【推荐】鲁教版七年级生物,初二下册复习提纲

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鲁教版七下生物复习提纲

鲁教版七下生物复习提纲

鲁教版七下生物复习提纲work Information Technology Company.2020YEAR七年级(下)生物复习提纲第六章人体生命活动的调节复习提纲第一节:人体对外界环境的感知1、人体依靠()、()、()、()、()等感觉器官灵敏地感知环境的变化,并通过()系统和()系统对生命活动进行调节。

2、什么是感受器?形成感觉的部位都是()。

3、说出下列眼球结构的特点和功能角膜、巩膜、虹膜、睫状体、脉络膜、视网膜、瞳孔、晶状体、玻璃体在P2图上指出各自的位置4、说出视觉的形成过程,注意关键词5、物象只有落在()上人才能清晰的看到物体,这需要眼球内()等结构具有灵敏的调节功能。

为看清楚远处的物体,晶状体的曲度会变();未看清楚近处的物体,晶状体的曲度会变();如果看清一辆由远及近的汽车,晶状体如何变化?6、刚进电影院感觉伸手不见五指,但一会儿就能看到周围的人和座位,因为瞳孔会(),调节瞳孔大小的结构是()7、比较近视眼和远视眼的结构变化、物象落点、矫正方法。

8、说出预防近视的:“三要”和“四不看”9、P6据图指出耳的每个组成结构的位置;说出下列耳的结构的功能:鼓膜、耳蜗、半规管和前庭10、说出听觉的形成过程,注意关键词11、为了保护耳和听觉,应如何做?12、各种感觉功能对人体有什么意义?第二节:神经系统的组成1、神经系统是由()、()和()组成。

2、说出中枢神经系统和周围神经系统的组成、在神经系统中的地位和作用。

3、P11在图上指出大脑、小脑、脑干、脊髓的位置,并说出其功能4、()是调节人体生命活动的最高级中枢,在图上指出五个功能区的位置5、神经元又叫()是神经系统()和()的基本单位6、在P12图上指出神经元的结构名称,说出神经元的功能和与其他细胞的最大区别()。

7、什么是神经纤维什么是神经第三节神经调节的基本方式1、神经调节的基本方式是()2、说出膝跳反射实验的步骤,现象,为什么该反射不需要大脑的参与?3、什么叫反射?反射的结构基础是()4、反射弧包括()、()、()、()、()5、缩手反射一般先缩手后感觉疼,为什么?6、反射分为()和(),列表比较他们的区别。

生物七年级下册提纲

生物七年级下册提纲

生物七年级下册提纲1. 生物的基本概念
- 生物的定义和特征
- 生物的分类和演化
- 生物的组成和结构
2. 细胞的基本单位
- 细胞的发现和理论
- 细胞的结构和功能
- 细胞的生长和分裂
3. 细胞的新陈代谢
- 细胞的呼吸和产能
- 细胞的分解和合成
- 细胞的物质运输和排泄
4. 遗传的基本规律
- 遗传的概念和方法
- 遗传物质的结构和功能
- 遗传的基本规律和遗传的变异
5. 生物的生长和发育
- 生物的生长和发育的规律
- 生物的生殖和繁殖
- 生物的生长和发育的调控
6. 生物的多样性
- 生物的分类和鉴定
- 生物的多样性和生物的适应性
- 生物的保护和生物的生态
7. 生物的进化
- 生物的进化和演化
- 生物的进化的证据和模式
- 生物的进化和人类的关系
8. 生物的遗传
- 生物的遗传的概念和方法
- 生物的遗传的基本规律
- 生物的遗传的变异和调控
以上是生物七年级下册的提纲内容,希望能够帮助您更好的了解和学习生物的相关知识。

如有任何疑问或需要进一步的解释,请随时联系我。

祝您学习进步!。

鲁科版七年级下册生物提纲知识点

鲁科版七年级下册生物提纲知识点

初二生物下册复习提纲24.膝跳反射叩击部位在膝盖下的韧带,现象是小腿突然跳起,是非条件反射,神经中枢在脊髓。

25.内分泌腺:没有导管,分泌物是激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。

26.比较 导管 分泌物 分泌物输送方式 举例内分泌腺 无 激素 直接进入腺体内的毛细血管,经血液循环运至全身 7个外分泌腺 有 消化液、汗液等 经导管排出 消化腺、汗腺等27.激素:由内分泌分泌的、在体内含量少,但对身体有特殊作用的化学物质。

28.人体主要的内分泌腺和激素:①垂体:生长激素;②甲状腺:甲状腺激素;③胸腺:胸腺激素;④肾上腺:肾上腺素;⑤胰岛:胰岛素;⑥卵巢:雌性激素;⑦睾丸:雄性激素。

