乐开心，除了这 些你还有什么发现呢?
我们折纸的时候，小明教给我更多的方 法，我感觉自己进步了；
丢沙包的时候，大家说的都很有道理， 想跟小伙伴们一起玩，就要大 胆一些，主动伸出友谊之手， 互相接纳，互相帮助，大家一 起开开心心的玩。
为什么玩不下去了
看一看图中的小朋友为什么玩不下去了？
一起玩要守规则！
这次不算， 要重来！
他们产生了矛盾，甚至打了起来。
一起玩，输赢 没什么！
哼！老是他们赢。
我们在一起玩的时候有没有发生过不愉快的事情呢?
我们玩踩报纸游戏的时候，多亏刘明拉 着我，我很感动……
想一起玩怎么办
图中的小朋友遇到了什么问题，我们怎么帮助他呢？
我会鼓励他，大胆尝 试，和他一起玩； 互相帮助，互相接纳； ……
小结：同学们，想要 跟不熟悉的小伙伴一起玩， 需要我们大胆的尝试，主 动伸出友谊的手，这样才 能被小伙伴们接纳，才能 开开心心地玩。
玩跳皮筋时， 刘鹏老耍赖
小华不进球 就自己生气
地走了
玩下跳棋时， 小兰总是悔棋
一年级下册道德与法治-13我想和你们一起玩-【人教新版】(共13张)-PPT课堂课件
一年级下册道德与法治－13我想和你 们一起 玩-【人 教新版 】(共1 3张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
课后试着交几个新朋友， 和爸爸妈妈或老师说一说交到 新朋友后的感受。
一年级下册道德与法治－13我想和你 们一起 玩-【人 教新版 】(共1 3张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
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13 我想和你们一起玩
教学目标
1.让学生喜欢和同学在一起，体验和 同学一起玩儿愉悦，感受集体生活 的快乐。
2.培养初步的群体观念和合作意识,懂 得如何与同伴友好相处。
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一年级道德与法治下册课件-13 我想和你们一起玩-部编版
13 我想和你们一起玩
大家一起欢乐多
大家一起玩，开 心的故事真不少！
大家一起欢乐多
快 乐 小 船
大家一起欢乐多
踩报纸
游戏规则：
在规定的5秒钟内，参赛人员的双 脚，全部站到同一张报纸上，最后站 到报纸上人数
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实 践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。
大家一起欢乐多
大家好！我叫丁丁。
想一起玩怎么办
我刚搬来，一个人也 不认识，大真家没好！意我思叫丁！丁。
想一起玩怎么办
小蝴蝶，你自己在那 儿好玩吗？
想一起玩怎么办
我胆子小，不敢出去 找伙伴。
想一起玩怎么办
你飞出去试试看。
想一起玩怎么办
嘻嘻……
想一起玩怎么办
外面真的很好玩， 你也出去玩吧！
好！我也去试试！
想一起玩怎么办
我是小布丁，想和你 们一起玩……
想一起玩怎么办
一起玩啰!一起玩啰!
想一起玩怎么办
想一起玩怎么办
朋友多，真快乐！ 交朋友，学本领， 有朋友，收获多！ 大胆说，勇敢做， 多鼓励，多分享， 大家一起乐呵呵！
谢谢
大家一起欢乐多
大家一起玩，开 心的故事真不少！
大家一起欢乐多
快 乐 小 船
大家一起欢乐多
踩报纸
游戏规则：
在规定的5秒钟内，参赛人员的双 脚，全部站到同一张报纸上，最后站 到报纸上人数
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实 践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。
大家一起欢乐多
大家好！我叫丁丁。
想一起玩怎么办
我刚搬来，一个人也 不认识，大真家没好！意我思叫丁！丁。
想一起玩怎么办
小蝴蝶，你自己在那 儿好玩吗？
想一起玩怎么办
我胆子小，不敢出去 找伙伴。
想一起玩怎么办
你飞出去试试看。
想一起玩怎么办
嘻嘻……
想一起玩怎么办
外面真的很好玩， 你也出去玩吧！
好！我也去试试！
想一起玩怎么办
我是小布丁，想和你 们一起玩……
想一起玩怎么办
一起玩啰!一起玩啰!
