小学“我们的节日”活动总结

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2024年小学春节主题活动总结(四篇)

2024年小学春节主题活动总结根据____文明（____）____号《关于深入开展____“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神，我校紧密结合学校实际状况，积极组织并引导学生在家长的支持与参与下，全面开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动及读书活动。

现将活动情况总结汇报如下：一、精心策划，立足实际我校领导团队严格遵循文件精神，经过深入研讨与细致规划，制定出了一套涵盖感受民俗文化、阅读活动、爱心援助及“美丽____”主题实践活动等多方面的活动方案。

该方案以“节日祝福”、“文化浸润”及“快乐实践”等为核心板块，通过分年级、分内容的形式，精心编制了《____“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，确保每位学生都能明确活动目标，积极参与其中。

二、形式多元，内容充实1. 传递祝福，共庆佳节春节与元宵节，作为中华民族的重要传统节日，承载着深厚的文化内涵与情感寄托。

我校鼓励学生设计并书写节日祝福语，将其融入“德育作业”之中，并在春节期间向亲朋好友表达祝福，此举不仅增进了学生与家人、朋友之间的情感交流，还锻炼了学生的社会交往能力。

学生还通过制作贺卡、绘制年画等方式，进一步表达对节日的热爱与对亲友的祝福。

高年级学生则结合春节、元宵的民俗文化，创作了丰富多彩的节日小报，展现了学生们对传统文化的深刻理解与热爱。

2. 走近民俗，感受文化为使学生深刻体验春节传统文化的魅力，我校在寒假德育作业中特别要求学生阅读至少一本关于中华传统文化或名家名作的书籍。

鼓励学生在家长的指导下创作春节对联，搜集并摘录精彩的春联与诗篇。

通过硬笔书法、软笔书法等形式，学生们将喜爱的对联记录下来，深刻感受到了春节文化的深厚底蕴。

3. 实践体验，培育品德在“快乐的寒假”主题活动中，学生们积极参与各类民俗活动，如走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等，充分感受到了节日的喜庆氛围与浓浓的亲情。

学生们还与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等，进一步体验了中华传统民俗文化。

我们的节日活动总结5篇

我们的节日活动总结5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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开展我们的节日活动总结15篇

开展我们的节日活动总结开展我们的节日活动总结15篇开展我们的节日活动总结1一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。

在端午佳节来临之际，为了传承历史文化，让孩子们感受端午节独特的习俗，更好的了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，进而提升他们对民族文化的认识，我校开展了端午节系列活动。

总结如下：为了营造端午传统节日氛围，低年级组各班级召开了班队会，以讲端午节的习俗和历史故事、诵读诗词、PPT课件展示等多种形式，让学生了解端午节的来历、习俗，体会我国传统节日的独特魅力;中年级组用优美的文字、精湛的画艺、合理巧妙的编排设计诠释我们传统节日的意义，制作出精美的端午节主题手抄报，用文字和画笔展现节日主题;高年级组结合端午传统习俗，组织开展包粽子这项富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验成功的乐趣，喜爱“我们的节日”。

通过这些丰富多彩的活动，让孩子们感知端午、走进端午，加深对传统文化的理解，更让孩子们体会传统节日给我们带来的快乐与童趣。

开展我们的节日活动总结2为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，发扬我国传统节日重阳节的优良传统，培育和践行社会主义核心价值观，周村正阳路小学结合学校实际，组织开展了“我们的节日·重阳节”主题活动，通过全校师生的共同努力，收到较好的效果,现总结如下：一、完善组织、加强领导周村正阳路小学根据学校和学生实际，制定了《正阳路小学“我们的节日·重阳节”活动方案》并成立了李强校长为组长、赵立胜副校长、德育处、年级主任、班主任为组员的活动小组，各班在此次活动中认真对待、积极开展，活动得以顺利完成。

二、丰富活动内容、创新活动形式学校结合实际，组织开展了形式多样、内容新颖的重阳节系列互动。

充分利用班队会加强对学生的传统文化教育，让同学们结合自己的生活点滴，畅谈了对长辈的感恩之情，并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言；组织开展中华经典诵读活动，让同学们在经典中品味重阳，感受传统文化的魅力；小小志愿者走进敬老院，通过自己的服务于奉献收获快乐，传递温情，同学们在行动中充分表达了对老人的敬意；给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷捶背柔肩，做一些力所能及的事用实际行动表达对长辈的感恩之情；组织三年级学生关爱尊老爱老影片，为同学们树立榜样的作用，学会尊老爱老敬老。

