思想政治理论与社会实践

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思想政治理论课社会实践报告【三篇】

思想政治理论课社会实践报告【三篇】思想政治理论课社会实践报告【一】二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在当今时代，随着中国的快速发展以及科学技术的不断进步，大量就业机会不断涌现，一定程度上能够缓解我国的就业压力，但仍然满足不了社会的需求，仍然存在一个很大的缺口。

1.通过调查，充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向，以便于帮助大学生增加社会实践经验，增强社会实践能力，进而在激烈的就业大军中脱颖而出，从事一份自己满意的工作。

对于此次调查，我采取网络调查的方式，将我制作的调查问卷发给我周围我所认识的大学生，还让他们发给他们自己认识的同学，一起帮忙做调查。

调查概况：本次调查问卷发出120份，实际回收120份，回收率100%。

一.看待兼职的态度1.大多数学生都认为不耽误研究的兼职是可以选择的。

的确我们在兼职中应该把握度，不要让兼职耽误了研究的步伐，并学会合理分配研究与兼职的时间，努力做到研究兼职两不误，这样才能在兼职中收获更多。

随着现代社会的发展与经济的增长，我们这些学生掌握了得天独厚的优势，从小就享受优越的生活条件，备受家长的关爱和呵护，生活在科技发展，经济增长的21世纪，我们享受着物质，精神的财富。

从小人生便一帆风顺，有父母为我们保驾护航，有他们为我们遮风挡雨，挫折和困难也与我们无关，父母为我们包办一切。

而这样的生活和社会环境，也让我们这些大学生意志薄弱，没有恒心和毅力，遇到困难也常常选择退缩，喜欢依赖别人而缺乏独立性。

但在残酷的现实社会中，这些人往往无法存活下去而坠入深渊。

大学生的低就业率这一问题也深深地困扰着他们，成为他们的一块心病。

而与此同时，优越的生活条件又让他们养成了奢侈浪费的坏惯，常常提前消费，导致零用钱不够。

枢纽词：思想政治开放教学内容原则方法效果二是要坚持把教材中反映时期气息的内容与学生的思想实际相结合。

让学生在研究中紧扣时期的脉搏，传承精华，并自觉培养新的思想观念和素养。

如合作意识、立异意识，开辟精神，团队合作精神等等，与时俱进。

思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)

思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。

以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。

而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。

这是高校生必修的实践课，所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。

做这项调查，不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践阅历。

这个暑假是充实的。

我们生活在农村，对农村状况原来就比较了解，这是我们选择这个课题的缘由。

由于上了高校以来很少回家的缘由，这次回去发觉我们那小村变了。

其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。

由于我们这个镇子的特点：干炒之乡。

依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。

（一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。

20xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。

于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。

俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果真多了不少。

（二）每户人家都统一了厕所。

原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。

但到处都有着这样或那样的厕所。

这是农村一个不太好的现象，由于时不时的会飘过一阵臭味。

现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。

20xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示确定!（三）村子边缘空地开头建厂。

由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。

所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。

2024年思想政治理论课社会实践报告(3篇)

2024年思想政治理论课社会实践报告摘要：本报告是对2030年思想政治理论课社会实践的全面总结与分析，包括实践目的、实践地点、实践活动、实践效果等方面的内容。

通过实践，学生更加深入地了解了社会主义核心价值观，增强了自身的社会责任感和创新精神，提高了思想政治理论课的实践教学质量。

目录：一、导言二、实践目的三、实践地点四、实践活动五、实践效果六、实践的启示七、结语一、导言思想政治理论课是高校培养具有马克思主义理论素养和家国情怀的人才的重要途径之一。

为了更好地实践教学，提高学生的实践能力和思想素质，我校于2024年组织了一次规模较大的社会实践活动。

本报告旨在对这次实践进行全面总结和分析，以期对今后的思想政治理论课教学提供参考和借鉴。

二、实践目的本次社会实践活动的目的是通过深入的社会调研和参与实践活动，让学生更加全面地了解社会主义核心价值观，增强爱国情怀，增进对中国特色社会主义的认同感，培养学生的社会责任感和创新精神。

三、实践地点本次实践活动主要在我校所在城市进行，是为了让学生更好地了解自己所处的社会环境和发展变化。

四、实践活动1. 社会调研学生们参与了一系列社会调研活动，包括参观企业、社区服务、调查问卷等，通过与社会各界的交流和互动，深入了解了不同行业的发展现状、社会问题和挑战。