想一起玩怎么办
想一起玩怎么办
朋友多，真快乐！ 交朋友，学本领， 有朋友，收获多！ 大胆说，勇敢做， 多鼓励，多分享， 大家一起乐呵呵！
谢谢
最新人教部编版一年级下册道德与法治《13我想和你们一起玩》精品教学课件
你们也来讲一 讲，大家在一起玩 时的开心故事吧！
快乐 折纸
1.当裁判老师喊开始后，所 有参赛队员轻轻登上魔毯。 2.所有队员在魔毯上站立保 持10秒则获胜。 3.游戏结束后小组长将魔毯 送回指定位置。
和同学交往时，你遇到过以下问题吗？
• 不敢或不好意思向小伙伴说想一起玩。
1、同学们，今天你学到了什么？ 和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
• 曾经拒绝过邀请你一起玩的小伙伴。
• 曾经出现过想和别人一起玩，但是被拒绝的情况。
• 有过“他们是不是不喜欢我？”“他们都不理我，一定是不愿意
跟我玩。”的想法。
• 在和伙伴。
• 你现在还有遇到以上问题吗？
没有
有一些
有很多
课堂小结
快乐 折纸
1.当裁判老师喊开始后，所 有参赛队员轻轻登上魔毯。 2.所有队员在魔毯上站立保 持10秒则获胜。 3.游戏结束后小组长将魔毯 送回指定位置。
和同学交往时，你遇到过以下问题吗？
• 不敢或不好意思向小伙伴说想一起玩。
1、同学们，今天你学到了什么？ 和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
• 曾经拒绝过邀请你一起玩的小伙伴。
• 曾经出现过想和别人一起玩，但是被拒绝的情况。
• 有过“他们是不是不喜欢我？”“他们都不理我，一定是不愿意
跟我玩。”的想法。
• 在和伙伴。
• 你现在还有遇到以上问题吗？
没有
有一些
有很多
课堂小结
部编人教版一年级道德与法治下册《13 我想和你们一起玩》(第一课时)课件
小镜头
请你分享一些与朋友一起玩的照片，让 我们一起来感受朋友相伴的快乐吧！
五彩的友谊
请你用一种颜色去形容你和朋友 一起玩的感觉，并说说你为什么 会选择这种颜色。
友谊的快乐
和朋友一起玩，我们不仅能够感受到相互陪伴的温暖，还 会收获更多的快乐。
友谊故事会
请你分享一件和朋友一起玩的很 开心的故事给大家听吧！
小情境·大感触
从这个情境中你感受到了什 么？你能根据自己的理解， 说说图片说了一个怎样的故 事吗？
多亏刘明拉 着我！
小情境·大感触
从这个情境中你感受到了什 么？你能根据自己的理解， 说说图片说了一个怎样的故 事吗？
又学会了一种 折纸的方法！
小情境·大感触
从这个情境中你感受到了什 么？你能根据自己的理解， 说说图片说了一个怎样的故 事吗？
我和几个小朋友一起玩沙 子，我们一起努力堆出了 一个城堡，还得到了小区 爷爷奶奶的夸奖，我们开 心极了。
星期天，我和李育 林、王浩宇一起玩 捉迷藏，我们都很 开心。
视频:当我们同在一起
小讨论
当我们在一起，我们就能收获许多的快 乐。但是，除了快乐以外，在就等你啦！
我很喜欢踢足球，虽然我踢得不怎么样， 但是我的队员们都很照顾我，经常把球踢 给我。
我经常和小伙伴玩词语接龙的游戏，我经 常能从他们身上学习到很多的新词汇。
教师寄语
朋友会陪伴我们的一生，给我们带来欢乐、 带来温暖，还会带给我们力量，促进我们 的成长。
13 我想和你们一起玩 第一课时
板书设计
1、我喜欢和大家一起玩 2、大家一起欢乐多
部编版道德与法治 一年级下册
13 我想和你们一起玩 第一课时
我想和你们一起玩
第一课时
小学道德与法治《我想和你们一起玩》ppt部编版1
机准备。 我温胆馨子 提小示，：不组敢齐出队去员找的伙小伴组，请我根害据怕爱他心们的不颜要色我找玩到！自己的候机厅（找小旗），迅速做好登机准备。
