播音主持业务考试复习知识点完全总结
播音主持业务资格考试
《播音主持业务》1如何把握情景再现的内涵。
①情景再现属于一种联想，想象活动，是对播音员主持人再造想象特点的概括。
②播音员主持人的联想，想象必须以语言内容为依据，以符合稿件的需要为前提，必须遵守稿件规定的目的、性质、范围、任务，不能任意驰骋。
③依据语言想象内容想象出来的画面应是连续的、活动的、有内在联系的，而不是孤立的，静止的。
④播主的联想想象的目的应是引发相应的态度、感情。
需要强调的是，情景再现一定要产生于具体感受中，要以情为主。
播主通过对语言内容的感受，要引发相应的态度感情，进而激发强烈的播讲愿望，而不是只满足于画面清晰，只重景忽视情。
2 播主良好的语言习惯指什么？首先要注重语言规范。
包括：语音规范，不模仿和避免使用有地域特点飞发音和表达方式，及语调、语势和语气。
词汇规范。
避免生活中使用方言，俚语文言语法。
语法规范。
用词造句要符合现代汉语的语法规则，语序合理，修辞恰当，逻辑清楚。
其次，要注重语音的高雅文明，富有内涵，避免粗俗，庸俗。
第三，要注重语音表情达意的真实自然，通俗易懂，努力做到生动丰富，避免矫揉造作，虚情假意。
第四，培养较为流畅的语言习惯，避免语言断续，结巴的现象。
第五，在日常生活中注重语言品味，这既是媒体修养和素质的体现，也是播主修养和素质的体现。
4广播电视即兴口语表达的原则有哪些。
①，坚持真实原则。
口语表达应建立在信息真实的基础上，离开了真实的前提，辞藻华丽，唱调越高，越失去观众的信任。
②，准确。
最恰当的词语表达事物，表达感情。
③，密集。
在有限的时间里，尽可能多的给受众提供有价值的信息。
④，迅捷。
获得主动性、时机性、时效性、权威性。
⑤，精美。
善于揭示信息内涵，用优美的声音巧妙表述，赋予信息美。
备稿六步：层次背景主题目的主次基调文艺类文稿的播读要求：文艺类文稿播读的总体要求文艺播音是广播电台、电视台文艺稿件中对串联词、解说词、评介稿件等有声音语言再创造的播音活动。
串联词、解说词的播音是不能离开文艺节目的录音或录像素材而独立存在的。
播音主持笔试知识点
播音主持笔试知识点播音主持的地位：1、处于广播电视的最前沿。
2是广播电视的中介之序。
3、是联系的桥梁和纽带。
播音主持的作用：1、传递信息体现态度，揭示语义内涵表明思想实质，具有了解和认识世界的作用。
2、传达感情形象具体生动，吸引感染受众具有鼓舞教育激励的作用。
3规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。
播音主持的语言特点：1、规范性2、庄重性3、鼓动性4、时代感5、分寸感6、亲切感什么是正确的播音创作道路：站在无产阶级的党性和党的政策的立场上，以新闻工作者特有的敏感，把握国内外形式的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时的高效高质完成理解稿件—具体感受—形之与声—及予受众的过程，以积极自如的话筒前状态进行有声创造，达到恰切的思想与尽可能完美的语言技巧的统一，准确、鲜明、生动的传达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞人民群众的作用。
播音创作的特征是什么：1、媒介的音声性和语音的规范性2、内容的真实性和表达的诚挚性3、手段的单一性和交流的间接性 4、传播的转述性和过程的实效性，5、受众的开放性和接受的个体性6、强烈的时代性和鲜明的表态性 7语言的艺术性和规定的创造性什么叫普通话：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
普通话是中国国家的通用语言。
普通话语音有什么特点：1音系比较简单，音节结构形式较少 2音节中元占优势 3四个声调抑扬分明，且高音成分比较多 4音节间隔清晰 5词的双音节化和轻重格式的区分，以及轻声儿话的使用，使得有声语言的表达更加准确丰富什么叫语音：由人的发音器官发出的具有一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳。
什么叫音节：用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位。
什么叫音素：语音的最小单位，普通话语音有32个音素。
什么叫元音：音素的一类，发音时呼出气流较弱，且在口腔中不受明显阻碍，声带颤动声音响亮。
什么叫辅音：发音时呼出气流较强，且在口腔中明显受到阻碍，大部分辅音声带不颤动，22个什么叫声母：汉语音节开头的辅音，有些音节没有辅音声母，称为0声母, 21个什么叫韵母：汉语音节中声母后边的部分， 39个什么叫声调：汉语音节所固有的可以区别意义的声音的高低升降曲直长短的变化普通话声母按发音部位可分为7类：1双唇音：b p m 2唇齿音：f 3舌间中音：d t n l4舌根音：g k h 5舌面音：j q x 6舌尖后音：zh ch sh r7舌尖前音：z c s普通话声母按发音方法可以分为5种：1 塞音：b p d t g k2 擦音：j q zh ch z c3 塞擦音：f h x sh s r4 鼻音：m n5 边音: l普通话声母还有送气和不送气的区分。
播音主持复习PPT
临场应变的策略 1、借题发挥，自圆其说 2、欲扬先抑，顺势而发 3、善解人意，及时调整 4、有意岔题，峰回路转 5、以攻为守，合理冲撞
3、对象感时断时续，时有时无 4、认为稿子并无确定对象就不必多此一举， 或认为稿子已经有了限制就不必设想具体 对象了 5、以为面前有对象就不需要对象感
停连：在有声语言的表达过程中，那些为 表情达意的需要所作的声音中断、休止就 是停顿，反之，那些不中断，不休止的地 方就叫连接。
重音：播音中，那些根据语句目的，思想 感情的需要而加以强调的词或短语就叫重 音。 广播电视即兴口语表达的原则 1、坚持真实的原则 2、坚持准确的原则 3、坚持密集的原则 4、坚持迅捷的原则 5、坚持精美的原则
