浅谈小学语文古诗词教学

浅谈小学语文古诗词教学

摘要：中国也是一个诗的国度。在世界文化中堪称一绝。古诗词源远流长，作品丰富，题材广泛，技巧高超，以它的语言优美、清新，韵律和谐而著称。在语文教学中，古诗词的鉴赏是一个重要组成部分。要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。为此，小学语文教师肩负着对学生进行古诗词的知识传授，更要对学生进行审美教育，提高学生的思想道德风尚。

关键词：小学语文；古诗词；教学研究

中华民族具有悠久璀璨的历史文化，中国也是一个诗的国度。在世界文化中堪称一绝。古诗词源远流长，作品丰富，题材广泛，技巧高超，以它的语言优美、清新，韵律和谐而著称。在语文教学中，古诗词的鉴赏是一个重要的组成部分。语文新课标要求，“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。”为此，小学语文教师肩负着对学生进行古诗词的知识传授，更要对学生进行审美教育，提高学生的思想道德风尚。下面就结合自己的教学实践谈谈在诗歌教学中的尝试和做法。

一、爱国主义情感教育

爱国就是对祖国无限的忠诚和赤诚的热爱。古往今

来，众多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关心民生。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。古诗教学中我们要从以下几方面对学生进行爱国主义教育。一是爱国。在古诗中挖掘那些爱国的情感诗句，使学生能够更加热爱我们的伟大祖国。比如，陆游的《示儿》、王昌龄的《出塞》、李清照的《夏日绝句》等。二是爱家乡。通过古诗的有关诗句能够教育学生从小热爱自己的家乡。比如，李白《静夜思》、王安石《泊船瓜洲》等。三是热爱劳动人民。在古诗中感受古人对劳动人民热爱的思想感情，珍惜劳动成果，爱劳动。比如，李绅的《锄禾》、白居易的《观刈麦》等。

二、情谊教育

对学生的情谊教育表现在：亲情、友情的教育。亲情体现了伦理道德的教育，它是传统文化道德教育的重要内容，让学生通过这些诗词的学习能够尊老爱幼，陶冶贤孝的情操。比如，王维的《九月九日忆山东兄弟》、孟郊的《游子吟》等诗词。友情教育主要表现在对学生要珍惜朋友、同学之间的感情，建立彼此之间的深厚友谊。比如，李白的《赠

汪伦》、高适的《别董大》等。

三、热爱大自然的教育

大自然是壮美的，我们人类在自然环境中生长，要珍爱自然，保护自然环境，让祖国的山河更加生辉。比如，珍惜水资源的李白《望庐山瀑布》，热爱花草树木的《春晓》，杜甫的《江畔独步寻花》等，叶绍翁的《游园不值》、李白的《望天门山》等。

总之，在古诗教学中，要挖掘出那些优秀的要素，不失时机地对学生进行各个方面的教育，为学生的成长起到促进作用。

编辑孙玲娟