我温刚馨搬 提来示，：一组个齐人队也员不的认小识组，请真根没据意爱思心！的颜色找到自己的候机厅（找小旗），迅速做好登机准备。 游戏： 规“则拼：爱每心名，同找学朋手友拿！半个爱心去和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以成为好朋友。 温6个馨乘提客示必：须组拿齐相队同员颜的色小的组爱请心根才据能爱登心机的。颜色找到自己的候机厅（找小旗），迅速做好登机准备。 我温胆馨子 提小示，：不组敢齐出队去员找的伙小伴组，请我根害据怕爱他心们的不颜要色我找玩到！自己的候机厅（找小旗），迅速做好登机准备。 游6个戏乘：客“必拼须爱拿心相，同找颜朋色友的！爱心才能登机。 6个乘客必须拿相同颜色的爱心才能登机。
13.我想和你们一起玩
游戏：“拼爱心，找朋友！”
游戏规则：每名同学手拿半个爱心去
和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以 成为好朋友。（最后，组成朋友的两个人 就挨着坐到一起）
dǎo
海岛求生 游戏规则：每名同学手拿半个爱心去和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以成为好朋友。
6个乘客必须拿相同颜色的爱心才能登机。 我6个胆乘子客小必，须不拿敢相出同去颜找色伙的伴爱，心我才害能怕登他机们。不要我玩！
员的小组请根据爱 游戏规 ：则“：拼每爱名心同，学找手朋拿友半！个爱心去和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以成为好朋友。
1.飞机满6人才能飞。 6我个胆乘子客小必，须不拿敢相出同去颜找色伙的伴爱，心我才害能怕登他机们。不要我玩！
心的颜色找到自己 我（胆最子 后小，，组不成敢朋出友去的找两伙个伴人，就我挨害着怕坐他到们一不起要）我玩！ 的候机厅（找小 2.6个乘客必须拿相同颜 温dǎ馨o 提示：组齐队员的小组请根据爱心的颜色找到自己的候机厅（找小旗），迅速做好登机准备。
我温刚馨搬 提来示，：一组个齐人队也员不的认小识组，请真根没据意爱思心！的颜色找到自己的候机厅（找小旗），迅速做好登机准备。 游戏： 规“则拼：爱每心名，同找学朋手友拿！半个爱心去和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以成为好朋友。 温6个馨乘提客示必：须组拿齐相队同员颜的色小的组爱请心根才据能爱登心机的。颜色找到自己的候机厅（找小旗），迅速做好登机准备。 我温胆馨子 提小示，：不组敢齐出队去员找的伙小伴组，请我根害据怕爱他心们的不颜要色我找玩到！自己的候机厅（找小旗），迅速做好登机准备。 游6个戏乘：客“必拼须爱拿心相，同找颜朋色友的！爱心才能登机。 6个乘客必须拿相同颜色的爱心才能登机。
13.我想和你们一起玩
游戏：“拼爱心，找朋友！”
游戏规则：每名同学手拿半个爱心去
和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以 成为好朋友。（最后，组成朋友的两个人 就挨着坐到一起）
dǎo
海岛求生 游戏规则：每名同学手拿半个爱心去和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以成为好朋友。
6个乘客必须拿相同颜色的爱心才能登机。 我6个胆乘子客小必，须不拿敢相出同去颜找色伙的伴爱，心我才害能怕登他机们。不要我玩！
员的小组请根据爱 游戏规 ：则“：拼每爱名心同，学找手朋拿友半！个爱心去和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以成为好朋友。
1.飞机满6人才能飞。 6我个胆乘子客小必，须不拿敢相出同去颜找色伙的伴爱，心我才害能怕登他机们。不要我玩！
心的颜色找到自己 我（胆最子 后小，，组不成敢朋出友去的找两伙个伴人，就我挨害着怕坐他到们一不起要）我玩！ 的候机厅（找小 2.6个乘客必须拿相同颜 温dǎ馨o 提示：组齐队员的小组请根据爱心的颜色找到自己的候机厅（找小旗），迅速做好登机准备。
