《兽医内科学》教学大纲
兽医内科学实验教学大纲
兽医内科学实验教学大纲课程代码：3023009166课程名称：兽医内科学（ Veterinary Internal Medicine ）学时学分：课程总学时： 64，其中实验学时： 20，课程总学分： 4.0先修课程：《动物解剖学》、《动物生理学》、《动物生物化学》、《兽医病理学》、《兽医微生物学》、《兽医药理学》、《兽医临床诊断学》。
适用专业：动物医学、动物科学、生物技术一、课程性质和任务兽医内科学实验课是以兽医内科学基本理论为依据，紧密结合生产实际的需要设计出的实践课程。
主要任务是让学生掌握常见的内科疾病的基本诊断和治疗方法，并通过实验课的学习使学生进一步理解兽医内科学的基本知识、基本理论，增强学生的动手能力，丰富临床知识，提高分析和解决问题的能力。
二、教学的目的及要求掌握动物常发多发内科疾病、动物营养代谢病、中毒病的病因、临床症状、病理变化、诊断要点、治疗原则和方法。
三、实验内容与学时分配四、教学方式及课程考核办法教学方式：以启发式教学为主。
具体做法是：上课后的最初几分钟时间用来讲解实验原理，复习相关理论内容，接下来的大部分时间让学生动手动脑做，在做的过程中发现问题时，及时进行启发式讲解，每次课留出十多分钟的时间进行分析与总结。
实验教学内容上就选取适应新形势下有代表性病例(或病案)，结合现有实验条件面向所有学生开设。
比如反刍兽前胃驰缓的诱发及诊断治疗实验设计，要求学生从前胃驰缓发病机理，运用药理学知识、诱发动物模型、设计实验并进行症状观察、诊断治疗并撰写实验报告。
在此实验中，老师只提示前胃驰缓的发病机理、提供诊断器械和治疗药品，以小组为单位进行、实验报告必须每人单独撰写。
为保证实验、实习课的顺利进行和效果，制定明确的实施方案：1）实验实习大纲的制定在全体教师共同参与下完成。
2）任课教师全员承担实验课。
并且保证除了实验人员外，每个班级实验课有2名教师全程参与。
3）在读博士生、硕士生参加实验教学活动，作为教学实习任务。
兽医内科学
第四章 呼 吸 系 统 疾 病
喉偏瘫（ Laryngeal hemiplegia ）
兽
概念
病因
症状
诊断
治疗
预防
医 内
❖病因 目前病因尚不清楚
➢可能与遗传有关
先天性的返回神经远端轴索 变性引起的。
➢迷走神经和喉返神经的直接损伤
科
学
•颈静脉注射时，药液漏入血管周围损伤神经 •毒素损伤神经
•中毒 如植物（鹰嘴豆、羽扇豆等）和化学物 质（如铅、有机磷等）
兽
概念
病因
症状
诊断
治疗
预防
医 ❖预防
内
➢加强饲养管理，防止外源性毒物中毒。
科
➢根治引起喘鸣症的原发病。
学
➢对有喘鸣症的病畜，不能作为种畜繁殖，以
防本病遗传。
第四章 呼 吸 系 统 疾 病
气囊卡他 （Catarrhal Aerocystitis）
兽
概念 病因 症状 诊断 治疗
医 ❖概念 气囊卡他又称喉囊卡他，是气囊粘膜及其周 围淋巴结的炎症，气囊中蓄积炎性渗出液或
兽
概念
病因
症状
诊断
治疗
预防
医 ❖概念 喉偏瘫又称喘鸣症（Roaring），主要是返神 经（喉后神经）麻痹、左声带迟缓、喉舒张肌
内
（环勺肌）变性与萎缩致喉腔狭窄而出现吸气 性呼吸困难和伴发喘鸣音为特征的疾病。
科
多发于左侧声带与环杓后肌，所以称为喉偏瘫。
学
本病多发生于马和骡，以3~7岁多见。牛也 较常发，犬偶有发生。
科 ➢但长时间的大量出血
学
呈急性贫血，表现呼吸困难，脉快
而弱，粘膜苍白，不安等
第四章 呼 吸 系 统 疾 病
2023年兽医内科学
兽医内科学第一章、绪论兽医内科学：是研究家畜非传染性内部器官疾病为主一门综合性临床科学，研究疾病发生和发展规律，临床症状，病理变化，转归，诊断和防治等理论和临床实际问题。
第二章1、口炎、咽炎鉴别、处理措施、中药疗法？口炎：是口腔黏膜炎症统称，包括舌炎，腭炎和齿龈炎。
临床上以采食障碍、口腔黏膜潮红肿胀、流涎为特性。
症状：流涎，口角附有白色泡沫，采食，咀嚼障碍，拒食粗硬饲料，口腔粘膜潮红，肿胀，疼痛，口温升高，舌苔增厚，有异味，拒食检查反应明显，传染性口炎伴有发热等全身症状，按炎症性质分为卡她性。
水泡性。
溃疡性，纤维素性和蜂窝织性口炎等诊断：消除病因，加强饲料管理，净化口腔。
收敛和消炎和对症诊断。
1%食盐或2%硼酸溶液，0.1%高锰酸钾溶液洗涤口腔，病情严重时除口腔局部处理外，要立即选择抗菌药物，抗炎药物和抗真菌药物进行全身诊断和营养支持疗法。
中药疗法：敷青黛散，针刺玉堂、通关等穴，有一定效果。
咽炎：是咽黏膜、软腭、扁桃体及深层组织炎症统称。
临床上以咽部敏感、吞咽障碍和流涎为特性。
