节水节电节粮活动实施方案
新编整理节粮节水节电活动方案
节粮节水节电活动方案篇一：节粮节水节电”实施方案和活动t”>为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从本学期起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的更好的培养小学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从节水、节电、节粮点滴小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。
二、活动内容及安排1.利用升旗仪式，重申本学期继续开展“三节活动”利用周一的升旗仪式，由学校学生代表在国旗下讲话，向全体师生发出号召《从点滴做起，做节约型好少年》。
让学生从我做起，养成勤俭节约的好习惯。
2.利用学校和班级板报宣传“三节”活动，，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题，进行版面设计，增强节约意识，将节约意识践行在生活的点点滴滴中。
3.小手拉大手，争当“环保小卫士”活动三年级组织开展小手拉大手活动，通过《致家长一封信》等多种形式，带动更多的人参与保护地球资源的活动中来。
三年组（致家长一封信扩大宣传）、四年组（征集节水、节粮、节电的宣传标语）、五六年组（征集节水、节电、节粮的“金点子”或小窍门，每类3个）4.利用校园广播大力宣传“三节”活动中的典型事迹，让学生从学习身边的人开始，让学生知道勤俭节约的好处，懂得勤俭节约是一种美德。
5.召开“践行节约，从小事做起”主题班会要求各个班级组织开展以“践行节约，从小事做起”为主题的班会，主题班会要有教案，班会上每位学生都要准备发言稿，积极发言，班会后材料包括学生的发言稿、班会活动照片归档备查。
6.设立“学生文明就餐监督员”中心校政教处要设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜过量，将节粮活动落到实处，让学生从小树立节约粮食，爱惜粮食的好习惯。
7.举办“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”手抄报征集活动（1）手抄报必须围绕“节粮、节水、节电”活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
幼儿园大班节粮节约水节电主题活动方案
幼儿园大班节粮节约水节电主题活动方案1. 引言1.1 背景介绍幼儿园是儿童生活的重要场所，也是培养儿童良好生活习惯和环保意识的关键阶段。
节约资源、保护环境已成为当代社会的重要任务之一，而从娃娃抓起，培养幼儿节粮、节约水和节电的观念应提上议程。
因此，为了加强对幼儿进行环保教育，我校计划开展一系列以“节粮、节约水、节电”为主题的活动。
1.2 目的和意义本次主题活动旨在引导幼儿养成良好的生活习惯和环保意识，培养他们绿色低碳、勤俭持家的价值观念。
通过亲身参与各项实践活动，并结合班级日常教学内容开展相应探究性学习，激发幼儿对资源与环境保护问题的关注。
通过这些活动，我们希望能够启迪幼儿思维、拓宽视野，从小开始培养他们健康、环保、可持续发展的生活方式。
1.3 活动目标我们的活动目标是：- 培养幼儿正确的节粮观念，提高他们对食物资源的珍惜意识；- 引导幼儿合理使用水资源，养成良好的节约用水习惯；- 培养幼儿掌握基本用电知识，懂得节约用电的重要性；- 提高幼儿动手实践、观察能力，增强他们对环境保护的责任感；- 加强家校合作，共同努力，在孩子身边营造一个绿色、环保、可持续发展的生活环境。
通过这些活动目标的实现，我们希望能够让幼儿在日常生活中更加注重节约资源、保护环境，并将这种环保意识融入到他们未来的成长过程中。
同时，在实践过程中也能够培养幼儿观察能力和社会适应能力，为他们健康发展奠定坚实基础。
2. 正文:2.1 活动主题选择：在幼儿园大班节粮节约水节电的主题活动中，我们旨在培养幼儿们的节约意识和环保意识，并激发他们对资源的珍惜之情。
通过此次活动，我们希望能够引导孩子们从小事做起，学会节约用水、用电和食物，共同为环境保护贡献力量。
2.2 组织策划与实施：为了确保主题活动的顺利进行，我们将制定详细的组织策划方案并进行实施。
首先，在策划阶段，我们将邀请专业教育工作者、家长代表和志愿者参与讨论和制定活动方案。
其次，在实施阶段，我们会统一布置宣传海报、展板等物料，并制定时间表并安排相应的人员职责。
农场节水节电节粮方案
农场节水节电节粮方案
目标
本方案旨在帮助农场实现节水、节电和节粮，提高农场的可持
续发展和效益。
节水策略
1. 安装滴灌系统：将传统的喷灌系统改为滴灌系统，可减少水
的浪费。
