名词变复数总结 PPT
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小学英语名词变复数(课堂PPT)
D.from German
44
3. Can you see nine ________ in the picture? A.sheep B.dog C.pig D.horse
4. The _______ has two ___________. A.boys, watches B.boy, watch C.boy, watches D.boys,watch
读 / iz / classes, watches, oranges
4.在/ t /后读/ ts /，在 / d /后读 / dz / cats, friends
28
pen s desks kesy boexs
knife knives cards orangse
boy s friends
parents mothers fathesr
2.man, woman men, women （男人，妇女） 3. child（孩子） children 4.单复数同形(不变): sheep(绵羊) deer(鹿) fish(鱼) Chinese(中国人) Japanese(日本人) 5. 以 f / fe结尾的,变f为v, 再加es
wife(妻子) knife (小刀)
sisters brothesr sosn daughster
cousins familyfamilies
child children manmen
pencil cases
sheep sheep
29
句子单数变复数
1. This is a book. These are books.
2. That is an eraser. Those are erasers.
24
名词变复数总结ppt课件
6. 以o结尾的名词，有的加-s,
有
的加-es构成复数形式。
photo photos
zoo zoos
(动物园)
tomato tomatoes (西红柿)
hero heroes
(英雄)
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
boy boys
day days
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
city
(城市)
strawberry
(草莓)
key
cities strawberries keys
knife knives
half halves
“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀 子”(knife)和 “树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两 “半”(half) 放在架子（shelf）上。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
清辅音后读[s]
car cars backpack backpacks
book books
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
有
的加-es构成复数形式。
photo photos
zoo zoos
(动物园)
tomato tomatoes (西红柿)
hero heroes
(英雄)
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
boy boys
day days
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
city
(城市)
strawberry
(草莓)
key
cities strawberries keys
knife knives
half halves
“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀 子”(knife)和 “树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两 “半”(half) 放在架子（shelf）上。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
清辅音后读[s]
car cars backpack backpacks
book books
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
小学英语名词变复数ppt课件
A. is
B. are
完整版课件
46
6. Every morning before he leaves, his mother would put some ______ in his bag.
A. orange
B. oranges
7. We all believe that our team ____ the strongest of all.
名词变复数的规则
完整版课件
1
1、一般情况词尾加—s
浊辅音和元音后读[z]
清辅音后读[s]
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2
例词
a bag— bags [bæ gz]
cup— cups [kʌps]
row— rows [rəuz]
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3
2、以s, ss, x, ch, sh等 结尾的词， 词尾加—es， 读[iz]。
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7
4、以“辅音字母+y”结尾的
变 y 为 I，再加— es ，
读[z]。
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8
例词：
lobby—lobbies ['lɔbiz]
duty—duties ['dju:tiz]
family-families ['fæ miliz]
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9
5、以 “元音字母+y”
结尾的词， 词尾加— s， 读 [z]。
They’re Chinese boys.
3.This is a bike. 否定句 This is not a bike. 复数句 These are bikes.
一般疑问句，并作肯定回答
Is this a bike ?
《名词的复数变化》PPT课件
《新概念英语》预科课程 Lesson 7 名词的复数
翻译下列名词短语
一只仓鼠 一间教室 一个男孩 一棵树 一只猫 一栋房子 一只蚂蚁 一名男演员
a hamster a classroom a boy a tree a cat a house an ant an actor
五只仓鼠 四间教室 三个男孩 八棵树 九只猫 两栋房子 三只蚂蚁 四名男演员
本节课主要内容
• 简介两种单数名词变复数形式：加“s”或“es”. • 单数名词短语搭配系动词 • 复数名词短语搭配系动词
five hamsters four classrooms three boys eight trees nine cats two houses three ants four actors
• 总结：许多单数名词后面加“s”就可以变成复数。 思考：如果单数名词结尾是"s","x"，怎么变复数？
翻译下列名词短语
• 例6. 五条绿蛇在这张床上。 • 标准化：五条绿蛇 是 在这张床上。 • 句型：主系表 • 主语：（五条绿）蛇 （five green）snakes • 系动词：是 are • 表语：在（这张）床上 on (the) bed • 翻译： Five green snakes are on the bed.
