二年级上册 角的初步认识 单元练习题附答案
人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷含答案(完整版)

人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.图中有()个直角。
A.4B.6C.82.两个锐角相加()。
A.是一个钝角B.是一个直角C.是一个锐角D.以上三种角都有可能3.下面哪些图形是角?()A. B. C.4.比一比。
哪个角大?( )A. B.5.只有一个直角的图形是()A. B. C.D.6.下图中“不是角”的是()。
A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。
()2.图①的直角比图②中的直角小。
()3.课桌面的角比黑板面的角小。
()4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。
()5.任何一个角都有一个顶点和两条边。
()6.用放大镜看一个30°的角,这个角就会变大。
()三.填空题(共6题,共16分)1.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。
A. B. C. D.2.角的大小与两边________的有关,与两边________无关。
3.一个角有_____个顶点,_____条边。
三角板有_____个角,有_____个直角。
4.找一找,下图中有几个直角?_____个直角_____个直角_____个直角。
5.钟面上3时和9时整时,时针与分针形成的角都是_____。
6.下面的图形中各有几个直角?___个___个___个四.作图题(共2题,共9分)1.用三角尺分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。
2.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共6题,共36分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。
3.有些文字有许多直角,如:有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?4.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)(2)5.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个,共________个角,有________个,共有________个角.铺路石共有________个角。
人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一.选择题1.所有的直角都()A.不相等B.相等C.无法确定2.把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是150°。
()A.对B.错3.三个同样大小的角正好可以组成个平角,每个角是()A.30°B.60°C.90°D.120°4.下面选项()最接近60度。
A.B.C.D.5.钟面上7时整,时针和分针所成的较小的角是()A.钝角B.锐角C.直角6.以下角从大到小排列正确的是()A.直角、钝角、锐角B.锐角、钝角、直角C.钝角、直角、锐角D.钝角、锐角、直角7.平角与钝角的差一定是()角。
A.锐B.直C.钝D.无法确定8.在放大镜下看45°的角,看到的角的度数是()A.大于45°B.等于45°C.小于45°二.填空题9.1周角=°。
1平角=°。
10.在直角、钝角、锐角中,度数最大的是,度数最小的是。
11.红领巾有个锐角,三角尺上有个直角。
12.图中一共有个角,其中个直角,个锐角,个钝角。
13.平角的一半是°,也就是角,1周角=直角。
14.时整,钟面上的时针和分针组成的角是直角,5时整,钟面上的时针和分针组成的角是角。
15.这是一个角。
16.如图,是一张长方形纸折起一个角。
已知∠1=30°,∠2=∠3,则∠2=度。
三.判断题17.三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。
(判断对错)18.1条红领巾上有2个锐角。
(判断对错)19.用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。
(判断对错)20.钟表上显示9时,时针和分针成一直角。
(判断对错)21.在黑板上画一个50°的角,比在练习本上画的50°的角大。
(判断对错)四.应用题22.如图中有几个直角,比直角小的角有多少个?23.下面钟面上时针和分针所成的角,哪个是锐角,哪个是直角,哪个是钝角?填在括号里.时整,钟面上时针和分针所成的角是直角.五.操作题24.以下面的点为顶点,分别画出一个直角和一个钝角。
人教版数学二年级上册第三单元 角的初步认识测试试卷(含答案)