2. 优化灌溉时机：根据作物的需水特性，合理安排灌溉时间，
避免在高温和风力较大的时段进行灌溉。
3. 收集雨水：建造雨水收集设施，将雨水用于农田灌溉，减少
对地下水和水资源的依赖。
4. 推广节水意识：通过宣传教育，提高农民对节水意识的认识，鼓励他们采用节水技术和方法。
节电策略
1. 使用高效节能设备：更新农场设备，选择能效高的电动机、照明设备和冷却系统，以降低能源消耗。
2. 合理安排能耗高峰期：对于能耗高的设备和操作，尽量安排在非高峰期进行，以避免电力供应紧张和用电成本的增加。
3. 实施定期检修：对农场设备进行定期检修和维护，保持其良好工作状态，减少能源浪费。
节粮策略
1. 制定科学的饲料配方：根据不同畜禽的需求，制定合理的饲料配方，避免浪费和过量饲养。
2. 控制饲料浪费：合理安装饲喂设备，避免饲料在投喂过程中的浪费和污染。
3. 推广循环利用：鼓励农场将农副产品和剩余饲料作为肥料或能源资源进行循环利用，降低粮食浪费和环境污染。
结论
通过实施农场节水节电节粮方案，农场可以有效降低对水、电和粮食资源的消耗，提高农业生产的效率和可持续发展水平，同时
还可以节约成本，增加经济效益。
务实、简单的策略和措施将有助于方案的顺利实施和成功效果的显现。
“节粮、节水、节电”社会小实践活动
太和一小“节粮、节水、节电”社会小实践活动方案一、活动目的:食是生命的基础，水是生命的源泉，电是发展的动力。
为深入贯彻落实上级教育部门关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的要求，大力推进节约型校园建设，教育引导小学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，经学校研究在全校小学生中深入开展“节粮、节水、节电”活动。
二、活动主题：“节粮、节水、节电”伴我行三、活动时间：10月16日--31日四、活动内容:1、珍惜粮食。
要求用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食，开展倡导“光盘”行动。
2、节约用水。
要求不要大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸洗手，用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头，及时关闭。
平时上学或外出自备水壶，少喝瓶装水。
3、节省用电。
合理使用电器，用后及时关闭并切断电源。
随手关灯，人走灯灭，避免“长明灯”；光线充足时，不要开灯。
4、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
购物时要用环保袋不用塑料袋。
5、注重“节粮、节水、节电”宣传。
要求不仅身体力行，而且要带动身边的同学、朋友、家人共同参与节水节电，及时制止浪费水电的行为。
6、各班要围绕“三节”教育，精心设计主题黑板报、手抄报、宣传栏等，让“三节”教育随处可见、随时可学。
7、开展“我为学校节粮、节水、节电献一策”的征集活动，要求学生献出自己的节约良策。
8、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等“三节”社会实践调查活动。
利用各种资源，开展综合实践活动，可以查阅、搜集一些资料，明确节粮、节水、节电的重要意义。
要求学生在家长的带领下到社区或公园或乡下等参加一次义务劳动，获得劳动的切实经验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。
（要求四——六年级的学生参与活动后写一篇“节粮节水节电，爱惜点滴资源”为主题的征文，抒发真情实感，既可以议论，也可以记叙真人、真事，还可以是经验总结。
）同学们，让我们积极行动起来，从小事做起、从自己做起，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，逐步养成节约的行为习惯，传承勤俭美德！太和一小2014年10月16日。
2023年节水节电和节粮主题班会活动方案
2023年节水节电和节粮主题班会活动方案一、活动目的和意义随着经济的快速发展和生活水平的不断提高，人们对水、电和粮食的需求也越来越大。
然而，资源的有限性和环境的恶化已经引起了全球范围内的关注。
因此，开展节水节电和节粮主题班会活动有以下目的和意义：1. 增强学生的环保意识：通过开展主题班会，让学生了解资源的稀缺性以及对环境的影响，培养他们养成节约用水、用电和粮食的好习惯。
2. 提高学生的科学知识：在活动中，介绍水、电和粮食的生产、消耗和浪费情况，让学生了解资源的流程和环保的重要性。
3. 培养学生的创新思维：通过活动的设计，鼓励学生提出节水节电和节粮的创新方案，激发他们的创新意识和解决问题的能力。
