五年级描写人物的作文600字【五篇】

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五年级描写人物的作文600字【五篇】

五年级描写人物的作文600字【五篇】

【导语】无论是写熟悉的人还是陌生的人,写人的作文首先要掌握的就是描写。

为大家提供《五年级描写人物的作文600字【五篇】》,欢迎阅读。

五年级描写人物的作文600字篇一我的同学有很多,可我印象最深的是我的同桌——徐越,他虽然个子不高,但他是我学习的榜样。

徐越让我佩服的,不仅是他的学习成绩优异,更表现在他做事很低调。

你瞧,即使他数学考了一百分,老师在讲评试卷时,他仍旧摆正双手,一双炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看着黑板,专心致志地倾听着,生怕遗漏下老师讲过的知识要点。

下课了,很多同学都向他投去羡慕的眼神,有的同学甚至把他当成学霸与偶像,连连称赞说:“徐越,你真了不起,一百分好像就喜欢你哦!”徐越听了,羞涩地摸了摸自己的小脑袋瓜,笑笑说:“没什么啦,只要你们也认真努力了,一百分也会和你交朋友的。

”他很低调。

你看,老师表扬他也不骄傲,批评他也能虚心接受,连别的任课老师都夸他聪明、正气。

榜样的力量是无穷的,所以我们总有一个想法:好样的,有你这只班级领头羊,我们也一定会变得更优秀。

“静如处子,动如脱兔”也是徐越的写照。

在体育课上他就像一只刚出笼的小鸟,欢乐不已。

一到操场上,他就像一匹脱缰的野马,快乐地奔跑,不知道累,只知道欢乐!男子汉的坚强也许就是在哪儿跌倒,就在哪儿爬起来吧。

还记得那是一场争夺冠亚的篮球赛,我们班的篮球队员各个都打得很拼,徐越也不例外。

刚从对手手中抢到了球的他,一路猛杀到自己班的篮筐底下,徐越刚想来个三步投篮,可惜脚下一踩空,摔了个“嘴啃泥”。

我和其他队员马上飞奔过去,还没来得及问他伤在哪儿,他就已经爬了起来,继续投入比赛中……我和其他队员为此倍受鼓舞,大伙越战越猛,奋勇拼搏,最终我们蝉联篮球冠军宝座。

能有这样的同桌,真好!五年级描写人物的作文600字篇二一双不大的眼睛,一张滔滔不绝的嘴,加上一副富有文学范的眼镜和和蔼的面孔,凑成了看上去热情开朗的我的妈妈。

但热情开朗并不是她一惯的表现,她也有凶神恶煞的一面。

五年级写人的作文范文七篇

五年级写人的作文范文七篇

五年级写人的作文范文七篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

下面是为大家带来的五班级写人的作文范文,希望能给大家提供帮助。

五班级写人的作文范文篇1我有一个可爱的表弟,名叫浩浩,今年5岁,他圆圆的脸蛋,红红的嘴唇,还长着一双水汪汪仿佛会说话的大眼睛,是个即活泼又勇敢的小男子汉。

有一次表弟要去三医打预防针,我想:“这次你要哭鼻子了吧。

”想到这我就自告奋勇地提出陪舅妈和表弟一起去,一路上表弟都很紧张,紧紧地握着拳头,我幸灾乐祸地说:“哈哈,今天某人要哭鼻子了。

”表弟却回答说:“我才不会哭鼻子呢,疼我也不哭。

”一到医院门口表弟就越发紧张,显得手足无措。

进入打针房后,小朋友的哭声此起彼伏,许多小朋友都在抹眼泪,终于轮到表弟了,表弟勇敢的将袖子挽了起来,对护士阿姨说:“阿姨你打吧,我不怕。

”护士阿姨麻利地将针头扎进了表弟的手臂上,慢慢的把药水推动去,表弟咬着牙,眼泪在眼眶里打转,一直到针头拔出来为止,表弟真的没有哭出来,打完后周围的叔叔阿姨都夸表弟很勇敢。

我的表弟真是一个勇敢的小男子汉!五班级写人的作文范文篇2我的哥哥中等身材,白净的脸上长着一双明亮的眼睛像两颗黑葡萄,鼻梁上带着一副眼镜,一头又黑又密的头发。

他的性格活泼开朗,说起来没完没了。

我的哥哥爱好广泛,打篮球、游泳、弹钢琴……其中,他最喜欢弹钢琴。

无论刮风还是下雨他都坚持去学钢琴。

上课时,他全神贯注地听老师讲课。

练习时,他每天一遍又一遍反复地弹,手都弹酸了都不停下休息。

每天中午回到家,他都趁妈妈做饭的时候弹钢琴。

有时候弹得太入迷了连妈妈叫他吃饭都听不见。

晚上回到家一吃完饭就弹钢琴。

经过一段时间的勤学苦练,他弹得越来越好。

我们常常被那悦耳动听的琴声所吸引。

在他们班举行的六一联欢会上,哥哥的表演获得了雷鸣般的掌声,大家都在称赞叫好。

这就是我的哥哥,学习仔细刻苦,是我学习的好榜样。

最新五年级写人作文范文6篇

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最新五年级写人作文范文6篇篇一:我的爷爷我的爷爷今年七十多岁了,岁月在他脸上刻下了深深的皱纹,头发也花白了,但他那双眼睛却依然炯炯有神,充满了智慧的光芒。

