主谓一致和特殊句式专项讲解
初中英语知识点归纳主谓一致的基本规则和特殊情况
初中英语知识点归纳主谓一致的基本规则和特殊情况初中英语知识点归纳：主谓一致的基本规则和特殊情况主谓一致是英语语法中的重要知识点，指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致。
本文将对主谓一致的基本规则和特殊情况进行归纳总结，帮助初中生更好地掌握这一知识点。
一、基本规则在普通陈述句中，主谓一致的基本规则如下：1. 同一个人称的单数主语与谓语动词用单数形式。
例如：- She often goes to the park on weekends.- John is a talented musician.2. 同一个人称的复数主语与谓语动词用复数形式。
例如：- They always help each other in times of need.- We are going to have a party tomorrow.3. 某些特殊的主语与谓语动词存在特殊的一致形式，如不可数名词、集体名词等。
例如：- Bread is my favorite food.（不可数名词）- Our family is planning a vacation.（集体名词）4. 当主语由连接词"And"连接时，如果主语是同一个人称的名词，谓语动词用复数形式；如果主语是不同人称的名词，则谓语动词用较靠近的那个名词的人称形式。
例如：- Tom and Mary are good friends.（同一人称）- Tom and I are going shopping.（不同人称）二、特殊情况除了上述基本规则外，主谓一致在一些特殊情况下需要特别注意。
1. 不定代词作主语时，谓语动词的单复数形式根据不定代词所指代的含义来决定。
例如：- Everyone is responsible for protecting the environment.- Some students have already finished their homework.2. 以each、every、either、neither开头的句子，谓语动词一般用单数形式。
主谓一致-讲解++练习(全)
主谓一致的用法及专项练习题一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则，就近一致原则。
1、语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。
Tom is a good student。
汤姆是个好学生。
They often play football on the playground. 他们经常在操场上踢足球。
2、意义一致：指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数，但表示单数意义,这是谓语动词用单数形式。
My family are having lunch now。
我们一家人现在正吃午饭。
Twenty dollars is too expensive for the book。
这本书20美元太贵了。
3、就近一致：指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。
例如：Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。
There is a pen and some books on the desk。
课桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型1、单数名词(代词）/不可数名词作主语时,谓语用单数形式；复数名词(代词)作主语，谓语用复数形式。
The desk is Tom’s. 这张桌子是汤姆的。
Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。
The students are playing football on the playground。
这些学生正在操场上踢足球。
2、“a great/ good many+复数名词”作主语时，谓语动词用复数。
但“many a+名词”作主语，意义虽为“许多"，但谓语要用单数形式.Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。
高考英语一轮复习语法专项突破第十讲主谓一致和特殊句式
2021年高考英语一轮复习语法专项突破第十讲主谓一致和特殊句式一主谓一致一、主谓一致的基础“3原则”主谓一致是指谓语动词在人称和数上和主语一致，一样遵循三个原则，即语法一致原则、就近一致原则和意义一致原则。
1．语法一致原则主语后跟有with，together with，as well as，like，but，except，along with，rather than，including，in addition to等引起的短语时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。
◆The leader and artist as well as some of our English teachers was given a chance to go abroad last year.那位领导兼艺术家和我们的一些英语老师去年得到了一次出国的机会。
◆I think Tom，rather than you is to blame for the accident.我认为是汤姆而不是你该为这起事故负责任。
