本章重点电磁式继电器.
1.3.2电磁式继电器12

复习导入
提问:
接触器的功能是什么?
接触器由哪几部分组成?
查阅资料
小组讨论
举手发言
新课传授
一、继电器的作用及分类
引导学生自学课文,探究继电器的作用及分类情况
自学本节,
听讲做笔记
新课传授
二、电磁式继电器
引导学生自学课文,探究电磁式继电器的特点、结构及分类
三、讲授电磁式继电器的工作原理
质疑解惑
分组讨论
旬阳县职业技术教育中心教案
科目
PLC技术
课题
电磁式继电器
授课课时
第1~2课时,共6课时
使用教具
授
缺勤人员名单及原因
教学目标
1、了解继电器的功能及分类
2、熟悉电磁式继电器的工作原理
教学重点
电磁式继电器的工作原理
教学难点
继电器的分类
教法
分组教学
学法
观察法分组讨论
教学环节
教师活动
总结归纳
巩固练习
参考图1-11说明电磁式继电器的结构及工作原理,教师引导学生分组讨论,总结。
小结
继电器是根据某种输入信号接通或断开小电流控制电路,实现远距离自动控制和保护的自动控制电器。
板书设计
电磁式继电器
一、功能及分类
二、电磁式继电器
1、电磁式继电器的分类
2、电磁式继电器的工作原理
3、电磁式继电器的特点
作业布置
电磁式继电器可以分为哪几种?
课后一得
简单化、联系旧知,轻松上课
电磁式继电器
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2020/3/2
三.继电器的型号
我国生产的继电器型号,由动作原理代号、主要功能代号、 设计序号及主要规格代号所组成,其表现形式如下:
2020/3/2
主要规格代号 设计序号 主要功能代号 动作原理代号
继电器的动作原理代号及主要功能代号,按标准(JB264979)的规定,均以汉语拼音字母表示,常见的代号如表所 示。设计序号及主要规格代号则用阿拉伯数字表示。继电 器的主要规格代号,常用来表示接点的形式及数量。例如 DL-11即表示电磁型电流继电器。其中第一个数字“1”表 示设计序号(10系列),第二个数字“1”表示节点的规 格(具有一对常开接点)。继电器的接点通常分为常开和 常闭两大类型。所谓常开接点,是指继电器不通电或通电 不足时,处于断开状态的那些接点。而常闭接点则指在上 述相同条件下,处于闭合状态的接点。因此,给继电器加 以所需的电压和电流时,其常开接点将闭合,常闭接点则 断开。
2020/3/2
当继电器线圈不通电时,可动衔铁在弹簧的作用下处于释放位置,继 电器的接点断开;当线圈流过电流Ij时,在电磁铁中产生磁通φ,该磁 通经可动衔铁(或舌片)及空气隙构成闭合回路,使衔铁磁化,因而 产生电磁力Fdc及相应的电磁力矩Mdc。当通过的电流足够大时,电磁 力或力矩便可克服弹簧的反作用,使可动部分吸向电磁铁,从而使继 电器的接点闭合。由此可见,这类继电器的工作原理和电磁式仪表基 本相同,所产生的电磁力或力矩和磁通的平方成正比,即Fdc=Kφ²=K (wjIj/Rc)=k1Ij²
电磁式继电器的工作原理
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电磁式继电器的工作原理
电磁式继电器(Electromagnetic Relay),是一种电磁开关。
它
由线圈、铁芯、触点、弹簧等部分组成,具有接通电路和隔断电路的
功能。
电磁式继电器是将控制电路和被控制电路实现分离的一种电器,主要用于控制大功率回路的通断和电路的保护。
电磁式继电器的工作原理比较简单。
当控制电路的电源通电时,
线圈中出现电流,产生电磁力作用于铁芯上,使得铁芯磁化,吸引动
触点,动触点与静触点接触,此时电路通。
当控制电路的电源断电时,线圈中的电流消失,铁芯不再磁化,动触点受到弹簧回弹力的作用,
与静触点分离,此时电路断。
电磁式继电器的工作过程可分为激励过程和保持过程。
激励过程
是指继电器刚通电时,线圈中的电流瞬间增加,电磁力瞬间增大,此
时动触点与静触点接触,电路通断状态改变。
在继电器保持过程中,
线圈中的电流值保持不变,继电器始终保持通断状态。
电磁式继电器有以下几个优点:
1.通断能力强。
因为电磁式继电器内部有大量的线圈和铁芯,因此可以承受较大的电力负载,通断能力相对较强。
2.控制精度高。
电磁式继电器具有高灵敏性,能够对微小的控制信号进行响应,具有较高的控制精度。
3.使用寿命长。
电磁式继电器内部无易燃材料,在正常使用情况下,寿命长,使用可靠,维护保养简单。
电磁式继电器的应用范围非常广泛。
它可以应用于自动控制、电力电气、化工、机械制造、电子通讯等众多领域。
电磁式继电器的可靠性、适用性与使用简便性,使得它成为绝大多数电气和电子设备的重要组成部分。
第五章继电器ppt课件
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按安装方式分有印刷线路板上用的针插式(自然冷却,不必带散 热器)和固定在金属底板上的装置式(靠散热器冷却);
另外输入端又有宽范围输入(DC3-32V)的恒流源型和串电阻 限流型等。
SSR固态继电器以触发形式,可分为零压型(Z)和调相型(P)两种。
14
15
双金属片温度继电器是由流入热元件的电流产生热量, 使有不同膨胀系数的双金属片发生形变,当形变达到一定 距离时,就推动连杆动作,使控制电路断开,从而使接触 器失电,主电路断开,实现电动机的过载保护。继电器作 为电动机的过载保护元件,以其体积小,结构简单、成本 低等优点在生产中得到了广泛应用。热继电器的作用是: 主要用来对异步电动机进行过载保护,他的工作原理是过 载电流通过热元件后,使双金属片加热弯曲去推动动作机 构来带动触点动作,从而将电动机控制电路断开实现电动 机断电停车,起到过载保护的作用。鉴于双金属片受热弯 曲过程中,热量的传递需要较长的时间,因此,热继电器 不能用作短路保护,而只能用作过载保护 .