(注意:胰岛在胰腺内,胰岛是内分泌腺,胰腺是外分泌腺)。

(图)29.激素 分泌部位 功能 分泌异常症状 治疗措施生长 激素 垂体 促进人的生长发育 ①幼年时分泌不足侏儒症 ②幼年时分泌过多巨人症 ③成年时分泌过多肢端肥大症给幼年侏儒症患者注射少量生长激素 甲状腺激素 甲状腺 ①促进生长发育; ②提高神经系统的兴奋性; ③促进新陈代谢 ①幼年时分泌过少患呆小症 ②成年时分泌过多患甲亢 ③成年时食物饮水中缺碘患地方性甲状腺肿(大脖子病)在地方性甲状腺肿患者饮食中加碘 胰岛素 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化(降低血糖) 分泌不足患糖尿病 (症状:三多一少:多饮多食多尿,体重减轻)注射胰岛素 30.比较侏儒症和呆小症:①相同点:都是在幼年时患病且身材矮小;②不同点:侏儒症是生长激素分泌不足,患者身材矮小但智力一般正常;呆小症是甲状腺激素分泌不足,患者不仅身材矮小且智力低下。

31.甲状腺激素对蝌蚪发育的影响实验:①正常蝌蚪破坏甲状腺,不能发育成蛙;②破坏甲状腺的蝌蚪在水中加入甲状腺激素,正常发育成蛙;③正常蝌蚪在水中加入甲状腺激素,蝌蚪会提前发育成蛙,但个体只有苍蝇大小。

该实验结论:甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。

鲁教版生物八年级下册提纲

鲁教版生物八年级下册提纲

鲁教版生物八年级下册部分提纲第八单元 第一章 生物的生殖和发育1、2、有性生殖:经过两性生殖细胞结合形成新个体的生殖方式。

例如:种子繁殖。

有性生殖的后代,可具有双亲的遗传特性。

3、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体干脆产生新个体的生殖方式。

例:扦插、嫁接、压条、组织培育(植物);分裂生殖(细菌、草履虫);出芽生殖(酵母菌、水螅);孢子生殖(真菌)无性生殖的后代,只有母体的遗传特性。

有利于保持亲代的优良性状,同时还加快了植物的繁殖速度。

4、植物多种多样生殖方式的意义:提高植物适应环境变更的实力,扩大了植物的分布范围,使植物广泛分布于多种多样的生态环境中。

5、嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体上(砧木),使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

用芽作接穗的称为芽接,用枝作接穗的称为枝接。

嫁接木本植物时,成活的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合。

经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。

例如,将甜桃嫁接到毛桃树上,接穗长成的新枝上会结出甜桃。

苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。

6、扦插就是指从植物体上剪取一部分枝条插入土壤中,使其生根发芽长成新植株的方法。

杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等进行扦插繁殖。

7、压条就是将植物的枝压埋于潮湿的土壤中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。

(会认图即可)石榴、桂花、夹竹桃等植物常用压条的方法进行繁育。

8、植物的组织培育利用了无性生殖的原理,将植物离体的芽、茎等器官或其组织置于无菌条件下,在人工配置的培育基上培育,使它们发育成完整的植株。

利用植物茎尖进行组织培育可有效脱去病毒。

9、昆虫的完全变态发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 。

害虫危害最大的是幼虫期,歼灭最佳时期是幼虫期。

不完全变态发育过程:卵→若虫→成虫。

胚珠成熟植株 花萼、花冠等 新一代植株举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

害虫危害最大的是成虫期,歼灭最佳时期是幼(若)虫期。

【推荐】鲁教版七年级生物-初二下册复习提纲

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初二下册基础知识提纲1.眼球的结构和基本功能[1]角膜:,可以透过光线。

[2]晶状体:,像,能折射光线。

[3]瞳孔:光线的通道.[4]虹膜:有 ,中央的小孔叫 .[5]巩膜: 色,坚固,保护眼球的内部结构。

[6]脉络膜:血管丰富,有营养眼球的作用;色素细胞丰富,有折光形成暗室的作用。

[7]视网膜:含有许多对敏感的细胞,能感受光的刺激(这种细胞称感光细胞,是视觉感受器)[8]视神经[9]玻璃体:透明胶状物。

应用:(1)黑眼球指 ,白眼球指。

(2)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么相机的光圈相当于 ,镜头相当于,装入的底片相当于,暗室的壁相当于。

2.视觉形成过程________________________________________________应用:(1)折光系统包括、房水、、。

最重要的是,因为它的曲度是可以调节的。

(2)在_________上形成_____的像;在________形成视觉。

视觉感受器位于_________3.物像只有落在上,人才能看到这个物体,需要眼球内等结构具有灵敏的调节。

4. 近视眼:原因?矫正?应用:(1)如图所示为_________眼。

(2)原因是物像落在视网膜_______方.(3)此眼如何矫正。

5。

瞳孔和晶状体的调节:(1)瞳孔可以控制进入眼内光线的量,瞳孔的大小受的控制。

在暗处,在明处,因此,由明处进暗处瞳孔。

看远物 ,看近物,因此,物体由远而近瞳孔。

(2)晶状体的调节:看近物曲度,看远物曲度,因此,物体由远而近晶状体曲度,物体由近而远,晶状体曲度6. 耳的结构及各部分结构?7.(1)听觉的形成过程________________________________________________________。