人教版小学数学二年级上册第三单元角的初步认识(考试时间:60分钟总分:100分)班级______ 姓名______ 考号______一、单选题1.用5倍的放大镜看一个15°的角,看到的度数是()。
A.15°B.75°C.20°D.10°2.用两根小棒最多摆出()个直角。
A.1B.2C.3D.43.把两张硬纸条的一端钉在一起,固定其中一张硬纸条,旋转另一张硬纸条,开口越大角()。
A.越大B.越小C.不变D.不能确定4.如图,下面线段表示0°到180°,那么∠1大约是在()位置。
A.A点B.B点C.C点D.D点5.把一副三角尺中两个最小的角拼在一起,拼成的角是()A.锐角B.直角C.钝角D.平角6.下图中一共有()个角。
A.3B.4C.5D.67.下列说法中,错误的是()。
A.一个直角和一个锐角一定能拼出一个钝角B.正方形和长方形都有4个直角C.两个锐角一定能拼出一个直角D.3时整,钟面上时针和分针形成一个直角8.一个长方形,剪去一个角,所剩下的角的个数是()个。
A.4B.5C.4或5D.3、4或5二、判断题9.用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角,这个角仍是30°。
()10.∠A+∠B=180°,如果∠A是钝角,那么∠B肯定是锐角。
()11.所有直角的大小都相等。
( )12.一张三角形纸片被减去一个角,一定还剩两个角。
( )13.从一点起,用尺子向不同方向画两条射线就可以画出一个角。
( )三、填空题14.红领巾上一共有 个角, 个钝角, 个锐角, 个直角。
15. 把序号填在相应的横线上锐角:直角:钝角:16.你考试的这张试卷有 个角,每个角都是 角。
它比 角大,比 角小。
17.猜一猜,苹果盖住的是什么角?角角 角 角 18.如图,一个长方形剪去一个角后,有 个直角,有 个钝角;比原来增加了 条线段。
人教二年级数学上册同步练习及答案(第三单元)

角的初步认识
RJ 二年级上册
1.指一指哪里有角。 (选题源于教材P43第1题)
略。
2.下面的图形哪些是角,哪些不是角?
(选题源于教材P43第2题)
第一、三个图形是角,
第二、四个图形不是角。
3.下面的图形中各有几个角? (选题源于教材P43第3题)
4
3
4
2
4.打开折扇,看看角有什么变化。 (选题源于教材P43第4题)
认识直角
RJ 二年级上册
1.在方格纸上画直角(从给出的点画起)。
(选题源于教材P44第7题) (画法不唯一)
知识点1 认识直角
1.下面的图形是直角的画“√”。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
知识点2 用三角尺画角
2.按要求在方格纸上画直角。
(1) 用所给出的点作顶点画直角。
(答案不唯一)
(2) 以给定的点为顶点,给定的线为一边画直角。
(答案不唯一)
易错点
误认为直角也有大有小
3.下面说法对的画“√”,错的画“×”。
(1) 老师画的直角比明明画的直角大。(
辨析:所有的直角都一样大。 (2) 红领巾上最大的角是直角。( )
)
辨析:红领巾上没有直角。
提升点
通过数直角进一步认识直角
4.数一数,各有几个直角?
( 2 )个
( 4 )个
( 2 )个
易错点
数角时不是角的也当角数
3.数一数,下图各有几个角?
(4 )
(0 )
(5 )
(1 )
提升点
通过动手操作进一步认识角,发现
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷(及答案)

人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题1.下面的图形哪个是角?()A. B. C.2.把一张圆形纸对折2次后展开,可以得到()个直角。
A.3B.4C.5D.63.下面哪些图形是角?()A. B. C.4.下面的图形中,()是直角。
A. B. C. D.5.下列图形中,开口向左的角是()。
A. B. C. D.6.下边的图形有()个角。
A.3B.5C.7D.6二.判断题1.课本的封面有4个角,四个角都是直角。
()2.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。
( )3.角的大小同边的叉开的大小有关。
()4.角的大小与边的长度无关。
()5.图中有3个角。
( )6.等于90°的角叫直角,大于90°的角叫钝角。
()三.填空题1.下面的角中,比直角大的是_____,比直角小的是_____。
(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、2.牙膏盒有_____个面,每个面都有_____个角,共有_____个角。
3.数一数。
有_____个锐角,有_____个直角,有_____个钝角。
4.数一数。
下面图形有_____个角?5.在中有_____个角,其中有_____个直角。
6.数一数。
(1)_____个锐角(2)_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。
(3)_____个锐角,_____个钝角。
四.作图题1.请在格子纸上画一个直角、一个钝角,一个锐角。
2.找一找。
(先用直角符号标出,再找出锐角和钝角)五.解答题1.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?3.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。
参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.C二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×三.填空题1.B,E;C,D2.6;4;243.6 ;8;24.65.9;46.(1)3 (2)2;1;1 (3)5;2四.作图题1.如图:2.如图:五.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。
人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》测试卷(有答案)

