职称过渡登记表
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职称资格过渡表填写样表
负责人：
2016年5月30日
说明：本表填写1份，存入本人档案。
附件1：档案号：5b-168
云南省中小学教师职称资格过渡登记表
姓名
王银先
性别
男
出生年月
1Hale Waihona Puke 70年8月参加工作时间
1991年8月
任教
学段
小学
任教学科
语文
过渡前
职称评
聘情况
原取得职称
取得时间
原聘任职称
聘任时间
原聘用岗位等级
聘用时间
小学高级教师
20011105
小学高级教师
20011201
八级
20140101
过渡后职称资格和聘任情况
新职称资格
新聘任职称
新聘用岗位等级
一级教师
一级教师
八级
本人核
对意见
本人签名：王银先2016年5月12日
学校（单位）意见：
同意上报职称资格过渡。
负责人：
2016年5月15日
教育行政部门或省直行政主管单位审核意见：
过渡职称资格属实.
负责人：
2016年5月19日
人社部门审核意见：
同意过渡。
2016年5月30日
说明：本表填写1份，存入本人档案。
附件1：档案号：5b-168
云南省中小学教师职称资格过渡登记表
姓名
王银先
性别
男
出生年月
1Hale Waihona Puke 70年8月参加工作时间
1991年8月
任教
学段
小学
任教学科
语文
过渡前
职称评
聘情况
原取得职称
取得时间
原聘任职称
聘任时间
原聘用岗位等级
聘用时间
小学高级教师
20011105
小学高级教师
20011201
八级
20140101
过渡后职称资格和聘任情况
新职称资格
新聘任职称
新聘用岗位等级
一级教师
一级教师
八级
本人核
对意见
本人签名：王银先2016年5月12日
学校（单位）意见：
同意上报职称资格过渡。
负责人：
2016年5月15日
教育行政部门或省直行政主管单位审核意见：
过渡职称资格属实.
负责人：
2016年5月19日
人社部门审核意见：
同意过渡。
某中学职称制度改革过渡人员一览表 登记表
广西深化中小学教师职称制度
改革过渡人员登记表
填表时间：
姓名
最高 学历
过渡前职 专业技术职务资格 称(职务) 情 况
性别
任教 学段
出生 年月 任教 学科
取得资格时间
现聘专业技术职务
聘任时间
过渡后职 称(职务) 情 况
专业技术职务资格
现聘专业技术职务
专业技术职务对应的专业技术 岗位等级
本人 确认 意见
学校(单位)意见：
教育部门审核意见：
人力资源和社会保障部门 审核意见：
情况属实。
2016 年
月 日
此表一式3份，主管部门1份，学校(单位)1份，存入个人档案1份。
改革过渡人员登记表
填表时间：
姓名
最高 学历
过渡前职 专业技术职务资格 称(职务) 情 况
性别
任教 学段
出生 年月 任教 学科
取得资格时间
现聘专业技术职务
聘任时间
过渡后职 称(职务) 情 况
专业技术职务资格
现聘专业技术职务
专业技术职务对应的专业技术 岗位等级
本人 确认 意见
学校(单位)意见：
教育部门审核意见：
人力资源和社会保障部门 审核意见：
情况属实。
2016 年
月 日
此表一式3份，主管部门1份，学校(单位)1份，存入个人档案1份。
(样表)徐州市中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
过渡后职称(职务)情况
过渡后专业技术资格名称
过渡后聘任专业技术职务名称
中小学高级教师
中小学高级教师
本人确认
意见
以上内容属实本人同意过渡为中小学高级教师
签名：
年月日（填9月12日）
学校(单位)意见：
凡是隶属镇中心校的由中心校校长审核签字
负责人签字：
年月日（填9月15日）
县(市)区教育行政部门审核意见：
年月日
县(市)区人社行政部门审核意见：