《播音与主持》期末总复习 一、语音知识与播音发声 1、普通话的概念 2、普通话语音的特点 （1）音系比较简单，音节结构形式较少 （2）音节中元音占优势 （3）四个声调抑扬分明且高音成分较多 （4）音节间隔清晰 （5）词的双音节化和轻重格式的区分， 以及轻声、儿化的使用，使有声语言表达 更准确、丰富。
3、声母、韵母和声调是构成汉语音节的最 主要的成分。 4、声母的分类 按发音部位：双唇阻（b、p、m)，唇齿诅 （f），舌尖前阻（z、c、s）,舌尖中阻（d、 t、n、l），舌尖后阻（zh、ch、sh、r）， 舌面阻（j、q、x），舌跟阻（g、k、h） 按发音方法：塞音（b、p、d、t、g、k）擦 音（f、h、x、s、sh、r）塞擦音（j、q、zh、 ch、z、c）鼻音（m、n）边音（l）
语言表达篇 一、备稿的含义 广义：是播音创作的基础，是播音员、主 持人的修养问题。方法分为：1、培养较高 的思想政治觉悟和理论水平。2、积累广博 的文化知识。3、打好深厚的专业基本功， 提高艺术修养。 狭义：是播音员、主持人播出稿件的具体 准备方法，步骤分为：划分层次；概括主 题；联系背景；明确目的；分清主次；确 定基调。狭义备稿体现广义备稿的成果。
播音主持考试重点整理4-6
4——6章重点整理第四章P78页名词解释主持人节目概念——外部特征：有明确定位，栏目化，在固定时间播出，节目中直接面对受众引导节目进程的传播者是相对固定的，主持人以第一人称出现，多以谈话题的状态播出节目。
内涵特征——主持人在节目中起主导作用，有较为鲜明的个性。
P79 填空主持人节目的四个传播特色——个性化，人格化，人际性，互动性P86 名词解释直播——区别于提前录制的节目制播方式，其魅力在于能够最真实，最准确，最丰富，最及时的反映事件发展的自然过程，能够满足受众在第一时间内获知新闻的心理需求，并获得现场参与感及对传播真实性的审美需求。
P88 简答主持的功能？1,、衔接功能：根据节目内容及形态的实际需要，对各种资讯，节目环节或板块进行串联衔接。
2、叙事功能：对信息作出适合广播电视传播，吸引受众收听收视的讲述，有时还需要对报道对象的动态变化作出及时的反映和有效传播。
3、沟通功能：沟通是人际性传播的重要特色，是主持人更好的达到传播目的的重要途径和方式。
主要形式为交流和互动。
包括观点，情感，心理的沟通。
实现话语共通，视界融合。
4、评论功能：对人或事或社会现象做出实事求是，合情合理的分析评论。
在今天，信息资源共享的时代，各国新闻界应追求独家视角，在对新闻事件的解释，分析和评论上下功夫。
5、控场能力：通过主持人队节目的主导，驾驭和掌控，保证节目安全播出和有效传播。
表现在不仅能准确熟练地体现节目总体意图，确保具体方案和程序正常进行，而且要灵活机智，迅速得体地处置现场发生的意外，保证节目顺利播出。
第五章P93 填空节目主持人的公众形象两大特点——公信力和亲和力P94 名词解释主持人栏目形象内涵是指具体的主持人的栏目中呈现的稳定的声音形象或屏幕形象，包括受众由主持人的声音，相貌，体资等外在因素得到的外在的，感性的印象，更包括主持人的精神道德，价值形象，学识修养，文化品位，人文素养，审美情趣方面深层的，内在的理性形象。
联考播音必备知识点总结
联考播音必备知识点总结一、节目主持基础知识1. 节目主持人角色定位主持人是节目的组织者、统筹者和协调者，主持人负责整个节目的策划、设计和执行。
主持人要善于发掘节目的亮点，控制现场气氛，配合音效和灯光效果，使整个节目更加生动有趣。
2. 主持人语言表达能力主持人要善于用简洁凝练的语言表达自己的思想和情感，要有较强的口头表达能力和情感表达能力，掌握一定的辞章造诣和修辞技巧，使自己的言行举止更有亲和力和感染力，吸引听众。
3. 主持人音质和声音表现力主持人的音质要醇厚悦耳、音量适中。
声音表现力包括音调、音色和节奏等方面，要运用丰富多样的声音表现方式，以期调动听众的兴趣，使节目更富有表现力。
4. 调控现场气氛主持人要善于调节现场的气氛，能够在适当的时候放松或者严肃，使节目现场充满欢乐、活力和温馨。
主持人需要用自己的一言一行引导听众情感，让他们产生一种亲近、温馨或幽默感。
5. 主持人心理素质主持人需要具备一定的心理素质，包括对待突发事件的应变能力、心理承受能力，以及与听众沟通时的心理适应能力等。
主持人要善于处理突发状况，避免因为一时慌乱而影响到整个节目的进行。
6. 职业道德和素质主持人应遵循主持行业的职业道德规范，做到言行合一、举止得体、亲和有礼，维护自己的形象，塑造亲和力和信任感。
主持人还需要有关心社会、热爱生活和对待工作充满激情的职业素养。
二、节目主持技术要点1. 主持人话术技巧主持人在节目中要善于运用话术技巧，包括情感表达、语速控制、停顿与铺垫等，使自己的节目表现更加生动有趣。
主持人要注意寻找节目的亮点，抓住听众的注意力，使他们乐于聆听。
2. 主持人节目空档处理在节目中，会经常出现一些空档，主持人需要善于处理这些空档，可以选择与听众互动、介绍一些有趣的故事或者场景、播放一些适当的音乐等方式填充空档，使节目更加连贯流畅。
3. 主持人互动手段主持人要善于与听众互动，可以通过电话、短信、互动游戏等方式与听众进行互动交流，增加听众的参与感和投入感，使整个节目更加生动有趣。
最新播音员主持人资格考试《广播电视业务》知识点
最新播音员主持人资格考试《广播电视业务》知识点广播电视业务广播电视业务重点考察考生的广播电视采编能力，要求考生掌握采、写、编、评的基本技能。
广播电视业务考试时间、考试方式和试题类型：（一）考试时间为150 分钟。
（二）考试方式为闭卷、笔试。
（三）试卷满分为100 分。
（四）试题类型包括选择题、案例分析题、写作题。
第十二条广播电视业务内容包括：一、广播电视采访（一）广播电视新闻采访新闻采访广播电视新闻采访的要求（二）广播电视新闻采访的选题2 、考试方式为闭卷，现场抽题，现场录像。