第五章 电接触件
5.3 继电器
1
5.3 继电器
继电器是一种电子控制器件,它具有控制系 统(又称输入回路)和被控制系统(又称输出回 路),通常应用于自动控制电路中,它实际上是 用较小的电流去控制较大电流的一种“自动开关”。 故在电路中起着自动调节、安全保护、转换电路 等作用。
2
5.3.1 电磁继电器
舌簧继电器是利用密封在 管内,具有触电簧片和衔铁磁 路双重作用的舌簧的动作来开 闭或转换线路的继电器。 常见 的有干簧继电器和湿簧继电器 两种。它与其他电磁式继电器 相比,具有小型、快速、灵敏、 结构简单、适于自动化生产等 优点,因而在自动控制设备中 获得广泛应用。
《第二十章第3节电磁铁电磁继电器》教学设计教学反思-2023-2024学年初中物理人教版九年级全一册
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《电磁铁电磁继电器》教学设计方案(第一课时)一、教学目标本课时的教学目标是让学生掌握电磁铁的基本概念和原理,理解电磁继电器的工作原理及其在日常生活中的应用。
通过实验教学,使学生能够亲手制作电磁铁并观察其磁性变化,培养学生观察、思考、实践的能力,同时提高学生的物理学习兴趣和科学素养。
二、教学重难点教学重点:电磁铁的基本概念、制作方法和工作原理。
教学难点:电磁继电器的工作原理及其与电磁铁的关系,学生需要理解磁场与电流之间的相互关系以及如何通过控制电流来改变磁场的强弱。
三、教学准备教师需准备:电磁铁及电磁继电器的实物或模型、教学PPT、实验器材(包括导线、电池等);学生需准备:预习电磁铁的相关知识,准备好笔记本,做好实验前的安全防护准备。
同时,教师需确保教学环境安全,并准备相应的应急措施以应对可能出现的意外情况。
四、教学过程:(一)课程导入上课伊始,为了迅速抓住学生的注意力并营造积极的学习氛围,我们将以一个小实验开始。
首先,老师会向学生展示一个电磁铁模型,简单解释电磁铁的原理后,问学生是否还记得以前使用电磁铁的体验。
随后,通过一个小型演示实验,如利用电磁铁控制一个小车或灯的开关,让学生直观地感受到电磁铁的魅力。
(二)知识讲解1. 电磁铁的基本概念在演示实验后,老师将详细讲解电磁铁的基本概念、工作原理和结构特点。
通过图示和实物展示,让学生对电磁铁的构造有清晰的认识。
2. 电磁铁的磁场与磁力接着,老师将解释电磁铁产生的磁场及其对周围物体的作用力。
这一部分将通过图表和实验演示相结合的方式,让学生更直观地理解电磁铁的磁场与磁力之间的关系。
3. 电磁继电器的原理与结构在讲解完电磁铁的基本知识后,我们将过渡到电磁继电器的部分。
首先,老师将介绍电磁继电器的原理和结构特点,让学生了解其工作过程和在电路中的作用。
(三)互动探究为了加深学生对电磁铁和电磁继电器知识的理解,我们将进行一系列的互动探究活动。
1. 分组讨论学生将被分成小组,每组探讨一个关于电磁铁或电磁继电器的实际问题。
电磁式继电器
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电磁式继电器电磁式继电器按吸引线圈的电流种类可分为:交流电磁继电器和直流电磁继电器。
按继电器反映的参数可分为:中间继电器、电流继电器、电压继电器。
1.电磁式继电器的结构与工作原理电磁式继电器的结构及工作原理与接触器相似,电磁继电器是由缠绕于铁心的线圈的“电磁铁部分”,安装于铁片上的可动触点与固定触点组合而成的“触点部分”,共同结合构成的。
当电流流过线圈,铁心变成电磁铁。
可动铁片被吸引,受到向下的力的作用。
可动触点也向下方移动,与固定触点接触构成闭合电路。
当线圈中无电流流动,铁心不再变成电磁铁。
可动铁片不再受到吸引,由于返回弹簧的作用,受到向上方的力的作用。
可动触点也向上方移动,于是与固定触点脱离接触而使电路断开。
(a)电磁式继电器外观图(b)电磁式继电器原理构造图(c)电磁式继电器动作原理示意图1 (d)动作原理示意图2电磁式继电器的原理结构(a)外观图(b)原理构造图(c)动作原理示意图1(d)动作原理示意图22.中间继电器(文字符号KA)中间继电器的应用实例动画演示中间继电器是将一个输入信号变成一个或多个输出信号的继电器,它的输入信号为线圈的通电或断电,它的输出信号是触头的动作,不同动作状态的触头分别将信号传给几个元件或回路。
