八年级生物上册第一章测试题
八年级上册生物第一章测试题
八年级上册生物第一章测试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪个选项不是生物的特征？a. 遗传信息的传递和改变能力b. 组成有机体的基本单位是细胞c. 可以进行有氧呼吸和光合作用d. 不能感知和对环境作出反应2. 生物分类的基本依据是什么？a. 动物和植物的区分b. 生物的形态和结构c. 生物的进化关系d. 生物的颜色和外观3. 下列哪个分类单位是从大到小排列的？a. 物种、纲、帝国、目b. 多样性、种、科、门c. 目、科、门、种d. 门、种、纲、属4. 植物细胞和动物细胞最明显的区别在于植物细胞含有：a. 线粒体b. 叶绿体c. 中心体d. 核糖体5. 下列哪一项不是生物遗传信息的载体？a. 叶绿体b. 核糖体c. DNAd. RNA6. 下面哪个是生物体的有机化合物？a. 水b. 氨c. 糖d. 盐7. 氧气在生物体内的作用是：a. 提供能量b. 产生二氧化碳c. 促进代谢过程d. 氧化有机物8. 下列哪个不是养分的三大类别之一？a. 碳水化合物b. 脂肪c. 维生素d. 蛋白质9. 下列哪个物质在光合作用中被吸收？a. 二氧化碳b. 氧气c. 水d. 糖10. 感受光线和对光线进行反应的生物分别属于：a. 具有感受性的生物和无机物b. 动物和植物c. 原核生物和真核生物d. 光合生物和非光合生物二、填空题（每题2分，共20分）1. 植物细胞中进行光合作用的器官是______。
2. 生物体内的最基本的单位是______。
3. 生物进化的基本依据是______。
4. 光的作用下，光合作用速度最快的颜色是______。
5. 结合细胞进行类似功能的生物体构成了______。
6. 人类的一种反应，是将手迅速从火焰中抽回，这是一种______。
7. 生命起源于地球上最初的______。
8. 光合作用的发生需要光线、二氧化碳和______。
9. 生物体内的基因信息是通过______来传递和改变的。
八年级上册生物第一章试卷
八年级上册生物第一章试卷一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1. 同学们，你们知道“鱼儿离不开水”，那主要是因为鱼用（）呼吸。
A. 肺B. 鳃C. 气管D. 体表。
2. 小明在池塘边观察到青蛙既能在水中游泳，又能在陆地上跳跃，青蛙的这种运动方式主要依靠的是（）A. 后肢发达的肌肉B. 肺和皮肤C. 有鳞片的皮肤D. 坚硬的骨骼。
A. 蛇B. 鸽子C. 蝗虫D. 蚯蚓。
4. 动物园里，一只大熊猫正在悠闲地吃着竹子，它那胖乎乎的样子特别可爱。
你知道大熊猫属于什么类动物吗？（）5. 小王在草丛里发现了一只蛐蛐，蛐蛐属于哪一类动物（）A. 环节动物B. 节肢动物C. 软体动物D. 两栖动物。
6. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）A. 软体动物B. 节肢动物C. 鱼类D. 鸟类。
7. 蝙蝠能在夜间飞行，还能准确地捕食昆虫，靠的不是眼睛，而是（）A. 嗅觉B. 听觉C. 触觉D. 回声定位。
8. 下列动物中，具有“有口无肛门”特征的是（）A. 海葵B. 章鱼C. 河蚌D. 虾。
9. 章鱼、乌贼和河蚌都属于（）A. 鱼类B. 软体动物C. 节肢动物D. 腔肠动物。
10. 下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A. 水螅B. 涡虫C. 蛔虫D. 蚯蚓。
二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1. 目前已知的动物大约有______万种。
2. 腔肠动物的身体呈______对称。
3. 扁形动物的身体呈______对称。
4. 环节动物的身体由许多彼此相似的______组成。
5. 软体动物大多具有______。
6. 节肢动物的体表有坚韧的______。
7. 鱼在水中通过______和______的摆动以及______的协调作用游泳。
8. 两栖动物的幼体生活在______中，用______呼吸；成体大多生活在______上，也可在______游泳，用______呼吸，______可辅助呼吸。
9. 爬行动物的体表覆盖角质的______或______。
八年级生物上册第一单元试题及答案
八年级生物上册第一单元试题及答案一、选择题1.处于同一种类的个体所组成的总体是（）。
A. 种群B. 生态系统C. 群落D. 生物圈2.下列属于生物圈的是（）。
A. 森林B. 湖泊C. 沙漠D. 以上都是3.下列关于生态系统的说法，正确的是（）。
A. 生态系统是指具有生物、非生物相互作用的系统B. 生态系统只包括动物C. 生态系统只包括植物D. 生态系统只包括陆地上的生物4.下列属于生物群落的是（）。
A. 森林B. 湖泊C. 沙漠D. 以上都是5.下列生物中，属于生物群落的是（）。
A. 虎B. 鱼C. 树木D. 以上都是6.下列属于生物圈的是（）。
A. 陆地生物B. 海洋生物C. 大气中的生物D. 以上都是7.下列属于生物圈中的生物的是（）。
A. 植物B. 动物C. 微生物D. 以上都是8.以下对生态系统的描述，错误的是（）。
A. 生态系统是由生物和非生物环境组成的B. 生态系统中的生物之间存在相互依赖和相互作用的关系C. 生态系统是一个封闭的系统D. 生态系统中的物质循环和能量流动是维持生态系统稳定的基础9.下列生态系统中，属于陆地生态系统的是（）。
A. 海洋生态系统B. 森林生态系统C. 湖泊生态系统D. 沙漠生态系统二、填空题1.生态系统是由生物和非生物环境组成的，其中生物是（）环境的组成部分。
2.生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科。
3.生态系统中的生物之间存在相互依赖和相互作用的关系。
4.生物圈是地球上生物存在的范围。
5.生态系统中的物质循环和能量流动是维持生态系统稳定的基础。