爷爷虽然年纪大了,但他依然热爱生活,积极乐观,是我心中最敬佩的人。

爷爷年轻时是个木匠,一双巧手能做出各种精美的木制品。

记得小时候,爷爷常常带着我一起做木工活。

他耐心地教我如何使用工具,如何测量尺寸,如何打磨木头,让我体会到了手工制作的乐趣。

虽然我的手艺远不如爷爷精湛,但每次看到自己亲手制作的小木凳、小木船,心里都充满了成就感。

爷爷不仅手艺好,而且心地善良。

他总是乐于助人,村里谁家有什么困难,他都会毫不犹豫地伸出援助之手。

记得有一次,邻居家的老奶奶生病了,爷爷二话不说,就帮她去医院看病,还帮她照顾家里的鸡鸭。

邻居们都说爷爷是个热心肠的好人。

爷爷最喜欢的事情就是下棋。

他棋艺精湛,经常和村里的老人们一起下棋,赢了不骄傲,输了也不气馁,总是笑呵呵的。

有时候,我也会和爷爷一起下棋,虽然我总是输,但他总是耐心地指导我,让我学习下棋的技巧和策略。

爷爷的身上有很多值得我学习的地方。

他的勤劳、善良、乐观,都深深地影响着我。

我会努力学习,做一个像爷爷一样优秀的人。

篇二:我的妈妈我的妈妈是一位普通的家庭主妇,但她在我心中却是一位伟大的母亲。

她每天起早贪黑,为这个家操持着一切。

她总是把最好的留给我,而自己却默默地承受着一切。

妈妈每天早上五点钟就起床了,为我们准备早餐。

她总是把饭菜做得色香味俱全,让我吃得津津有味。

吃完早餐后,她还要送我去上学,然后回家打扫卫生,洗衣服,做家务。

中午放学回家,她已经做好了香喷喷的午餐在等着我。

下午,妈妈还要去菜市场买菜,准备晚上的晚餐。

晚上,她还要辅导我学习,帮我检查作业。

有时候,我学习遇到难题,她总是耐心地讲解,直到我弄懂为止。

妈妈不仅是一位好妻子,好母亲,还是一位好朋友。

她总是倾听我的心事,给我鼓励和支持。

当我遇到挫折的时候,她总是安慰我,鼓励我勇敢地面对困难。

五年级运用多种描写方法写人的作文

五年级运用多种描写方法写人的作文

五年级运用多种描写方法写人的作文全文共5篇示例,供读者参考五年级运用多种描写方法写人的作文篇1在生活中,让我最敬佩的人是我的外公。

外公中等身材,大大的眼睛,高高的鼻梁,一副慈祥的面庞,使人总感到那么和蔼可亲。

虽然外公今年已经70岁了,但他走起路来总是那么精神抖擞。

我的外公是个心灵手巧的人。

每当家里的物品出现问题时,外公都会把问题迎刃而解,因此我常常向外公请教。

记得在去年的元宵节,我在外公的指点下打算做盏蛇灯参加学校组织的灯盏活动。

但在如何摆放蜡烛这个问题上遇到了困难,蛇灯如果长、细,那么蜡烛就点不起来,因此必须把肚子放大些。

于是外公就开始精心构思:先画图样,再按照图样用细铁丝做出小模型,然后再在小模型的.骨架上找问题、解决问题。

终于,在外公的一双巧手的帮助下,我的蛇灯大功告成,而且还被学校评为了一等奖。

外公还喜欢种花,他常常给花儿浇水、修剪,花儿在外公细心的呵护下开得娇艳无比,引来邻居对外公的称赞。

我的外公不但手巧,而且还多才多艺。

他能用画笔画出美丽的图画,就像马良一样,画得每一个事物都是那样栩栩如生;他能写出一手好字,看上去给人一种很有力度的感觉;他打的太极拳很棒,行如流水,柔中有刚;他还会拉出一首首美妙动听的二胡曲,当我在拉二胡时,也少不了向外公请教,外公总会耐心地辅导我,帮我渡过难关。

我的二胡水平之所以能顺利地考过十级,我知道这和外公对我的辛勤付出是分不开的。

我敬佩我的外公,我为有这样一位外公而感到幸福、自豪!五年级运用多种描写方法写人的作文篇2最近一阵子,北风呼呼地刮个不停,割得人脸生疼,有时天空发怒了,风中还夹杂着雨丝。

真倒霉,在这糟糕的天气里,我竟然忘记带钥匙了。

而且,爸爸出差了,妈妈在很远的地方上班,赶回来天都黑了。

我又伤心又害怕地在小区门口打转。

“意意,怎么还不回家去?”一个苍老又亲切的声音如救命稻草般响了起来,是门卫奶奶。

“我……我忘记带钥匙,回不去了。

”我冷得直打哆嗦。

“意意,进屋来暖暖身子,等你妈妈回来吧。

【小学五年级写人作文】作文我的小伙伴600字精选5篇

【小学五年级写人作文】作文我的小伙伴600字精选5篇

【关键字】小学五年级写人作文作文我的小伙伴600字精选5篇作文我的小伙伴600字一:我最要好的小伙伴。

她是一个女孩子,长的非常可爱,她的名字是蔡思怡。

她做过很多很多有趣事件,也有不少的事件是我知道的。

但是,在这么多的事件中,其中,有一件是让人永远记在铭记在心中的。

记得,某一个冬天的早晨,我和她去三中玩,那里有一个水池,我们看见水池上的浮冰,透明、很好玩的样子。

我们就一人拿一个水杯舀冰玩,没想到,我脚底一滑,噗咚掉进水里!那时水到我的颈子那了!我害怕极了,是她不管三七二十一就拉我,可是当时穿的是棉袄,本事沉沉的我再加上,棉袄吸了水始负担也加重了许多!原本清澈平静的水面上被我们的不平静的心给打乱了呀!我估计她在想:无论如何都要把她救上来!而我在想:你小心一点,小心连你也掉下来!而她用使劲把我向上拉,我在想:我很重你还是找几个大人来救我吧!而她好像听懂了在想:我一定要你安安全全的上来!她的使劲,我的拼命挣扎!我终于上来了这不仅仅是她一个人在努力,而是我们都在努力!我出来之后,我们紧紧拥抱在一起!什么是真正友谊?这就是真正的友谊,为朋友两肋插刀的好朋友!啊!蔡思怡你永远都是我最要好小伙伴!我的死党!我的姐妹!作文我的小伙伴600字二:我有一个小伙伴,她的名字叫张艺旋。

她长得高高的,扎着马尾辫,走起路来一甩甩的,一副天真活泼的样子,一对水灵灵的眼睛上架着一副眼镜,真像一个学问渊博的小博士。

从表面上看,她性格很文静,可她一认真起来,做事还是非常急噪的。

那天,广播里突然播放通知,要各班派几名同学去教导处领取杂志。

璇璇二话不说,急忙拉上我,就往教导处跑。

我还没弄明白,我俩就已经到了教导处。

我不解的问:“璇璇,什么事这么急啊?”她随口答到:“哎呀,广播里说要赶快去领杂志,我就拉你赶快来了。

”“也不用这么急吧。

”我笑着说。

她说:“当然要这么急了,同学们都等着看呢......”从这件小事中,我突然发现她对工作认真负责,一点也不耽搁,总是那么风风火火。

把一个人的特点写具体五年级作文600字5篇

把一个人的特点写具体五年级作文600字5篇

【导语】部编版五年级下册语文第五单元的习作要求是写一个特点鲜明的人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到过的陌生人。

以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

把一个人的特点写具体五年级作文600字篇一我弟弟鸣鸣4岁了,大眼睛,长睫毛,红扑扑的小脸蛋像红苹果一样。

一口洁白整齐的牙齿,犹如木工精心雕刻出来的。

弟弟是一个“小气鬼”。

一次,在他去吃饭的时候,我问他借灯笼玩,他嘴里说“好,好”,但是我刚把灯笼拿起来玩,他就变卦了,马上小脸涨得通红,吵着要拿回去。

我一犹豫,他立马大哭大闹,狠踢椅子腿,疯了一样。

我只好把灯笼还给他,他一拿到灯笼,立马变脸,嘴巴张得大大的,呵呵笑,鼻子也被脸上的脂肪挤扁了,滑稽极了。

只要有他爱吃的东西,就一定不会让你发现,他马上藏起来,并且一定要藏到一个安全的地方才行。

假如你吃了他一颗糖,那他会将剩下的藏起来,永远不让你发现。

如果你看到他一副鬼鬼祟祟的样子,手里还拿着什么东西,像一只老鼠似的躲躲藏藏,那他八成找到了好吃的,想要藏起来。

你找到了他藏起来的“宝贝”,要是被他发现了,那么惨了,他一定会要你还给他,否则大哭大闹,吵得鸡犬不宁。

最后,你还要再给他一颗糖做为补偿,他才停止哭闹。

在小区里同小朋友一起玩车时,他一直不让别人玩。

别的小朋友向他借,他就是不同意,还会把人赶走。

但是他对我却不会这样,只不过一借给我,他就哭,使我不得不还给他。

妈妈说:“弟弟其实不愿意借给你,但他知道我们是一家人,所以他就不情不愿地借给你了,但借了后心里又不舍得。

”虽然我的弟弟很小气,但是他在我心中是的弟弟,我永远都爱他!把一个人的特点写具体五年级作文600字篇二我的身边有许多人,同学,老师,家长,而今天我要介绍的是一个“斤斤计较”的人——我的同桌。

