幼儿文明礼貌用语

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幼儿园文明礼仪

幼儿园文明礼仪
幼儿园文明礼仪主要包括以下几个方面：
1. 尊敬师长：教育孩子尊敬老师和其他工作人员，见面时要主动问好，离开时要说再见。

2. 友善同伴：鼓励孩子与同伴友好相处，懂得分享，互相帮助，不欺负弱小。

3. 孝顺父母：要求孩子在家尊重父母，帮助父母做力所能及的家务，外出或回到家要主动打招呼。

4. 礼貌用语：教育孩子学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

5. 遵守规则：教育孩子遵守幼儿园的各项规则，如排队、等待、轮流等。

6. 整洁卫生：要求孩子保持个人卫生，不乱扔垃圾，爱护公共环境。

7. 节约资源：教育孩子节约用水、用电等资源，不浪费食物。

这些文明礼仪行为不仅有助于孩子在幼儿园建立良好的人际关系，也有助于他们养成良好的道德品质和行为习惯。

同时，家长和老师的以身作则和耐心引导也是培养孩子文明礼仪的重要途径。

幼儿教师的文明礼仪标准和文明用语

幼儿教师的文明礼仪标准和文明用语幼儿教师是集智慧与文明于一身的人才，那么幼儿教师有什么礼仪标准呢？下面是店铺为大家整理的幼儿教师的文明礼仪标准，希望能够帮到大家哦!幼儿教师的文明礼仪标准一、举止文雅1.举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。

2.遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。

3.在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。

4.在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。

5.办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。

6.不私托家长办事。

二、仪表端庄1.仪表端庄典雅，潇洒大方。

2.衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。

3.头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。

4.不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。

三、语言文明1.工作时间一律讲普通话，语言恭谦，表情友善和气，待人热情。

2.谈吐文雅，不使用粗俗语言，不恶语伤人。

3.谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。

用"请""谢谢"、"对不起"等尊重性词汇。

四、礼貌待人1.真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。

2.同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。

3.尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要及时还礼应答4.按时参加会议、活动或其它集会。

听取别人发言时，做到专注、有耐心，并做好笔记。

5.集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或会议时间不接外来电话五、教师的职业修养1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工作与幼儿园、前途和社会发展的关系。

2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾;以集体利益为重，与人为善、和谐;能意识到与他人合作的价值。

幼儿园小班语言教案《学说礼貌用语》

幼儿园小班语言教案《学说礼貌用语》
一、教学目标
1.学会使用“你好”“谢谢”“对不起”“再见”等基本礼貌用语。

2.理解礼貌用语在交往中的重要性，养成文明用语的习惯。

3.能够在不同情境中正确运用礼貌用语。

二、教学重难点
（一）重点
1.让幼儿熟练掌握并运用常见的礼貌用语。

2.引导幼儿理解礼貌用语所传达的友好和尊重。

（二）难点
培养幼儿在日常生活中自觉使用礼貌用语的意识。

三、教学准备
1.相关礼貌用语的图片或卡片。

2.情境表演的道具，如玩具、书包等。

四、教学过程
（一）导入部分
1.教师与幼儿互相打招呼，引出“你好”这个礼貌用语。

2.提问：“老师刚才跟你们说‘你好’，你们感觉怎么样？”
（二）学习礼貌用语
1.依次出示“谢谢”“对不起”“再见”的图片或卡片，讲解其含义和使用场景。

2.通过示范和模仿，让幼儿学说这些礼貌用语。

（三）情境表演
1.创设一些生活情境，如借玩具、不小心碰撞等。

2.让幼儿在情境中练习使用礼貌用语。

（四）讨论与分享
1.组织幼儿讨论在什么情况下需要使用礼貌用语。

2.请幼儿分享自己使用礼貌用语的经历和感受。

（五）总结与强化
1.与幼儿一起回顾所学的礼貌用语和使用情境。

2.鼓励幼儿在日常生活中多说礼貌用语，做有礼貌的好孩子。

五、教学延伸
1.设立“礼貌小天使”评选活动，表扬使用礼貌用语的幼儿。

2.请家长在家中也引导幼儿使用礼貌用语。

收集各种文明礼貌用语

收集‎各种‎文明‎礼貌‎用语‎‎篇一‎：‎文明‎礼貌‎用语‎文‎明礼‎貌用‎语‎久仰‎（初‎次见‎面）‎久‎违（‎好久‎不见‎）‎尊府‎（别‎人家‎庭）‎令爱‎（别‎人女‎儿）‎篇二‎：‎文明‎礼貌‎用语‎文‎明礼‎貌用‎语‎1‎、见‎面问‎候语‎：‎您好‎；早‎上好‎；晚‎上好‎；您‎好，‎见到‎您很‎高兴‎；×‎×最‎近很‎忙吧‎！请‎转达‎我对‎他的‎问候‎！‎2‎、分‎手辞‎别语‎：‎再见‎；再‎会；‎祝您‎一路‎顺风‎；希‎望不‎久的‎将来‎还能‎在这‎里欢‎迎您‎。

‎3‎、求‎助于‎人语‎：‎请；‎请问‎；请‎帮忙‎；请‎帮助‎我一‎下；‎请多‎指教‎。

‎4‎、受‎人相‎助语‎：‎谢谢‎；麻‎烦你‎了；‎非常‎感谢‎！‎5‎、得‎到感‎谢语‎：‎别客‎气；‎不用‎谢。

‎‎6、‎打扰‎别人‎语：‎请‎原谅‎；对‎不起‎；给‎您添‎麻烦‎了；‎让您‎受累‎了。

‎‎7、‎听到‎致歉‎语：‎不‎要紧‎；没‎关系‎；您‎不必‎介意‎。

‎8‎、接‎待来‎客语‎：‎请进‎；请‎坐；‎请喝‎茶；‎再次‎见到‎您，‎真是‎十分‎高兴‎；欢‎迎光‎临。

‎‎9、‎送别‎客人‎语：‎再‎见；‎慢走‎；欢‎迎再‎来。

‎‎10‎、无‎力助‎人语‎：‎抱歉‎；实‎在对‎不起‎；请‎原谅‎。

篇‎三：‎“‎文明‎”从‎使用‎“礼‎貌用‎语”‎开始‎“‎文明‎”从‎使用‎“礼‎貌用‎语”‎开始‎礼‎貌是‎拉近‎自己‎和他‎人的‎一座‎桥梁‎，懂‎礼貌‎的人‎往往‎能成‎为一‎个受‎欢迎‎的人‎。

俗‎话说‎：‎“少‎成若‎天性‎，习‎惯成‎自然‎。

”‎良好‎的习‎惯是‎健康‎人格‎之基‎础。

‎因此‎，我‎们应‎从小‎培养‎孩子‎讲文‎明懂‎礼貌‎，这‎对其‎今后‎更好‎地与‎人交‎往、‎融入‎社会‎有着‎很大‎的促‎进作‎用。

‎‎对于‎刚入‎园的‎小班‎幼儿‎来说‎，他‎们从‎一入‎园开‎始就‎跨入‎了一‎个陌‎生的‎集体‎，认‎识许‎多成‎人和‎同伴‎，他‎们的‎交往‎范围‎扩大‎、交‎往活‎动增‎加，‎绝大‎部分‎孩子‎不懂‎礼貌‎，不‎会使‎用礼‎貌用‎语，‎遇到‎熟人‎不愿‎主动‎打招‎呼…‎…针‎对这‎些存‎在的‎问题‎，我‎们对‎小班‎幼儿‎文明‎礼貌‎教育‎进行‎了一‎些可‎行性‎的尝‎试。