3 、口试满分为100 分。
4 、试题类型包括新闻播报、话题主持。
广播电视播音主持业务内容包括：一、播音主持工作及职业规范（一）播音主持工作的性质、地位、作用播音主持工作特点播音员主持人职业定位播音主持的正确创作道路（二）播音员主持人职业规范要求牢固树立责任意识勤奋敬业德艺双馨自觉维护祖国语言文字的纯洁树立良好的行业内外形象遵纪守法廉洁自律（三）规范播音员主持人岗位工作的意义有助于培养严谨的工作作风有利于提高播出质量有助于塑造良好的媒体形象二、普通话语音知识和播音发声常识（一）普通话语音知识普通话概念普通话语音特点普通话声母、韵母、声调、语流音变等知识（二）播音发声常识播音发声的基本要求及方法呼吸原理及方法口腔控制原理和要领吐字归音的方法三、播音主持语言表达（一）创作准备与思想感情的运动状态备稿的定义、内容、方法以及应注意的问题思想感情的运动状态感受、态度、感情具体感受与整体感受（二）调动思想感情的方法情景再现的定义、展开过程以及应注意的问题内在语的定义、作用、分类以及把握对象感的定义、特征、把握以及应避免的几个误区（三）表达思想感情的方法停连的定义、作用、位置的确定以及表达重音的定义、作用、位置的确定以及表达语气的定义、感情色彩和分量、声音形式节奏的定义、类型以及方法（四）即兴口语表达广播电视即兴口语表达的原则与分类串联词的定义、功能、把握以及创作追求话题的进入、衔接转换、结束等操作技巧临场应变的定义、要求、依据、现场控制以及应变策略四、播音主持业务（一）文稿播读1 、新闻类节目及其分类新闻文稿播读的总体要求新闻消息的播读新闻评论的播读新闻专稿的播读2 、文艺类节目及其分类文艺类文稿播读的总体要求文艺类文稿播读的具体要求3 、社教类节目及其分类社教类文稿播读的总体要求社教类文稿播读的具体要求4 、财经类节目及其分类财经类文稿播读的总体要求财经类文稿播读的具体要求（二）话题主持1 、新闻评论类节目的界定和分类新闻评论类专题主持的基本要求2 、财经类节目的界定和分类财经类专题主持的基本要求3 、服务类节目的界定和分类服务类专题主持的基本要求4 、综艺娱乐类节目的界定和分类综艺娱乐类专题主持的基本要求五、播音员主持人形象（一）播音员主持人的形象概述1 、形象的定义2 、职业形象（声音形象、屏幕形象）个人形象（二）塑造播音员主持人形象的意义和作用1 、有助于塑造媒体形象2 、有助于先进文化的传播（三）处理好播音员主持人形象的多重关系1 、职业形象与个人形象的关系2 、内在素质与外在形象的关系3 、个人和集体的关系（四）塑造播音员主持人形象的具体要求1 、塑造职业形象的基本要求职业着装的基本概念及搭配技巧发型造型的基本常识和要求化妆造型的基本原则及技巧饰物佩戴的基本常识2 、表现职业形象的基本要求体现媒体责任和个人品德符合中华民族文化传统尊重大众审美情趣和欣赏习惯体态与节目的统一、语言与体态的和谐3 、注重生活中的形象良好的语言习惯、规范的体态语言注意言谈举止的社会影响口试内容和标准（一）口试内容1 、新闻播报。
播音部知识点总结
播音部知识点总结在现代社会中，播音已经成为了一种重要的传播方式。
由于其具有直观、生动的特点，播音在向大众传递信息、娱乐、教育等方面发挥着重要作用。
而对于播音部来说，掌握一些相关的知识点是必不可少的。
本文就对播音部知识点进行总结，希望对相关人员有所帮助。
一、声音的产生和传播播音的基础是声音的产生和传播。
声音是由物体振动引起的，当物体振动时，就会产生声波，并通过空气传播出去。
这些声波到了人的耳朵处，就会被耳膜接收，进而产生听觉感知，这就是人类听到声音的原理。
在播音中，主持人往往需要通过麦克风来传递声音。
麦克风是一种可以将声音转换为电信号的设备，它的原理是利用振动膜片产生电信号的方式，将声音信号转换为电信号，并通过线路传送到扩音器或者录音设备中，进而传播至大众。
这些声音的传播需要遵循一定的规律，例如声音在传播过程中会减弱，传播距离远近不一样也会影响声音的传播效果。
因此，播音人员需要了解声音的产生和传播规律，以便更好地进行播音工作。
二、声音的美学特点声音的美学特点指的是声音在听觉上的美感效果。
在播音中，声音的美学特点是非常重要的，它直接影响到听众对声音的接受和喜好。
所以，播音人员需要学习声音美学的相关知识，以提高自己的播音水平。
声音的美学特点包括音质、音色、音调、音量等方面。
音质是指声音的纯净度和清晰度，音色是指声音的独特质地，音调是指声音的高低、升降，音量是指声音的大小和力度。
在播音过程中，这些美学特点需要通过声音从技术上进行调控，从而达到更好的传达效果。
此外，声音的美学特点还受到语音和气息的影响。
语音是指人们的发音、语调、语速等方面的特点，而气息是指呼吸对声音的控制。
通过合理地运用语音技巧和气息控制，可以使声音更具有美感和感染力。
三、音响设备和录音制作在播音过程中，音响设备和录音制作是不可或缺的。
音响设备主要包括扩音器、麦克风、调音台等，它们是用来进行声音信号的传播和调控。
录音制作则是对声音进行录制和编辑的过程，这需要通过录音设备、音频软件等进行操作。
广播电视播音主持业务知识点
广播电视播音主持业务知识点整理一、播音主持中的备稿六步：答：“备稿六步”是狭义备稿六个步骤的简称。
狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。
可概括为六个步骤：1、划分层次；2、概括主题；3、联系背景；4、明确目的；5、分清主次；6、确定基调。
二、主持人临场应变的要求及应变策略：答：1、临场应变的要求：1）反应迅速，举重若轻；2）恰当得体，自然天成；3）化险为夷，锦上添花；4）情理之中，意料之外。
2、临场应变的策略：1）借题发挥，自圆其说；2）欲扬先抑，顺势而发；3）善解人意，及时调整；4）有意岔题，峰回路转；5）以攻为守，合理“冲撞”。