症状：吞咽困难，头颈伸展，防止运动，骚动不安，流涎，扁桃体发炎肿大。
诊断：加强喂养管理，抗菌消炎，对吞咽困难患畜要立即补糖输液，维持营养。
药物诊断，鱼石脂软膏，止痛消炎膏涂布，病情重剧用10%水杨酸钠液静注。
中药诊断：敷口咽散、雄黄散。
2、前胃缓慢，瘤胃鼓气发病机制、诱因、后果、症状？前胃缓慢：多种病因引起前胃神经兴奋性减少，平滑肌收缩力减弱，瘤胃内容物运转缓慢所致反刍动物消化机能障碍综合症。
临床上以食欲减退、反刍缓慢、前胃运动减弱甚至停止。
病因：原发性：饲草饲料原因，喂养管理原因，应激原因，继发性：胃肠，口腔，营养代谢性，传染性，寄生虫性，发热性疾病等。
症状：急性型：食欲减退或废绝，反刍减少，泌乳量下降，瘤胃蠕动音减弱。
蠕动次数减少，瓣胃蠕动音微弱，触诊瘤胃，其内容物黏硬或呈粥状。
慢性型：食欲不定，有时减退或废绝，发生异嗜，嗳气减少，病情驰张，时而好转，时而变化。
兽医内科学教案
东北农业大学兽医内科学课程教案总学时数：72学时（其中：理论课40学时，实验课32学时）本科学年第二学期讲课班级：动医本科061-065班东北农业大学动物医学院李艳飞兽医内科学教案课程：兽医内科学（本科）教师：李艳飞刘运峰职称：教授一、基础教材：《兽医内科学》，高等教育出版社郭定宗主编 2006二、要紧参考书：1．Blood . Veterinary Medicine 5th ed. London Bailiere Tindall．19792．Fraser, . 主编. 默克兽医手册. 第七版. 韩谦译.[M]. 北京:北京农业大学出版社，19973．段得贤等. 家畜内科学. 北京：农业出版社. 1995年4．倪有煌，李毓义主编.《兽医内科学》.北京：中国农业出版社，19965．王建华等. 家畜内科学. 北京：中国农业出版社. 2003年6．西北农业大学. 家畜内科学（2版）.北京：中国农业出版社．20017. 王小龙. 兽医内科学. 北京. 中国农大出版社. 20048．李毓义，杨宜林主编. 动物一般病学. 吉林：吉林科学技术出版社.1994年三、要紧参考杂志畜牧兽医学报中国兽医杂志中国兽医学报中国兽医科技绪论Ⅰ、教学目的与要求要求重点把握兽医内科学的概念和研究方式，专门是生物技术、现代分析技术、临床经常使用技术的原理和适用范围。
Ⅱ、教学内容纲要兽医内科学的概念研究内容兽医内科学的进展趋势和研究方式Ⅲ、采纳的教学方式采纳多媒体课件讲课Ⅳ、要点兽医内科学的概念、研究内容、兽医内科学的进展趋势和研究方式。
第一章消化系统疾病Ⅰ、教学目的与要求一、把握马疝痛的综合症候群、一样医治原那么、各类疝痛的临床表现、辅助检查及医治原那么。
二、把握临床上经常使用的典型处方，并能灵活应用。
3、全面把握反刍动物前胃病的病因发病机理、临床表现、辅助检查及医治原那么。
Ⅱ、本章要点重点学习把握前胃病、腹痛病和炎症性胃肠病的病性、临床特点、病因、病理学基础，说明各系统间和各病症间的彼此联系，确信消化器官疾病的病变部位及病理性质，应用辨证论治的方式，成立诊断，并据此提出防治原那么和方法。
《兽医内科学实验》教学大纲 - 南京农业大学教务处
霉菌的检查
合计
学时
3 3 3 3 3 3 3 3 3 27
四、实验内容及教学要求
实验一：消化系统疾病或呼吸系统疾病的病例分析与讨论 实验目的：教授学生如何诊断和防治牛、羊、犬、猫等动物的常见的消化系统疾病或呼吸系统疾病。
本实验教学要求：了解临床中常见多发的消化系统病或呼吸系统病；理解临床门诊中典型的消化系统疾病或呼吸 系统疾病的临床症状和病理变化；掌握对消化系统疾病或呼吸系统疾病的诊断及鉴别诊断、防治、预后及护理等 讨论分析。 本实验重点、难点：消化系统疾病或呼吸系统疾病的鉴别诊断 实验二：实验室检验样品的采集与常用注射方法的实践操作
4 设计性实验个数
1
化学、动物解剖学、动物生理和生化、病理学、
药理学、兽医微生物学及寄生虫学、兽医临床诊 适用对象 动物健康强化班
断学等课程
《家畜普通病学Ⅰ实验》是动物医学专业的一门必修课，其内容包括各个系统、器官疾
病的临床检查以及血液和尿液实验室化验。通过对该课程的学习，了解临床中常见多发病的
典型临床症状、病变、诊断思路和防治措施；掌握相关实验的方法、原理、操作、注意事项
实验三：胃内容物的检查 实验目的：教授学生如何采集胃内容物以及胃内容物检查的项目、方法和临床诊断意义。
本实验教学要求：了解胃内容物检查的项目和方法；理解胃内容物的采集法；掌握胃内容物检查的注意事项及临 床意义。 本实验重点、难点：内容物的检查和临床意义 实验四：尿液的化学检验
兽医内科