幼儿文明礼貌用语

幼儿文明礼貌用语
一、问候语:您好;（老师、园长、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、小朋友……)好。

二、告别语：（老师、园长、小朋友、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友……)再见;请慢走!请走好!欢迎再来.
三、致谢语：谢谢；非常感谢！
回敬语:不用谢!别客气!
四、致谦语:对不起;请原谅；对不起,请等一下!
回敬语:不要紧;没关系。

五、称呼语:老师;园长；爷爷;奶奶；叔叔；阿姨;哥哥;姐姐;小朋友……
六、询问(求助）语：我能为您做些什么吗？我能进来吗?请您让一让好吗?请问；请帮忙;请帮助我一下;请您排队好吗？请给我玩一下好吗？。

七、应答语：行，请您等一下;好,马上就来;你找(叫)我有什么事？请您说吧.
八、接待语：请进；请坐；请喝茶；欢迎您.
九、提醒语:请您小心；请您注意;请您别急.
十、慰问语：您辛苦了。

十一、赞美语:您做得很好;太棒了；您真了不起;你真能干；你真漂亮；这太美了.。

文明礼貌用语大全

文明礼貌用语大全1.微笑是我们的说话,文明是我们的信心.2.礼貌是最轻易做到的工作,也是最轻易疏忽的工作,但她倒是最名贵的工作.3.礼貌和文明是我们共处的金钥匙.4.鸟儿因翅膀而自由遨游,鲜花因芳香而俏丽,校园因文明而将加倍进步.5.关怀黉舍,我们的职责;爱护黉舍,我们的责任;酷爱黉舍,我们的心声.6.黉舍是进修之所,文明是成功之本.7.让我们一路来：关怀集体,爱护公物,呵护情形！7.情形整洁幽美,生涯健康科学,社会文明进步.8.手边留情花似锦,脚下留情草如茵！9.让我们的本质及文明展如今一言一行中！10.向师长教师说声好,不艰苦;艰苦的是,要保持向师长教师真心肠说声好.11.让文明的气味洋溢在黉舍的每个角落.12.花儿用俏丽打扮世界,我们用行动美化校园！13.随手捡起是的一片纸,纯洁的是本身的精力;有意擦去的一块污渍,净化的是本身的魂魄.14.以滥用水为耻,以勤俭水为荣.15.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风.16.讲求社会公德,爱护公共情形.17.珍爱本身,关爱他人,铲除陋习,从我做起.18.离别陋习,健康文明.19.讲求公共卫生,爱护公共举措措施,保护公共秩序,遵守公共道德.20. “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”.21. “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮忙他人了吗?”1.微笑是我们的说话,文明是我们的信心.2.好少年=文明+价值+爱心+力气4.礼貌是最轻易做到的工作,也是最轻易疏忽的工作,但她倒是最名贵的工作.5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙.9.鸟儿因翅膀而自由遨游,鲜花因芳香而俏丽,校园因文明而将加倍进步.11.文明是快活的源泉.12.让我们的心灵像花一样俏丽.15.关怀黉舍,我们的职责;爱护黉舍,我们的责任;酷爱黉舍,我们的心声.16.黉舍是进修之所,文明是成功之本.17.让我们一路来：关怀集体,爱护公物,呵护情形！18.让我们离别不文明的行动.21.文明是彼此沟通的桥梁.23.手边留情花似锦,脚下留情草如茵！25.天空是暖和的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是俏丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球为难！26.绿色.文明是愿望,让我们一路来收成愿望吧！27.让我们的本质及文明展如今一言一行中！28.文明是成功之花的蕊,是幻想之舟的帆.29.星空为我们进献残暴,天空为我们进献蔚蓝,丛林为我们进献绿色,鲜花为我们进献壮丽,大天然为我们进献了本身,而我们该为大天然进献点什么呢？30.向师长教师说声"好",不艰苦;艰苦的是,要保持向师长教师真心肠说声"好".33.让文明的气味洋溢在黉舍的每个角落.34.花儿用俏丽打扮世界,我们用行动美化校园！35.给我一片干净的天空,我才干遨游;给我一片蔚蓝的海洋,我才干遨游;给我一个俏丽.文明.安静的校园,我才干在常识的海洋中扬帆起航！37.随手捡起是的一片纸,纯洁的是本身的精力;有意擦去的一块污渍,净化的是本身的魂魄.41.对不文明的行动说："NO！"1.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风.2.除陋习,讲文明,树新风.3.讲求社会公德,爱护公共情形.4.情形整洁幽美,生涯健康科学,社会文明进步.5.讲文明,信科学,防非典,同业动.6.珍爱本身,关爱他人,铲除陋习,从我做起.7.举国同心抗非典,众擎易举保疏浚.8.科学.健康.环保.文明.9.铲除陋习,克服非典.10.离别陋习,健康文明.11.讲求公共卫生,爱护公共举措措施,保护公共秩序,遵守公共道德.12.大搞爱国卫生活动,铲除病菌滋长泥土.13.离别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战.14.克服不良习惯,养成文明行动.15.学道德扶植纲领,扬文明行动新风.1.请勿乱倒垃圾污水2.不准打架骂人斗欧3.人人有礼貌,个个爱黉舍4.好勤进修,天天向上7.请自发遵守规律8.请保持室内卫生10.请勿乱扔果皮纸屑11.请讲通俗话14.高低楼梯靠右行勿鼓噪16.讲文明讲礼貌17.请保持安静18.讲文明讲卫生人人有责19.请爱护公共卫生20.爱护花木美化校园21.请勿乱涂乱写22爱护花卉树木23请讲礼貌用语24请勿随地吐痰25.博古通今进步本质26不在走廊乱跑乱跳27请勤俭用水29自发遵守教室通例31请运用文明礼貌用语32保持室内干净卫生34您好对不起感谢再会35自行车停放处38人人要学法知法守法护法39心灵美说话美行动美情形美40请勿抽烟41男厕所42女厕所43爱护公共财物44请不要把杂物丢进便槽46生涯俭朴不挑吃穿47呵护花木人人有责48呵护情形卫生人人有责49自发养成卫生习惯50请保持室表里情形整洁51 有道德有幻想有文化有规律52爱护花木请勿攀折53人人讲卫生个个爱干净54人人着手搞好卫生55饭前便后要洗手57普及文明用语倡导礼貌待人60讲求卫生保持干净61.联结朝上进步争创名校62讲卫生光彩不讲卫生可耻63黉舍是我家干净靠大家64列队做好快静齐1．初次会晤说：您好 2．客人到来说：迎接3．很久不见用：久违 4．迎接购物用：惠临5．求人解答用：就教 6．赞人看法用：高见7．探望他人用：拜访 8．陪伴同伙说：奉陪9．等候客人用：恭候 10．请人帮忙说：请多通知11．暗示谦意说：对不起 12．麻烦他人说：奉求13．与人分别说：再会 14．半途先走说：掉陪了15．暗示答谢说：感谢 16．暗示礼让说：您先请17．接收感激说：这是我应当做的 18. 助工资乐说：我能帮您做什么19．收罗看法说：请指教 20．暗示慰劳说：给您添麻烦了.别让顽强的性命,成为足下阴魂. 草坪以滥用水为耻,以勤俭水为荣. 水资本道路的拐弯处,人生的转折点.放飞你的芳华,奔洒你的热忱.珍爱每一滴水,让地球妈妈不在呜咽.绿色的性命须要我们的配合呵护.健康的体格,来自活动.“收成文明.收成温馨”.“美是文明.美是聪明.美是奉献”.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮忙他人了吗?”你好.感谢.再会.对不起 .