小学生广播稿合集（精选15篇）

小学生广播稿合集（精选15篇）小学生合集篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是六（2）班的，今天我广播的题目是《遵规守纪高效复习》同学们，期末将至，我们又将迎来本学期的期末考试。

考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对我们一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。

但也不要有过重的心理负担，造成精神上压力过大而不能正常发挥真实的水平。

我们只有做好充分的准备，增强自信心，打一个有备之战，才会取得成功。

那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？建议大家做到以下几点：1、遵守纪律，保证安全。

本学期快要结束了，同学们更要遵守学校的纪律。

在课间活动时，同学们可以放松一下紧张的情绪，但一定不要进行剧烈活动，更不能打闹，以免出现安全事故，否则会影响你或他人正常的复习与考试。

2、珍惜时间不浪费。

离期末考试近了，时间已经非常紧张，希望在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，扎扎实实做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，那么你的复习一定会有明显的效果。

请同学们抓紧点滴时间，把所有与学习无关的事放一放，聚精会神地投入到总复习中去。

不要抱有任何侥幸心理，不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。

3、全面复习不疏漏。

一个学期中学的东西很多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习，在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。

同时，还要讲究方法，注重复习的效果。

4、养成良好习惯，提高学习质量。

课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。

把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。

对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。

养成审题习惯，理清解题思路。

学会检查，反复验算，确保正确。

复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。

因此请同学们充分做好考试的准备，在紧张的复习阶段，端正学习态度，调整心态，迎接期末的考试。

最后，希望同学们好好复习，不辜负家长和老师的期望，在考试中能取得优异的成绩。

小学生广播稿合集篇2我全神贯注，全身紧张，我注目着终点，蓄势待发，只等那一声清脆的枪声，我便像离弦之箭，飞奔而去。

伴着众人的呐喊，我会越战越勇，拼命飞奔。

最让我感到安慰的，是冲线时那一阵阵喝彩，和站在领奖台上的喜悦。

无题嫩草超越泥土，果实超越花朵，不息的是生命，生命的魅力在超越。

突破躯壳，种子举起希望的旗。

跳下悬崖，瀑布跌出高昂的歌。

每一次超越，我们都会领略天空的高远，每一次超越，只是对过去的解脱。

因为新的高度又在呼唤着新的超越。

明天会更好轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的运动会，激烈的进行不停，秋风也解风情，吹动我们的心，让昔日运动的风采，今天全部展现出来。

放出你的热情，伸出我的双手，然我拥抱着你的成功，然我拥抱着你真心的笑容。

让我们的运动充满着青春的骄傲。

让我们期待明天会更好！小学生运动会广播稿年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝？蓬勃的力量如同？光的挥洒。

此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！小学生广播稿合集篇3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是：我心中的红领巾.“红领巾”，一个多么神圣的名字啊!它，是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，不管在何时，它都是光彩照人，夺人眼目。

它，是我们少先队员的一个标志，是我们少先队员的骄傲与光荣!每当清晨，我佩戴那鲜艳的红领巾时，都会小心翼翼的一层一层地叠好，自豪地戴上这“骄傲”与“光荣” ，就会感觉无比幸福。

在我的心中红领巾是纯洁的，在阳光的照耀下，它变得更加灿烂、美丽。

每当五星红旗升起的时候，它就变得更加精神有力。

看着这神圣的红领巾，就想到了我们当初佩戴它时，那光荣的场景。

高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领巾。

那时我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我们一定要做一名少先队员应做的事情，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。

红领巾时时刻刻的鼓励着我们不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。

随着年级的增高，我慢慢明白到了领巾的意义，更感觉到作为一个少先队员，红领巾对我的约束。

它不仅指引了我们的思想，更制约了我们的言和行。

想想吧!当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸片，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光;但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你投来质疑的眼神。

四月份红领巾广播稿戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，虽然这样很累，很不自在，但我们也应该时刻提醒自己：“要做一名合格的少先队员，你必须这么做!”当祖国需要的时候,红领巾愿是一颗晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斩浪的航船;红领巾愿是一枚螺针,牢牢坚守在自己的岚位,确保庞大的机组永不停转;红领巾愿是一丝坚韧的纤维,织绣出鲜红的旗帜。