中间继电器与接触器所不同的是中间继电器的触头对数较多,并且没有主、辅之分,各对触头允许通过的电流大小是相同的,其额定电流约为5A。
中间继电器的四种功能(a)外观图(b)外观图(c)符号中间继电器的外观图和符号3.电磁式电压继电器电压继电器用于电力拖动系统的电压保护和控制。
使用时电压继电器线圈并联接入主电路,感测主电路的电路电压;触头接于控制电路,为执行元件。
电压继电器的线圈匝数多、导线细、阻抗大。
电压继电器又分过电压继电器、欠电压继电器和零电压继电器。
(1)过电压继电器过电压继电器线圈在额定电压值时,衔铁不产生吸合动作,只有当电压高于额定电压10 5%~115%以上时才产生吸合动作。
沪粤版九年级物理下册第十六章16.4电磁继电器与自动控制教案

教案:沪粤版九年级物理下册第十六章16.4电磁继电器与自动控制一、教学内容1. 电磁继电器的构造和原理2. 电磁继电器的作用和应用3. 自动控制系统的组成和原理二、教学目标1. 了解电磁继电器的构造和原理,能够解释电磁继电器的工作过程。
2. 掌握电磁继电器的作用和应用,能够分析实际生活中的电磁继电器实例。
3. 理解自动控制系统的组成和原理,能够简单设计一个自动控制系统。
三、教学难点与重点重点:电磁继电器的构造和原理,电磁继电器的作用和应用。
难点:自动控制系统的组成和原理。
四、教具与学具准备教具:PPT,电磁继电器实物,自动控制系统模型。
学具:笔记本,笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示一个电磁继电器的工作过程,让学生观察并思考电磁继电器是如何工作的。
2. 知识讲解:通过PPT讲解电磁继电器的构造和原理,让学生理解电磁继电器的工作原理。
3. 例题讲解:通过一个具体的电磁继电器实例,让学生理解电磁继电器的作用和应用。
4. 随堂练习:让学生设计一个简单的自动控制系统,加深对自动控制系统的理解。
5. 知识拓展:讲解自动控制系统的组成和原理,让学生了解自动控制系统的应用。
六、板书设计板书设计如下:电磁继电器构造:铁芯线圈触点原理:电流通过线圈产生磁场磁场吸引铁芯,使触点闭合作用:控制电路的开关实现低压控制高压应用:电灯开关洗衣机自动控制系统组成:控制器执行器传感器原理:控制器根据传感器的信息做出决策执行器根据控制器的决策执行操作七、作业设计1. 描述电磁继电器的工作原理。
2. 分析一个你熟悉的电磁继电器实例,说明它是如何工作的。
3. 设计一个简单的自动控制系统,包括控制器、执行器和传感器。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过讲解电磁继电器和自动控制系统的原理和应用,使学生了解了电磁继电器的工作过程和自动控制系统的组成。
在教学过程中,学生通过观察电磁继电器的工作过程和设计自动控制系统,加深了对电磁继电器和自动控制系统的理解。
电磁式继电器的选择与参数介绍

电磁式继电器的选择与参数介绍继电器是一种电气控制设备,其主要作用是在不接触被控电路的情况下,通过控制电流或电压来实现被控电路的开闭。
电磁式继电器是其中常用的一种,具有可靠性高、控制面积广、使用寿命长等特点,因此在工业控制、电力系统等方面得到广泛应用。
本文将介绍电磁式继电器的选择和参数介绍,帮助读者更好地使用电磁式继电器。
电磁式继电器的选择电磁式继电器选择需要考虑以下几个方面的因素:1.通道数量通道数量是指继电器的开关路数。
在选购时需要根据其所要控制的电路数量来选择通道数量。
通常继电器的通道数量为1、2、4、8等,其中1通常用于控制单个电路,而2通,4通,8通则更适合用于控制多个电路。
2.额定电流与额定电压电磁式继电器的额定电流和额定电压是比较重要的参数。
额定电流是指继电器正常工作时所能承受的最大电流;而额定电压则是指继电器正常工作时所能承受的最大电压。
选择时应根据所需控制电路的负载电流和电压进行匹配。
3.工作方式电磁式继电器的工作方式有两种:吸合型和保持型。
吸合型继电器是指只有在加上电源时才会有吸合效应,停止加电就会自动脱离的类型。
常用于要求高安全性能的场合。
例如:水处理、热水器控制等。
保持型继电器是指只要有一次启动,就可以通过某种保持电路进行持续工作。