2．就近一致原则(1)由or，either…or…，neither…nor…，not only…but also…等连接的并列主语，谓语动词的数常与最近的主语保持一致。
◆Either you or one of your students is to attend the meeting that is due tomorrow.要么是你或者你的一名学生应该出席改日的会议。
(2)由there，here引导的主语不止一个时，谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。
◆There are three books and a pen on the desk.桌子上有三本书和一支钢笔。
3．意义一致原则(1)由连词and连接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配显现(不可分割的整体)时，谓语动词用单数。
◆The poet and writer has produced many works.这位诗人兼作家写出了许多作品。
英语主谓一致十大总结(一)
前言在英语语法中，主谓一致是一个非常基础但又非常重要的知识点。
不管是在写作还是口语表达中，都需要正确使用主谓一致规则，以确保句子的表达清晰、准确。
下面将对英语主谓一致十大总结进行详细阐述。
一、基本规则主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
当主语是单数时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
二、特殊情况1. 连接词“and”连接的主语，谓语动词用复数形式。
2. 连接词“or”、“nor”连接的主语，谓语动词与最近的主语保持一致。
3. 当主语是“every”、“each”、“either”、“neither”等词时，谓语动词用单数形式。
4. 当主语是不可数名词时，谓语动词用单数形式。
三、独立主格当主语是“there”时，谓语动词要与后面的真正主语保持一致。
四、定语从句中的主谓一致定语从句中的主谓一致要与先行词保持一致。
五、数量词作主语当数量词作主语时，谓语动词取决于其后面的名词。
六、反身代词反身代词作主语时，谓语动词的形式要根据反身代词的人称和数来确定。
七、以复数形式结尾的词作主语以复数形式结尾的词作主语时，谓语动词使用复数形式。
八、主语是集体名词集体名词作主语时，谓语动词的形式取决于说话者对集体名词的看法。
九、there is/there are结构“there is/there are”结构中的谓语动词要与后面的主语保持一致。
十、句子的倒装在倒装句中，谓语动词要与主语保持一致。
结尾通过以上总结，我们可以清晰地了解了英语主谓一致的基本规则和特殊情况。
在日常的写作和交流中，只有熟练掌握这些规则，才能在表达时避免语法错误，使我们的表达更加准确和通顺。
希望大家在学习英语的过程中多加注意主谓一致的使用，提高自己的语言表达能力。
2024年新高考版英语主谓一致、虚拟语气、省略、倒装、强调讲解部分
“a number of+复数名词”作主 A number of other plants were
语时,谓语动词用复数形式,意为 found in America.在美洲还发现
“许多……”;“the number of+ 了许多其他的植物。
复数名词”作主语时,谓语动词 The number of people who travel
复合不定代词someone、anyone、everyone、nobody/no one、something、anything、everything、nothing等作主语时,谓语动词用单数
If anyone sees Lisa, ask her to call me.如果有人看 到莉萨,请她给我打个电话。 Nothing is impossible to a willing heart.世上无难 事,只怕有心人。
If he shouldn't come tomorrow, we would put off the meeting.如果他 明天不来,我们就推迟 这个会议。
使用“(should+)动词原形”的虚拟语气 1.用于宾语从句 以下动词后的宾语从句常常使用虚拟语气,即谓语为“(should+)动词原 形”。
原则
意义 一致
课标必备点梳理
常见用法
例句
当“几分之几/百分之几/half/ the rest/most+of+名词”结构作 主语时,一般根据of后的名词的 单复数决定谓语动词的单复数
20% of the people in the city object to the price of running water going up. 这个城市中百分之二十的人反 对自来水价格上调。
高中英语2025届高考语法复习句法知识讲解(主谓一致+动词时态+助动词)
高考英语语法复习句法知识讲解一、主谓一致在英文中，谓语的形式要与主语保持一致。
比如，你、我、他是学生，中文“是”字是一样的，只有主语不同。
英文的动词要根据主语不同而改变：I am，you are，he is。
主谓一致有三大原则：语法一致，意义一致，就近一致。
（一）语法一致名词是单数，谓语动词是单数。
不可数名词、集体名词、动词不定式、动名词等，谓语动词也用单数。
Knowledge is power. 知识就是力量。
The team is playing well. 这个团队表现得很好。
To see is to believe. 眼见为实。
Swimming is good exercise. 游泳是一项很好的运动。
记住：绝大多数都用单数，只有明确的复数名词，谓语动词才用复数。