• 例8. 一个男孩在这间教室里。 • 标准化：一个男孩 是 在这间教室里。 • 句型：主系表 • 主语：（一个）男孩 （a）boy • 系动词：是 is • 表语：在（这间）教室里 in (the) classroom • 翻译： A boy is in the classroom.
判断句型，划分成分，并翻译
判断句型，划分成分，并翻译
翻译下列名词短语
一只仓鼠 一间教室 一个男孩 一棵树 一只猫 一栋房子 一只蚂蚁 一名男演员
a hamster a classroom a boy a tree a cat a house an ant an actor
五只仓鼠 四间教室 三个男孩 八棵树 九只猫 两栋房子 三只蚂蚁 四名男演员
本节课主要内容
• 简介两种单数名词变复数形式：加“s”或“es”. • 单数名词短语搭配系动词 • 复数名词短语搭配系动词
five hamsters four classrooms three boys eight trees nine cats two houses three ants four actors
• 总结：许多单数名词后面加“s”就可以变成复数。 思考：如果单数名词结尾是"s","x"，怎么变复数？
翻译下列名词短语
• 例6. 五条绿蛇在这张床上。 • 标准化：五条绿蛇 是 在这张床上。 • 句型：主系表 • 主语：（五条绿）蛇 （five green）snakes • 系动词：是 are • 表语：在（这张）床上 on (the) bed • 翻译： Five green snakes are on the bed.
• 例8. 一个男孩在这间教室里。 • 标准化：一个男孩 是 在这间教室里。 • 句型：主系表 • 主语：（一个）男孩 （a）boy • 系动词：是 is • 表语：在（这间）教室里 in (the) classroom • 翻译： A boy is in the classroom.
判断句型，划分成分，并翻译
判断句型，划分成分，并翻译
名词单数变复数PPT课件
Is this a bike ?
Yes, it is.
4.That is my brother. 否定句
That is not my brother.
一般疑问句，并作否定回答
Is that your brother ? No, it / he isn’t.
5.These are dictionaries.
4.Her family name’s Smith. 划线提问
What’s her family name?
5.My jacket is light blue. 划线提问
What color is your jacket?
6. is, that, brother, my, Dave 组词成句
That is my brother , Dave.
二、句型转换 1.This is my mother. 1）变否定句
This is not my mother.
2）变一般疑问句，并作肯定回答
Is this your mother ?
Yes, it / she is.
2.That is a car. 1）变否定句
That is not a car. 2）划线提问 What’s that?
名词单数变复数
--What’s this? --It’s a pen.
--What are these?
--They are pens.
--What’s that? --It’s an English book.
--What are those?
--They are English books.
3) 变复数句 Those are cars.
3.That’s an English dictionary. 1）变否定句
Yes, it is.
4.That is my brother. 否定句
That is not my brother.
一般疑问句，并作否定回答
Is that your brother ? No, it / he isn’t.
5.These are dictionaries.
4.Her family name’s Smith. 划线提问
What’s her family name?
5.My jacket is light blue. 划线提问
What color is your jacket?
6. is, that, brother, my, Dave 组词成句
That is my brother , Dave.
二、句型转换 1.This is my mother. 1）变否定句
This is not my mother.
2）变一般疑问句，并作肯定回答
Is this your mother ?
Yes, it / she is.
2.That is a car. 1）变否定句
That is not a car. 2）划线提问 What’s that?
名词单数变复数
--What’s this? --It’s a pen.
--What are these?
--They are pens.
--What’s that? --It’s an English book.
--What are those?
--They are English books.
3) 变复数句 Those are cars.