三、问答题1.请简述生态学的研究对象和内容。
答：生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科。
它的研究对象包括生物和环境，生物是环境的一部分。
生态学的内容主要包括生物圈、生态系统、生物群落和种群生态学等。
2.生态系统的组成部分有哪些？请简要描述各部分的作用。
答：生态系统的组成部分包括生物和非生物环境。
生物是生态系统中的生物体，包括植物、动物和微生物等。
八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试专题练习(解析版)
八年级上册生物第一章动物的主要类群单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．在动物进化历程中，最先出现两侧对称的是（）A．扁形动物B．线形动物C．环节动物D．腔肠动物答案：A解析：A【分析】无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。
【详解】A．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，所以在动物进化历程中，最先出现两侧对称的是扁形动物，故A符合题意。
B．线形动物门特征是身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。
有原体腔。
消化管前端有口，后端有肛门，故B不符合题意。
C．环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，故C不符合题意。
D．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，故D不符合题意。
故选A。
2．下列有关腔肠动物的说法，不正确的是（）A．海葵、珊瑚虫是腔肠动物B．腔肠动物都有刺细胞C．腔肠动物有口无肛门D．腔肠动物身体只由一种细胞构成答案：D解析：D【分析】腔肠动物为多细胞动物，结合其特征进行解答。
【详解】腔肠动物都是生活在水中，为多细胞动物，有刺细胞，体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母都是腔肠动物。
可见D符合题意。
故选D。
3．下列选项中，不是腔肠动物主要特征的是A．两侧对称B．有口无肛门C．辐射对称D．体表有刺细胞答案：A解析：A【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
【详解】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
八年级上册上册生物第一章 动物的主要类群单元测试(培优篇)
八年级上册上册生物第一章动物的主要类群单元测试(培优篇)一、选择题1．身体呈辐射对称，体表有刺细胞的生物是（）A．海月水母B．涡虫C．华枝睾吸虫D．沙蚕答案：A解析：A【分析】腔肠动物属于低等的多细胞动物，其特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层、内胚层和中胶层组成，有口无肛门。
【详解】腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
A．海月水母属于腔肠动物，因此海月水母的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，A符合题意。
BCD．涡虫、华枝睾吸虫都属于扁形动物，沙蚕属于环节动物，BCD不合题意。
故选A。
2．固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，被称为“海中之花”，但它却不是花，它属于（）A．扁形动物B．腔肠动物C．线形动物D．环节动物答案：B解析：B【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是:生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】A．扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等，不符合题意。
B．海葵身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，符合题意。
C．线形动物门的主要特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。
有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门，不符合题意。
D．环节动物的身体呈蠕虫状，细长而柔软，身体由许多彼此相似的环状体节构成，大多为蠕动爬行，不符合题意。
故选B。
3．下列有关腔肠动物的说法，不正确的是（）A．海葵、珊瑚虫是腔肠动物B．腔肠动物都有刺细胞C．腔肠动物有口无肛门D．腔肠动物身体只由一种细胞构成答案：D解析：D【分析】腔肠动物为多细胞动物，结合其特征进行解答。
【详解】腔肠动物都是生活在水中，为多细胞动物，有刺细胞，体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母都是腔肠动物。
(完整版)新人教版八年级上册生物第一单元测试题
一、选择题1. 以下有关水螅的说法 , 正确的选项是( )A. 有口有肛门B. 身体由内中外三层细胞组成C. 辐射对称的身体利于捕食和防守D. 刺细胞不属于外胚层细胞2. 我国的西沙群岛有着绵延数千米的珊瑚礁, 形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )A. 腔肠动物B. 软体动物C. 甲壳动物D. 昆虫3. 有口和肛门的动物是 ( )A. 蛔虫B. 珊瑚虫C. 涡虫D. 血吸虫4. 以下水生动物中属于软体动物的是( )A. 海蜇B. 珊瑚虫C. 扇贝D. 虾类5. 水螅经常能够死捕获到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依赖（）A. 刺细胞B. 触手的构造C. 口的吞食D. 发达的肌肉6. 鲍鱼是营养丰富的海鲜 , 它的贝壳能够做中药。