二、活动内容和形式1. 活动内容：（1）开场：播放与节水节电和节粮有关的视频，让学生引起共鸣，进入活动的氛围。
（2）主题演讲：邀请相关专家或老师为学生作主题演讲，介绍水、电和粮食的重要性以及如何节约使用。
（3）情景剧表演：学生自愿参与情景剧表演，运用真实场景，模拟日常生活中浪费资源的情况，引起学生的共鸣和思考。
（4）小组讨论：将学生分成小组，每个小组讨论一种节水节电和节粮的创新方案，并准备10分钟的集体展示。
（5）展示和评比：每个小组依次展示他们的节水节电和节粮创新方案，并由评委对每个小组进行评分。
（6）总结发言：由班级负责人总结活动过程，并对学生提出优秀创新方案进行表彰和奖励。
2. 活动形式：（1）现场互动：通过主题演讲、情景剧表演和小组讨论等形式，营造活跃的现场氛围，促使学生参与和思考。
（2）激励竞赛：每个小组展示创新方案并进行评比，以激励学生参与活动并凝聚班级凝聚力。
三、活动准备和安排1. 时间安排：选择合适的时间进行活动，可安排在一个学期或一个学年的某个节点，比如环境保护日、节能减排日等。
2. 人员安排：组织活动的老师、相关专家和每个小组的指导老师。
3. 资源准备：（1）活动场地：选取一个可容纳全班学生和相关人员的场地，场地应具备投影仪、音响等设备，以便进行视频播放和主题演讲。
节粮节水节电活动策划方案
节粮节水节电活动策划方案一、活动目的和意义节粮节水节电活动的目的是提高公众对资源节约的意识，倡导节约资源、环保的生活方式，实现可持续发展。
意义：1. 节约资源：鼓励公众减少对粮食、水和电力的消耗，减轻资源压力。
2. 环保减排：推广低碳生活方式，减少二氧化碳和温室气体的排放。
3. 保护生态环境：节约资源和能源，减少对自然环境的破坏。
4. 培养公民责任感：通过参与节粮节水节电活动，培养和提高公民的责任感和社会参与意识。
二、活动内容和形式1. 主题宣传活动：（1）举办主题宣讲会：邀请专家学者和公益组织代表进行主题演讲，向公众普及节粮节水节电的重要性，讲解如何实施和参与节约行动。
（2）举办主题写作、演讲比赛：以节粮节水节电为主题，邀请公众参与创作相关作文和演讲，增加宣传的影响力。
（3）主题微博/微信推广活动：在社交媒体平台开展主题推广活动，发布节约资源的小贴士，引导公众行动起来。
2. 校园活动：（1）开展节约用电主题的课堂教育活动，鼓励学生培养自觉节约用电的习惯。
（2）开展节约用水和粮食主题的实践活动，如进行水资源循环利用示范、菜园子育苗、自助餐推广等。
（3）组织学生形成绿色家庭行动，通过家访等方式宣传环保理念和实践方法。
3. 社区活动：（1）开展低碳生活示范区建设：以某一社区为范例，创建低碳生活实践示范区，倡导低碳生活方式，提高居民节约资源的意识。
（2）开展资源回收利用教育活动：组织居民参与废品回收和资源再利用，加强居民对环保概念的认知。
（3）开展居民节电节水家庭评比：通过家庭的用电用水数据，评估家庭对节电节水的积极参与程度，树立榜样家庭，鼓励其他居民学习。
4. 企业活动：（1）组织节约用电用水技术和经验交流会议，分享企业节约能源的成功案例和经验。
（2）开展员工培训活动，培养员工的节约意识，鼓励员工在工作和生活中节约资源。
三、活动推广和宣传1. 利用多种媒体渠道进行宣传，如电视台、广播、互联网、报刊杂志等，提高活动的知名度和参与度。
节水节电节粮实施方案
节水节电节粮实施方案在当前环境下，节约资源已经成为一项迫切的任务。
在这个背景下，节水、节电、节粮成为了人们生活中不可忽视的重要议题。
为了有效实施这一方案，我们需要采取一系列措施，从而实现资源的有效利用和保护。
以下是针对节水、节电、节粮的实施方案。
首先，对于节水方面，我们可以从家庭生活入手。
在日常生活中，我们可以通过修复漏水设施、合理利用洗浴水、收集雨水等方式来节约用水。
此外，在农业生产中，采用滴灌、渗灌等高效的灌溉方式，可以最大限度地减少水资源的浪费。
另外，政府也可以出台相关政策，鼓励企业和个人节约用水，推广节水型设备，从而全面推进节水工作。
其次，对于节电方面，我们可以从改善能源利用效率入手。
在家庭生活中，我们可以采用LED节能灯、智能家电等节能设备，减少不必要的能源消耗。
在工业生产中，可以推广高效节能设备，优化生产工艺，减少能源浪费。
政府可以出台相关政策，鼓励企业加大节能技术研发和应用力度，推动能源利用效率的提高。
最后，对于节粮方面，我们可以从减少食物浪费入手。
在日常生活中，我们可以合理安排饮食，减少食物浪费，提倡“光盘行动”，养成节约用餐的习惯。
在农业生产中，可以推广科学种植、科学施肥等技术，提高粮食产量，减少粮食浪费。
政府可以出台相关政策，鼓励农民科学种植，提高粮食产量，保障粮食安全。
综上所述，为了有效实施节水、节电、节粮实施方案，我们需要采取一系列措施，包括改善家庭生活、优化工业生产、推动政府政策等方面。