My parents are teachers. 我的父母都是老师。
The shoes are all right. 这些鞋子很合适。
鞋、裤子、眼镜，只能是复数，如果前面加上“一双”“一条”，后面的动词就是单数。
A pair of glasses is very expensive. 一副眼镜很贵。
要想搞清楚谓语用单数还是复数，一定要准确锁定主语。
All except me in my family are going to the park. 很显然，all才是真正的主语，所以是复数。
She as well as the other girls is reading a book. 在这里，She才是真正的主语，所以是单数。
"more than one +名词"作主语时，谓语动词常用单数。
例如：More than one teacher gets the flowers."half of, the rest of, most of, all of, 百分数/分数+of +名词"作主语时，谓语动词形式根据of后的名词而定。
高中英语语法--主谓一致与特殊句式讲解及训练
主谓一致与特殊句式主谓一致主谓一致是指句子的谓语动词和其主语在人称和数上必须保持一致。
主谓一致一般遵循三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
1．语法一致原则主语的单复数决定了谓语动词的单复数。
(1)动名词短语、动词不定式短语、单个从句或不定代词作主语时，谓语动词常用单数。
Listening to music makes me relaxed after a busy day.Everything is in a complete mass, which drives people crazy.[名师指津]what引导的从句作主语时，谓语动词一般用单数形式，但如果从句表示复数意义，则谓语动词用复数形式。
What he said is far from the truth.What the school needs are qualified teachers.(2)主语后跟有with, together with, as well as, like, but, except, along with, rather than, including, in addition to等引起的短语时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。
The teacher as well as his students was very excited.I think Tom, rather than you, is to blame for the accident.(3)and, both ... and ...连接两个不同的主语时，谓语动词用复数形式；但是如果由and连接的两个名词表示同一个人或物时，谓语动词用单数形式。
Her teacher and her friends are in the sitting room.The poet and writer has produced many works.(4)定语从句中关系代词作主语时，从句中的谓语动词的形式要与先行词保持一致。
主谓一致的用法详解
主谓一致的用法详解主谓一致是英语语法中的一个重要概念，它要求主语和谓语在人称和数上保持一致。
正确运用主谓一致规则不仅可以使句子表达准确，还可以提升整体语言的流畅性和规范性。
本文将详细介绍主谓一致的用法及相关注意事项。
一、基本规则1. 单数主语对应单数谓语动词：例子：The cat sleeps on the sofa.（猫在沙发上睡觉。
）2. 复数主语对应复数谓语动词：例子：The dogs bark loudly.（狗在大声叫。
）3. 不可数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式：例子：Time flies.（时间飞逝。
）二、特殊情况及注意事项1. 复合主语当主语由两个或更多名词组成，并由and连接时，谓语动词通常用复数形式：例子：Tom and Jerry are good friends.（汤姆和杰瑞是好朋友。
）2. 不定代词的用法a) 当不定代词everyone，everyone，either，neither或many a以及由some，any，no等词构成的不定代词做主语时，谓语动词用单数形式：例子：Everyone has their own dreams.（每个人都有自己的梦想。
）b) 当不定代词some，many或both作主语时，谓语动词的单复数形式根据其后的名词决定：例子：Some of the students are going on a field trip.（一些学生将进行实地考察。
）3. 存在复数主语的情况a) 当两个或多个单数主语被连接词and连接时，谓语动词用复数形式：例子：Bread and butter are my breakfast.（面包和黄油是我的早餐。
）b) 当两个或多个单数主语由or或nor连接时，谓语动词与最近的主语保持一致：例子：Neither the cat nor the dog likes milk.（猫和狗都不喜欢牛奶。
）4. 存在特殊句型的情况a) 当主语是以“The only one of...”或“One of...”开头的句子时，谓语动词的单复数形式取决于其后的名词：例子：One of my friends is coming to visit me.（我的一个朋友要来看我。
主谓一致归纳讲解
主谓一致归纳讲解主谓一致是指主语与谓语在人称和数上要相同。
