形式逻辑习题(概念)
形式逻辑01
以下哪项表明了上述论证中的错误？ A. 关于在人类历史中一直有自私存在的断言与论证实际上没有关系。 B. 没有统计数据表明人类的自私行为多于人类的无私行为。 C. 论证假设自私是当前时代唯一仅有的。 D. 论证所提到的只与人类的行为相关，而没有考虑到其他物种的行为。 E. 论证依赖于在不同的意义上使用“自私”这个概念。 ❤@逻辑崔琳
E. 某地下工厂将知名品牌的注册商标修改之后贴在自己的产品上。
（使用商标∪使用主要部分用作自己的商标）∩相同或类似的商品上
P∩Q，否定一个就否定了全部；P∪Q，肯定一个就肯定了全部 ❤ @逻辑崔琳
下定义：
【题024】亚健康是对生物有机体生理机能状态的一种描述，一般指生理机能处于健
康与疾病之间的状态。由健康过渡到疾病需要一个从量变到质变的过程，而在质变
❤@逻辑崔琳
谬误：
【题 030 】人们认为， 20 世纪 80 年代是一个具有被自私的个人主义破坏了 社会凝聚力的时代，但是，这一时代特征在任何时代都有。在整个人类历 史发展过程中，所有人类行为的动机都是自私的，从人类行为最深的层次 看，即使是最无私的行为，对人类自身的存在来说也可以被看作是自私的。
❤
@逻辑崔琳
❤ @逻辑崔琳
欧拉图
所有的A都是B
非B
A
B
有的B是C
C
A
B
12/15/2015
❤@逻辑崔琳
❤
@逻辑崔琳
三、关系判断知识点：
可对称 对称性 半对称 不可对称
可传递 半传递
传递性 不可传递
❤ @逻辑崔琳
12/15/2015
❤@逻辑崔琳
关系判断练习题
【055】以下诸项结论都是东方理工学院学生处根据各个系收到的1997-1998学 年度奖、助学金申请表综合得出，在此项综合统计作出后，因为落实灾区政策， 有的系又收到一些学生补交上来的申请表。 以下哪项结论最不可能被补交奖、助学金申请表的新事实所推翻? A．汽车系仅有14名学生交申请表，总申请金额至少有5700元。 B．物理系最多有7名学生交申请表，总申请金额为2800元。 C．数学系共有8名学生交申请表，总申请金额等于3000元。
[形式逻辑学]练习题及答案
![[形式逻辑学]练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/aa170f4df18583d049645978.png)
[形式逻辑学]练习题及答案《形式逻辑学》练习题及答案第一部分概念一、填空题1、在一个正确的划分中，“母项”与“子项”在外延上具有异关系。
2、从“属加种差”的定义的结构看，在定义“负判断是否定某一判断的判断”中，“否定某一判断的”是差，“判断”是属。
二、单选题1、“有的犯罪不是故意的” 这一判断的主项“犯罪”是。
A 、单独概念B、普遍概念C、集合概念D、负概念2、“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州” 这两个词项外延之间具有。
A、三段论分为大前提、小前提和结论B、思维形式分为概念、判断和推理C、关系判断分为关系项、关系者项和量项D、定义分为被定义项、定义项和定义联项三、双选题1、在“新闻报导应该是实事求是的”这个判断中，“新闻”是。
A 、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念2、下列概念的概括或限制，正确的有A、“牛”限制为“牛郎”B、“月亮”概括为“星体”C、“鲁迅”限制为“文学家”D、“楷书”概括为“书”3、下列限制与概括正确的是)）。
A、安顺贵州中国B、楚王楚人人C、安顺学院政法系安顺学院高校D、中国革命战争革命战争战争4、如A与B都是单独概念，则A与B的外延关系可能是关系。
A 、全同关系B、包含关系C、交叉关系D、全异关系5、“父母有抚养教育未成年子女的义务”中的“未成年子女”是。
A 、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念6、若“有的S是P”并且“有S的不是P”，那么S与P的外延关系或者是关系。
A 、全同B、真包含C、真包含于D、交叉7、若“所有S是P”与“所有P是S”均假，则S与P在外延上具有关系。
A 、全同B、S真包含PC、全异D、交叉四、图表题1、张辉是大学生，但不是三好学生。
2、“安顺学院，是安顺地区的高等学校。
”请用欧拉图表示a b c三个概念外延之间的关系。
3、请用欧拉图表示下列概念外延之间的关系：A、法院；B、法官；C、中共党员。
4、请用欧拉力表示下列四个概念外延间的关系：A、审判员B、法院C、司法干部D、党员第二部分直言命题及其推理一、填空题1、由SAP真，可以推知SEP ；SIP2、在“所有犯罪嫌疑人都是罪犯”这一判断中，从项的周延性方面看，“犯罪嫌疑人”是的，“罪犯”是不周延的。
《形式逻辑》习题集
2.不随地吐痰——良好习惯——良好修养的表现
3.英国——西欧——欧洲
4.科学——社会科学——形式逻辑
5.中国农民革命领袖——洪秀全——青年时代的洪秀全
（十）对下列概念作两次限制。
1.虚词
2.历史科学
（十一）对下列概念作两次概括。
1.中华人民共和国教育部
2.负概念
（十二）填空。
1.若“所有的 A 是 B”与“有的 B 不是 A”均真，则 B 与 A 之间的外延关系是
二、练习题
（一）分析下列各段文字，指出其括号内的语词或语句是从内涵方面还是从外延方面 来说明标有横线的概念的。
1.国民素质，也即民族素质，是指（一个民族在长期历史过程中形成的共同的稳定的 社会文化心理素质）。
2.“经”，是我国古籍的通称；凡（带有原理、原则性质的著述），皆可称作“经”。现 在所指的“十三经”，是历经各代到宋代时候才逐步形成的。它指的是（《尔雅》、《公羊传》、 《谷梁传》、《左传》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《诗经》、《书经》、《易经》、《孝经》、《论 语》、《孟子》）。
（二）指出下列语句中标有横线的语词表达的是单独概念还是普遍概念，是正概念还 是负概念。
1.中共徐州师范大学委员会通过了《关于加强校园文化建设的决议》。 2.非党员不参加今天的会议。 3.诚实是一种美德。 4.单独概念是反映独一无二的对象的概念。 5.偶然是无穷多的。 （三）指出下列语句中标有横线的语词表达的是集合概念，还是非集合概念。 1.解放军是人民的军队。
4.“文房四宝”指笔、墨、纸、砚四种文具。
（十四）若把下列语句认作定义，则它们违反了下定义的哪些规则?