常用于时间控制、步进电机控制等场合。
4.使用寿命和可靠性使用寿命和可靠性是电磁式继电器选择时需要注意的因素。
使用寿命越长,可靠性越高的继电器越适合长时间使用。
在选择时,可以查看供应商提供的使用寿命和可靠性数据,并进行比对,以确保所选继电器的可靠性高、使用寿命长。
电磁式继电器的参数介绍电磁式继电器的参数介绍有以下几点:1.额定电流额定电流是指继电器所能承受的最大电流。
通常,电磁式继电器的额定电流在0.5A到30A之间。
在选择时应根据所需控制电路的负载电流进行匹配。
2.额定电压额定电压是指继电器正常工作时所能承受的最大电压。
通常,电磁式继电器的额定电压在6V到440V之间。
电磁式继电器的工作原理
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电磁式继电器的工作原理
电磁线圈是继电器的主要组成部分。
它由绝缘的线圈包围着铁芯。
当
通过线圈的电流变化时,会产生一个交变的磁场,这个磁场会以铁芯为中心,沿着线圈的方向产生磁力线。
这些磁力线可以被别的金属材料吸引,
并拉动触点,在触点闭合或断开时,可以控制电路。
继电器的触点有两种类型:常开触点和常闭触点。
常开触点在继电器
未工作时是闭合状态,当电流通过电磁线圈时,磁力将吸引触点,使它打开。
常闭触点在继电器未工作时是断开状态,当电流通过电磁线圈时,磁
力将释放触点,使它闭合。
当继电器上的电压或电流达到一定的阈值时,触点会发生转变。
通常,继电器分为两个状态:工作状态和释放状态。
在工作状态下,继电器的触
点打开或闭合,电路通断由用户设定。
在释放状态下,继电器的触点返回
其默认位置,电路恢复到初始状态。
1.当继电器接收到控制信号后,线圈开始通电。
通电后的线圈会产生
磁场。
2.这个磁场吸引或释放触点,使其打开或关闭。
触点的状态取决于继
电器的类型和工作方式。
3.当触点打开时,电流无法通过触点传递,电路中的设备不会工作。
当触点关闭时,电流可以通过触点传递,电路中的设备可以工作。
4.当控制信号消失时,线圈不再通电,磁场消失。
触点的状态会根据
机械弹簧的作用力返回到初始位置。
九年级物理全册第二十章电与磁第3节电磁铁电磁继电器教案(新版)新人教版

第3节电磁铁电磁继电器◇教学目标◇【知识与技能】1.知道什么是电磁铁。
2.知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。
3.了解电磁铁在生活中的应用。
4.知道电磁继电器及其构造和工作原理。
【过程与方法】1.通过对实验的猜想和观察、分析,提高学生分析、归纳的能力。
2.通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力。
【情感·态度·价值观】通过认识电磁铁的实际应用,加强物理与生活的联系,提高学习物理的兴趣。
◇教学重难点◇【教学重点】影响电磁铁磁性强弱的因素。
【教学难点】电磁继电器的工作原理及其应用。
◇教学过程◇一、新课导入某机械加工车间的地面堆积着大量的小铁屑,你有办法将这些铁屑搬移到指定地点,且能快速、轻松地卸下吗?二、教学步骤探究点1电磁铁[阅读课本]P129“电磁铁”[思考]磁铁能够吸引大头针,那么还有其他能吸引大头针的物体吗?[提示]通电螺线管的周围存在磁场,也可以吸引大头针。
[思考]如果要使通电螺线管的磁性增强,可以采用什么办法呢?[提示]先让通电螺线管吸引大头针,再将铁棒插入螺线管,观察吸引大头针的情况。
[思考]为什么插入铁棒后,磁性会增强呢?[提示]铁棒被磁化,也会产生磁场,通电螺线管的周围既有电流产生的磁场,又有磁铁产生的磁场,因而磁性大大增强了。
[思考]将漆包线绕在一根铁钉上制成线圈,通电后发现它能够吸引大头针。
断开开关,可以看到大头针又掉落下来。
此现象说明了什么?[提示]插入铁钉的螺线管,当有电流通过时有磁性,没有电流时就失去磁性。
[归纳提升]把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,当有电流通过有磁性,在没有电流时就失去磁性。
这种磁体叫做电磁铁。
探究点2电磁铁的磁性[阅读课本]P129“实际中……电磁铁的磁性越强。