只有全社会共同努力，才能够有效实施这一方案，从而实现资源的有效利用和保护。
希望大家都能够意识到节约资源的重要性，积极参与到节水、节电、节粮的实施中来，共同建设美好的家园。
“勤俭节约——“节水、节电、节粮”三节主题班会活动方案及总结
“勤俭节约--“节水、节电、节粮”三节主题班会活动方案及总结一一中队一、活动目的:为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2013年1０月起,在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节")活动.更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻＂的意识,引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、教育目标：１、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象.三、活动准备:１、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
２、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施. ４、准备向全校师生发出的倡议书。
四、活动过程：１、地球只有一个,保护自然资源,人人有责.可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重.因此我班开展了“节粮节水节电＂主题班会。
２、主持人解释，为何要定这个主题,于我们有何意义。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。
3、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样. 虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。
４、小品：最后的一滴水幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。
节粮节水节电方案及措施
节粮节水节电方案及措施随着人口的增加和生活水平的提高，粮食、水资源和电力成为了人们日常生活中不可或缺的资源，然而由于过度消耗和浪费，这些资源的供给已经日趋紧张，保护环境、节约资源已经成为了我们每一个人的责任。
本文将从节粮节水节电的角度出发，提出一些实际可行的方案和措施。
一、节粮方案1. 合理规划饮食，减少浪费合理的饮食规划不仅有益于减少浪费、节约资源，还有助于我们身体健康。
我们可以选择节肉非肉，适量摄入碳水化合物，多吃蔬果等方式来保证胃口，减少浪费。
2. 利用剩饭剩菜字典很多人认为除了扔掉，剩下的饭菜没有其他用处了，其实不然。
我们可以把剩饭剩菜做成其他美食，比如饺子、烙饼、菜肉馅饭等等。
这不仅减少了浪费，还可以增加口感和营养成分。
3. 合理安排饭量很多人都有浪费的习惯，经常点了太多的饭菜，但吃不完就被迫浪费掉了。
我们可以在下单时量力而行，并在用餐时控制好食量，以保证不造成浪费。
二、节水方案1. 进行水源管理水资源是人类生存不可或缺的资源，我们需要寻找节水的有效途径。
在节水的过程中，水源管理显得尤为重要。
我们可以通过水源管理方案，对自来水管道进行检测，避免和减少因管道破裂等原因导致的水资源浪费。
2. 安装节水器我们都知道，厕所的冲水和花洒的流水是占用家庭用水的大头。
因此在这些地方安装节水器是必不可少的。
通过节水器，我们可以减少厕所的冲水量和花洒的流量。
3. 挖掘水井、收集雨水除了自来水之外，我们还可以通过挖掘水井、收集雨水等方式获取水资源。
这些方式可以使我们更好地利用周边自然资源，减少对自来水资源的依赖，有效降低用水量。
三、节电方案1. 关闭电器很多人有一个习惯，便是开着电器而却无法释放电器的功能。
为了节约能源，更好地保护环境，我们应该养成每次离开即关电器的习惯。
这样既可以降低家庭的电费开销，还能保护环境，为我们周围带来更清洁与健康的生活环境。
2. 使用高效节能电器很多人在使用电器的时候只注重某个方面的因素，却不注重节能等实际因素。
开展节水节电节粮三节活动方案
开展节水节电节粮三节活动方案
节约资源，保护环境，是我们每个人的责任。
为此，我们要开展节水节电节粮三节活动。
下面是方案，仅供参考。
一、活动目标：
1. 提高全员对资源保护意识，建立低碳环保的生活方式；
2. 向全校师生宣传资源的宝贵性和营养丰富的饮食习惯；
3. 有效降低学校和个人的用电和用水量，达到资源节约和环保的效果。
二、具体方案：
1. 节水活动
(1) 宣传教育，强化节水意识