1.实践是人们改造自然的全部活动。
2.轻工业不是生产生产资料的工业。
形式逻辑学习题及答案
逻辑学练习卷学号姓名得分一、填空题（每个空1分，共15分）1．在“有S不是P”中，逻辑变项是S、P；在“所有S是P”中，逻辑常项是所有、是。
2．从属加种差的定义结构看，在定义“负命题是否定某一命题的命题”中，“否定某一命题的”是种差，“命题”是属。
3．在一个正确的划分中，“母项”和“子项”在外延上具有相容关系，而“子项”和“子项”之间具有不相容关系。
4．当概念S与概念P的外延具有真包含关系或交叉关系时，SEP取值为假而SOP取值为真。
5．一个性质命题的主项是“甲班同学”，谓项是“年轻人”，其主、谓项都不周延，表达这一命题的自然语句是有的甲班同学是年轻人6．一个性质命题的主项不周延，则该命题是特称命题；一个性质命题的谓项周延，则该命题是否定命题。
7．在概念外延间的“真包含”、“交叉”、“全异”关系中，属于传递关系的是真包含关系，属于反对称关系的是真包含关系。
8．在概念外延间的“全同”、“真包含于”、“交叉”和“矛盾”关系中，属于反对称关系的是真包含于关系，属于反传递关系的是矛盾关系。
二、单项选择题（每小题1分）1．性质命题中，项的周延情况取决于（ a ）。
a、逻辑常项；b、变项；c、语言形式；d、思维内容。
2．在性质命题中，逻辑形式相同，是指（ d ）相同。
a、主项和谓项；b、主项和量项；c、谓项和联项；d量项和联项。
3．“没有S是P”与“没有S不是P”这两个命题（ c ）。
a、质与量均相同；b、质相同但量不同；c、质不同但量相同；d、质与量均不同。
4．若“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真，则（ b ）a、A与B都是单独概念；b、A与B都是普遍概念；c、A是单独概念B是普遍概念；d、A是普遍概念B是单独概念。
5．在⑴“青年是祖国的未来”和⑵“青年应当志存高远”中的“青年”（ b ）a、都是集合概念；b、⑴是集合概念⑵不是集合概念；c、都不是集合概念；d、⑴不是集合概念⑵是集合概念。
6．下列属于逻辑划分的是（ b ）a、三段论分为大前提、小前提和结论；b、思维形式分为概念、判断和推理；c、关系命题分为关系项、关系者项和量项；d、定义分为被定义项、定义项和定义联项。
形式逻辑习题及答案
形式逻辑习题及答案形式逻辑是研究推理形式有效性的学科，它主要关注命题和推理结构的正确性。
以下是一些形式逻辑的习题及答案。
# 习题一：命题逻辑问题：判断以下命题是否为真命题，如果是，请给出证明；如果不是，请说明原因。
- 命题1：如果今天是星期一，那么明天是星期二。
- 命题2：如果今天是星期天，那么明天是星期一。
答案：- 命题1是真命题。
根据逻辑学中的条件命题，如果条件（今天是星期一）成立，那么结论（明天是星期二）也必然成立。
这是一个有效的逻辑结构。
- 命题2也是真命题。
同样地，如果条件（今天是星期天）成立，结论（明天是星期一）也必然成立。
# 习题二：推理规则问题：使用以下前提，推导出结论。
- 前提1：所有人都是动物。
- 前提2：苏格拉底是人。
- 结论：苏格拉底是动物。
答案：根据前提1和前提2，我们可以应用演绎推理的规则。
首先，根据前提1，我们知道“所有人都是动物”，这意味着如果某个个体是人，那么这个个体也是动物。
然后，根据前提2，我们知道苏格拉底是人。
结合这两个前提，我们可以得出结论：苏格拉底是动物。
这是一个有效的演绎推理。
# 习题三：谬误识别问题：判断以下推理是否为谬误，并说明原因。
- 推理1：因为所有的狗都有四条腿，所以所有有四条腿的动物都是狗。
- 推理2：如果下雨，地面就会湿。
今天地面湿了，所以今天下雨了。
答案：- 推理1是一个谬误，称为“倒置条件”或“逆谬误”。
虽然所有的狗都有四条腿，但这并不意味着所有有四条腿的动物都是狗。
例如，猫也有四条腿，但它们不是狗。
- 推理2是一个有效的推理，因为它遵循了条件命题的逻辑结构。
如果条件（下雨）导致结果（地面湿），并且结果已经发生（地面湿了），那么我们可以合理地推断条件也发生了（今天下雨了）。
# 结尾形式逻辑习题的解答需要对逻辑结构有清晰的理解，包括命题的真假、推理的有效性以及谬误的识别。
通过练习这些习题，可以提高逻辑思考和批判性思维的能力。
希望这些习题和答案能够帮助你更好地理解形式逻辑。
形式逻辑第一第二张答案
《形式逻辑》课后习题参考答案第一章绪论一、指出“逻辑”的涵义1.逻辑学；理论观点2.思维规律3.客观规律4.理论观点二、单项选择题1. b2.b【注：由于S和P本质上是括号，所以“所有S是P”与“有的S不是P”中的S和P就可能不分别表示相同词项。
但是，如果说，例如，“对于任意S和P，所有S是P或者有的S不是P”，那么由于“所有S是P”与“有的S不是P”之中的S和P已经被“对于任意S和P”所限定，所以其中的S和P分别是相同的。
】第二章概念一、在下列句子中，哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延？1.内涵：通过塑造形象，具体的反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。
外延：表演艺术、造型艺术、语言艺术、综合艺术。
2.内涵：无比众多的运动着的物质，存在于无限的空间之中。