3.That’s an English dictionary. 1）变否定句
名词复数的用法-PPT
zoo—zoos bamboo—bamboos radio—radios studio--studios (2)某些外来名词,特别就是音乐方 面得
video—videos piano—pianos (3)一些缩写与专有名
kilo—kilos photo—photos memo—memos micro--micros
词尾为Y
4、词尾为元音+y加s=复数,读 作【z】
boy—boys monkey—monkeys key—keys way—ways
5、词尾为辅音+y,则去y+ies=复 数,读作【iz】
baby—babies laddy—ladies city—cities country--countries
There are three s’s and two c’s in the success、 Your 3’s(3s) look like 8’s(8s)、 3、有些以s结尾得单词,却并不就是复数形式 (1)某些疾病得名称 diabetes rabies rickets (2)某些学科得名称 physics economics maths politics (3)某些活动得名称 cards athletics
2、单复数同形
(1)某些动物得名称 bison deer reindeer cod salmon fish trout (2)craft及其构成得合成词 craft aircraft hovercraft spacecraft (3)表示某国人得名词 Chinese Japanese Swiss (4)另外一些词 species means works offspring
注:也有例外,加es,如affix—affix
video—videos piano—pianos (3)一些缩写与专有名
kilo—kilos photo—photos memo—memos micro--micros
词尾为Y
4、词尾为元音+y加s=复数,读 作【z】
boy—boys monkey—monkeys key—keys way—ways
5、词尾为辅音+y,则去y+ies=复 数,读作【iz】
baby—babies laddy—ladies city—cities country--countries
There are three s’s and two c’s in the success、 Your 3’s(3s) look like 8’s(8s)、 3、有些以s结尾得单词,却并不就是复数形式 (1)某些疾病得名称 diabetes rabies rickets (2)某些学科得名称 physics economics maths politics (3)某些活动得名称 cards athletics
2、单复数同形
(1)某些动物得名称 bison deer reindeer cod salmon fish trout (2)craft及其构成得合成词 craft aircraft hovercraft spacecraft (3)表示某国人得名词 Chinese Japanese Swiss (4)另外一些词 species means works offspring
注:也有例外,加es,如affix—affix
初中英语之名词变复数 PPT课件 图文
划线提问 What are these ?
What is this in English?
It is an apple.
What are these?
They are apples.
--What’s that? --It’s a pen.
--What are those?
--They are pens.
Conjunction(conj.)
作用
表示人或事物的名称
用来代替名词，形容词或 数词
表示数量或顺序
用来修饰名词，表示人或 事物的特性性质
用来修饰动词、形容词或 其他副词
在名词前，帮助说明名词 所指的人或事物
表示人或事物的动作或状 态
用在名词、代词等前面， 说明句子中词与词之间的
关系 用来连接词、短语或句子
Work in pairs
books
maps
--What are these ?
--They are … .
oranges
keys
--What are those ?
--They are … .
pens cups
国籍的单复数
中国 瑞士 澳大利亚 俄罗斯 意大利 希腊 法国 日本
国家 China Swiss Australia Russia Italy Greek France Japan
half halves
“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀子”(knife) 和 “树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两“半”(half)。
wife (妻子)
leaf
(树叶)
wolf
(狼)
roof
(屋顶)
wives leaves wolves roofs
What is this in English?
It is an apple.
What are these?
They are apples.
--What’s that? --It’s a pen.
--What are those?
--They are pens.
Conjunction(conj.)
作用
表示人或事物的名称
用来代替名词，形容词或 数词
表示数量或顺序
用来修饰名词，表示人或 事物的特性性质
用来修饰动词、形容词或 其他副词
在名词前，帮助说明名词 所指的人或事物
表示人或事物的动作或状 态
用在名词、代词等前面， 说明句子中词与词之间的
关系 用来连接词、短语或句子
Work in pairs
books
maps
--What are these ?
--They are … .
oranges
keys
--What are those ?