小学我们的节日六一节活动总结5篇

小学我们的节日六一节活动总结5篇小学我们的节日六一节活动总结（篇1）“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最欢畅！6月1日上午，__小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛。

全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。

本次庆祝活动采用动静相结合的形式。

首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方法庆祝节日；五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方法庆祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。

同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。

在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。

最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活；二年级聚集在五楼多媒体教室，举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。

学生们一展歌喉，唱出了心中的梦想，装扮着自己的节日；三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出__小学主动向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒！”；四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。

其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩。

学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动。

教室里书声朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。

在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。

我们的节日活动总结

我们的节日活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年我们的节日主题活动总结

我们的节日主题活动总结我们的节日主题活动总结篇1为使学生了解我国传统的风俗习惯，弘扬中国传统文化，__小学在端午节期间开展了“我们的节日?端午”活动，感受中国传统文化主题教育活动。

一是利用国旗下讲话之机对学生进行了端午的专题教育活动，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

二是利用橱窗、红领巾广播站向学生宣传“走进端午民俗”的知识，从科学的角度介绍悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统习俗，既让学生了解了“端午节”的民俗文化，又对学生进行了增强日常生活常识的教育。

三是各年级组织开展生动活泼的主题班队会，例如一、二年级是“端午节的由来”，三四年级是“端午节与屈原”，五、六年级是“我向妈妈学包粽”为主题，学习粽子的名种包法，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。

通过班会的各个环节，让学生了解端午节的由来、屈原的故事、端午民俗诗歌、屈原诗词等，让学生感受传统文化魅力，感受屈原的民族气节，培养他们爱国进取的精神。

四是利用美术课，结合学生的实际能力，开展一二年级“画一画粽子”、三四年级“画一画屈原”、五六年级“画一画端午活动”系列绘画比赛，让学生将端午的活动及个人感受以绘画的形式表现出来。

绵延两千多年的端午节是传承中华文化的重要载体。

此次端午节传统教育活动，丰富了学生的学习生活，陶冶了学生的情操，激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

我们的节日端午节主题活动总结4为建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。

我局领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日——端午主题活动。

现将活动总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展，局委高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出爱国主义教育。

突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

“我们的节日”工作总结

“我们的节日”工作总结“我们的节日”工作总结阳驿乡中心小学开展“我们的节日”系列主题文化活动总结为大力推进社会主义核心价值体系建设，切实加强中华优秀文化传统教育，202*年，我校根据市、区文明办有关要求，整体筹划、周密组织开展了“我们的节日”系列主题文化活动。

现将活动情况总结如下：一、高度重视、精心组织学校领导对中华民族传统节日期间群众文化体育活动非常重视，召开专题会议进行了安排部署。

在筹划安排今年中华民族传统节日期间系列文体活动中，学校以传承和弘扬中华民族传统文化为宗旨，以满足不同社会群体节日文化需求为目的，以群众喜闻乐见的方式为载体，由学校少年宫统筹安排，制定学校传统节日期间群众文体活动的总体方案，在实施过程中对每一次文体活动的开展都进行了周密布置、精心安排，做到了活动前有活动方案、活动后有活动总结。

通过有效组织、统筹和宣传，学校组织开展的系列主题文化活动，广泛地吸引了居民群众参与，营造了热烈欢腾的节日景象，极大地丰富和活跃了辖区群众精神文化生活。

二、系列文体活动开展情况在开展202*年传统节日主题文化活动期间，我们遵循以点为主、点面结合的原则，有计划、有步骤地组织开展了诗会、专题讲座、文艺演出、书画摄影作品展览、趣味体育活动、民俗游园活动等形式各样、内容丰富的活动：1、“清明节”：学校通过发放“安全出行，文明祭祀”宣传传单，大力倡导“绿色清明”。

组织学生到葛天公园开展革命传统教育，组织学生开展祭拜英烈等活动，缅怀革命先烈，引导人们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。

此外，学校利用这一传统节日，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，发动学生广泛开展中华经典诵读、祭奠革命先烈和网上祭拜英烈活动，引导广大青少年在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强民族文化的认同感和凝聚力，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，2、“中秋节”：学校针对低保户、困难党员、留守儿童家庭、病困家庭、孤寡老人等弱势群体开展了中秋节慰问，为他们送上月饼、大米、油及慰问金等，为他们送上中秋的祝福。