(2)与传导声波有关的结构是________、________、_________。

(4)耳的结构中与听觉无关的是、。

晕车、晕船与_______________有关。

(推荐下载)鲁教版初一生物知识点大纲343

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初一生物的期末复习提纲第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、生物由细胞构成(病毒除外)第二节调查我们身边的生物一、调查的一般方法步骤:1.明确调查目的、确定调查对象、2.制定合理的调查方案、调查记录、3.对调查结果进行整理、撰写调查报告二、生物的分类1.按照形态结构分:动物、植物、其他生物2.按照生活环境分:陆生生物、水生生物2.按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈一、生物圈的范围:1.大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等2.水圈的大部:距海平面150米内的水层3.岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”二、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间第二节环境对生物的影响一、非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等二、光对鼠妇生活影响的实验(中考卷子的题目理解掌握)三、探究的过程:1、发现问题、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流四、对照实验P15五、生物因素对生物的影响:根据同种或异种的关系,生物因素可分为两种:1、种内关系:种内互助(蚂蚁搬食)、种内斗争(两豹争夺羚羊、争夺栖息地)2、种间关系:寄生(蛔虫)、竞争(狮子和豹争夺食物)、互助(犀牛和犀牛鸟)第三节生物对环境的适应和影响一、生物对环境的适应P22的例子二、生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土第四节生态系统一、生态系统的组成:1、生物部分:生产者、消费者、分解者2、非生物部分:阳光、水、空气、温度二、食物链和食物网:1、食物链以生产者为起点2、物质&能量沿着食物链&食物网流动3、营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质积聚更多,譬如日本的水吴病。

鲁教版七年级生物,初二下册复习提纲

鲁教版七年级生物,初二下册复习提纲

初二下册基础知识提纲1.眼球得结构与基本功能[1]角膜:,可以透过光线。

[2]晶状体:,像,能折射光线。

[3]瞳孔:光线得通道。

[4]虹膜:有,中央得小孔叫。

[5]巩膜:色,坚固,保护眼球得内部结构。

[6]脉络膜:血管丰富,有营养眼球得作用;色素细胞丰富,有折光形成暗室得作用。

[7]视网膜:含有许多对敏感得细胞,能感受光得刺激(这种细胞称感光细胞,就是视觉感受器)[8]视神经[9]玻璃体:透明胶状物。

应用:(1)黑眼球指,白眼球指。

(2)如果把人得眼球比喻成一架照相机,那么相机得光圈相当于,镜头相当于,装入得底片相当于,暗室得壁相当于。

2.视觉形成过程________________________________________________应用:(1)折光系统包括、房水、、。

最重要得就是,因为它得曲度就是可以调节得。

(2)在_________上形成_____得像;在________形成视觉。

视觉感受器位于_________3.物像只有落在上,人才能瞧到这个物体,需要眼球内等结构具有灵敏得调节。

4、近视眼:原因?矫正?应用:(1)如图所示为_________眼。

(2)原因就是物像落在视网膜_______方。

(3)此眼如何矫正。

5、瞳孔与晶状体得调节:(1)瞳孔可以控制进入眼内光线得量,瞳孔得大小受得控制。

在暗处,在明处,因此,由明处进暗处瞳孔。

瞧远物,瞧近物,因此,物体由远而近瞳孔。

(2)晶状体得调节:瞧近物曲度,瞧远物曲度,因此,物体由远而近晶状体曲度,物体由近而远,晶状体曲度6、耳得结构及各部分结构?7、(1)听觉得形成过程________________________________________________________。

(2)与传导声波有关得结构就是________、________、_________。

(4)耳得结构中与听觉无关得就是、。

晕车、晕船与_______________有关。

初一生物下册提纲鲁教版

初一生物下册提纲鲁教版

初一生物下册提纲鲁教版初中生物学中有许多重要的、困难的内容不简单记忆。

可将这些学问的核心内容或关键词语提炼出来,下面我给大家共享一些初一生物下册提纲鲁教版,盼望能够协助大家,欢送阅读!初一生物下册提纲鲁教版一、显微镜的构造镜座:稳定镜身;镜柱:支持镜柱以上的局部;镜臂:握镜的部位;载物台:放置玻片标本的地方。

中心有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所视察的物体。

遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。

每个光圈都可以对准通光孔。

用来调整光线的强弱。

反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。

其两面是不同的:光强时运用平面镜,光弱时运用凹面镜。

镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,前方有准焦螺旋。

准焦螺旋:粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋。

转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之那么上升二、显微镜的运用1、视察的物像与实际图像相反。