外延：分散的物质，即星际物质；集中的物质，即天体，包括恒星、卫星、彗星、流星、星云。
3.内涵：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。
外延：各种各样的国家，主要包括社会主义制度的国家和资本主义制度的国家。
4.内涵：人们进行生产活动时所必需具有的物质资料。
外延：土地、森林、水流、矿源、生产工具、生产建筑物、交通工具。
5.内涵：人们关于自然、社会和思维的知识体系，一种社会形态，通过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。
外延：自然科学、社会科学、哲学6.内涵：国家根本法，规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务，统治阶级意志的表现，实现阶级统治的重要工具。
外延：资本主义国家的宪法、社会主义国家的宪法二、下列句子中标有横线的语词表达何种概念？1.集合概念2. 集合概念（注，仅从字面上讲，这里的“人民”似乎是非集合概念，因为在它的前面加上量词，例如“每位”，这句话似乎还能说得通。
但是，无论是从它的固定用法来看，还是从当局实际用法来看，“人民”都是指一定范围的人的整体，不是指一个或多个人，不宜在它的前面加量词。
《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识(合集五篇)
《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识（合集五篇）《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识道成编辑,2012.1.15.第一章、绪论【堂上操练】一、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：________________________________________。
2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。
3．思维的逻辑形式又叫_______，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。
4．思维的形式结构是________________________的符号系统。
5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。
二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。
2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。
3．这节课或者你来讲，或者我来讲。
4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。
三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P2．p← q3．有S不是P4．（p∧q）→r 【课后作业】一、查阅词典，指出下列各句“逻辑”一词的含义： 1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。
2．“贫穷才是社会主义”，这是什么逻辑？3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。
4．要善于逻辑地思维和明确地表达思想。
5．虽说马克思没有留下“逻辑”（大写字母的），但他遗留下“资本论”的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。
6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。
7．“社会主义不能搞市场经济”，这一逻辑不能成立。
8．这几句话不合逻辑。
二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？1．只有坚持改革开放，中国才有出路。
2．白求恩同志是一个高尚的人。
3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。
4．除非你去请他，他才来。
6．只有社会主义才能救中国。
形式逻辑试题及答案
形式逻辑试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 形式逻辑的主要研究对象是（）。
A. 思维的形式结构B. 思维的内容C. 思维的规律D. 思维的形式和内容答案：A2. 命题逻辑中，复合命题的真值表是（）。
A. 一个B. 两个C. 多个D. 无数个答案：C3. 在三段论中，中项是（）。
A. 大前提B. 小前提C. 结论D. 大前提和小前提共有的项答案：D4. 形式逻辑中的“排中律”是指（）。
A. 一个命题要么真，要么假B. 一个命题不能同时为真和假C. 一个命题可以既真又假D. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假答案：A5. 形式逻辑中的“矛盾律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A6. 形式逻辑中的“同一律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A7. 形式逻辑中的“充足理由律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A8. 形式逻辑中，推理的结论是（）。
