江苏省高邮市2017_2018学年七年级语文上学期12月月考试题含答案

江苏省高邮市2017-2018学年七年级语文上学期12月月考试题（试卷满分：150分考试时间：150分钟）友情提醒：所有答案请写在答题卡上．．．．．．．．．．．．．．．．一、积累运用（32分）1.下列加点字注音完全正确．．．．的一项（2分）（）A.澎湃．（pài）屏障．（zhànɡ）诧．异（chà）祈祷．（dǎo）B.殷．红（yīn）解．数（xiè）讪．笑（shàn）炽．痛 (zhì)C.确凿．（zuò）嗔．怪（chēn）气氛．（fèn）倜傥．（tǎnɡ）D.崎岖．（qū）污秽．（suì）深邃．（suì）荒谬．（miào）2.下列句子中，没有语病且句意明确．．．．的一项是（2分）（）A.11月份燃料价格进、出口价格分别下降约1.1%和1.3%左右。

B.“中国-东盟自贸区联委会第五次会议”主要研究进一步推动贸易自由化和便利化。

C.在老师春风化雨的教育下，使许多同学改正了错误。

D.在农历新年来临之际，嫦娥一号传回特殊的“语音”，给家乡的亲人“拜年”。

3.下列句中加点的成语，运用不恰当．．．的一项是（2分）（）A.鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴．．．．，唱出宛转的曲子。

B.青春是懵懂的，是充满遐想的，是老师的循循善诱．．．．让我们走出迷惘，走向诗意的远方。

C.而今的花都汇鲜花盛开，绿草如茵，这妙手回春．．．．之作仿佛把扬州市民带回到融融春光中。

D.这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漠不关心．．．．。

4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当．．的一项是（2分）（）莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有__________可爱的茎叶，有娇嫩__________的花朵，有__________的清香；它的果实（莲子）和茎（藕）都是食物中的佳品。

从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的__________。

A.婀娜雅致沁人心脾色彩B.袅娜精致感人肺腑色彩C.婀娜精致感人肺腑色调D.袅娜雅致沁人心脾色调5.下列文学常识及课文内容表述错误的一项是（3分）（）A.《植树的牧羊人》作者虚构了一个贫瘠荒原孤独种树的牧羊人形象，通过荒原前后前后境况的对比，表达了对老人的敬佩和赞美之情。

B.老舍的散文《济南的冬天》布局精心，层次井然。

文章用三段文字写冬天的山景，先写薄雪覆盖下的山，次写阳光朗照下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。

C.《雨的四季》写的不是某个特定地域、特定季节的雨，而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好感情。

D.《秋天的怀念》富有深刻的含义、绵长的情思。

它不仅点出了文章叙事的时节，而且意味着对母爱和生命沉淀之后的思考和感悟。

6.根据拼音填写汉字。

(用正楷依次写在下面的田字格内)（4分）坦诚的人不客套，不溜须，用真诚的话语浇（guàn） 友情的花朵，用诚（zhì） 的心灵碰撞另一个心灵。

坦诚的人心无城府，有一说一，有二说二，不玩心计，没有（guǐ） 诈，就像林间溪水，淙淙流淌，清澈透明，坦荡（lěi） 落。

7.“腹有诗书气自华”，下面是近期你学过的经典诗文，请补充完整。

（9分）（1） ，非宁静无以致远。

(诸葛亮《诫子书》)（2）杨花落尽子规啼， 。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)（3） ，铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)（4）晴空一鹤排云上， 。