”[思考]你是怎样判断电磁铁磁性的呢?[提示]能够吸引大头针说明电磁铁有磁性,吸引大头针的个数越多说明电磁铁的磁性越强。
电磁式继电器原理

电磁式继电器原理
电磁式继电器是一种利用电磁原理工作的电器,它可以将小电流控制大电流的开关。
其工作原理主要分为两个方面:电磁吸合和机械切换。
当继电器的电磁线圈通电时,电流会在线圈中产生磁场。
这个磁场会使得线圈附近的铁芯具有磁性,从而形成一个强磁场。
当线圈中通电的电流足够大时,磁场就足够强大,可以克服弹簧的弹力,使得触点吸合。
一旦触点吸合,就形成了一个电路通路,电流可以从继电器的输入端流过触点,并从输出端输出。
这个过程中,线圈中的电流可以被切断,因为触点已经吸合起到通路的作用。
当线圈中的电流被切断时,磁场的强度会急剧减小,失去足够的吸力,此时弹簧的弹力会使触点恢复原来的状态,断开电路通路。
断开电路通路后,电流将无法从输入端流过触点,也就无法从输出端输出。
通过这种电磁吸合和机械切换的工作原理,电磁式继电器可以实现对电路的开闭控制。
不同类型的继电器可以根据具体的应用需求,选择合适的线圈和触点组合,以达到满足电流和电压要求的目的。
电磁式继电器的工作原理

电磁式继电器的工作原理继电器是一种常用的电气控制装置,用于控制电路的开关和电气信号的转换。
其中,电磁式继电器是其中的一种,它通过电磁吸引力来控制开关状态。
本文将介绍电磁式继电器的工作原理及其基本构造。
一、电磁式继电器的基本构造电磁式继电器主要由电磁铁、触点和弹簧组成。
电磁铁由线圈和铁芯组成,线圈连接电源时产生一定的磁场,使得铁芯被吸引。
触点通常有固定触点和动触点,可以分别连接或断开电路。
弹簧用于控制动触点的位置。
二、工作原理1. 吸合状态当继电器的线圈接通电源时,电流通过线圈产生磁场,磁场作用于铁芯,使得铁芯被吸引。
同时,动触点与固定触点之间的接触力减小,弹簧的压力使得动触点与固定触点闭合。
在这个状态下,继电器将执行闭合状态的控制功能。
2. 断开状态当继电器的线圈断电时,磁场消失,铁芯不再受到吸引力的作用,弹簧的压力将动触点与固定触点分离。
因此,继电器将进入断开状态,控制的电路将被打开。
三、工作过程示意图为了更好地理解电磁式继电器的工作原理,以下是一张示意图:(此处省略图片描述)1. 线圈接通电源,产生磁场;2. 铁芯受到吸引力,动触点与固定触点闭合;3. 线圈断电,磁场消失;4. 铁芯失去吸引力,弹簧将动触点与固定触点分离。
四、应用领域电磁式继电器在各个领域都有广泛的应用,特别是在工业控制、电动机控制和电子设备中被大量使用。
它可以实现电路的分断、连接、延迟和过载保护等功能。
五、优缺点分析电磁式继电器的优点包括:1. 输入功率和控制功率相互隔离,保证了控制系统的稳定性;2. 开关容量大,适用于高功率负载;3. 控制信号的电流较小,能够适应各种类型的控制设备。
然而,电磁式继电器也有一些缺点:1. 机械振动和碰撞会导致寿命缩短;2. 大功率负载时,容易产生电弧和火花,引起火灾危险;3. 发热问题,长时间工作时,温度升高,需要冷却。
六、结论综上所述,电磁式继电器是一种基于电磁吸引力的控制装置,通过电流产生的磁场来控制接点的开合状态。
电磁式继电器的结构及工作原理
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电磁式继电器的结构及工作原理
1. 结构及工作原理
继电器一般由3 个基本部分组成:检测机构、中间机构和执行机构。
低压掌握系统中的掌握继电器大部分为电磁式结构。
下图为电磁式继电器的典型结构示意图。
电磁式继电器由电磁机构和触头系统两个主要部分组成。
电磁机构由线圈 1 、铁心 2 、衔铁7 组成。
触头系统由于其触点都接在掌握电路中,且电流小,故不装设灭弧装置。
它的触点一般为桥式触点,有动合和动断两种形式。
另外,为了实现继电器动作参数的转变,继电器一般还具有转变弹簧松紧和转变衔铁打开后气隙大小的装置,即反作用调整螺钉 6 。
当通过电流线圈1 的电流超过某肯定值,电磁吸力大于反作用弹簧力,衔铁7 吸合并带动绝缘支架动作,使动断触点9 断开,动合触点10 闭合。
通过调整螺钉 6 来调整反作用力的大小,即调整继电器的动作参数值。
2. 继电特性
继电器的主要特性是输入-输出特性,又称继电特性,继电特性曲线如下图所示。