一年级下册道德与法治标准课件-我想和你们一起玩_部编版
再
见
儿歌 《我喜欢和伙伴在一起》
huǒ bàn
yóu xì
伙伴们，在一起，同学习，同游戏，
xǐ huān
xǐ huān
你喜欢我，我喜欢你。
hǒu bàn qin mì
huān xǐ
好伙伴，多亲密，在一起，多欢喜。
一年级下册道德与法治课件-13 我想和你们一起玩｜部编版 (10张)【PPT完美】
我们是朋友
13 我想和你们一起玩
huāng dǎo qiú
荒岛求生
游戏
大家一起欢乐多
一年级下册道德与法治课件-13 我想和你们一起玩｜部编版 (10张)【PPT完美】
我发现起玩可以……
互相帮助 互相学习 加深了解
一年级下册道德与法治课件-13 我想和你们一起玩｜部编版 (10张)【PPT完美】
一年级下册道德与法治课件-13 我想和你们一起玩｜部编版 (10张)【PPT完美】
我为小布丁想办法
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一起玩要守规则。
哼！老是他们赢。 一起玩，输赢没，真没 意思！
小蝴蝶，你自己在 那儿好玩吗？
你飞出去试试看。
你飞出去试试看。
嘻嘻……
外面真的很好玩， 你也出去玩吧！
我是小布丁，想和你 们一起玩……
他们一起玩的很开心。
大家都把自己或好 朋友的进步记下来。 互相交流看看。
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
下 课
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
再见！感 谢 您 的 参 与。
大家一起欢乐多
让学生看书上的图，他们在 干什么？
你能讲一个和大家一起 玩的很开心的故事吗？
我和几个小朋友 一起玩沙子……
星期天，我们一起 玩捉迷藏，我们都 很开心。
小明，就等你了。
又学了一种折纸 的方法！
多亏了刘明拉着我！
想一起玩怎么办
有的同学和和善，有的同学很不客气。
为什么玩不下去了
哼！老是他们赢。 一起玩，输赢没，真没 意思！
小蝴蝶，你自己在 那儿好玩吗？
你飞出去试试看。
你飞出去试试看。
嘻嘻……
外面真的很好玩， 你也出去玩吧！
我是小布丁，想和你 们一起玩……
他们一起玩的很开心。
大家都把自己或好 朋友的进步记下来。 互相交流看看。
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
下 课
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
再见！感 谢 您 的 参 与。
大家一起欢乐多
让学生看书上的图，他们在 干什么？
你能讲一个和大家一起 玩的很开心的故事吗？
我和几个小朋友 一起玩沙子……
星期天，我们一起 玩捉迷藏，我们都 很开心。
小明，就等你了。
又学了一种折纸 的方法！
多亏了刘明拉着我！
想一起玩怎么办
有的同学和和善，有的同学很不客气。
为什么玩不下去了
【部编版】一年级下册道德与法治《我想和你们一起玩》精美课件
13、 我想和你们一起玩
同学们再来看看图片上的小朋友在做什么？
说一说，图片上的小朋友们在做什么？看看他们玩 得开心吗？
教师小结：
大家在一起玩得多开心、 多欢乐！所以，我们要学会和 大家友好相处。
有一个叫小布丁的小朋 友，也想跟你们一起玩， 但他遇到了困难，你们 能帮帮他吗？
小布丁遇到什么困难？ 你们有过这样的经历吗？
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
小结：同学们，想要跟不熟悉的小 伙伴一起玩，需要我们大胆的尝试， 主动伸出友谊的手，这样才能被小 伙伴们接纳，才能开开心心地玩。