留意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。

2、放大倍数=物镜倍数目镜倍数3、放在显微镜下视察的生物标本,应当薄而透亮,光线能透过,才能视察清晰。

因此必需加工制成玻片标本。

三、视察植物细胞:试验过程1、切片、涂片、装片的区分P422、植物细胞的根本构造细胞壁:支持、爱护细胞膜:限制物质的进出,爱护细胞质:液态的,可以流淌的。

细胞质里有液泡,液泡内的液泡内溶解着多种物质(如糖分)细胞核:贮存和传递遗传信息叶绿体:进展光合作用的场所,液泡:细胞液3、视察口腔上皮细胞试验(即:动物细胞的构造)细胞膜:限制物质的进出细胞核:贮存和传递遗传信息细胞质:液态,可以流淌4、植物细胞与动物细胞的一样点:都有细胞膜、细胞质、细胞核5、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有。

四、细胞是构成生物体的构造和功能根本单位。

五、细胞中的物质有机物(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子六、细胞膜限制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。

鲁教版七年级下册生物提纲

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鲁教版七年级下册生物提纲鲁教版七班级下册生物提纲1、食物中的养分物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新,为人体的生理活动供应能量。

糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分。

脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般状况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内。

维生素:不参加构成人体细胞,也不供应能量,含量少,对人体生命活动起调整作用。

(课本26页表2)维生素A:。

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症维生素B1:缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振维生素C:缺乏时,坏血病,反抗力下降维生素D:缺乏时,佝偻病、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水,人体内的水能溶解和运输养分物质及废物。

无机盐:如:钙:〔儿童〕缺乏导致佝偻病,鸡胸,〔O型〕腿,中老年人会骨质疏松。

磷:缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。

铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍缺锌:生长发育不良、味觉发生障碍。

2)病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是由于葡萄糖能为人体供应能量。

3)病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是由于储存在体内的脂肪等养分物质消耗多而补充少。

4)儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原来,这些食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

2、消化和汲取1)消化系统的组成消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化食物和汲取养分物质等。

消化系统消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺,分泌消化液。

肝脏是人体的消化腺,分泌胆汁,参加脂肪消化。

(胆汁不含消化酶但可以通过乳化作用增大脂肪与酶的接触面积,有利于脂肪消化。

)2)小肠的结构特点:小肠是消化食物和汲取养分物质的主要场所。

小肠适于消化、汲取的特点:(1)最长;(2)内外表具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和汲取的面积);(3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于汲取养分物质;(4)有各种消化液,消化液的含量最多。

鲁教版初中生物知识点提纲

鲁教版初中生物知识点提纲

鲁教版初中生物知识点提纲鲁教版初中生物知识点提纲生物学是我们生活中非常重要的一项学科,其内容也十分广泛,包括细胞、遗传、生态、进化等多个方面。

在初中阶段,学生们需要对生物的一些基础知识有一定的了解和掌握。

本文将为大家介绍鲁教版初中生物知识点提纲,帮助大家更好地学习生物学知识。

一、基础知识1. 细胞基础知识:介绍细胞的基本结构、功能等。

2. 生命过程的基本特征:了解生命的基本特征,如自我复制、自我修复能力等。

3. 生命活动的物质基础:介绍生命活动所需的养料、水、气体等。

4. 细胞的分裂和生长:介绍细胞分裂的类型以及生长所需的条件。

二、遗传1. 基因的发现与遗传规律:了解基因的概念、发现过程以及遗传规律。

2. 遗传物质和基因的组合变异:介绍遗传物质以及基因的组合变异过程。

3. 基因工程:介绍基因工程的基本原理,包括基因的克隆和转移等。

三、生态学1. 生态系统的结构:介绍生态系统的各个组成部分以及它们之间的相互作用。

2. 生态系统的功能:介绍生态系统的各项功能,如能量流、物质循环等。

3. 生态问题与保护:介绍生态问题的形成原因,以及保护生态系统的方法。

四、进化1. 从原始生物到现代生物的演化过程:介绍生命的起源、演化至今的过程。

2. 进化的基本模式:介绍进化的基本模式(包括自然选择、随机漂变等)以及实现方式。

3. 进化的分子基础:介绍分子生物学在进化中的应用。

以上就是鲁教版初中生物知识点提纲的具体内容,希望各位同学能够在认真学习这些知识点的同时,理解生命的本质以及在日常生活中贯彻保护生态环境、促进人类与自然和谐发展的理念。

