艺术学概论形成性考核册参考答案
2017-2018最新电大【艺术学概论】形成性考核册作业答案(精品)
电大【艺术学概论】形成性考核册作业答案【艺术学概论】作业1（一）1、客观精神说：认为艺术是"理念"或客观"宇宙精神"的体现。
古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。
2、主观精神说：认为艺术是"自我意识的表现"，是"生命本体的冲动"。
德国古典美学开山鼻祖康德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种"自由的艺术"丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。
他强调艺术创作中，天才的想象力与独创性，可以使艺术达到美的境界。
康德的这种意志自由论成为后来的唯意志主义的思想来源之一。
3、"模仿说"或"再现说"。
认为艺术是对现实的"模仿"，是"社会生活的再现"。
古希腊亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，成为希腊美学思想的集大成者。
他认为艺术是对现实的"模仿"，艺术的这种"模仿"功能，使艺术比它所"模仿"的现实世界更加真实。
4、形象性：艺术的基本特征之一是形象性。
哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界，文学、艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。
各个具体艺术门类所塑造的艺术形象具有不同的特点，如雕塑、绘画、电影、戏剧等门类的艺术形象，欣赏者可以通过感官直接感受到，而音乐、文学等门类的艺术形象，欣赏者必须通过音响、语言等媒介间接地感受。
但无论怎样，任何艺术都不能没有形象。
（二）1、艺术本质问题的科学理论基础人类社会生活从总体上可以划分为物质生活与精神生活两大组成部分。
艺术生产作为一种特殊的精神生产，是为了满足人们的审美需要。
艺术概论形成性考核答案
艺术概论形成性考核答案一、填空题1.关于艺术起源的五种传统观点有“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“劳动说”等2.艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有形象性、主体性、审美性等基本特征。
3.关于艺术的起源尽管有多种多样的说法，但最终还是应当归结于人类的实践活动。
4.通过对艺术起源学说的学习，我们可以清楚地看出，艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介，以劳动为前提的漫长历史发展过程。
5.主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程中，包括艺术创作、艺术作品、艺术欣赏。
6.艺术作为人类审美活动的最高形式，集中体现出人类的审美意识，凝聚和物化了人对自然界、社会的审美关系。
7.概括地讲，艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才。
游戏说起源于“游戏”。
这种学说的代表人是 18 世纪德国哲学家席勒和 19 世纪英国哲学家斯宾塞，称为“席勒一斯宾塞理论”。
这种说法认为，艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能.1.形象性: 艺术的基本特征之一是形象性。
哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界，文学、艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。
艺术形象是客观与主观的统一. 内容与形式的统一.,艺术形象是个性与共性的统一。
2.主体性: 艺术的另一个基本特征是主体性。
艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征。
主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作.艺术作品和艺术欣赏。
三、1.怎样认识艺术起源的"多元决定说"艺术的起源有“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“劳动说”等五种，第六种说法便是“多元决定论”。
法国结构主义学者阿尔都塞的“多元决定论”认为，任何文化现象的发生都有多种多样的复杂原因，而不是由一个简单原因造成的。
艺术学概论形考作业2及答案
《艺术学概论》形成性考核册作业2作业参考答案（一）名词解释1.造型艺术：指运用一定的物质材料( 如颜料、纸张、泥石、木料等) ，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。
2.雕塑艺术：雕塑是立体（三度空间）的空间艺术和视觉艺术，它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品，由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类。
