心理咨询师考试变态心理学与健康心理学知识课件

学科简史

巴甫洛夫认为：
▲神经症和精神病的发生是由于兴奋和抑制这两个基 本神经过程的冲突造成的。

如：生活事件使我们极为兴奋，但我们同时又极力克
制自己，于是大脑两半球的兴奋和抑制过程便产生冲 突，冲突一旦持久不消除并打破神经过程的平衡，我 们的神经功能便会紊乱并产生神经症和精神病。
学科简史


学科简史

▲ 2.弗洛伊德推演出判断： (1)人类的生物本能是心理活动的动力，这一动力冠名为 “力比多”。


(2)“力比多”有3个发展阶段：口欲、肛欲、生殖器期。
(3)心理结构由潜意识、前意识和意识构成，与此对应， 人格结构由本我、自我、超我构成


(4)本我-快乐 自我-现实 超我-道德。

19世纪和20世纪初飞速发展，一直延续至今。
学科简史

二、对心理异常现象的现代说明：
（一）精神分析的理论解释 1、精神分析理论解释异常心理现象的两个基本命题： 命题一：心理过程主要是潜意识的，意识仅仅是整个 心灵分离的部分和动作。 命题二：性的冲动，无论广义还是狭义的都是神经症 和精神病的重要起因

幻觉；妄想；显著的兴奋和活动过多等症状。
神经症、神经病、精神病、心理障碍

神经病—由于脑、脊髓或周围神经损伤、疾病而导致 的神经功能障碍。
精神病—由于各种致病因素，引致的大脑功能紊乱。


心理障碍—广义：凡有心理功能障碍者（包括精神疾 病）均可称心理障碍。严格来说，稍轻的心理功能障 碍称之神经症 ，较重者称精神病
(3)压抑：为了防止、抵制和消除焦虑，我们必须克制、 压抑非理性冲动。但这些被压抑的东西总是冲破防线， 然我们体验到痛苦。
学科简史

（二）行为主义的解释：
巴甫洛夫通过“实验性神经症”的模型说明“心理冲 突”的神经机制。


经典条件反射： 狗→骨头→流口水
狗→骨头+铃声→流口水 狗→铃声→流口水
(三)存在--人本主义心理学的解释（罗杰斯、马斯洛）
人本主义强调有内在“潜能”，即每个人都有不断发 展、完善自己心理动力，强调实现人的尊严与价值。
如果这种趋于完美的特征受到了阻碍，则可出现心理
问题。

▲ ▲马斯洛认为心理异常最基本的表现是“存在焦 虑”，这种“存在焦虑”就是“存在”和“责任”的 冲突。
学科简史

公元5世纪到16世纪，天空被宗教的乌云遮盖，
极端神秘主义把心理异常现象看作魔鬼附身，鞭 打、火烧、捆绑作为驱鬼手段。
学科简史

17世纪中叶开始，神经科有了进一步发展，1861年
法国医生布罗卡（BROCA）发现，大脑额下回萎缩 后，人的语言运动功能就完全丧失。这些医学科学的
进步，使人们更倾向用唯物的思想对待心理异常问题。
部分真题

47．变态心理学侧重说明异常心理的（
（3-3-200805单） A．诊断 B．咨询 C．治疗
）。

D．特点
答案：D

48．弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做
（ ）。（3-200805单） B．本能动力 D．快乐原则 A．防御机制 C．心理异常
(5)人具有防止焦虑的能力，叫做防御机制。
学科简史

弗洛伊德十分强调生物性本能（生理需要），即他的专
用名词力比多（内驱力）或本我在人类行为中的驱动作
用。他认为本我是我的自私部分，与满足个人欲望有关。
大部分本我冲动与性和攻击两个本能有关，形成内在的
心里紧张并要求发泄以缓解紧张获得快乐。本我遵循快 乐原则或享乐原则行事，始终企图满足每定义：
变态心理学是一门以心理与行为异常表现为研究对 象的心理学分支学科。


▲ 2.主要研究：
心理异常的定义，心理异常发生、种类、性质和特 点、具体表现形式以及心理异常造成的痛苦体验、 认知功能和社会功能的损伤，等等
第一单元

变态心理学的对象
3.联系：
望，形成满足的固定需要，若未获得满足绝不罢休，甚
至也在幻想（白日梦）与睡眠梦境中寻求满足。它没有 价值意识，也不能辨别善恶。
学科简史

在儿童生命的最初两年里，在与环境的接触过程中，
以知觉系统为核心构成了“自我”。自我控制着行为 方式。自我的根本任务是通过对现实环境的妥协，尽
量迎合本我的需要。自我遵循现实原则。当本我出现
饥渴，因吃喝造成心里紧张时，自我即寻找现实环境 中适当的食物和水，来满足本我需要以消除紧张。本
我冲动企图获取周围环境中的任何事物，自我则考虑
行为后果，根据现实原则来满足本我的需要。
学科简史

儿童在5岁左右，开始形成人格结构中的第三部分，即
“超我”。超我代表父母言行和价值和标准，社会理 道德和规范，对儿童能做的事和不能做的事，有更多
心理咨询师（基础知识）
---变态心理学与 健康心理学知识
第一节 变态心理学概述

事物存在正方两个方面，人的心理活动也不例外，存
在正常心理和异常心理活动。 有精神障碍的人，他们的心理活动也并不全是异常的。 ▲正常心理活动和异常心理活动之间可以相互转化。 ▲ ICD-10用精神病性代替精神病一词，用于描述：
公元前400年，古希腊的医生希波克里特认为，人之 所以“疯狂”，是因为有害的体液流入大脑所造成
的。它的推论是“心理是脑的功能”的雏型。

希波克里特将人的气质分为四类：
胆汁质（果断、勇敢激昂、野心勃勃、暴躁易怒、傲 慢主观）；


多血质（敏捷、乐观、轻浮、易变）；
粘液质（冷静、安闲、柔弱、能辨是非）； 忧郁质（考虑多、疑心重、乱想像、悲观失望）
的限制。“超我”不仅对应受惩罚的行为，使个体形
成罪恶感、耻感，而且还对自控良好的行为，严格遵 守社会规范、成功压抑本我冲动的行为，形成自豪感、
高尚感。
学科简史

3.精神分析对心理异常现象的说明：
(1)固着：性心理的发展受到挫折，造成心理退化、固 着，这种固着就好造成未来人格的异常；


(2)焦虑：本我与超我之间的冲突和矛盾，产生焦虑；
变态心理学和精神病学研究对象一样。 ▲ ▲ ▲ 4.区别：

变态心理学：心理学分支。侧重研究和说明异常心理 基本性质与特点，个体心理差异，环境对异常心理 发 生、发展的影响； 精神病学：临床医学分支。着重异常心理的诊断、治 疗、转归、预防和康复。

第二单元

学科简史
一、对心理异常现象的早期关注：