在全校进行节水宣传教育活动，节水专题课、节水公益广告、节水海报等，让学生了解节水的重要性，激发节水意识，从而让节水成为自觉行动。
(2) 学校管理，实行节水措施
学校可以采取正反馈机制，提高资源利用效率，改变以往浪费的行为，对学校的水源进行合理利用，使用环保水，定期检查及时修复漏水点，严禁滥用水资源。
(3) 学生管理，形成节水习惯。
节粮节水节电方案及措施
节粮节水节电方案及措施节粮方案及措施：1.倡导合理饮食：推广均衡饮食的概念，鼓励人们摄取适量蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。
减少高热量、高脂肪、高盐和高糖的食物摄入量。
2.控制食物浪费：加强对食物浪费的宣传和教育，鼓励人们购买适量食物、储存食物和分析食物过期。
同时鼓励使用剩余食物来制作新的菜肴。
3.制订相关政策：制定法律法规，对超市、餐馆等经营者进行食品浪费方面的要求。
加强对剩余食物的回收和再利用的支持。
4.开展科学研究：加强食品储存、加工和保鲜技术的研究，提高食物的保质期，减少食品损失。
节水方案及措施：1.提高公众水资源意识：加强对水的重要性的宣传教育工作，向公众传达合理使用水资源的重要性。
2.加强节水意识：鼓励公众在生活中节约用水，如减少用水量、及时修复漏水等。
3.改进农业灌溉方式：推广节水型灌溉设备，如淋洒灌溉和滴灌技术，减少农业用水量。
4.鼓励工业水资源回用：加强工业用水管理，鼓励工厂和企业开展水资源回用和废水处理。
节电方案及措施：1.推广能源节约型电器：政府可以实施激励政策，鼓励人们购买能效比较高的电器产品，减少用电量。
2.提高人们的用电意识：通过教育宣传，让公众认识到节约用电的重要性，鼓励他们减少不必要的能耗。
3.开展能源管理培训：通过组织培训班和工作坊，提高企业和机构的能源管理能力，实施科学的能源计划。
4.支持可再生能源发展：鼓励使用太阳能、风能和水能等可再生能源，减少对传统能源的依赖，从而节约用电。
总结起来，节粮、节水和节电是实现可持续发展和生态环境保护的重要措施。
通过推广合理饮食、控制食物浪费，加强公众节水意识和农业灌溉方式改进，提倡购买能源节约型电器和加强能源管理培训等措施，我们可以有效地降低资源浪费和能源消耗，实现资源的可持续利用。
同时，政府、企业和个人应当共同努力，推动这些方案和措施的实施，共同建设一个可持续发展和生态环境友好的社会。
新版开展节水节电节粮三节活动方案
新版开展节水节电节粮三节活动方案
一、背景介绍
随着经济的快速发展和人口的不断增加，人类对资源的需求日益增强，短缺资源的现象也随之出现。
为了保护地球的生态环境和可持续发展，各国政府采取了许多措施，其中促进资源节约和环保是出现了的方法之一。
因此，开展节水、节电和节粮的活动成为许多国家政府的重点，希望通过这种方式来提高居民对资源的重视和保护地球的环境。
二、活动目的
1.调动广大群众的环保意识和节约意识，鼓励大家从日常生活的点滴入手，践行节约资源和保护环境的理念。
2.推广不浪费、不污染的生活方式，推动可持续发展。
3.加强政府、社会机构、企业和个人之间的沟通，形成合力，共同关注环境保护与可持续发展。
三、活动内容
1.开展节水活动
（1）加强宣传教育，通过宣传海报、VCR和演讲等多种形式向民众宣传节水的重要性。
（2）提高普及度。
推广家用节水器具，如节水节电电动机、节水灌溉器、节水马桶等并普及更多的公共设施。
“节粮、节水、节电”活动
西遥小学关于开展“节粮、节水、节电”活动实施方案为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2014年4月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动。
一、活动目的更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间4月20日至11月30日三、活动内容1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会各班级须在5月前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会要求每名学生积极发言。
2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（五、六年级）以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。
征文比赛要求（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。
题目自拟，篇幅以300字左右为宜。
（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。