第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页……外…………………装………………订………学_______姓名:_________________考号:____……内…………………装………………订………人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》测试卷一、填空题(共27分)1.(本题2分)红领巾上最大的角是(______)角,其余两个角都是(______)角。
2.(本题5分)下列图形哪些是角?在角的下面画“√”,不是角的画“×”。
(1)(______) (2)(______)(3)(______) (4)(______)3.(本题2分)一个角是由(______)个顶点和(______)条边组成的。
4.(本题2分)锐角比直角(______),钝角比直角(______)。
(填“大”或“小”) 5.(本题6分)下面钟面上,时针与分针所形成的角各是什么角?(______)角 (______)角 (______)角6.(本题6分)下图中用三角尺拼成的各是什么角。
(______)角 (______)角 (______)角7.(本题4分)一个长方形和一个正方形都有(______)个角,它们都是(______)角。
二、判断题(共10分)8.(本题2分)用放大镜看一个角,这个角就变大了。
(______) 9.(本题2分)图中有三个角,他们一样大. (_____)10.(本题2分)一张正方形的纸,用剪刀剪去1个角以后,还有3个角。
(______) 11.(本题2分)一个角的边长越长,这个角就越大。
(______) 12.(本题2分)没有比直角大的角. (______)三、选择题(共10分)13.(本题2分)下图中( )有两个锐角和两个钝角。
A .B .C .14.(本题2分)钟面上( )整,时针和分针形成的角是直角。
A .3时B .5时C .6时15.(本题2分)下面的角中,最大的角是( )。
A .B .C .16.(本题2分)下列时刻,( )在钟面上,时针和分针成钝角。
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八附加题总分得分(总分:100分时间:40分钟)一、找一找,在角的下面画“√”。
(6分)二、我会填。
(每空1分,共22分)1.每个角都有一个(),两条()。
2.标出右面角各部分的名称。
3.—个角的两条边张开得越大,角就越()。
4.两条交叉在一起的直线,最多会形成()个直角。
5.写出下面各角的名称,并比较大小。
()角()角()角()角<()角<()角6.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时共有()个直角。
7.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。
()角比直角小,()角比直角大。
8.如图,这个三角尺上有()个直角,()个锐角。
9.下面钟面上,时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(6分)1.所有的角中,直角最大。
()2.—副三角尺上有2个直角,4个钝角。
()3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
()4.一个点和两条线就一定能组成一个角。
()5.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。
()6.如图,方框内右边的角比左边的角大。
()四、按要求分一分。
(填序号)(9分)上图中是锐角的有:()上图中是直角的有:()上图中是钝角的有:()五、下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角是什么角。
(6分)六、小慧是一个小画家,下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。
(18分)七、你会画吗?(22分)1.用三角尺画出一个直角。
(2分)2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
(6分)3.按要求剪一剪。
(画线表示你的剪法)(8分)4.按要求在图形里添上一条线段。
(6分)八、我有办法。
(11分)1.机灵狗画了一个角,笨笨熊将角的两边延长了,说:“这下角变大了。
”笨笨熊说得对吗?为什么?(5分)2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(含答案解析)