A. 必然的B. 可能的C. 不确定的D. 任意的答案：A9. 形式逻辑中，演绎推理的特点是（）。
A. 从一般到特殊B. 从特殊到一般C. 从特殊到特殊D. 从一般到一般答案：A10. 形式逻辑中，归纳推理的特点是（）。
A. 从一般到特殊B. 从特殊到一般C. 从特殊到特殊D. 从一般到一般答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 形式逻辑中，以下哪些是推理的形式（）。
A. 演绎推理B. 归纳推理C. 类比推理D. 因果推理答案：ABC2. 形式逻辑中，以下哪些是命题的形式（）。
A. 简单命题B. 复合命题C. 条件命题D. 否定命题答案：ABCD3. 形式逻辑中，以下哪些是推理的规则（）。
公安专业逻辑题
公安专业形式逻辑练习题概念部分一、填空题1、任何一种思维形式结构都是由（）和（）两部分组成。
2、形式逻辑的研究对象是（）、（）、（）。
3、概念的两个基本逻辑特征是（）和（）。
4、概念是反映事物（）的思维形式。
5、从集合与非集合方面来区分，在“人民警察是社会主义建设重要的武装性质的国家治安力量”这个语句中，“人民警察”属于（）概念。
6、“非正式解释是指在法律上没有约束力的解释”这句话中，“非正式解释”为否定概念，其论域为（）。
7、“他杀”与“自杀”在外延上具有（）关系。
8、“正常死亡”与“非正常死亡”在外延上具有（）关系。
9、如果两个概念的外延完全不同，而且他们的外延之和等于其邻近的属概念的外延，则这两个概念之间的关系就是（）关系。
10、（）概念不能限制和划分。
11、定义是揭示概念（）的逻辑方法。
12、划分时，如果划分出来的子项外延和大于母项的外延，那么就会犯（）的逻辑错误。
13、侵犯财产罪就是侵占国家公共财产的犯罪，这个定义犯了（）的逻辑错误。
14、正确划分中的母项和子项具有（）关系。
15、二分法的子项之间是（）关系，多分法的子项之间是（）关系。
16、违反“每次划分的根据必须同一”的规则，就会犯（）的逻辑错误。
17、划分时，如果划分出来的子项之和小于母项的外延，那么就会犯（）的逻辑错误。
18、下定义时，如果定义概念的外延大于被定义概念的外延，那么就会犯（）的逻辑错误。
二、单项选择题1、“地球分为南半球和北半球”这是个（ B ）A 划分B 分解2、“概念”“命题”“推理”这三个概念是（ A ）A属种关系 B种属关系 C矛盾关系 D反对关系3、如果概念c是概念a与b的属概念，并且所有a不是b，a与b的外延之和等于c的外延，那么概念a与b的关系是（ C ）A交叉关系 B矛盾关系 C反对关系 D属种关系4、思维形式结构是（）A思维内容各要素之间的关系 B概念与概念间的关系C思维与客观间的关系 D思维内容与形式之间的关系5、“犯罪中止”和“犯罪未遂”这两个概念间的关系是（ D ）A完全相同 B属种关系 C矛盾关系 D反对关系6、“犯罪就是故意危害统治阶级利益应当追究刑事责任的行为”这个定义的逻辑错误是（ D ）A定义过宽 B循环定义 C同语反复 D定义过窄7、刑罚中“主刑”的种类可以分为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑、没收财产、这个划分犯的逻辑错误是（ A ）A划分不全 B多出子项 C子项相容 D划分标准不统一8、逻辑学不研究思维的一切方面，它只研究（ A ）A思维的形式结构及其规律 B思维与存在的关系C思维的产生，发展过程 D思维的产生，发展过程及其特征9、“杀人犯”、“抢劫犯”这两个概念之间的关系是（ D ）A矛盾关系 B交叉关系 C包含关系 D反对关系10、“无国籍人士在国际上不享有任何国家的外交保护”中的“无国籍人士”和“国家”两概念（ B ） A都是集合概念 B都是非集合概念C前者集合，后者非集合 D前者非集合，后者集合11、“没收财产是没收犯罪分子个人所有财产的一部分或全部”这是（）A真实定义 B规定词语定义 C说明词语定义 D二分法12、“人民警察是人民的卫士”和“有些人是人民警察”这两个命题中，“人民警察”（）A都是集合概念 B都是非集合概念C前者是非集合，后者是集合 D前者集合，后者非集合三、多项选择题1、下列各组具有反对关系的概念有（）A从重，从轻 B自杀，他杀 C侦查员，审判员 D盗窃罪，抢劫罪2、下列各组具有交叉关系的概念有（）A危害国家安全罪，间谍罪 B公安人员，青年C共产党员，公安干警 D违法，犯罪3、在现在汉语里，“逻辑”是多义词，含有（）A客观事物的发展规律 B指思想产生，发展，变化的规律C指人们思想的规律，规则 D指逻辑科学 E指某种特殊的理论，观点或方法4、在“投机倒把是非法行为”这一个命题中，“非法行为”是（）A普遍概念 B集合概念 C否定概念 D肯定概念 E 非集合概念5、下列各组概念具有矛盾关系的是（）A法与合法 B有罪与无罪 C死亡与非正常死亡 C肯定概念与否定概念6、概念的限制是（）A通过减少概念的内涵从而扩大概念的外延的一种逻辑方法B通过增加概念的内涵从而缩小概念的外延的一种逻辑方法C属概念向种概念的过渡D由种概念向属概念的过渡E根据概念内涵和外延的反变规律四、简答题1. 概念的内涵和外延的关系是怎样的？2. 下定义的规则有哪些？五、表解题用欧拉图表示下列概念的外延关系1. A 公安干部 B 大学生 C 侦查员 D 中国人2. A 法 B 实体法 C 程序法 D 刑法 E 刑事诉讼法3. A 中国 B 美国 C 联合国 D国家命题部分一、填空题1、命题是对思维对象（）的思维形式。