《兽医内科学》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：兽医内科学英文名称：Veterinary Internal Medicine课程类别：专业课学时：63适用对象: 畜牧兽医大纲执笔人：徐继岳大纲审定人：杜振华二、课程简介中文简介：兽医内科学是研究动物器官、系统疾病的临床科学。
它是兽医学科中一个重要的分支学科，兽医内科学是运用系统的理论和先进有效的诊疗技术，研究疾病的病因、发病机制、临床症状、病理变化、转归、诊断和防治（制）的临床学科。
课程主要内容包括消化系统疾病、呼吸系统疾病、泌尿系统疾病、心血管疾病、内分泌系统疾病、神经系统疾病、营养代谢病、中毒病等。
本课程涉及药理学、生理学、临床诊断学等方面的知识，因此，要以这些课程为先修课程。
英文简介：Veterinary internal medicine is a Clinical Science which investigate to some animal organic or systemic diseases, and is an important Branch of veterinary disciplines. Veterinary internal medicine use some systemic theories and advanced effective diagnosis techniques to explore the etiology, etiopathogenesis, clinical symptoms, pathological changes, turnover, diagnosis, prevention and cure. The course contains mainly the diseases of digestive system, the diseases of respiratory system, the diseases of urinary system, the diseases of cardiovascular, the diseases of endocrine system, the diseases of nervous system, nutritional or metabolic disease and nosotoxicosis.This course involves some knowledge of pharmacology, physiology and so on, so the students must learn these curses firstly.三、课程性质与教学目的本课程是兽医专业的专业课。
兽医内科学教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：- 掌握兽医内科学的基本理论、基本知识和基本技能。
- 理解兽医内科学各系统疾病的病因、发病机制、临床症状、诊断方法和治疗原则。
2. 能力目标：- 培养学生运用兽医内科学知识解决实际问题的能力。
- 提高学生的临床诊断、治疗和护理技能。
- 增强学生的团队协作和沟通能力。
3. 素质目标：- 培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
- 增强学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容1. 系统疾病概述：包括炎症、中毒、代谢病、营养病、寄生虫病等。
2. 各系统疾病：- 呼吸系统疾病：如肺炎、支气管炎、肺气肿等。
- 消化系统疾病：如胃肠炎、肝炎、胰腺炎等。
- 循环系统疾病：如心肌炎、高血压、心力衰竭等。
- 泌尿系统疾病：如肾炎、膀胱炎、尿结石等。
- 神经系统疾病：如脑炎、脊髓炎、癫痫等。
- 内分泌系统疾病：如糖尿病、甲状腺功能亢进等。
- 血液系统疾病：如贫血、白血病、血栓等。
三、教学方法1. 讲授法：系统讲解兽医内科学的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 案例分析法：通过分析典型病例，培养学生临床思维能力和诊断能力。
3. 实验教学法：通过动物实验，让学生掌握兽医内科学的基本操作技能。
4. 讨论法：组织学生就特定问题进行讨论，激发学生的思考和研究兴趣。
5. 网络教学：利用网络资源，拓展学生的学习空间，提高学习效率。
四、教学过程1. 课前准备：- 教师准备教学大纲、教案、多媒体课件等教学材料。
- 学生预习教材，了解本次课程的主要内容。