请感激,请,对不起与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“尊府” 敬慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人辅佐说“驾临”向人讯问说“请问” 请人协助说“操心” 请人解答说“就教” 求人处事说“奉求” 麻烦他人说“打搅” 求人便利说“借光” 请改文章说“示正” 接收好意说“承情” 求人指导说“赐教” 得人帮忙说“感谢” 祝人健康说“珍爱” 向人祝愿说“恭喜” 白叟年纪说“高寿” 身材不适说“不佳” 探望他人说“拜访” 请人接收说“笑纳” 送人照片说“惠存” 迎接购置说“光顾” 愿望照料说“通知” 赞人看法说“高见” 清偿物品说“奉还” 请人赴约说“赏脸” 对方来信说“惠书” 本身住家说“舍下” 须要推敲说“推敲” 无法知足说“抱愧” 请人谅讲解“包涵” 言行不当“对不起” 慰劳他人说“辛劳” 迎接客人说“迎接” 来宾来到说“惠临” 等候他人说“恭候” 没能迎接说“掉迎” 客人入座说“请坐” 陪伴同伙说“奉陪” 临分离时说“再会” 半途先走说“掉陪” 请人勿送说“停步” 送人远行说“安然初次会晤应说：幸会等候他人应说：恭候请人辅佐应说：烦请迎接顾客应叫：光顾很久不见应说：久违半途先走应说：掉陪您好,感谢您,请坐,对不起,请稍等,有什么事须要辅佐吗?请慢走,再会,迎接惠临.普及文明用语,倡导礼貌待人我国事文明古国,富有优秀的文明礼貌传统,素有“礼节之邦”的美称,几千年辉煌残暴的文化,造就了中华平易近族崇高的道德也形成了一整套完美的礼节.在社会生涯中,人们经常把礼节看作是一个平易近族精力面孔和凝集力的表现,把文明礼貌程度作为权衡一个国度和平易近族是否蓬勃的标记之一;对小我而言,则是权衡道德水准和有无教化的尺度.一小我以其文雅的内心风姿.完美的说话艺术.优越的小我形象,展示本身的气质教养,博得尊敬,将是本身生涯和事业成功的基本.文明礼节作为一种文化,是人们在社会生涯中处理人际关系,用来对他人表达友情亲睦感的符号.讲礼节可以使一小我变得有道德,讲礼节可以塑造一个幻想的小我形象,讲礼节可以使你的事业成功,讲礼节可以使得社会加倍安定.礼节是小我甚至一个平易近族本质的重要构成.礼节是企业形象.文化.员工教养本质的分解表现,我们只有做好应有的礼节才干为企业在形象塑造.文化表达上晋升到一个知足的地位.“每位员工都是企业形象的代言人”,企业形象有决议企业将来的成长.优越的职业形象是营销代表及客服代表保护企业形象的症结,只有经由过程严厉.体系的专业礼节练习,才干使员工在仪容.内心.姿势.说话.神色等方面产生变更,真正表现出员工的小我素养,从而晋升企业形象,达到顾客120％的知足度.当前,在企业文化扶植进程中, 消失一个轻微的问题,这就是重视企业精力.企业主旨等内容的提炼, 而疏忽企业习俗.礼节的培养,以至于企业文化扶植沉没在空中,没有落地生根,是以更没有达到高层经营者预想的后果.我们以为企业习俗.礼节的培养在企业文化扶植中具有重要地位和感化,这是一项基本性的工程,假如基本打不好,则企业文化扶植的大楼就不会稳固. 企业习俗.礼节是企业文化的重要组织部分工作午餐和圆桌会议等.合适张贴场合：办公室培训室 .临盆车间.过道.走廊等等！温馨提示：本产品一套共有12张,你可以单个购置,也可以全套购置,假如全套购置我们可以九折优惠,为了贵单位形象的同一,我们建议您全套购置.BY015-0021 让我们的心灵像花一样俏丽BY015-0022 自负自爱,留意内心BY015-0023 互相推让,亲如一家BY015-0024 离别陋习,健康文明BY015-0025 人人讲卫生,个个爱干净BY015-0026 讲好通俗话,沟通你我他BY015-0027 让我们离别不文明行动BY015-0028 收成文明.收成温馨BY015-0029 少一件垃圾,多一份净土BY015-0030 普及文明用语,倡导礼貌待人BY015-0031 科学.健康.环保.文明BY015-0032 讲文明讲卫生人人有责文明礼节,文明礼节标语,文明礼节挂图,文明礼节宣扬标语,文明礼节宣扬标语,文明礼节宣扬画,文明礼貌标语,讲文明标语,文明用语标语,文明举止标语,交际文明标语,文明礼貌用语标语,精力文明标语,文明办事标语,单位文明用语标语,企业文明用语标语,企业文明礼节标语,企业文明礼节标语标语大全,有关企业礼节的标语,公司礼节标语,文明礼节伴我行标语,文明标语,文明礼节标语,企业文明礼节标语,企业礼节文化标语喜龙工贸公司全部员工：礼貌是人们在频仍来往中彼此暗示尊敬与友爱的行动规范.礼貌用语则是尊敬他人的具体表示,是友爱关系的敲门砖.在日常生涯中,尤其在社交场合中,礼貌用语十分重要.多说虚心话不但暗示尊敬他人,并且标明本身有教养;多用礼貌用语,不但有利于两边氛围融洽,并且有益于交际,拉进距离.日常工作和生涯各类场合中多运用以下说话,将使本身获得对方的尊敬：会晤语：“早上好”.“下昼好”.“晚上好”.“您好”.“很愉快熟悉您”.“请多指教”.“请多通知”等感激语：“感谢”.“驾临了”.“让您操心了”.“其实过意不去”.“奉求了”.“麻烦您”.“感激您的帮忙”等道歉语：打搅对方或向对方道歉：“对不起”.“请谅解”.“很抱愧”.“请稍等”.“请多包涵”等.接收对方申谢道歉时：“别虚心”.“不必谢”.“没紧要”.“请不要放在心上”等离别语：“再会”.“迎接再来”.“祝您一路顺风”.“请再来”等忌用语：“喂”.“不知道”.“笨伯”.“你不懂”.“你能逝世了”.“狗屁不通”.“猪脑壳”等为晋升喜龙工贸公司企业形象,规范员工礼貌用语.经公司研讨决议在新年光降之际,喜龙工贸公司将周全履行文明礼貌用语.请公司员工在工作时光接听德律风和来往中,运用以下文明礼貌用语,总部将随时进行抽查.望全部遵守.一.十字文明用语您好.请.感谢.对不起.再会.二.接听德律风用语 1.您好！喜龙工贸×××部（喜龙工贸×××办）,请讲. 2.我就是,请问您是哪位？......请讲.3.请问您有什么事？ 4.您宁神,我会努力办好这件事. 5.不必谢,这是我们应当做的. 6.×××同志不在,我可以替您转告吗？（请您稍后再来德律风好吗？）7.对不起,这项营业请您向×××部分咨询,德律风号码是.......（×××同志不是这个德律风号码,他（她）的德律风号码是......)8.您打错号码了,这里是×××单位×××部分,......没紧要.9.再会！三.打德律风用语10.您好！请问您是×××单位×××部（室）吗？11.我是×××单位×××部（室）×××,请问如何称呼您？12.请帮我找×××同志好吗. 13.对不起,我打错德律风了. 四.招待来客用语14.请进！15.您好！同志您是......？16.请问您找谁？17.他（她）不在,请问有事须要转告吗？18.×××单位（或×××同志）在×楼×办公室,我带您去（或指明地点）. 19.对不起,让您久等了. 20.请坐（请品茗）. 21.我就是,请问有事吗？22.请稍等,我立时为您筹划. 23.您反应的情形,我们会尽快筹划. 24.对不起,这个问题......,请留下您的接洽德律风,我们研讨后给您答复好吗？（以上第23—24句同样合适接听德律风）25.不必谢,请慢走！五.到单位处事用语26.对不起,打搅您一下. 27.请问×××部（室）在那间房？28.请问×××同志在吗？29.异常感激您（麻烦您了）. 30.请停步.文明礼貌用语文明礼貌用语(一)1．初次会晤说：您好2．客人到来说：迎接3．很久不见用：久违4．迎接购物用：惠临5．求人解答用：就教6．赞人看法用：高见7．探望他人用：拜访8．陪伴同伙说：奉陪9．等候客人用：恭候10．请人帮忙说：请多通知11．暗示谦意说：对不起12．麻烦他人说：奉求13．与人分别说：再会14．半途先走说：掉陪了15．暗示答谢说：感谢16．暗示礼让说：您先请17．接收感激说：这是我应当做的18. 助工资乐说：我能帮您做什么19．收罗看法说：请指教20．暗示慰劳说：给您添麻烦了.21.会晤问候语：您好;早上好;晚上好.22.分别辞别语：再会;再会.23.乞助于人语：请;请问;请辅佐.24.受人互助语：感谢.25.得到感激语：别虚心,不必谢.26.打搅他人语：请谅解;对不起.27.听到道歉语：没紧要;没紧要.28.招待来客语：请进;请坐;请品茗.29.送别客人语：再会;慢走;迎接再来.30.无力助人语：抱愧;其实对不起;请谅解.31.礼称他人语：同志;师长教师;蜜斯;师傅;同伙.32.提示他人语：请您当心;请您留意;请您别焦急.33.提示行人语：请您留意安然;过路请走人行道.34.提示乘客语：人多车挤,请大家让一让.35.提示搭客语：请您再细心检讨一下,看有没有遗忘什么器械.36.