你推断它应当属于( )A. 甲壳动物B. 鱼类C. 软体动物D. 腔肠动物7. 水螅在营养条件好的环境下，主要经过什么方式进行生殖？（）A. 有性生殖B. 分裂生殖C. 出芽生殖D. 孢子生殖8. 小明在池塘里捉到一条涡虫，以下说法不正确的选项是（）A.身体扁平，像一片柳叶，呈双侧对称B.前段呈三角形，有眼和耳C.有背腹，前后之分D.身体三胚层9. 涡虫的消化器官包含（）A. 口、咽和肠B.口、肠和肛门C.口、咽和食管D.口和小肠10. 能说明蚯蚓属于环节动物的主要特色是（）A.能消化土壤中的有机物，消化系统构造复杂B.身体各节均生有刚毛C.体表润湿，适于生活在湿润处D.身体由很多体节组成11. 海螵蛸是一种拥有止血功能的药材，它属于以下哪一种动物的贝壳？（）A. 蜗牛B. 乌贼C. 牡蛎D. 扇贝12. 蛔虫寄生在人体的小肠内，它的消化管器官及摄入食品的特色是（）A.消化器官完整退化，吸食已消化的食糜B.消化器官构造简单，吸食半消化的食糜C.消化器官未完整退化，吸食已消化的食糜D.消化器官完整退化，吸食半消化的食糜13.你捉到了一些蚯蚓，但明日上实验课时才会用到，那么今日夜晚你用以下哪一种办理方法能够让蚯蚓存活的时间最长？（）A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少许水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大批的水D.将蚯蚓放在装有润湿土壤的烧杯中，用纱布盖上14. 生吃不洁净的蔬菜瓜果简单令人得蛔虫病，其原由是（）A.蛔虫的幼虫进入体内B.蛔虫的受精卵进入体内C.蛔虫的感染性虫卵进入体内D.蛔虫的未受精的卵进入体内15. 软体动物与人类关系特别亲密。
八年级上册生物第一章测试题
八年级上册生物第一章测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是所有生物体的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质2. 细胞分裂过程中，染色体的数目会：A. 增加B. 减少B. 保持不变D. 先增加后减少3. 细胞呼吸的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体4. 植物细胞与动物细胞共有的结构是：A. 叶绿体B. 细胞壁C. 液泡D. 细胞膜5. 下列哪个过程不是细胞分化的结果？A. 形成肌肉细胞B. 形成神经细胞C. 形成红细胞D. 形成细胞质6. 细胞凋亡是一种：A. 细胞死亡B. 细胞分裂C. 细胞生长D. 细胞再生7. 细胞膜的主要功能是：A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 提供能量D. 合成蛋白质8. 细胞内的能量转换主要发生在：A. 细胞核B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体9. 细胞周期包括：A. 间期和分裂期B. 间期和静止期C. 分裂期和静止期D. 间期、分裂期和静止期10. 细胞的遗传物质是：A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。
12. 细胞分裂的两种类型是________和________。
13. 细胞呼吸过程中，氧气的作用是________。
14. 细胞膜的主要成分包括________和________。
15. 细胞凋亡是一种________的过程，对生物体是________的。
三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述细胞分裂过程中染色体的变化特点。
17. 描述细胞膜的功能及其重要性。
四、实验题（每题5分，共5分）18. 设计一个实验来观察植物细胞的分裂过程，并简要说明实验步骤和预期结果。
五、论述题（每题15分，共15分）19. 论述细胞分化在生物体发育过程中的作用及其重要性。
新人教版八年级生物学(上)第一章动物的类群检测题及答案
八年级生物学(上)第一章检测题一、单项选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1．下列动物中，哪一组都属于无脊椎动物？ ( )A．海龟、鱿鱼 B．海蜇、青蛙 C．蜘蛛蟹、章鱼 D．鲤鱼、河蚌2．下列动物，属于鱼类的是 ( )A．章鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．海马3．鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自 ( )A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾鳍的摆动4．在鱼缸内饲养金鱼，若放养过多，常会发现金鱼频频“浮头”，并导致死亡，金鱼死亡的直接原因是 ( )A．食物不足 B．氧气不足 C．空间太小 D．相互攻击5．某动物的身体由两层细胞构成，体表有刺细胞。
