河海大学 - 电气工程类专业 - 毕业设计指导书

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电气工程及其自动化专业（函授）

毕业设计指南

河海大学能源与电气学院

二��一四年

第一章电气工程专业毕业设计概述

第一节毕业设计的基本要求

一、毕业设计的目的和要求

毕业设计（论文）是高等教育人才培养计划的一个十分重要的综合性教学环节。毕业设

计（论文）的基本教育目的是：培养和提高学生综合运用所学的基本能力；培养学生独立工作能力、创新能力、以及理论联系实际严谨求实的工作作风。可见，毕业设计（论文）是在学生经过几年系统的理论知识学习之后，学习如何应用这些理论知识解决工程实践问题的过程。这个过程是对所学理论知识的复习巩固，深化和应用。在这个环节中，应使学生全方位能力有所提高，如调查研究、收集、查询和阅读中外文献资料；综合运用专业理论与知识分析解决实际问题；能进行定性定量想结合的独立研究与论证；指定试验方案，选用合适的仪器设备并能进行安装、调试、测试、对试验数据进行采集与分析处理；设计、计算与绘图能力，包括使用计算机的能力；逻辑思维与形象思维相结合的文字及口

头表达能力；撰写设计说明书和毕业论文的文字表达能力。这样，既可使学生对本专业在国内外的发展现状、技术水平、有所了解，又使学生具有了一定的工程实践意识，为今后的工作奠定了基础。

通过毕业设计应达到下列要求：

（1）熟悉国家能源开发的方针政策和有关技术规程、规定、导则等，树立工程设计必须安全、可靠、经济的观点。

（2）巩固并充实所学基本理论和专业知识，能够灵活应用、解决实际问题。（3）初步掌握电气工程专业工程设计流程和方法，独立完成工程设计、工程计算、工程测绘、编写工程技术文件等相关设计任务，并通过答辩。

（4）培养严肃认真、实事求是和刻苦钻研的工作作风。二、毕业设计的选题

根据毕业设计的目的和要求，毕业设计论文选题需注意以下几点。

（1）理论与实践的结合，选题尽可能结合生产、科研、实验室建设和经济建设的实际任务，促使教学、科研、生产的有机结合；

（2）全面能力的提升，选题不仅要体现本专业基本训练内容，还应充发挥每个学生的积极性与创造性，指导教师给出方向和任务后引导学生自己完成很多细节，自己去独立思考解决问题的方法；

（3）科研方法的入门，国家教育部教学大纲上规定，本科毕业生应“具有从事科学

研究工作和担负专门技术工作的初步能力”。因此，还应考虑让部分有能力、有兴趣的同学通过调查研究某一方面的课题撰写学术论文或科研报告。

三、毕业设计（论文）的编写步骤

（1）选题。目前，高等院校毕业论文的选题通常先由指导教师提出报告，说明其意义、目的、要求、主要内容、工作难点及实验应具备的条件。经教研室和毕业设计领导小组讨论确定，然后向学生公布，由学生自主选择。选题是毕业设计的第一步，是一项艰苦的探索性工作，需在查阅大量资料，调查咨询，努力思考下完成。

（2）搜集资料。资料搜集主要是通过查阅科技图书、科技期刊和特种文献进行。科技图书主要有教科书、专著和手册等，科技期刊是指采用统一名称、定期或不定期出版的连续性刊物，特种文献包括科技报告、会议文献和学位论文。此外，随着计算机和互联网技术的发展，各种电子出版物和各种网站已成为科技人员获得最新科技情报的重要来源。

（3）制定工作计划。制定工作计划的目的是明确具体的工作内容和工作范围，要解决的关键问题，工作的难点和重点，以及要检索的文献资料，要做的调查研究和采用的科

学方法。工作计划要考虑全面、周到、合理，也要有一定的灵活性，面对研究过程中未曾遇到新情况，要认真分析，找出解决方案。

（4）开展研究工作。在查阅一定量的文献资料后，通过理性的思考，可提出一些想法，这些想法是科学的理性思维和恰当的逻辑推理的结果，并且需要对它进行验证，在研究工作实施阶段，需要灵活地处理意外事件，捕捉新的线索，使研究工作进行下去，有新的突破和发现，另外在研究工程中要做好严格仔细的资料搜集和记录工作。