(3)(______)号是三角形,每个三角形都有一个(______)角和两个(______)角。
13.数一数下图中分别有多少个角。
(1) (2)
(______)个角(______)个角
14.填入数字1~4,使每行、每列、每个粗线框内的四个数字不能重复。
略
9.4 0 1
【详解】
略
10.3 1 4
【详解】
略
11.钝锐钝
【详解】
略
12.③ 4 ②钝锐①④⑤⑥⑦直锐
【详解】
略
13.3 8
【详解】
略
14.2 4 3 2 4 3 2 3
【详解】
略
15.√
【详解】
略
16.×
【详解】
略
17.×
【详解】
略
18.×
【详解】
略
19.×
【详解】
角的大小与角两边的长度无关,角两边叉开的越大,这个角就越大。故判断错误。
3.4时整,时针与分针组成的角是(______)角。
4.锐角比直角(______),钝角比直角(______)。(填“大”或“小”)
5.一个角的两条边张开得越大,角就越(______);一个角的两条边张开得越小,角就越(______)。
6.找一找,是角的在对应()里画“√”,不是角的在对应()里画“×”。
三、选择题
20.3时整,时针和分针成的角是()。
A.平角B.钝角C.直角
21.角的大小与边的长短()。
A.有关系B.没有关系C.无法确定
22.数学书的封面有()个直角。
A.3B.4C.6D.8
第三单元 角的初步认识单元测试(含答案)-2024-2025学年二年级上册数学人教版

第三单元角的初步认识(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版一、单选题1.用一个5倍的放大镜观察15度的角,这个角是( )。
A.15度B.20度C.50度2.三角板上的三个角中,最多有几个直角?( )A.1个B.2个C.3个3.直角比( )小。
A.直角B.钝角C.角4.4时整,时针和分针形成的角是( )。
A.直角B.钝角C.锐角5.下图中一共有( )个直角。
A.2B.3C.4二、判断题6.从一点引出的两条直线所组成的图形叫做角。
( )7.钟面上9时整,时针和分针构成的角是直角。
()8.用两个锐角拼成的角一定是钝角。
( )9.把3°的角放在20倍的放大镜下,这个角变成了60°.( )10.两个锐角的和一定是钝角。
( )三、填空题11.下图中有 条线段, 个直角, 个锐角, 个钝角。
12.数学书的封面有 个直角。
13.如图,一副三角尺一共有 个锐角。
14.下边的图形中一共有 个角,其中锐角有 个,直角有 个,钝角有 个。
15.钟面上的针指向下午3时,时针和分针成 角,下午4时成 角,上午10时成 角。
16.正方形剪去一个角后,还剩3个角. (判断对错)17. 角比直角小,数学书封面上的四个角都是 角。
四、解决问题18.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来.19.用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再填空。
20.下面的角各是什么角?请你写出来。
21.按要求在长方形上分别剪一刀(1)剩下1个直角(2)剩下2个直角(3)剩下3个直角22.动手摆一摆,可以组成几个角.23.图中有几个三角形?答案解析部分1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】错误7.【答案】正确8.【答案】错误9.【答案】错误10.【答案】错误11.【答案】4;2;1;112.【答案】413.【答案】414.【答案】8;5;2;115.【答案】直角;钝角;锐角16.【答案】错误17.【答案】锐;直18.【答案】解:19.【答案】20.【答案】21.【答案】(1)(2)(3)22.【答案】解:23.【答案】解:以顶点A为顶点的三角形有:(1+2+3+4)×3=10×3=30(个)在三角形DEB中,一共有4个三角形;在三角形BEC中,一共有4个三角形;因此一共有:30+4+4=34+4=38(个)答:图中一共有38个三角形。
二年级上册角的初步认识单元练习题附答案