2. 课堂讲授：- 教师按照教学大纲和教案进行系统讲解。
- 学生认真听讲，做好笔记。
3. 案例分析：- 教师提供典型病例，引导学生分析病因、发病机制、临床症状、诊断方法和治疗原则。
- 学生分组讨论，提出自己的观点。
4. 实验教学：- 教师讲解实验操作步骤和注意事项。
- 学生分组进行动物实验，巩固所学知识。
5. 课后总结：- 教师总结本次课程的重点和难点。
- 学生完成课后作业，巩固所学知识。
《兽医内科学实验》教学大纲
《兽医内科学实验》教学大纲课程名称：兽医内科学实验英文名称：Experimental Course for Veterinary Internal Medicine课程总学时：16 实验学时：16课程总学分：0.5适用专业：动物医学专业一、课程性质与任务《兽医内科学实验》是动物医学专业的必修课程，是为配合《兽医内科学》理论教学单独开设的课程，是一门涉及兽医基础和专业知识的临床应用性课程。
本课程主要研究消化、呼吸等诸多系统疾病以及营养代谢疾病的发病原因、发病机制、临床症状、病理变化、诊断以及防治措施。
它的任务是使学生进一步理解兽医内科学的基本理论，增强学生的动手能力，丰富临床知识，提高分析和解决临床内科疾病的能力。
二、教学目的与要求（一）能进行常用的诊断、治疗性技术操作。
（二）能够建立常见内科疾病的病理模型。
（三）掌握兽医临床上常见内科疾病及中毒疾病的诊疗方法。
三、实验项目设置（一）实验一：内科特殊治疗技术训练——腹腔注射、气管注射、瘤胃穿刺及瘤胃液的采集与检验1、实验类型：认知-验证性2、实验学时数：43、实验目的（1）掌握腹腔注射、气管注射、瘤胃穿刺的适应症。
（2）掌握腹腔注射、气管注射、瘤胃穿刺操作技术。
（3）掌握瘤胃液的理化特点及纤毛虫活力的检验。
4、实验内容（1）观看录像，了解三种穿刺部位和注射方法。
（2）教师讲解各种操作方法的要领以及示范教学。
（3）学生自己操作，教师随时纠正学生的各种操作错误。
（4）瘤胃内容物的采集和处理。
（5）瘤胃液的一般感官检查、酸碱度测定、纤毛虫的活力检查。
5、实验要求（1）动物保定确实，严格无菌操作，避免产生并发症。
（2）了解三种穿刺的方法和注意事项，准确找到穿刺部位。
（3）记录腹腔滴入液体量和穿刺抽液量。
（4）掌握瘤胃液的采集与检验方法。
（5）完成实验报告，融会贯通各种操作要领，并写出心得体会。
6、实验仪器设备和材料投影仪、输液架、输液器、生理盐水、剃毛器、皮肤消毒液、砂轮、注射盘、无菌持物钳、注射器、镊子、各种型号的针头、扎口保定带、大套管针、手术刀和缝合器材、六柱栏、保定绳、绷带、显微镜、载玻片、漏斗、纱布等。
《家畜内科学》教学大纲
《家畜内科学》课程教学大纲根据培养目标和教学计划特制定本大纲（三年制适用）一、课程名称：《家畜内科学》二、课程编号：83005 三、课程的性质、目的与任务家畜内科学是以研究非传染性疾病为对象，以畜禽解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、动物饲养学、营养学等学科为基础，研究消化、呼吸等诸多系统疾病的发病原因、发病机制、临床症状、病理变化、诊断以及防治措施的一门重要的兽医临床学科，是动物医学专业中涉及面最广、内容多、理论性与实践性极强的临床实用性学科，是动物医学专业学生必修的主干专业课程之一。
通过本课程学习，让学生了解和掌握兽医内科各系统疾病、营养代谢疾病的诊断与防治，结合实验课学习，学生自习与参与临床实践锻炼、重点掌握兽医临床上常见而又对畜牧生产危害严重的内科疾病，学会分析和诊治特殊病例的思路与方法。
四、教学基本要求1、掌握消化系统疾病的诊断与治疗。
2、掌握呼吸系统疾病的诊断与治疗。
3、掌握营养代谢疾病的诊断与治疗。
五、本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工在学生具有了一定《畜禽解剖学》、《生理学》的基础知识，学习了《生物化学》、《病理学》、《药理学》、《诊断学》、《动物营养学》的基本理论、概念的基础上，学习《家畜内科学》课程，通过本课程的学习，让学生掌握家畜内科学的基本理论、基本知识和实践技能，获得动物内科医生所必备的综合素质和专业素养。
六、教学进度安排汇总表本课程总学时数为68学时，理论36学时，实践24学时，实践课时占总课时比例为35%。