3.摄影艺术：是一种现代的造型艺术。
它是摄影师运用照相机作为基本工具，根据创作构思将人物或景物拍摄下来，现经过暗房工艺处理，塑造出现视的艺术形象，用来反映社会生活与自然现象，并表达作者思想情感的一种艺术样式。
4.书法艺术：是中华民族特有的一种传统艺术形式，它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美，来表现人的气质、品格和情操，从而达到美学的境界。
5.实用艺术：指实用与审美相结合的表现性空间艺术，主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。
实用艺术最基本的特征就是实用原则与美观原则相结合，既有实用价值，又有审美价值。
6.建筑艺术：是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。
7.园林艺术：是在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水) 、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的优美自然环境和游憩境域。
（二）填空题1.中国画与西方绘画各有自己的历史传统和_基本特征_。
雕塑艺术更是在_三度空间_里创造出立体的形象。
摄影艺术是一门建立在现代科学技术基础上的_造型_艺术。
2.造型艺术具有造型性与_直观性_、_瞬间性_与永固性、再现性与_表现性_等美学特征。
3.从艺术分类的美学原则来看，可以将整个艺术区分为五大类别，即：实用艺术、_造型艺术__、_表情艺术_、_综合艺术_和_语言艺术_。
4.实用艺术具有实用性与_审美性_、表现性与_形式美_、_民族性_与时代性等美学特征。
艺术学概论形成性考核册参考答案1
专业资料整理《艺术学概论》复习参考（选择填空综合训练与参考答案）21．莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法国_________39．《二泉映月》是华彦钧创作的一首 ——独奏曲。
1．作为一门独立学科的艺术学诞生于 ——。
的代表作品oA ．京胡B ．板胡C ．二胡D ．古筝[] A ．17世纪末B ．18世纪末C ．19世纪末D.20世纪末A ．后印象主义B ．新古典主义C ．浪漫主义D ．印象主义 40．明代戏曲家汤显祖的代表作之一是《》 。
2．德国的——首先将美学与艺术学区别开来，被称为 “艺 []A ．牡丹亭B ．三国演义C ．水浒D ．窦娥冤[ ]术学之父”.22．法国后印象主义的代表作品《塔希提的妇女》的作者41．——国著名小说家福楼拜创作了名著《包法利夫人》 。
A ．康拉德?费德勒B ．黑格尔C ．格罗赛D ．狄索瓦是___________。
A ．德B ．法C ．英D 。
美[ ]3.艺术活动产生于人类的——时期。
A.塞尚B ．高更C ．德拉克洛瓦D ．米勒[]42．我国现代小说家——创作了《阿Q 正传》、《狂人日记》、A ．原始社会B ．奴隶制前期C ．奴隶制后期D ．文明23．俄国“巡回画派”中最著名的作品有《近卫军临刑的早《祝福》等一系列反映五?四前后社会现实的优秀作品。
4．《清明上河图》是我国__________朝的绘画作品。
晨》、《女贵族莫洛佐娃》，其作者是__________。
A ．老舍B ．茅盾C ．巴金D ．鲁迅[] A ．唐B ．宋C ．元D ．明[ ]A ．列宾B ．苏里柯夫C ．委拉斯贵支D ．乔托[] 43．我国著名作家杨沫的《青春之歌》是一部 ———。
5．《亚威农少女》、《格尔尼卡》是________绘画的代表作品。
24．《向日葵》是后期印象派画家____________的静物油画。
A ．长篇小说B ．中篇小说C ．短篇小说D ．抒情诗[] A ．印象主义B ．达达主义C ．抽象主义D ．野兽派[] A ．米勒B ．莫奈C ．凡?高D ．高更[] 44．《木兰诗》是我国北朝时期的一首 ——。
艺术学概论形考作业
艺术学概论形考作业参考答案（一）名词解释1．“客观精神说”这种观念认为艺术是“理念”，或者客观“宇宙精神”的体现。
这基于西方古代哲学家认为存在着一个规范现实世界的更高的范式世界，这就是“理式”或“理念”。
“理式”和“理念”决定着现实世界的存在形式，而现实世界又决定着艺术的存在形式。
在东方哲学和文化观念中，我们常接触到的“道”，也具有客观精神的意味。
2. “主观精神说”这种观点认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
这种看法强调艺术来源于个人的自由创造，是个人主观意志的自然流露，是生命本能、欲望本能的冲动。
东方哲学文化观念中强调“情”、“志”和“性灵”，与之类似。
3. “摹仿说”这种观点认为艺术是对现实的模仿，进一步认为艺术是“社会生活的再现”。
肯定了现实世界的真实性，也就肯定了艺术的真实性。
模仿说肯定了艺术来源于社会生活，美离不开人类的理想和追求，但是仍然带有机械唯物主义的色彩。
4.形象性艺术的基本特征之一是形象性。
艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。
艺术以具体的，生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想感情。