二年级上册角的初步认识单元练习题宇文皓月一、填空1.一个角有()个顶点,( )条边。
2.比直角大的角叫()角,比直角小的角叫()角。
3.拿一张长方形纸,先上下对折,再()对折可以得到直角。
4.角的大小与()无关,与()有关。
5.在钟面上,3时整时针和分针组成()角;7时整时针和分针组成()角;8时半时针和分针组成()角。
二、选择1.一条红领巾有()个角,其中有()个锐角,有()个钝角。
A.1B.2 C.3 2.三角尺上最大的那个角是()角。
A.钝B .直 C.锐3.左图中有()个角。
A.8B.7 C.6 4.一个三角形中至少有()个锐角。
A.1B.2 C.3 5.黑板上的直角比三角尺上的直角()。
A.大B.小C.相等三、解答题1.上面图形中,是直角的有:是锐角的有:是钝角的有:2.画1个直角、1个锐角和1个钝角,并标出角的各部分的名称。
3.从钝角的顶点出发画一条笔挺的线,这个钝角可能被分成两个什么角?4.观察七巧板。
(1)说一说七巧板中的每块板是什么形状,上面各有哪些角。
(2)比一比5块三角形板的各个角的大小,你有什么发现?5.用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些分歧的剪法?把你的剪法画出来,再填空。
还剩()个角还剩()个角还剩()个角答案一、填空1.一两 2.钝锐 3.左右 4.两条边的长短两条边张开的大小5.直钝锐二、选择1.C B A 2.B 3.A 4.B 5.C三、解答题1、直角有③⑥锐角有②④钝角有①⑤2、3、(1)两个锐角(2)一个直角和一个锐角(3)一个锐角和一个钝角4、(1)有1个正方形,5个三角形,1个平行四边形。
正方形中有4个直角,三角形中有1个直角和2个锐角,平行四边形中有2个钝角和2个锐角。
(2)5块三角形板中每个直角都一样大,每个锐角也是一样大。
5、方法一:方法二:方法三:还剩(5)个角还剩(4)个角还剩(3)个角。
人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单测试卷(及答案)

人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单测试卷一、单选题1.(2020二上·景县期中)下面图形中,不是角的是()。
A.B.C.2.(2021二上·京山期末)用三角尺拼角,拼出了锐角的是()A.B.C.3.(2021二上·京山期末)以下角从大到小排列正确的是()A.直角、钝角、锐角B.锐角、钝角、直角C.钝角、直角、锐角4.(2022二上·微山期末)图形里有()个角。
A.2个B.4个C.没有5.(2021二上·菏泽期中)下面的角按从小到大的排序,正确的是()。
A.②<③<①B.①<③<②C.③<①<②6.(2021二上·菏泽期中)用三角尺的直角比一比,拼出的角是()。
A.直角B.锐角C.钝角7.(2021二上·营山期中)下图形中有()个角。
A.1B.2C.38.(2021二上·德城期中)下面角中,最小的角是()。
A.直角B.锐角C.钝角9.(2020二上·海曙期末)4时整,时针和分针形成的角是()。
A.锐角B.直角C.钝角二、判断题10.(2021二上·红塔期末)比直角小的角是钝角。
()11.(2021二上·南充期末)钝角一定大于锐角。
()12.(2022二上·菏泽期末)红领巾中有两个锐角和一个钝角。
()13.(2021二上·龙华期中)一个角的边越长这个角就越大,边越短这个角就越小。
()14.(2021二上·龙华期中)数学书封面的直角比课桌面的直角小。
()15.(2021二上·武昌期中)一个长方形剪去一个角,还剩三个角。
()16.(2021二上·德城期中)所有直角都相等。
()三、填空题17.(2021二上·南召期末)比一比,数一数下面有个直角。
18.(2021二上·红塔期末)图形中有个角,其中有个直角。
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含四套题)