形式逻辑_习题集(含答案)
《形式逻辑》课程习题集一、单选题1.思维的逻辑形式之间的区别，取决于（）。
A、思维的内容B、语言表达形式C、逻辑常项D、变项E、逻辑常项和变项2.“我们的干部来自五湖四海。
”这里，“干部”这个概念，实在（）的意义上使用的。
A、集合概念B、非集合概念3.“中国女子排球队多次夺得过世界冠军。
”这里，“世界冠军”是（）。
A、普遍概念B、单独概念4.“战场”和“战士”这两个概念是（）。
A、属种关系B、交叉关系C、全异关系5.将“学生”限止为“中学生”，概括为“知识分子”。
对上述限制和概括的评价最为确切的是（）。
A、限制和概括都很正确B、限制和概括都不正确C、限制正确，概括不正确D、限制不正确，概括正确6.“正方形就是四角相等的四边形。
”对上述定义评价最为确切的是（）。
A、正确B、不正确，定义过宽C、不正确，定义过窄D、不正确，循环定义7.母项S通过划分，得到并且只得到S1和S2两个子项。
如果这一划分是正确的，则S1和S2不可能具有（）关系。
（1）属种关系（2）矛盾关系（3）对立关系A、只有（1）B、只有（2）C、只有（3）D、只有（1）和（2）E、只有（1）和（3）8.如果A是一个正概念，B是一个负概念，则A与B的外延关系（）。
A、必定是矛盾关系B、必定不是矛盾关系C、可能不是矛盾关系D、不可能是矛盾关系E、必定是全异关系9.“平反是对处理错误的案件进行纠正。
”能最为确切地说明上述定义不严格的是（）。
A、对案件是否处理错误，应该有明确的标准，否则不能说明什么是平反B、应该说明平反的操作程序C、应该说明平反的主体，平反的主体应该具备足够的权威性D、对平反的客体应该具体分析，平反了，不等于没错误E、处理错误的案件包括三种：重罪轻判，轻罪重判和无罪而判10.“认识错误”是“改正错误”的（）。
A、充分条件B、必要条件C、充分必要条件D、不构成条件关系11.“宏达超市的商品不但价廉，而且物美。
”这一命题的负命题表达的含义与（）相同。
形式逻辑学作业
形式逻辑学作业――第二章概念习题1(01说明概念的特征和作用。
答:特征:概念具有抽象性、普遍性的特征。
作用:a.反映事物的特有属性;b.概念是判断、推理与论证的基础，是思维的起点;c.概念是判断、推理与论证的结晶，概念又是人们某个阶段人士的终结。
1(02形式逻辑为明确概念和准确地使用概念提出了那些方法,明确概念和准确地使用概念要注意那些问题,答:方法:形式逻辑为明确概念和准确的使用概念提出了概念的扩大法和概念的限制法。
注意的问题:概念的内涵和外延之间呈反比关系，即:如果一个概念a的内涵比另一个概念b的内涵多，那么，a的外延就比b的外延少;同时，如果a的内涵比b的内涵少，那么，a的外延就比b的外延多。
1(03说明概念与语词的关系。
答:而者是形式和内容的关系:语词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容。
1(04为什么说概念的内涵是对事物特有属性的反映，而不是事物特有属性本身,答:概念的内涵与事物特有属性是有区别的。
概念的内涵是属于思想方面的认识内容，而事物的特有属性是属于事物方面的认识对象。
概念的内涵要依据事物的特有属性，并且日益正确的反映事物的特1有属性，但是，二者仍然不是等同的。
首先，概念的内涵就有是否正确反应事物的特有属性的问题。
属于思想方面的概念内涵与属于事物方面的特有属性不是等同的。
其次，由于实践要求的不同，人们可以从不同的方面去认识同一类事物，因而，对于同一类事物，人们就可以形成几个不同的概念;这些不同概念的内涵，分别地反映同一类事物不同方面地特有属性。
1(05指出下列各概念的内涵和某些外延:(1)鸟。
内涵:有羽毛的会飞的卵生动物。
外延:黄鹂、麻雀等。
(2)中国文学家。
内涵:有中国国籍的文学方面的专家。
外延:朱自清、鲁迅等。
1(06指出下列各句中，括号里的话是由内涵方面或外延方面，来说明标有横线的概念的:(1)军队、警察、法庭等项国家机器是(阶级压迫阶级的工具)。
答:是由内涵方面来说明的。
形式逻辑练习题(三)
形式逻辑练习题（三）一、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
)1.“p∧q”与“r∨s”这两个逻辑形式，它们的（）A.变项和逻辑常项都相同B.变项不同但是逻辑常项相同C.逻辑常项不同但变项相同D.变项和逻辑常项都不同2.在下列两概念中具有矛盾关系的是（）A.黑、白B.对称关系、非对称关系C.马克思主义、非马克思主义D.资本主义国家、社会主义国家3.在“有S不是P”中，S和P不可能有欧拉图（）所示之关系。
4.在“有的S是P”这个特称肯定判断中，量项“有的”的逻辑含义是（）的意思。
A.“一部分”B.“少数”C.“至少有一个”D.“大多数”5.如一必要条件假言判断的（），则这一判断必为假。