在英语语法中，主谓一致是英语中最基本的语法规则之一，也是英语语法中最基础的语法点之一。
主谓一致在句子中很重要，因为它可以决定一个句子的语法结构和意义。
一般来说，主谓一致的规则很简单，主语是单数形式时，谓语也要使用单数形式；主语是复数形式时，谓语也要使用复数形式。
但是，在具体实践中，我们还需要注意一些更加细节的问题。
下面是主谓一致的一些常见归纳和讲解。
一、特殊情况当主语为集体名词时，主谓一致要看这个集体名词所表示的集体是否以整体作为主要意义，如果是以整体作为主要意义，那么谓语动词用单数形式；如果是以个体成员为主要意义，那么谓语动词用复数形式。
例如：1. The family is going to the park.（这个家庭打算去公园。
）3. The audience was very excited by the performance.（观众对表演非常兴奋。
）二、连接词导致的主谓一致问题在英语句子中，连接词和介词短语也会影响主谓一致性。
下面是一些常见的连接词以及它们在主谓一致中的作用。
1. Either…or…（要么…要么…）使用either…or…连接的两个词（或短语）都起到主语的作用，但它们中只有一个是实际的主语。
谓语动词的数应该与连接词后面的主语一致。
1. Either she or he is going to come to the party. （她或他中有一个人会来参加聚会。
）1. Neither the teacher nor the students are satisfied with the exam results.（老师和学生都对这次考试结果不满。
）3. Not only…but also…（不仅…而且…）三、主语和谓语之间的距离问题有时，主语和谓语之间有其他的词语，这可能会使人产生一些主谓一致的困惑。
1. There be 句型There be句型中的主语是there，其后紧跟着一个名词或名词短语。
高中英语知识点归纳主谓一致的特殊情况
高中英语知识点归纳主谓一致的特殊情况主谓一致是英语语法中的一个重要概念，指的是主语与谓语在人称和数上保持一致。
一般情况下，我们可以根据主语的单复数形式来确定谓语动词的形式。
然而，在某些特殊情况下，主语与谓语之间的一致并不完全按照常规规则进行。
本文将介绍高中英语中主谓一致的特殊情况，并提供相关实例。
一、不定代词作主语当不定代词作主语时，谓语动词要与其所指的名词保持一致。
常见的不定代词有：each, every, either, neither, everyone, everybody, everything, somebody, something等。
例1：Every student in the class has to submit their homework on time.例2：Someone left their bag in the hallway.二、集体名词作主语集体名词指的是由多个成员组成的群体，如team, class, group, family等。
当集体名词作主语时，谓语动词的单复数形式可以根据语境来决定，通常情况下，使用单数形式。
例1：The football team is practicing for the upcoming match.例2：My family enjoys going on vacations together.三、there be句型中的主谓一致在there be句型中，主语并不位于句首，而是由be动词后的名词或代词来充当。
谓语动词的形式要与主语所指的人或事物保持一致。
例1：There is a book on the table.例2：There are many students in the classroom.四、连接词引起的主谓一致当主语由连接词“either...or”, “neither...nor”或“not only...but also”引起时，谓语动词要与连接词后面的名词保持一致。
英语语法——特殊句式与主谓一致
Thispairof shoesismine.
Fivepairsof shoeshavebeen sold out in the morning.
主谓倒装句中
谓语与它后面的主语一致
Therecomesthe bus. Suchwerehis words.这就是他的原话
population“人口”
谓语用单数
The population of Canada is 29 million.
有分数修饰，谓语最好用复数
Just under a third of the population now are smoking.
(4)主语为抽象名词news；学科名词maths, physics；专有名词James, the United States；游戏运动名词billiards台球
谓语用单数
The United States was founded in 1776.成立
Physics is very interesting.
clothes, goods, works(著作),the Olympic Games
谓语用复数
The expensive clothes were made specially for the beautiful princess.
Is there anything wrong with your bike?
Everything is ready for the sports meeting.运动会
不定式、动名词做主语
谓语用单数
To teach is to learn.教学相长Playing with fire is dangerous.