年月日
市教育行政部门审核意见：
年月日
市人社行政部门审核意见：
年月日
注：本表填两份，一份存入本人档案，一份由上级教育主管部门保存。
附件2
徐州市中小学教师职称制度改革人员过渡登记汇总表
市(区)：(公章)学校：(公章)
序号
姓名
过渡前专业技术资格
过渡前聘任
职务及时间
过渡后专业技术资格
过渡后聘任
职务及时间
备注
1
张三
中学高级教师
中学高级教师2009.12或2010.01
中小学高级教师
2014.09.20
填表人：备注：请用excel制表。此表一式三份，一份学校备存，一份县(市)区教育主管部门存档，一份市教育主管部门备案。
附件1
徐州市中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
ห้องสมุดไป่ตู้姓名
张三
性别
男
出生
年月
1966.02
参加工作时间
1988.07
现任教学段
高中
现任
教学科
物理
过渡前职称(职务)情况
过渡前专业技术任职资格及资格
取得时间、批准文号
过渡后专业技术资格名称
过渡后聘任专业技术职务名称
中小学高级教师
中小学高级教师
本人确认
意见
以上内容属实本人同意过渡为中小学高级教师
签名：
年月日（填9月12日）
学校(单位)意见：
凡是隶属镇中心校的由中心校校长审核签字
负责人签字：
年月日（填9月15日）
县(市)区教育行政部门审核意见：
年月日
县(市)区人社行政部门审核意见：
年月日
市教育行政部门审核意见：
年月日
市人社行政部门审核意见：
年月日
注：本表填两份，一份存入本人档案，一份由上级教育主管部门保存。
附件2
徐州市中小学教师职称制度改革人员过渡登记汇总表
市(区)：(公章)学校：(公章)
序号
姓名
过渡前专业技术资格
过渡前聘任
职务及时间
过渡后专业技术资格
过渡后聘任
职务及时间
备注
1
张三
中学高级教师
中学高级教师2009.12或2010.01
中小学高级教师
2014.09.20
填表人：备注：请用excel制表。此表一式三份，一份学校备存，一份县(市)区教育主管部门存档，一份市教育主管部门备案。
附件1
徐州市中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
ห้องสมุดไป่ตู้姓名
张三
性别
男
出生
年月
1966.02
参加工作时间
1988.07
现任教学段
高中
现任
教学科
物理
过渡前职称(职务)情况
过渡前专业技术任职资格及资格
取得时间、批准文号
职称过渡表格
山西省中小学教师职称过渡考核登记表
县（区） 时间
姓名
工作单位
（一寸半身彩色照片）
性别
身份证号
毕业院校及学历（位）
参加工作时间
任教学段
任教学科
原任职资格名称
任职资格通过时间
现任职资格名称
任职资格过渡时间
职称过渡统一编号
是否在岗
本人简历
任期内师德、教书育人考核情况及学校意见
主管部门意见
人社部门意见
此表存入教师本人档案
山西省中小学教师职称过渡情况统计表
县（区）（盖章） 时间：
姓名
工作单位
任Hale Waihona Puke 学段任教学科编号
县（区） 时间
姓名
工作单位
（一寸半身彩色照片）
性别
身份证号
毕业院校及学历（位）
参加工作时间
任教学段
任教学科
原任职资格名称
任职资格通过时间
现任职资格名称
任职资格过渡时间
职称过渡统一编号
是否在岗
本人简历
任期内师德、教书育人考核情况及学校意见
主管部门意见
人社部门意见
此表存入教师本人档案
山西省中小学教师职称过渡情况统计表
县（区）（盖章） 时间：
姓名
工作单位
任Hale Waihona Puke 学段任教学科编号
职称过渡
附件1
徐州市中小学教师职称制度改革
人员过渡登记表
姓名
性别
出生
年月
参加工作时间
现任教学段
现任
教学科
过渡前职称(职务)情况