各个艺术门类塑造艺术形象可以具有不同的特点，但是都需要借助形象的方式来传达思想和感情。
5.主体性艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征。
艺术用形象来反映社会生活，但是这种反映不是单纯的“模仿”和“再现”，而是融入了创作主体乃至欣赏主体的思想感情，体现出十分鲜明的创造性和创新性。
主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程。
（二）填空题1.中外艺术史上，对于艺术本质主要有“客观精神说”、“主观精神说”、“摹仿说”(“再现说”)等三种代表性的观点。
马克思“艺术生产”理论将艺术看作是一种特殊的精神生产，为解决艺术本质问题奠定了科学的理论基础。
2.艺术形象是客观与主观、内容与形式、个性与共性的统一。
艺术创作、艺术作品与艺术鉴赏均具有主体性的特点。
艺术学概论形考作业2及答案
艺术学概论形考作业2及答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《艺术学概论》形成性考核册作业2作业参考答案（一）名词解释1.造型艺术：指运用一定的物质材料 ( 如颜料、纸张、泥石、木料等) ，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。
2.雕塑艺术：雕塑是立体（三度空间）的空间艺术和视觉艺术，它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品，由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类。
3.摄影艺术：是一种现代的造型艺术。
它是摄影师运用照相机作为基本工具，根据创作构思将人物或景物拍摄下来，现经过暗房工艺处理，塑造出现视的艺术形象，用来反映社会生活与自然现象，并表达作者思想情感的一种艺术样式。
4.书法艺术：是中华民族特有的一种传统艺术形式，它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美，来表现人的气质、品格和情操，从而达到美学的境界。
5.实用艺术：指实用与审美相结合的表现性空间艺术，主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。
实用艺术最基本的特征就是实用原则与美观原则相结合，既有实用价值，又有审美价值。
6.建筑艺术：是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。
7.园林艺术：是在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形 (或进一步筑山、叠石、理水) 、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的优美自然环境和游憩境域。
（二）填空题1.中国画与西方绘画各有自己的历史传统和_基本特征_。
雕塑艺术更是在_三度空间_里创造出立体的形象。
摄影艺术是一门建立在现代科学技术基础上的_造型_艺术。
2.造型艺术具有造型性与_直观性_、_瞬间性_与永固性、再现性与_表现性_等美学特征。
3.从艺术分类的美学原则来看，可以将整个艺术区分为五大类别，即：实用艺术、_造型艺术__、_表情艺术_、_综合艺术_和_语言艺术_。
艺术学概论形考作业2及含答案
《艺术学概论》形成性查核册作业2 作业参照答案（一）名词解说1.造型艺术：指运用必定的物质资料 ( 如颜料、纸张、泥石、木材等 ) ，经过塑造静态的视觉形象来反应社会生活与表现艺术家思想感情。
2.雕塑艺术：雕塑是立体（三度空间）的空间艺术和视觉艺术，它是用必定的物质资料制作出拥有实体形象的艺术品，因为制作方法主假如雕琢和塑造两大类。
3.拍照艺术：是一种现代的造型艺术。
它是拍照师运用照相机作为基本工具，依据创作构想将人物或光景拍摄下来，现经过暗房工艺办理，塑造出现视的艺术形象，用来反应社会生活与自然现象，并表达作者思想感情的一种艺术款式。
4.书法艺术：是中华民族独有的一种传统艺术形式，它主要经过汉字的用笔用墨、点画构造、行次章法等造型美，来表现人的气质、品行和情操，进而达到美学的境地。
5.适用艺术：指适用与审美相联合的表现性空间艺术，主要包含建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。
适用艺术最基本的特点就是适用原则与雅观原则相联合，既有适用价值，又有审美价值。
6.建筑艺术：是指依照美的规律，运用建筑艺术独到的艺术语言，使建筑形象拥有文化价值和审美价值，拥有象征性和形式美，表现出民族性和时代感。
7.园林艺术：是在必定的地区运用工程技术和艺术手段，经过改造地形 ( 或进一步筑山、叠石、理水 ) 、栽种花草、创建建筑和部署园路等门路创作而成的优美自然环境和游憩境域。
（二）填空题1.中国画与西方绘画各有自己的历史传统和 _基本特点 _。
雕塑艺术更是在 _三度空间 _里创建出立体的形象。
拍照艺术是一门成立在现代科学技术基础上的_造型 _艺术。
2.造型艺术拥有造型性与 _直观性 _、_瞬时性 _与永固性、再现性与 _表现性 _等美学特点。