鲁教版生物七下复习资料

鲁教版生物七下复习资料

鲁教版生物七下复习资料鲁教版生物七下复习资料生物是我们生活中不可或缺的一部分,它关乎着我们的身体健康、环境保护以及生命的起源和进化等诸多方面。

而在我们的学习过程中,对生物的认识和理解也是非常重要的。

本文将为大家提供一些关于鲁教版生物七下的复习资料,帮助大家更好地掌握这门学科。

第一章:生物基础知识生物基础知识是我们学习生物的基石,它包括了生物的定义、生物的特征、生物的分类等内容。

在这一章节中,我们需要了解生物的基本特征,如生物的组成、生物的代谢、生物的生长和繁殖等。

同时,我们还需要掌握生物的分类方法,了解生物的分类原则和分类等级。

通过对这些基础知识的学习,我们可以更好地理解生物的本质和分类规律。

第二章:细胞与生物的生命活动细胞是生物的基本单位,是生物进行生命活动的基础。

在这一章节中,我们需要了解细胞的结构和功能,包括细胞膜、细胞质、细胞核等。

同时,我们还需要了解细胞的生命活动,如细胞的新陈代谢、细胞的分裂和增殖等。

通过对细胞的学习,我们可以更好地理解生物的生命活动和细胞的作用。

第三章:遗传与进化遗传与进化是生物学中的重要内容,它关乎着生物的繁殖和演化。

在这一章节中,我们需要了解遗传的基本原理和遗传的规律,如基因的结构和功能、基因的遗传方式等。

同时,我们还需要了解进化的基本概念和进化的证据,如化石记录、生物地理分布等。

通过对遗传与进化的学习,我们可以更好地理解生物的演化和多样性。

第四章:生物与环境生物与环境的关系密切,它们相互依存、相互影响。

在这一章节中,我们需要了解生物与环境的相互作用,如生物对环境的适应、生物与环境的平衡等。

同时,我们还需要了解生物对环境的影响,如生物对环境的改变、生物对环境的保护等。

通过对生物与环境的学习,我们可以更好地理解生物与环境的关系和生物的生存方式。

第五章:生物技术与人类生活生物技术是生物学的一个重要分支,它涉及到生物的应用和创新。

在这一章节中,我们需要了解生物技术的基本原理和应用,如基因工程、生物制药等。

鲁教版七年级生物复习提纲

鲁教版七年级生物复习提纲

七年级〔上〕生物复习提纲第一章人的由来复习提纲第一节:人类的起源和开展1、关于人类的起源历史上有哪两种观点?代表人物是谁?2、现代类人猿有哪四种?各分布在哪些地方?3、现代类人猿与人类的根本区分是什么?4、现代类人猿和人类的共同祖先是什么?生在哪些地区?过着什么样的生活?5、森林古猿进化的缘由是什么?6、关于人类的起源在古生物学上有哪些证据?说明什么?7、简述人类的起源和开展的历程。

8、参考课本P5人类的起源和开展示意图,说说在人类的起源和开展的过程中,在哪些方面发生了改变、如何改变?9、如何区分事实和观点?其次节:人类的生殖1、什么是生殖?2、参考课本P9男性生殖系统图,指出男性生殖系统由哪些器官组成?各有什么功能?参考课本P9女性生殖系统图,指出女性生殖系统由哪些器官组成?各有什么功能?3、男性、女性的主要生殖器官是什么?各有什么功能?4、用文字和箭头的形式描述认得生殖发育过程。

5、受精的部位是,种植在子宫内膜中称之为怀孕。

胚胎发育的场所是,胚胎在怀孕时间后发育成,怀孕时间后成熟的胎儿和从母体的阴道产出,这一过程叫做。

6、胎儿如何从母体获得养分并解除废物?7、什么是试管婴儿?谁因为创建体外受精技术而获得诺贝尔奖?世界第一例试管婴儿是。

第三节:青春期1、什么是青春期?青春期的起止时间是?2、什么是其次性征?男女有什么区分?3、青春期男孩和女孩在生理上有什么改变?〔4条〕4、青春期男孩和女孩在心理上有什么改变?〔3条〕5、青春期一生中和的黄金时期。

6、月经的形成与什么的改变有关?7、P14的两个曲线图和探讨的4个问题8、青春期正是学学问、长才能、树立远大志向、塑造美妙心灵的关键时期,作为青少年应当怎样做?其次章人体的养分复习提纲第一节:食物中的养分物质1、食物中的含有哪六大类养分物质?能供应能量的有哪一些?2、三大能源物质的功能是什么〔P20〕区分是什么?糖类、脂肪、蛋白质含量较多的食物分别有哪一些?3、为什么生病后几天吃不下饭,身体就会消瘦?为什么体育熬炼是最好的减肥方法?4、为什么儿童、青少年及伤病员须要多吃一些鱼肉蛋奶?5、水占体重的多少?有什么功能?6、须要量较多的无机盐是哪一些?缺乏时有什么病症表现?7、既不构成人体细胞的主要物质,也不为人体生命活动供应能量,每日对它们的需求量有很少的养分物质是什么?8、说出四种维生素的缺乏是的病症、食物来源?9、什么是第七养分素?主要指什么?大量存在于哪些食物中?有什么作用?10、作出假设需依据来进展,科学试验获得的数据往往存在,因此须要,取各重复组的。