该动物最可能是下列动物中的哪一种？( )A．水螅 B．涡虫 C．华枝睾吸虫 D．绦虫6．水螅和海葵同属于一类动物，它们消化后的食物残渣排出的部位是 ( )A．肛门 B．口中 C．胞肛 D．细胞膜7．鲫鱼不断地用口吞水，并将水排出，其生理意义是 ( )A．食物随水进入口中，完成摄食和消化作用B．通过吞水和排水，调节身体重量，有助于游泳C．保持体内外水分的平衡D．水中的氧渗入到鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳由毛细血管渗出，并通过吞水排出体外8．动物种类多种多样，下列动物的分类错误的是 ( )A．乌贼、蜗牛——软体动物 B．蛔虫、蚯蚓——线行动物C．蝙蝠、鲸鱼——哺乳动物 D．海葵、海蜇——腔肠动物9．下列有关蛔虫的形态结构特点，哪一项不属于与其寄生生活相适应的？( )A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层C．生殖器官发达 D．消化管结构简单10．雨过天晴后，常会有蚯蚓爬到地面上来，其主要原因是 ( )A．土壤中缺少空气 B．为了繁殖后代C．蚯蚓到地面上觅食 D．潮湿的地面有利于蚯蚓的运动11．观察蚯蚓的体表，可以发现靠近其身体前端的几节，颜色较浅且光滑，看上去像一个粗大的指环，这部分叫 ( )A．体节 B．刚毛 C．鳃部 D．环带12．下列各项叙述中，属于哺乳动物所特有的是 ( )A．心脏分四个腔，用肺呼吸 B．体温恒定C．能以草为食，可消化草纤维 D．胎生、哺乳，牙齿出现分化13．如果在蚯蚓的体表涂满凡士林，蚯蚓将会 ( )A．呼吸正常 B．微弱呼吸 C．死亡 D．无法判断14．下列哪一类动物不具备外套膜？( )A．河蚌 B．扇贝 C．文蛤 D．蝗虫15．地球上种类和数量最多的一类动物是( )A．昆虫 B．扁形动物 C．哺乳动物 D．鸟类16．下列有关动物结构和功能的叙述，错误的是 ( )A．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换B．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C．蝗虫的外骨骼能防止体内水分的蒸发D．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物17A．鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担B．人的心脏占体重的百分比低，因此人也可能会进行飞行生活C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果18．家鸽最发达的肌肉是位于 ( )A．头部 B．胸部 C．腿部 D．背部19．小明同学在公园看到下列动物，其中属于昆虫的是( )①蝉②蝗虫③蜈蚣④蜘蛛A．①② B．①②③④ C．②④ D．①②④20．鸟类是恒温动物，这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能，下列叙述中，与鸟类产热无关的是 ( )A．羽毛的保温作用好 B．消化能力强C．呼吸作用旺盛 D．血液运输氧气能力强21．鸟在飞行时，要消耗大量的氧气，鸟的呼吸过程中，进行气体交换的场所是（）A．肺和气囊B．气囊C．肺D．气管22．家兔与家鸽相比，主要不同点是（）A．体温恒定B．心脏四腔C．胎生、哺乳D．用肺呼吸23．下列有关两栖动物的描述，错误的是（）A．既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物B．体温不恒定C．幼体生活在水中，用鳃呼吸D．成体一般在陆地生活24．节肢动物与环节动物的相同之处是（）A．足好触角分节B．体表有外骨骼C．身体由许多体节构成D．身体分部25．下列哪一组是鸟类特有的特征？（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢变成翼 ⑥善于飞行A ．①③⑥B ．②③④C ．①②⑤D ．②⑤⑥ 二、非选择题（共60分）26.南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
八年级上册生物第一章测试题
八年级上册生物第一章测试题单项选择题：（共40题，每小题2.5分，共100分）1、鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是A. 鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳B. 鱼必须在水中繁殖C. 鱼的体形与水中生活相适应D. 鱼有鳞片2、鱼在水中不停地吞水、排水，其生理意义是A. 使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换B. 有助于协助身体运动C. 以新鲜水冲击食物，帮助磨碎食物D. 摄取食物，排出水分3、鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比A. 氧气增多B. 二氧化碳增多C. 尿酸尿素等废物减少D. 二氧化碳减少4、在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明是浮头甚至跳出水面的现象，究其原因是A. 水温较低B. 水温较高C. 水中氧气较少D. 水中氧气充足5、在完成观察鱼鳍的试验后，小明同学对鱼鳍有了以下几种认识，其中不正确的是A. 研究鱼鳍在游泳中的作用，可以采用模拟实验的方法B. 鱼鳍有奇鳍和偶鳍之分C. 鱼的运动只能依靠鳍进行D. 鱼在游泳时，胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样6、观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼将A. 不能游泳B. 不能保持前进的方向C. 不能保持身体平衡D. 不能产生前进的动力7、下列动物身体内没有脊柱的是：①家鸽②虾③鲨鱼④蚯蚓⑤大鲵⑥蜈蚣A. ②④⑤B. ①②⑥C. ①③⑤D. ②④⑥8、下列各种动物中，都属于鱼类的是A. 鳄鱼、娃娃鱼B. 鲨鱼、海马C. 鲤鱼、章鱼D. 章鱼、鲸鱼9、下列不属于软体动物的是A. 章鱼B. 扇贝C. 蚯蚓D. 乌贼10、海葵排出食物残渣的方式是A. 由肛门排出B. 由口排出C. 由胞肛排出D. 由细胞膜排出11、下列与防止水分丢失无关的是A. 蛇的体表有鳞B. 龟的体表有坚硬的甲C. 昆虫的体表有外骨骼D. 狮子的体表有毛12、下列关于陆地生活动物对环境的适应的叙述中，错误的是A. 一般都有防止水分散失的结构B. 一般都具有支持躯体和运动的器官C. 一般都具有能在空气中呼吸的肺D. 普遍具有发达的感觉器官和神经系统13、在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是A. 将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动B. 用手抚摸身体表面，前端光滑C. 环带所在的位置是身体的前端D. 观察口的位置14、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是A. 刚毛与蚯蚓的防御敌害有关B. 刚毛与蚯蚓的运动有关C. 刚毛与蚯蚓的呼吸有关D. 刚毛与蚯蚓掘土穴居有关15、小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中。