过渡前专业技术任职资格及资格
取得时间、批准文号
过渡前聘任专业技术
职务及聘用时间
过渡后职称(职务)情况源自过渡后专业技术资格名称过渡后聘任专业技术职务名称
本人确认
意见
签名：
年月日
学校(单位)意见：
负责人签字：
年月日
县(市)区教育行政部门审核意见：
年月日
县(市)区人社行政部门审核意见：
年月日
市教育行政部门审核意见：
年月日
市人社行政部门审核意见：
年月日
注：本表填两份，一份存入本人档案，一份由上级教育主管部门保存。
徐州市中小学教师职称制度改革
人员过渡登记表
姓名
性别
出生
年月
参加工作时间
现任教学段
现任
教学科
过渡前职称(职务)情况
过渡前专业技术任职资格及资格
取得时间、批准文号
过渡前聘任专业技术
职务及聘用时间
过渡后职称(职务)情况源自过渡后专业技术资格名称过渡后聘任专业技术职务名称
本人确认
意见
签名：
年月日
学校(单位)意见：
负责人签字：
年月日
县(市)区教育行政部门审核意见：
年月日
县(市)区人社行政部门审核意见：
年月日
市教育行政部门审核意见：
年月日
市人社行政部门审核意见：
年月日
注：本表填两份，一份存入本人档案，一份由上级教育主管部门保存。
河南省中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
邓州市中小学教师职称制度改革人员过渡材料审核表
单位负责人单位（公章）： 序号 单位 姓名 专业技术职务及任职 时间 聘任时间 单位审核人 填表时间： 年 月 日 主管单位审核人 市职改办审核人
注明：1、要求各级工作人员，在对过渡人员的资格审查过程等环节中实现“谁审核，谁签名；谁签名，谁负责”的管理责任制， 那个环节出现问题，逐级追究有关人员的责任。2、现专业技术职务；按同单位、同级别、同时间获得的任职资格，由高级到低级 分别填写。3、聘任时间：依据本职务（含初聘）初次聘任时间填写。
单位负责人单位（公章）： 序号 单位 姓名 专业技术职务及任职 时间 聘任时间 单位审核人 填表时间： 年 月 日 主管单位审核人 市职改办审核人
注明：1、要求各级工作人员，在对过渡人员的资格审查过程等环节中实现“谁审核，谁签名；谁签名，谁负责”的管理责任制， 那个环节出现问题，逐级追究有关人员的责任。2、现专业技术职务；按同单位、同级别、同时间获得的任职资格，由高级到低级 分别填写。3、聘任时间：依据本职务（含初聘）初次聘任时间填写。
教师职称制度改革人员过渡登记表填表说明
小学高级教师 统一后专业技术 资格名称
XXXX.XX.XX 所聘专业 技术职务 一级教师（没聘 不需填写）
过渡后职称 （职务）情 况
专业技术职务对应的 专业技术岗位等级
一级教师
10级（没聘不需填写）
确认无误 本人确认意 见 签名： 年 学校（单位）意见： 教育行政部门审核意见： 月 日
人力资源社会保障局行政部 门审批意见
附件1：
安徽省中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
姓名 XXX 性别 X 出生年月 X
参加工作 时 间
XXXX.X
任教 学段
（初中、高中、 小学、幼儿园） 取业技术资格
现聘专业技术 职务及等级 小学高级教师 10级（没聘不 需填写）
聘任时间 XXXX.XX.XX （没聘不需 填写）
同意过渡
说明：此表由组织填写一份，存入本人档案
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
本栏签字必须负责人和经办人员本人手签不得代签
公章
负责人：经办人：年月日
学校主管部门审核意见：
公章
年月日
同级人力资源社会保障（职改）部门审批意见：
公章
年月日
注：1.本表填写一份，存入本人档案；
2.学段指：高中，初中，小学，幼儿园。
附表1