英语特殊句式之主谓一致
高考英语语法复习专题------ 特殊句式一、考点聚焦主谓一致1、语法形式上的一致主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。
The number of students in our school is 1,700.Mary and Kelly look alike.2、意义上一致（1）主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。
The crowd were runing for their lives.单数形式代表复数内容的词有people、police、cattle等。
（2）主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。
The news is very exciting.形复意单的单词有new、works（工厂）、means和以ics结尾的学科名称physics、poli-tics、economics 等。
3、就近原则。
即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。
如果连词or、either … or、neither … nor、not only … but also等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，谓语动词与靠近它的主语一致。
Either you or I am mad.4、应注意的若干问题（1）名词作主语。
①某些集体名词如family、team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语用单数，反之用复数。
My family is going out for a trip.The whole family are watching TV.这类词常有audience、class club、committee、company、crew、crowd、enemy、government、group、party、public、team等。
Population和“a group(crowd)of + 复数名词”也适用于这种情况，强调整体用单数，强调各个部分用复数。
第十二节特殊句式和主谓一致
第十二节特殊句式和主谓一致一、特殊句式(一)倒装句1．部分倒装(1)当否定词或带有否定意义的词或短语位于句首时，常用部分倒装。
这类词或短语有：little，few，never，seldom，rarely，bynomeans，notonly，notuntil，atnotime，under/innocircumstances，innocase，innoway，nosooner，hardly，scarcely等。
Notonly willhelpbe giventopeopletofindjobs，butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.不仅要给那些找工作的人提供帮助，而且也要给那些有需要的人提供药物治疗。
Notuntil hewentthroughrealhardship didherealize thelovewehaveforourfamiliesisimportant.直到他经历了真正的困难，他才意识到我们对家人的爱的重要性。
(2)当only修饰的副词、介词短语或状语从句位于句首时，用部分倒装。
Only whenyoucanfindpeaceinyourheart willyoukeep goodrelationshipswithothers.只有当你找到内心的平静时，你才能与他人保持良好的关系。
(3)so/neither/nor置于句首时，用部分倒装。
①“so＋be/助动词/情态动词＋主语”表示前面所说的肯定情况也适合于另一人或物，意为“……也是如此”。
—I’vegotanenormousamountofworktodo.——我有大量的活要干。
—SohaveI.——我也如此。
②“neither/nor＋be/助动词/情态动词＋主语”表示前面否定的内容也适用于另一人或物，意为“……也不这样”。
Thisisnotmystory，norisit thewholestory.Mystoryplaysoutdifferently.这并不是(关于)我的故事，它也不是故事的全部。
高中英语知识点归纳主谓一致的特殊情况和例外
高中英语知识点归纳主谓一致的特殊情况和例外高中英语知识点归纳——主谓一致的特殊情况和例外高中英语中，主谓一致是基础且重要的语法知识之一。
它要求主语和谓语在人称和数上保持一致。
大部分情况下，这一规则十分简单明确，例如单数主语配以单数谓语动词，复数主语配以复数谓语动词。
然而，有一些特殊情况和例外需要我们特别注意。
本文将就主谓一致的特殊情况和例外进行归纳和总结。
一、特殊情况：1. 当主语由and连接时主谓一致原则中，当主语由and连接时，谓语动词的数要与最靠近谓语动词的主语保持一致。
如：- My friend and I are going on a trip together.（我和我的朋友一起去旅行。
）- A lion and a tiger are both big cats.（狮子和老虎都是大型猫科动物。
）2. 当表示时间、金钱、距离、重量等的量词作主语时这种情况下，谓语动词的数应根据量词的意义来确定。
如果量词表示复数意义，谓语动词使用复数形式；如果量词表示单数意义，谓语动词使用单数形式。
如：- Four hours is enough for me to finish the task.（四个小时对我来说足够完成任务了。
）- Three miles is not a long distance.（三英里不太远。
）3. 当主语为复数名词，但用作整体时某些复数名词，如family、team、class等，虽然是复数形式，但在特定语境下可以作为整体看待，谓语动词使用单数形式。
如：- My family is planning a vacation.（我家正在计划一次度假。
）- The team is working hard to prepare for the game.（整个队伍正在努力为比赛做准备。
）二、例外情况：1. 当主语为everyone，everybody，anyone，anybody，someone，somebody等不定代词时，谓语动词应使用单数形式。
高中英语知识点归纳主谓一致的规则和特殊情况
高中英语知识点归纳主谓一致的规则和特殊情况主谓一致是英语语法中的基本规则之一，它要求句子中的主语与谓语在人称和数上保持一致。
以下是关于主谓一致的规则和特殊情况的归纳。
1. 规则主谓一致的规则简单明确，主要有以下几点：1.1 单数主语 + 单数谓语动词例如：- The cat eats fish.（猫吃鱼）- She sings well.（她唱得很好）1.2 复数主语 + 复数谓语动词例如：- Dogs bark loudly.（狗叫得很大声）- They study together.（他们一起学习）1.3 不可数名词 + 单数谓语动词例如：- Milk is good for you.（牛奶对你有好处）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水沸腾的温度是100摄氏度）1.4 用 "there is" 句型时，谓语动词的单复数与后面的主语保持一致例如：- There is a book on the table.（桌子上有一本书）- There are two chairs in the room.（房间里有两把椅子）2. 特殊情况除了上述规则外，还有一些特殊情况需要注意：2.1 主语由连接词 "and" 连接时，谓语动词一般用复数形式例如：- Tom and Jerry are good friends.（汤姆和杰里是好朋友）- My mother and father like cooking.（我爸爸和妈妈喜欢烹饪）2.2 使用集体名词作为主语时，根据句子的语境和意思来决定谓语动词的单复数形式例如：- The team is playing well.（这个团队打得很好）- The team are wearing their uniforms.（这个团队穿着他们的制服）2.3 主语由 "either...or" 或 "neither...nor" 连接时，谓语动词的单复数形式要与距离谓语动词最近的主语保持一致例如：- Neither Tom nor his friends are coming to the party.（汤姆和他的朋友们都不来参加聚会）- Either the cat or the dogs are responsible for the mess.（是猫和狗中的一个负责弄得一团糟）主谓一致是英语语法中非常重要的一项知识点，掌握好它对于准确表达意思、避免语法错误至关重要。
主谓一致和特殊句式
A. is going to
B. are going to
C. was going to
D. were going to
【解析】选A。考查动词时态和主谓一致。句意：史密斯博士
还有他的妻子和女儿们准备今年夏天去北京参观。主语中心
词是Dr. Smith, 表单数, 谓语动词用单数形式；时间状语是this
read, of whose works, however, some ______ difficult to
understand.