2. 志愿者活动学生们参与了多个社区志愿者活动，包括为孤寡老人提供家政服务、帮助农民工子女辅导功课等。

通过参与这些活动，学生们感受到了实践中的社会问题和困难，并深刻认识到自己的社会责任。

3. 创新实践项目学生们积极参与了一系列创新实践项目，包括科技创新、文化创意等领域。

通过团队合作和自主创新，学生们培养了实际操作能力和解决问题的能力。

五、实践效果1. 理论联系实际的能力提高通过实践，学生们深刻认识到思想政治理论课与实际生活的紧密联系，实践活动使得抽象的理论内容变得具体和真实，学生们能够将所学知识应用到实际问题的解决中。

2. 社会责任感增强通过参与志愿者活动和社会调研，学生们深刻认识到自己的社会责任，并愿意积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。

思想政治理论课社会实践报告

思想政治理论课社会实践报告【篇一】思想政治理论课社会实践报告不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己高中的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。

毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。

所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。

放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。

到最后三天过去了，我还是一无所获，我终于知道原来自己一直是眼高，觉得只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。

我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行!我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就专门去找那种大型超市，看下是否需要导购，终于在一个商场里面找到了一份导购工作。

第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

1.严格遵守商场的规矩。

俗话说：国有国法，家有家规。

自然，作为一个单位也有相应的规定了。

2.做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作,还要帮助其他人.3.虚心向别人学习,努力完善自己.4.对待客人要面带笑容,耐心服务.5.要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。

思想政治理论课社会实践报告三篇

思想政治理论课社会实践报告三篇思想政治理论课社会实践报告一近年来，我国社会发展迅猛，经济实力日益强大，人民生活水平不断提高。

然而，随着经济的发展，社会问题也随之而来，如贫富差距的拉大、环境污染的严重等等，这些问题的解决需要人们积极参与、思考和行动。

为了增强自己的社会责任感和使命感，我参加了思想政治理论课的社会实践活动。

社会实践是一种锻炼与实践的过程，不仅能够帮助我们学习和了解社会现象，更能够让我们感受到社会问题背后的真实存在。

我选择的社会实践课题是关注贫困地区的教育问题。

我认为教育是改变社会的根本途径，只有让每一个孩子都能够接受良好的教育，才能够真正实现社会的公平与进步。

在实践过程中，我首先参观了一所贫困地区的小学。

这所小学不仅设施简陋，而且师资力量不足，学生们的学习条件非常有限。

我和我的同伴们深入了解了学校的实际情况，并与学校工作人员进行了交流。

通过与他们的交流，我了解到这所小学的困境不仅仅是一个个案，而是贫困地区教育的普遍问题。

接着，我和我的同伴们前往了一个农村的乡村学校，与那里的学生进行了互动和交流。

与城市的学生相比，他们的生活条件更加艰苦，但他们对教育的渴望却非常强烈。

在我们与他们的交流中，我发现他们对知识和学习有着无限的热情，但由于缺少教育资源和良好的师资力量，他们很难得到良好的教育。

这让我更加意识到贫困地区教育问题的严峻性。

在实践的过程中，我还参与了一次与社区居民的座谈会。

在座谈会上，我了解到社区居民的许多关切和困惑。

他们普遍认为，教育资源不平衡是造成贫富差距的重要原因之一，希望政府能够加大对教育的投入，改善教育环境和条第1页/共4页件。

通过这次座谈会，我不仅了解到了社区居民的诉求，更加深刻地认识到教育问题的复杂性和重要性。

通过这次思想政治理论课的社会实践，我对贫困地区教育问题有了更加全面的了解。

我认识到，教育不仅仅是一个个别学校或者个别学生的问题，而是一个涉及社会利益和公共利益的大问题。

2023年思想政治理论课社会实践报告8篇

2023年思想政治理论课社会实践报告8篇第1篇示例：2023年思想政治理论课社会实践报告一、实践活动背景2023年思想政治理论课是大学生必修课程，其重要性不言而喻。