小学“我们的节日中秋节”主题活动总结

小学“我们的节日中秋节”主题活动总结小学“我们的节日中秋节”主题活动总结1为了丰富老师们的业余文化生活，营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。

XX年中秋节前一天，第三小学举办了“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动，使老师们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

通过活动，使老师们在一起庆祝中秋佳节。

现将活动开展情况总结如下：一、领导高度重视第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。

把开展好“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动作为丰富老师们精神文化生活的’重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

二、认真制定工作方案中秋节是我国传统的节日，也是家人团聚的节日。

如何让老师们一起过一个平安快乐的节日，健康过节、安全过节，是我们第三小学工会本阶段的主要工作。

第三小学工会认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动有序开展。

三、“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动丰富多彩参加此次活动的是第三小学全体教职工和家属等共计70多人。

中秋节是我们的传统节日，举行此次活动就是为了小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建家校和谐创造良机。

小学“我们的节日中秋节”主题活动总结2为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日；中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日；中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日；中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。

活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日；中秋”主题活动始终，现将活动总结如下： 1、组织开展节日民俗文化活动。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。

使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2024年小学“我们的节日·中秋”主题活动总结(2篇)

2024年小学“我们的节日·中秋”主题活动总结本次“我们的节日·中秋”主题活动是由我校小学部于2024年9月举办的一项重要活动。

通过此次活动，我们旨在让学生了解中秋节的历史意义、传统习俗以及中秋节的文化内涵，同时培养学生的创造力和团队合作能力。

此次活动历时一个星期，共学生参与其中，让我们来回顾一下活动的过程和取得的成果。

活动开始前，老师们组织了一次全员会议，向大家介绍了活动的目标和安排，并明确了每个班级的任务分工。

随后，我们展开了一系列活动：调查研究、文化体验、艺术创作和汇报演出。

首先，为了让学生更好地了解中秋节，我们组织了一次小组调查研究。

每个小组由几名学生组成，他们前往社区、亲友家等地，采访了一些过中秋节的人，收集了许多有关中秋节的资料。

经过几天的努力，学生们收集到了一些有关中秋节的照片、视频和故事，并整理成一本小册子。

在了解中秋节的历史意义后，我们安排了一次文化体验活动。

学生们参观了市里的中秋节文化展，并观看了一场中秋节的传统表演。

通过亲身感受，学生们更加深入地了解到中秋节中的传统元素和文化内涵。

为了培养学生的创造力，我们进行了一次艺术创作活动。

我们邀请了一位著名的民间艺术家来校进行专题讲座，并指导学生进行中秋主题的绘画和手工制作。

学生们在老师的指导下，用丰富多样的艺术形式表达了对中秋节的理解和祝福，他们的作品展示了丰富的想象力和创造力。

最后，我们举办了一场隆重的汇报演出。

每个班级准备了一段精彩的节目，包括舞蹈、歌曲、小品等形式。

学生们借助表演的形式，向观众展示了他们在活动中的收获和成长。

在整个演出过程中，学生们积极配合，充分展示了团队合作的精神。

通过这次主题活动，学生们收获了很多。

首先，他们对中秋节有了更深入的了解，明白了中秋节的文化内涵和传统习俗。

其次，他们学到了许多艺术创作的技巧和方法，培养了想象力和创造力。

最重要的是，学生们提高了团队合作的能力，学会了相互支持和配合。

小学我们的节日春节活动总结3篇

小学我们的节日春节活动总结小学我们的节日春节活动总结精选3篇（一）我们小学在春节期间举办了许多有趣的活动，以下是对我们的节日活动的总结：1. 舞狮表演：我们邀请了舞狮团队来学校表演舞狮，同学们都非常兴奋。