鲁教版八年级下册生物知识点归纳

鲁教版八年级下册生物知识点归纳

鲁教版八年级下册生物知识点归纳鲁教版八年级下册生物的知识点归纳主要包括以下几个单元:第一单元生物的遗传和变异1. 遗传的物质基础DNA是主要的遗传物质,基因是DNA上的有遗传效应的片段。

性状的控制:基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状。

2. 遗传的基本规律分离定律:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

自由组合定律:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

3. 变异可遗传的变异:由遗传物质改变引起的变异。

不可遗传的变异:由环境条件引起的,遗传物质没有发生改变的变异。

第二单元生物的进化1. 生物进化的证据化石是生物进化最直接的证据。

比较解剖学、胚胎学、细胞和分子水平的证据也支持生物进化的观点。

2. 生物进化的历程地球上最早出现的植物是藻类植物,随后出现苔藓、蕨类,到了中生代,裸子植物极度繁盛,到新生代被子植物成为优势种。

脊椎动物进化的历程是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。

3. 生物进化的原因自然选择学说:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。

第三单元传染病和免疫1. 传染病概念:由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。

特点:传染性和流行性。

传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。

2. 免疫概念:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能来识别“自己”和“非己”成分,以维持人体内部环境的平衡和稳定。

免疫的类型:非特异性免疫和特异性免疫。

第四单元用药和急救1. 安全用药处方药和非处方药。

安全用药的原则:对症下药、剂量适当、按时服药、科学用药。

2. 急救出血的类型和止血方法。

人工呼吸和胸外心脏挤压。

第五单元生物与环境1. 生物对环境的适应和影响生物对环境的适应:生物的形态结构适合于完成一定的功能。

初中生物复习提纲(鲁教版)

初中生物复习提纲(鲁教版)

初中生物复习1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

2、细胞是生物结构和功能的基本单位。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。

5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水、温度等。

7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。

食物链彼此交错连接形成食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

8、最大的生态系统是生物圈。

9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。

11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。

12、载玻片上写着…d‟,视野里看到的是…p ‟。

方法:把写着…上下‟的纸片左旋(或右旋)1800。

13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:用干净的纱布擦盖玻片和载玻片、滴清水、撕下洋葱内表皮、在载玻片上展平、盖盖玻片、滴碘液、吸水14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

15、人口腔上皮细胞临时装片制作:用干净的纱布擦盖玻片和载玻片、滴清水、撕下洋葱内表皮、在载玻片上展平、盖盖玻片、滴碘液、吸水植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体动物细胞的结构:细胞膜,细胞质,细胞核16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。

17、细胞由有机物和无机物构成:无机物(如水、无机盐、二氧化碳等)有机物(如糖类、核酸、蛋白质、脂肪)组成。

18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。

鲁教版七年级生物,七年级下册复习提纲讲解学习

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【推荐】鲁教版七年级生物,初二下册复习提纲基础知识提纲1(眼球的结构和基本功能[1] 角膜:,可以透过光线。

[2] 晶状体:,像,能折射光线。

[3] 瞳孔:光线的通道。

虹膜:有,中央的小孔叫。

[4][5]巩膜:色,坚固,保护眼球的内部结构。

⑹ 脉络膜:血管丰富,有营养眼球的作用;色素细胞丰富,有折光形成暗室的 作用。

[7]视网膜:含有许多对 敏感的细胞,能感受光的刺激(这种细胞称感光细胞, 是视觉感受器)[8]视神经[9]玻璃体:透明胶状物。

应用:(1)黑眼球指,白眼球指。

⑵如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么相机的光圈相当于,镜头相当 于,装入的底片相当于,暗室的壁相当于。

2(视觉形成过程 _____________________________________________________ 应初二下册432 1用:(1)折光系统包括、房水、、。

最重要的是,因为它的曲度是可以调节的<(2) __________ 在 _________ 形成 ___________ 的像;在成视觉。

视觉感受器位于________ 3(物像只有落在上,人才能看到这个物体,需要眼球内等结构具有灵敏的调节。

4.近视眼:原因,矫正,应用:⑴如图所示为 ___________ 艮。

(2) 原因是物像落在视网膜________ 。

(3) 此眼如何矫正。

5. 瞳孔和晶状体的调节:(1) 瞳孔可以控制进入眼内光线的量,瞳孔的大小受的控制。

在暗处,在明处,因此,由明处进暗处瞳孔。

看远物,看近物,因此,物体由远而近瞳孔。

(2)晶状体的调节:看近物曲度,看远物曲度,因此,物体由远而近晶状体曲度,物体由近而远,晶状体曲度6. 耳的结构及各部分结构,7. (1)听觉的形成过程(2)与传导声波有关的结构是、、。