（3）征文格式要求：用统一稿纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行（4）各班级推荐征文于2014年5月10日前交到教导处，每班上交五篇优秀学生征文。
3．“保护环境、节约资源”手抄报征集活动（三、四年级）（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。
（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。
各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于2014年4月30日前交到教导处。
四、活动要求1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。
节粮、节水、节电方案及措施
北仓小学节粮、节水、节电活动实施方案为深入贯彻凉州区教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知，切实将学校节粮节水节电管理制度落到实处，进一步增强全体师生节粮节水节电意识，降耗节能，树立节约观念，创建文明和谐的校园，北仓小学特制定本方案：一、节粮节水节电管理要求1、切实增强节约意识，全体教职工要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性，养成节粮节水节电的良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。
2、根据学校降耗节能精神，严格执行学校水电管理制度，实施各种有效的节粮节水节电措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。
二、节粮节水节电具体工作安排1、节粮节水节电工作由总务处具体负责，根据学校规定安排和组织各项用水用电和学校节粮管理制度的落实。
2、做好节粮节水节电宣传工作，通过丰富多彩的形式，使节约意识深入人心。
（1）由总务处及时将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、班级公物管理考核制度等与水电相关的制度、规定印发到各班主任和各处室，各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图。
（2）在每学期开展一次进行节能降耗宣传，充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识，使师生逐步树立起节约能源的意识。
（3）通过黑板报、宣传栏等形式每月进行一次节能降耗宣传活动，营造学校节能降耗氛围，使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。
（4）在开关上方等醒目位置张贴提示牌，提醒随手关灯、关阀。
3、由总务处认真测算和调整学校所有电器设备和用水设施的能耗情况。
4、把好水、电设备采购关，尽量少用大功率电器，推广使用节能型产品，保证质量好、低耗能的产品进入校园5、划分区域，责任到人。
按照“谁管理的区域，谁负责”的原则将学校的水电粮的管理责任到人。
节粮活动主要有教导处牵头，各年级要大力配合；节电节水活动主要有总务处牵头，各年级同样配合好，做到当用则用，不该用时严禁使用，杜绝浪费，具体为室内的灯等其它用电设备由主管负责人或各班主任负责，严格提醒和巡查，总务处也将加大检查的密度和力度。
节水节电节粮的主题班会方案
节水节电节粮的主题班会方案标题：珍惜资源，共建可持续未来——节水、节电、节粮主题班会方案第一部分：主题引入（500字）活动目标：通过主题班会，引导学生树立环保意识，提高节约资源的重要性，并培养学生的节水、节电、节粮的实际操作能力，激发学生参与环保行动的积极性。
1.1 班会主题引入班会主持人以一个简短的故事或现实案例引发学生对资源浪费和环境破坏的思考，并引入主题班会内容。
1.2 班会主题概述介绍班会主题——节水、节电、节粮，并解释为何选择这个主题以及与学生生活和未来发展的关系。
1.3 学习预期向学生展示本次班会的学习预期，包括理解资源的有限性、掌握节约资源的基本知识、培养节约意识和实际行动能力。
第二部分：节水（____字）2.1 节水概述介绍水资源的重要性和有限性，引导学生思考为什么需要节约水资源，并以真实案例说明水资源浪费对社会和环境的影响。
2.2 节水知识普及向学生普及节约用水的知识，包括正确认识洗手、洗澡、刷牙等日常生活中的用水行为，并提供一些实用的节水技巧。
2.3 学生互动环节小组讨论：学生分小组讨论日常生活中存在的浪费水资源的行为，并提出相应的改进方案。
