整百数加减整百数口算练习题
北师大版数学四年级上册口算天天练100题
北师大版数学四年级上册口算天天练100题第一天：整十数的加减法1. 30 + 50 =2. 80 - 40 =3. 20 + 60 =4. 70 - 50 =5. 40 + 30 =6. 80 - 20 =7. 90 + 10 =8. 60 - 20 =9. 50 + 40 =10. 70 - 60 =第二天：整百数的加减法1. 200 + 300 =2. 400 - 200 =3. 300 + 500 =4. 700 - 300 =5. 600 + 300 =6. 900 - 100 =7. 500 + 100 =8. 800 - 300 =9. 700 + 200 =10. 900 - 600 =第三天：整十数的连加连减1. 30 + 30 + 30 =2. 90 - 40 - 10 =3. 40 + 40 + 40 =4. 80 - 20 - 20 =5. 70 + 30 + 30 =6. 100 - 50 - 20 =7. 50 + 20 + 30 =8. 70 - 30 - 10 =9. 60 + 30 + 10 =10. 80 - 40 - 10 =第四天：整百数的连加连减1. 100 + 200 + 100 =2. 400 - 200 - 100 =3. 300 + 300 + 200 =4. 800 - 200 - 100 =5. 600 + 200 + 300 =6. 900 - 100 - 100 =7. 500 + 100 + 400 =8. 800 - 300 - 200 =9. 700 + 200 + 400 =10. 900 - 600 - 200 =第五天：两位数的进退位加减法1. 28 + 15 =2. 64 + 36 =3. 78 - 24 =4. 54 - 39 =5. 43 + 29 =6. 87 - 19 =7. 50 + 46 =8. 68 - 35 =9. 76 + 38 =10. 92 - 47 =第六天：两位数和整十数的加减法2. 74 - 20 =3. 56 + 70 =4. 97 - 50 =5. 48 + 80 =6. 86 - 30 =7. 65 + 50 =8. 99 - 60 =9. 83 + 30 =10. 79 - 40 =第七天：两位数和整百数的加减法1. 53 + 200 =2. 88 - 300 =3. 72 + 300 =4. 97 - 200 =5. 67 + 500 =6. 86 - 400 =7. 45 + 400 =8. 99 - 300 =10. 79 - 600 =第八天：三位数的加减法1. 123 + 240 =2. 478 - 100 =3. 584 + 120 =4. 297 - 150 =5. 276 + 230 =6. 398 - 180 =7. 349 + 400 =8. 536 - 200 =9. 673 + 280 =10. 899 - 180 =第九天：三位数连加连减1. 100 + 200 + 300 =2. 500 - 200 - 100 =3. 300 + 400 + 200 =4. 800 - 300 - 200 =5. 600 + 200 + 400 =6. 900 - 100 - 300 =7. 500 + 300 + 400 =8. 800 - 400 - 200 =9. 700 + 400 + 300 =10. 900 - 600 - 200 =第十天：小数的加减法1. 0.3 + 0.5 =2. 0.8 - 0.4 =3. 0.2 + 0.6 =4. 0.7 - 0.5 =5. 0.4 + 0.3 =6. 0.8 - 0.2 =7. 0.9 + 0.1 =8. 0.6 - 0.2 =9. 0.5 + 0.4 =10. 0.7 - 0.6 =这是一套旨在帮助小学四年级学生提高口算能力的练习题。
小学二年级数学整百数加整百数的加法口算练习题整理
小学二年级数学整百数加整百数的加法口算练习题整理暑假来了，同学们在暑假不要光顾着玩儿，还要记得学习哦，下面学习方法网小编为大家整理了整百数加整百数的加法口算练习题，记得多练习哦！整百数加整百数的加法口算练习题1) 600+300= 2) 400+500= 3) 800+500= 4) 100+1700=5) 900+200=6) 400+100= 7) 200+700= 8) 500+300= 9) 600+100=10) 100+1000=11) 300+200= 12) 3400+2019= 13) 400+300= 14) 200+500= 15) 200+300=16) 700+600= 17) 700+800= 18) 400+500= 19)400+400= 20) 800+700=21) 100+400= 22) 600+200= 23) 4700+300= 24)100+900= 25) 800+600=26) 300+800= 27) 400+800= 28) 500+600= 29)600+800= 30) 200+3100=31) 800+300= 32) 300+100= 33) 