提示顾客语：时光快到了,没选好商品的同志请您抓紧时光.37.提示让路语：请借光;请您让一让好吗?38.提请等候语：请稍候(等),我立时就来.39.提请列队语：请大家自发列队;请您列队好吗?40.接打德律风语：接：您好!我是×× × ,请讲话.挂：感谢,再会.文明礼貌用语(二)1. 问候语“您好！”“早上好！晚上好！“您好”或“您好,见到您很愉快”“× ×比来很忙吧！请传达我对他的问候！”2.征询语“我能为您做些什么吗？” “您还有什么此外工作吗？” “如许会不会打搅您？”3.乞助于人语：请;请问;请辅佐.“感谢！”“麻烦你了,异常感激！”“感谢您支撑我们工作感谢;让您操心了;其实过意不去;奉求了;麻烦您了;感激您的帮忙.别虚心,不必谢.6.道歉语“很抱愧！这件事其实没有方法做到.”“真不好意思,……”“真对不起,让您久等了！”“对不起,打搅了！”“对不起,请稍候！”请谅解;对不起;很抱愧;没紧要;没紧要;别虚心;不必谢;请不要放在心上.8.应答语“行,请您稍候”“好,立时就来”;“您不必虚心,这是我应当做的”“不必谢,照料不周的地方请您多多包涵”;“请您嘱咐”请您当心;请您留意;请您别焦急.请您留意安然;过路请走人行道.10.赞扬语“你干得很好”.“太棒了”“你真了不得”“你手真巧”“这太美了”11.慰劳语“您辛劳了”“让你受累了”“给你们添麻烦了”“您好”.“迎接惠临”.“再次见到您,真是十分愉快” 请进;请坐;请品茗.请进;请坐;请品茗.“再会”.“祝您一路顺风”.“愿望不久的将来还能在这里迎接您”;迎接再来;祝您一路顺风;请再来.您好!我是× × × ,请讲话.挂：感谢,再会办公室应有的着装与服饰礼节①服装的划分（佛靠金装,人靠衣装）男士：中山服,显得整洁.稳重.合适于各类礼节场合.晨制服,西方传统的制服,白日介入典礼用,黑色.灰色.小制服,晚宴制服和使制服,全白.全黑.大制服,大礼服密斯：旗袍,（袜子.鞋子“空前绝后”）袜子跟是密斯的隐私,不克不及外露.常制服,色彩雷同的上衣和裙子.小制服,称制服和使制服（西方习惯密斯只能裙装）,大制服,单色的袒胸露背的,拖地或不拖地的连衣裙.外国的交际官夫人,对中国旗袍的看法好,但不敢穿,因为国内的一些宾馆的办事员常穿.公事人员的着装,除了合体.合适.合权外,还要有新意,还应当有文雅.美不雅.清爽.朴素.纯情的美感.易消失的问题,袖口.领口.领带.皮鞋.袜子色彩：深.黑.②着装的T.P.O原则扣子的扣法：在外国人的眼里,只扣上面的扣子是正统,只扣下面的扣子是流气,两粒都扣上是土头土脑,全都不扣是潇洒.公事礼节(一)当面招待扎仪上级来访,招待要周密.对引诱交待的工作要卖力听.记;引诱懂得情形,要如实答复;如引诱是来慰劳,要暗示诚挚的谢意.引诱告辞时,要起身相送,互道“再会”.下级来访,招待要亲热热忱.除遵守一殷来客礼节招待外,对反应的问题要卖力听取,一时解答不了的要虚心肠答复.来访停止后,要起身相送.(二)德律风招待礼节德律风招待的根本请求：(1)德律风铃一响,拿起德律风机起首自报家门,然后,再讯问对方来电的意图等.(2)德律风交换要卖力懂得对方意图,并对对方的谈话作须要的反复和赞同,以示对对方的积极反馈.(3)应备有德律风记载本,重要的德律风应做记载.(4)德律风内容讲完,应等对方停止谈话再以“再会”为停止语.对方放下话筒之后,本身再轻轻放下,以示对对方的尊敬.(三)引见时的礼节到办公室来的客人与引诱会晤,平日由办公室的工作人员引见.介绍.在引诱客人去引诱办公室的路途中,工作人员要走在客人左前方数步远的地位,忌把背影留给客人.在陪伴客人去见引诱的这段时光内,不要只顾闷头走路,可以随机讲一些得体的话或介绍一下本单位的精确情形.在进引诱办公室之前,要先轻轻叩门,得到许可后方可进入,切不成冒然闯入,叩门时运用手指关节轻叩,不成用力拍打.进入房间后,应先向房里的引诱颔首请安,再把客人介绍给引诱,介绍时要留意措词,运用手示意,但不成用手指指着对方.介绍的次序一般是把身份低.年事轻的介绍给身份高.年事大的;把男同志介绍给女同志;假如有好几位客人同时来访,就要按照职务的高下,按次序介绍. 介绍完毕走出房间时应天然.大方,保持较好的行姿,出门后应回身轻轻把门带上.(四)乘车行路办公室的工作人员在陪伴引诱及客人外出时要留意：(1)让引诱和客人先上,本身后上.(2)要自动打开车门,并以手示意,待引诱和客人坐稳后再关门,一般车的右门为上.为先.为尊,所以应先开右门,关门时切忌用力过猛.(3)在乘车的座位上很讲求,我国一般是右为上,左为下.陪伴客人时,要坐在客人的左边.(五)递物与接物递物与接物是生涯中经常运用的一种举止.礼节的根本请求就是尊敬他人.是以,递物时须用双手,暗示对对方的尊敬.例如递交咭片时,两边经介绍了解后,常要互订交换各片.递交咭片时,运用双手恭顺地递上,且咭片的正面应对着对方.在接收他人咭片时也应恭顺地用双手捧接.接过咭片后要细心看一遍或有意识地谈一下咭片的内容,不成接过咭片后看都不看就塞进口袋,或到处乱扔.(六)会议礼节会议的通用礼节,重要有以下几点：(1)发放会议通知时应解释日的.(2)拟发好会议通知.会议通知必须写明开会时光.开会地点.会议主题及介入者等内容.要提前必定的时光发通知,以便使介入者有所预备.(3)安插好会场.会场的大小,要依据会议内容和介入者的若干而定.假如会场不轻易查找,应在会场邻近安设路标以作指导.(4)开会的时光宜紧凑.开“马拉松”式的长会,往往上面在作长篇陈述,下面却在窃窃私语欠伸不竭.所以,“短小精干”,有用地运用时光,评论辩论本质性的问题,应视为开会礼节中十分重要的一条.(5)迎送礼节.凡是一些大型或中型会议,对会议介入者要卖力做好迎送工作.一般应在会前构成一个会务组,专门处理有关问题.北营公司文明礼貌用语规范一.日常文明用语1.问候语—“您好！”;“早上好！”;“晚上好！”; “您好,见到您很愉快”;“× ×比来很忙吧！请传达我对他（她）的问候！”2.征询语—“我能为您做些什么吗？”;“您还有什么此外工作吗？”;“如许会不会打搅您？”3.乞助语—请;请问;请辅佐.4.感激及答复语—“感谢！”;“麻烦你了,异常感激！”;“感谢您支撑我们工作感谢”;“让您操心了”;“其实过意不去”;“奉求了”;“麻烦您了”;“感激您的帮忙”.答复感激时应说：“别虚心,不必谢.”;“很愉快能为您办事！”5.道歉及答复语—“请谅解”;“对不起”;“很抱愧”;“真对不起,让您久等了!”;“对不起,打搅了！”;“对不起,请稍候！”;“异常抱愧！”.“真不好意思”;接收他人道歉时应说：“没紧要”;“没紧要”;“别虚心”;“不必谢”;“请不要放在心上”.6.应答语—“行,请您稍候”;“好,立时就来”;“您不必虚心,这是我应当做的”;“不必谢,照料不周的地方请您多多包涵”;“请您嘱咐”.7.提示语—“请您当心”;“请您留意”;“请您别焦急”.“请您留意安然”.8.赞扬语—“你干得很好”;“太棒了”;“你真了不得”;“你手真巧”.9.慰劳语—“您辛劳了”;“让你受累了”;“给你们添麻烦了”.10.迎接语—“您好”;“很愉快见到您”; “请进”;“请坐”;“请品茗”.11.离别语—“再会”.“祝您一路顺风”;“愿望不久的将来还能在这里迎接您”;“祝您一路顺风”;“请再来”.12.称呼语—“姓氏+职务”;年长者称呼“师傅”.二.接打德律风文明用语接打德律风礼节按《北钢团体企业文化手册》履行,经常运用文明用语如下：1.接听德律风时应自动问候：“您好,北钢团体XX公司XX办公室,请讲…（注：公司机关.窗口单位及办事部分运用）”“您好,北营XX厂（公司）XX办公室（科）,请讲…（注：二级分厂运用）”2.来德律风找人时说：“请稍等”.3.对方要找的人不在时说：“ 不在,您有什么事须要转告吗？”4.当听不清晰对方措辞时说:“对不起,师长教师/密斯,您适才讲的问题我没听清晰,请您重述一遍好吗?”5.对方打错德律风时说：“对不起,这里是北钢团体北营公司,您的德律风打错了.”6.向外打德律风时说：“您好,我是北钢团体XX公司XX 部分XX,请找XX,感谢.（注：向北钢团体以外单位打德律风时运用）”;“您好,我是北营XX厂（公司.部分）XX,请找XX,感谢.（注：北钢团体内打德律风时运用）”。