2.4 学习成果展示请学生展示小组讨论的结果，并进一步解释如何将节水行为融入自己的生活中。
第三部分：节电（____字）3.1 节电概述向学生介绍电力资源的重要性和有限性，并以真实案例说明节约用电对环境和未来发展的积极作用。
3.2 节电知识普及向学生普及节约用电的知识，包括正确使用电器、充分利用自然光线、控制室内温度等，并提供一些实用的节电方法。
3.3 学生互动环节分组演绎：学生分小组进行现场小剧场演绎，模拟日常生活中常见的用电浪费行为，并提出相应的改进方案。
3.4 学习成果展示请学生展示小组演绎的结果，并进一步解释如何将节电行为融入自己的生活中。
第四部分：节粮（____字）4.1 节粮概述向学生介绍粮食资源的重要性和有限性，以及粮食浪费对社会和环境的影响，并引导学生思考合理消费和粮食浪费的关系。
节水节电节粮活动方案
节水节电节粮活动方案节水节电节粮活动方案1一、活动方式：召开主题班会二、活动目的：1．知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有紧密关系，用处很大。
2．知道粮食来之不轻易。
3．知道勤俭水电，要珍惜粮食。
三、活动准备：同学察看哪些地方挥霍现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。
活动进程：一、谈话导入地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
二、谙习水、电的紧要性。
人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。
地球上的水是不断循环和变化的。
但它实在不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替换的自然资源。
我国很多地方面临着“有水皆干、有水皆污”和“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量削减”等严重水题目的挑战。
“不积小流，无以成江河”。
当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘掉真诚地说声“感谢”。
每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的畏敬之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每滴水！长时间以来，人们普遍以为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在平常生活用水、用电中不知道珍惜。
三、粮食来之不轻易粮食今日有很多很多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来讲一说吧！（ 1）这是一碗一般的.白米饭，而“我”是一颗一般的米粒。
同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那末就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农夫们在做甚么？认真察看他们是怎样插秧的。
（农夫阿姨双脚成天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。
）禾苗在农夫伯伯的细心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农夫伯伯要做甚么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛苦劳动，庄稼成熟了、农夫还要做些甚么？（农夫们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等很多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。
新版开展节水节电节粮三节活动方案
新版开展节水节电节粮三节活动方案
为了响应国家绿色发展、可持续发展的号召，践行资源节约型
社会的理念，推行“三节”活动，促进节约环保、共建和谐社会的
目标，本单位制定了以下节水节电节粮三节活动方案。
一、节水
1. 加强宣传教育。
全体员工共同营造节约用水的氛围，倡导大
家树立水的观念，从个人层面上开始节约用水。
2. 安装智能水表。
通过安装智能水表，监控用水情况，合理使
用水资源。
并及时修复漏水设备，预防水的浪费。
3. 推广节水设备。
在公共场所、卫生间等地方，推广节水设备，比如节水花洒、节水马桶等，降低用水量。
4. 加强水资源管理。
建立用水审批、登记制度，对浪费、滥用、挥霍等行为进行监督，加强水的管理。