3.从艺术分类的美学原则来看，能够将整个艺术划分为五大类型，即：适用艺术、_造型艺术 __、_表情艺术 _、 _综合艺术 _和 _语言艺术 _。
4.适用艺术拥有适用性与 _审美性 _、表现性与 _形式美 _、_民族性 _与时代性等美学特点。
最新艺术论答案
中央电大【艺术学概论形成性考核册】作业答案【艺术学概论】形考作业一（二）简答题1、如何理解艺术具有多种多样的社会功能？答：艺术的社会功能（1）审美认知作用。
（2）审美教育作用。
(3)审美娱乐作用。
①艺术的认知功能：艺术作品总是反映我们的客观和主观世界，透过艺术作品，我们可以认识到丰富多彩的主客观世界，扩大我们的视野，丰富我们的生活。
如，西方的现代派艺术等，可结合具体作品来谈；②艺术的教育功能：艺术来源于生活，而高于生活，艺术表现着我们生活的方方面面，艺术作品表达了艺术家一定的思想情感，欣赏者会从中得到启迪和感悟，艺术作品起到潜移默化的教育作用。
如，一些现实主义题材的作品，可结合具体作品来谈；③艺术的审美功能：艺术作品是以审美为目的，运用艺术的手段而创作的，它给欣赏者最直观的感受就是审美感。
如，中外一些优秀的艺术作品，可结合具体作品来谈。
2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示？答：第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源，性质和特点。
艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”，即它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。
但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。
第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘，即揭示了艺术作品与欣赏者，对象与主体，生产与消费之间的相互依存，相互转化的辩证关系。
3、艺术形象是内容与形式的统一。
答：所谓艺术形象是内容与形式的统一，它们意义首先是指任何艺术形象都离不开内容，并且总是以一定的形式来体现、表现内容。
是两者的有机统一。
其次，在艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是艺术的形式，例如一首乐曲的优美的旋律，鲜明的节奏。
或者一幅油画的丰富而和谐的色彩等。
然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻的思想内容。
（三）论述题1、艺术的审美性。
答：艺术的审美性是艺术的基本特征之一，作为人类艺术精神本质的具体现的艺术创作及其作品，即所谓的人类艺术生产产品，必须具有审美价值，换言之必须符合或满足人类的审美需求，此即是艺术的审美性。
艺术论答案
中央电大【艺术学概论形成性考核册】作业答案【艺术学概论】形考作业一（二）简答题1、如何理解艺术具有多种多样的社会功能？答：艺术的社会功能（1）审美认知作用。
（2）审美教育作用。
(3)审美娱乐作用。
①艺术的认知功能：艺术作品总是反映我们的客观和主观世界，透过艺术作品，我们可以认识到丰富多彩的主客观世界，扩大我们的视野，丰富我们的生活。
如，西方的现代派艺术等，可结合具体作品来谈；②艺术的教育功能：艺术来源于生活，而高于生活，艺术表现着我们生活的方方面面，艺术作品表达了艺术家一定的思想情感，欣赏者会从中得到启迪和感悟，艺术作品起到潜移默化的教育作用。
如，一些现实主义题材的作品，可结合具体作品来谈；③艺术的审美功能：艺术作品是以审美为目的，运用艺术的手段而创作的，它给欣赏者最直观的感受就是审美感。
如，中外一些优秀的艺术作品，可结合具体作品来谈。
2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示？答：第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源，性质和特点。
艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”，即它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。
但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。
第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘，即揭示了艺术作品与欣赏者，对象与主体，生产与消费之间的相互依存，相互转化的辩证关系。
3、艺术形象是内容与形式的统一。
答：所谓艺术形象是内容与形式的统一，它们意义首先是指任何艺术形象都离不开内容，并且总是以一定的形式来体现、表现内容。
是两者的有机统一。
其次，在艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是艺术的形式，例如一首乐曲的优美的旋律，鲜明的节奏。
或者一幅油画的丰富而和谐的色彩等。
然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻的思想内容。
（三）论述题1、艺术的审美性。