人教版生物八年级上册 第一章动物的主要类群测试卷(含答案)
第一章测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)1.下列不属于腔肠动物的是( )A.水母B.海蜇C.水螅D.草履虫2.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，水螅和涡虫分别属于( )A.腔肠动物和线形动物B.腔肠动物和环节动物C.腔肠动物和扁形动物D.线形动物和扁形动物3.大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上来，这是因为( )A.洞穴内没有食物B.土壤中缺少空气C.土壤中空气太多D.洞穴内过于干燥4.都属于腔肠动物的一组是( )①珊瑚虫②乌贼③水蚤④海葵⑤海蜇⑥河蚌A.②③⑤B.①④⑤C.①②③D.④⑤⑥5.下列关于动物类群特征的叙述，错误的是( )A.腔肠动物身体呈辐射对称B.扁形动物背腹扁平C.线形动物体表有角质层D.环节动物体表有坚韧的外骨骼6.蛔虫与寄生生活相适应的特点是( )①身体表面有角质层②身体细长③消化管长而发达④生殖能力强，卵有厚壳保护⑤消化管结构简单A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①④⑤7.近几年，随着水质的改善，长沙市民在多处水域中看到水母游动。
水母的身体呈辐射对称，属于( )A.线形动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物8.近年丹麦扇贝泛滥，它属于( )A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.脊椎动物9.“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。
”这段话所描写的动物是( )A.蜈蚣B.蝗虫C.鳌虾D.蜘蛛10.节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A.身体分部B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅11.“美人鱼”的名字叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常常浮出水面，就像人类哺乳一样，它属于哪种动物类群?( )A.鱼B.软体动物C.哺乳动物D.爬行动物12.将蚯蚓和蛔虫区别开来的最主要特征是( )A.身体细长程度B.消化道是否有口有肛门C.身体是圆柱形还是圆筒形D.身体是否由相似的体节构成13.下列有关软体动物的叙述，错误的是( )A.扇贝、河蚌都属于软体动物B.身体比较柔软，体外都有贝壳保护C.有水生的，也有陆生的D.贝壳有螺旋形的，也有对称的14.下列关于蝌蚪和成蛙的说法，错误的是( )A.蝌蚪和成蛙都可以生活在水中B.蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺和皮肤呼吸C.蝌蚪有尾，成蛙无尾D.蝌蚪和成蛙均无四肢15.被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江流域，被列为国家一级保护动物。
八年级上册生物第一单元测试题及答案
22.哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是( ) A.伪装 B。保护 C。防御 D。保温 23.烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小 溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严 重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫 鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……请回答⑴-⑸题 ⑴、 这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场( ) A、1 B、2 C、3 D、4 ⑵、鲫鱼的呼吸器官是( ) A、体表 B、鳃 C、肺 D、皮肤 ⑶、属于哺乳动物的是( ) A、鲸 B、娃娃鱼 C、甲鱼 D、鱿鱼 ⑷、属于无脊椎动物的是( ) A、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸 ⑸、“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像 人类的哺乳，你认为美人鱼属于( ) A、鱼类 B、软体动物 C、哺乳动物 D、两栖类 24.根据表中数据，正确的分析是( ) 动物名称 心脏占体重比例% 每分钟心跳次数 蛙 0.57 22 人 0.42 72 鸽 1.72 135~244 A 鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担 B 人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活