他们产生了
矛盾，甚至打了 起来。
朋友多，真快乐， 玩游戏，收获多， 守规则，不争吵。 新朋友，老朋友， 大家齐唱快乐歌。 拍拍肩，握握手， 你帮我，我帮你， 我们永远是朋友！
互相谦让 包容
互相协商
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
Байду номын сангаас
同学们再来看看图片上的小朋友在做什么？
说一说，图片上的小朋友们在做什么？看看他们玩 得开心吗？
教师小结：
大家在一起玩得多开心、 多欢乐！所以，我们要学会和 大家友好相处。
有一个叫小布丁的小朋 友，也想跟你们一起玩， 但他遇到了困难，你们 能帮帮他吗？
小布丁遇到什么困难？ 你们有过这样的经历吗？
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
小结：同学们，想要跟不熟悉的小 伙伴一起玩，需要我们大胆的尝试， 主动伸出友谊的手，这样才能被小 伙伴们接纳，才能开开心心地玩。
他们产生了
矛盾，甚至打了 起来。
朋友多，真快乐， 玩游戏，收获多， 守规则，不争吵。 新朋友，老朋友， 大家齐唱快乐歌。 拍拍肩，握握手， 你帮我，我帮你， 我们永远是朋友！
互相谦让 包容
互相协商
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
Байду номын сангаас
道德与法治一年级下册4.13我想和你们一起玩课件(共22张PPT,内嵌视频)
学会了新技能，真开大心家！一起欢乐多
互相帮助真难忘！ 认识新朋友真好玩！
想一起玩怎么办
给大家讲一个小布丁和小蝴蝶的故事。
我刚搬来，一
我胆子小，不敢
个人也不认识，真
小蝴蝶，你自己 出去找伙伴。
没意思！
在那儿好玩吗？
小布丁遇到了什么困难？如果是你，你会怎么办？
想一起玩怎么办
我们接着往下看。 外面真的很好玩，
哼！老是他 们赢！
这时候应该怎么办呢？快来出出主意。
板书设计
相互关心 大家一起欢乐多 互相启发
体会友谊
我想和你们一起玩 想一起玩怎么办 大胆尝试 学会表达
谦让 为什么玩不下去了
包容
课后作业
和同学分享一下自己玩过最 好玩的游戏，并试着邀请同学们 一起来玩吧！
一 起 玩， 欢 乐 在 身 边
一这起 次玩不要算守， 规要重则来！！
为什么玩不下去了
有时候在游 戏中会发生一些 不愉快……
为什么玩不下去了
跟小伙伴一起玩的时候，如果大 家能相互谦让、包容，互相协商，一 般都会玩得痛痛快快。
为什么玩不下去了
一起玩， 输赢没什么！
有时候在游 戏中会发生一些 不愉快……
大家一起欢乐多
我和丽丽一起表 演绘本故事，扮演不 同的角色，真是有趣 极了！
大家一起欢乐多
我和几个小朋友一 起玩沙子，做了一座漂 亮的城堡，我们可开心 啦！
大家一起欢乐多
大家一起玩，开心的故事 真不少！你们也来讲一讲大家 在一起玩时的开心故事吧！
大家一起欢乐多
大家在一起玩时，除了快乐，还有许多 收获呢！想一想：你有哪些收获？
部编版·道德与法治一年级下册·第四单元
13 我想和你们一起玩
统编版《道德与法治》一年级下册第13课《我想和你们一起玩》精品课件
大家一起玩，欢乐多、收获多。所以，我们经常在一起 做游戏。
图中的小朋友遇到了什 么问题，我们怎么帮助他 呢？
有朋友一起玩会很快乐；大家一起 玩的时候，应该互相帮助；和别人一 起玩的时候不能只顾自己。想跟小伙 伴们一起玩，就要大胆一些，主动伸 出友谊之手，互相接纳，互相帮助， 大家一起开开心心的玩。
你们也来讲一讲， 大家在一起玩时的开 心故事吧！
大家在一起玩时，除了快乐，还有许多收获呢！想一想： 你有哪些收获？
从小伙伴那 儿，我又学会 了一种折纸飞 机的方法。
我的朋友教会 我跳绳，还陪我 一起练习，我跳 绳的进步可大了!