实习题实践课章讲授验其共计内容课时时比例序时数时他时数数（%）数 2 6 0 1 2 10 绪论8 45 10 18 2 第一章、消化系统疾病8 45 3 10 第二章、呼吸系统疾病 18 0 第三章、心血管系统疾 4 2 2 病 0 2 5 第四章、泌尿器官疾病 2 0 2 6 2 第五章、神经系统疾病 4 40 6 7 10 第六章、营养代谢疾病 4 67 2 8 病例讨论 6 36 总计 24 68 35 七、教学要点 1、绪论：了解家畜内科学研究的内容、范畴及及其发展阶段，掌握家畜内科学的概念及其学习方法。
《兽医内科学》课件
CHAPTER 02
兽医内科疾病分类与诊断
消化系统疾病
消化系统疾病概述 消化系统疾病是兽医内科学中的 重要组成部分，涉及口腔、食道 、胃、肠道等多个器官。
消化系统疾病的治疗 针对不同类型的消化系统疾病， 治疗方法也有所不同，包括药物 治疗、手术治疗和营养治疗等。
消化系统疾病的分类
消化系统疾病可分为传染性、寄 生虫性、中毒性、营养性等多种 类型，每种类型具有不同的病因 和症状。
药物的分类
抗生素、抗炎药、镇痛药、抗寄生虫 药、抗肿瘤药等，每类药物都有其适 应症和禁忌症，需根据病情选用。
手术治疗
1 2
手术适应症
内科疾病如肠梗阻、尿结石、肿瘤等可能需要手 术治疗，手术前需评估患者的整体状况和手术风 险。
手术操作原则
严格遵守无菌操作原则，正确使用手术器械，避 免损伤周围组织，术后注意观察和护理。
《兽医内科学》ppt课 件
CONTENTS 目录
• 兽医内科学概述 • 兽医内科疾病分类与诊断 • 兽医内科疾病的治疗与预防 • 兽医内科疾病的案例分析
CHAPTER 01
兽医内科学概述
定义与特点
定义
兽医内科学是一门研究动物内部疾病 的学科，涉及多个学科领域，包括病 理学、药理学、解剖学等。
特点
喉炎案例
一只猫咪因吸入刺激性气体，出现呼 吸困难、喉部肿胀等症状，经诊断为 喉炎。治疗措施包括保持呼吸道通畅 、抗炎消肿和对症治疗。
感冒案例
一只狗狗因气温骤降，出现咳嗽、流 涕等症状，经诊断为感冒。治疗措施 包括保暖、解热镇痛和对症治疗。
肺炎案例
一只兔子因长期吸入有害气体，出现 咳嗽、呼吸困难等症状，经诊断为肺 炎。治疗措施包括抗菌消炎、止咳化 痰和对症治疗。
兽医内科学 教学大纲
兽医内科学Veterinary Internal Medicine一、课程基本情况课程编号：05110220课程总学时：56 (讲课56 ，实验0 ，上机0 ，实习0。
)课程学分：3.5课程分类：必修开课学期：秋开课单位：动物医学院临床兽医系内科教研室适用专业：兽医所需先修课：一、课程内容简介（中英文对照）兽医内科学是研究畜禽传染性和非传染性内科疾病的一门学科。
它以解剖生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、营养学等为基础，研究内科疾病的病因、发病机理、临床症状、建立诊断、判断病程与预后，制定有效的防治措施。
兽医内科学涉及的内容包括：心脏血管系统疾病、呼吸器官疾病、消化器官疾病、泌尿器官疾病、神经系统疾病、血液和造血器官疾病、皮肤病、营养代谢以及中毒性疾病等。
随着畜牧业的发展，人民生活水平的提高，兽医内科学将更深入地研究由环境污染所致的疾病、家养宠物的一些疾病等等。
兽医内科学是从事畜牧兽医事业的学生、科技工作者必须掌握的一门科学。
Veterinary internal medicine is a subject on infectious and non-infectious diseases of domestic animals and poultries. Basis on anatomical physiology, biochemistry, pathology, pharmacology, diagnosis, nutriology, etc, It researches the etiology, pathogenesis, clinical signs, and sets up diagnoses, makes decisions on progression and prognosis of disease, and institutes valid measures of prevention and cure, and It involves cardiovascular system disease, respiratory system disease, digestive organ disease, urinary organs disease, nervous system disease, blood and hematogenic organs disease, dermatologic disease, nutritious