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表（非确认）
姓名
身份证一致
性别
身份证一致
参加工作时间
与人社局认定一致
身份证号
身份证一致
过渡前职
称（职务）
情况
专业技术职务任职资格及取得时间
原学段及专业
现聘任起聘
时间
首次评审职务及时间
首次评审学段及专业
首次评审职务
首次评审职务聘任时间
现聘岗位等级
现岗位等级聘用时间
过渡后职称（职务）情况
过渡前专业技术职务任职资格对应统一后职务名称
所聘专业技术职务
所聘岗位等级
过渡后对应职务
过渡后对应职务
现聘岗位等级
本人确认意见：以上信息真实准确。
签名：过渡登记人员本人手签并按指印任何人员不得代签年月日
所在学校（单位）意见：经核查，该过渡人员情况属实。同意上报过渡。
公章
负责人：经办人：年月日
学校主管部门审核意见：
公章
年月日
同级人力资源社会保障（职改）部门审批意见：
公章
年月日
注：1.本表填写一份，存入本人档案；
2.学段指：高中，初中，小学，幼儿园。
附表1
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表（非确认）
姓名
身份证一致
性别
身份证一致
参加工作时间
与人社局认定一致
身份证号
身份证一致
过渡前职
称（职务）
情况
专业技术职务任职资格及取得时间
原学段及专业
现聘任起聘
时间
首次评审职务及时间
首次评审学段及专业
首次评审职务
首次评审职务聘任时间
现聘岗位等级
现岗位等级聘用时间
过渡后职称（职务）情况
过渡前专业技术职务任职资格对应统一后职务名称
所聘专业技术职务
所聘岗位等级
过渡后对应职务
过渡后对应职务
现聘岗位等级
本人确认意见：以上信息真实准确。
签名：过渡登记人员本人手签并按指印任何人员不得代签年月日
所在学校（单位）意见：经核查，该过渡人员情况属实。同意上报过渡。
XX省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
年 月 日
县（市、区）教育行政部门或市级主管部门审核意见：
年 月 日
县（市、区）人力资源和社会保障部门审核意见：
年 月 日
市教育行政部门审核意见：
年 月 日
市人力资源和社会保障部门审核意见：
年 月 日
注：本表填写一份，存入本人档案。
XX省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
姓 名Leabharlann 性别出生年月身份
证号
参加工作
时 间
任教
学段
任教
学科
过渡前
职称情况
专业技术职务
任职资格
任职资格
取得时间
现聘专业技术
职务及岗位等级
聘任时间
过渡后
职称情况
职称（职务）名称
所聘职称（职务）层级
所聘专业技术岗位等级
本人确认
意 见
签名：
年 月 日
学校（单位）意见：
县（市、区）教育行政部门或市级主管部门审核意见：
年 月 日
县（市、区）人力资源和社会保障部门审核意见：
年 月 日
市教育行政部门审核意见：
年 月 日
市人力资源和社会保障部门审核意见：
年 月 日
注：本表填写一份，存入本人档案。
XX省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
姓 名Leabharlann 性别出生年月身份
证号
参加工作
时 间
任教
学段
任教
学科
过渡前
职称情况
专业技术职务
任职资格
任职资格
取得时间
现聘专业技术
职务及岗位等级
聘任时间
过渡后
职称情况
职称（职务）名称
所聘职称（职务）层级
所聘专业技术岗位等级
本人确认
意 见
签名：
年 月 日
学校（单位）意见：
中小学教师专业技术职称(职务)过渡登记表
表6-6
柞水县中小学教师专业技术职称（职务）过渡登记表
填表日期：2013年4月29日 姓 名
朱碧生 1972.01