大家一起玩还能 认识新朋友！
玩游戏时，大家互相配合， 就会玩得更开心。
分组讨论：从这 件事情中明白了什么， 自己有什么好主意可 以帮助到这位小朋友？
一起玩要守规则！
这次不算， 要重来！
一起玩，输赢 没什么！
哼！老是他们赢。
玩跳皮筋时， 刘鹏老耍赖
小华不进球 就自己生气
地走了
玩下跳棋时， 小兰总是悔棋
✓ 说一说：自己在一起玩的 时候有没有发生过不愉快 的事情？
✓ 假如自己是小华、小樱、 兰兰，要怎么做大家才愿 意继续一起玩呢?
……
老师小结：的确，不管是做什么，我们 大家都应该按照一定的规矩来，这样在规 则的约束下才能更好地玩耍，才会有更多 的朋友，大家才愿意与你交往。希望从此 以后，我们大家能够互相帮助、共同进步， 一起快乐地玩耍。
谢谢
再见
第四单元 我们在一起
13 我想和你们一起玩
大家一起玩
同学们，你们平时喜欢一 个人玩，还纸飞机 的方法。
我的朋友教会我跳绳， 还陪我一起练习，我跳绳 的进步可大了!
最新部编版一年级下册道德与法治《13我想和你们一起玩》精品教学课件
13、 我 Nhomakorabea和你们一起玩
同学们再来看看图片上的小朋友在做什么？
说一说，图片上的小朋友们在做什么？看看他们玩 得开心吗？
教师小结：
大家在一起玩得多开心、 多欢乐！所以，我们要学会和 大家友好相处。
有一个叫小布丁的小朋 友，也想跟你们一起玩， 但他遇到了困难，你们 能帮帮他吗？
小布丁遇到什么困难？ 你们有过这样的经历吗？
互相谦让 包容
互相协商
◆课堂小 结
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？大胆地说说自己的体会、 感受或想法。
请你大声的说出来！
加油
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
小结：同学们，想要跟不熟悉的小 伙伴一起玩，需要我们大胆的尝试， 主动伸出友谊的手，这样才能被小 伙伴们接纳，才能开开心心地玩。
他们产生了
矛盾，甚至打了 起来。
小结：
朋友多，真快乐， 玩游戏，收获多， 守规则，不争吵。 新朋友，老朋友， 大家齐唱快乐歌。 拍拍肩，握握手， 你帮我，我帮你， 我们永远是朋友！
同学们再来看看图片上的小朋友在做什么？
说一说，图片上的小朋友们在做什么？看看他们玩 得开心吗？
教师小结：
大家在一起玩得多开心、 多欢乐！所以，我们要学会和 大家友好相处。
有一个叫小布丁的小朋 友，也想跟你们一起玩， 但他遇到了困难，你们 能帮帮他吗？
小布丁遇到什么困难？ 你们有过这样的经历吗？
互相谦让 包容
互相协商
◆课堂小 结
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？大胆地说说自己的体会、 感受或想法。
请你大声的说出来！
加油
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
小结：同学们，想要跟不熟悉的小 伙伴一起玩，需要我们大胆的尝试， 主动伸出友谊的手，这样才能被小 伙伴们接纳，才能开开心心地玩。
他们产生了
矛盾，甚至打了 起来。
小结：
朋友多，真快乐， 玩游戏，收获多， 守规则，不争吵。 新朋友，老朋友， 大家齐唱快乐歌。 拍拍肩，握握手， 你帮我，我帮你， 我们永远是朋友！
