视觉训练幼儿园教案
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视觉训练幼儿园教案
教学目标
通过本次课程,学生将能够提高视觉能力并提升注意力、观察能力和形象思维能力。
教学内容
1.视觉感知能力实践训练。
2.视觉中心能力提升训练。
3.视觉辨别能力和细节观察能力训练。
4.视觉记忆能力提升训练。
5.视觉联想能力提升训练。
教学步骤
第一步:引入
1.利用教学素材介绍视觉训练的重要性和目的。
2.与学生一起讨论日常生活中常见的视觉训练情境和局限性。
第二步:视觉感知能力实践训练
1.展示一张画面具有吸引力的图片,引导学生注意细节。
2.利用贴纸活动提高学生的认知能力和观察能力。
3.利用玩具拼图等活动提高学生的形象思维能力。
第三步:视觉中心能力提升训练
1.利用不同形状和颜色的卡片进行视觉定向活动。
2.利用操作图形软件进行可视化训练与调研。
第四步:视觉辨别能力和细节观察能力训练
1.利用配对游戏提高学生视觉辨别能力。
2.利用寻宝游戏提高学生视觉捕捉能力等。
第五步:视觉记忆能力提升训练
1.利用纸牌等记录学生所需的视觉记忆能力,提高记忆能力。
2.利用内容有关联的图片等加深记忆。
第六步:视觉联想能力提升训练
1.制作或呈现有挑战性和创造性的图片,提高视觉联想能力。
2.做联想游戏等活动,促进学生之间的交流、合作、创造性等。
教学评估
1.导入教学后学生的参与和反馈。
2.每个教学步骤的表现和反馈。
3.教学结束后进行总结和回顾。
教学工具
1.图像与图形软件,如Photoshop、Illustrator等。
2.视觉刺激物,如图片、图案等。
3.纸牌、玩具拼图等。