本次社会实践活动旨在帮助学生加深对思想政治理论知识的理解，提高思想政治素质，培养实践能力和团队合作意识，促进学生全面发展。

本次社会实践活动选择了校外一家社区文化活动中心作为实践基地，通过主题讲座、文化交流、志愿者服务等形式，开展丰富多彩的实践活动。

活动内容包括：1. 参加社区文化活动中心的主题讲座，了解当代思想政治理论的最新研究成果；2. 参与文化交流活动，与社区居民进行深入交流，探讨思想政治理论在日常生活中的应用；3. 担任志愿者，为社区居民提供帮助和服务，培养服务意识和社会责任感。

通过本次社会实践活动，我收获了很多。

我深刻体会到思想政治理论对于一个人成长的重要性，不仅要学会理论知识，更要注重实践运用。

通过与社区居民的交流，我学会了如何将思想政治理论融入到日常生活中，提高了自己的综合素质。

通过志愿者服务，我感受到了乐于助人的快乐，坚定了自己为社会做贡献的决心。

在本次社会实践活动中，我发现了自己的不足之处。

我还有很多思想政治理论知识需要加强学习，需要不断提升自己的理论水平。

我在与社区居民的交流中发现自己的沟通能力还有待提高，需要更加注重团队合作。

我意识到志愿者服务是一种无私奉献的精神，需要更加努力投入，做出更大的贡献。

通过本次社会实践活动，我认识到思想政治理论课不仅是一门理论课程，更是一门实践课程。

希望未来能够继续参与各种社会实践活动，不断提高自己的思想政治素质，不断探索思想政治理论在实践中的应用，为构建和谐社会贡献自己的力量。

2023年思想政治理论课社会实践活动是一次意义深远的活动，通过参与我收获颇丰，也发现了自身的不足之处。

希望通过不懈努力，不断提高自己的思想政治素质，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

愿我们的未来更加美好！第2篇示例：2023年思想政治理论课社会实践报告一、引言思想政治理论课是大学生学习的重要课程之一，通过学习这门课程，可以帮助学生加深对我国社会主义制度和中国特色社会主义理论的理解，增强对党的领导的认同和信仰。

思想政治理论课社会实践报告13篇

思想政治理论课社会实践报告13篇思想政治理论课社会实践报告1一、前言作为一个土生土长的温州人，我感受着这块并不富裕的土地成为了世界名都，也感受着被商业经济滋养出来的精神，这独特的温州精神成为温州人的标志，不仅在全中国，更实在国际上树立起了温州人的形象。

而我能切身感受到的，是温州精神对我们的生活各个方面的影响，在这两个月的暑假中，我通过在当地的一个社会办学培训机构当暑假工，积累了阅历，增长了见识，也形成了对温州教育的自我见解。

干好一份工作，需要的不仅仅是充分的专业技能学问，更重要的是能深入实践，将自己的专业学问和实践阅历结合起来。

作为一名教师更是需要这样的机会去锻炼。

因为经受才能懂得学生，认识自己的缺乏，让自己不断进步。

迈入社会，我们所面对的环境与学校中会完全不一样，要想在社会上激烈的竞争中脱颖而出就必需具备很强的能力，而暑假是一个学生一年中最闲的时刻，所以利用暑假的时间提前体验一下也是特别有必要的。

对于这个工作机会我万分的珍惜，因为在机构中学习的大部分都是中小学生通过与他们的接触与沟通，我能了解到各个年龄段的中小学生的特点，增加我对学生的独特的认识。

机构中的老师也都是阅历丰富的中小学一线教师，在他们身上我能学到很多教育教学方面的阅历，所以一个暑假的工作下来，受益匪浅。

二、工作介绍〔一〕关于暑期时间地正禾才艺培训机构是当地一家较出名和专业的民办学校, 成立于20xx年，位于温州市永嘉县瓯北镇龙桥东街13-14号。

成立至今，获得培训学员和家长的良好口碑，并影响辐射到周边地区。

正禾才艺培训设立小学奥数、英语、作文、趣味试验班；设立初中奥科、奥数、英语班；高中物理、化学、数学、英语班。

每年的学科竞赛中正禾培训的学员总是以优异的成果获得县级市级乃至更高的荣誉。

今年暑假正禾才艺培训机构对外聘请实习教师，实习教师的主要工作就是帮助机构中教师批改试卷，跟教师学习上课，维护机构日常教育教学工作。

〔二〕关于我的工作我有幸通过了面试，成为了机构中实习教师的一员。

思想政治理论课社会实践报告范本4篇

思想政治理论课社会实践报告范本4篇思想政治理论课社会实践报告范文(一)调查背景：在当今时代，随着中国的快速进展以及科学技术的不断进步，大量就业机会不断涌现，一定程度上能够缓解我国的就业压力，但仍然满足不了社会的需求，仍然存在一个很大的下面是我为大家整理的思想政治理论课社会实践报告范本4篇（全文完整）,供大家参考。