三、播音主持创作中情景再现的内涵：答：1、情景再现的定义：情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在自己的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程。
2、可以从四个方面来把握情景再现的内涵：1）情景再现属于一种联想、想象活动，是对播音员主持人再造想象特点的概括。
2）播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据，以符合稿件的需要为前提，必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务，不能信马由缰，任意驰骋。
3）依据语言内容想象出的画面应是连续的、活动的、有内在联系的，而不是孤立的、静止的。
4）播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态度、感情。
需要强调的是，情景再现一定要产生于具体感受中，要以情为主。
播音员主持人通过对语言内容的具体感受，要引发相应的态度、感情，进而激发强烈的播讲愿望，而不能只满足于“画面”清晰，只重视景而忽视情。
四、在播音中气息运用的方法：答：在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面：1、把握气息的激发因素——思想感情的运动。
气生于情而融于声，气随情动，声随情走；2、注意开源节流——呼和吸是一对矛盾，但呼气时矛盾的主要方面。
因为有声语言的表达过程是在呼气过程中完成的，所以加强呼气发声时的控制能力更重要；3、要注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，还需要加强和其他方面（如：口腔控制、喉部控制、共鸣控制等）的配合；4、注意联系的科学性和实用性。
播音主持复习资料
播音主持复习资料1、播音的创作过程（16字方针）：理解稿件——具体感受——形之于声——及于受众（P82）2、（解答）正确的创作道路主要提出了三个问题：（1）要解决创作中的出发点问题，即播音应该从稿件的内容和形式出发，而不应只从节目的形式出发，甚至从自我表现出发；（2）要解决备稿中理解与感受的关系，即备稿时要求理解与感受水乳交融，边理解边感受，在理解的基础上感受，在感受中加深理解；（3）要解决表达中感情与技巧的关系，既强调感情的调动，又重视技巧的运用，感情与技巧相辅相成，缺一不可。
（P82）3、【概念】感受：播音员因语言符号表达于客观事物，从而接受刺激，产生内心反应的过程，它是语言文字符号的生成物。
※感受的分类：分为形象感受（视觉、听觉、嗅觉、触觉、空间知觉、时间知觉、运动知觉）逻辑感受（并列、对比、递进、转折、主次、总括等）。
情景再现是形象感受的体现，内在语是逻辑感受的体现。
具体感受的含义：是有声语言表达的关口，作为播音创作的过程，是对稿件理解之后的重要环节，是产生对稿件整体感受的基础。
4、【概念】备稿：是播音创作基础理论的重要部分，是每一次具体的播音创作活动的开始，是如何播好稿件的第一步，分为广义备稿和狭义备稿。
【论述】备稿六步。
（P85—P96）广义备稿是指播音员要具有新闻敏感和较高的政策水平，有宽广的知识面，较好的文学修养，同时要深入生活实际，深入群众，了解群众，努力培养培养新闻工作者的素质。
狭义备稿是指具体的准备一篇稿件的过程，是广义备稿所积蓄的知识与修养的开掘与运用。
而这里的备稿六步属于狭义备稿的范畴。
（1）划分层次。
划分层次可以帮助我们掌握文章结构，是使播音内容清楚的重要因素，它包括归并和划分两方面的内容。
归并是指以稿件的自然段为单位，把内容联系紧密的自然段归并为一层，如果稿件篇幅较长，则可以将各个层次进一步归并，归并的同时要概括大意，有所感受，搞清层次间的逻辑关系。
划分是指把自然段内的语句划分成若干小层次，即把内容紧密的几句话作为一个小层次，把小层次之间有机地联系起来，使逻辑发展线索及感情色彩分明，达到更好的播音效果。
广电资格考试《播音主持业务》重点知识总结(4)
广电资格考试《播音主持业务》重点知识总结（4）57、财经类节目功能：（1）秉承大经济的概念，报道能反映中国经济脉动和趋势的信息；（2）以选择重大的经济世间、业界风云人物作为报道的焦点，凭借专家的鼎力加盟以及高素质采编人员的高速运转，透析复杂的经济现象，倾力维护权威与公正；（3）深度报道经济事件，忠实记录企业变革，向对社会经济最具影响力的受众群提供经济环境的介绍，以满足受众学习经济知识和经济运行规则、不断提升经济地位的需求。
58、财经类文稿播读的具体要求：（1）深入理解、全面把握稿件内容；（2）弄懂稿件中出现的专业术语及名词并清楚准确地表述出来；（3）注意停连重音的准确把握；（4）语言基调朴素舒展，自然从容。
59、新闻评论类话题主持：（1）广播新闻评论的体裁和样式可以分为两大类：一类是由报刊评论沿袭而来的；一类是更能体现广播特点和广播优势的评论样式。
（2）电视评论的体裁和样式大致可以分为两类：一类是与广播评论相仿的口播评论，基本上采用播音员或主持人口播的方式播出；另一类是视听结合的评论，大致又可分为谈话体评论、主持人评论和电视述评；（3）新闻评论类话题主持的基本要求：①要坚持正确的舆论导向；②要坚持正确的创作道路；③要符合语言表达的基本要求。
60、对广播、电视新闻评论类节目主持人语言的基本要求是准确、鲜明、生动、规范。
具体要做到：（1）掌握新闻评论类节目的基本特征：新闻性、政论性和群众性；（2）把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题：选题和立论；（3）掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式：点评和“独立成篇”的言论；（4）注意话题的结构，安排布局要合理，层次要明晰，逻辑要顺畅；（5）把握新闻评论话题语言的基本特点：a、语言要平实；b、在叙事的基础上点评，形成夹叙夹议的特点；c、大量采用口语，减少书面化语言。