2021年人教部编版一年级下册道德与法治《13 我想和你们一起玩》课件
他们一起玩的很开心。
想一起玩怎么办？
有的同学和和善，有的同学很不客气。
我打得不太好……
没关系！
你别挡着我！
分享收获
唱儿歌
•
朋友多，真快乐，
交朋友，学本领，
有朋友，很温暖！
• 大胆说，勇敢做， 多鼓励，多分享，
• 大家一起乐呵呵！0001.搜狐视频-和快乐在 桃换旧符。在那桃花盛开 的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像 春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢 你的阅读。
分享收获
说一说你在游戏中的收 获。
小明，就等你了。
又学了一种折纸 的方法！
多亏了刘明拉着我！
小布丁和小蝴蝶
我刚刚搬来，一个 人也不认识，真没 意思！
小蝴蝶，你自己在 那儿好玩吗？
我胆子小，不敢出去 找伙伴。
你飞出去试试看。
嘻嘻……
外面真的很好玩， 你也出去玩吧！
我是小布丁，想和你 们一起玩……
回忆快乐时光
课前你玩了什么游戏？ 和谁一起玩的呢？
回忆快乐时光
回忆快乐时光
回忆快乐时光
回忆快乐时光
回忆快乐时光
大家一起欢乐多
他们在干什么？
做游戏
规则：
6人一组手拉手形成一个圆圈，音乐起时， 同一方向开始跑动，音乐停下时参加的同 学迅速找到一张凳子坐下，没有凳子的一 人被淘汰。
做游戏
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我是转学生，刚开始来到 新的班级时，我很想和大 家一起玩，但是我不知道 应该怎么和开口。
我打得不太 好······
没关系！
你别挡着我！
情景探究
1、蓝衣服的小男孩和红衣服的小女孩都想和大家一起玩 ，你觉得谁的做法能够帮助他们和大家一起玩呢？为什么 ？ 2、你从他们身上吸取了怎样的经验？
蓝衣服的小男孩能够和大家一起玩， 因为他大胆地说出了自己的想法，并 且也讲礼貌。
情景探究一
为什么玩不下去了呢？
一起玩要守规 则！
这次不算，要 重来！
一起玩，输赢 没什么！
哼！老是他们 赢！
情景探究二
为什么玩不下去了 呢？
小小交友专家
1、你在和小伙伴一起玩的时候也见 过这样的情况吗？都有哪些不同的情 况？ 2、如果遇到这些问题，我们要怎样 才能玩下去呢？
玲玲是个爱哭鬼，玩耍时不小心磕到、碰 到或者她不开心的时候就哭，烦死了。
我和几个小朋友一起玩沙 子，我们一起努力堆出了 一个城堡，还得到了小区 爷爷奶奶的夸奖，我们开 心极了。
星期天，我和李育 林、王浩宇一起玩 捉迷藏，我们都很 开心。
视频:当我们同在一起
小讨论
当我们在一起，我们就能收获许多的快 乐。但是，除了快乐以外，在一起玩还 会有哪些感受和体会吗？
小明，就等你啦！
她很想一起玩，但是却没有说出来， 还挡住了哥哥们打球，而这些哥哥都 不知道女孩是想和他们一起玩。
小讨论
请你结合自己的交友经验，说说要 怎样做才能一起玩呢？
礼貌打招呼留下好印象
大胆、主动说出自己的想法 就算被拒绝了也不要计较
试一试
请你在班级里找到还不太熟悉的 同学，告诉他们，你想和他们一 起玩吧！
我很喜欢踢足球，虽然我踢得不怎么样， 但是我的队员们都很照顾我，经常把球踢 给我。
我经常和小伙伴玩词语接龙的游戏，我经 常能从他们身上学习到很多的新词汇。
教师寄语