性别
男
文化程度
大专
出生年月 工作单位
参加工作时间 柞水县小岭镇中心校 小学高级 小学高级 一级教师 批准时间 聘用时间 科 目
1991年7月 照片 2寸
现有任职资格 现聘任职务 过渡后职务 基层单 位（学 校）意见
2010.12 2012.09 语文
盖章 县区教 育、人社 部门（主 管部门） 审查意见
年
月
日
盖章
年
月
日
市级教育 、人社部 门意见 盖章 省级人社 部门意见 盖章 备 注 （注明批 准文件号 和证书号 码） 1、过渡登记表中高职一式四份，市人社局、县教体局、人社局、本人档案各存1份；初职 一式两份。2、未聘用人员在备注栏注明“保留原任职资格”字样。 年 月 日 年 月 日
同意过渡为 一级语文教 师任职资格 （本栏例 句，必须手 写）
柞水县中小学教师专业技术职称（职务）过渡登记表
填表日期：2013年4月29日 姓 名
朱碧生 1972.01
性别
男
文化程度
大专
出生年月 工作单位
参加工作时间 柞水县小岭镇中心校 小学高级 小学高级 一级教师 批准时间 聘用时间 科 目
1991年7月 照片 2寸
现有任职资格 现聘任职务 过渡后职务 基层单 位（学 校）意见
2010.12 2012.09 语文
盖章 县区教 育、人社 部门（主 管部门） 审查意见
年
月
日
盖章
年
月
日
市级教育 、人社部 门意见 盖章 省级人社 部门意见 盖章 备 注 （注明批 准文件号 和证书号 码） 1、过渡登记表中高职一式四份，市人社局、县教体局、人社局、本人档案各存1份；初职 一式两份。2、未聘用人员在备注栏注明“保留原任职资格”字样。 年 月 日 年 月 日
同意过渡为 一级语文教 师任职资格 （本栏例 句，必须手 写）
中小学教师职称制度改革试点过渡人员登记表
中小学教师职称制度改革试点过渡人员登记表
填表说明
1.《过渡人员登记表》用16K的纸张正反面打印填写，《一览表》用A4纸打印填写。
2.“聘任时间”填写现聘专业技术岗位等级时间；
3.《过渡人员登记表》初级由县级审核发文并盖章；中级由县级初审，市级审核发文并盖章；高级由县级初审，市级复审，自治区审核发文，市级按照自治区文件盖章；
4.各市直属学校初、中级均由市级审核发文并盖章，教育厅直属学校由自治区审核发文并盖章；
5.《一览表》由学校填写一式7份，按级审核签字逐级报县（区）、市、自治区人社、教育行政部门审核或备案。
福建省中小学教师职称过渡登记表
福建省中小学教师职称过渡登记表
姓名
性别
出生
年月
参加工作
时间
任教
学段
任教
学科
过渡前
职称(职务)情况
专业技术职务资格
取得任职资格时间
现聘专业技术职务
聘任时间
过渡后
职称(职务)情况
专业技术职务资格
所聘专业技术职务
专业技术职务对应的
专业技术岗位等级
本人确认
意见
签名：
年月日
学校（单位）意见：
年月日
县（市、区）教育行政部门审核意见：
年月日
县（市、区）人事行政部门审核意见：
年月日
设区市教育行政部门审核意见：
设区市人事行政部门审核意见：
省教育厅意见：
年月日
省人力资源和社会保障厅意见：
年月日
本表填写三份，一份存入个人档案。
姓名
性别
出生
年月
参加工作
时间
任教
学段
任教
学科
过渡前
职称(职务)情况
专业技术职务资格
取得任职资格时间
现聘专业技术职务
聘任时间
过渡后
职称(职务)情况
专业技术职务资格
所聘专业技术职务
专业技术职务对应的
专业技术岗位等级
本人确认
意见
签名：
年月日
学校（单位）意见：
年月日
县（市、区）教育行政部门审核意见：
年月日
县（市、区）人事行政部门审核意见：
年月日
设区市教育行政部门审核意见：
设区市人事行政部门审核意见：
省教育厅意见：
年月日
省人力资源和社会保障厅意见：
年月日
本表填写三份，一份存入个人档案。
职称过渡登记表和说明
精品文档
.