幼儿文明礼仪三字经内容

幼儿文明礼仪三字经内容讲文明，学礼仪。

上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。

见师长，要行礼，用尊称，勤问好。

父母言，要听从，父母心，要体谅。

与邻里，要和睦，多交往，常沟通。

同学间，多谦让，有事情，互帮忙。

自己事，自己做，家务事，多帮忙。

公益事，抢在前，集体事，勇承担。

懂礼仪，重仪表。

穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。

头常洗，发常理，手指甲，常修剪。

不打人，不骂人，同学间，相处好。

有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。

爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。

立和行，要稳健，头不摇，身不晃。

一举手，要文雅，一投足，要适度。

知礼仪，善交际。

与人处，讲信用，不欺小，不恃强。

与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。

有客来，起身迎，让座毕，茶水上。

访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。

乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。

捡东西，要上交，借东西，按时还。

待人宽，律己严，礼仪经，记心间。

（一）入园离园早入园不迟到见老师先问好小朋友也问到别家人不忘掉离园时互道别先老师后同学见爸妈要问好亲一亲更乖巧（二）入厕人多时有秩序讲卫生便入池解完手把手洗（三）教学活动上课时要坐好勤思考多动脑先举手再开声响亮吐字清（四）户外活动户外活动要切记，要把安全放第一。

做游戏听指挥，不乱跑不乱推，与老师不远离，集合时要及时，整理好场地人人夸。

（五）睡眠礼仪入睡房要安静，衣放好右卧眠。

中途便步要轻，若先醒不出声。

起床时要互助，穿完衣要梳洗。

【拓展延伸】我国自古就有“东方礼仪之邦”的美誉，《史记》中有“不学礼，无以立”，是告诉我们一个人要有所成就，就要从学礼开始。

学龄前期是一个人个性、品德开始形成的重要时期，这个时期所形成的习惯是非常牢固的，往往影响人的一生。

在长期的幼教工作中，我们发现许多孩子在具备了聪明活泼、会思考、会学习、接受信息快等优势的同时，也养成了一些不良习气，例如不尊重父母长辈，与人交往不懂谦让、不讲礼貌，公共场所不守秩序等，形成了独断霸道、无礼自私、唯我独尊等品性。

在幼儿园里的礼仪常规和标准用语

在幼儿园里的礼仪常规和标准用语在幼儿园里，不管是老师还是学生们都要注意礼仪，那么你们知道要怎么什么礼仪吗?幼儿礼仪教育是幼儿园教育的重要内容之一。

那么幼儿园里的小孩要注意哪些礼仪呢?下面是店铺为大家整理的在幼儿园里的礼仪常规，希望能够帮到大家哦!在幼儿园里的礼仪常规1、入园早入园，不迟到，见老师，问声好。

小朋友，也问道，别父母，不忘掉。

2、离园离园时，互道别，先老师，后同学。

见爸妈，问声好，抱一抱更乖巧。

3、盥洗(入厕)入厕前，先敲门，有人在，要等待。

入厕后，要冲水，整好衣，把手洗。

4、盥洗(洗手)洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉5、盥洗(喝水)小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费6、爱护公物(小椅子)小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗7、爱护公物(图书)图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀8、爱护公物(园内设施)教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施多爱公物齐动员9、学习活动学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰10、户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规则讲秩序户外活动要切记，要把安全放第一。