我的同桌是一个女生,她以前带着一个大大的眼镜,看起来特别文静,不怎么爱说话,但其实她特别爱“唠叨”,“爱管闲事”还喜欢“斤斤计较”。

记得有一次数学课,老师讲完后让我们自己做几道练习题,我看到第一道题时就傻眼了,我居然不会,我想了一会儿,想不出来就放弃了。

五年级写人的作文优秀范文(优秀范文8篇)

五年级写人的作文优秀范文(优秀范文8篇)

五年级写人的作文优秀范文(优秀范文8篇)五年级写人的作文优秀范文篇1在我成长经历中,有一个给予我无限温暖,快乐,幸福的人,他就是我的爸爸。

借此机会,我要感谢他。

昨天我放学回家,看见爸爸穿着黑色的T恤,一条咖啡色的布裤子,坐在机器旁,一刻不停地辛苦工作着,额头上已经有了细细的汗珠,可还是没有停下手中的活。

我坐到桌子前,拿出作业,开始奋笔疾书,没多久我就被一道难题挡住了去路,我苦思冥想怎么也解不出来,连忙向爸爸求助。

爸爸看了看我的题目,聚精会神,专心致志地思索了一会儿。

然后告诉我:“这道题啊,你看……”在他讲解的过程中,我发现他的眉头皱了起来,额头上出现了大滴大滴的汗珠,而脸颊上的皱纹越来越深。

爸爸的汗珠是为了家庭,不管刮风下雨,寒冬酷暑,他都要起早贪黑地辛勤工作;爸爸的皱纹是为了我,他总是在生活中、学习上关心着我,帮助着我,替我操碎了心。

我多想有个时光闹钟,帮他重返年轻,替他磨平岁月的痕迹。

听着他那细致入微的详细讲解,我陷入了深思:爸爸这么拼命工作,不都是为了我吗?我一定要好好学习,努力在学校争创佳绩,这样才能不辜负爸爸,让爸爸开心。

最后,在爸爸的帮助下我,我终于写出了那道题,爸爸笑了,继续回到机器前工作。

而我的泪水像珠子一样滑落。

人们常说唱:“世上只有妈妈好。

”此时我要歌颂爸爸,他没有妈妈的柔情似水,也不如妈妈善解人意,更比不上妈妈的贴心,但他的爱总是那么低沉,深远……五年级写人的作文优秀范文篇2x老师,您知道吗?如果我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;如果我是激浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;当您青丝变白发,您的桃李满天下。

亲爱的老师,让我向您道声辛苦了!x老师的教学经验可丰富了,她从十七岁就开始了教书生涯,现在已经有了二十多年的教龄了!她不仅有着乌黑的头发,更有一个充满“第三感”的聪明大脑;不仅有一张幽默风趣的“知识嘴”,更有一双会说话的眼睛;不仅有灵巧的双手,更有一对“顺风耳”,不论你上课说话的声音有多小,她总是能听到。

五年级600字写人的作文(优秀7篇)

五年级600字写人的作文(优秀7篇)

五年级600字写人的作文(优秀7篇)五年级600字写人的作文篇1我最敬佩的人是我的班主任韩老师,他的身上有很多优秀的品质,我们班的同学们都很喜欢他,他不但教会了我们很多数学知识,而且还传授了我们很多做人的道理。

韩老师是一个中年男老师,中等身材,方方的脸上戴着一副方方的眼镜,眼神炯炯发光,闪着智慧的光芒,他走起路来大步流星,给人一种阳光健康的感觉。

听韩老师讲课真是一种享受。

开始上课的时候,他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么?接着巧妙地引入这节课的内容。

他特别喜欢提问,当我们回答正确的时候,他的脸上就会出现满意的笑容;当我们回答错了,他就会用鼓励的眼神看着我们说:“再想想,再想想!”在韩老师的课堂上,我们都抢着回答问题,学习积极性特别高。

当我们完成作业之后,他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图,来开发我们的大脑。

韩老师不仅数学课教得好,而且很会管理班级。

在班会课上,他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。

记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己?”大家纷纷发言,有的说上课不能随便说话,只有举手后老师叫到你才能发言;有的说上课不能做小动作,还有的说上课不能发呆,要多动脑筋……最后韩老师总结说:“大家说的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光说不做,要从身边的小事做起。

话说“没有规矩,不成方圆”,我们要严格遵守这些课上的规矩啊!这次班会课后,我们班的上课纪律有了很大的好转,上课效率也大大的提高了。

有人说,老师就像春蚕,这吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子;也有人说,老师就像园丁,这盛开的桃李,就是对您的评价。

我要说,韩老师,您就像神奇的魔法师,把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子!五年级600字写人的作文篇2我有一个“爱玩”的爸爸,他最喜欢玩的是什么呢?想想都知道,肯定是电脑喽!嘘,千万别说出来,如果让他知道了,我可没好果子吃。

我爸爸中等个,有点驼背。

虽说刚40挂零,两鬓却已夹杂了几根银丝。

五年级写人作文600字优秀范文

五年级写人作文600字优秀范文

五年级写人作文600字优秀范文《我的妈妈》我的妈妈是我生命中最重要的人。

她就像一颗明亮的星星,在黑暗中为我照亮前行的道路。

妈妈有一双明亮的眼睛,总是闪烁着温柔的光芒。

她的笑容像春天的阳光一样温暖,能瞬间驱散我心中的阴霾。

妈妈是个勤劳的人。

每天早上,当我还在睡梦中的时候,她就已经悄悄地起床,为我准备营养丰富的早餐。

她会精心地煎鸡蛋、烤面包,还会煮上一杯香浓的牛奶。

等我起床后,就能坐在餐桌前享受美味的早餐。

妈妈也是个很有耐心的人。

记得有一次,我遇到了一道数学难题,怎么也做不出来。

我急得抓耳挠腮,差点哭了出来。

妈妈看到后,轻轻地坐在我身边,耐心地给我讲解。

她一遍又一遍地解释,直到我完全明白为止。

在妈妈的帮助下,我终于解决了那道难题,心里别提有多高兴了。

妈妈还是个很有爱心的人。

她经常会去看望小区里的孤寡老人,给他们送去温暖和关怀。

有一次,妈妈得知一位老奶奶生病了,她不仅帮忙买药,还亲自照顾老奶奶的生活起居。

妈妈的善良和爱心让我深受感动,我也决心要像她一样,做一个有爱心的人。

《我的老师》在我的学习生涯中,有一位老师让我难以忘怀,她就是我们的语文老师——李老师。

李老师中等身材,有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾辫,显得特别精神。

她的眼睛大大的,炯炯有神,仿佛能看穿我们的心思。

李老师的课特别有趣。

她总是能用生动的语言和丰富的表情,把枯燥的知识变得生动有趣。

记得有一次,我们学习古诗《静夜思》,李老师先给我们讲了诗人李白的故事,让我们了解了他的创作背景。

然后,她又用优美的声音为我们朗诵了这首诗,让我们仿佛置身于那个宁静的夜晚。

在李老师的引导下,我们很快就理解了这首诗的意思,并且能够熟练地背诵出来。

李老师不仅课上得好,对我们也非常关心。

有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

李老师看到后,立刻把我带到了医务室,帮我清洗伤口,还不停地安慰我。

那一刻,我觉得李老师就像我的妈妈一样,让我感到无比温暖。

李老师还经常鼓励我们参加各种活动。

优秀写人的作文600字5篇

优秀写人的作文600字5篇

优秀写人的作文600字5篇写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与叙事、抒情鼎足而三,又常常难解难分。