答：艺术的审美性是艺术的基本特征之一，作为人类艺术精神本质的具体现的艺术创作及其作品，即所谓的人类艺术生产产品，必须具有审美价值，换言之必须符合或满足人类的审美需求，此即是艺术的审美性。
电视广播大学艺术学概论形成性考核册及参考答案
电大《艺术学概论》复习参考小抄（选择填空综合训练与参考答案）1．作为一门独立学科的艺术学诞生于——。
A．17世纪末B．18世纪末C．19世纪末D.20世纪末2．德国的——首先将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”.A．康拉德•费德勒B．黑格尔C．格罗赛D．狄索瓦3.艺术活动产生于人类的——时期。
A．原始社会B．奴隶制前期C．奴隶制后期D．文明4．《清明上河图》是我国__________朝的绘画作品。
A．唐B．宋C．元D．明[]5．《亚威农少女》、《格尔尼卡》是________绘画的代表作品。
A．印象主义B．达达主义C．抽象主义D．野兽派 []6．《蒙娜•丽莎》是意大利文艺复兴时期__________的作品。
A．达•芬奇B．罗丹C．丹纳D．但丁[]7．埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于___________。
A．《圣经》B．希腊神话C．原始壁画D．社会生活[]8．《登幽州台歌》是我国_______代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。
A．汉B．晋C．唐D．宋[]9．达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是________ 流派的代表作品。
A．表现主义B．存在主义C．超现实主义D．荒诞派[]10．《人间喜剧》是__________的重要作品。
A．狄更斯B．托尔斯泰C．萨克雷D．巴尔扎克[]11．《未来世界》、《超人》是______国的影片。
A．美B．英C．法D．中[]12．在我国，提出“以美育代XX”这一思想的是________。
A．王国维B．蔡元培C．鲁迅D．胡适[]13．最早提出“寓教于乐”的美学家是_________。
A．柏拉图B．亚里士多德C．贺拉斯D．普洛丁[]14．亚里士多德最重要的美学著作是《__________》。
A．诗学B.诗艺C．诗品D．论崇高[]15．“三一律”是欧洲__________戏剧的创作法那么。
A．文艺复兴B．古典主义C.浪漫主义D．现实主义16．《西斯廷圣母》是著名画家___________代表作之一。
艺术学概论形成性考核作业参考答案
艺术学概论形成性考核作业参考答案论述题1.艺术美学答:艺术基本特征之一就是审美性，审美性使艺术品和其它一切非艺术品区分开来。
（1）艺术美学是人类审美意识的集中体现。
任何艺术作品都必须是人类创造的，凝聚着人类劳动和智慧的结晶。
我们还必须注意，并非所有人类劳动和智慧的创造都可以称为艺术作品。
只有那些能给人精神上的愉悦和愉悦，并具有审美价值或美学的人类创造物才能被称为艺术作品。
(2)艺术的审美性是真、善、美的结晶。
艺术美之所以高于现实美，是由于通过艺术家的创造性劳动，把现实生活中的真、善、美凝聚到了艺术作品中。
艺术美要以真和善为前提，并通过审美性体现出艺术中这种真、善、美的统一。
(3)艺术的审美性是内容美和形式美的统一。
作为艺术的一种特性，艺术美注重形式，但并不脱离内容，它是二者的有机统一。
艺术家们在自己的创作实践中，不断探索和寻找美的形式，从内容出发去选择最恰当的形式以加强美和艺术的表现力，从而使得艺术的形式美日益丰富和发展。
2.结合自己的艺术实践经验，了解和理解艺术的基本特征。
（1）形象性。
文学、艺术是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。
各个具体艺术门类，它们所塑造的艺术形象可以具有各自不同的特点，如雕塑、绘画、电影、戏剧等门类的艺术形象，欣赏者可以通过感官直接感受到，而音乐，文学等门类的艺术形象，欣赏者则必须通过音响、语言其他媒体也能间接感受到。
但不管怎样，任何（2）主体性。
艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征。
艺术要用形象来反映社会生活，融入了创作主体乃至欣赏主体的思想情感，体现出十分鲜明的创造性和创新性。
主体性体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作和艺术欣赏。
（3）美学。
艺术的另一个基本特征是美学。
从艺术生产的角度来看，任何艺术作品都必须具备以下两个条件：第一，它必须是人类艺术生产的产物；第二，它必须具有审美价值，即审美。
艺术学概论形成性考核册参考答案-(1)范文汇编
艺术学概论形成性考核册参考答案艺术学概论作业12、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。
首先，从艺术的起源看，艺术生产本身经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来。
人类最初的艺术品常常同生产劳动实践有着直接的联系，它们或者是劳动工具如精致的石器、骨器等，或者是劳动成果如用来作为装饰品的兽皮、兽牙、羽毛等。
随着生产力的发展和人类社会的进步，艺术生产逐渐独立出来。