A.前件真，后件真B.前件假，后件假C.前件假，后件真D.前件真，后件假6.在三段论推理“所有P都是M，有的S不是M；所以，有的S不是P”中，（）A.小项在前提和结论中均周延B.小项在前提和结论均不周延C.大项在前提和结论中均不周延D.中项在前提中周延两次7.“这场球赛，或者英国队胜，或者德国队胜，或者两队踢平。
德国队没有胜，英国队也没有胜，所以，两队踢平。
”该推理属于（）A.联言推理B.选言推理C.假言推理D.二难推理8.以“如果要增强企业活力，就必须进行体制改革”和“不进行体制改革”为前提，可推出的必然结论为（）A.不要增强企业活力B.既要增强企业活力，又必须进行体制改革C.能增强企业活力D.或者要增强企业活力，或者必须进行体制改革9.必要条件假言推理的否定前件式可用符号表示为（）A.(p→q)∧p→qB.(p→q)∧┐q→┐pC.( p←q)∧┐q→┐pD.(p←q)∧┐p→┐q10.从个别性的前提得到个别性结论的推理是（）A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.必然性推理11.若“并非所有的花都是红的”这一断定为真，则下列为真的判断是（）A.有的花是红的B.有的花不是红的C.并非有的花是红的D.并非有的花不是红的12.据卫星提供的最新气象资料表明，原先预报的明年北方地区的持续干旱不一定出现。
大学形式逻辑题库及答案
大学形式逻辑题库及答案形式逻辑是研究推理形式有效性的学科，它不关心推理内容的真实性，只关注推理结构的正确性。
以下是一些大学形式逻辑的题目及答案，供学习和参考。
# 题目1：命题逻辑题目：分析下列命题的真值表，并判断其是否为重言式。
- P：今天是晴天。
- Q：我带了伞。
命题形式：(P ∨ ¬P) ∧ (Q ∨ ¬Q)答案：该命题是一个重言式。
无论P和Q的真值如何，(P ∨ ¬P) 和(Q ∨ ¬Q) 总是为真，因此整个命题总是为真。
# 题目2：谓词逻辑题目：使用谓词逻辑表达以下语句：“所有的学生都是勤奋的。
”答案：∀x(Student(x) → Diligent(x))# 题目3：推理规则题目：使用以下前提进行演绎推理，并得出结论。
- 所有猫都怕水。
- 汤姆是一只猫。
答案：根据前提，可以推导出结论：汤姆怕水。
# 题目4：逻辑等价题目：判断以下两个命题是否等价。
- A：如果今天下雨，那么我会带伞。
- B：如果我不带伞，那么今天没有下雨。
答案：这两个命题不是等价的。
A命题是条件命题，而B命题是其逆否命题。
它们在逻辑上不完全相同。
# 题目5：逻辑谬误题目：识别以下论证中的逻辑谬误。
- 论证：因为所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅会飞。
答案：这个论证犯了“过于概括”的谬误。
虽然所有的鸟都属于鸟类，但并非所有鸟类都会飞，企鹅就是一个例外。
# 题目6：三段论题目：使用以下大前提和小前提，构造一个有效的三段论。
- 大前提：所有人都是凡人。
- 小前提：苏格拉底是人。
答案：根据三段论的规则，可以得出结论：苏格拉底是凡人。
# 题目7：逻辑连接词题目：将以下命题转换为使用逻辑连接词的形式。
- 命题：只有当我学习时，我才能通过考试。
答案：转换后的命题为：PassExam ⇔ Study# 题目8：模态逻辑题目：解释“必然”和“可能”在模态逻辑中的含义。
答案：在模态逻辑中，“必然”表示某个命题在所有可能的情况下都为真，而“可能”表示某个命题在至少一个可能的情况下为真。
形式逻辑学习题
一、填空题（每空1分，共15分）1.任何一个思维的逻辑形式都由逻辑常项和逻辑变项两部分组成。
2. 在“要学好逻辑，就要多做逻辑练习题”这句话中，“逻辑”的含义是逻辑学。
3.概念的基本逻辑特征是概念的内涵和外延。
4.从真假条件考虑，当p为真时，p无论是真是假，p←q总是真的。
5.联言推理分为两种形式，一是分解式，一是组合式。
6.若p→q取值为假，则p∧q取值为假，p∨q取值为真。
7. 负命题的等值命题与其肢命题之间为矛盾关系。
8.根据换位法规则，SAP应换位为PIS；而SOP不能换位。
9.既肯定如果p，则q，又肯定p并且非q，则违反矛盾律律；既否定只有p，才q，又否定非p并且q，则违反排中律律。
10.从推理前提和结论的逻辑性质来看，演绎推理、完全归纳推理属于必然性性推理，不完全归纳推理属于或然性性推理。
二、单项选择题（每小题2分，共30分）1、“要么p，要么q”与“或者p，或者q”这两个命题形式，它们含有（B ）。
A．相同的逻辑常项，相同的变项 B．相同的逻辑常项，不同的变项C．不同的逻辑常项，相同的变项 D．不同的逻辑常项，不同的变项2、与SIP的负命题具有等值关系的命题为（A ）。
A．SAP B．SOP C．PIS D．SEP3、“认识错误”是“改正错误”的（ B ）。
A．充分条件 B．必要条件C．充分必要条件 D．不构成条件关系4、“昨晚小张和小李都没有值班”，以下哪个命题是上述命题的矛盾命题？（ D ）A．昨晚小张和小李至多有一人值班B．昨晚小张和小李两人都值班了C．昨晚要么小张值班了，要么小李值班了D．昨晚小张值班了或者小李值班了5、根据已知前提：“有C是B”和“所有A不是B”，可推出的正确结论为（ B ）A．有A不是C B．有C不是AC．所有A不是C D．所有C不是A6、从赵、钱、孙、李、周、吴六个工程技术人员中选出三位组成一个特别攻关小组，集中力量研制开发公司下一步准备推出的高技术拳头产品。