以下就是我给大家整理的优秀写人的作文600字,希望对大家有所帮助! 优秀写人的作文600字1我们生活在这个美丽的地球上,就应该用自己的双手去美化它,去改变它。

一天清晨,我睁开朦胧的睡眼,拉开窗帘,首先映入眼帘的是一位清洁工人。

她的工作帽是那样的干净,又大又白的口罩把她大半个脸都挡住了,只露出一双黑宝石般的眼睛,在一双睫毛下闪着不一样的光彩。

她手戴一幅手套,手里紧紧握着一把扫帚。

清洁工人扫一下,退一步,那把笨拙的扫帚在她手里运用自如,那些玩皮的树叶在她的扫帚下也变得服服贴贴。

有一次,我和妈妈在大街上散步,突然看见一个青年人往地上吐了口痰,给美丽的地球染上了一个污点。

正在我十分苦恼怎样让这位青年知错时,那位熟悉的清洁工人走过来劝阻他,并向他说明了刚才犯下的错误,然后,清洁工人又把这个污点擦去了。

青年看见旁人对他指责的目光,惭愧地低下了头。

有些人会认为清洁工人多管闲事,会瞧不起他们,嫌她们脏,可是错了,清洁工人是为了让人们生活在干净的环境中,她们不怕苦,不怕累地为人民服务,她们是最可敬的,也是世界上最美丽的人。

我们既然生活在同一个地球上,地球就是属于我们自己的。

我们应该像清洁工人一样,用我们自己的双手,来创造我们这个美丽的地球,来保护我们这个赖以生存的家园吧!优秀写人的作文600字2我出生在一个四口之家。

在我的上面还有一个比我大3岁的姐姐。

小的时候,我的姐姐就是我的伙伴,每次我找不到小伙伴玩的时候,就会让我姐姐陪着我玩。

不仅这样,每次,当我被别的同学欺负时,也会去找我的姐姐,因为姐姐总是会帮我,让那些人不敢再欺负我。

小的时候,姐姐就是我的一片天,有个姐姐真的很好。

慢慢的,我们长大了,等我读初中的时候,姐姐就没有上学了,因为家里负担不起两个人的学费,而姐姐为了我放弃了自己的学业。

五年级写人作文600字优秀范文

五年级写人作文600字优秀范文

五年级写人作文600字优秀范文《我的老师》我的老师姓王,我们都亲切地叫她王老师。

她中等个儿,有一头乌黑亮丽的长发,总是扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别精神。

她还有一双明亮的大眼睛,仿佛会说话似的。

王老师特别温柔。

有一次,我在课堂上没有认真听讲,被王老师发现了。

她没有严厉地批评我,而是轻轻地走到我的身边,用手轻轻地敲了敲我的桌子,然后用温柔的目光看着我,好像在说:“要认真听讲哦!”我顿时感到很羞愧,马上坐端正,认真听起课来。

王老师还很有耐心。

有一次,我有一道数学题不会做,去问王老师。

王老师一遍又一遍地给我讲解,直到我听懂为止。

她还鼓励我说:“只要认真思考,你一定能学会的。

”在王老师的鼓励下,我越来越喜欢数学了。

王老师不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。

有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖受伤了。

王老师看到后,马上跑过来,把我扶到办公室,帮我清洗伤口,还关切地问我:“疼不疼?”看着王老师那关切的眼神,我的心里暖暖的。

这就是我的老师,一位温柔、有耐心、关心我们的好老师。

我爱我的老师!《我的老师》我有一位特别厉害的老师,她叫李老师,是我们的语文老师。

李老师长得很漂亮,她有一头长长的卷发,像瀑布一样垂在肩上。

她的眼睛大大的,笑起来像弯弯的月亮,特别迷人。

李老师上课很有趣。

她会给我们讲很多有趣的故事,让我们在快乐中学习知识。

有一次,我们学习古诗《静夜思》,李老师就给我们讲了李白在异乡思念亲人的故事,让我们一下子就明白了这首诗的意思。

李老师对我们的作业要求很严格。

如果我们的字写得不好,她会让我们重新写。

有一次,我的作业写得很潦草,李老师把我叫到办公室,让我重新写。

我心里虽然有点不情愿,但我知道李老师是为了我好。

从那以后,我每次写作业都很认真。

李老师还很关心我们。

有一次,我在学校发烧了,李老师发现后,马上带我去了医务室,给我倒了热水,还一直陪在我身边,直到我妈妈来接我。

我喜欢李老师,因为她是一位既有趣又严格,还很关心我们的好老师!《我的爸爸》我的爸爸是一个超级厉害的人!爸爸长得高高大大的,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。

五年级描写人物的优秀作文8篇

五年级描写人物的优秀作文8篇

五年级描写人物的优秀作文8篇五年级描写人物的作文篇1在一间房间里,阳光照射到了书桌上,其间有一个十四五岁的女孩,她一边看书,一边用笔在书上做批注,她对周围的环境都不理睬。

有人走过,她头也不回,只是专心致志的看书。

这就是家里的书呆子——我的表姐。

记得有一次,我们几个好朋友到表姐家里去玩,她热情地招待了我们。

我们正玩得开心,我忽然发现表姐不见了,我们几个分头去找她,最后我们终于在她的书房里找到了她,那时她正在看书,只见她静静地看,时不时还用笔把书上的好词好句画起来,整个屋子里静悄悄的,只有水笔在书上发出的“沙沙”的声音。

我叫了她一声,她回过头来看我,我叫她一起去玩,她却说:“不了,你们去玩吧,我还要看书呢!”说完,她又钻到浩如烟海的书籍中读书去了。

记得还有一次,她来我们家里玩,她一进我家,就跑到我房间里看书。

妈妈在厨房做菜,妈妈发现没有青椒了,就让表姐去买。

表姐一边拿着书,一边含糊回答:“知道了。

”然后拿着钱就跑了出去。

二十分钟后,表姐回来了。

只见她手里拿了一袋土豆,妈妈问她:“不是叫你买青椒吗?怎么买了一袋土豆?”表姐疑惑的问:“您不是叫我买土豆的吗?”妈妈被她气得哭笑不得,但又没办法,因为家里人都知道表姐是一个书迷,想让她不看都不行。