A. are；are B. is；is
C. are；is
D. is; are
【解析】选A。考查主谓一致。句意：像莎士比亚那样的诗人
在世界范围内拥有大量的读者，但是，他的一些作品却很难
你的学生们中的一个去参加。either . . . or. . . . 连接两个主语,
按就近原则来确定谓语的单复数。根据one of your students 谓
语应用单数形式，故选B。
13. (2012·江西高考)Never before ______ seen anybody who
can play tennis as well as Robert.
该用单数, 排除A、D两项。另外, 从 “is”可以看出句子用一
般现在时, 排除C, 故选B。
6. (2010·湖南高考)Listening to loud music at rock concerts
______ caused hearing loss in some teenagers.
A. is
A. is
B. are
C. will be
D. was
【解析】选A。考查主谓一致。句意：目前，人们赞成建一座
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高三下期英语二轮复习专题学案主谓一致和特殊句式专项讲解主谓一致的核心考点1.就近一致原则(1)由or，not only...but also...，neither...nor...，either...or...，whether...or...，not...but...等连接两个或两个以上的并列主语时，通常根据“就近一致”原则，即谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind.(2)here/there引导一个句子而主语又不止一个时，通常根据“就近一致”原则，即谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
Here is a ruler，a few pencils and two copybooks.2.意义一致原则(1)谓语动词必须用单数的情况①表示学科的名词以及works(工厂)，news(消息)等作主语时，虽然本身为复数形式，但表示单数意义，谓语动词用单数。
Politics is his favorite subject.②表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时，虽然形式上是复数，但所表示的意义是单数，所以谓语动词用单数。
Do you know when the United Nations was set up?(2)谓语动词必须用复数的情况表示总称意义的名词，如people，police，public，cattle等作主语时，谓语动词用复数。
The police are searching for the murderer.(3)谓语动词的形式依据主语表示的意义而定①集体名词，如family，class，group，team，club，company，government，population等作主语时，谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。
当其表示集体意义，强调整体概念时，谓语动词用单数；当其表示集体中各个组成部分，强调个体概念时，谓语动词用复数。
As far as I know，his family is not very large but the family are all music lovers.②“the＋形容词/分词”表示“一类人”时，谓语动词用复数。
The poor were looked down upon in the old days.3.语法一致原则(1)由and连接的两个名词作主语①“a/the＋名词单数＋and＋名词单数”表示一个人(双重身份)，谓语动词用单数。
The teacher and poet often gives lectures around the city.②“a/the＋名词单数＋and＋a/the＋名词单数”表示两个人，谓语动词用复数。
The teacher and the poet have just arrived.③“every＋名词单数＋and＋every＋名词单数”表示每一个人，谓语动词用单数。
Every boy and every girl has the right to receive education in our country.④通常由两个部件组成的物品如：a knife and fork (一副刀叉)等作主语时，谓语动词用单数。
Bread and butter is not to his taste.(2)表示时间、数量、长度及价格的名词，尽管有时是复数形式，但常被看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
Is fifty pounds enough?(3)“分数/百分数＋of＋名词”作主语时，谓语动词的形式根据of后的名词的形式来定，如果名词是可数名词复数，谓语动词用复数形式；如果名词是单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。
Twothirds of the books are about science.Only 30% of the work was done yesterday.(4)主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with，together with，except，but，as well as，rather than，besides，including等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。
Nobody but Jim and Mike was on the playground.◆倒装句的核心考点1.全部倒装(1)在There be/seem/appear/live/stand/lie/fly/exist/remain等存在句中。