做游戏听指挥，不乱跑不乱推，与老师不远离，集合时要及时，整理好场地人人夸11、睡眠礼仪(穿脱衣服)睡觉前先问安按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿入睡房要安静，衣放好右卧眠。

中途便步要轻，若先醒不出声起床时要互助，穿完衣要梳洗12、睡眠礼仪(睡觉)不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜13、睡眠礼仪(起床)起床时要安静去方便歩要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏公共场所礼仪儿歌：14、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹讲话时声要小对他人无打扰15、学会倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明基本礼仪儿歌16、礼貌用语(请)借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进17、礼貌用语(您好再见)见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临时睡道晚安18、礼貌用语(谢谢不客气)人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼19、礼貌用语(对不起没关系)做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理节日礼仪儿歌20、十月一国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你21、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆22、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑23、洗手歌小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

文明礼貌宣传用语

文明礼貌宣传用语尊敬的市民朋友们：大家好！作为一个文明、和谐社会的一员，我们每个人都应该秉承和践行文明礼貌的原则，为构建文明社会贡献自己的力量。

为此，我们特别制定了一系列宣传用语，希望通过大家的共同努力，倡导文明礼貌的价值观，建设一个更加阳光、美好的社会。

一、社交礼仪篇1.以礼待人，友善待人，做一个有“大家风范”的人。

2.微笑是最美的语言，让微笑成为我们之间的桥梁。

3.请尽量保持一个适当的社交距离，尊重他人的个人空间。

4.举手示意而不是大声呼喊，传递尊重的信息。

5.请时刻保持自己的手机静音，以免打扰他人。

6.别忘了对他人的帮助和关心说声“谢谢”，一份感激，会让彼此之间更加和谐。

7.不要随意打断他人的谈话，尊重他人的发言权。

8.在公共场所，不要随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境的整洁与美丽。

二、交通礼仪篇1.驾车出行，安全第一，守纪律、守法规，遵守交通信号的指引。

2.倡导文明驾驶，不争道、不安全超车，给彼此留下安全的空间。

3.遵守公共交通秩序，让乘客先上先下，切勿拥挤和推搡。

4.不占用残疾人专用车位和急救车通道，共同维护道路交通秩序。

5.行人过马路时，走斑马线，留正当的时间给车辆停车。

6.勿随意干扰和造成危险的交通标志、信号灯和路障，共同维护交通秩序。

7.文明行驶，不鸣喇叭、不乱骂人，让道路变得更加宁静和和谐。

8.当你看到有需要帮助的交通事故时，请尽量提供援助，并联系相关部门。

三、公共场所礼仪篇1.在公共场所，谨慎使用手机，避免影响他人的安静和休息。

2.在电影院、剧院等娱乐场所，保持安静、屏息聆听，共同享受艺术的魅力。

3.餐厅就餐时，保持优雅的餐桌礼仪，不吸烟、吐痰等行为，让用餐环境更加洁净。

4.在公共交通工具上，请尽量不要占用座位，让有需要的人员能够乘坐。

5.不要将垃圾、烟蒂等随意丢弃，垃圾桶是我们应该选择的对象。

6.尊重图书馆的安静环境，保持低音量交流，让知识的海洋更加纯净。

7.学校、医院等公共场所，请维持良好的秩序，有序排队，不要拥挤和推搡。

小学生常用的文明礼貌用语

篇一:《小学生文明礼貌用语50条》小学生文明礼貌用语50条早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“X老师早，”“老师们早”。

在升旗、集合等正式场合，奏国歌时应立正致意。

早自习或其它自习课，不应高声说话，以免打断别人的思路。

听到上课钟响应立即进课堂，静候老师来上课。

老师进教室授课，全班同学随班长“立正”口令，同时起立，保持立正姿势。

上课迟到应在教室外稍候，待老师允许后进入教室就座。

上课专心听讲，对老师讲授的内容有疑问时，先用笔记下来，待老师讲授后举手提问，或课后请教老师，不要随便打断老师的讲授。

下课时待老师先离教室，再有秩序地下课，不要抢在老师前面走。

在较狭窄的地方与老师相遇，要让老师先通行。

10. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。

1 对老师批改的作业本，如有不同的意见，可及时与老师一起讨论或写纸条夹在作业本里，向老师请教，不能擅自涂改或撕掉老师的批改。

1 学校集会，发言者走上讲台或发言结束时，参加集会的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后，大家方能起立，并有秩序地离场。

1 不要随便翻他人的书包，未经同意，不能随意翻阅他人的书刊和日记本。

1 男女同学要互相尊重，平等相处，对女生不要随便开玩笑。

1 早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。

1 离校后，学习或工作取得成绩时别忘告诉你的启蒙老师。

1 离家以前，一般应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪，在家时间也应对长辈招呼一声。

1 在家里用膳时，最好等家里人到齐后再吃，如果因故先就餐，应该照顾后用膳的人。

1 对于家里的老人或丧失能力的人，都要格外尊敬，对自己的娣妹要关心爱护，不要打骂他们。

20. 有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。

2 客人进屋，主人应放下手中的工作，起立热情迎接，一般要向家庭成员一一介绍给客人。

2 待客应让座，敬烟,敬茶时应用双手端送，放在客人的手上。

2 送客人应送到大门外，主人要为客人开门，让客人出门后，在门口相送。

少儿践行文明宣传用语

少儿践行文明宣传用语1. 亲爱的小朋友们，文明从小做起，让我们一起用文明的语言、文明的行为，构建美好的社会。

(10字)2. 尊敬的小朋友们，学会尊重别人是文明的开始，让我们一起用礼貌的言辞和友善的态度待人接物。

(15字)3. 亲爱的小朋友们，保持公共场所的整洁是我们的责任，让我们养成良好的卫生习惯，做垃圾分类的小卫士。

(20字)4. 尊敬的小朋友们，安全是我们最重要的底线，学会遵守交通规则，共同建设文明交通，保证每个人的安全。

(20字)5. 亲爱的小朋友们，让我们珍惜粮食，节约食物，用勤俭节约的生活习惯，传递文明的价值观念。

(20字)6. 尊敬的小朋友们，乐于助人是文明的表现，让我们主动帮助需要帮助的人，传递爱心和温暖。

(15字)7. 亲爱的小朋友们，学会分享是文明的品质，让我们与他人和平共处，共同创造美好的世界。

(15字)8. 尊敬的小朋友们，坚持诚实守信是文明的风格，让我们始终保持真实、诚实的态度，树立良好的道德观念。

(20字)9. 亲爱的小朋友们，学会包容是文明的智慧，让我们尊重每个人的差异，相互理解和谅解，建立和谐的人际关系。

(20字)10. 尊敬的小朋友们，保护环境是我们共同的责任，让我们养成爱护自然环境的好习惯，共同呵护我们的地球家园。

(20字)11. 亲爱的小朋友们，不要乱扔垃圾，保持环境整洁美丽，让我们一起行动起来，共同建设美丽乡村。

(15字)12. 尊敬的小朋友们，学会表达感谢是文明的表现，让我们心怀感恩之心，懂得感谢父母和老师的辛勤付出。

(20字)13. 亲爱的小朋友们，保持良好的卫生习惯是文明的要求，让我们养成勤洗手、勤刷牙的好习惯，远离疾病。

(15字)14. 尊敬的小朋友们，学会独立思考是文明的素养，让我们有自己的想法，勇敢表达自己，做个有主见的人。

(20字)15. 亲爱的小朋友们，珍惜学习机会是文明的态度，让我们养成良好的学习习惯，努力成为有用的人。

(15字)16. 尊敬的小朋友们，文明上网是保护自己的必需，让我们讲究网络礼仪，防止上当受骗。

幼师必备幼儿园礼仪教育《礼貌用语》

幼师必备幼儿园礼仪教育《礼貌用语》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版幼儿园大班教材《社会》第五章《礼貌用语》。