形式逻辑试题及答案5套
形式逻辑试题1一、单项选择题。
（20分）1.“群众是真正的英雄”一句话中, “群众”是（）A.单独、集合概念B、单独、非集合概念C.普遍、集合概念D.普遍、非集合概念2.“美国”和“纽约”这两个概念的外延关系是（）A.真包含B.真包含于C.交叉D.全异3、在S与P可能具有的五种外延关系中, 下列命题形式真假情况为二真三假的是（）A.SAPB.SEPC.SIPD.SOP4、若两个性质命题变项都相同, 而常项都不同, 则这两个性质命题对当关系是（）A.差等关系B.反对关系C.矛盾关系D.下反对关系5.“《藤野先生》”和“《朝花夕拾》”的外延关系是（）A.真包含于B.真包含C.交叉D.全异6.乒乓球比赛和象棋比赛中的“输”和“赢”这两对概念的外延关系分别是（）A.都是矛盾关系B.前者是矛盾关系, 后者是反对关系C.都是反对关系D、前者是反对关系, 后者是矛盾关系7、如果有的A是B, 有的A不是B, 那么A与B的外延关系是（）A.交叉B、真包含于C、真包含D、真包含或交叉8、定义过宽中的“定义项”和“被定义项”的外延关系是（）A.全同B.真包含于C.真包含D.交叉9、性质命题逻辑形式之间的区别, 取决于（）A.量项和谓项B、主项和谓项C.联项和量项D、主项和联项10、SOP命题的“主项”和“谓项”的周延情况分别是（）A.周延、周延B.周延、不周延C.不周延、周延D.不周延、不周延11、如果S真包含于P, 则下列命题均为真的是（）A.SAP、SIP B、SEP、SOPC.SIP、SOPD.SEP、SIP12.具有下反对关系的两个性质命题之间的关系是（）A.可同真、可同假B、可同真、不可同假C.不可同真、可同假D.不可同真、不可同假13.下列推理形式正确的是（）A.SAP——PAS B、SOP——POSC.SIP——POSD.SOP——PIS14、“鲸不是鱼, 因为鲸不是用鳃呼吸的, 而鱼是用鳃呼吸的。
”这一三段论的格式是（）A.第二格EAE式B、第三格EAE式C.第二格AEE式D.第三格AEE式15.下列为有效的三段论格式的是（）A.第一格AEE式B、第二格AI I式C.第三格AAA式D.第四格IAI式16.概念外延间的交叉关系的关系性质是（）A.对称、传递关系B、非对称、非传递关系C.对称、非传递关系D.反对称、反传递关系17、已知POS真, SEP假, 则S与P外延间关系的全部可能性是（）A.真包含、全异B、交叉、全异C.真包含、交叉D.真包含于、交叉18、如果一个由两个选言肢组成的不相容的选言命题是真的, 那么它的两个选言肢（）A.可同真、可同假B、可同真、不可同假C.不可同真、可同假D.不可同真、不可同假19、两个假言命题的逻辑形式相同, 是指（）相同。
形式逻辑习题
形式逻辑练习题绪论一、请指出下列各段文字中“逻辑”一词的涵义：1．“虽说马克思没有遗留下‘逻辑’（大写字母的），但他遗留下《资本论》的‘逻辑’……”。
2．“写文章要讲逻辑。
”3．“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。
”4．“艾奇逊当面撒谎，将侵略写成了‘友谊’……美国老爷的逻辑，就是这样。
”二、单项选择题：1．思维的逻辑形式之间的区别，取决于（）。
a.思维的内容b.逻辑常项c.逻辑变项d.语言表达形式2．“所有S是P”与“有的S不是P”（）a.逻辑常项相同但变项不同b.常项不同但变项相同c.常项与变项均相同d.常项与变项均不同概念一、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独或普遍、集合或非集合）？（1）人民，只有人民才是创造世界历史的真正动力。
（2）在我们的国家里，人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律来约束自己。
（3）群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的。
（4）我们的干部必须关心群众生活，注意工作方法。
（5）词是最小的能自由运用的语言单位。
（6）根据森林的效益，可以将森林分为防护林、用材林、经济林、薪炭林、特殊用途林。
二、请用欧拉图表示下列各句中标有横线的概念之间的外延关系。
（1）马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义。
（2）中国共产党是无产阶级的先锋队，是不谋任何私利的政党。
（3）印度地处亚洲，这个亚洲国家是发展中国家。
（4）小明是个小学生，他表姐是个中学生而且是三好学生，他爸爸是工人。
（5）一个人的知识不外直接经验的知识和间接经验的知识两部分。
（6）科研工作者、教育工作者是脑力劳动者，脑力劳动者也是劳动者。
（7）鲁迅是伟大的文学家、伟大的思想家和伟大的革命家。
（8）小说和剧本都是文学作品。
三、下列语句作为定义是否正确？为什么？（1）语言不是上层建筑。
（2）机会主义者就是看机会而采取行动的人。
（3）政治经济学是研究资本主义生产关系发展规律的科学。
形式逻辑练习题
形式逻辑练习题第一讲绪论1．普通逻辑的研究对象是什么？ 2．学习逻辑学的意义何在？第二讲概念一、填空题1．概念是反映思维对象_____的思维形式。
2．任何概念都有两个基本的逻辑特征：即_____和_____。