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八总分得分(总分:100分时间:40分钟)一、填一填。
(每空1分,共18分)1.标出下图中角的各部分名称。
2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
3.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。
4.两个锐角拼在一起,可能是()角,也可能是()角,还可能是()角。
5.一把三角尺有()个角,其中有()个直角,2个()角。
6.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的角一定是()角。
7.写出下面三角尺拼成的角的名称,并比较角的大小。
()角()角()角()角<()角<()角二、判一判。
(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共12分)1.如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了。
()2.三角尺有大有小,所以上面的直角也有大有小。
()3.用放大镜看一个角,角的大小没变。
()4.比直角大的角叫锐角,比直角小的角叫钝角。
()5.一副三角尺不仅能拼出钝角,还能拼出锐角。
()6.只要有一个点和两条线,就组成了一个角。
()三、选一选。
(每题2分,共16分)1.下面的图形中,()是角。
2.左图中有()个角。
①5 ②8 ③103.一个活动的角,如果它的两边之间张开得越大,那么这个角()。
①越大②越小③不变4.左图中有()个直角。
①4 ②5 ③65.直尺和三角尺上的直角()。
①都相等②都不相等③有的相等,有的不相等6.下面图形中,第()个图形与其他不同。
7.左边钟面上的时针和分针成()。
①锐角②直角③钝角8.左边钟面上的时针和分针成()。
①锐角②直角③钝角四、按要求排一排。
(共8分)1.把下面的角按从小到大的顺序排列。
(填序号)(4分)()<()<()<()2.把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。
(填序号)(4分)()>()>()>()五、分一分,填一填。
(填序号)(共9分)六、按要求画一画。
人教版小学二年级数学上册《第三单元 角的初步认识》试卷及答案详解

人教版小学二年级数学上册《第三单元角的初步认识》试卷及答案详解一、单选题(共10题;共20分)1.()的角叫锐角.A.大于90度B.小于90度C.大于90度小于180度2.下面图形中,()是直角。
3.下列说法中,不正确的是()。
A.2019年二月份是28天。
B.零件实际长0.2厘米,画在图纸上长30厘米,这幅图的比例尺是1:150。
C.9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。
D.两个质数的积一定是一个合数。
4.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。
A.锐角B.直角C.钝角5.()比直角大而比平角小。
A.锐角B.钝角C.周角6.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是()A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定7.下面的图形中有()个角。
A.5B.4C.38.下图长方形中,∠1的度数是()。
A.25°B.75°C.105°D.15°9.下边图形中有()个直角。
A.3B.5C.610.一个长方形折起一个角后如图.∠1=25°,∠2=()A.25°B.40°C.50°D.75°二、判断题(共6题;共12分)11.每个角都有一个顶点和两条边。
()12.大于90°的角都是钝角。
()13.长方形有4个直角。
()14.所有的锐角都一样大。
()15.钝角一定比锐角大。
()16.角的边越长,角度就越大。
()三、填空题(共7题;共16分)17.角有________个顶点和________条边。
18.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是________角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是________角。
19.如图的五边形中有个________锐角,________个直角________个钝角。
20.把长方形沿虚线剪开。
剩下一个直角的是________,剩下三个直角的是________。
21.钟面上时针和分针组成的角,哪一个是直角?哪一个角比直角大?哪一个角比直角小?直角有:________;比直角大的有:________;比直角小的有:________。
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)一、选择题1.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角2.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角3.下面的角中,()比直角小。
A. B. C.4.角的两边是()。
A. 直线B. 线段C. 射线5.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。
A. 直角B. 锐角C. 钝角6.9时,钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7.用放大镜看角,这个角()。
A. 变大B. 变小C. 大小不变8.下列叙述正确的是()。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大9.下面的图形中,()不是角。
A. B. C.10.3时30分,时针和分针构成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角12.9时30分时,时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。
14.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。
15.直角比钝角________。
16.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。
17.有________个锐角,________个直角,________个钝角,一共有________个角。
18.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。
19.在图中一共有________个角。
其中有________个直角,________个锐角,________个钝角20.下图中,________是钝角,________是锐角。
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(答案解析)

最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(答案解析)一、选择题1.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。
A. 直角B. 锐角C. 钝角2.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定3.用放大镜看角,这个角()。
A. 变大B. 变小C. 大小不变4.下面的图形中,()不是角。
A. B. C.5.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角6.3时30分,时针和分针构成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7.下图中,是锐角的是()。
A. B. C.8.三角尺中没有()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角9.下列图形中,只有2个直角的是()。
A. B. C.10.图形有()个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个11.下面的图形中,不是角的是()。
A. B. C.12.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。
A. B. C.二、填空题13.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。
14.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。
15.如图,∠1是________角,∠2是________角。
∠1和∠2合并起来的角是________。
16.如图:一共有________个角,请你标出直角。
________17.4时整,钟面上时针与分针所成的角是________角,是________度。
18.下列图形被剪掉一个角,还剩几个角?________个角;________个角;________个角.19.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角________角________角20.下图中,________是钝角,________是锐角。
A.①④⑤ B.①③④ C.①②③D.②③ E.②⑤ F.④⑤三、解答题21.锐角画“√”,直角画“△”,钝角画“O”。
二年级上册数学单元测试-3.角的初步认识人教新版(含答案)