metabolism and intoxication disease as well as others. with the development of animal husbandry, and imp rovement of the people’s life, veterinary internal medicine will deeply develop the diseases caused by environmental contamination, and some diseases of pets, etc. Veterinary medicine is a subject that students and technical workers careering in livestock farming must master.三、各部分教学纲要(无实验、实习的课程，不写以下第2部分；纯实验、实习课程，不写以下第1部分)1、课堂讲授部分教学内容要点、基本要求及学时数等；第一章消化器官疾病口、唾液腺、咽和食道疾病；反刍兽前胃疾病；反刍兽皱胃疾病；马腹痛；反刍兽和猪的肠性腹痛；其他胃肠疾病；幼畜胃肠疾病；肝脏疾病；腹膜疾病。
兽医内科学电子教案
兽医内科学第一章消化系统疾病消化液®唾液中含有溶菌酶，有杀菌和净化口腔作用®胃液、胆汁也都有抗菌、抑菌作用肠绒毛上皮淋巴网状组织第一节：咽、食道疾病一、咽炎(pharyngitis)咽炎是指咽部粘膜及其邻近组织的炎症详细地讲：咽炎是指扁桃体、软颚、咽部淋巴结和咽部粘膜及肌层的炎症。
临床特点®流涎®吞咽障碍®咽部触诊：肿胀、疼痛。
咽炎：分类® 炎症渗出物性质®卡它性咽炎®格鲁布性咽炎（纤维素性咽炎）®蜂窝织性咽炎：细菌或病毒沿着损伤的粘膜或淋巴侵入到深部组织，形成多个化脓灶。
®病程急性咽炎、慢性咽炎。
®病因原发性咽炎、继发性咽炎咽炎：病因咽炎多由咽部粘膜损伤所致，故凡能引起咽部粘膜损伤的一切因素都能引起咽炎发生®机械因子®化学因子®抵抗力下降受寒、感冒或过劳，是咽炎的主要原因。
诱因：气侯突变、长途运输、过劳、饲料中维生素缺乏等®继发如猪瘟、鸡ND、巴氏杆菌、传支、传喉等咽炎：发病机理®咽的解剖学位置很重要® 是消化道和呼吸道的共同通道® 与鼻、舌、喉相连，两侧有扁桃体® 有丰富的血管和神经纤维分布因此当机体抵抗力降低、防卫能力减弱时，极易受到条件性致病菌的侵害，导致咽部粘膜的炎性反应。
咽炎：发病机制®咽炎→红肿热痛→头颈伸直、下咽困难（吞咽机能障碍）、流涎→卡它性、格鲁布性、蜂窝织性咽炎→扁桃体肿胀。
咽炎：临床症状®1.疼痛头颈伸直，不安。
®2.流涎炎症刺激促进分泌物增多。
吞咽障碍。
®3.厌食，吞咽障碍水及液体饲料能咽，干饲料吞咽后表现疼痛，痛苦，严重时饲料从口鼻反流。
®4. 咽部检查咽部肿胀、增温，触诊时咽部敏感，有时出现咳嗽。
®5.猪常伴发下颌淋巴结肿胀，压迫气管，造成呼吸困难。
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兽医内科学》教学大纲、课程性质、地位和任务兽医内科学是研究动物非传染性内科疾病的发生、发展、转归及防治的学科，研究的主要内容是常见、多发、群发病，以研究疾病的发生机理、临床症状和防治方法为重点。
本课程包括病因学 ( Ptiology)，发病机制 (Pathogenesy)，临床症状( Clinical Symptoms)，病理变化( Pathological Change)，诊断( Diagnosis)，预后( Prognosis)，治疗( Therapy)和预防( Prevention)等七个授课环节。
本课程是动物医学类专业的一门综合性很强的专业基础课程，是研究动物非传染性疾病的一门学科。
本门课程的先修课程为解剖学、动物生理学、兽医药理学、动物病理学、兽医微生物学、免疫学、兽医临床诊断学以及畜牧专业的饲养学、营养分析等学科的知识。
开设本课程的主要目的是为动物医学专业的学生提供兽医内科学的基本知识。
通过本课程的学习，使学生能掌握常见内科疾病诊断和治疗的基本理论和基本操作技能，培养学生分析临床病例和提出科学合理的防治措施的能力，让学生能够通过对疾病的分析而学会撰写临床病例报告，为今后在临床工作中能正确诊断、治疗和预防动物内科疾病，解决生产实际问题奠定坚实的基础。
二、教学目标要求1. 理解常见内科疾病的病因和发病机制，主要病理变化及临床症状。
2. 掌握常见内科疾病的治疗药物的用途、作用机理、配伍禁忌等。
3. 了解常见毒物如农药、有毒植物、霉菌毒素等对动物机体的影响。