思想政治理论课社会实践报告范文(一) 调查背景：在当今时代，随着中国的快速进展以及科学技术的不断进步，大量就业机会不断涌现，一定程度上能够缓解我国的就业压力，但仍然满足不了社会的需求，仍然存在一个很大的缺口。

另外，随着大学扩招，每年毕业的大学生越来越多，但是留给他们的就业岗位有限，每位毕业生都面临着巨大的压力。

许多大学生甚至空有高学历而没有一份好工作，甚至待业在家。

这与现在教育重视理论关系而缺乏实践机会有一定程度的关联，大学生就业难问题也亟待解决。

值得庆幸的是，大学生们也普遍熟悉到了这一问题。

为了熬炼自己的能力，丰富自己的阅历，他们选择了再大学生活中从事兼职活动。

与此同时，兼职也为大学生提供了一个很好的平台，使他们从中不断进展自己，完善自己，提前进入社会，并努力去适应社会。

大学生兼职已经成为了一种普遍的社会现象。

我们应该怎样合理从事兼职，兼职的利害关系成为了我们讨论的热门话题。

为了进一步了解兼职的情况，我就在我所熟悉的大学生中展开了调查。

调查目的：1.通过调查，充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向，以便于帮助大学生增加社会实践阅历，增强社会实践能力，进而在激烈的就业大军中脱颖而出，从事一份自己满意的工作。

2.当今社会，人们对大学生有很多误解。

通过调查，我们希望社会能够从新熟悉当代大学生，增进对当代大学生的了解，能够为大学生提供更加有利的社会环境。

调查过程：对于此次调查，我执行网络调查的方式，将我制作的调查问卷发给我四周我所熟悉的大学生，还让他们发给他们自己熟悉的同学，一起帮忙做调查。

调查问卷结果与分析：调查概况：本次调查问卷发出120份，实际回收120份，回收率100%。

思想政治社会实践报告8篇

思想政治社会实践报告8篇写实践报告也是我们在实践结束后的一项重要任务，我们为了写好实践报告，一定都绞尽脑汁了，本店铺今天就为您带来了思想政治社会实践报告8篇，相信一定会对你有所帮助。

思想政治社会实践报告篇1摘要：淳安这个山清水秀的小城镇，文化丰富多样，人类发展历史悠久，留给后人诸多物质文化遗产的同时，也遗存了许多丰富可考的非物质文化遗产资源。

非物质文化遗产是指各族人民、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。

从文化旅游的角度讲，非物质文化遗产是一种丰富的、具有多样性的旅游资源，符合现代人对旅游的新追求，非物质文化遗产旅游正在崛起和发展壮大，而现实也证明它确实有利于淳安经济的可持续发展。

但是，随着世界交流范围的扩大与世界各地交流的频繁，淳安的非物质文化遗产的周遭环境遭到了相当大的破坏，文化多样性也受到了破坏，先辈们创造的口头与非物质文化种类逐渐减少，有的甚至已经消亡。

关键词：非物质文化遗产；现状；保护措施；旅游资源开发一、调查背景淳安是个文化古县，素有锦山秀水、文献名邦之称。

淳安从20XX 年开始，开展了民族民间艺术普查，XX、20XX年又被列为杭州市和浙江省非物质文化遗产普查试点县。

共普查出各类民间艺术项目387项，并对72个重点项目进行整合上报省市。

至今全县已被列入浙江省非物质文化遗产名录的有6项，列入杭州市名录的有2项，由县政府公布名录的有XX年第二届休博会淳安主园区暨杭州千岛湖第四届秀水节即将在9月7日浓重开幕。

秀水节，是展示千岛湖魅力的金名片，也是我们凝心聚力、加快发展的总动员。

同时，积极响应非物质文化遗产保护的时代呼声，几年前更是举办了第四届长三角公共文化节，期间服务体系建设带来很多启示和借鉴，对淳安县实施文化名县战略具有重要意义。

而这些对于千岛湖非物质文化遗产的传承、保护都有着非凡的意义，通过秀水街这一舞台定能将我们灿烂的非物质文化发扬光大，也能积极响应政府建设中国特色社会主义的口号，为淳安县的经济发展开辟一条全新的道路，引领千岛湖走向更加辉煌的明天。