艺术起源可能有多种多样的原因，但归根结底，以劳动为前提，以巫术为中介，艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
其次，从艺术的性质和特点看，艺术作为审美主客体的最高形式，一方面是客观社会生活的反映，另一方面又凝聚着作家艺术家主观的审美理想和情感愿望。
艺术美既有客观因素，又有主观因素，通过作家艺术家的创作活动互相渗透、彼此融合，并通过物态化形成具有艺术形象的艺术作品。
第二，艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。
艺术作为一种特殊的社会意识形态，其发展不能脱离一定时代的物质生产条件。
艺术的发展，总是在一定的经济基础上形成的。
艺术生产作为一种特殊的精神生产，又具有相对的独立性。
19世纪的俄国就是一个典型的例子。
（普希金《叶甫盖尼.奥涅金》、陀斯妥也夫斯基、列夫.托尔斯泰；别林斯基、车尔尼雪夫斯基、杜勃罗留波夫；果戈理、契诃夫；柴柯夫斯基、穆索尔斯基、科萨柯夫“强力集团”；列宾、苏里柯夫；《天鹅湖》、《睡美人》）第三，艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘。
艺术生产理论把艺术创作--艺术作品--艺术鉴赏这三个相互联系的环节，作为一个完整的系统来研究。
艺术创作是艺术的“生产阶段”，是创作主体（作家、艺术家）对客体( 社会生活) 能动反映的过程。
艺术作品是艺术生产的“产品”。
3、艺术形象是内容与形式的统一。
任何艺术形象都离不开内容，也离不开形式，必然是二者的有机统一。
艺术欣赏中，首先直接作用于欣赏者感官的是艺术形式，艺术形式所以能感动、影响人，是由于这种形式生动鲜明地体现深刻的思想内容。
《艺术学概论》作业答案
艺术学概论形成性考核册专业：学号：姓名：河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）艺术学概论作业1（一）名词解释1、“客观精神说”所谓“客观精神说”，源于古希腊哲学家拍拉图之“本质论美字”理论。
认为在美的现象背后，存在着一个终极的美的本质——“美本身”。
而这个“美本身”拍拉图将其规定为“美的理念”，或者是客观“宇宙精神”。
艺术只是这种美的理念，客观宇宙精神的体现而已。
这是柏拉图基于他的客观唯心主义哲学观对艺术本质的一种界定，即艺术作为对“理式世界”基本的现实世界的摹仿，是第三位的。
2、“主观精神说”认为艺术源于人的主观精神，而并非是某种概念——“美的理念”。
艺术是审美的表现，而审美的根据是主观的。
所以艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
持这种艺术“主观精神说”的代表人物如德国古典美字的开山祖康德更认为“艺术纯粹是艺术家们的天才创造物”。
这种“自由的艺术”“不夹杂任何利害关系”。
有着明显的主观唯心主义哲学之特征。
3、“模仿说”西方文艺思想史上的古希腊美学集大成者亚里士多德认为艺术是对真实的“摹仿”。
此说首先肯定了现实世界的真实性，从而也就肯定了“摹仿”现实的艺术的真实性，不仅如此，亚里士多德的“摹仿说”还进一步认为，艺术的这种“摹仿”功能使艺术甚至比它所“摹仿”的现实世界更真实。
4、“形象性”为艺术的基本特征之一，它是相对于哲字、社会科学的总是以抽象的概念形式来反映客观世界的另一种样式。
即文学艺术则是以具体的，生动感人的形象来反映作品的社会生活和体现于其中的作家、艺术家之思想情感。
任何文艺作品，任何艺术都不能没有艺术形象。
这就是艺术的形象性。
（二）简答题1、艺术本质问题的科学理论基础答：所谓艺术本质问题的科学理论基础，即是马克思所明确提出的“艺术生产”的概念之说，将“艺术”与“生产”联系起来，从生产活动实践出发来考察艺术问题，把艺术看作是一种特殊的精神生产，是人们满足审美的需要，它的成果构成了人类光辉灿烂的艺术文化宝库。
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艺术学概论形成性考核册参考答案艺术学概论作业12、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。
首先，从艺术的起源看，艺术生产本身经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来。
人类最初的艺术品常常同生产劳动实践有着直接的联系，它们或者是劳动工具如精致的石器、骨器等，或者是劳动成果如用来作为装饰品的兽皮、兽牙、羽毛等。
随着生产力的发展和人类社会的进步，艺术生产逐渐独立出来。
艺术起源可能有多种多样的原因，但归根结底，以劳动为前提，以巫术为中介，艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
其次，从艺术的性质和特点看，艺术作为审美主客体的最高形式，一方面是客观社会生活的反映，另一方面又凝聚着作家艺术家主观的审美理想和情感愿望。
艺术美既有客观因素，又有主观因素，通过作家艺术家的创作活动互相渗透、彼此融合，并通过物态化形成具有艺术形象的艺术作品。
第二，艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。
艺术作为一种特殊的社会意识形态，其发展不能脱离一定时代的物质生产条件。