--They are … .
pens cups
国籍的单复数
中国 瑞士 澳大利亚 俄罗斯 意大利 希腊 法国 日本
国家 China Swiss Australia Russia Italy Greek France Japan
half halves
“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀子”(knife) 和 “树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两“半”(half)。
wife (妻子)
leaf
(树叶)
wolf
(狼)
roof
(屋顶)
wives leaves wolves roofs
可数名词单数变复数ppt_图文
(狼)
calf calves[kɑ:vz]
巧记：
“小偷”(thief)的“妻子”(wife) 用“刀子”(knife)和“树叶 ”(leaf)
把“狼”(wolf)劈成两“半”(half)
7 部分已f结尾的名词复
数还可直接加-s 读[s]
roof roofs[ruːfs] chief chiefs[tʃi:fs] safe safes[seɪfs]
classroom. 3>These _______(tomato) are red. 4>______(hero) are great. 5>My brother looks after two ______(baby) 6>There are some ______(deer) eating the grass. 7>My father likes to eat _______(potato). 8>Chinese ______(people)like to eat noodles. 9>I have a lot of ______(toy) in my bedroom. 10>I help my mother wash ______(dish) in the
[mə'ski:təʊz]
名词变复数歌诀
名词复数有变化，词尾常把-s加； 结尾若是s, x, ch, sh, 加上-es要记下； 若遇f, fe, 更要弄清其变化； 先将它们变成v，然后再把-es加； y结尾要分清，两种情况必须明； 不规则名词要注意，它的词形需牢记； 中日友好不变化，英法联军a变e。
• How many ___ (book) are there? • Key: books
calf calves[kɑ:vz]
巧记：
“小偷”(thief)的“妻子”(wife) 用“刀子”(knife)和“树叶 ”(leaf)
把“狼”(wolf)劈成两“半”(half)
7 部分已f结尾的名词复
数还可直接加-s 读[s]
roof roofs[ruːfs] chief chiefs[tʃi:fs] safe safes[seɪfs]
classroom. 3>These _______(tomato) are red. 4>______(hero) are great. 5>My brother looks after two ______(baby) 6>There are some ______(deer) eating the grass. 7>My father likes to eat _______(potato). 8>Chinese ______(people)like to eat noodles. 9>I have a lot of ______(toy) in my bedroom. 10>I help my mother wash ______(dish) in the
[mə'ski:təʊz]
名词变复数歌诀
名词复数有变化，词尾常把-s加； 结尾若是s, x, ch, sh, 加上-es要记下； 若遇f, fe, 更要弄清其变化； 先将它们变成v，然后再把-es加； y结尾要分清，两种情况必须明； 不规则名词要注意，它的词形需牢记； 中日友好不变化，英法联军a变e。
• How many ___ (book) are there? • Key: books
名词变复数完整ppt课件
读 / iz / classes, watches, oranges
4.在/ t /后读/ ts /，在 / d /后读 / dz /
cats, friends
.
20
(二)不规则变化:
1.man, woman men, women （男人，妇女） 2. child（孩子） children 3.单复数同形(不变): sheep(绵羊) deer(鹿) fish(鱼) Chinese(中国人) Japanese(日本人) 4. oo ee： foot(脚) tooth(牙齿) goose(鹅)
.
12
练习
city
(城市)
strawberry
(草莓)
key
cities strawberries keys
.
13
5. 以f或fe结尾的名词，先将f或fe 变成v，再加-es构成复数形式。
knife knives
half halves
“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀子”(knife)
巧记:
英雄爱吃 土豆炖西红柿。
.
18
• Sum up: 1.一般情况下,直接在名词词尾加-s. 2.以s,x,sh,ch结尾的名词,在词尾加-es. 3.以辅音字母加y结尾的名词，要变y为i再加-es. 4.以“元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加-s .
5.以f或 fe结尾的名词，先将f或 fe变为v,再加-es.
名词变复数
.
1
What’s this in English?
It’s an apple.
What are these?
They are two apples.