他们精彩的表演让我们感受到了浓重的节日气氛，同时也增加了我们对传统文化的理解。

2. 书法比赛：我们举办了一场书法比赛，让同学们展示自己的书法才艺。

通过练习书法，我们可以更好地理解汉字的含义，并进步我们的写字技巧。

3. 制作春联：我们用纸和颜料制作了自己的春联。

教师教给我们有关春节祝福语的知识，然后我们根据自己的创意和想法制作春联。

这个活动让我们感受到了春节的喜庆气氛，并让我们发挥了我们的创造力。

4. 传统美食品味：我们学校组织了一次传统美食品味活动。

我们品味了汤圆、年糕等传统食物。

同时，我们还理解到了吃汤圆和年糕的寓意和传统。

5. 学习才艺：我们的教师教了我们一些传统的文化才艺，如舞龙舞狮、中国结等。

通过学习才艺，我们理解到了传统文化的魅力，同时也可以在节日期间展示出来。

在这个春节活动中，我们不仅度过了有趣的光阴，还更好地理解了春节的文化和传统。

这些活动让我们对传统文化充满了兴趣，增加了我们对春节的体验和理解。

我们期待着下一年春节的到来，希望可以继续举办这样有趣的活动。

小学我们的节日春节活动总结精选3篇（二）清明节是中国传统的传统节日之一，也是一个重要的祭祖日，是中华民族独有的传统风俗节日。

在清明节这一天，我们可以开展一系列有意义的活动，让小学生在传统文化的熏陶下，感受到传统节日的魅力。

一、清明祭祖活动1. 理解祭祖的风俗：教师可以向小学生讲解祭祖的风俗，包括扫墓、上香、烧纸等活动的含义和方式。

2. 制作祭祖用品：教师可以组织小学生制作祭祖的用品，如纸钱、纸灯、纸香等。

通过亲手制作，让小学生更深化地理解这些用品的含义和作用。

3. 制作祭祖礼品：教师可以引导小学生制作祭祖礼品，如花圈、花束、祭品等。

我们的节日活动总结(汇总3篇)

我们的节日活动总结（汇总3篇）1.我们的节日活动总结第1篇为培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

我校积极响应号召，围绕春节、母亲节、植树节、中秋节、父亲节等主题，积极开展“节日小报”活动。

为确保此次活动顺利开展，学校遵循简洁可行、力所能及的原则，主要做了以下四项工作：一、总体安排，精心策划为了加强对学生传统文化知识的教育，学校成立了一支领导工作小组。

由校长亲自挂帅担任组长，使每位学生对每期“节日小报”主题活动的每个要求都了然于心，对每项任务的细节情况和完成时间都清清楚楚。

二、展示与评价，深入了解文化内涵开展创编“节日小报”展评活动，引导学生感受亲情和友情，践行文明、谦让的礼仪规范，培养“孝敬父母、尊敬师长、奉献他人”的精神品格。

通过展评、交流搜集的节日资料，使学生了解节日文化、进一步深入了解传统节日的文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，弘扬中华民族传统美德，增强学生对中华优秀文化认同感，激发民族自豪感。

“节日小报”的创作使全校学生积极参与，引导他们学习节日文化、搜集节日资料，深入了各个节日的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。

三、注重考核，保证质量为了使“节日小报”活动有序进行，学校建议将优秀作品向全班交流展示，优秀作品参加学校展评，学校在校园展板中展示，结合其数量、质量评选“节日小报”主题活动优秀集体。

作为评选优秀班集体、班主任考核、争创温馨教室的依据之一，以保障节日小报工作质量的提升。

今年是我校的整改评估年，20xx年新学期开始，我教研室针对本年的特殊情况制定了详细的工作计划，力争在教学和科研方面，为艺术学院提供理论参考和科研支持，务求使各项工作行之有效，为实现这一具体目标我们展开了具体实施工作，现将近一年的工作情况总结如下：一、思想方面内涵发展是教研室发展的核心内容，理论教研室以学校提出的“坚持内涵发展，深化教育改革，提高教学质量”为指针，以教务处学期计划为指导，一切从本校本教学分院本教研室实际出发，坚持以人为本，和谐发展，树立科学意识，岗位意识，协作意识，进一步运用开放教育理念指导教学思想，用严谨的科学态度，提高教研水平，以提高教学质量和科研成果为重点，以教研室工作管理制度为支撑，以各项教学常规制度为准绳，规范、深化、强化内部管理。

我们的节日活动总结20235篇

我们的节日活动总结20235篇我们的节日活动总结2023篇1元旦到了，我们学校为庆祝元旦、迎新年活跃校园学习气氛，宣传校园文化，调节学生身心，丰富学生课外生活，提高学生团结意识发展社会主义精神文明建设。

这次活动项目共分为：拔河、跳绳、踢毽子三个项目，所有项目都以班级为单位进行，期中拔河比赛，要求每队男女混合共20人参加，最后出场的是老师们的友谊赛，是以年级为单位进行。