看看表姐看书那如痴如醉的样子,我真是自叹不如。

她学习是那么自觉,认真,从不让她爸妈操心,而且学习成绩在班级名列前茅。

真是让我佩服。

表姐虽然因读书闹了不少笑话,但是她学习的态度是值得我学习的,她是我学习上的好榜样。

她的学习态度值得大家学习。

五年级描写人物的作文篇2;沙沙沙,沙沙沙……”这是什么声音来着对了,是扫地的声音。

于是,那个人的身影又浮此刻我眼前……“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天,我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱,向超市奔去。

超市门口,一个人引起了我的注意——是一个清洁工。

她穿着一件灰色的汗衫,头戴一顶黄色的草帽,下身穿着一条黑色的布裤——很普通。

但不知怎的,我的脚步渐渐慢了,眼睛渐渐对准了她。

小学五年级人物描写作文【五篇】

小学五年级人物描写作文【五篇】

【导语】人物的肖像主要是指人的外貌、服饰、神态、容貌等。

肖像描写,可以写人物的静态,也可以写人物的动态。

为大家提供《小学五年级人物描写作文【五篇】》,欢迎阅读。

小学五年级人物描写作文篇一我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习惯叫他皓皓。

他长着一双水汪汪的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点大。

皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小*孩。

有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去,说了一声:“可恶,美国队长太厉害了,得让猪猪侠来帮我。

”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着,不过我还是听到了,就问他说什么,皓皓很小声的说:“猪猪侠是也。

”小不点敢撒谎!“你不说实话我就把你的直升机扔掉!”我威胁道。

他终于把原话说了一遍,我听了后捧腹大笑。

你们说我这个弟弟是不是很可爱呀!都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。

这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。

一天晚上,我、皓皓和奶奶去广场上玩,路上,皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸,撕下来玩了起来,我说:“这个很脏,扔了!”他不听,继续拿着玩,我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶,他很生气,几乎快哭了,我见不妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他居然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了原来那个表情,唉!看!这就是我的弟弟,是不是既可爱又调皮呢?小学五年级人物描写作文篇二我有一个95岁的太奶奶,她非常和谒也很勤劳,可就是脾气太犟,我总觉得她没事找事。

可到了今天我才知道长时间以来隐藏着的秘密。

“蹬……”什么声音?我放下手中的遥控器走了出去,正看到太奶奶要走下楼梯去,我急忙跑过去挽住她的手说:“太奶奶别乱走了行不行啊?”。

太奶奶一话不说和我一起回到了客厅。

终于安静了一会儿。

可又像蚂蚁一般无声无息地走到房间里去了,随着“呯”的地声,我回过神来,太奶奶正捂着膝盖不停的揉。

我生气的走向太奶奶似责备又似叮嘱的对她说:“太奶奶坐着看电视不好吗?”太奶奶只是笑笑不作答,回到客厅郁闷的坐了下来,眼睛眯成了一条针缝,似乎非常生气。

写人的作文600字(精选66篇)

写人的作文600字(精选66篇)

写人的作文600字写人的作文600字(精选66篇)相信大家都尝试过写作文吧,特别是在作文中有重要意义的写人作文,写人作文是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。

怎么样才能写出优秀的写人作文呢?以下是小编帮大家整理的写人的作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写人的作文600字篇1他有英挺的脸,爱说理论的嘴巴,和有一颗大痣的耳朵,他就是我的不平凡老爸。

我的不平凡老爸,就课业来说,他给我很大的自由空间,不是那种紧迫盯人的虎爸,但也不是松懈到不管你,他在我真正有困难时会过来,协助我解决令那些令我头疼的算式和题目,简直就是民族的救星。

他是我家的包青天,每当我和妹妹的争战即将一触即发时,他会把我们叫过去,但不是处罚或训话,而是仔细听我们的“供词”并决定劝导谁,很讲道理的老爸。

他不会以小孩子的眼光看待我们,也不会觉得我们受伤好像是一件不得了的事情,他以大人的眼光盯着我们,并好像在说:“反正你们迟早会长大,不如现在就体会大人的压力吧!”他是我的不平凡老爸,他可以把平凡的东西解释得很难懂,例如:我问他为什么“靖”要这样写,他不但会把笔画和顺序搬出来,这样给我搞了一小时!有一次奶奶踩到了我的“爱书”,还说那是没用的东西,我顶着泛红的眼眶问了爸爸书是不是没有用的东西,但他只给我一句:“书不是没有用的东西”,他是我的怪怪博士超级冷静老爸。

有他在的时间,绝不会有“无聊”二个字出现,他懂得好多好多,是我不需要翻阅的百科全书,不管历史、语文、自然、科学或是家常琐碎的小事,他都能讲得深奥却简单,简单却深奥。

以前我所称的百古之谜都被他这台“人形移动电脑”给破解了诶。

他是我的超级知识家。

最重要的一点就是,我的老爸让我觉得安心,更感觉他是一个最重要的朋友,一辈子的知心好友!写人的作文600字篇2我的爸爸有时是我的朋友,有时是我的老师。

爸爸有时会和我玩耍,每次我叫他和我一起玩的时候,他总是乐呵呵的来陪我玩。

爸爸有时还会教我各种不懂的东西。

小学五年级写人作文范文【六篇】

小学五年级写人作文范文【六篇】

写人,是小学作文训练的基本功之一。

在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。

要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。

写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。

为大家提供《小学五年级写人作文范文【六篇】》,欢迎阅读。

1.小学五年级写人作文范文吕老师是我们班的语文老师。

她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。

先说说吕老师的长相吧。

吕老师长着一双敏锐的大眼睛,同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。

记得有一次,我没听老师在讲课,而在玩一根头发丝。

不料,被吕老师发现了。

吕老师对我说:“马可,要好好听课,不要玩头发丝。

”天呀!我想:我坐在第六排,老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?不仅是这样,吕老师还有一双顺风耳。

有一次,有一个同学借着老师写字的时间,与另一个同学悄悄讲话,吕老师马上叫出他们的名字,然后要他们不要讲话。

这时她还背对着我们呢!为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课,上课也从不迟到。

要知道她的女儿还很小,正需要她照顾呢。

每次我们考试完了以后,大家都非常想知道自己的考试分数,吕老师看透了我们的心思,就先帮我们批试卷,经常批到11:30分还没回家!为什么说吕老师幽默呢?记得有一次,有一位同学上课说话而被批评,可他不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。

吕老师见了,幽默地来了一句:“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。

”我们一听就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。

大家来说说,吕老师是不是一个好老师呀!2.小学五年级写人作文范文我又回到了哈尔滨,回到了我出生的地方。

今年,小姨生了一个小宝宝,名叫小灰灰。

整整一周的时间,我基本上都是帮着小姨照顾小灰灰,陪小灰灰玩儿。

小灰灰胖胖的,两个小脸蛋圆圆的,他才100天,胳膊腿儿都软软的,大大的眼睛总是好奇地看着周围,嘴里总爱吐着泡泡,像鱼一样,他总把大拇哥放在嘴里不停的吃着,像是在吃棒棒糖。