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇思想政治理论课社会实践报告范文【一】实践目的：本次实践旨在让我走出课堂，走向科技应用。

我们在课堂上所学的知识与实际当中遇到的不尽相同，需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

因此，多与社会接触，了解自己所处的环境，对以后的发展和继续深造都是非常有益的。

实践方式：我们采用了“小分队式”社会实践，组员共有15人。

实践内容：一、采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传。

我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语：“平安在心，普法在行”。

另外，我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。

在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。

二、我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲。

在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好地结合了实际，这也是不可多得的经历。

三、配合区政法委等部门进行问卷调查。

因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动，金东区也进行了具体的实施。

现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好地改善。

正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

四、举行法律知识灯谜活动。

为了增加村民们对法律知识的兴趣，使他们更好地了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活动。

我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上漂亮的丝带，系在红绳子上，非常漂亮。

当天村民们也非常热情，竞相回答问题，也得到了一份小礼物。

思想政治理论课社会实践报告范文四篇

思想政治理论课社会实践报告范文四篇今年暑假，我计划着在家附近找点事做，一来可以赚些外快；二来还可以增加一些社会经历。

刚巧的是，我们村的一位婶婶就在镇上的超市上班，闲聊中我就提了一下，问她们超市要不要招些人手，她说帮我问下，结果第二天她就告诉我要去上班，做到大年三十，一天的话大概三十多块，而且可以拿提成。

我当然满口答应，反正闲着也是闲着，就这样我的暑假打工就开始了。

她帮我介绍的是在超市里卖衣服，虽然说跟一些大型超市比起来是个不大的超市，但在我们镇里是最大的一个超市了。

刚刚进去的时候，平时我都不怎么讲话的，我只闷头做好我自己的份内之事，把衣服摆放整齐，把顾客试穿的衣服及时拿出来，顾客试穿衣服揽镜自照的时候，顺便听听店里其他营业员怎样溜须拍马，对其怎样大加称赞着。

感觉极大部份顾客对自己的身材不太自信，每每向顾客推荐衣服时，顾客都会推说自己胖不适合穿这类衣服，在营业员的鼓励下，顾客才会半推半就的脱下厚重的大衣，试穿不同于平时风格的衣服。

一旦顾客试穿了衣服，就要鼓励她多试，此时顾客也摆脱了初进店的矜持心理，变得大胆起来，身上穿着店里的衣服，眼里望着店里的其它新衣。

顾客试穿的越多，我们卖出衣服的概率也就更高。

我刚进去做的时候服装生意只能说一般般，老板先是要那些做的比较久的先带了我一天。

带我的算是个阿姨了，不过她教了我很多东西，比如一些卖衣服的技巧啦，怎样察言观色啦，怎样说漂亮话让顾客买你的衣服啦，怎样让顾客给你带其他生意啦，等等。

说真的，我蛮佩服她的，太会做生意了，感觉她一个人抵我这样的两个。

那张嘴能把东施哄得以为自己是西施。

她会看人推荐衣服，我推荐的衣服常会遭到顾客拒绝，她一般推荐的比较准，哪怕顾客想拒绝，她马屁拍过来，顾客也就乐滋滋的去试穿了。

她常说的几句话是：这衣服给你穿真经典。

这衣服是一流的好货。

你穿起来真是美丽动人。

这衣服给我们穿像偷来的，给你穿像量身为你订做的。

我知道卖衣服嘴要甜，可是我这人不喜欢乱奉承，感觉自己在嘴甜舌滑方面实在力不从心，穿着好看我称说好，穿得一般我说还行，穿得难看的我就不发表意见了，只说您要不再试试其它。