艺术的发展，总是在一定的经济基础上形成的。
艺术生产作为一种特殊的精神生产，又具有相对的独立性。
19世纪的俄国就是一个典型的例子。
（普希金《叶甫盖尼.奥涅金》、陀斯妥也夫斯基、列夫.托尔斯泰；别林斯基、车尔尼雪夫斯基、杜勃罗留波夫；果戈理、契诃夫；柴柯夫斯基、穆索尔斯基、科萨柯夫“强力集团”；列宾、苏里柯夫；《天鹅湖》、《睡美人》）第三，艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘。
艺术生产理论把艺术创作--艺术作品--艺术鉴赏这三个相互联系的环节，作为一个完整的系统来研究。
艺术创作是艺术的“生产阶段”，是创作主体（作家、艺术家）对客体( 社会生活) 能动反映的过程。
艺术作品是艺术生产的“产品”。
3、艺术形象是内容与形式的统一。
任何艺术形象都离不开内容，也离不开形式，必然是二者的有机统一。
艺术欣赏中，首先直接作用于欣赏者感官的是艺术形式，艺术形式所以能感动、影响人，是由于这种形式生动鲜明地体现深刻的思想内容。
20世纪30年代鲁迅先生在上海中华艺术大学作演讲时，曾经将两幅画来进行对比。
其中一幅是法国19世纪画家米勒的代表作《拾穗者》，另一幅是当时上海英美烟草公司的商业广告画月份牌《时装美女》。
虽然这些时装美女画画得很细，在色彩和线条上颇费了些工夫，但这些画只是一个广告，简直不能称作艺术品。
（三）1、艺术的审美性艺术一个基本特征是审美性。
从艺术生产的角度看，任何艺术作品都必须具有两个条件：其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值，即审美性。
正是这两点，使艺术品和其他一切非艺术品区分开来。
2、艺术的基本特征之一是形象性。
哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界，文学、艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。
各个具体艺术门类，它们所塑造的艺术形象可以具有各自不同的特点，如雕塑、绘画、电影、戏剧等门类的艺术形象，欣赏者可以通过感官直接感受到，而音乐，文学等门类的艺术形象，欣赏者则必须通过音响、语言等媒介才能间接地感受到。
任何艺术都不能没有形象。
1）艺术形象是客观与主观的统一。
2）艺术形象是内容与形式的统一。
3）艺术形象是个性与共性的统一。
艺术的另一个基本特征是主体性。
如前所述，艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征。
艺术要用形象来反映社会生活，但这种反映绝不是单纯的“模仿”或“再现”，而是融入了创作主体乃至欣赏主体的思想情感，体现出十分鲜明的创造性和创新性。
因而，主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作和艺术欣赏。
1）艺术创作具有主体性的特点。
2）艺术作品具有主体性的特点。
3）艺术欣赏具有主体性的特点。
艺术第三个基本特征就是审美性。
从艺术生产的角度来看，任何艺术作品都必须具有以下两个条件：其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值，即审美性。
正是这两点，使艺术品和其它一切非艺术品区分开来。
1）艺术的审美性是人类审美意识的集中体现。
2）艺术的审美性是真、善、美的结晶。
3）艺术的审美性是内容美和形式美的统一。
发展，实现人性的复归这一更加广阔的领域来使人认识美育。
2、艺术教育”这一个概念，有着两种不同的含义和内容。
狭义讲，“艺术教育”被理解为培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育，如各种专业艺术院校正是如此，戏剧学院培养出编剧、导演和演员，音乐学院培养出作曲家、歌唱演员和器乐演奏员等。
广义讲，“艺术教育”作为美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人，而不是为了培养专业艺术工作者。
广义“艺术教育”理论认为，现代社会的人，不管他从事何种职业的工作，都不可能不涉及到艺术，他读小说，看电影，听音乐，看电视，欣赏舞蹈等等，或多或少地与艺术有关。
3、雕塑艺术：雕塑是一种重要的造型艺术。
雕塑是立体（三度空间）的空间艺术和视觉艺术，它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品，由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类，故被称为雕塑。
4、摄影艺术：是一种现代的造型艺术。
它是摄影师运用照相机作为基本工具，根据创作构思将人物或景物拍摄下来，经过暗房工艺处理，塑造出可视的艺术形象，用来反映社会生活与自然现象，并表达作者思想情感的一种艺术样式。
艺术的社会功能（二）1、艺术的审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
2、艺术的审美娱乐作用艺术的审美娱乐作用，是通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，通过阅读作品或观赏演出，使身心得到愉快和休息。