61、服务类节目从节目功能上，有教育性、知识性、信息性、服务性四种。
62、如何使“服务”二字落到实处？（1）服务要具体；（2）服务要深入；（3）服务要多样；（4）服务要有特色。
【销售业务】播音员主持人业务复习重点
调值：高平调，中升调，降升调，全降调。
按五度标记法应读为：55，35，214，51语流音变：轻声，儿化，变调，语气词”啊”的变读。
轻声出现的规律：除区别词性词义作用的轻声外，语气词，助词，名词的后缀”子，儿，头”等，重叠名词，动词的后一个音节，表示趋向的动词，方位词或词素一般读做轻声。
儿化：又叫儿化韵，即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。
变调：包括上声变调，去声变调，”一”和”不”的变调，以及重叠形容词的变调。
上声变调规律：上声音节在非上声音节前即在阴平，阳平，去声和轻声音节前时调值由214变为21即所谓半上。
上声音节在上声音节前时前面一个音节的调值由214变为35即所谓阳上。
去声变调规律：去声音节和去声音节相连时前面一个音节的调值由51变为53。
“一”和”不”的变调规律：”一”的变调规律：非去声音节前变去声（\）;去声音节前面变阳平（/）;夹在重叠词中间读轻声;单念或在序数词中仍读本调阴平（-）。
”不”的变调规律：去声音节前面变阳平;夹在词语中间念轻声;在非去声音节前面或单念时，在词句末尾时仍读原调去声。
啊的变读：（1）前一音节收尾音素是a，o（ao，iao除外），e，ｅ，i，ｕ时”啊”读作ya。
（2）前一音节收尾音素是u时（包括ao，iao）”啊”读作wa。
（3）前一音节首尾音素是n时，”啊”读作na。
（4）前一音节收尾音素是ng时，”啊”读作nga。
（5）前一音节收尾音素是—i（后）时，”啊”读作ra。
（6）前一音节收尾音素是—i（前）时，”啊”读作za。
播音发声的基本要求：准确规范，富于变化。
播音主持是新闻工作的一个组成部分，新闻的真实性，准确性要求播音员主持人用声一般应该在自然音域内中声区偏低的部分运用较多;音色要大方，明朗，干净，艺术夸张，装饰较少，很少使用假声。
而在文娱，游戏等节目中则要求声音能适应不同的语言环境，能烘托，表现现声气氛，声音变化的对比度大，夸张，装饰成分较多使用。
广播电视综合知识总结(播音主持、记者考试必备)
第一部分政治理论知识一、马克思列宁主义理论1、什么是哲学？哲学是一种理论化、系统化的世界观，即人们关于人与世界关系的总的看法或根本观点，是人类自然知识、社会知识和思维知识的抽象概括和总结，是一种社会意识形式。
2、哲学的基本问题是什么？哲学的基本问题包括两个方面的内容，第一，思维和存在或精神和物质何者为第一性，也即何者为本源。
对这个问题不同的回答，区分为哲学上的唯物主义和唯心主义。
凡是主张物质第一性、精神第二性的，属于唯物主义；反之，属于唯心主义。
第二，思维能否认识存在或精神能否反映物质。
对这个问题不同的回答，区分为哲学上的可知论和不可知论。
凡承认思维能够认识存在或精神能够反映物质的，就是可知论；反之，就是不可知论。
哲学的基本问题的两个方面是相互影响、相互制约的。
3、正确的理解和把握哲学基本问题有什么意义？正确的理解和把握哲学的基本问题，具有重大的理论和实践意义。
从理论上说，哲学基本问题为我们研究哲学派别和哲学发展的历史提供了一个科学的指导线索，使我们能够透过形形色色的哲学名词、术语而抓住它们在哲学上的基本倾向和本质。
他是我们识别和批判唯心主义、不可知论的强大思想武器。
正确的理解和把握哲学的基本问题，对于无产阶级政党来说，这就是坚持什么样的思想路线的问题。
思想路线是否正确，对于革命和建设事业的兴衰成败具有决定性的意义。
4、什么是物质？物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖与我们的感觉而存在，为我们的感觉所腹泻、摄影、反映。
5、列宁关于物质的科学定义的含义是什么？第一，坚持了物质的客观实在性原则，同唯心主义和二元论划清了界限；第二，可定了物质的可知性，同不可知论划清了界限；第三，指出物质是标志客观实在的哲学范畴，是对一切事物共同本质的概括，而不是一个具体的科学概念，从而同把物质归结为某种具体物质形态的旧唯物主义划清了界限。
6、意识的起源、本质和作用？意识是物质世界长期发展的结果，是社会的产物。
播音理论考试必背
播音理论必背名词解释：1、普通话：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2、语音的基本概念：○1音节：语流中从听感上能够区分的语音结构基本单位；音节是语音最小的自然单位。
○2音素：最小的语音单位；普通话一共有32个音素。
如：a是一个音素；an是两个音素；ian是三个音素；jian是四个音素；a ng是两个音素；zun是四个音素（zuen）;diu 是四个音素（diou）○3辅音：又叫子音，是指发音时，气流在口腔或咽头受到一定的阻碍的声音。
○4元音：又叫母音，是指发音时气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。
3、声母：指音节开头的辅音，普通话中有21个辅音。
韵母：汉语音节结构中声母后面的部分。
韵母可分为三个部分，即：韵头、韵腹和韵尾。
4、按语音结构可分为三大类，即单韵母（10个）、复韵母（13个）和鼻韵母（16个）5、播音主持的音高使用特点：可以用三种方法确定中音区即音阶法、对比法和紧张度法。
6、播音主持的共鸣调节主要是胸腔共鸣、口腔共鸣和鼻腔共鸣的调节。
共鸣方式以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式。