900+300= 34)700+300= 35) 200+200=36) 200+300= 37) 300+900= 38) 0+4500= 39)600+700= 40) 400+700=41) 1500+100= 42) 900+400= 43) 600+300= 44) 1600+400= 45) 100+2400=46) 100+900= 47) 600+100= 48) 500+100= 49) 100+500= 50) 400+900=51) 900+500= 52) 2900+300= 53) 400+3200= 54) 500+800= 55) 100+0=56) 500+100= 57) 800+700= 58) 200+400= 59) 700+700= 60) 500+800=61) 100+700= 62) 600+900= 63) 600+700= 64) 600+200= 65) 600+800=66) 800+600= 67) 100+700= 68) 500+500= 69) 400+200= 70) 900+300=71) 1800+400= 72) 700+600= 73) 300+900= 74) 200+300= 75) 800+500=76) 300+200= 77) 900+500= 78) 4100+200= 79) 500+700= 80) 2100+0=81) 100+1100= 82) 800+600= 83) 900+600= 84) 1600+4300= 85) 400+900=86) 200+100= 87) 300+100= 88) 200+400= 89) 100+800= 90) 100+500=91) 300+3400= 92) 700+800= 93) 0+3700= 94) 200+300= 95) 500+100=课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
二年级整百整千加减法练习题
二年级整百整千加减法练习题对于容易算错的孩子，建议按这样的过程去书写：1300+400=1700二年级整百整千加减法口算训练题900－400= 1900－400=700－100=000－1000=00－200= 140－80=00－300=00－300=00－400= 190－40=00－400=00－800=00－500=000－2000=000－3000=000－4000=00－200=00－200=00－200=000－1000=40－100=000－800=000－500=1700－800=000－800= 1800－900=400－800= 1300－700=000－800=000－400= 140－90=000－400=80－800=50－500=600－6000=600－3000=600－4000=80－600=80－300=80－200= 1800－1000=100－400=700－800=600－500=300+400=0+80=000+1000=00+700=0+80=00+300=00+800=00+ 400=0+40=00+400=00+800=00+500=000+8000=000+3000=000 +4000=00+900=00+800=00+700=1000+9000=0+100=000+800=000+500=1300+400=0+280=000+100= 1400+700=00+80=000+300=00+8000=00+4000=0+400=000+40 0=000+800=000+500=00+8000=00+3000=000+400=00+9000=0 00+800=00+7000= 100+9000=0+160=00+800=500+500=280+400=0+130=000+100=00+3700=0+380=00+1300=300+800 =00+6400= 190+440=00+1400=00+1800=00+1500=800－2000=700－300=400－400= 1900－200=800－200=700－800=100－900=400－900=400－800=000－1500=3100+500=000-700=500+1000=00+2200=400+100=50+500=30 0-800=00+80=700+600=000-500=700-900=300-600=400+700 =500-500=800-800=000-6000=00-800=40-40=700+600=200-600=000-700=700+600800-800=4600+500=000-2700=500-1000=00+2700=400+1000=500+500 =1300-400=00+800=700+700=100-500=700+900=200-600=400 +1700=500-1500=400-800=000-600=1900-800=40-470=300+600=300-600=700-900=000-800=00+ 90=1600-700=000-700=500-600=300+2700=400+500=500+300= 