2022年初中科学同步讲义(浙教版) 七年级上册 第1章 第3节 科学观察(学生版)

第3节 科学观察

课程标准 课标解读

1.认识科学观察是科学研究的重要方法，有计划地细致观察

是观察的基础。

2.知道要排除环境对科学观察的影响，消除感官的错觉。

3.知道通过仪器来拓展观察力是科学研究的重要方法。

4.了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。学会

观察结果的记录与数据整理，能从数据中获得有用信息。

解读：考查科学观察与实验的方法、现象、记录等，难度较小，题型主要为选择题、填空题、科学探究题等。

知识点01 用心观察

观察是一种有计划、有目的、较持久的认识活动，是用人类的多种感官去认识客观事物、现象的一种活动。

(一)为什么要使用仪器和工具?

指纹是人类进化过程中自然形成的。目前尚未发现有不同的人拥有相同的指纹，所以每个人的指纹是独一无二的。由于指纹是每个人独有的标记，犯罪嫌疑人在犯罪现场留下的指纹，成为警方追捕疑犯的重要线索。现今鉴别指纹的方法已经电脑化，使鉴别程序更快、更准。

(1)许多情况下，单凭感官进行观察是不能对事物做出可靠的判断的。经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。

(2)更多情况下，科学观察是经过精密计划和研究后进行的。例如：亚当斯和勒威耶通过对太阳系中天王星轨道的数学计算，预言天王星外有一颗新行星存在。后来，人们果然在他们预言的位置发现了新的行星，并将它命名为海王星。因此，海王星又被称为“笔尖上发现的行星”。

【能力拓展】

①观察要有序;②观察要有目的;③观察要进行比较;④观察要启发想象。

错觉：人们观察物体时，由于物体受到形、光、色的干扰，加上人们的生理、心理原因而误认物象，产生与实际不符的判断性的视觉

知识精讲

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利用统一标准的仪器和工具，通过与统一的标准量对比，可以纠正因错觉而引起的不准确观察。

【即学即练1】(2021七下·杭州期末)著名科学家阿基米德从澡盆里水往外溢现象出发，发现了浮力定律。他的发现最初来源于( )

A.调查

B.观察

C.实验

D.阅读

【即学即练2】仔细观察蜡烛的燃烧，写出观察结果。

(1)点燃前的蜡烛(颜色、状态、气味、软硬等)：________。

(2)蜡烛燃烧时(状态变化，烛焰的颜色与温度、气味等)：________ 。

(3)烛焰吹灭后(你在灯芯上方看到了什么？闻到了什么气味？)：________。

(4)蜡烛燃烧变短(请查阅相关资料，回答它跑到哪儿去了)：________。

知识点02 拓展观察能力

自然界中，仅靠我们感官观察的范围有很多局限。我们的肉眼看不到很远的物体和微小的物体，也看不清运动极快的物体。为了扩大我们观察的内容和范围，科学家们研究和发明了很多方法，设计与研制了许多观测仪器，极大地拓展了人类的观察能力。

利用显微镜观察细菌哈勃望远镜下的太空

人们不满足于这些观察，还想知道这些现象是否反复出现以及其中的道理。为此，人们需要进行反复观察和精确测量，并设计各种实验，从中总结出普遍规律。

【能力拓展】

(1)直接观察和间接观察的区别

直接观察是指我们直接用眼睛等感觉器官去观察;间接观察是指我们借助仪器和工具进行观察。

(2)定量观察和定性观察的区别

一般是具体到测量数值，用数据对观察的对象进行描述，比较精确;

仅仅涉及性质，用文字对观察的对象进行描述。

观察可分三步进行，即一看、二找、三定。一看，就是首先要学会看现象。二找，就是在反复观察大量的物理现象的基础上找规律，也就是找观察到的现象的共同点，这是观察物理现象的结果。三定，就是确定条件。因为任何规律的成立都是有条件的，所以在总结规律时，一定要考虑它在什么条件下成立。

【即学即练3】(2020七上·秀洲月考)下列观察仪器的选择与观测范围相匹配的是( )

A.天文望远镜适于观察甲区间的物体

B.光学显微镜适于观察乙区间的物

C.电子显微镜适于观察丙区间的物体

D.放大镜适于观察丁区间的物体

【即学即练4】(2020七上·椒江期中)下列属于直接观察的有________(填序号，下同)，属于间接观察的有________，属于定性观察的有________，属于定量观察的有________。

①用显微镜观察植物细胞质的流动②老师清点教室里穿校服的人数

③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否退烧④用体温计测得小华的体温是39℃

知识点03 观察结果的记录与整理

科学观察不仅要认真仔细，更要有客观有效、规范的记录。在实验中，我们必须仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据。在任何一个观察活动中，都要及时记录与整理观察到的现象与数据，这往往是科学研究中十分重要的基础材料。

观察记录的方法

文字记录将观察结果用文字描述的形式进行记录

表格记录利用表格形式记录观察过程中的具体数据、实验结果等信息，记录结果较为精准，方便阅读和对比，有利于实验结果的得出

图形记录直观地通过对应的图像进行对比，视觉冲击强烈

【能力拓展】

科学中对数据进行图形记录的形式有条形图、扇形图、曲线图等，相比于表格记录，图形记录对数据的统计更明显，可以分析数据的变化趋势和规律等特点。

【即学即练5】(2020七上·兰溪期中)在科学研究中，对观察结果的记录有许多方法，如文字描述、表格记录、图形记录等，下列观察结果的记录比较适合采用表格记录的是( )

A.课堂上观察小组内同学的指纹图案

B.观察小鸡在个月内每天的体重情况

C.用显微镜观察细胞的结构

D.参观实验室时，观察室内消防器材放置的位置

知识点04 观察与实验

实验是利用相关的仪器仪表和设计计的装置通过对现象的观测、数据的采集、处理、分析后得出正确