7、语流音变：在语流中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。
8、轻重格式：双音节或多音节词的各个音节有着约定俗成的轻重强弱差别，称为词的轻重格式。
单项选择：1、语音的物理属性：○1音高；○2音强；○3音长；○4音色2、语音的生理属性：○1动力器官；○2振动器官；○3共鸣器官和咬字器官3、七大方言区：北方方言区；吴方言区；湘方言区；赣方言区；客家方言区；闽方言区；粤方言区。
声母4、按照发音时气流克服阻碍的方式，普通话的声母分为五类：{塞音：b、p、d、t、g、k擦音：f、ℎ、x、sℎ、r、s 塞擦音：j、q、zℎ、cℎ、z、c鼻音：m、n边音：l5、按照气流呼出的强弱塞音和塞擦音可分为两类：{不送气音：b、d、g、j、zℎ、z 送气音：p、t、k、q、cℎ、c6、按照发生时声带是否颤动，声母可分为两类：{清音：b、p、f、d、t、g、k、ℎ、j、q、x、zℎ、cℎ、sℎ、z、c、s浊音：m、n、l、r7、声母按照形成阻碍的发音部位划分，可分为七种：{双唇阻：b、p、m唇齿阻：f舌尖前阻：z、c、s 舌尖中阻：d、t、n、l舌尖后阻：zℎ、cℎ、sℎ、r舌面阻：j、q、x舌根阻：g、k、ℎ韵母8、根据韵腹的位置不同，可把韵母分为{前响复韵母：ai、ei、ao、ou中响复韵母：ia、ie、ua、uo、ve后响复韵母：iao、iou、uai、uei分析题：吐字归音的要领：出字有力，叼住弹出，立字饱满，拉开立起，归音弱收到位，趋势鲜明论述题：情声气的关系情是内涵，是依托声是形式，是载体气是基础，是动力气随情动，声随情出气生于情而融于声○1感情是基础○2气息连接感情和声音。
播音主持知识点汇总
播音主持知识点汇总集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-播音主持知识点汇总一、播音主持中的备稿六步：“备稿六步”是狭义备稿六个步骤的简称。
狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。
可概括为六个步骤：1、划分层次；2、概括主题；3、联系背景；4、明确目的；5、分清主次；6、确定基调。
二、主持人临场应变的要求及应变策略：1、临场应变的要求：1）反应迅速，举重若轻；2）恰当得体，自然天成；3）化险为夷，锦上添花；4）情理之中，意料之外。
2、临场应变的策略：1）借题发挥，自圆其说；2）欲扬先抑，顺势而发；3）善解人意，及时调整；4）有意岔题，峰回路转；5）以攻为守，合理“冲撞”。
三、播音主持创作中情景再现的内涵：1、情景再现的定义：情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在自己的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程。
2、可以从四个方面来把握情景再现的内涵：1）情景再现属于一种联想、想象活动，是对播音员主持人再造想象特点的概括。
2）播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据，以符合稿件的需要为前提，必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务，不能信马由缰，任意驰骋。
3）依据语言内容想象出的画面应是连续的、活动的、有内在联系的，而不是孤立的、静止的。
4）播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态度、感情。
需要强调的是，情景再现一定要产生于具体感受中，要以情为主。
播音员主持人通过对语言内容的具体感受，要引发相应的态度、感情，进而激发强烈的播讲愿望，而不能只满足于“画面”清晰，只重视景而忽视情。
四、在播音中气息运用的方法：在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面：1、把握气息的激发因素——思想感情的运动。
气生于情而融于声，气随情动，声随情走；2、注意开源节流——呼和吸是一对矛盾，但呼气时矛盾的主要方面。
(完整word版)播音主持考试重点整理1-6
第一章P1 填空1.中国人民广播事业以1940年12月30日延安新华广播电台开始播音为诞生标志。
2.我国国家电视台也终于在1958年5月1日创建，原名北京电视台，1978年5月1日更名为中央电视台P6 填空1.被公认的主持人节目最早可追溯到1928年，当时的荷兰对外广播由艾迪·勒达兹开办了一个名叫《快乐电台》的栏目。
2.1981年元旦，中央人民广播电台对台湾广播设立了由徐曼主持的《空中之友》节目，开创了人民广播电台主持人节目的先河。
P2 简答应当怎样认识播音主持工作的性质呢？1,、广播电视是党和政府的喉舌。
2、具体到播音主持工作的特点，语言传播是主要的工作手段，他们的传播内容涉及方方面面各个不同领域，把握正确舆论导向，价值导向。
P5 简答播音主持工作的社会影响1.播音主持工作是党和政府联系受众的桥梁和纽带。
2.事实上播音主持工作在完成传播任务的同时，对社会的引导功能，示范功能是显而易见的，如价值观，行为方式，文化品味，审美情趣，语言风格等方面对公众特别是对青少年的影响，都有着“点滴渗透”“潜移默化”的特点。
P7 简答播音员，主持人，两个直接面对受众进行传播的岗位之间联系与区别，继承与发展？一．共同点：a.是他们的工作岗位，同样处于广播电视媒体而受众的最前沿。
B.是他们的传播方式，都以有声语言为主要手段。
C.是他们的职业属性，是党的新闻工作者，党的语言艺术工作者，无论是播音员还是个性更加鲜明的主持人，他们共同服务于党领导下的有中国特色社会主义广播电视事业，这个根本的性质不变。
二．相异：继承老一辈新闻工作者和播音前辈的延安精神的前提下，时代发展，广播电视与时俱进所带来的变化。
