济南版生物七上第四节《绿色植物的呼吸作用》word学案三
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济南版生物七上第四节《绿色植物的呼吸作用》word
学案三
主备人:潘震审核人:生物组课时:2 授课时刻:2009-11-6
学习目标:
⒈说明植物的呼吸作用过程中产生CO
。
2
。
⒉说明植物的呼吸作用消耗O
2
⒊举例说出呼吸作用的实质和意义
重点:
的实验分析。
⒈呼吸作用产生CO
2
⒉呼吸作用需要O
的实验分析。
2
⒊呼吸作用的实质和意义
的实验分析。
难点:植物呼吸作用产生CO
2
学法指导:实验法归纳法比较法
复习反馈:
原
料:________
___________
光合作用条
件:_______
场
所:________
产
物:_______ _________
公式:_____________________
意义:为动植物和人提供氧气、能量和食物
预习导学(相信你都会)
(一)绿色植物的呼吸作用
【演示实验】观看种子的呼吸现象
实验一
甲甲
甲乙
▲实验现象:甲瓶温度计________,乙瓶温度计________.
▲实验结论:萌发的种子呼吸作用中放出了()。
实验二
甲瓶 乙瓶
▲ 实验现象:澄清石灰水___________.
▲ 实验结论: 种子在呼吸作用中吸取( )。
实验三
▲ 实验现象:甲瓶内蜡烛 ______,因为氧气被萌发的种子吸取了。乙瓶蜡
烛__________.
▲ 实验结论:种子在呼吸作用中吸取( )。
演示实验说明 开释出( )
产生( )
吸取( )
+氧 二氧化碳+水+能量
)
其余部分用于各项生命活动不可缺少的(
)
。 (二)呼吸作用的应用
中耕松土:有利于根的呼吸作用
涝灾后及时排涝:为了促进根的呼吸作用
粮食贮存 : 抑制呼吸作用(低温、干燥) 水果保鲜:抑制呼吸作用(低温、低氧)
深入探究 ( )作用
绿色植物的三大生理过程 ( )作用
( ) 作用
能量变化
结论:二者既相互_____又相互_____。
实验延伸(学以致用)
1、许多人适应于早起在小树林里锤炼躯体,如此做有利于健康吗?
什么缘故?
★2、新疆地区的瓜果专门甜,你能运用所学知识加以说明吗?
★ 3、冬天,许多家庭把盆栽花卉摆放在卧房里,你认为如此做好不行?
重点难突破:
利用多媒体课件,直观形象的再现种子的呼吸现象,总结出呼吸作用的德概念及公式。。。当堂达标
1.植物的生长、呼吸等生命活动所需要的动力,来自下列哪一生理活动()
A.呼吸作用 B 光合作用 C 疏导作用 D 呼吸作用
2.下列表示呼吸作用的公式中,正确的是()
A二氧化碳+水→有机物+氧 B二氧化碳+有机物→水+氧+能量
C 有机物+氧→二氧化碳+水+能量 D有机物+氧→二氧化碳+水
3.在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区,瓜果专门甜的缘故是()
A 白天阳光充足,蒸腾作用旺盛
B 白天的温度高,光合作用强,呼吸作用比较弱
C 昼夜温差大,光合作用强,呼吸作用也强
D 昼夜温差大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱
4.植物在白天进行()
A 光合作用
B 呼吸作用
C 蒸腾作用
D 三种作用都进行
5.植物体内任何活细胞都能够进行呼吸作用,呼吸作用进行的要紧的场所是()
A线粒体 B 叶绿体 C 细胞核 D 细胞膜
6.下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用()
A 低温贮藏水果、蔬菜
B 小麦种子入仓前晒干
C 农田土壤板结及时松土
D贮藏粮食时,在密闭粮仓内充加二氧化碳气体
综合提升
★右图是某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别
是[1]_______ [2]____ [3]___ [4]__________。
(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物
质分别是[1]_____ [2] _______。
(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物
质[2]是___。
(4)物质[1]、[2]进出叶片的通道是____,物
质[3]的运输通道是____,物质[4]的运输通道是____。
★★依照下式回答问题:
二氧化碳+水 二氧化碳+水+能量
a b
(1)a 过程和b 分别表示植物的______ 和_______。
(2)a 过程的能量变化是__________________
(3)过程b 开释出来的能量去向:__________________、________________。(4)a 、b 两个过程中,___过程关于坚持大气中氧和二氧化碳含量的稳固 具有极为重要的作用。
(5)当a 过程大于b 过程时,植物体内的物质得以___,并使植物体表现出____现象.
六、中考链接(带你去体验)
1、(2007.镇江中考)“小草依依,踏之何忍?”经常在草坪上行走,会造成土壤板结,阻碍草的生长。土壤板结阻碍草生长的要紧缘故是( )
A 植物缺少无机盐,阻碍草生长
B 植物缺少水,阻碍光合作用
C 土壤中缺少氧气,阻碍根的呼吸作用
D 气孔关闭,阻碍蒸腾作用
2、(2007.临沂中考) 植物体在进行下列活动时,受到气孔关闭阻碍的( ) ①水分的吸取和运输 ②无机盐的运输
③光合作用 ④呼吸作用
⑤蒸腾作用
A ①②
B ①②③④
C ①②③④⑤
D ③④
光 叶绿体 有机物+氧