一种( ) A 先天性行为 B 后天性行为 C 攻击行为 D 繁殖行为 12.下列属于动物社群行为的是( ) A 母鸡带领小鸡觅食 B 山洞里居住着一群蝙蝠 C 蜂王依靠工蜂喂养 D 草原上共同生活着大量食草动物 13.关于动物先天性行为的叙述，错误的是( ) A 见于所有动物 B 生来就有的行为 C 是可遗传的 D 在同种动物的不同个 性间有不同表现 15.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关?( )A.刚毛 B.环节 C.滑液 D.体节 16.鸟的飞行器官是( ) A.鳍 B。羽毛 C。翼 D 前肢 17.下列动物中大脑最发达的是( ) A.鱼 B。水蛭 C 海葵 D。鲸 18.哺乳动物特有的结构是( ) A.肺 B。牙齿 C 膈 D。唾液腺 19.海葵排出食物残渣的方式是( ) A.由肛门排出 B。由口排出 C.由胞肛排出 D。由细胞膜排出 20.脊椎动物是指( ) A.水生动物 B。陆生动物 C.高等动物 D。有脊柱的动物 21.家兔的心脏有( ) A.一心房一心室 B.二心房一心室 C.二心房一心室，心室中有不完全隔膜 D.二心房二心室，心脏左右两侧完 全分开
八年级生物 上册第一单元 试题及答案
八年级上册生物第一章试题班级姓名一、单项选择题1哪种动物是线形动物（）A.水螅B.蚯蚓C.涡虫D.蛔虫2.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物（）A.海龟、鱿鱼；B.海蜇、青蛙；C.蜘蛛蟹、章鱼；D.鲤鱼、河蚌。
3.鲫鱼在水中前进的动力（）A、躯干部和尾部的摆动B、尾部和尾鳍的摆动C、躯干部和臀鳍的摆动D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动4.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是：（）A.身体由相似的体节构成；B.身体前端有口，后端有肛门；C.身体腹面粗糙，有刚毛；D.体表不湿润。
5.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。
蝗虫的呼吸是靠：（）A.气管；B.肺；C.体表；D.头部。
6.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：（）A.作中药材；B.作蛋白质饲料；C.提高土壤的肥力；D.前三项都对。
7.下列哪一组动物都是恒温动物（）A.蜥蜴和大猩猩；B.喜鹊和斑马；C.海龟和虎；D.眼镜蛇和狮。
8.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（）A.可减轻身体比重；B.有利于双重呼吸；C.有利于散热降温；D.以上 A、B、C都对9.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：（）A.鸟类所生活的环境温差不大；B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多；C.有良好的产热和散热的结构；D.羽毛有保温作用。
10下列说法错误的是（）A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门；B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多；C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达；D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫。
11.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。
在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃盖后缘排水的意义主要是：（）A.进行呼吸；B.排出废物；C.交换体内外的水分；D.摄取食物。
八年级上册生物第一章测试题
八年级上册生物第一章测试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、下列属于生物的是（）A 机器人B 钟乳石C 珊瑚虫D 电脑病毒2、生物具有许多特征，下列哪项不是生物的特征（）A 能进行呼吸B 能生长和繁殖C 能自由运动D 能对外界刺激作出反应3、含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一现象说明生物具有的特征是（）A 能生长和繁殖B 能进行呼吸C 能对外界刺激作出反应D 能排出体内产生的废物4、下列各项中，不属于影响生物生活的环境因素是（）A 温度B 水分C 土壤D 自己的身体结构5、对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的生活环境是指（）A 田野中的植物和蛇、蛙等动物B 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素C A 和 B 的总和D A 和 B 的总和再加上田野里的其他蝗虫6、下列生物之间属于竞争关系的是（）A 水稻和杂草B 猫和老鼠C 人和猪D 蚂蚁和蚱蜢7、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，所用鼠妇的数量是 10 只，而不是 1 只的原因是（）A 减少误差B 数量多便于观察C 好玩D 便于计算8、生态系统是指（）A 一种生物的总和B 生物及其生存环境的统一整体C 所有生物的总和 D 环境9、具有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的生态系统是（）A 森林生态系统B 湿地生态系统C 草原生态系统D 海洋生态系统10、下列能正确表示食物链的是（）A 草←食草昆虫←青蛙B 草→食草昆虫→青蛙C 阳光→草→食草昆虫→青蛙 D 草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌二、填空题（每空 2 分，共 30 分）1、生物的共同特征有：生物的生活需要_____；生物能进行_____；生物能排出身体内产生的_____；生物能对外界刺激作出_____；生物能_____和_____；除病毒外，生物都是由_____构成的。