思想政治理论课社会的实践报告9篇

思想政治理论课社会的实践报告9篇第1篇示例：近年来，思想政治理论课在高校教育中扮演着重要角色，旨在培养学生正确的世界观和价值观，增强学生的社会责任感和使命感。

在这个信息爆炸、价值多元的时代，思想政治理论课如何有效传达马克思主义基本原理、培养学生的思想政治素养，这是当前高校教育亟待思考和解决的问题。

在过去的一年里，我组织了多次社会实践活动，为学生提供了更多的机会去了解社会、体验社会。

我们组织学生去参观工厂，体验生产一线的辛苦和压力；组织学生到乡村振兴项目上帮助农民解决实际困难，让他们了解乡村振兴的重要性。

通过这些实践活动，学生们更加深刻地认识到了社会的不同层面和问题，增强了他们的社会责任感。

除了组织学生参与实践活动，我还尝试在课堂教学中引入案例教学、讨论教学等方法，促使学生主动思考和探索。

经过一学期的尝试，我发现学生们在课堂上的积极性和参与度明显提升，他们更加主动地提出问题、表达看法，形成了更加理性和深入的讨论。

在与学生的交流和互动中，我也发现了一些问题。

现在的大学生普遍存在功利化倾向，他们更加注重个人发展和就业，而对思政课的重要性和必要性认识不足。

作为思政课教师，我们需要更加注重实践教学，让学生亲身体验理论知识在实践中的价值，同时要注重引导学生树立正确的世界观和价值观，培养学生的社会责任感和使命感。

思政理论课在当今高校教育中仍然具有重要地位，但如何更好地传递理论知识、培养学生的思想政治素养，需要我们不断探索和实践。

通过社会实践活动和创新教学方法的运用，我们可以更好地引导学生，让他们更好地理解和掌握马克思主义基本原理，增强社会责任感和使命感。

希望在今后的工作中，我们能够不断提升自身的教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

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第2篇示例：《思想政治理论课社会的实践报告》一、引言思想政治理论课是中国高校必修的一门重要课程，旨在培养学生的社会主义核心价值观和马克思主义思想。

思想政治理论课社会实践报告3000字5篇

思想政治理论课社会实践报告3000字5篇篇1一、引言本次社会实践是在思想政治理论课教学过程中的重要环节，旨在通过实地参与和观察，深化理论知识的理解和应用。

通过本次社会实践，本人对思想政治理论课程有了更为深刻的认识，现将实践经历、体会及收获进行整理，形成此篇报告。

二、实践过程（一）参与社会实践活动的背景本次实践活动选定在某一具有代表性和典型性的社会背景下进行，通过实地考察和访谈，了解社会现状，加深对思想政治理论课程的理解。

（二）实践活动具体内容1. 实地考察：对选定地区进行实地考察，了解当地经济发展、文化建设、社会治理等方面的实际情况。

2. 访谈调研：与当地政府官员、企业代表、社区工作者及普通民众进行交流，了解他们对社会发展的看法和期待。

3. 资料收集：通过图书馆、网络等渠道收集相关资料，对实践活动进行理论支撑。

（三）实践活动遇到的挑战与应对措施1. 挑战：实践过程中遇到语言沟通障碍、资料获取困难、地域不熟悉等问题。

2. 应对措施：积极向当地人学习，使用普通话交流；主动寻求帮助，联系当地工作人员；提前准备，熟悉当地基本情况。

三、个人体会与感悟（一）对思想政治理论课程的再认识通过本次社会实践，本人深刻认识到思想政治理论课程的重要性。

理论是实践的指导，只有真正将理论知识与社会实践相结合，才能更好地理解社会的运行规律和人民的真实需求。

（二）实践中的感悟与收获1. 深入了解社会现状，增强社会责任感。

2. 学会将理论知识与实际相结合，提高解决问题的能力。

3. 增强团队协作能力，学会与人沟通与交流。

4. 坚定理想信念，增强“四个自信”。

四、实践成果展示（一）实践报告本次实践活动形成的详细报告，包括实践背景、目的、过程、成果及建议等。

（二）调研报告根据实地考察和访谈调研所得数据和信息，形成的关于当地社会发展状况的调研报告。

（三）心得体会本人本次社会实践的心得体会，包括实践过程中的所思所感，以及对未来的展望。

五、问题分析及对策建议（一）问题分析在实践过程中，发现当地存在的一些问题，如经济发展不平衡、文化建设滞后等。

思想政治社会实践报告5篇

思想政治社会实践报告5篇思想政治社会实践报告篇11、调查目的：大学，众所周知，是人生的一个关键时期，很可能成为影响人们一生的重要时期。

广大莘莘学子通过三年或四年的努力，终于踏上了自己满意或不满意的大学。

但是，当学子们纷纷踏入大学校园时，又会感到迷茫。

有人说，大学就是一个亚社会，也就是说，大学是人们步入社会的一个过渡时期，在大学的校园里，你会看到许多社会的影子，于是就有人说，大学，我们就是来锻炼自己能力的，学习就不那么重要。