二年级上册数学单元测试-3.角的初步认识一、单选题1.下面图形中,________是角.()A. B. C. D.2.单选是()A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 不是角3.比一比.哪个角大?()A. B.4.角的大小和角的两条边长短()。
A. 无关B. 有关C.不能确定二、判断题5.判断题.一个三角形中不可能出现2个直角.6.判断对错.任何一个钝角都比锐角大.7.下面的图形,是角的画“正确”,不是角的画“错误”.(1)(2)(3)(4)8.角的边越长,角度就越大。
()三、填空题9.数一数.(1)________个直角(2)________个锐角(3)________个钝角10.照样子,先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角.________时________分时针分针形成________角11.先量出下面各角的度数,再按角的大小分一分.∠1=________,∠2=________,∠3=________,∠4=________ 锐角:________ 直角:________ 钝角:________12.数一数,下面的图形各有多少个角(1)________个(2)________个四、解答题13.请你指出下面角的顶点和边.14.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。
五、综合题15.数一数。
(1)________个锐角(2)________个直角________个锐角________个钝角(3)________个锐角________个钝角六、应用题16.把下面的三角形切一刀,还剩几个角呢?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】角有一个顶点和两条边.2.【答案】D【解析】3.【答案】B【解析】4.【答案】 A【解析】二、判断题5.【答案】正确【解析】6.【答案】正确【解析】7.【答案】(1)1(2)0(3)0(4)0【解析】8.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与组成角的两条边叉开的大小有关,与组成角的边长短无关。
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷(有答案)

人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题1.下面的图形中,不是角的是()。
A. B. C.2.一条平铺着的红领巾上有()个锐角。
A.1B.2C.33.下列图形中,都是直角的图形是()A. B. C. D.4.圆形有()个角。
A.1B.2C.05.比一比。
哪个角大?()A. B.6.左图里有()个直角。
A.4B.5C.8二.判断题1.小于90°的角叫直角。
()2.随便拿一张纸,只要先竖的对折,再横的对折,就能折出直角。
( )3.下图中共有2个角。
( )4.直角也有一个顶点和两条边。
( )5.角的两条边越长,这个角就越大。
()6.角的大小同边的长短有关。
()三.填空题1.图中有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。
2.数一数,下面的图形中各有几个角?填在横线上。
_____个角_____个角_____个角_____个角3.一个角有()个顶点,()条边。
4.下列物体中,表面有角的在横线上画○,没有角的画☆。
茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________5.看图回答。
6.算一算,填一填。
(1)1个有_____个角(2)4个有_____个角(3)_____×_____ =_____.四.作图题1.画一个直角(从给出的A点画起)。
2.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题1.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。
2.有些文字有许多直角,如:有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?3.请你数一数,下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.4;3;12.3;6;4;23.一;两4.茶杯☆;课桌面○;雪碧瓶☆;三角板○;皮球☆;门面○5.46.(1)4 (2)16 (3)4;4;16四.作图题1.如图:2.如图:五.解答题1.如图:2.8 个;如:“目”有12个直角。
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)