朋友会陪伴我们的一生，给我们带来欢乐、 带来温暖，还会带给我们力量，促进我们 的成长。
板书设计
我想和你们一起玩 第一课时
1、我喜欢和大家一起玩 2、大家一起欢乐多
我胆子小，不敢 出去找伙伴。
说一说
为什么小布丁不出去玩呢？
你飞出去试 试看。
嘻嘻……
说一说
一起玩感觉怎么样？
外面的很好玩， 你也出去玩吧！
好，我也去试 试！
我是小布丁，想 和你们一起玩……
说一说： 怎样才能一起玩？
小小故事会
你也曾经像小布丁和小蝴蝶一样 不敢出去玩吗？是因为什么？
有一次，我很想和高年级 同学打乒乓球，可是我又 很担心我打得不好，他们 不愿意和我一起玩。
我们在一起
和朋友在一起玩耍，不仅能收获更多的快乐，我们 还能感受到许多的关爱、照顾和帮助。并且，在玩 耍的过程当中，我们还能从其他小伙验吗？是怎样的 故事呢？
每次和小明玩完玩具以后，他都 会陪着我收拾好才回家。
我和军军、小志是好朋友，我们经常在 一起玩耍，有了新玩具都会相互分享。
我想和你们一起玩
第一课时
1、你有兄弟姐妹吗？你平时和谁一起玩？ 2、你更愿意自己一个人玩，还是和朋友一起玩？
游戏时间：抱团
邀请一组同学上台参加游戏。听 老师的口令（老师随机读出一个 数字），学生就按规定人数迅速 抱成一团。
小采访
1、当你找到朋友时，你心里感到……？ 2、当你没有找到朋友时，你心里感到 ……？ 3、你更喜欢哪种感觉？为什么？
小情境·大感触
从这个情境中你感受到了什 么？你能根据自己的理解， 说说图片说了一个怎样的故 事吗？
多亏刘明拉 着我！
小情境·大感触
从这个情境中你感受到了什 么？你能根据自己的理解， 说说图片说了一个怎样的故 事吗？
又学会了一种 折纸的方法！
小情境·大感触
从这个情境中你感受到了什 么？你能根据自己的理解， 说说图片说了一个怎样的故 事吗？
小镜头
请你分享一些与朋友一起玩的照片，让 我们一起来感受朋友相伴的快乐吧！
五彩的友谊
请你用一种颜色去形容你和朋友 一起玩的感觉，并说说你为什么 会选择这种颜色。
友谊的快乐
和朋友一起玩，我们不仅能够感受到相互陪伴的温暖，还 会收获更多的快乐。
友谊故事会
请你分享一件和朋友一起玩的很 开心的故事给大家听吧！
我有时候一急起来就会发脾气，每当这个 时候，小伙伴都会很不开心。
每次我们有新玩具，小强都想和我们一起 玩，但是他从来都不拿他的玩具和我们分 享，我们一碰，他就会抢回去。
快乐玩耍小贴士
要遵守游戏规则
要互帮互助、相互分享
不计较，不当小气包
试一试
游戏时，有一位小伙伴还没来，你会怎么做？ 美术课上，你会画蝴蝶，但同桌不会，你会怎么做？ 踢足球时，朋友不小心踢到了你，你会怎么做？ 5个小伙伴去打乒乓球，球拍只有四只，你会怎么做？ 玩游戏的时候有人不遵守游戏规则，你会怎么做？
教师寄语
我们在一起玩的过程中，要大方不计较、 互帮互助，还要尊重和理解别人，这样， 我们就能在一起快乐玩耍、快乐成长了！
板书设计
我想和你们一起玩 第二课时
1、想一起玩怎么办 2、为什么玩不下去了
我想和你们一起玩
第二课时
视频：找朋友
小小分享会
1、你有多少可以一起玩的朋友呢？ 2、你们在一起玩得怎么样？ 3、还记得你们是怎么认识，怎么玩到一起的吗？
我刚刚搬来，一个人也 不认识，真没意思！
绘本故事：小布丁和小蝴蝶 说一说：你也有过一个人玩的 经历吗？你觉得一个人玩怎么 样？
小蝴蝶，你自己在那 儿好玩吗？