当继电器输入量X 由零增至X o以前,继电器输出量Y 为零。
当输入量X 增加到X o时,继电器吸合,输出量为Y l;若X 连续增大,Y 保持不变。
当X 减小到X r 时,继电器释放,输出量由Y l变为零,若X 连续减小,Y 值均为零。
人教版九年级物理第二十章 《电与磁》第3节《电磁铁 电磁继电器》课件
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(2)分析图2、图3的实验现象,线圈匝数 相同 时, 电流 越大磁性越强。
(3)分析图 4 的实验现象,电流相同 线圈匝数
时,
越多磁性越强。
(4)综合以上实验分析可以得出结论:影响电磁
铁磁性强弱的因数有 电流大小 、 线圈匝数 。
学以致用 5
关于温度报警装置说法错误是( D)
A.温度达到温度计金属丝温度时电磁铁有磁性 B.温度达到温度计金属丝温度时,电铃发声报警 C.温度没有达到温度计金属丝温度时,电铃不发声 D.温度报警器在任何温度下都报警
图中是一种温度自动报警器的原理图。制作水 银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝,当温度达 到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出 报警信号。说明它的工作原理。
学以致用 2
图中是直流电铃的原理图。B是衔铁,A是弹 性片。试说明它的工作原理。
学以致用 3
某同学在做“探究电磁铁特性”的实验中,使用了两个相 同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法
改变电流 现象
a S
增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_增__多__。
b S
结论2
结论: 匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强。
探究有无铁芯对电磁铁磁性的影响 实验3
保证线圈匝数和电流大小不变,使电磁铁有无铁 芯,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的 强弱。 结论3
当电磁铁的匝数和通过电流一定时,有铁心, 电磁铁的磁性大大增强。
扬声器
当线圈中通过图中所示的电流时,线圈受到磁铁的吸 引向左运动;当线圈中通过相反方向的电流时,线圈受到 磁铁的排斥向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流, 它的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也 来回振动,于是扬声器就发了声音。
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本章重点:电磁式继电器本章难点:机械式继电器第三章《继电器》第一节《概述》一、继电器的定义及组成1、继电器的定义及作用2、继电器的组成⑴结构组成⑵原理组成二、继电器的工作原理继电器由测量机构、比较机构、执行机构组成。
测量机构接收输入量,燕将其转变为继电器工作所必需的物理量;通过比较机构进行比较,当达到其动作参数或释放参数时,促使执行机构动作。
接通被其控制的电路,从而得到一个输出电压。
继电器的输入量与输出量之间的关系,就是继电器的输入——输出特性,亦称继电特性。
继电特性由连续输入、跃变输出的折线组成。
三、继电器的特点1、继电器触头容量小,一般采用点接触形式,没有灭弧装置,体积和重量也比较小。
2、继电器的灵敏度要求极高,输入、输出量应易调节。
3、继电器能反应多种信号,其用途很广,外形多样化。
4、继电器不能用来开断主电路及大容量的控制电路。
四、继电器的分类1.按用途,有控制用继电器和保护用继电器。
2.按输入的物理量,有电量和非电量。
如电压、电流继电器。
风压、风速继电器等。
3.按动作原理,有电磁式、电子式、机械式等。
4.按输入电流性质来,有直流继电器和交流继电器。
5.按作用,有电流继电器、电压继电器、时间继电器、中间继电器、压力继电器等。