在拔河比赛中，学生们在激烈、对抗中充分体现了班级凝聚力，同学们之间也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉队同学也表现出了"友谊第一、比赛第二"的好作风，为班集体的光荣而不断呐喊，看他们口中喊着："一二，加油"正体现了"心往一起靠、劲往一处使"的道理，这证明了我校的团队精神，整个比赛在合理的安排下进行着。

跳绳和踢毽子分别在两个场地进行着，跳绳以1分钟计时，以有效次数计算成绩，而踢毽子是以30秒钟时间来记次数，这两项都是以踢或跳次数最多的者为胜，在这其中学生表象的比较踊跃，兴趣极高，初三的学生在比赛等待时还会与其他同学进行经验交流。

我们学校举办这几项活动一方面是提高学生的学习兴趣、增强学生的团结意识、互帮互助的学习行为，丰富学生的课余文化生活；另一方面是要对学生的体质进行锻炼，让学生从体育活动中找到自己的优点与位置这次的比赛在校领导的支持下，在各位老师的配合下举办的比较成功，在今后的活动中我们体育组会再接再厉。

我们的节日活动总结2023篇2本次元旦晚会，以沟通感情、增入交流、增强团体凝聚力和丰富职工文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，展望未来，激发员工的进取性，期望辉煌的业绩。

一、晚会的筹备过程1.活动环节的安排。

为激发广大职工的创造性与进取参与性，保证晚会的高质量高水平，在题材、资料上下功夫，确保活动资料多样化。

各部门职工也都进取参与，相互协调，进取配合安排，使晚会各项工作有组织性和系统性，保证晚会顺利完成。

小学我们的节日活动总结(3篇)

第1篇一、前言为了弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，增强学生的爱国情怀和社会责任感，我校在2022年开展了“我们的节日”主题活动。

活动期间，全校师生积极参与，共同营造了浓厚的节日氛围。

现将活动总结如下：二、活动背景“我们的节日”主题活动是以弘扬中华民族优秀传统文化、培育民族精神、传承优秀道德品质为目的，旨在让学生在参与活动中了解传统节日，感受节日文化，培养爱国主义情怀。

本次活动的开展，旨在让学生在节日氛围中感受中华文化的魅力，增强民族自豪感。

三、活动内容1.节日知识讲座活动期间，我校邀请了专家为全体师生进行节日知识讲座。

讲座内容涵盖了春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日的起源、习俗、文化内涵等。

通过讲座，让学生了解了我国传统节日的丰富内涵，增强了学生对传统文化的认同感。

2.节日主题活动（1）春节主题活动在春节期间，我校开展了“写春联、贴春联、拜年”等活动。

学生们在老师的指导下，亲手书写春联、贴春联，感受到了浓浓的节日氛围。

此外，学校还组织了“新春祝福”活动，让学生们为亲朋好友送上新春祝福。

（2）元宵节主题活动元宵节期间，我校开展了“猜灯谜、做元宵”等活动。

学生们在老师的带领下，积极参与猜灯谜活动，增进了对传统文化的了解。

同时，学生们还亲手制作了元宵，品尝了美味的传统食品。

（3）清明节主题活动清明节期间，我校组织了“缅怀先烈、祭扫烈士墓”活动。

学生们在老师的带领下，参观了烈士陵园，缅怀革命先烈，传承红色基因。

此外，学校还开展了“清明诗会”，让学生们通过诗歌表达对先烈的敬意。

（4）端午节主题活动端午节期间，我校开展了“包粽子、赛龙舟”等活动。

学生们在老师的指导下，亲手包粽子，品尝了美味的传统食品。

同时，学校还组织了“龙舟比赛”，让学生们在比赛中感受团队合作精神。

（5）中秋节主题活动中秋节期间，我校开展了“赏月、品月饼、诵诗”等活动。

学生们在老师的带领下，观赏了美丽的月亮，品尝了美味的月饼。

小学我们的节日春节活动总结5篇

小学我们的节日春节活动总结5篇篇1在刚刚过去的小学我们的节日春节活动中，我们全体师生以饱满的热情和积极的态度参与其中，不仅丰富了校园文化生活，还弘扬了中华民族的传统习俗。