以写人为话题的优秀作文五年级600字范文【三篇】

以写人为话题的优秀作文五年级600字范文【三篇】

以写人为话题的优秀作文五年级600字范文【三篇】作文一:我的好朋友小明我有一个好朋友,他叫小明。

小明是一个开朗、聪明又善良的男孩。

小明个子不高,但是非常机灵。

他的头发乌黑亮丽,眼睛明亮有神。

他总是面带微笑,给人一种温暖的感觉。

小明是一个活泼好动的孩子,他喜欢参加各种各样的活动。

假期里,他经常和我一起去公园里踢足球、骑自行车,一起去图书馆看书。

小明也是一个很好的学生,他总是能够迅速理解老师讲的知识,并且很有耐心地帮助我解决我遇到的问题。

除了聪明善良,小明还很热心。

他经常参加学校和社区的义务劳动,帮助老师、父母和邻居做一些力所能及的事情。

他认真负责,很受大家的喜爱。

小明爱学习,爱运动,也爱艺术。

他喜欢听音乐,看电影,画画等。

他经常参加学校的艺术节,展示自己的才华。

我非常喜欢和小明一起玩,因为他非常热心友善。

在我遇到困难的时候,他总是会坚定地支持我,给我鼓励和帮助。

他是我最好的朋友。

小芳长着一头乌黑亮丽的长发,皮肤白皙,眼睛明亮有神。

她总是穿着漂亮的衣服,打扮得很时尚。

她经常微笑,给人一种亲切的感觉。

小芳是一个非常热爱学习的学生。

她对知识充满了好奇心,经常主动请教老师和同学。

她总是能够迅速掌握新的知识,并且有耐心地帮助别人解决问题。

小芳和我一样喜欢运动,她经常参加校队的排球比赛。

她动作灵活、技术娴熟,经常帮助我们的校队赢得比赛。

小芳还非常善良,她经常参加学校和社区的活动,帮助有需要的人。

她关心弱势群体,经常去探望孤寡老人,捐款给贫困家庭。

她的善举为我们树立了榜样。

小芳是一个非常朋友,她经常关心我,关心我们的友谊。

她很善于倾听和安慰,每次我遇到困难时,她总是给我鼓励和支持。

我们共同度过的时光是我无法忘怀的,她是我最好的朋友。

作文三:我的班长小刚我班的班长叫小刚,他是我的好朋友。

小刚是一位长得瘦瘦的男生,他的眼睛像两颗黑珍珠,总是眯成一条线。

他总是笑眯眯的,给人一种亲切的感觉。

小刚是一个非常认真负责的学生,他总是带头完成老师布置的任务。

五年级写人的作文优秀范文【五篇】

五年级写人的作文优秀范文【五篇】

【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。

下面是分享的五年级写人的作文优秀范文【五篇】,一起来看一下吧。

【篇一】五年级写人的作文优秀范文我的老爸中等个子,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的小眼睛闪着智慧的光芒,高高的鼻梁下有着一张大大的嘴巴,那嘴巴似乎很有魔力,准能把人从苦瓜脸变成开心笑。

不信就随我去瞧瞧喽!超级搞笑一次,我被老师无缘无故地k了一顿,很委屈。

回到了家里,眼泪像断了线的珠子似的簌簌往下落,爸爸看到了,随便安慰了我一句,就说:“我给你出道题考考你,怎么样?”说着就自顾自地开始了:“一只蚂蚁从山崖上摔下来,你猜是怎么死的?”我一时间觉得好奇,想了想说:“应该是摔死的吧!”爸爸一本正经地连连摆手摇头:“NO,NO,它是饿死的,蚂蚁很轻,掉到地上需要很长时间的。

”看着他那滑稽样,我扑哧一声笑了,之前的不开心也烟消云散了。

超级有爱心有一次,我们在老家干活,还有许多亲戚在帮忙,那天饭做多了,没吃完。

我见一只小黄狗蹲在家门口,一副脏兮兮的样子,刚想把它赶走,爸爸制止了我,上前摸了摸小狗的脑袋,它摇摇尾巴,低声呜咽着,还用乞求的眼神望着我们。

爸爸立刻找来一个盆子,把多的饭菜全部倒在里面放在院里,那只狗“嗖”地跑过来,狼吞虎咽地吃起来了,不一会儿那盆子就像新的一样。

看着它这种吃相,爸爸觉得它像流浪狗,太可怜了,就收养了它。

我在想,一个大男人怎么会有如此的爱心。

超级严厉“老爸,我去看电视了,作业写完了。

”“嗯,拿来让我检查。

”我刚调到我爱看的节目,爸爸的一声大吼让我顿时心情低落。

“这道题你检查过吗?小数点跑哪儿了?”我小声嘟囔了一句:“不就个小数点吗?有啥大不了的?”爸爸严肃地说:“有啥大不了?你不知道,忘点一个小数点,飞机可能就飞不上天;忘点一个小数点,轮船可能就不能远航;忘点一个小数点,大楼可能就不合格……”这番“狂轰乱炸”后,我只能乖乖地承认错误了。

怎么样,我的“超级老爸”是不是让你大开眼界?【篇二】五年级写人的作文优秀范文爸爸是一个高中的语文教师,他虽然不是一个出名的教师,但是他总是努力的工作——早出晚归。

写人作文600字(精选31篇)

写人作文600字(精选31篇)

写人作文600字写人作文600字(精选31篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的写人作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人作文600字篇1我有一个妹妹,她的名字叫李涵。

她乌黑的头发扎起来很漂亮。

但她有时懒得不扎,披起来就像个疯子。

她有着鸭蛋似的脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑起来就会露出那两颗大门牙。

我的妹妹虽然学习差了一点,但是她爱动脑,爱动手。

她酷爱做饭,她做的饭和菜都很好吃。

就算你已经吃得饱饱儿的了,只要一看见李涵做的饭菜,你也会拿起筷子夹来吃,而且吃了以后还会连连说几声“好,好,好!”妹妹其实是很聪明的,但她就是不好好利用。

她爱打扮是因为她会打扮,不管是给自己打扮,还是给别人打扮,打扮的都很好看。

记得那次我和妹妹在房间里玩洋娃娃,妹妹提议说:“姐姐,我们俩来比赛,看谁弄的洋娃娃好看。

”我点了点头。

比赛开始了,她耐心细致的给她的洋娃娃打扮,她认真极了,连我叫她也不理睬我。

她在桌子中间放了一张纸,上面写着:本人正忙,请勿打扰!过了一会儿,比赛结束了,我看见她打扮的洋娃娃好漂亮,头上扎着两根长长的辫子,身上穿着用纸来做成的衣服和裙子,简直像一个仙女。

对比我自己手里打扮的洋娃娃,心里很不是滋味。

她看出了我的心思,大声念道:“本次星星之杯洋娃娃造型大赛的亚军得主是李涵的陈娜洋娃娃,冠军得主是李璐璐的张滴哩洋娃娃!有请本次大赛的主办人为她们颁奖!”我笑了出来:“怎么会这样呢?”李涵没说什么,只是拿起一个杯子递给我,我知道这肯定是她准备是奖杯,便接了过来。