于是两个争议也就产生了：大一，在大学里，你毕竟是一个学生，应该以学习为主;第二，大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期，学习是次要的，只是辅助作用。

对于初入校门的大学新生来说，这两种说法对他们的大学生活影响都会比较大，究竟该如何选择，会成为困惑他们的主要因素!为了进一步了解这些情况，也为了给大一新生以较好的参考作用，我利用暑假期时间，采取问卷调查的方式，通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式，主要针对大二、大三的学生进行调查，毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年了，对大一新生也有一个很好参考价值。

2、调查对象：在校大二、大三学生3、调查经过：1.调查时间：8月15日到9月1日2.调查地点：河南理工大学3.调查方式：问卷调查以及网络问卷4.调查过程：分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷，请同学参与调查;将调查表发到网上，请网上学生调查;然后通过统计得到调查的结果，最后分析该结果得出结论。

4、调查结果：一、大家对这两种观点的看法1、大学生应该以学习为主(55%)2、大学生应该以社交为主，以提高自己的能力(45%)在暑假之初，我对在校的一些大二大三学生进行调查，通过当面发问卷和询问的形式，最后又通过网上调查的形式，最终将这两种观点汇总，得到上面的百分比。

通过数据可以看到，大家还是认为在大学里还是应该以学习为主。

毕竟，大学是一个学习的地方，不可能像社会上那样主要为了提升自己的为人处世能力。

思想政治理论课社会实践心得体会5篇

思想政治理论课社会实践心得体会5篇思想政治课，是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。

下面是带来的有关思想政治理论课社会实践心得，希望大家喜欢思想政治理论课社会实践心得1随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善，务工人员的流动也日益频繁。

由于在城市能够找到报酬相对较高的工作，许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。

这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境，特此展开此次调查。

此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深入走进农民工的生活，以寻求相关信息。

一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。

为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此展开了此次调查。

此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体，以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。

通过实地的参观和访谈，基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善意见。

经过这次调查我自身也有很多收获。

二、活动的展开工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系，住宿和饮食的环境，工作之余的生活状况(精神文明生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。

一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，十分有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。

由此可见，一个良好的工作环境是极其重要的。

为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何，以便更好的改善农民工的工作环境，特以此次暑期实践调查为契机，开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。

杭州城东郊区地形复杂，街道纵横，工厂种类和数量众多，情况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇思想政治理论课社会实践报告范文【一】一、实践目的实践让我走向科技应用，走出课堂。

当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式采用“小分队式”社会实践，组员有15人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。

另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。

也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动，金东区也进行了具体的实施。

现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。

正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

(四)举行法律知识灯谜活动法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活动。

思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)

思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)思想政治理论课社会实践报告1 因为小时候在这里上过学，而且有一个老师现在还认识。