1300+400=00+1800=500+2700=100-2500=700+300=200-200= 400+500=500-500=400-800=400+600=1900+2800=40-400=300+700=300-2100=700-1000=000-2800=00+900=3600-500=000+2000=500-5000=000+2700=400-400=500-500 = 1300+400= 1900+100=700-700=700-500=700-300=600-600=400+600=40 0-500=400-1800=000-1600=1200+800=00-70=400+600=600-600=900-900=000+800=400+ 90=3400-700=00+900= 1400-600=100-700=000+7000=00+70=600+400=700-2700=50 0-1000=000+2700=400+1000=500+500= 1400-400= 1900+100=700+300=300-3000= 1700+100= 1200-600=400+1600=00+1500=400-400=600-600=900-800= 二年级数学下册《整百、整千数加减法》练习题一、填空1．70里面有个十，260里面有个十。
整百整十数、整百数的加减法口算 小学数学 练习题
一、选择题1. 估一估，下图中装满这一瓶玉米大约有（）粒。
A．100 B．200 C．5002. 买一台微波炉，妈妈付9张，找回1张。
一台微波炉（）元。
A．900 B．890 C．8803. 商店和学校都在广场的正南方，商店离广场500米，学校离广场200米，那么学校离商店（）米。
A．300 B．500 C．7004. 三位数加三位数的和不可能是（）位数。
A．三B．四C．五5. 小欣家离学校500米。
一天早晨，她从家去学校上学，大约走到总路程的一半时，发现忘记带数学书。
于是她又回家拿书，再去学校。
这天早晨小欣上学大约一共走了（）米。
A．1000 B．750 C．2000二、口算和估算6. 直接写得数。
36÷5＝ 68÷7＝ 250＋130＝ 740－240＝400＋360＝ 760－240＝ 900－500＝ 32÷6＝三、填空题7. 4082＝4000＋( )＋( )。
8. 5000－2000＝( )；想：( )个千减( )个千得( )个千。
9. 放学回家，小兰要先向北走600米，再向东走250米；小青要先向东走500米，再向南走200米；小敏要先向西走700米，再向北走300米；小东要先向西走700米，光明小学再向南走250米（如图所示）。
（1）在图中标出小兰、小青、小敏、小东四位同学的家。
（2）（）家离学校最近，（）家离学校最远。
10. 比350多160的数是( )，704比39多( )。
11. 120是4的_____倍；60的2倍是_____；570比300多_____；比400少80的数是_____。
四、解答题12. 从小明家到体育馆（如下图），最近的路线是多少米？13. 学校举行运动会，一年级有150个同学参加，二年级有170个同学参加。
两个年级一共有多少个同学参加运动会？14. 商场的老年服饰大促销，妈妈为奶奶和外婆各买了一件180元的棉袄，为外公买了一双200元的皮鞋，妈妈实际需要付多少元？购物满500元减50元15. 张强的家离学校有570米，今天他去上学，走到离家180米的地方，发现自己忘了带数学书，又返回家拿书，然后去学校。
(简化版)整百整千整万数加减法口算练习
(简化版)整百整千整万数加减法口算练习介绍
本文档旨在提供一份整百整千整万数加减法的口算练，帮助学生在课余时间提升他们的口算能力。
口算是一种重要的数学技能，它能帮助学生快速进行简单的数学运算，提高他们的计算能力和数学思维能力。
练内容
下面是一些整百整千整万数加减法的口算练题：
1. 400 + 200 =
2. 800 - 500 =
3. 900 + 100 =
4. 1,200 - 800 =
5. 2,500 + 600 =
6. 3,500 - 1,200 =
7. 4,000 + 3,000 =
8. 10,000 - 4,500 =
练指导
1. 仔细阅读每个题目，理解题目中的加减运算。
2. 使用纸和笔进行计算，按照正常的加减法运算规则进行计算。
3. 如果需要，可以使用计算器来验证结果。
4. 注意整百整千整万数的特点，可以利用这些特点来简化计算
过程。
5. 完成全部练后，请检查答案，并对错误的题目进行复，找出
错误的原因。
注意事项
- 在口算过程中，要保持专注和准确性，不要心算和记忆混淆。
- 口算时可以分解大数，将加减运算转化为更简单的运算，方
便计算。
- 完成口算练后，可以找同学或家长进行互相检查，进一步提
高口算的准确性和速度。
结语
通过这份整百整千整万数加减法口算练习，希望能够帮助学生们提高他们的口算能力和数学思维能力。
口算是一种基础的数学技能，掌握好口算能力对于学生们的数学学习和日常生活都有重要意义。
每天坚持口算练习，相信你的口算能力会不断提高！。