英语语法-名词单数变复数ppt课件
可编辑课件PPT
7
bus buses
fox
(狐狸)
dish (盘子)
foxes dishes
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8
3. 以“辅音字母+y”结尾的名词， 应改y为i，再加-es。
family families
comedy comedies
(喜剧)
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9
4. 以“元音字母+y”结尾的名词， 直接在词尾加-s构成复数形式 。
读 / iz / classes, watches, oranges
4.在/ t /后读/ ts /，在 / d /后读 / dz /
cats, friends
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17
不规则变化
A．元音发生变化。 如：man---men，woman---women，foot---feet，
tooth---teeth，mouse---mice
6. What’s this ?
What’re these ?
可编辑课件PPT
20
单数
this
that
复数
–
these
– those
I
– we
you
–
you
he / she / it – they
am / is
– are
可编辑课件PPT
21
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2
名词单数变复数
可编辑课件PPT
3
What’s this in English?
It’s an apple.
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清辅音后读[s]
car cars backpack backpacks
book books
name pen card ruler
names pens cards rulers
2. 以s, x, ch, sh等结尾的名词， 在词尾加-es构成复数形式读[iz] 。
class box watch brush
classes boxes watches brushes
bus buses
fox
(狐狸)
dish (盘子)
foxes dishes
3. 以“辅音字母+y”结尾的名词， 应改y为i，再加-es，读[z] 。
family families
comedy comedies
(喜剧)
4. 以“元音字母+y”结尾的名词， 直接在词尾加-s构成复数形式 ， 读 [z] 。
巧记:
英雄爱吃 土豆炖西红柿。
7、单复数不变的单词：
因为单复数不变的单词很少，所以特编一个口诀:
口诀：中日人，羊鹿鱼。
中-中国人：Chinese
日-日本人：Japanese
人(总称)： people
羊-绵羊： sheep
鹿-小鹿： deer
鱼：
fish
8、特殊变化
口诀：女人牙齿白，男人双脚大。 大鹅怕老鼠，小孩当警察。
boy boys
day days
city
(城市)
strawberry
(草莓)
key
cities strawberries keys
5. 以f或fe结尾的名词，先将f或fe 变成v，再加-es构成复数形式， 读[vz] 。
knife knives
half halves
“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀 子”(knife)和 “树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两 “半”(half) 放在架子（shelf）上。
4.以“元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加-s .
5.以f或 fe结尾的名词，先将f或 fe变为v,再加-es.
6.以o结尾的名词,表示无生命事物的名词加-s, 表示有生命事物的名词加-es。 7.单复数不变 8.特殊变化
女人：woman – women 牙齿：tooth – teeth 男人：man – men 脚： foot – feet 鹅： goose – geese 老鼠：mouse – mice 小孩：child – children 警察：policeman – policemen
• Sum up: 1.一般情况下,直接在名词词尾加-s. 2.以s,x,sh,ch结尾的名词,在词尾加-es. 3.以辅音字母加y结尾的名词，要变y为i再加-es.
Hello! Everyone! Nice to meet you!
今天我们将要学习“名词变复数”
这一重要的语法知识点。
名词分为可数名词和不可数名词
可数名词 （1）定义：是可以计数的名词。 （2）可数名词前可以用 a , an 限定。 （3）可数名词前可以用 one, two , three… 限定。 （4）可数名词有复数形式。
wife (妻子)
leaf
(树叶)
wolf
(狼)
wives leaves wolves
6. 以o结尾的名词，有的加-s, 有 的加-es构成复数形式。
pHale Waihona Puke oto photoszoo zoos
(动物园)
tomato tomatoes (西红柿) hero heroes (英雄)
以无生命 o 和 oo 结尾的单词，后面要加s.