本章节主要围绕礼貌用语的重要性，培养幼儿在日常生活中能够正确使用礼貌用语，如“您好”、“请问”、“谢谢”、“对不起”等。

二、教学目标1. 使幼儿能够理解礼貌用语的含义及重要性。

2. 培养幼儿在日常生活中主动使用礼貌用语的良好习惯。

3. 提高幼儿的社交能力，使他们在与人交往中更加文明、有礼貌。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握基本的礼貌用语。

难点：让幼儿在实际情境中灵活运用礼貌用语。

四、教具与学具准备教具：PPT、礼貌用语卡片、小奖品学具：笔记本、彩笔五、教学过程1. 情景引入：教师通过一个日常生活中的场景，如购物、问路等，引导幼儿认识到礼貌用语的重要性。

2. 知识讲解：教师利用PPT展示礼貌用语的相关图片，讲解礼貌用语的含义及使用场合。

3. 互动环节：教师邀请幼儿上台演示如何正确使用礼貌用语，并给予表扬和鼓励。

4. 小组讨论：教师将幼儿分成小组，让他们讨论在现实生活中如何运用礼貌用语，每个小组分享讨论成果。

5. 角色扮演：教师组织幼儿进行角色扮演，模拟不同场景下使用礼貌用语的情景，增强幼儿的实际应用能力。

7. 作业布置：让幼儿在课后向家人、朋友介绍所学礼貌用语，并尝试在实际生活中运用。

六、板书设计1. 板书礼貌用语2. 板书内容：礼貌用语的意义基本礼貌用语：您好、请问、谢谢、对不起等礼貌用语的使用场合七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家人、朋友介绍所学礼貌用语，并尝试在实际生活中运用。

2. 答案：幼儿能够向家人、朋友介绍礼貌用语，并在生活中主动使用。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，对教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，幼儿是否掌握了礼貌用语。

2. 拓展延伸：教师可以组织幼儿进行礼貌用语的竞赛活动，激发他们对礼貌用语的兴趣，提高他们的社交能力。

重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自人教版幼儿园大班教材《社会》第五章《礼貌用语》。

幼儿园文明礼貌用语

[标签:标题]篇一：文明礼貌用语2011-11-02 21:42窗口服务行业文明用语窗口服务行业文明用语一、各行业通用文明用语1．您好，欢迎光临！2．请问您需要什么服务？3．请稍等一下。

4．对不起，让您久等了。

5．对不起，请您排队等一会儿。

6．请走好，欢迎下次再来。

7．请别着急，我们马上给您办理。

8．请出示您的证件。

9．请您用钢笔填写清楚有关事项。

10．先生，这里是无烟场所，谢谢合作。

11．请多提宝贵意见。

12．请您有话慢慢儿说，您的要求我们尽量满足。

13．请签名，请对号。

14．您好，我是××单位总机，请讲！15．对不起，他不在，您需要留言吗？16．请问您办理什么业务？17．由于我们的工作疏忽，给您添了麻烦，真对不起。

18．欢迎您监督。

19．谢谢您的支持和合作。

20．不用谢，这是我们应该做的。

二、各行业文明用语（一）贸易服务文明用语1．您好，欢迎光临。

2．您需要什么？我可以拿给您看。

3．这是您要的商品，请检查一下。

4．需要我帮您挑选吗？5．请拿好凭证，到收银台付款。

6．信用卡、支票结算，请您出示身份证。

7．请稍候，我帮您包扎一下。

8．使用前，请您仔细阅读说明书。

9．请原谅，让您久等了，谢谢。

10．同志，投诉请到投诉办公室。

11．同志，有话慢慢说，您的要求我们尽量满足。

12．这是我们的服务联系卡，有什么困难可以和我们联系。

13．对不起，您要的商品在×楼××柜。

14．真对不起，这种款式暂时缺货，我们有最新来的商品，请您选购。

15．请对我们的服务多提宝贵意见。

16．请稍等，这个问题我请示一下领导。

17．对不起，这是我们的疏忽，请原谅。

18．我是××（介绍身份），您有什么意见请对我讲，好吗？19．您的商品已超过三包期限，不要紧，我可以给您联系维修。

（二）邮政服务文明用语1．您好，请问需要办理什么业务？2．请您写上邮政编码，写上您的地址和姓名。

幼儿园礼仪常识大全

幼儿园礼仪常识幼儿园礼仪常识大全礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。

下面是小编整理的幼儿园礼仪常识大全，希望能对大家有所帮助。

幼儿园礼仪常识11.生活礼仪：(1)用餐礼仪：《吃饭歌》小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

(2)仪容仪表：《站立歌》站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶;风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

《起立歌》小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

《端坐歌》坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

《排队歌》队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

《走路歌》走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

《洗手歌》小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

《起床歌》太阳公公哈哈咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。

路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

《午睡歌》轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

(3)交往礼仪：《待客歌》客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他，挥挥手，再见吧!《不打架》小刚不小心，踩了我一下。

我不把他骂，也不把他打。

打骂都不好，不是乖娃娃。

《祝寿歌》爸爸过生日，我要送个礼。

不送大蛋糕，不送小玩具。

画上一幅画，写上祝福语。

唱支生日歌，爸爸多欢喜。

《文明用语歌》早上见面问个好，”good morning”少不了;遇事需要道个谦，”对不起”心记牢;若是有人感谢你，”没关系”别忘记;请求别人帮忙后，切记说句”谢谢你”《幼儿园里朋友多》幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。

《礼貌常用语》语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。

宝宝礼仪儿歌

老人有难我来帮。
休息在家常陪伴，
家务小事学着干。
孝敬长辈要记牢，
人见人爱好学生。
一点儿
做起事来快一点儿，
检查作业细心点儿。
发言声音宏亮点儿，
名人名言多读点儿。
写起字来工整点儿，
儿童礼仪多记点儿。
上学歌
上学校，守纪律。
天天上学不迟到。不打架，不骂人，
花儿见了笑弯腰。
多看书
考试卷，难题多，
课外题，也有些。
好爸爸，好妈妈，忙工作，辛苦啦。给爸爸，倒杯茶，给妈妈，大西瓜。尊长辈，好娃娃，懂礼仪，奖红花。
8、站姿
小宝宝，练站姿，昂起头，腰挺直。眼不斜，身要正，像士兵，真精神。
9、坐姿
坐下时，身端正，腿不跷，脚不伸。头不歪，也不晃，挺起腰，别驼背。
10、睡姿
睡觉时，身放平，腿不曲，腰伸直。盖被子，不蒙头，呼吸畅，空气新。
专心听讲勤思考，开动脑筋多发言，
告别各种小动作，学习本领长知识。
下课禁止乱吵闹，如有疑惑问老师，
同学之间互帮助，争做文民小少年。
礼貌歌
尊敬国旗要做到，孝敬父母很重要；
敬重师长不可少，文明礼貌要更好。按时上学不迟到，课堂专心勤思考；
课前预习常复习，完成作业呱呱叫。
热爱劳动值日好，花草树木请爱护；
果皮纸屑不乱抛，讲究卫生要做到。
小朋友，有礼貌，
进校先叫老师早。
太阳见了咪咪笑，
鸟儿听了跟着叫。
老师听了微微笑，
多懂礼貌的好孩子。
礼仪童谣
升国旗，应肃立，高唱国歌要敬礼。
小书包，勤整理，学习用品放整齐。不迟到，不逃学，作业整洁很重要。
见老师，讲礼貌，敬礼问声老师好。
课间操，体育课，锻炼身体要用心。