4. 熟练使用兽医临床诊断学的各种检查方法，并可依据检查的结果分析病情，对疾病建立正确的诊断，提出合理的治疗和预防办法。
5. 熟练掌握消化系统、呼吸系统疾病的临床症状、防治原则和具体的防治措施，熟练掌握有机磷农药、骨软症等中毒和代谢性疾病的诊断和防治原则，掌握循环系统、泌尿系统、神经系统疾病的基本特征。
6. 掌握实验室常规检查的主要生化检验方法。
7. 学会分析、判断、认识畜禽临床疾病的主要临床症状、病理变化，并根据主要的临床症状和病理变化提出诊断和治疗。
8. 比较熟练地能够接触患病动物，临床检查有序，能较好的填写病例、分析病情，作出诊断和防治方案，并能对某些病例提出预后判断。
、课程的教学内容、重点和难点第1 章绪论（1 学时）教学目标：理解兽医内科学的定义和研究内容和研究范围, 掌握发展趋势和学习兽医内科学的方法。
重点：兽医内科学的定义和研究内容。
难点：兽医内科学的学习方法以及发展趋势。
1.1 兽医内科学的定义和研究内容（0.5学时）1.1.1兽医内科学的定义1.1.2兽医内科学的研究内容1.2 兽医内科学的发展趋势（0.5学时）1.2.1兽医内科学的发展趋势1.2.2 学好兽医内科学的方法1.2.3 兽医内科学的考核方式和相关参考资料第2 章消化器官疾病（12 学时）教学目标：理解消化系统疾病的病因，口炎咽炎上消化道疾病的治疗，肠机能障碍的各种临床表现，腹膜疾病的临床表现，掌握消化系统疾病的治疗原则，食道阻塞的治疗方法，前胃疾病的鉴别诊断，明确其病因、症状和防治原则，掌握胃肠炎的病因、症状和防治原则，马属动物胃肠疾病的临床症状和防治原则，掌握急性实质性肝炎的病因、症状和治疗原则重点：消化系统疾病的病因、临床症状和治疗原则；前胃疾病的发病机理、病因、典型症状和防治原则；动物胃肠炎的的病因、症状和防治原则；肝和腹膜疾病的病因、症状和防治原则。
难点：食道阻塞的判断以及各段食管阻塞后的处理方法：前胃驰缓的发病机理；瘤胃臌胀的治疗方法；瘤胃乳酸中毒、瘤胃碱中毒的发病机理；创伤性网胃（心包/腹膜）炎的诊断与治疗；胃肠炎的发病机理；马疝痛的发病机理；肝脏、腹膜疾病的发病机理、临床特征和鉴别诊断方法。
2.1 概论（0.5学时）2.1.1 消化系统的结构、功能2.1.2 消化系统疾病的病因、临床症状和治疗原则2.2 口、咽和食管疾病（1学时）2.2.1 口炎、唾液腺炎、咽炎2.2.2 食道炎2.2.3 食道阻塞2.3 反刍动物前胃及皱胃疾病（4学时）2.3.1 反刍动物前胃疾病（前胃弛缓、瘤胃臌胀、瘤胃积食、瘤胃乳酸中毒、瘤胃碱中毒、创伤性网胃炎、瓣胃阻塞）（3.5学时）2.3.2 反刍动物皱胃疾病（皱胃阻塞、皱胃炎、皱胃变位、皱胃溃疡）（2.5学时）2.4 肠机能障碍、胃肠炎（2学时）2.4.1胃肠炎2.4.2其他胃肠疾病（肠套叠、肠便秘）2.5 马属动物胃肠疾病（2 学时）2.5.1马疝痛、急性胃扩张2.5.2肠阻塞2.6 肝和腹膜疾病及其它（2学时）2.6.1 急性实质性肝炎2.6.2 腹膜炎2.6.3 胰腺炎第3章呼吸器官疾病（4学时）教学目标：理解呼吸道疾病的病因、临床症状、治疗原则，掌握支气管炎、小叶性肺炎、大叶性肺炎、胸膜炎的发病机理，临床症状和治疗原则重点：支气管炎的诊断和治疗；肺炎的种类；肺充血、肺水肿、肺气肿之间的关系；小叶性肺炎、大叶性肺炎的病因和发病的临床特征；异物性肺炎的发病机理。
难点：肺部疾病的鉴别诊断。
肺充血、肺水肿、肺气肿的发病机理；小叶性肺炎、大叶性肺炎的异同点。
3.1 呼吸道疾病概论（0.5 学时）3.1.1 呼吸道的组成、功能3.1.2 呼吸道疾病的病因、临床症状、治疗原则3.2 上呼吸道疾病（0.5学时）3.2.1支气管炎3.3 肺脏疾病（2.5学时）3.3.1 肺充血、肺水肿和肺气肿3.3.2 肺炎、小叶性肺炎、大叶性肺炎、异物性肺炎3.4 胸膜疾病（胸膜炎）（0.5 学时）第4章心血管器官疾病（4学时）教学目标：理解循环虚脱临床症状和治疗方法，掌握心力衰竭的发病机理和治疗方法，创伤性心包炎的发病机理，急性心肌炎的发病机理和治疗方法重点：重点是心力衰竭临床症状和治疗方法；循环虚脱临床症状和治疗方法；心包炎诊断和防治原则；心肌炎的诊断和治疗。
难点：心力衰竭的诊断和治疗；心包炎、心肌炎的诊断和治疗。
4.1 心血管机能不全（2学时）4.1.1概论4.1.2心力衰竭、循环虚脱4.2 心包和心肌疾病（2 学时）4.2.1 心包炎4.2.2 心肌炎4.2.3 急性心内膜炎第5章血液与造血器官疾病（2 学时）教学目标：理解贫血的定义，掌握贫血的分类和防治原则重点：贫血的定义；贫血的分类以及鉴别诊断和防治原则难点：各种贫血类型的判断以及治疗。