真不知道她在搞什么名堂,但的确很好玩!妹妹虽然有时让人感到有点儿烦,可是在你不高兴的时候,她总会想尽办法让你高兴!我有一个好妹妹,我真高兴!写人作文600字篇2看着妹妹毫无动摇的脸,我不得不佩服起我的妹妹。

那天,我在楼底下买了两个雪糕,赶快跑到家里,把雪糕递给了妹妹,妹妹接过了雪糕,麻溜的吃完了。

五年级描写人物的作文600字

五年级描写人物的作文600字

五年级描写人物的作文600字人物的描写是需要细腻的文采才能完美地刻画出人物的特征。

那么五年级描写人物的作文应该怎么写呢?下面是小编给大家整理的五年级描写人物的作文600字,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

五年级描写人物的作文600字1春风又在敲打着我的窗户,我坐在门前的大树下,翻起了尘封已久的相册,那张泛黄的旧照片依旧安然的躺在里面,那两个流着眼泪但仍然挂着天真的笑的女孩。

不知道是什么原因,缘分把我们的妈妈拉在了一起,又让我们成为了朋友。

那时候,我们经常一起玩耍。

一次你来我家,妈妈正在洗衣服,一缕薰衣草的香味溜进了我们的小鼻子,从此便爱上了这个味道,喜欢上了图片上薰衣草那迷人的紫色。

为了把这味道留住,我想尽了千方百计,都是竹篮打水—一场空。

你却指挥我去拿一个小玻璃瓶。

你用你那两只水灵灵的大眼睛看着我,我像被蛊惑了,拿来了瓶子。

你小心翼翼地把妈妈的洗衣液装进了瓶子里。

“这样就可以走到哪里就把想起带到哪里了。

”你两眼弯成一条缝对我说。

我不服气,灵机一动来了新点子。

我把洗衣液倒进了有水的小水盆里,把衣服泡在了里面。

“哈哈,这样方便吧?”我得瑟的看了看你,你也只是微微的向我一笑。

兴奋地把外套扔在了里面。

以后我们经常这样,走到哪里都带着这股香气。

可这种快乐的保质期并不长久,你要随父母去外地生活了,原本不爱流眼泪的我,此时的眼泪却不听了使唤,吧嗒吧嗒的掉了下来。

你拉着我又像平常一样去拥抱门前那棵大树,即使我们的手臂加起来也抱不住。

“你什么时候回来啊?”“等你的胳膊长到可以抱住一半大树的时候,我就回来和你一起抱着棵大树,好不好?”“好,一言为定,不许撒谎啊。

”“嗯,拉钩钩。

”“拉钩上吊一百年不许变。

”童稚的声音在风中飘荡着。

“来来来,又不是什么生离死别,笑一笑,说茄子!”爸爸拿着相机对沮丧的我们说,留下了一张纪念的照片。

如今,我可以抱住门前那位如沧桑老人般的大树了,你怎么还没回来呢?我还是喜欢薰衣草那迷人的紫色,那股淡淡的清香,为的是提醒自己,不能忘了你,那个在我记忆里留下脚印,留下笑容,留下香气的你。

五年级写人的作文600字

五年级写人的作文600字

五年级写人的作文600字五年级写人的作文600字在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级写人的作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级写人的作文600字1我爱看书,已经到了极度痴迷的地步。

书像我的一日三餐,每天必不可少。

因为反复品尝其中的味道,就会知道里面的香甜。

有一天,我妈妈不在家。

她已经帮我把中午饭做好了,到点一吃就行了。

我早晨写了好长时间的作业,感觉能放松了,便开始把家翻了个底儿朝天,目的只有一个——想找书看。

“这个中华成语故事,这个一千零一夜,这个……这些书都看过了,但又感觉不熟悉。

对了!我可以再看一遍呀!”我自言自语道。

不会吧!这些成语故事的出处呀,译义呀,都忘光了,就有的故事还记得些。

原来这里边有这么多知识啊!我边想边点了点头。

“汜”怎么读呀?怎么感觉那么陌生?我查完字典后才知道了答案,原来这字念si。

真没想到我原来看书那么走马观花,只看了里面的故事情节,根本不管里面字怎么读,词什么意思,段主要写了什么。

现在我可验证了古人的一句话了“温故而知新,可以为师矣。

”我思索着,查着字典,想着词义……时间一分一秒的过去了,我的肚子不知怎么了,总是“咕咕”的叫,这时我才想起妈妈的叮嘱:“记住12点的时候把饭吃了啊!”我抬头看了看表,不禁吓了一跳,现在都3点半了!那饭都凉了!虽然那次吃了一顿凉饭,但是我的心里却为得到了那么多的知识而快乐!五年级写人的作文600字2在一个山清水秀的苗族山寨里住着一位七十多岁的张奶奶,她满鬓白发,饱经风霜的脸上布满皱纹,她步履蹒跚,腰背佝偻,经常拄着一个磨光头的拐杖行走在乡间的小路上。

张奶奶的家人都到城里打工去了,只剩下她一个人孤苦伶仃地守着老屋过日子。

虽然她身体还很健康,可因为手脚不灵便,有些粗重的活做不了。

她的邻居小翠是个热心肠的汉族小姑娘,她是一名上三年级的少先队员,活泼可爱,乐于助人,在学校经常受到老师和同学的夸赞。

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五年级描写人物的作文600字【五篇】
五年级描写人物的精选作文600字篇一
我的同学有很多,可我印象最深的是我的同桌——徐越,他虽然个子不高,但他是我学习的楷模。

徐越让我佩服的,不仅是他的学习成绩优异,更表现在他做事很低调。

你瞧,即便他数学考了一百分,教师在讲评考试试卷时,他仍旧摆正双手,一双炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看着黑板,专心致志地倾听着,生怕遗漏下教师讲过的知识要点。

下课了,很多同学都向他投去羡慕的眼神,有的同学甚至把他当成学霸与偶像,连连称赞说:“徐越,你真了不起,一百分仿佛就喜欢你哦!”徐越听了,羞涩地摸了摸自己的小脑袋瓜,笑笑说:“没什么啦,只要你们也认真努力了,一百分也会和你交朋友的。


他很低调。

你看,教师表彰他也不骄傲,批评他也能虚心接受,连别的任课教师都夸他聪明、正气。

楷模的力量是无穷的,所以我们总有一个想法:好样的,有你这只班级领头羊,我们也一定会变得更优秀。

“静如处子,动如脱兔”也是徐越的写照。

在体育课上他就像一只刚出笼的小鸟,欢乐不已。

一到操场上,他就像一匹脱缰的野马,快乐地奔跑,不知道累,只知道欢乐!男子汉的坚强也许就是在哪儿跌倒,就在哪儿爬起来吧。

还记得那是一场争夺冠亚的篮球赛,我们班的篮球队员各个都打得很拼,徐越也不例外。

刚从对手手中抢到了
球的他,一路猛杀到自己班的篮筐底下,徐越刚想来个三步投篮,可惜脚下一踩空,摔了个“嘴啃泥”。

我和其他队员马上飞奔过去,还没来得及问他伤在哪儿,他就已经爬了起来,继续投入比赛中……我和其他队员为此倍受鼓励,大伙越战越猛,奋勇拼搏,最终我们蝉联篮球冠军宝座。