3．概念间的关系，是指概念在_____之间的关系。
4．概念内涵与外延间的反变关系是指，概念的内涵越_____则外延_____；概念的内涵越_____则外延越_____。
5． a、b两个概念。
如果所有的a都是b，并且所有的b都是a，则a、b之间关系是_____。
6．给概念下定义最常用的方法叫______。
7．划分由三个要素构成，即_____、____和_____。
8．“虎”这一概念可以概括为_____，限制为_____。
9．概括是将一个_____概念推演到_____概念；限制是将一个_____概念推演到_____概念。
二、单项选择题1．在“中国人是勤劳勇敢的”这一判断中“中国人”是（）。
①集合概念②非集合概念③否定概念④属性概念。
2．概念与语词的关系是（）。
①所有语词都表达概念②所有语词都不表达概念③所有概念都要通过语词来表达④有的概念不通过语词来表达3．如c概念是a、b两个概念的属概念，并且所有a不是b，a与b的外延之和等于c的外延，则a与b之间的关系是（）。
①交叉关系②反对关系③矛盾关系④真包含于关系4．在“有的逻辑学家是心理学家”这一判断中，“逻辑学家” 与“心理学家”在外延上具有（）。
①全同关系②全异关系③真包含关系④交叉关系5．“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。
无论何种类型的国家，都是阶级专政的工具。
”这里对“国家”这个概念是（）来说明的。
①仅从内涵方面②仅从外延方面③先从内涵再从④先从外延再从内涵6．把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为定义，所犯的逻辑错误是（）。
①定义过宽②定义过窄③循环定义④同语反复三、双项选择题1．“屈原是伟大的诗人”这句话中划有横线的概念属于（）。
形式逻辑试题及答案
形式逻辑试题及答案一、选择题1. 形式逻辑研究的对象是什么？A. 思维的形式结构B. 思维的内容C. 思维的规律D. 思维的逻辑方法答案：A2. 下列哪个命题不是逻辑命题？A. 所有的人都是动物B. 所有的猫都怕水C. 所有的天鹅都是白的D. 所有的苹果都是水果答案：B3. 形式逻辑中的“同一律”指的是什么？A. 事物在一定条件下是不变的B. 事物在任何条件下都是不变的C. 事物在一定条件下是变化的D. 事物在任何条件下都是变化的答案：A二、判断题1. 形式逻辑认为，任何命题都有真假之分。
（）答案：√2. 形式逻辑与辩证逻辑是完全对立的。
（）答案：×3. 形式逻辑的推理规则包括演绎推理、归纳推理和类比推理。
（）答案：×三、简答题1. 简述形式逻辑中的“排中律”。
答案：排中律是形式逻辑的基本原理之一，它认为对于任何命题，要么真，要么假，不存在第三种可能性。
2. 形式逻辑中的“矛盾律”是什么？答案：矛盾律是形式逻辑的基本原理之一，它认为在同一时间、同一条件下，一个命题不能同时为真又为假。
四、论述题1. 形式逻辑在日常生活和科学研究中的作用是什么？答案：形式逻辑在日常生活和科学研究中起着至关重要的作用。
它帮助我们清晰地表达思想，避免逻辑谬误，提高思维的严密性和有效性。
在科学研究中，形式逻辑是构建理论体系、进行逻辑推理和验证假设的基础。
2. 形式逻辑与辩证逻辑的区别是什么？答案：形式逻辑主要研究思维的形式结构和逻辑规律，强调命题的真假性，而辩证逻辑则研究事物的内在联系和发展变化，强调事物的矛盾性和动态性。
形式逻辑关注的是逻辑结构的严密性，辩证逻辑则关注的是事物的全面性和发展性。
两者在逻辑学中各有侧重，但并不是完全对立的，而是相辅相成的。
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1、概念“判断”与概念“推理”在外延上具有对立关系。
2、从概念的外延看，“教师”与“劳动模范”具有交叉关系；“陈述句”与“疑问句”具有对立关系。
3、在“逻辑形式中的项只有逻辑常项和变项”这一判断中，“逻辑形式中的项”与“逻辑常项”在外延上具有真包含关系；“逻辑常项”与“逻辑变项”具有矛盾关系。
4、在判断“牛顿是伟大的数学家和伟大的物理学家”中“伟大的数学家”和“伟大的物理学家”在外延上具有交叉关系，“牛顿”与“伟大的物理学家”在外延上具有真包含于关系。
“普遍概念”与“肯定概念”在外延上具有真包含关系。
5、定义是由定义项，被定义项和定义联项三部分组成。
6、从属加种差定义的结构看，在定义“负判断是否定某一判断的判断”中，“否定某一判断的”是种差，“判断”是属概念。
7、在“《西游记》的作者是吴承恩”这个判断中，“《西游记》的作者”和“吴承恩”这两个
概念是( B )。
A、同一个概念
B、同一关系的概念
C、种属关系的概念
D、属种关系的概念
8、在“中国人都是炎黄子孙”和“李白是中国人”两个判断中，“中国人”这一概念( C )。
A、都是集合概念
B、都是非集合概念
C、前者是集合概念后者是非集合概念
D、前者是非集合概念后者是集合概念
9、“文盲”这个概念属于(A,E )。
A、单独概念
B、普遍概念
C、集合概念
D、正概念
E、负概念
10、“词可分为单音词、复音词、单纯词、褒义词和贬义词”，这个划分犯的逻辑错误是
( C,E )。
A、划分不全
B、多出子项
C、划分标准不同一
D、子项相容
E、同义反复
11、用欧拉图表示下面概念间的关系：
A、中年知识分子
B、青年知识分子
C、教师。