最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)一、选择题1.下图中一共有()个锐角。
A. 3个B. 4个C. 5个2.左图中有()个角。
A. 4B. 5C. 6D. 7 3.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。
A. 6时B. 12时C. 9时4.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角5.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角6.数学书的封面有()个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 8 7.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。
A. 100度B. 50度C. 20度8.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。
A. 直角B. 锐角C. 钝角9.9时,钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10.下列叙述正确的是()。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大11.平角与钝角的差是()。
A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定12.9时30分时,时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。
________________________________14.下图中________是锐角,________是直角,________是钝角。
15.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。
16.下图中,共有________个角,其中有________个直角。
17.有________个锐角,________个直角,________个钝角,一共有________个角。
18.如图:一共有________个角,请你标出直角。
________19.我们用的一个三角板有________个直角,________个锐角。
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识 练习题(含答案)

人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识一、选择题1.下面的图形中,只有2个锐角的是()A.B.C.2.图中有()个角。
A.6 B.4 C.33.数学书的封面有()个直角。
A.3 B.4 C.6 D.84.角的大小与边的长短()A.有关系B.没有关系C.无法确定5.下面图形中,有2个钝角的是()A.B.C.6.上图沿虚线剪去一个角,角的个数()A.减少了B.增加了C.不变7.下图中有()个角。
A.7 B.8 C.98.下图中的角比直角()A.大B.一样大C.小9.在一道加法算式中,有一个加数是14,另外两个加数都是23,和是()A.60 B.70 C.8010.张奶奶家有35只鸡,8只鹅,鸡比鹅多多少只?()A.35-8 B.35+8 C.8+27二、填空题11.找一找,在角的下面画“√”。
12.按要求分一分。
(填序号)①①①①①①锐角( ) 直角( ) 钝角( )13.3时整,钟面上时针和分针组成的角是( )14.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比,( )角比直角大,( )角比直角小。
15.从一点起,用尺子向( )的方向画两条笔直的线,就画成一个角。
16.一个角的两条边张开得越大,角就越( );一个角的两条边张开得越小,角就越( )17.锐角比直角( ),钝角比直角( )。
(填“大”或“小”)18.4时整,时针与分针组成的角是( )角。
19.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
20.数一数下图中分别有多少个角。
(1)(2)( )个角( )个角21.在括号内填上>、<或=26+9( )3645+5( )42+875( )63+9 87+9( )10063+8( )36+853+9( )58+4 22.在括号里最大能填几?( )+36<5083-( )>6317+34+( )<80三、判断题23.用放大镜看一个角,这个角就变大了。
( )24.角都有一个顶点,两条边。
( )25.把一个角的边延长5厘米,这个角就变大了。
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二年级上册角的初步认识单元练习题
一、填空
1.一个角有()个顶点,( )条边。
2.比直角大的角叫()角,比直角小的角叫()角。
3.拿一张长方形纸,先上下对折,再()对折可以得到直角。
4.角的大小与()无关,与()有关。
5.在钟面上,3时整时针和分针组成()角;7时整时针和分针组成()角;8时半时针和分针组成()角。
二、选择
1.一条红领巾有()个角,其中有()个锐角,有()个钝角。
A.1 B.2
C.3
2.三角尺上最大的那个角是()角。
A.钝B.直
C.锐
3.左图中有()个角。
A.8 B.7
C.6
4.一个三角形中至少有()个锐角。
A.1 B.2
C.3
5.黑板上的直角比三角尺上的直角()。
A.大B.小
C.相等
三、解答题
1.
上面图形中,是直角的有:是锐角的有:是钝角的
有:
2.画1个直角、1个锐角和1个钝角,并标出角的各部分的名称。
3.从钝角的顶点出发画一条笔直的线,这个钝角可能被分成两个什么角?
4.观察七巧板。
(1)说一说七巧板中的每块板是什么形状,上面各有哪些角。
(2)比一比5块三角形板的各个角的大小,你有什么发现?
5.用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再填空。
还剩()个角还剩()个
角还剩()个角
答案
一、填空
1.一两 2.钝锐 3.左右 4.两条边的长短两条边张开的大小
5.直钝锐
二、选择
1.C B A 2.B 3.A 4.B 5.C
三、解答题
1、直角有③⑥锐角有②④钝角有①⑤
2、。