广东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表姓名性别
出生
年月
最高学历
任教学
段
任教
学科
职称（职务）过渡情况过渡前专业技术
职务资格名称
过渡前专业技术
职务资格取得时
间
过渡后专业技术职务资格名称
岗位聘用
情况
现聘用专业技术职务聘用时间现聘用专业技术岗位等级
个人核对意见签名：
年月日
学校（单位）意见主管部门审核意见：
年月日教育部门审核见：
年月日
人力资源和社会保障部门审核意见：
年月日
年月日
本表填写1份，由学校统一填写，存入本人档案。
山东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
中学一级教师
2009年1月
(首聘时间)
过渡后
职称（职务）情 况
教师职称（职务）名称
现聘专业技术职务
现聘专业技术职务对应的
专业技术岗位等级
一级教师一级教师源自十级本人确认意 见
以上内容已经本人核对无误，同意过渡为一级教师。（用黑色笔手写）
签名：（签名摁手印）
2013年1月10日
学校（单位）意见：
本单位已对上述信息审核无误，同意过渡。
山东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
姓 名
XXX
性别
X
出生
年月
1972年11月
参加工作
时 间
1995年7月
任教
学段
(现岗位)
初级中学
任教
学科
数学(现岗位)
过渡前
职称（职务）情 况
专业技术职务资格
取得资格时间
现聘专业技术职务
聘任时间
中学一级教师
（改系列的分两行填写）
2008年12月
(通过的时间)
2013年1月10日
教育行政部门审核意见：
年 月 日
人力资源社会保障部门审核意见：
年 月 日
本表存入本人档案。
2009年1月
(首聘时间)
过渡后
职称（职务）情 况
教师职称（职务）名称
现聘专业技术职务
现聘专业技术职务对应的
专业技术岗位等级
一级教师一级教师源自十级本人确认意 见
以上内容已经本人核对无误，同意过渡为一级教师。（用黑色笔手写）
签名：（签名摁手印）
2013年1月10日
学校（单位）意见：
本单位已对上述信息审核无误，同意过渡。
山东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
姓 名
XXX
性别
X
出生
年月
1972年11月
参加工作
时 间
1995年7月
任教
学段
(现岗位)
初级中学
任教
学科
数学(现岗位)
过渡前
职称（职务）情 况
专业技术职务资格
取得资格时间
现聘专业技术职务
聘任时间
中学一级教师
（改系列的分两行填写）
2008年12月
(通过的时间)
2013年1月10日
教育行政部门审核意见：
年 月 日
人力资源社会保障部门审核意见：
年 月 日
本表存入本人档案。
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年月日
教育行政部门审核意见：
年月日
人力资源社会保障部门审核意见：
年月日
本表填写1份，存入本人档案。
附件一
山东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
姓名
性别
出生
年月
参加工作
时间
任教
学段
任教
学科
过渡前
职称（职务）情况
专业技术职务资格
取得资格时间
现聘专业技术职务
Hale Waihona Puke 聘任时间过渡后职称（职务）情况
教师职称（职务）名称
现聘专业技术职务
现聘专业技术职务对应的
专业技术岗位等级
本人确认
意见
签名：
年月日
学校（单位）意见：
教育行政部门审核意见：
年月日
人力资源社会保障部门审核意见：
年月日
本表填写1份，存入本人档案。
附件一
山东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
姓名
性别
出生
年月
参加工作
时间
任教
学段
任教
学科
过渡前
职称（职务）情况
专业技术职务资格
取得资格时间
现聘专业技术职务
Hale Waihona Puke 聘任时间过渡后职称（职务）情况
教师职称（职务）名称
现聘专业技术职务
现聘专业技术职务对应的
专业技术岗位等级
本人确认
意见
签名：
年月日
学校（单位）意见：