三．差异；1.传播身份色彩：播音员一般只承担将文字稿件转化为有声语言的最后一道工序，a.播音员自身无论节目还是受众之间都是一种业务相对单一和单向的传播关系。
b.其传播的信息理所当然的完全代表电台，电视台编辑部的意志。
c.播音员的个性特色主要体现在有声语言的表现层面。
播音主持业务资格证知识点归纳
播音主持业务资格证知识点归纳一、播音发声。
1. 呼吸控制。
- 播音发声采用胸腹联合式呼吸法。
其特点是吸气量大、进气无声、呼气均匀、能够根据需要灵活控制呼气的强弱、快慢等。
- 吸气时，两肋打开，横膈膜下降，感觉气息下沉到腹部，腰部有明显的扩张感。
呼气时要保持吸气的状态，控制气息的流量和流速，做到稳劲、持久、自如。
2. 口腔控制。
- 口腔是发声的重要共鸣器官和咬字器官。
提颧肌可以使面部肌肉积极向上，增加口腔开度，改善共鸣效果，同时也有助于清晰地发出字音。
- 打牙关是指打开上下颌关节，使口腔的开度增大，为字音的清晰圆润创造条件。
挺软腭能够扩大口腔后部的空间，增加共鸣效果，同时避免声音发闷、鼻音过重等问题。
- 松下巴是为了让口腔在发声时更加放松自如，避免下巴紧张导致的喉部肌肉紧张，影响发声质量。
3. 吐字归音。
- 吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、归音三个阶段。
出字要准确有力，找准声母的发音部位和发音方法，如b、p是双唇音，发音时双唇紧闭，阻碍气流，然后突然放开。
- 立字是在出字的基础上，把韵母的发音饱满圆润，主要是把韵腹拉开立起，如“好”（hǎo）字中的“ao”，要把“a”的音发得饱满。
- 归音要趋向于清晰、到位、完整，韵尾要收住，如“安”（ān）字中的“n”要归到鼻腔位置，做到“弱收到位”。
二、普通话语音。
1. 声母。
- 声母的分类：按发音部位可分为双唇音（b、p、m）、唇齿音（f）、舌尖前音（z、c、s）、舌尖中音（d、t、n、l）、舌尖后音（zh、ch、sh、r）、舌面音（j、q、x）、舌根音（g、k、h）。
- 声母的发音方法：塞音（b、p、d、t、g、k）是发音时气流冲破阻碍爆发成音；擦音（f、h、x、sh、r、s）是发音时气流从窄缝中挤出摩擦成音；塞擦音（z、c、zh、ch、j、q）是先塞后擦的音；鼻音（m、n）是发音时气流从鼻腔通过；边音（l）是气流从舌头两边流出成音。
2. 韵母。
播音员主持人业务复习重点
播音员主持人业务温习重点播音的性质：播音是一项创造性的运动，播音学是一门独立的学科。
播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的流传住处的创造性的运动。
播音是广播电视流传历程中要害一环，是广播电视事业的一个重要组成部分。
播音与主持既包罗自然属性，又包罗社会属性，既包罗新闻性，又具有言语流传和艺术的属性等等，新闻性是底子属性。
播音的职位：播音和主持在广播电视节目流传中的职位是十分重要的。
首先，播音主持处于广播电视的最前沿，是广播电视与民众晤面的环节。
其次，播音与主持又是广播电视的“中介之序”，是多个环节的体现，凝聚了所有创作运动的结果。
最后，播音与主持又是“联系的桥梁和纽带”，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。
播音员与主持人正是这个桥梁和纽带的凝结点，是桥梁和纽带形象的体现。
播音的作用：（1）通报信息，体现态度，提示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用。
（2）转达情感，影响受众，形象具体生动，吸引熏染受众，具有鼓动、教诲、鼓励作用。
（3）范例美化语言，建立语言文明，流传发动大家学普通话，具有语言表达的审美示范作用。
播音与主持的语言特点：（1）范例性，指语言范例性、语音、语调、语法要切合普通话的范例性;（2）庄重性，是指端庄正重的气质和态度，在语流中有可信度，严谨，对事情的一丝不苟;（3）鞭策性，做为媒体语言要有情感性、熏染性;（4）时代感，语言特点具有时代感;（5）分寸感，正策分寸、内容主次、情感浓淡、态度指向;（6）亲切感，适应受众的期待心理，体现媒体与受众的平等干系，是与受众之间心态的相同。
播音主持的正确创作门路看法：站在无产阶层的党性和党的政策的立场上，以新闻事情者的特有的敏感，掌握国内外形势的生长变革和人民群众的思想实际，准确实时地、高效率地、高质量地完成理解稿件—具体感觉—形之与声—及予受众的过和，以积极自如的发话器前状态进行有声语言的创作，到达恰切的思想情感与尽可能完美的语言本领的统一，到达体裁气势派头与声音形式的统一，准确、鲜明、生动地转达出稿件的精神实质，发挥广播电视教诲和鼓动宽大人民群众的作用。
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15、声调:汉语音节所固有的，可以区别意义的的声音的高低、升降、曲直、长短的变化。普通话中有4个声调。
16、普通话声母按发音部位可以分为七类:1、双唇音:bpm2、唇齿音:f3、舌尖中音:dtnl4、舌根音:gkh5、舌面音:jqx6、舌尖后音:zhchshr7、舌尖前音:zcs
8、普通话的概念:普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
9、普通话语音的特点:普通话以北京语音为标准音。它具有以下特点:1、音系比较简单，音节结构形式较少。2、音节中元音占优势。3、四个声调抑扬分明且高音成分较多。4、音节间间隔清晰。5、词的双音节化和轻重格式的区分，以及轻声、儿化的使用，使得有声语言表达更加准确、丰富。
21、前鼻音韵母:anianuanuaneninuenun;后鼻音韵母:angianguangengingonguengiong8个。
22、声调是汉语音节所固有的，是一个音节的组成部分，声调的变化有区别意义的作用。