能有这样的同桌,真好!
五年级描写人物的精选作文600字篇二
一双不大的眼睛,一张滔滔不绝的嘴,加上一副富有文学范的眼镜和和蔼的面孔,凑成了看上去热情开朗的我的妈妈。

但热情开朗其实不是她一惯的表现,她也有凶神恶煞的一面。

别的家庭可能都是爸爸当家作主,但在我家,我妈单独称王。

假如我爸敢对抗的话,那“火葫芦”就会火冒三丈、暴跳如雷了!等到那时候,我爸就会躲到一边去,象被霜打过的茄子一样———蔫了。

记得有一次,我爸正因为找不到他的东西而怒火中烧,他一边找一边还大声叫喊着:“都是你们不好,谁让你们老是整理家,把我要用的文件全部弄丢了,这可让我如何是好啊”!这时我妈的脸开始从平淡升级为板着,我爸这时还没看出苗头,继续发脾气呢。

只见我妈的脸从板着已经进化为怒发冲冠了!接着她使出自己的河东狮吼,登时让方才还威风八面的老爸霎时服从于老妈,接着俺妈又狠狠怒斥了俺爸一顿,直到让他懂得以后不能乱发脾气为止。

俺妈的“火葫芦”真是让我不敢恭维,这个“火葫芦”不管在什么时候,都牢牢地盯住我,一旦我有什么事情没做好,她便会用她的“火葫芦”将我治好。

就拿我的握笔姿势来说吧。

直到4年级的某一天,俺妈突然提出来要给我改握笔姿势,我当然是一点儿也不情愿。

但最后在她的“火葫芦”威力下,只好心不甘情不愿地跟着她去改了。

开始我的态度还不错,但渐渐地,我便厌倦了这种方式。

我试图挣脱,但徒劳无功,反而激怒了她。

当我认识到事情不对头的时候,已经晚了!我妈大吼一声,登时吓得我手脚发软。

接着,我妈瞄准我的屁股,狠狠地蹬了我一脚,让我叫苦不迭。

然后,她又把我拉起来,劝我好好学。

唉,我只能口口声声答应,不然呢?还能怎样呢?谁叫我惹不起她这个“火葫芦”呢?
俺妈的“火葫芦”天下无敌,我劝你别去惹她,否则后果自负!五年级描写人物的精选作文600字篇三
以前假如有人问我最讨厌谁?我会当机立断的说:“爷爷”。

不是因为他长得丑,弓着背、满脸皱纹,又矮又黑,而是因为他骨子里的那股“抠”劲,常常气得我吹胡子瞪眼的。

我爸爸去广州打工了,妈妈又改嫁出门了,爷爷就成了家中的“太上皇”,掌管着家中的财政大权。

我要上学校的零花钱,他每天只给5角,给1元的时候都是屈指可数。

有一次,我们班去郊游,要10元钱打杂,我磨破了嘴皮才给了3元钱和两个锅魁、一瓶矿泉水,
还听他千叮咛万吩咐:“小心拿好,别乱用……”你看,他这是哪门子爷爷呀?平常抠我零花钱,还美其名日“保持艰辛朴素本色”。

唉!他有理,由他吧!可在生活上总得让我营养呀。

可他,常常把叫婆婆把别人不要的羊角菜头捡回来炒起和在饭里面吃……我真想他早一点“升天”。

今年初春,我得了流感,最怕进医院打针吃药了,药苦兮兮的,难吃死了。

可他却偏偏把我送进医院打吊针,吃药。

这可好了,一共用了千多元,他这反到不心痛了,还说:“钱要用在刀尖上。

”最可气的是,我们班的顾小燕得了可怕的白血病,做手术要20多万元,这件事被我家爷爷知道了,背着我捐了500元钱,教师表彰了我,我还丈二和尚——摸不着头脑。

回家一问,还真有其事。

这就是我的爷爷,说他抠,他确实抠,说他摆阔,也不过份。

现在,我对爷爷有了新有看法,我简真有点为有这样的爷爷感到骄傲了。

五年级描写人物的精选作文600字篇四
我,边幅平平,不属于长相特出众的那类人。

但我的性格又和大部分人不同,我是乐观积极的一份子。

我喜欢看书。

因为我觉得,在书海中遨游,我很快乐。

我喜欢摄影。

因为我觉得,把美丽的景物照下来时,我很快乐。

我很爱笑。

毕竟“笑一笑,十年少”嘛。

不管遇到什么事,我都会以浅笑去面对,都会以宽容去面对。

世间处处都充满着快乐,关键
是必须要回发现。

当你发现了快乐时,那便会觉得自己很幸福。

我很乐观。

不喜欢为了一些鸡毛蒜皮小事而去斤斤计较。

只有乐观面对生活,遇到困难时才能大事化小,小事化无。

每天早上起来,拥有一个好心情、一个好心态去面对新的一天,你就会发现,世间的一切又多么美妙。

与别人相处时,我常会与人开开玩笑,当别人被我逗笑时,我也会感到很开心。

快乐是可以传递的,想让身边的人快乐起来,首先自己要快乐。

我认为面对再大的困难,乐观面对——是的心态。

我喜欢听音乐。

只要一听到那些愉快、轻松的旋律时,我便会全身心放松,自动投入到音乐当中。

从音乐里,我能找到快乐。

那些旋律,就像一个个顽皮的小精灵在我耳边跳动,会让自己的一切烦恼烟消雨散。

五年级描写人物的精选作文600字篇五
她,“海拔”不高,“直径”也不长。

刚到肩膀的头发,马尾辫羊角辫半披肩丸子头,变着样的扎。

自认为“有气场有气质(其实就是野蛮)”,被我嘲笑了一番。

她就是苏伊岚,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。

可这么个臭美的小女生,怎么会是那软塌塌的虫呢?别急!听我渐渐道来!
我的同桌是一条懒虫,“晚睡晚起”就是她的专属代名词。

在一个星期六,九点多的时候,我打电话给她,约她下午来我家玩,她打
了个哈欠,有气无力的说:“好吧!没事了吧!我继续去睡觉了!拜拜!”让我哭笑不得,九点多了,还睡呀?唉!真是一条大懒虫!
我的同桌是一条书虫,而且还是条小说虫,校园小说侦探小说武侠小说言情小说……只要是小说,她就看。

自己家里看还不够,还要向图书馆借,向同学借,向朋友借,向段教师借……仿佛怎么看都不够。

我刚买回来的书,没看完就被她抢去了!唉!真是一条“蛀书虫”!
我的同桌是一条网虫,一天不上网就浑身不舒适,她妈妈禁她的电脑就哇哇大叫,发挥小强精神再掰回来,口口声声说为了学习不玩电脑,结果呢?天天上淘宝淘东西,上QQ聊天,上新浪“织围脖”,上优酷看视频……这还不过分,她边上网还边给我打电话,弄得我的心痒痒的,算好我意志力强大,没被贪欲小人把本分小人给*了。

唉!真是一条超级大网虫!
我的同桌还是什么虫,说上三天三夜都说不完。

这么一个有个性的人,让我的生活五彩缤纷。

网络搜集整理,仅供参考。

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