如何有感情的演讲关于有感情演讲的技巧

如何有感情的演讲关于有感情演讲的技巧

演讲对于大多数人来说容易掌握，讲起来也相对容易，

但是要想讲出感情，讲出听众的心声，最大程度的与听众产

生共鸣却不是一件轻松地事，这就需要有感情的演讲。怎样

有感情的演讲呢?X为大家整理了关于有感情演讲的技巧，希望对你有帮助。

关于有感情演讲的技巧

一、演讲需用普通话

普通话是中华民族的通用语言，演讲者要使自己的演讲

声情并茂，首先要打破语言障。所以，只有用普通话语音朗

诵，才能更好地更准确地表达作品的思想内容。演讲之前，

要咬准字音，掌握语流音变等普通话知识。

二、从演讲作品入手

(1)让自己融入作品

在理解、感受作品的同时，还需要自己融入作品，就像

演员一样，首先读懂剧本，然后入戏，到最后不知自己是在

戏里还是戏外。

(2)演讲作品真实生动

演讲作品真实生动是有感情演讲的基础，一份连演讲者

自己都半信半疑的演讲作品怎么能真实的，饱含感情的呈现

在听众面前。再者，一份有虚假成分，有水分的演讲作品也

容易引起听众的质疑。演讲作品还要生动，一份本身就生动

的演讲作品会使演讲者在演讲起来更容易讲出感情。或许有

人会问：一份与上面所说正好相反的演讲稿能不能有感情的

演讲出来呢?或者说：一份虚假、不生动的演讲稿能讲出真

情实感吗?当然也能，世界上没有绝对的事情。但是，我想

这需要超级演说家才能办到，大多数人达不到这个境界，或

者这个水准。

(3)理解演讲作品

演讲者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过

字里行间，理解作品的内在含义，挖掘出演讲作品的灵魂。

在理解作品内涵时首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣、望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才

不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。以高

尔基的为例，扫除文字障碍后，就要对作品进行综合分析。

这篇作品以象征手法，通过暴风雨来临之前暴风雨逼近和即

将来临三个画面的描绘，塑造了一只不怕电闪雷呜，敢于搏

风击浪，勇于呼风唤雨的海燕这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走，被广大工人和革命群众

在革命小组活动时朗诵，被视作传播革命信息，坚定革命理

想的战歌。综合分析之后，朗诵时就不难把握其主题是：满

怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而，我们又不难把握这部

作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。演讲时千万不能“挤”情、“造”性。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，

演讲者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，

必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。

三、把握演讲稿的内容

(1)深刻、细致的感受

有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动

不了听众。如果不是作品本身有缺陷，那就是演讲者对作品

的感受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，演讲者要

唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细

体味作品，进入角色，进入情境。

(2)丰富、逼真的想象

在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样

才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲

眼看到、亲身经历一样。以陈然(我的自白书)为例，在对作品进行综合分析的同时，可以设想自己就是陈然(重庆的特支书记)，当时正处在这样的情境中：我被***逮捕，在狱中饱受折磨，但信仰毫不动摇，最后，敌人把一张白纸放在我

面前，让我写自白书，我满怀对敌人的愤恨和藐视，满怀革

命必胜的坚定信念，自豪地写下了“怒斥敌酋”式的。这样

通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象，使己动情，从

而也使人动性。

(3)正确、深入的理解

演讲者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过

字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚

文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情

感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支

离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。以高尔基的为例，扫除

文字障碍后，就要对作品进行综合分析。这篇作品以象征手

法，通过暴风雨来临之前。暴风雨逼近和即将来临三个画面

的描绘，塑造了一只不怕电闪雷呜，敢于搏风击浪，勇于呼

风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。而这部作

品诞生之后立即不胫而走，被广大工人和革命群众在革命小

组活动时朗诵，被视作传播革命信息，坚定革命理想的战歌。综合分析之后，朗诵时就不难把握其主题是：满怀激情地呼

唤革命高潮的到来。进而，我们又不难把握这部作品的基调

应是对革命高潮的向往、企盼。

四、学会演讲的基本表达手段

停顿是演讲中奇妙的“休止符”，恰当的停顿会达到此

时无声胜有声的效果。停顿一方面是由于演讲者在朗诵时生

理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时，也可给听者一个领略和

思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。

1)语速

是指演讲或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。

2)生理停顿

即演讲者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构;

3)重音重音

是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。

4)强调停顿

为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。

5)语法停顿