(刘禹锡《秋词》)（5） ，落花时节又逢君。

(杜甫《江南逢李龟年》)（6）古道西风瘦马，夕阳西下， 。

(马致远《天净沙·秋思》)（7）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。

”（《论语》）（8）《行军九日思长安故园》中表达诗人对战乱中人民疾苦的关切之情的名句是： ， 。

8.阅读下面《西游记》选段，回答问题（4分）三藏道：“你往何处去求方？”行者道：“古人云，方从海上来。

我今要上东洋大海，遍游三岛十洲，访问仙翁圣老，求一个起死回生之法，管教医得他树活。

”三藏道：“此去几时可回？”行者道：“不只消三日。

”三藏道：“既如此，就依你说，与你三日之限。

三日里来便罢，若三日之外来，我就念那话儿经了。

”行者道：“遵命，遵命。

”你看他急整虎皮裙，出门来对大仙道：“先生放心，我就去就来。

你却要好生伏侍我师父，逐日家三茶六饭，不可欠缺。

若少了些儿，老孙回来和你算帐，先捣塌你的锅底。

衣服禳了，与他浆洗浆洗。

脸儿黄了些儿，我不要；若瘦了些儿，不出门。

”那大仙道：“你去，你去，定不教他忍饿。

”（1）结合选文前后内容，说说孙悟空为什么要到三岛十洲求方子？（2分）（2）请根据选文内容，用简洁的语言概括孙悟空的性格特点。

（2分）9.阅读下面《朝花夕拾》中《狗猫鼠》选段，回答问题（4分）其实人禽之辨，本不必这样严。

在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。

它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。

虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。

人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。

然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。

说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。

（1）作者在文中提到“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？（2分）（2）上段文字表达了作者怎样的思想感情？（2分）二、阅读理解（55分）（一）阅读《昭君怨·梅花》，完成10题。

（5分）昭君怨梅花郑域（南宋）道是花来春未，道是雪来香异。

竹外一枝斜，野人家。

冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。

两地不同栽，一般开。

10.阅读上面的一首词，回答问题。

（1）这首词的上阕写出了梅花怎样的特点？（2分）（2）这首词下阙主要运用了什么表现手法？请简要分析。

（3分）（二）阅读下文，完成11-14题。

（16分）顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。

人问以会稽山川之．状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。

草木蒙笼，若．云兴霞蔚。

”恺之每食甘蔗，恒．自梢至根。

人或怪之，云：“渐入佳境。

”尤善．丹青①，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。

每图起人形，妙绝于时。

尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。

尤信小术②，以为求之必得。

人尝以一柳叶绐③之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。

”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。

故俗传．恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。

[注]①丹青：指绘画。

②小术：小技巧，小法术。

③绐：欺骗11.解释下列句中加点的词。

(4分)（1）若．云兴霞蔚（）（2）恒．自梢至根（）（3）尤善．丹青（）（4）故俗传．恺之有三绝（）12.下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是( )(2分)A.国人道之．B.有闻而传之．者C.友人惭，下车引之．D.亦积气中之．有光耀者13.用现代汉语翻译下列句子。

(6分)（1）每图起人形，妙绝于时。

（2）国人道之，闻之于宋君。

（《穿井得一人》）（3）只使坠，亦不能有所中伤。

（《杞人忧天》）14.根据文章内容，用文中词语．．．．填空。

(4分)；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己，并。

（三）阅读《顶碗少年》，完成15-19题。

(16分)顶碗少年赵丽宏有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。

因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。

有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。

坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。

优美的东方杂技，使他们入迷了。

他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出场了。

在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。

最后，是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。

站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。

在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。

顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。

一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。

于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。

少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。

到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。

观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。

那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。

少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。

碗，又掉了下来。

场子里一片喧哗。

台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。

观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。

一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。

他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。

少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。

音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。

一些女观众，索性捂住了眼睛……这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。

全场响起了暴风雨般的响声。

在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出;而且每每想起，总会有一阵微微的激动。

15.请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。

(4分)16.读完全文，请用简洁的语言概括“顶碗少年”是一个怎样的人？(3分)17.请从修辞的角度赏析下列句子。

(3分)那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。

18.在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”，结合上下文，请把老人的话补充出来。

(3分)19.通读全文，谈谈为什么在以后的岁月里，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动？(3分)（四）阅读《泥人王》，完成20-23题。