以下是对本次活动的全面总结。

一、活动筹备阶段在活动筹备阶段，我们成立了专门的春节活动小组，制定了详细的活动方案，并明确了各部门的职责和任务。

我们通过校园网、公告栏等方式进行了广泛的宣传，吸引了全体师生的关注和参与。

同时，我们还得到了学校领导的大力支持和指导，为活动的顺利进行提供了有力保障。

二、活动内容与形式本次春节活动形式多样，内容丰富，包括春节主题班会、春节联欢晚会、春节习俗讲座等。

在春节主题班会中，各班级围绕春节主题，开展了丰富多彩的活动，如讲解春节的由来、讲述春节的习俗、分享春节的趣事等，让同学们在轻松愉快的氛围中了解了春节的文化内涵。

春节联欢晚会更是精彩纷呈，同学们自编自导自演了多个节目，如歌舞表演、小品表演、诗歌朗诵等，展示了同学们的才艺和表演能力。

此外，我们还邀请了学校领导和部分家长参加活动，共同感受节日的喜悦。

三、活动效果与意义本次春节活动取得了显著的效果和深远的意义。

首先，通过活动的开展，同学们对春节这一传统节日有了更深刻的认识和了解，增强了他们对中华民族传统文化的认同感和自豪感。

其次，活动锻炼了同学们的团队合作能力和创新思维，提升了他们的综合素质。

最后，本次活动还加强了学校与家长之间的联系和沟通，为今后的家校合作奠定了良好的基础。

然而，在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足。

例如，部分同学对春节习俗的了解还不够深入，需要进一步加强学习和宣传；同时，活动组织过程中也存在一些不够细致的地方，需要我们在今后的活动中加以改进和完善。

四、总结与展望总的来说，本次小学我们的节日春节活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。

我们通过丰富多彩的活动形式和内容，让同学们在欢乐的氛围中了解了春节的文化内涵，锻炼了团队合作能力和创新思维。

我们的节日主题活动总结报告7篇

我们的节日主题活动总结报告7篇我们的节日主题活动总结报告【篇1】一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。

我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日——忆端午、诵经典”为主题的综合实践活动。

现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“端午节”的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容。

让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展多种活动，丰富“端午节”内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生以小组为单位，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。

2023年6月19日第六节课，我校利用班会活动课开展“我们的节日——忆端午、诵经典”系列主题活动。

为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一二年级班主任老师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。

2、中高年级完成了综合实践作业。

在主题活动之后，为了让学生更深入地了解端午节这一传统节日，三四五年级各中队还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向妈妈学习粽子的各种制法，体验“与妈妈共同包粽子”。

学生通过自己动手制作粽子，感受着民俗文化。

三年级的学生通过网上下载或书报剪辑端午节的图片资料，动手做了一张剪贴画报，四年级的学生以我们的节日？忆端午、诵经典为主题，画一张手抄报，五年级的学生则充分发挥自己的想象，选择关于端午节的一个场景配画。

孩子们在实践中不仅更加了解了节日的传统风俗、文化底蕴，而且还体验到了劳动的快乐，促进了与亲人之间的感情。

3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参与由“中国文明网”开设的“我们的节日？忆端午、诵经典”主题活动，积极参加“我们的节日？忆端午、诵经典”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。

学校我们的节日活动总结8篇

学校我们的节日活动总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我们的节日小学活动总结5篇

我们的节日小学活动总结5篇我们的节日小学活动总结篇1为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。

旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，现将活动情况总结一、根据相关文件精神，学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为直接责任人，在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。

并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。

告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。

最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度。

从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。

二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动。

节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话;给老师发一条新年祝福的话;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;就近参加一次社会公益活动。

三、以“我的寒假、我的春节”为主题进行绘画、作文、书法等作品创作，开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心，由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以“我们的节日》为主题的专刊，在校园文化墙栏进行集中展示。