五、继电器的基本参数1、额定参数2、动作值3、释放值4、返回系数5、额定工作制6、使用寿命7、动作时间和释放时间六、继电器在电路中的表示方法继电器和接触符号表示方法,在电路图中一般都有说明,同一电器的输入和输出往往不画在一起,但代号是相同的,以表示控制和被控制的关系。
第二节《电磁式继电器》一、直流继电器1、JZ15-44Z型中间继电器⑴型号及含义⑵作用用在直流控制电路中,用来控制各种控制电器的电磁线圈,以使信号放大或用一个信号控制几个电器。
⑶组成主要由传动装置和触头装置组成。
2、JT3-21/5型时间继电器⑴型号及含义⑵作用作为直流控制电路中的延时控制环节。
⑶结构时间继电器在磁轭上套装有阻尼铜套(或阻尼铝套)起延时作用。
在衔铁内侧与铁心相接触处,装有一非磁性垫片,可减少衔铁释放时剩磁的影响。
⑷动作原理(延时原理)当线圈中电流增大或减小时,根据楞次定律,在阻尼套内部将产生感应电势,并流过感应电流,此电流产生与原主磁通相同方向的磁通以阻止主磁通增大或减小,这样就使磁路中的主磁通缓慢地增大或减小,直到磁通增大或减小到吸住或释放衔铁时,接点才相应地打开或闭合。
⑸延时时间的调整该型继电器的延时调整方法有两种,一种是更换不同厚度的非磁性垫片,亦即改变衔铁闭合后的工作气隙,增加垫片厚度可减少延时,反之将增加延时。
另一种是改变反力弹簧的松紧程度,反力弹簧愈紧,延时愈短,反之延时愈长。
但反力弹簧不能调得太松,否则有被剩磁粘住不释放的危险。
这种方法可以平滑连续调节,用于延时的细调。
⑹主要技术参数3、TJJ2-18/21型接地继电器⑴型号及含义⑵作用作直流主电路接地保护。
⑶组成传动装置、触头装置、指示装置和机械联锁。
⑷工作原理正常工作时,接地继电器的控制线圈无电流,衔铁处于释放位置,指示杆被钩子勾住,接地继电器的联锁触头处于常开位置。
当机车主电路发生接地故障时,控制电磁铁吸合动作带动触头切换有关电路,使主断路器跳闸切断机车总电源。
故障消失时,衔铁在反力弹簧的作用下复位。
⑸主要技术参数二、交流继电器JL14-20J型交流继电器⑴型号及含义⑵作用在电力机车上是作为主电路过流保护和辅助电路过流保护之用。
⑶组成及工作原理①原边过流继电器它的电磁系统是由呈角板形的磁轭、固定在磁轭上的圆形铁芯、套装在铁芯上的吸引线圈,以及平板形衔铁所组成。
②辅助过电流继电器当辅助电路工作正常时,母线中通过的电流小于动作值,衔铁在反力弹簧的作用下牌打开状态。
若辅助电路出现过载或短路故障,衔铁即在电磁吸力的作用下吸合,带动触头组中的联锁触头作相应的分合转换,进而使电力机车主断路器跳闸,切断机车总电源,从而起到保护电力机车的作用。
⑷主要技术参数第三节《机械式继电器》一、风道(风速)继电器1、TJV1-7/10型风速继电器⑴型号及含义⑵作用该型继电器装在各通风系统的风道里,用来反映通风系统的工作状态是否正常,以确保通风系统有一定的风量,保护发热设备。
⑶组成主要由测量、比较、执行三个环节组成。
⑷动作原理当通风系统的工作正常时,风叶在风压力作用下转动,传动块随着转动,并通过扭簧拨动传动板,使其克服反力弹簧的作用而向下运动,锾奥运开关按钮,使其常开联锁触头速动闭合,接通相应的控制电路正常工作。
当通风系统发生故障时,风叶在扭簧和反力弹簧的作用下恢复到原位,奥运开关释放,其常开触头打开,从而切断相应的控制电路。
2、风道继电器⑴型号及含义⑵作用安装在牵引电机、硅整流装置柜的通风系统风道中,用来反映通风系统的工作状态,保护发热设备。
⑶组成及结构新型风道继电器外形为圆丘形。
可分为触头装置和传动装置。
①TJY5A型风道继电器当风机正常工作时,膜片下方与上方的压力差足以克服反力弹簧的反力,推动膜片向上移动,带动常开动触头与静触头闭合并保持一定的接触压力,接通相应的控制电路正常工作;当通风系统发生故障时,风量很小或为零,膜片下方与上方的风压差很小或为零,膜片在反力弹簧的作用下复位,使常开联锁触头断开,从而切断相应的控制电路。
②TJY5型风道继电器当风机正常工作时,压力继电器产生一负压力,即吸力,使膜片在该吸力的作用下由下向上移动,推动塑料座克服反力弹簧的作用力运动,带动常开联锁触头闭合并保持一定的接触压力,接通相应的控制电路正常工作;当通风系统发生故障时,膜片上下方的压力差不上足,膜片在反力弹簧的作用下复位,常开联锁触头断开,切断相应的控制电路。