不可数名词
（1）定义：是指不能计数的名词。 （2）不可数名词前不可以用 a , an 限定。 （3）不可数名词前不可以用 one, two , three… 限定。 （4）不可数名词没有复数形式。
单数
如 何 可数名词 变 化 ？
复数
规则变化 不规则变化
1.一般情况下，直接在词尾加-s构 成复数形式。浊辅音和元音后读[z]
口诀：动物园里弹钢琴，看看照片听收音。 动物园：zoo – zoos 钢琴：piano – pianos 照片：photo – photos 收音：radio – radios
“无生命” 静物（照片，动物园等） “有生命” 植物，人，花草等。
以有生命 o 的单词，后面要加es. 读[z]
英雄：hero – heroes 土豆：potato – potatoes 西红柿：tomato – tomatoes
car cars backpack backpacks
book books
name pen card ruler
names pens cards rulers
2. 以s, x, ch, sh等结尾的名词， 在词尾加-es构成复数形式读[iz] 。
class box watch brush
classes boxes watches brushes
bus buses
fox
(狐狸)
dish (盘子)
foxes dishes
3. 以“辅音字母+y”结尾的名词， 应改y为i，再加-es，读[z] 。
family families
comedy comedies
(喜剧)
4. 以“元音字母+y”结尾的名词， 直接在词尾加-s构成复数形式 ， 读 [z] 。
巧记:
英雄爱吃 土豆炖西红柿。
7、单复数不变的单词：
因为单复数不变的单词很少，所以特编一个口诀:
口诀：中日人，羊鹿鱼。
中-中国人：Chinese
日-日本人：Japanese
人(总称)： people
羊-绵羊： sheep
鹿-小鹿： deer
鱼：
fish
8、特殊变化
口诀：女人牙齿白，男人双脚大。 大鹅怕老鼠，小孩当警察。
boy boys
day days
city
(城市)
strawberry
(草莓)
key
cities strawberries keys
5. 以f或fe结尾的名词，先将f或fe 变成v，再加-es构成复数形式， 读[vz] 。
knife knives
half halves
“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀 子”(knife)和 “树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两 “半”(half) 放在架子（shelf）上。
4.以“元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加-s .
5.以f或 fe结尾的名词，先将f或 fe变为v,再加-es.
6.以o结尾的名词,表示无生命事物的名词加-s, 表示有生命事物的名词加-es。 7.单复数不变 8.特殊变化
女人：woman – women 牙齿：tooth – teeth 男人：man – men 脚： foot – feet 鹅： goose – geese 老鼠：mouse – mice 小孩：child – children 警察：policeman – policemen
• Sum up: 1.一般情况下,直接在名词词尾加-s. 2.以s,x,sh,ch结尾的名词,在词尾加-es. 3.以辅音字母加y结尾的名词，要变y为i再加-es.
Hello! Everyone! Nice to meet you!
今天我们将要学习“名词变复数”
这一重要的语法知识点。
名词分为可数名词和不可数名词
可数名词 （1）定义：是可以计数的名词。 （2）可数名词前可以用 a , an 限定。 （3）可数名词前可以用 one, two , three… 限定。 （4）可数名词有复数形式。
wife (妻子)
leaf
(树叶)
wolf
(狼)
wives leaves wolves
6. 以o结尾的名词，有的加-s, 有 的加-es构成复数形式。
pHale Waihona Puke oto photoszoo zoos
(动物园)
tomato tomatoes (西红柿) hero heroes (英雄)
以无生命 o 和 oo 结尾的单词，后面要加s.
不可数名词
（1）定义：是指不能计数的名词。 （2）不可数名词前不可以用 a , an 限定。 （3）不可数名词前不可以用 one, two , three… 限定。 （4）不可数名词没有复数形式。
单数
如 何 可数名词 变 化 ？
复数
规则变化 不规则变化
1.一般情况下，直接在词尾加-s构 成复数形式。浊辅音和元音后读[z]
口诀：动物园里弹钢琴，看看照片听收音。 动物园：zoo – zoos 钢琴：piano – pianos 照片：photo – photos 收音：radio – radios
“无生命” 静物（照片，动物园等） “有生命” 植物，人，花草等。
以有生命 o 的单词，后面要加es. 读[z]
英雄：hero – heroes 土豆：potato – potatoes 西红柿：tomato – tomatoes