Look，there’s that bookshop I was telling you about.(2)表示时间、地点和动作转移的副词，如here，there，now，then，up，down，in，away，out等置于句首，主语是名词而不是代词时，用完全倒装。
此时，句子多用一般现在时或一般过去时。
There goes the phone.I’ll answer it.(3)such作表语置于句首时。
Such was Albert Einstein，a simple man but the 20th century’s greatest scientist.(4)直接引语的全部或部分位于句首时。
“If you die，who will get your money？” asked Holmes.(5)表示地点的介词短语位于句首时。
In the center of the square stands a monument.(6)为平衡句子结构，或使上下文衔接紧密，而将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首，引起倒装。
Gone forever are the days when the Chinese people had to use foreign oil.2.部分倒装在下列几种情况下，只把助动词、系动词或情态动词放在主语之前，构成部分倒装。
(1)little，never，not，seldom，neither，nor，hardly，rarely，nowhere，by no means，at no time，under no circumstances，in no case，on no condition等表示否定意义的单词或短语位于句首时。
Little does he care about what others think.(2)在not...until...，no sooner...than...，scarcely/hardly...when...，not only...but also...，neither...nor...等句式中。
Neither does he drink nor smoke.(3)当only修饰副词、介词短语或状语从句位于句首时。
Only then did I find I had made a mistake.(4)在so/such...that...从句中，当“so＋形容词/副词”或“such＋名词”位于句首时。
So exhausted was she that she wanted to have a rest.(5)当表示前面所说的肯定情况也适用于另一个人或事物时，常用“so/as＋be动词/助动词/情态动词＋主语”，表示“……也是……”。
Times have changed and so have I.(6)当表示前面否定的内容也适用于另一个人或事物时，常用“neither/nor＋be动词/助动词/情态动词＋主语”，表示“……也不……”。
They couldn’t understand it at that time，and nor could we.(7)省略if的虚拟条件句，把were，had，should提到主语前面。
Had it not been for your help，we shouldn’t have achieved so much.(8)as和though引导的让步状语从句。
Try as she might，Sue couldn’t get the door open.(9)“may＋动词原形”表示祝愿，通常把may置于句首，构成倒装语序。
May you succeed!◆强调句的核心考点1.使用助动词do，does和did对谓语动词进行强调。
First impressions really do count.2.运用强调句型来强调除谓语动词以外的其他句子成分。
强调句型的基本句型结构为：It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他成分。
可用来强调句子的主语、宾语、状语、表语、同位语等成分。
在复习强调句型时，要注意以下几个方面：(1)强调句型中的主谓一致在强调句型中，当对陈述句中的主语进行强调时，无论被强调的主语是单数还是复数，主句中的谓语动词都要用单数形式is/was，同时，that从句中的谓语动词要与被强调的主语在人称和数方面保持一致。
It is my parents that/who often help me get out of trouble.(2)当对地点状语、时间状语或其他状语从句进行强调时，只能用连接词that，而不能用where，when，why或how等。
It was on August 8,2008 that the 29th Summer Olympic Games were opened in Beijing.(3)强调句型的疑问句强调句型的一般疑问句是“Is/Was it＋被强调部分＋that＋其他成分？”；强调句型的特殊疑问句是“特殊疑问词＋is/was it that＋其他成分？”。
Was it her failing her exam that made her parents unhappy?When was it that she changed her mind?(4)在对not...until...结构中的until时间状语或时间状语从句进行强调时，要将句中的not移至until之前，构成：It is/was not until...that...。
注意that从句中的谓语动词要变成肯定形式，而且不再采用倒装语序。
I didn’t realize she was a famous film star until she took off her dark glasses.→It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.注意事项：1.如果由特殊疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时，从句必须使用陈述语序，不可用疑问语序。