2、环境中影响生物生活和分布的因素叫做_____，它分为_____和_____两类。
3、在一定的空间范围内，＿____与_____所形成的统一的整体叫做生态系统。
八年级上册生物第一单元测试卷
八年级上册生物第一单元测试卷一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1. 生物课上，老师说“万物皆有灵”，那下面哪种不是生物呀？（）A. 会唱歌的小鸟B. 漂亮的花朵C. 能自己走路的机器人D. 可爱的小兔子。
A. 会不会开花B. 能不能说话C. 有没有变成金子D. 能不能生长。
3. 生物都能繁殖后代，那下列哪种繁殖方式和其他的不太一样呢？（）A. 母鸡下蛋B. 熊猫生宝宝C. 细菌分裂D. 柳树用种子繁殖。
4. 我们说生物能适应环境，也能影响环境。
下面哪个例子是生物影响环境的呀？（）A. 鱼儿在水里游B. 北极熊长着厚厚的毛C. 蚯蚓疏松土壤D. 大雁南飞。
5. 小李在观察细胞的时候，发现细胞的结构可神奇啦，那植物细胞和动物细胞都有的结构是啥呢？（）A. 细胞壁B. 叶绿体C. 细胞核D. 液泡。
6. 生物的生活需要营养，那绿色植物通过什么作用给自己制造营养呢？（）A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用。
7. 小王同学在显微镜下看到一个细胞，这个细胞像个小房子，那它可能是（）A. 动物细胞B. 植物细胞C. 细菌细胞D. 病毒。
8. 生物都有应激性，下面哪个例子能体现应激性呢？（）A. 小狗看到骨头就跑过去B. 月亮围着地球转C. 石头从山上滚下来D. 汽车在路上跑。
A. 草履虫B. 病毒C. 蘑菇D. 洋葱。
10. 生物的分类有很多种方法，按照形态结构特点来分，下面哪种和其他的不是一类？（）A. 鲫鱼B. 麻雀C. 蘑菇D. 猴子。
二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1. 生物的特征包括、、、、等。
2. 除以外，生物都是由细胞构成的。
3. 细胞是生物体和的基本单位。
4. 植物细胞的结构包括、、、、等。
5. 动物细胞的结构包括、、。
6. 细胞的生活需要和。
7. 细胞核控制着生物的和。
8. 细胞通过产生新细胞。
9. 生物体能够由小长大，是与细胞的、和分不开的。
10. 生态因素包括和。
八年级上册生物第一单元测试题(含答案)
八年级上册生物第一单元测试题(含答案)第一部分：选择题（每小题1分，共20分）1. 生物学的研究对象是指（）A. 植物B. 动物C. 生物界D. 生物答案：D2. 生物学的基本特征是（）A. 实验性B. 系统性C. 规律性D. 全面性答案：B3. 下列选项中，生物多样性的含义不正确的是（）A. 生物的多样性B. 生物的丰富性C. 生物的数量D. 生物分类的多样性答案：C4. 种是生物分类的基本单位，多种生物称为（）A. 个体B. 种群C. 种族D. 种类答案：B5. 已知某个动物属于脊椎动物，它一定具有（）A. 身体对称B. 内骨骼C. 肤色D. 触角答案：B...第二部分：简答题（每小题5分，共30分）1. 简述生物学的基本应用领域。
答案：生物学的基本应用领域包括医学、农业、环境保护等。
在医学领域，生物学可应用于疾病预防、疾病治疗和基因工程等方面。
在农业领域，生物学可应用于农作物改良、养殖技术和害虫防治等方面。
在环境保护领域，生物学可应用于生态学研究、生物资源保护和环境污染控制等方面。
2. 什么是遗传学？答案：遗传学是研究遗传现象和遗传规律的科学。
它主要研究遗传物质的转移、复制和变异规律，以及遗传特征的遗传传递和表现等方面的内容。
遗传学在进化论、品种改良、基因工程等领域具有重要的应用价值。
...第三部分：论述题（每小题15分，共30分）1. 请你论述生物多样性对人类的影响。
答案：生物多样性对人类有着重要的影响。
首先，生物多样性是维持生态平衡的重要基础，对维持自然生态系统的稳定性和功能具有重要作用。
其次，生物多样性为人类提供了众多的自然资源，包括食物、药物、能源等，为人类的生存和发展提供了重要支持。
同时，生物多样性还对人类的文化和美感有着积极的影响，丰富了人类的生活和精神世界。
因此，保护和维护生物多样性对人类的长期利益具有重要意义。
2. 遗传学对人类有着重要意义，你认为遗传学在哪些方面有应用前景？答案：遗传学在医学、农业和生物工程等领域有着广泛的应用前景。
生物初二上册第一章练习题
生物初二上册第一章练习题一、选择题1. 下列属于植物细胞的结构有哪些？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核膜D. 细胞质答案：A、B、C、D2. 下列哪项不是动物细胞的特征？A. 只含有一个细胞核B. 细胞膜较软C. 含有细胞器D. 不含有细胞壁答案：D3. 植物和动物细胞最大的区别是什么？A. 细胞核的位置B. 细胞形状的不同C. 细胞壁的存在D. 细胞大小的差异答案：C4. 植物细胞与动物细胞在结构上的共同点是什么？A. 都含有细胞核B. 都有细胞膜C. 都含有细胞质D. 都具有细胞器答案：A、B、C、D二、判断题判断下列说法是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。
1. （）动物细胞和植物细胞有相同的结构和功能。
2. （）植物细胞含有细胞壁，而动物细胞不含细胞壁。
3. （）细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息传递。