5.1 概论（0.5学时）5.2 贫血（1.5学时）5.2.1贫血概论、急性出血性贫血5.2.2 慢性出血性贫血5.2.3 溶血性贫血5.2.4 仔猪缺铁性贫血5.2.5 再生障碍性贫血5.2.6 出血性素质第6章泌尿系统疾病（4学时）教学目标：理解泌尿器官疾病的临床症状，肾病与肾炎的区别，尿毒症的临床症状，掌握肾炎的发病机理，尿石症的发病机理重点：肾炎的定义以及病因和诊断治疗方法；肾病的病因和诊断治疗方法；尿道炎、尿结石的病因以及诊断与防治方法。
难点：肾炎和肾病的鉴别诊断方法；尿结石的病因以及发病机理。
6.1 概论（1学时）6.2 肾脏疾病（1 学时）6.2.1 肾炎6.2.2 肾病6.3 尿路疾病（1.5学时）6.3.1肾盂炎、膀胱炎、膀胱麻痹、尿道炎6.3.2 尿石症6.4 其他疾病（肾性骨病、尿毒症）（0.5 学时）第7章神经系统疾病（3学时）教学目标：理解机能性神经病的基本特征和防治原则，掌握脑膜脑炎、日射病与热射病的病因、症状、防治原则重点：脑膜脑炎的发病机理；日射病与热射病的常见病因以及发病机理；脊髓炎的诊断与治疗方法。
难点：日射病与热射病的发病机理；癫痫临床症状与发病机理以及治疗方法。
7.1 概论（0.5 学时）7.2 脑及脑膜疾病（1学时）7.2.1 脑膜脑炎7.2.2 日射病与热射病7.3 脊髓疾病（1学时）7.3.1 脊髓炎7.3.2 脊髓膜炎7.4 机能性神经病（0.5 学时）7.4.1 癫痫7.4.2 急性应激综合征第8章营养代谢性疾病（5学时）教学目标：理解动物营养代谢疾病的发生和发展规律，掌握常见动物营养代谢疾病的诊断和治疗方法重点：营养代谢病的病因；营养代谢病的诊断与防治；奶牛酮病的病因以及治疗方法；奶牛脂肪肝的病因以及治疗方法；新生仔猪低血糖症的临床症状及发病机理；钙和磷代谢障碍的发病机理；佝偻病和骨软症的病因以及治疗方法；母牛产后血红蛋白尿病、反刍兽低血镁搐搦的的临床症状及治疗方法；母犬生产搐搦的临床症状及治疗方法；硒-VE缺乏症的临床症状及治疗方法。
难点：奶牛酮病和肥胖母牛综合症的发病机制；新生仔猪低血糖症的临床症状及发病机理；佝偻病和骨软症的发病机理以及区别；母牛产后血红蛋白尿病、反刍兽低血镁搐搦的发病机理；硒和VE 缺乏症的发病机制。
8.1 概论（0.5学时）8.1.1 营养代谢疾病基本特征8.1.2 营养代谢病的病因8.1.3 营养代谢病的诊断与防治8.2 糖、脂肪、蛋白质代谢障碍病（2.5学时）8.2.1 奶牛酮病、奶牛脂肪肝8.2.2 新生仔猪低血糖症、糖尿病、家禽痛风8.3 矿物质代谢障碍（1.5学时）8.3.1 佝偻病和骨软症8.3.2 母牛产后血红蛋白尿病8.3.3 反刍兽低血镁搐搦8.3.4 母犬生产搐搦8.4 微量元素缺乏症（0.5学时）8.4.1 硒-VE缺乏症8.4.2 肉鸡腹水症第9章中毒性疾病（5学时）教学目标：理解中毒病的种类、常见原因、诊断依据和防治原则，掌握亚硝酸盐中毒、食盐中毒、黄曲霉毒素中毒、有机磷农药中毒、有机氟中毒、鼠药中毒的诊断和治疗重点：中毒的概念；亚硝酸盐中毒的临床症状；菜籽饼中毒、棉籽饼中毒时的有毒成分；栎树叶中毒的发病机理以及有毒成分；黄曲霉毒素中毒的有毒成分以及发病机理和治疗方法；有机磷农药中毒的发病机理；有机氟化物中毒的临床症状；毒鼠强中毒的临床症状；食盐中毒的病因以及治疗方法；克伦特罗中毒的机理。
难点：毒物的相对性；亚硝酸盐中毒的机理；菜籽饼中毒、棉籽饼中毒的机理；黄曲霉毒素中毒的有毒成分以及发病机理；有机磷农药中毒的发病机理以及临床症状；有机氟化物中毒的临床症状以及发病机理；食盐中毒的机理。
9.1 概论（1 学时）9.2 饲料中毒（1 学时）9.2.1 亚硝酸盐中毒9.2.2 菜籽饼中毒9.2.3 棉籽饼中毒9.3 有毒植物中毒（0.5 学时）9.3.1 栎树叶中毒9.4 霉菌毒素中毒（1学时）9.4.1 黄曲霉毒素中毒9.5 农药中毒（1学时）9.5.1 有机磷农药中毒9.5.2 有机氟化物中毒9.5.3 毒鼠强中毒9.6 矿物质中毒和其他物质中毒（0.5学时）9.6.1 食盐中毒9.6.2 克伦特罗中毒四、其它教学环节安排五、教学方式及考核方式教学方式：让学生课堂上参与某一病例诊断的讨论；刚学过的常见内科病查阅资料在班上作进展报告；对于在学术界有争议或答案多样的题目，在课堂进行讨论，并鼓励学生多查资料；充分利用华中农业大学校内科学实习基地-校兽医院，要求学生以小组为单位进行完整病例的处置；鼓励学生参与教师的科研、申请大学生创新课题，要求学生敢于提出自己的科研课题，使学生的学习一直处于科研第一线，保证了教学内容的先进性和前瞻性。