5. 共建水源保护。
加强水源保护，强调个人义务，共建水源保护，排除恶劣现象。
二、节电
1. 宣传教育。
对全体员工进行电力知识的讲解，通过当前的电
力形势，引导员工共同营造节约用电的环境，从个人层面上开始节
约用电。
2. 预防能源浪费。
制定合理的设备开机时间，接通时间，并制
定合理的设备模式。
关闭不必要的电源设备，减少能源的浪费。
学校节水节电节粮方案
学校节水节电节粮方案节水节电节粮方案一、指导思想学校开展“节水节电节粮”活动，是积极响应落实“三节”活动的具体体现。
通过活动，进一步使全校师生牢固树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念，大力弘扬勤俭节约的传统美德，增强以校为家的主人翁责任感，努力创建绿色文明校园。
二、具体措施1、加强宣传利用校园广播、板报、班会等方式在全校范围内进行大力宣传。
各班级认真组织研究学校下发的“节约水电节粮”节水节电节粮活动通知，通过宣传发动使全校师生人人皆知，自觉行动，从我做起。
2、明确责任（1）部门领导对本部门的用水用电负主要责任，抓好节水节电，全校师生要自觉遵守用水用电的有关规定。
洗手、冲洗拖把要及时关掉水龙头；人走灯灭，人离空调停；下班后关掉饮水机；非工作时间关闭微机；不使用大功率电器；不在校内给电动车电瓶充电。
（2）水电开关、自来水管道破坏，所属部门要及时报总务处，水电工要及时维修，不呈现长流水、长明灯等浪费现象。
三、总务处针对班级制定的具体措施：（一）节水措施：1、拖地要用水桶接水涮拖布，洗抹布用水盆接水。
不按要求去涮洗拖布、抹布的班级，从量化考核中扣分，周总结时，点名批评。
2、安排志愿者每节课间检查、监督水房和卫生间用水情况，发现漏水情况及时汇报给政教处。
经过查实给班级相应加分。
（二）节电措施1、春、夏、秋三季，每天早8：00关灯，冬季8:30关灯，冬季晚4:20左右视情况开灯。
上述情况阴天除外，决不允许挂着窗帘开灯的情况发生。
2、为了实现上述规定，政教处巡课教师负责监督管理，计入班级量化考核。
3、要求各班安排有责任心的同学管理开关灯事项。
（三）节粮措施1、继续开展“光盘”活动，树立“节约光荣，浪费可耻”思想意识。
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大柳镇中心小学
“节粮、节水、节电”活动实施方案
我校为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2017年9月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
2017年9月至12月
三、活动内容
1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
我校各班级须在2017年10月20日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会要求每名学生积极发言。
2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（五、六年级）
以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。
征文比赛要求
（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。
题目自拟，篇幅以300字左右为宜。
（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。
（3）征文格式要求：以学校统一稿纸，用黑色碳素笔用正楷书写。
（4）各班级推荐征文于2017年10月20日前交到教导处，每班上交五篇优秀学生征文。
3．“保护环境、节约资源”手抄报征集活动（三、四年级）
（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。
（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。
各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于2017年10月20日前交到教导处。
4.“三节”教育主题黑板报一期
四、活动要求
1.各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。
2.班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。
并且
要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。
2017年9月10日。