⑸特点⑹参数二、风压继电器1、型号及含义2、作用TJY3-1.5/11型是作为电力机车电阻制动和空气制动间的安全联锁,在电阻制动时,空气制动不能太强,以免车轮被抱死。
TJY3A-4.5/11型是作为主断路器的欠气压保护,防止在低气压下分合主断路器。
3、组成两种型号的继电器结构基本相同,主要由飘动装置和联锁触头组成(也可分为测量、比较和执行三部分)。
4、工作原理①TJY3-1.5型风压继电器当制动缸压力达到150kpa时,橡胶薄膜在空气压力的作用下,克服反力弹簧的作用力推动活塞上移,并通过支架组装带动行程开关动作,其常闭触头切断电阻制动中的励磁电路,电阻制动自动解除。
当压力下降100kpa时,橡胶薄膜在反力弹簧的作用下复位,行程开关的常闭触头恢复闭合状态,电阻制动电路重新接好,可再次施行电阻制动。
②TJY3A-4.5型风压继电器当主断路器储风缸压力450超过kpa时,该压力继电器动作,触头闭合,接通主断路器合闸电路,主断路器方能合闸。
该保护保证电力机车出现故障时能可靠合闸,切断机车总,防止故障范围扩大。
5、主要技术参数三、油流继电器1、型号及含义2、作用油流继电器是电力机车牵引变压器的附件,用来监视变压器循环系统的工作情况,当油流停止或不正常时,给司机发出警告信号。
3、组成由叶片、扭簧和接线柱组成。
当油流正常循环时,油流推动叶片克服扭簧的扭力而转动,使常闭触头断开,司机台上无电信号显示;当油流停滞时,叶片在扭簧作用下返回,同接线柱接触,电信号电路经接线柱、叶片、扭簧和接线柱而接通,司机台上显示相应的电信号,表示油流不正常。
第四节《电子式时间继电器》一、电子式时间继电器在工业生产中,电子式时间继电器已成为主流产品,一般采用晶体管或集成电路和电子元件等构成。
电子式时间继电器具有延时范围广、精度高、体积小、耐冲击和耐振动、调节方便及寿命长等优点,所以发展很快,应用广泛。
近年来,在电力机车上也采用了新型的电子式继电器――TJS型电子式时间继电器,它通过晶闸管的导通和截止来完成控制电路的通和断,由于电路的通或断是靠晶闸管的导通和截止来实现,无明显的开断点,发扬民主也称无电器。
二、TJS型电子式时间继电器1、型号及含义TJS型电子式时间继电器。
期中:T-铁路机车用;J-继电器;S-时间。
2、作用电力机车上一般安装有2个TJS型电子式时间继电器,用于自动停车信号装置的延时整定值为7s,用于空气制动柜的延时整定值为25s。
3、工作原理当时间继电器接线柱1由外电路得电后,经降压电阻R1,在稳压管DW1上获得24v的直流电压,通过电阻R2对电容器C2充电,获延时作用。
当C2上的电压充至单结晶体管BT31F的峰点电压时,C2经BT31F向电阻R4放电,由此产生的脉冲触发晶闸管T,由接线柱2输出,使外接中间继电器线圈得电。
第五节《继电器的选用和维修》一、继电器的选用选用继电器一般可采用以下方法:1、根据被控制或保护对象的具体要求,确定采用继电器的种类。
2、确定控制和被控制电路的基本参数。
3、根据继电器的要求,在考虑使用寿命、工作制、使用条件、继电器各主要技术参数及重量和尺寸的基础上,从产品目录中选择合适的继电器。
二、继电器的常见故障及处理1、触头故障⑴、由于触头的机械咬合、熔焊或冷焊而产生无法断开的现象。
⑵、由于接触电阻变大和不稳定使电路无法正常接通的现象。
⑶、由于负载过大,或触头容量过小,或负载性质变化等引起触头无法分、合电路的故障。
⑷、由于电压过高,或触头开距变小而出现触头间隙重新击穿的故障。
2、线圈故障⑴、由于不幸温度的变化导致线圈温升超过允许值而引起线圈绝缘的损坏。
⑵、由于线圈电压110%额定电压而导致线圈损坏。
⑶、在使用维修时,可能由于工具的有前途而使线圈绝缘损坏,强引起线折断。
3、磁路故障⑴、棱角和转轴的磨损,导致衔铁转动不灵或卡死的故障。
⑵、在有些直流继电器中,由于机械磨损等原因,使衔铁闭合后的最小气隙变小,剩磁过大,导致衔铁不能释放的故障。
⑶、交流继电器铁芯上分磁环断裂,或衔铁和铁芯极面生锈或侵入杂质时,将引起衔铁振动,产生噪音。
三、继电器的维修1、继电器活动部分的动作应灵活、可靠,外罩及壳体应无损坏或缺少零件等情况。
2、继电器线圈引出端子及外部连接线必须牢固、可靠,电磁继电器吸引线圈的阴值必须符合有关的技术规定。
3、有指示件的继电器应检查指示件的自锁和释放作用,保证其正确、可靠工作。