他姓王，是数学老师，正好带初三。

现在他们在暑期补课。

所以我申请当他的班主任助理。

短短的五天实践，让我体会很深，和学生打交道真的很麻烦。

因为你面对的不是一个人，而是一个群体，六十多个人!第一天.我以自己完全可以胜任这一职务的心态去面对一帮初中生。

可是事实并不是那样，因为大部分学生直接忽视我的存在。

早晨到班里，王老师向大家介绍了我，当时站在讲台上，面对着几十双陌生的眼神，心里多少有一些紧张。

之后同学们就开始早读了。

王老师告诉我，我需要做的就是帮他批改一部分学生的作业，每天自习的时候到班里给同学们答疑，顺便监督一下班级的纪律。

蛮以为，这个班级会因为我的加入，同学们的学习热情会空前的高涨。

结果大家任然在自己的生活轨道上，似乎今天和往常一样。

很多学生直接从我眼前走过，连个招呼都不打。

下午有一节自习课，王老师就让我到班里，给同学们答疑。

我有点害怕又有点紧张。

第一次一个人面对一个班级。

当我走进教师的时候，部分同学抬头看了一下我，就继续低头做他们自己的事情了。

我站在讲台上说：“同学们，这节自习我来给大家答疑，如果你们有什么数学，英语，物理，化学方面不懂的就可以问我。

”不过，班里还是有好学的同学，他们问我的大部分都是数学问题。

就在我给一个同学讲题的时候，班级突然就很乱，我站直身子“讨论的同学请小声一点”，结果安静只是暂时的，后来我干脆站在讲台上，给大家讲起大道理了。

当时我觉得自己很有风度，觉得自己特别渊博。

滔滔不绝，津津有味。

突然，坐在班级后排的一个男生，不情愿的说“老师，你不要再说这些大道理了，很烦，你知道吗这是我们的自习课。

”当时，我尴尬急了，不知道该怎么办。

情绪特别糟糕，祈祷着有人能帮我解围。

“好了，李老师，是因为办理太吵才生气的，再说了，老师没有说错什么。

老师，你别管他”听到这个声音，我感激的望着这位天使般的女同学。

有关思想政治理论课社会实践报告5篇

有关思想政治理论课社会实践报告5篇思想政治理论课社会实践报告（精选篇1）一、调查情况分析本次问卷分五部分进行，第一部分是学生对思想政治理论课的整体，第二部分是社会实践教学活动与“思想政治理论课”的关系，第三部分是学生的自我教育与课堂“思想政治理论课”的关联，第四部分是思想政治理论课与学生日常生活的实践，学生道德认知与“思想政治理论课”的关系。

(一)大学生对“思想政治理论课”的认知.对于思想政治理论课的整体认识和评价。

.(1)对思想政治理论课在高校教育中的地位认识。

调查结果显示：大部分大学生认为开展“思想政治理论课”是有必要且重要的。

由于现实生活中各种主观和客观因素的存在和制约，使少部分大学生对“思想政治理论课”的重要性认识模糊，经常外于摇摆不定的状态，有时是抽象肯定、具体否定。

.(2)对目前思想政治理论课教学内容及方式的分析。

通过调查可以看出，大部分大学生对“思想政治理论课”的教学方式和内容感到相对满意，并认为理论与实践相结合是最适合的教学方式。

(3)对目前思想政治理论课考核方式的看法。

由上图可以看出有一半的大学生认为思想政治理论课目前的考试形式还可以，有22%的大学生认为不满意需要改进，而大部分的大学生认为思想政治理论课考试的方法应该改进为理论考试+社会实践表现+平时表现。

课堂外(课后)的实践教学，是对班级授课教学的延伸和补充，是对思想政治理论课中所学理论在现实生活中进行验证和运用，要求学生运用所学的相关理论，去体验、分析、回答并解决现实生活中的思想问题和社会实际问题。

(二)社会实践活动内容1.学校组织的社会实践教学活动。

约有70%的大学生没有参加过学校在寒暑假组织的参观考察及社区服务等社会实践活动，这说明了大学举办方应加强组织和宣传力度，让更多的同学参与社会实践活动。

2.学生自发的社会实践：大学生参加自发的社会实践活动主要有打工、青年志愿者活动和做义工等，这种自发的社会实践活动内容丰富，可为思想政治理论课实践教学参考。

思想道德与法治社会实践作业五篇

思想道德与法治社会实践作业五篇思想道德与法治社会实践作业篇1 在寒假里我为了打发时间，我去了一家我一位同学家开的手机店里实习。

这次实习的目的是为了让我通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助我在以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。

通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

一，实习内容：先通过自己查阅资料以及和经理，同事沟通，了解手机行业的发展历史和基本情况，再通过查阅相关资料及阅读相关手机产品信息的期刊，了解手机产品的性能比较及各种手机的市场前景。

最后，在公司的销售部门进行销售业务方面的实习培训。

学习销售注意事项，报价技巧。

并在销售环节具体操作，向公司专业人员讨教，积累经验。

二，实习的心得和体会：1.知道了规章制度的重要性。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，另外就是要遵守公司的纪律，在那里我们处处可以感受得到什么纪律，在工司上班时，员工是不给坐的，不小心触犯了纪律，免不了受罚，哪怕你是经理还是其它高层，而我们那时候根本不知道这回事，也许是那里的人员对我们实习生宽宏大量，几次都放过了我们，否则我们可能要大出血了，我也明白，如果一个商场没有自己的纪律，那么不知道会成什么样，正所谓无规矩不成方圆，甚至我们可以想像一个国家没有纪律会成什么样子。

2.精神状态的准备。

在销售的过程中，如果销售人员有一个好的精神状态，就会给顾客一种积极的、有活力的、上进的氛围，那么这种积极的上进的情绪总会影响到客户，从而，让顾客感到自己得到一种情绪感染，那么才能顾客在我们的门店里多留些时间，总能他挑选一款合适的手机。