组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，并集中表彰。

四、开展“我为家里写春联”活动。

号召中高年级学生从搜集春节资料入手，尝试为自己家里编写一副春节对联。

并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联。

五、开学初，各班召“我的寒假、我的春节”主题班会。

让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩五个一活动”实施情况等。

小学我们的节日春节活动总结7篇

小学我们的节日春节活动总结7篇第1篇示例：小学我们的节日春节活动总结新年伊始，小学校园迎来了一年中最重要的节日——春节。

为了让学生更好地了解中国传统文化，感受节日氛围，我校特别举办了一系列丰富多彩的春节活动。

下面就让我们来回顾一下这些精彩活动吧。

一、春节主题活动在春节即将到来之际，学校布置了各种中国传统的春节主题装饰，包括挂灯笼、贴春联、放鞭炮等。

每个班级还自发组织了DIY手工制作活动，学生们用自己的双手制作了各种各样的春节装饰品，如红包、窗花、灯笼等。

这些装饰让整个校园充满了浓厚的节日氛围。

二、春节文化课堂为了让学生更好地了解春节的习俗和文化，学校还开展了春节文化课堂活动。

在课堂上，老师向学生们介绍了春节的由来、传统风俗和重要节目等知识，并邀请学生们一起学唱《春节过年好》、学写春联、剪窗花等，让他们从小打开了解中国传统文化的窗户。

三、春节联欢晚会春节联欢晚会是学校春节活动的重头戏。

晚会上，每个班级都上台表演了精彩的节目，有舞蹈、小品、歌曲等，展现了学生们的才艺和活力。

学校还邀请了舞狮队和杂技团等专业表演团体，为大家献上了精彩纷呈的节目，让整个晚会高潮迭起，场面热闹非凡。

四、春节美食品尝春节不仅是中国人的传统节日，也是一年中最丰盛的时刻。

学校在春节期间还组织了春节美食品尝活动，让学生们尝试各种传统春节美食，如饺子、年糕、汤圆等。

学生们纷纷表示，这些美食不仅味道鲜美，更让他们感受到了浓浓的家的味道。

通过这些丰富多彩的春节活动，学生们不仅度过了一个欢乐而难忘的假期，更深刻地感受到了传统文化的魅力。

相信在未来的日子里，他们会继续传承和弘扬优秀的中华文化，让我们的节日更加璀璨灿烂。

愿春节的快乐氛围持续下去，祝福每位学生在新的一年里都能茁壮成长，绽放光彩！第2篇示例：小学我们的节日春节活动总结春节，是中国人民最为重要的传统节日之一。

在这个团聚亲情、欢乐祥和的日子里，我们小学生也过得异常有滋有味。

今年，我们学校组织了一系列精彩纷呈的春节活动，让我们度过了一个难忘的春节假期。

小学我们的节日重阳节活动总结9篇

小学我们的节日重阳节活动总结9篇第1篇示例：小学我们的节日重阳节活动总结重阳节是中国传统的节日之一，在这一天人们会登高插茱萸，喝菊花酒，品尝糕饼等习俗。

今年的重阳节，我们小学也开展了丰富多彩的活动，让同学们在欢乐中感受中华传统文化的魅力。

我们还组织了重阳节手工制作活动。

同学们在老师的指导下，用彩纸、剪刀等材料制作重阳节的手工作品，如重阳花、重阳糕等。

通过动手制作，同学们更加深入地了解了这个节日的传统习俗，也锻炼了他们的动手能力和创造力。

我们还举办了重阳节诗歌朗诵比赛。

同学们通过选择经典的重阳节诗歌进行背诵和朗诵，展示了自己的才华和表达能力。

在比赛中，同学们不仅能够增加诗词知识，还可以提高自己的表达能力和自信心。

我们举办了重阳节登高游园活动。

同学们在老师的带领下，登高爬山，欣赏秋景，感受大自然的美好。

在游园活动中，同学们不仅锻炼了身体，还增进了彼此之间的友谊和团结，营造了一个和谐快乐的节日氛围。

通过这些丰富多彩的活动，我们小学的重阳节庆祝活动取得了圆满成功。

同学们在活动中不仅了解了传统文化，还培养了团队合作精神和创造力，增进了友谊和感恩之情。

希望在未来的重阳节活动中，我们能够继续丰富多彩，让同学们在快乐中度过这个美好的传统节日。

【2000字】感谢大家的辛勤付出和支持，让我们的重阳节活动更加精彩！愿大家在传统文化的滋养下茁壮成长，心怀感恩，传承中华优秀传统文化！祝大家重阳节快乐！第2篇示例：小学我们的节日重阳节活动总结重阳节，又称为“重九节”，是我国传统的重要节日之一。

每年农历九月初九这一天，家家户户都会登高远望，饮菊花酒，插茱萸、赏菊花等活动，以祭祀祖先、祈福平安。

在小学里，重阳节也是一个重要的节日，学校会组织各种形式丰富多彩的活动，让学生们了解和传承这一美好传统。

今年的重阳节活动在我校也得到了精心的策划和安排。

活动前，老师们为学生们讲解了重阳节的由来和意义，让他们对这个节日有了更深入的了解。

学校还组织了一系列活动，让学生们亲身参与感受节日的快乐和意义。