⑷耳的结构中与听觉无关的是、。

晕车、晕船与_________________ 关。

8((1)遇到巨大声响时迅速,使张开,或闭嘴、堵耳,以保持两侧平衡。

鲁教版生物八年级下册提纲教学教材

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鲁教版生物八年级下册提纲鲁教版生物八年级下册部分提纲第八单元 第一章 生物的生殖和发育1、2、有性生殖:经过两性生殖细胞结合形成新个体的生殖方式。

例如:种子繁殖。

有性生殖的后代,可具有双亲的遗传特性。

3、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。

例:扦插、嫁接、压条、组织培养(植物);分裂生殖(细菌、草履虫);出芽生殖(酵母菌、水螅);孢子生殖(真菌)无性生殖的后代,只有母体的遗传特性。

有利于保持亲代的优良性状,同时还加快了植物的繁殖速度。

4、植物多种多样生殖方式的意义:提高植物适应环境变化的能力,扩大了植物的分布范围,使植物广泛分布于多种多样的生态环境中。

5、嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体上(砧木),使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

用芽作接穗的称为芽接,用枝作接穗的称为枝接。

嫁接木本植物时,成活的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合。

经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。

例如,将甜桃嫁接到毛桃树上,接穗长成的新枝上会结出甜桃。

苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。

6、扦插就是指从植物体上剪取一部分枝条插入土壤中,使其生根发芽长成新植株的方法。

杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等进行扦插繁殖。

7、压条就是将植物的枝压埋于湿润的土壤中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。

(会认图即可)石榴、桂花、夹竹桃等植物常用压条的方法进行繁育。

8、植物的组织培养利用了无性生殖的原理,将植物离体的芽、茎等器官或其组织置于无菌条件下,在人工配置的培养基上培养,使它们发育成完整的植株。

利用植物茎尖进行组织培养可有效脱去病毒。

9、昆虫的完全变态发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 。

害虫危害最大的是幼虫期,消灭最佳时期是幼虫期。

不完全变态发育过程:卵→若虫→成虫。

举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

害虫危害最大的是成虫期,消灭最佳时期是幼(若)虫期。

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初二下册基础知识提纲1眼球的结构和基本功能[1] 角膜: ____________ ,可以透过光线。

[2] 晶状体: _____ ,像 ______ ,能折射光线。

[3] 瞳孔:光线的通道。

[4] 虹膜:有 ______ ,中央的小孔叫 _______ 。

⑸ 巩膜: 色,坚固,保护眼球的内部结构。

⑹ 脉络膜:血管丰富,有营养眼球的作用;色素细胞丰富,有折光形成暗室的作用。

[7]视网膜:含有许多对 __________ 敏感的细胞,能感受光的刺激(这种细胞称感光细胞,是视觉感受器)[9]玻璃体:透明胶状物。

应用:( 1 )黑眼球指,白眼球指 。

2.视觉形成过程 ______________________________________________________应用:(1)折光系统包括 ________ 、房水、 _________ 、 ________ 。

最重要的是 ________ ,因为它的曲度是可以调节的。

(2) ___________ 在 __________ 上形成 ___________ 的像;在 ____________________________ 形成视觉。

视觉感受器位于 __________3•物像只有落在 ______ 上,人才能看到这个物体,需要眼球内 ________ 等结构具有灵敏的调节。

4. 近视眼:原因?矫正?应用:(1)如图所示为 ____________ 眼。

(2 )原因是物像落在视网膜 ________ 方。

(3 )此眼如何矫正。

5. 瞳孔和晶状体的调节:(1) 瞳孔可以控制进入眼内光线的量,瞳孔的大小受 的控制。

在暗处 ___ ,在明处_,因此,由明处进暗处瞳孔 __________ 。

看远物 _____ ,看近物 ___ ,因此,物体由远而近瞳孔 ______(2) 晶状体的调节:看近物曲度 ,看远物曲度 ,因此,物体由远而近晶状体曲度 ________ ,物体由近而远,晶状体曲度 _______6. 耳的结构及各部分结构?7. (1) 听觉的形成过程 ________________________________________________________________ 。

(2)与传导声波有关的结构是 ___________ 、 ________ 、 _________ 。

(4) 耳的结构中与听觉无关的是 __________ 、 _________ 。

晕车、晕船与 _______________ 有关。

8. ____________________________ (1)遇到巨大声响时迅速 ______________________ ,使 _____ 张开,或闭嘴、堵耳,以保持 ______________________________ 两侧 ______ 平衡。

(2)鼻咽部有炎症时,要及时治疗。

避免引起中耳炎,因为病菌可能通过________ 进入中耳。

9. 舌可以感受 _________________ ,皮肤可以感受 __________________10 •神经系统的组成 ____________________________________________11. ______________________ 神经元——又叫 ,是神经系统的基本结构和功能单位。

(1) 神经元的结构 __________________________ ,功能 __________________________ [8]视神经 (2)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么相机的光圈相当于,镜头相当于 ,装入的底片 相当于,暗室的壁相当于 5 6 7 8(2) _________________________ 神经纤维:神经细胞 _____________ 的突起外表大都套有一层,组成神经纤维。