（5）对科研进行总结。科研总结是通过对原始资料进行整理、处理和推理分析，对原有的设想和想法进行论证，揭示出研究对象的内在规律性，寻找出疑难问题的答案。

在完成了一项科研专题后，可通过撰写毕业论文对前期工作进行总结，毕业论文是科技成果的一种表现形式。

第二节毕业设计的准备和实施

一、毕业设计的准备 1.毕业设计题目的确立

毕业设计题目一般在毕业设计前一学期，根据专业具体培养方向确定多个题目类型，并且由各指导老师提出具体毕业设计（论文）题目，也可根据工程需要由指导老师与学生商定。

2.毕业设计资料收集

学生接到《毕业设计任务书》之后，要认真阅读，并根据相关设计指导，全面了解整个设计的目的，内容和基本要求，进行设计的资料准备。

发电厂、变电站一次部分的毕业设计所需参考的部分标准，见表1-1，根据设计内容的

不同及今后技术的发展趋势，标准也在不断地更新并与国际标准接轨。

表1-1 毕业设计需参考的部分标准名称电力系统电压和无功电力技术导则（试行）电力系统电压和无功电力管理条例标准代号SD 325―89 批准单位能源部能源部能源部经贸委经贸委经贸委经贸委经贸委能源部备注行业标准�z1988�{18号�z1993�{218号行业标准国家标准行业标准国家标准国家标准国家标准国家标准行业标准行业标准行业标准行业标准行业标准

国家标准国家标准国家标准电力系统电压质量和无功电力管理固定（试行）

220~500kV变电站设计技术规程 35~110kV变电站设计规范 3~110kV无人值班变电站设计规程并联电容器装置设计规范电力工程电缆设计规范继电保护和安全自动装置技术规

程建筑物防雷设计规范交流电气装置的过电压保护和绝缘配合火力发电厂、变电站二

次接线设计技术规定水力发电厂二次接线设计规范 220~500kV电网继电保护装置运行整

定规程 DL/T 5218-2021 GB 50059―2021 DL/T 5103―2021 GB 50227―2021 GB

50217―2021 GB 14285―2021 GB 50057―2021 DL/T 620―1997 DL/T 5136―2021 DL/T 5132―2001 DL/T 5155―2002 电业安全工作规程（发电厂和变电站电气部分）电气技

术中的文字符号制定通则电气系统说明书用简图编制电气技术用文件的编制第1部分：规则

GB/T 7159―1987 GB/T 7356―1987 GB/T 6988.1-2021 二、毕业设计的实施过程毕

业设计的实施过程主要包括：

（1）学生拟定初步设计方案并经指导老师批准通过。

（2）学生根据设计方案，逐一完成设计内容，教师定期进行具体指导。

（3）学生撰写毕业论文（毕业设计说明书）初稿、绘制相应设计图；教师进行审阅，指出不足，学生进行修改。

（4）学生撰写毕业论文（毕业设计说明书）正稿、绘制相应设计图、打印相关材料。

第三节毕业设计的评阅与答辩

一、毕业设计的评阅

毕业设计的评阅是毕业设计中不可缺少的重要环节。学生在规定时间内完成毕业设计

的任务后，将毕业设计的任务书、说明书、计算书及图纸交指导老师认可，然后由答辩委

员会制定专门的教师进行评阅。二、答辩的准备和程序 1. 答辩前的准备

（1）系（专业教研室）成立毕业答辩委员会和答辩小组，答辩委员会由教研室的专

业

教师担任，负责制定统一评分标准。答辩小组的任务是主持答辩工作，并确定学生的

毕业设计成绩。每个答辩小组的成员不得少于3人，由一名有经验的教师担任组长。

（2）学生答辩前，应在规定的时间提交毕业设计成果

（3）评阅教师对每位学生的毕业设计成果提出书面评阅意见和问题，供学生提前准备。（4）答辩前学生应充分准备，最好能写出书面答辩提纲，并作一定的物质准备。 2. 答辩主要程序

（1）学生对设计或论文做扼要的介绍，时间一般为10min左右。（2）答辩委员会

提出问题，学生回答。

（3）对于可演示的课题，答辩委员会可以要求学生在计算机房或在实验室对成果加

以演示。