23、阴平调:高平调55;阳平调:中升调35;上声调:降升调214;去声调:全降调51
26、咬字器官:包括双唇、上下齿、齿龈、舌、硬腭和软腭等。
27、口腔控制的要领主要表现在:1、唇舌灵活、力量集中;2、打开口腔;3、明确声音发出的路线和字音着力位置。
28、吐字归音方法:字头出字--叼住弹出;字腹立字--拉开立起;字尾归音--弱收到位，趋势鲜明。
29、备稿的内容与方法:备稿可以分为广义备稿和狭义备稿。1、广义备稿是播音创作的基础，播音员主持人掌握稿件、表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼，实质上反映播音员主持人的修养。这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累，培养较高的思想政治觉悟和理论水平;积累广博的文化知识和生活体验;具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧。为播音再创作提供坚实的基础。2、狭义备稿是播音员、主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。第一，划分层次;第二，概括主题;第三，联系背景;第四，明确目的;第五，分清主次;第六，确定基调。
4、播音与主持的语言特点:播音与主持的语言特点具体概
括为:1、规范性;2、庄重性;3、鼓动性;4、时代感;5、分寸感;6、亲切感。
5、播音主持的正确创作道路:正确的播音创作道路，可以概括为:站在无产阶级的党性和党的政策的立场上，以新闻工作者特有的敏感，把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时地、高效率地、高质量地完成理解稿件--具体感受--形之与声--及予受众的过程，以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造，达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达到体裁风格与声音形式的统一，准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。
2、播音和主持在广播电视节目传播中的地位:播音和主持在广播电视节目传播中的地位是十分重要的。首先，播音主持处于广播电视的最前沿;其次，播音与主持又是广播电视的“中介之序”;最后，播音与主持又是“联系的桥梁和纽带”，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。
3、播音与主持工作在广播电视传播中的作用:播音与主持工作在广播电视传播中具有重要的作用，具体表现为:1、传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用;2、传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用;3、规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。
播音主持业务考试复习知识点完全总结
1、播音的性质:播音是一项创造性的活动。播音学是一门独立的学科。播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。播音是广播电视传播过程中关键的一环，是广播电视事业的一个重要组成部分。播音与主持既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等。这众多属性，同时发挥作用，构成了播音的性质。
17、普通话声母按发音方法可以分为5种:1、塞音:bpdtgk2、
擦音:jqzhchzc3、塞擦音:fhxshsr4、鼻音:mn5、边音:l
18、单韵母:普通话单韵母有十个。其中有7个是舌面元音
19、复韵母:即复合元音韵母是由2或3个元音音素复合而成的韵母。
20、二合韵母共Βιβλιοθήκη 个，其中:前响aieiaoou;后响:iaieuauoue;三合复韵母共4个，都是中响:iaoiouuaiuei
6、正确的播音创作道路包含的内容:正确的播音创作道路包含了丰富的内容，播音创作的原则、播音创作的源泉、播音创作的新闻属性、播音创作的自身特点、播音创作的标准和任务。
7、播音创作的特征:播音创作的特征可以概括为:1、媒介的音声性和语音的规范性;2、内容的真实性和表达的诚挚性;3、手段的单一性和交流的间接性;4、传播的转述性和过程的时效性;5、受众的开放性和接受的个体性;6、强烈的时代性和鲜明的表态性;7、语言的艺术性和规定的创造性。
10、语音:由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音。语音是语言的物质外壳。
11、音节:用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。
12、音素:语音的最小单位。普通话语音有32个音素。普通话音节由1至4个音素构成。
13、元音:音素的一类。发音时呼出气流较弱且在口腔中不受明显阻碍，声带颤动，声音响亮。普通话中有10个元音音素。
30、备稿应注意的问题:1、高度重视，认真备稿;2、备稿应准确迅速;3、备稿不能机械死板;4、处理好备稿“质”与“量”的关系。
24、呼吸器官:口腔、鼻腔、咽腔、喉腔、气管、肺、膈肌、腹腔等看作呼吸器官。
25、呼吸控制的要领:播音发声呼吸控制的要领可以分为吸气、呼气发声和换气三种状态。1、吸气的要领:吸气要深，两肋打开，腹壁“站定”;2、呼气发声的要领:稳劲，持久，变化;3、换气的要领:两句话之间，可以从容换气。句首换气，吸气无声，换了就用，留有余地，句尾余气播送。而在句子中间可以进行少量补充(偷气)。