神经末梢:_____ 末端的细小分支叫做神经末梢。

神经:________ 集结成束,外面包有_________ ,构成一条神经。

12. 神经调节的基本方式是13. 什么叫反射?14. 反射的结构基础是______ ,包括哪些结构?。

注意:反射的完成必须依靠完整的。

要完成一个反射活动,除了要有完整反射弧外,还要有15. 反射的类型(举例!)注意:1复杂反射是在简单反射的基础上产生的。

16. 内分泌腺:____ 导管,分泌物——______ 直接进入腺体内的________ ,并随着____ 送到全身各处。

人体内分泌腺构成了人体的_______ 系统。

17. 人体内分腺名称及功能:(1)最大的内分泌腺是___________ 最大的外分泌腺是____________(2)既是内分泌腺也是外分泌腺的是___________ 既属于生殖系统又属于内分泌系统的是_________(3)__________________________ 糖尿病患者,可以通过进行治疗。

思考:胰岛素为什么不能口服?(4)_____________________________________ 地方性甲状腺肿是因为饮食中缺了 , 使激素分泌_造成的。

应用:成人缺碘患 __________________________ ,幼年缺碘患_________ 。

19. 人体的生命活动主要受到_________ 的调节,但也受到_________ 调节的影响。

20. 传染病:(1)_______________ 含义:由____________ 引起的,能在_ 之间和之间传播的疾病。

(2)________________ 特点:具有和。

(3) _____________________________ 病原体:引起传染病的 _ 、、等生物,称为病原体。

(4) _________________ 三个环节: _________ 、________________________ 、_______ ,常见的传播途径有、、(5) __________________________ 预防措施:________ 、 _________________ 、。

注意:传染病发病以前开始具有传染性,发病初期表现出传染病症状时传染性最强。

21. 人体的三道防线是________ 、_________ 、_________唾液既有_________ 作用,又有________ 作用。

胸腺既是 ________ 器官,又是_________ 器官。

22. 免疫的类型(1)非特异性免疫(又称先天性免疫) :(2)特异性免疫(又称后天性免疫):23. 抗体和抗原(1) ______________ 抗体:_________________________ 侵入人体后,刺激了________________________________________, ___________________ 就会产生一种抵抗该病原体的特殊__ 。

抗原:引起人体产生 ________ 的物质(如___________ 等异物)。

(2) _________________________________________________________ 抗体的作用:一定的抗体与一定的抗原结合,从而促进______________________________________________________________ 的吞噬作用,将________ 清除,或使病原体________ 。

思考:(1)当水痘流行时,哪些人不会患水痘?___________________________________________________(2)你得过麻疹后,会得天花吗?为什么?(3) __________________________________________________ ,从免疫的角度分析进入人体相当于抗原的有。

24. 免疫的功能:25. 过敏反应:人体______ 的功能________ 时,在过敏原刺激下,就会产生过敏反应。

26. 计划免疫:(1)疫苗:用__________ 或_________ 病原体制成的生物制品。

接种卡介苗,可以预防___________ ,接种百白破疫苗,可以 _________________ 。

艾滋病的传播途径有哪些?27•药物可以分为________ 和________ ,其缩写是 _________ 、_______ :28. 人工呼吸最常用的方法是 ____________ 吹气法,每分钟吹气的次数为_____________ 次。

清除病人的、口鼻内的污物目的是________ ,如果病人同时心脏停止,还应做____________ ,挤压时,站在病人的_______ ,双手 ________在一起,有节奏的,带有冲击性的用力按压病人的胸骨,使其下陷_______ ,每做一次人工呼吸,需要做____________心脏挤压。

29. 出血分为______ 和_________ ,外出血分为 ________ 、 _______ 和____ ,动脉、静脉、毛细血管出血时如何止血?30. 健康:是指一种________ 、_________ 和 _______ 的良好状态,而不仅仅是没有疾病。

31. 生活方式病或现代文明病包括 __________ 、_________ 和 _______ 。

32. 酸雨:pH小于________ , 正常雨水pH约为 __________ 。

33. 废电池对生物的影响(1) ____________________________________ 造成环境污染最严重的电池是:含的、含的、含的电池。

(2) _____________________________________________ 废电池的影响:水俣病是由于长期食用富含的鱼虾造成的,痛痛病是由于长期食用含_______ 的大米造成的。

34. ______ 、__________ 、_______ 是当代人类共同面临的三个全球性环境问题。

造成酸雨的主要气体是________________ ,造成温室效应的主要气体是_______________ , 造成臭氧层破坏的主要气体是_______________ 。

我国西部地区最为突出的生态环境问题是__________ 、________ 、__________ 。

烟草浸出液和酒精对水蚤心率的影响?(实验结论! )。

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