幼儿园中班文明礼貌用语教案范文通用(1)

幼儿园中班文明礼貌用语教案范文通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班《文明礼貌》主题活动，主要涉及教材第二章《我会说，我会做》的第三节“文明礼貌用语”。

详细内容包括基本礼貌用语的认知、情景模拟与角色扮演、日常生活中的礼貌用语运用等。

二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等，并能熟练运用。

3. 提高幼儿的社交能力，使其在与他人交往中更加自信、大方。

三、教学难点与重点教学重点：掌握基本的礼貌用语，理解礼貌用语在人际交往中的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具：挂图、卡片、情景模拟道具、教学视频等。

2. 学具：彩笔、画纸、贴纸等。

五、教学过程1. 导入：通过一个关于小熊礼貌用语的动画故事，引发幼儿对礼貌用语的兴趣。

2. 讲解：讲解基本礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等，并通过挂图和卡片进行展示。

3. 情景模拟：分组进行情景模拟与角色扮演，让幼儿在实际情境中运用礼貌用语。

4. 随堂练习：发放画纸和贴纸，让幼儿将礼貌用语与相应的场景进行搭配，巩固所学内容。

六、板书设计1. 板书文明礼貌用语2. 板书内容：请谢谢对不起再见等等七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长共同完成一份关于礼貌用语的绘画作品，要求将所学礼貌用语融入作品中。

2. 答案：无固定答案，以幼儿创意为主。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在礼貌用语掌握方面的不足，为下一步教学提供依据。

重点和难点解析2. 教学过程：情景模拟与角色扮演的实践环节。

3. 作业设计：与家长共同完成的绘画作品，将所学礼貌用语融入作品中。

4. 课后反思及拓展延伸：家长在日常生活中对幼儿礼貌用语的引导及教师的实践活动组织。

一、教学难点解析1. 幼儿在实际情境中熟练运用礼貌用语：教师应设计多样化的情境，如购物、问路、做客等，让幼儿在角色扮演中自然地使用礼貌用语。

教师在情境模拟中要适时给予提示和鼓励，帮助幼儿克服羞涩和紧张，大胆地使用礼貌用语。

幼儿园中班文明礼貌用语教案范文十份

幼儿园中班文明礼貌用语教案范文十份幼儿园中班文明礼貌用语教案 1活动目标：1、学习礼貌用语：“你好，再见”。

并在老师的提醒下会正确使用。

2、熟悉歌曲，初步培养幼儿节奏感，学习按节奏拍手，根据歌曲内容进行简单的歌表演。

活动准备：在活动室一角布置一个熊猫的家，并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。

活动__：1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》，启发幼儿学习故事中的“你好”，“再见”等礼貌用语，引起幼儿兴趣。

师：“刚才老师讲的故事名字叫什么？”“你们为什么喜欢小白兔呀！”“因为小白兔有礼貌，所以大家都喜欢它！”2、熟悉歌曲《礼貌歌》，并学会按节奏拍手，初步培养幼儿对音乐的感受能力。

师：“老师把刚才的故事编成了一首歌曲，我们一起来听听看，请小朋友跟着音乐来拍手，”3、根据歌曲内容配上简单表演动作，让幼儿熟悉歌词内容。

唱“你好，你好亲爱的朋友，我们一起，快乐无比”时，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按节奏两个大拇指互相点一点。

唱“再见，再见，亲爱的朋友，我们将再见”时，左右手握拳在胸前相对，两个大拇指互相弯曲，作点头状。

4、通过游戏，让幼儿掌握“你好”“再见”礼貌用语的正确用法。

师：“我们去熊猫家作客吧！”“到了熊猫家我们怎么说？”“我们一起来表演《礼貌歌》给熊猫看吧！”“我们该回家了，跟熊猫说什么？”附故事：有一天，小白兔到熊猫家去作客，小白兔说：“你好”熊猫请小白兔吃萝卜，小白兔说：“谢谢”于是，小白兔和熊猫在一起高高兴兴地搭积木，做游戏。

小白兔要回家了，熊猫拉拉小白兔的手说：“我喜欢和你作朋友！”小白兔向小熊猫招招手说：“再见”就回家了！幼儿园中班文明礼貌用语教案 2活动目标：1、让幼儿在进餐时的行为符合礼仪要求。

2、培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。

活动准备：幼儿*时使用的餐具：碗、盘子、勺子各1个活动过程：（一）导入活动：直接介绍活动的名称，导入活动（二）关键步骤：1、第一步，餐前准备练习。

（1）取餐垫放桌子上，取餐具放在餐垫上。

幼儿园大班社会领域教案《文明礼貌我最棒》学会礼貌用语

幼儿园大班社会领域教案《文明礼貌我最棒》学会礼貌用语一、教学目标1.培养幼儿对文明礼貌的重视和理解。

2.学习和掌握基本的礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。

3.提高幼儿在日常生活和社交场合中的语言表达能力。

4.能正确并运用礼貌用语，增强幼儿的社会交往能力。

二、教学内容本次教学将重点教授以下礼貌用语： - 请 - 谢谢 - 不客气 - 对不起 - 打扰一下三、教学准备1.PPT2.礼貌用语卡片3.黑板、白板或纸张四、教学流程步骤一：导入新知识（10分钟）1.在黑板或白板上，写下“礼貌用语”四个字，向幼儿提问：“大家知道什么是礼貌吗？”2.引导幼儿思考，鼓励他们回答，并逐步引导他们理解礼貌的含义。

3.通过简单的例子，解释幼儿园中的一些常见场景，如借东西、感谢别人等，说明幼儿园生活中需要使用礼貌用语的重要性。

步骤二：引入课题（5分钟）1.准备PPT，并通过图片引入本节课的主题：“今天我们要学习一些非常重要的礼貌用语，学好了可以让我们的生活更加美好。

”2.在PPT中呈现几种常见的礼貌用语，如“请”、“谢谢”等，并与幼儿一起回顾它们在日常生活中的运用场景。

步骤三：示范教学（15分钟）1.准备好各种礼貌用语的卡片，根据情景将卡片贴在黑板、白板或纸张上。

例如，将“请”卡片粘在黑板上，然后向幼儿解释“请”的用法和常见场景。

2.广泛引导幼儿思考其他词语与“请”有关的情景，然后鼓励他们在使用“请”的时候能够正确运用。

3.重复以上步骤，示范其他礼貌用语的正确使用方法。

步骤四：练习与巩固（20分钟）1.将幼儿分成小组，让每个小组在给定的时间内创造各种情景，并在每个情景中使用已学过的礼貌用语。

2.指导幼儿在小组内进行角色扮演，互相提醒和鼓励。

老师可以扮演情景中的一角，并与幼儿一起演练正确的礼貌用语的使用。

3.在角色扮演的过程中，老师在一旁观察和指导，及时纠正幼儿的错误，并表扬他们正确运用礼貌用语的行为。

步骤五：总结归纳（10分钟）1.回顾本次课所学的礼貌用语。