艺术作为一种特殊的精神产品，给人带来审美的愉悦和心理的快感。
艺术审美娱乐功能的另一个作用，是通过艺术欣赏得到积极的休息。
瞬间性指造型艺术必须抓住客观事物发展变化的某一瞬间的形象，用物质材料和艺术语言固定下来。
寓动于静，古希腊雕塑《拉奥孔》永固性指造型艺术的瞬间形象一旦被创作出来，也就同时被物质材料固定下来，可以供人们多次欣赏，甚至千百年流传。
2、艺术的造型性与直观性造型性指艺术家运用一定的物质材料，塑造出欣赏者可以通过感官直接感受到的艺术形象。
绘画是用线条、色彩在二度空间里塑造形象，摄影是用影调、色调在二度空间里创造形象，雕塑则是用泥土、木石在三度空间里创作出具有实在物质性艺术形象，书法则是通过笔墨、布白、结构、用笔来创造神采，呈现精神气韵。
它们的共同特点都是以塑造客观事物的形象来作为基本的表现方式，所以说，造型性是这类艺术最基本的特征。
直观性指造型艺术所塑造的艺术形象，直接诉诸欣赏者的眼睛，凭借视觉感官来感受。
它是由造型性派生出来的。
造型艺术所塑造的艺术形象，不论是一幅绘画，一件雕塑，或者一幅摄影作品、一件书法作品，都是直接诉诸欣赏者的眼睛，凭借视觉感来感受的。
这个特征，使造型艺术同文学、音乐等其它艺术门类区别开来。
3、艺术的再现性与表现性造型艺术的基本特征是再现性空间艺术。
造型艺术同样离不开表现性，需要通过艺术作品来表现艺术家的思想情感与审美追求。
造型艺术的表现性集中体现在：其一，它要表现出对象内在的精神气质。
其二，它传达了艺术家的思想感情和审美理想。
其三，艺术家自觉运用形式美的法则去进行艺术创造。
（三）1、第一，表现在工具材料上，采用中国特制的毛笔、墨或颜料，在宣纸或绢帛上作画。
因此，中国画又可称之为“水墨画”或“彩墨画”。
第二，在构图方法上不受焦点透视的束缚，多采用散点透视法 ( 可移动的远近法)，使得视野宽广辽阔，构图灵活自由，画中的物象可以随意列置，冲破了时间与空间的局限。
第三，绘画与诗文、书法、篆刻四者有机结合在一起，相互补充，交相辉映，形成中国画独特的内容美和形式美，也形成了中国画特有的诗、书、画、印交相辉映的特色。
第四，中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。
中国画的传统画法有工笔画，也有写意画。
前者用笔细致工整，结构严谨，无论人物或景物都刻画得十分具体入微；后者笔墨简练、高度概括地表现物象的形神和抒发作者的感情，要求“神形兼备”，“气韵生动”。
中国画总体上的美学追求，不在于将物象画得逼真、肖似，而是通过笔墨情趣抒发胸臆、寄托情思。
2、第一个高峰是古希腊罗马时期，雕塑艺术便已达到了相当高的水平。
欧洲文艺复兴时期，可称西方雕塑艺术的第二高峰。
被称为意大利文艺复兴“三杰”之一的米开朗基罗，就是成就斐然的雕塑家、画家和建筑师。
西方雕塑艺术史上第三个高峰，当属19世纪法国雕塑。
代表人物为吕德，为巴黎凯旋门创作了巨形浮雕《马赛曲》；现实主义流派大师罗丹更是以《巴尔扎克像》、《地狱之门》、《思想者》等一大批优秀作品，将西方雕塑艺术推向新的高峰。
西方雕塑艺术史上的第四个高峰，是20世纪西方雕塑，代表人物有法国著名雕塑家马约尔、现代主义雕塑家英国的亨利.摩尔等，他们拓展了雕塑的观念，探索新的雕塑语言。
《艺术学概论》复习参考（选择填空综合训练与参考答案）1．作为一门独立学科的艺术学诞生于——。
A．17世纪末B．18世纪末C．19世纪末D.20世纪末2．德国的——首先将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”.A．康拉德•费德勒B．黑格尔C．格罗赛D．狄索瓦3.艺术活动产生于人类的——时期。
A．原始社会B．奴隶制前期C．奴隶制后期D．文明4．《清明上河图》是我国__________朝的绘画作品。
A．唐B．宋C．元D．明[]5．《亚威农少女》、《格尔尼卡》是________绘画的代表作品。
A．印象主义B．达达主义C．抽象主义D．野兽派 []6．《蒙娜•丽莎》是意大利文艺复兴时期__________的作品。
A．达•芬奇B．罗丹C．丹纳D．但丁[]7．埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于___________。
A．《圣经》B．希腊神话C．原始壁画D．社会生活[]8．《登幽州台歌》是我国_______代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。
A．汉B．晋C．唐D．宋[]9．达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是________ 流派的代表作品。
A．表现主义B．存在主义C．超现实主义D．荒诞派[]10．《人间喜剧》是__________的重要作品。
A．狄更斯B．托尔斯泰C．萨克雷D．巴尔扎克[]11．《未来世界》、《超人》是______国的影片。
A．美B．英C．法D．中[]12．在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是________。
A．王国维B．蔡元培C．鲁迅D．胡适[]13．最早提出“寓教于乐”的美学家是_________。
A．柏拉图B．亚里士多德C．贺拉斯D．普洛丁[]14．亚里士多德最重要的美学著作是《__________》。