在共和国的蓝天下争芳斗艳红领巾深深懂得,雄心壮之需要从小树立,更需要在一滴一点中实现,注重培育良好的美德,养成刻苦学习的习惯,关心同学和集体利益。

红领巾它是那么的重要与宝贵啊。

红领巾上，战士们的鲜血流到了我心中，使得我内心是无比的澎湃，像他们一样的正义感，烈士的精神，也会像这股鲜血一样，永远激荡在我的心中。

小学生广播稿合集篇4甲：老师，同学们，大家好，我是xx班的。

乙：我是xx班的。

合：欢迎再次收听知心姐姐广播节目。

甲：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比知识、能力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。

乙：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间安排的习惯，自主学习的习惯，思考的习惯等等。

我们先看一份来自小学校园的统计数据：甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小学对二至五年级xx个教学班xx名学生进行了问卷调查（发生调查卷份，回收份），调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等五个方面的内容。

结果发现：不少学生不科学地支配时间。

乙：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占xx3%，向同学抄作业的占%，边做作业边听音乐或边吃东西的占%。

另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其它事的占%；还有%的同学经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。

甲：以上数据不时提醒我们，我们许多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能专心致志地学习等。

因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培养良好的学习习惯。

乙：现在，请有兴趣的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学习习惯”。

（等10秒）现在请同学们根据我们的题目依你自己的实际情况用“是”或“否”作答。

甲：1、我有做的习惯。

2、有了计划后我能够坚持去做。

3、我有看一些和学习有关的课外书的习惯。

4、上课时，我有专心听讲的习惯。

5、我有看报纸的习惯。

6、我有整理书桌、书房的习惯。

7、上课时我有做笔记的习惯。

8、除了喜欢小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。

9、当天学过的知识，我会当天复习消化。

10、课堂笔记做得不完整时，我有及时补充的习惯。

11、看课外书时我有做笔记的习惯。

12、看完课外书后，我有马上写出感想的习惯。

13、我有使用工具书的习惯。

14、我有给我的朋友讲我看过的书的习惯。

15、我有与同学讲座学习的习惯。

乙：16、我有利用零散时间学习的习惯。

17、学习时我会全神贯注。

18、我有写工整的汉字的习惯。

19、在学习新功课之前，我有预习的习惯。

20、我有复习已经学过的知识的习惯。

21、我有与优秀的同学一起学习的习惯。

22、当我在学习中遇到难题时，我有询问老师或同学的习惯。

23、我有认真完成作业的习惯。

24、看书或者做题目时，我有思考的习惯。

25、我总是在完成作业后才做其他事情。

26、在做作业之前，我有看一遍课本的习惯。

27、不用父母催促，我能够做到自觉学习。

28、在考试或答错的题目，我有重做三遍的习惯。

29、我有写的习惯。

30、学习疲劳的时候，我会让大脑适时地休息一下。

31、无论我是否喜欢任课的老师，我都会认真学习他所教的课程。

甲：现在请统计一下答案为“是”的个数。

（等30秒）测试结果如下：答案“是”的个数在12个以下，说明你的学习习惯不好，它会影响你的学习效果，你需要加倍努力培养好的学习习惯；13——25个，说明你的学习习惯一般，你还需要努力培养好的学习习惯；26个以上，说明你的学习习惯很不错，但你要坚持下去，再接再厉！乙：学习习惯是在不知不觉中养成的，它长年累月地影响我们的学习，左右着我们的学习方式。

学习习惯决定学习成绩。

同学们，让我们一起翻开学习习惯的魔法书，共同努力进步！甲：以上是我们本期的节目内容，感谢大家的收听！我们下期时间再见！乙：老师、同学们再见！小学生好习惯广播稿2a。

青春是花，绚丽多彩，b。

青春是云，自由自在，a。

青春像风，轻快张扬，b。

青春像马，勇往直前，a。

同一片蓝天，有不同的心情，b。

同一个校园，有不同的心语。

a。

青春之声，倾听你的声音，诉说我的心声。

在这里让快乐倍增，让忧愁无影无踪。

b。

这里是小营小学红领巾广播站。

我是主持人播音员a，播音员b。

在周一的节目里，我们了解了小学生行为习惯养成教育。

今天我们将继续谈论这个话题。

首先我们来说说诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。

是的我认为要做一个诚信的人，我们应该做到1、诚实守信，说了就要努力去做。

2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。

3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

嗯，就应该这样。

相信同学们都可以成为一个诚实守信的人。

接下来我们说说尊重他人的习惯。

要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。

与受人尊重一样，尊重他人是我们的需要。

在这一方面我们应该做到1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。

2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的.事。

3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。

4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

5、未经允许，别人的东西不乱动。

遵守时间也是一种对自己对他人的尊重。

每个人都应具有守时惜时的习惯。

养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。