《职业道德与法律》第五课提升道德境界

自律 慎独
第五课 提升道德境界
二、慎独：使修养成为自觉
（一）慎独的内涵 慎独，就是在自己独处而无人监督、有 做不道德的事情的机会并且不会被人发 觉的情况下，仍能坚持自己的道德信念， 自觉地按照道德准则行事而不做任何不 道德的事情，保持无人和有人一个样。
衡量一个人的真正品德，是看他在知道没有 人会发现的时候做些什么。
有人说：等到了工作岗 位上，职业道德行为习 惯就会自然而然形成， 不用刻意培养训练。
也有人说：我们还没有 工作，现在进行职业道 德养成训练为时尚早。
第五课 提升道德境界
职业道德养成的意义：
有助于我们形成良好的职业行为习惯，提高道德素质。 有助于我们实现自己的人生价值，提升自己的人生境界。
播下一个行动，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格； 播下一种性格，你将收获一种命运！
关键要在“隐”和“微“上下功夫．即 无人在场和有人在场都是一个样，不让任何 微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道 德品质日臻完善。
三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以 善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体 现。
第五课 提升道德境界
一根火柴棒价值不到一毛钱. 一栋房子价值数百万元… 但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子. 可见微不足道的潜在破坏力, 一旦发作起来, 其攻坚灭顶的力量,无物能御.
第五课 提升道德境界
三、省察克制
“省察”就是对照职业道德规范不断地反省检查自己，找出 自己思想和行为中的不足。 “克制”是在发现自己不足的基础上努力对其克服与修正， 以形成良好的职业道德品质与职业习惯。
每一次克制自己，就意味着比以前更强大。 ——高尔基
第五课 提升道德境界
要做到省察克制，先要学会省察： 一是要积极了解相关职业道德规范与职业要求， 具有明辨是非的知识与能力。 二是要严格按照这些要求反省自己，发现自身的 优点与不足。
慎独是建立在高度的道德觉悟和自觉精 神的基础之上，是一种崇高的道德境界。
第五课 提升道德境界
某中职学校拟在期末考试推出新政”——设立无人监考的 “诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之。
第五课 提升道德境界
许多企业商店安装监控器，引起了员工的议论。
第五课 提升道德境界
怎样才能做到“慎独”呢?
是决定更换一只
新的注射器。
锅炉工大赵值夜班，因为晚上 喝了酒而睡着了，被车间主 任发现，罚款100元，并做 出书面检讨。事后，大赵非 但不认真反思自己的问题， 反而认为自己被抓是倒霉， 还埋怨车间主任
不Leabharlann Baidu人情。
第五课 提升道德境界 探究问题
为什么我们会在意别人的眼光？ 而一个人的时候却。。。
当你过斑马线的时候，红灯，但是没有过往车辆， 这个时候你是选择等绿灯还是过马路？
第五课 提升道德境界 我们在职业道德中需要省察的内容很多，例如：
要做到省察克制，还要勇于改过与善于改过。
善自省者明，善自律者强。中职学生一定 要经常地进行自省，时刻保持清醒的头脑， 学会慎独，增强自律自制能力，锻炼坚忍顽 强的意志，不断提高自己的道德境界。
第五课 提升道德境界 回顾我们的一天：
早晨：6点30分起床，早操，吃饭或者睡回笼觉 7点50分，进教室—早读 8点-12点，上课；课堂上呢？听课或者睡觉、 玩手机、聊天。。。
良好的职业道德不是与生俱来的，是需要后天养成的
第五课 提升道德境界
职业道德的养成：指从业者为了提高自己的职业道德素质，
在职业生活中，按照职业道德规范的要求，训练、培养良 好的职业道德意识与职业道德行为习惯。这对于谋职就业 与职业生涯发展具有重要意义。
职业道德养成必须通过行动，而不可能通过空想来完成； 职业道德养成需要假以时日，而不是靠突击； 职业道德养成更多地是对自己道德意识的改变与行为习惯的改变
——孟德斯鸠
第五课 提升道德境界 在家中你是什么状态？
第五课 提升道德境界
公共场合呢？
第五课 提升道德境界
然而
第五课 提升道德境界
道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？
病房里，卫校实习生丁茹准 备给病人打点滴。刚要注射 时，一不小心，手碰到了一 次性注射针头上。尽管患者 没有看到，当时病房里也没 有别人，而且丁茹的手也刚 刚消过毒，但她还
中午：12点-14点，吃饭，睡觉，打游戏。。。 下午：14点-16点，上课；课堂上呢？重复上午的活动
16点-19点，逛校园、聊天、社团活动、吃饭、 少部分人看书。。。
晚上：19点-21点，晚自习，重复上午下午的活动 21点-22点，玩，吃宵夜 22点—次日6点，睡觉，通宵被抓。。。
第二天： 重复昨天的故事
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第五课：提升道德境界
一、让职业道德永驻我心 1、职业道德需要养成 2、入暗室而不欺——慎独 3、日日知非，日日改过——省察克治 二、在职业实践中锤炼 1、见贤思齐，向职业道德榜样学习 2、从小处着手，做好每件职业事 3、身体力行，在职业实践中养成
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第五课 提升道德境界
让职业道德永驻我心
一、职业道德需要养成
《职业道德与法律》课程
第四课：恪守职业道德
一、我爱岗，我敬业 1、职业道德——职业的灵魂 2、职业道德基础——爱岗敬业 二、我诚信，我公道 1、恪守职业道德的重点——我诚信 2、恪守职业道德的较高要求——我公道 三、我奉献，我快乐 1、恪守职业道德的核心——我服务 2、恪守职业道德的最高境界——我奉献 四、守规矩，增光彩
第五课 提升道德境界
无法自我控制的情绪； 不经理智判断的决策； 懒散随意的习惯； 自私狭隘的心胸。
第五课 提升道德境界
要叠一百万张骨牌,需费时一个月 但倒骨牌却只消十几秒钟。 要累积成功的实业,需耗时数十载, 但要倒闭,却只需一个错误决策。
要养成被尊敬的人格, 需经过长时间的被信任, 但要人格破产却只需要做错 一件事.
军事研究人员发现，一个普通人必须经过几千小 时的严格军训才会转变成一名合格的军人，才会有军 人意识，以军人的精神要求自己。同理，职业道德习 惯的养成也需要一定的时日。生活中，有些同学或者 受到榜样的激励、或者受到他人的感染，也决定养成 一种好的习惯，但在行动中不是三天打鱼两天晒网， 就是三分钟热度，做了两天便偃旗息鼓了。其行为、 处事依然如旧。显然，职业道德的养成不能这样。