4. （）细胞质是细胞的主要活动部位，内含有各种细胞器。
答案：1. × 2. √ 3. √ 4. √三、填空题根据题目要求，填写下列空格。
1. 动物细胞的细胞膜外面，还包裹着一个坚硬的 ____(1)____。
答案：细胞壁2. 下列属于细胞器的是：细胞膜、线粒体、____(2)____、高尔基体、溶酶体。
答案：核膜四、解答题根据题目要求，给出简要回答。
1. 简述植物细胞的结构特点及其功能。
答案：植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
细胞壁可以提供植物细胞的支持和保护作用。
细胞膜控制物质的进入和盛出，维持细胞内外环境的稳定。
细胞质是细胞的主要活动部位，包含各种细胞器，如线粒体、叶绿体、高尔基体等。
细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息传递。
2. 请简述动物细胞相对于植物细胞的特点。
答案：动物细胞相对于植物细胞，没有细胞壁，细胞膜相对较软。
动物细胞多核和单核两种形态，而植物细胞一般只有一个大的中央细胞核。
此外，动物细胞内含有特殊的细胞器，如内质网和高尔基体，而植物细胞则具有叶绿体和细胞壁等特殊结构。
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八年级生物上册第一章测试题
一、选择题
1、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在（）
A.生活在水中
B.能在水中游泳
C.体内有脊柱
D.能用鳃呼吸
2、下列不属于无脊椎动物的是（）
A.海蛰
B.珊瑚虫
C.虾
D.海马
3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢，由此推断捆绑的是它的（）
A.胸鳍
B.腹鳍
C.尾鳍
D.臀鳍
4、鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比（）
A.氧气增多
B.二氧化碳增多
C.尿酸尿素等废物
D.二氧化碳减少
5、下列哪项不是鱼适于水中生活的特点（）
A.体表有鳞片
B.用鳃呼吸
C.鳍的协调作用
D.
6、下列属于软体动物的是（）
A.虾
B.梭子蟹
C.章鱼
D.海蛰
7、有一种动物有口无肛门，它可能是下列的哪种动物（）
A.水蚤
B.乌贼
C.海葵
D.蜘蛛蟹
8、蝗虫的呼吸器官是（）
A.气囊
B.气管
C.肺
D.体壁
9、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是（）
A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关
B.刚毛与蚯蚓的运动有关
C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关
D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关
10、在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（）
A.维持蚯蚓体内的水分的平衡
B.维持蚯蚓正常的呼吸
C.因为蚯蚓通过体表吸收水分
D.有利于蚯蚓自由蠕动
11、与家兔保持恒定体温无关的一项是（）
A.体表有光滑柔软的毛
B.心脏分为四腔
C.身体有发达的四肢
D.两条循环路线，输送氧气能力强
12、家鸽最发达的肌肉是（）
A.两翼上的肌肉
B.胸肌
C.后肢的肌肉
D.颈部的肌肉
13、关于家鸽的气囊叙述正确的是（）
A.分布在内脏器官之间
B.有的突入到骨的气囊里
C.与肺相通
D.空气进入气囊不经过肺
14、将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（）
A.无法呼吸
B.无法取食
C.无法运动
D.无法感受刺激
15、下列叙述中正确的是（）
A.只有鸟类才能飞翔
B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官
C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等
D.蝗虫体内没有脊柱
16、除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（）
A.体形呈流线型
B.前肢变成翼并生有几排大型正羽
C.胸肌发达
D.用肺呼吸
17、下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是（）
A.因为它既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同
C.因为它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上。
18、解剖开家鸽切开气管，插入细玻璃管并向管中吹气，不可能出现的现象是（）
A.气囊膨胀
B.肺膨胀
C.内脏浮动
D.嗉囊膨胀
19、下列动物中，一天所吃的食物与体重的比值最大的是（）
A.大象
B.鲸
C.麻雀
D.青蛙
20、下列有关昆虫的描述错误的是（）
A.是种类最多的一类动物
B.有三对足，能爬行或飞行
C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物
D.运动能力不强
二、填空与分析作答
1、炎热的夏天的早晨或大雨来临之前，我们会发现池塘里的鱼会将头浮出水面，试解释其中的道理。
2、在科学探究的过程中，单凭观察难以得出正确结论，需要通过或来探究。
3、俗话说“鱼儿离不开水”，你能认为最主要的原因是什么？。
4、轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖，发现鳃颜色鲜红，由此可见其内含有大量的，仔细观察鳃由又多又的鳃丝构成，想一下这有什么意义。
5、请列举符合下列特征的动物（至少两种）
①结构简单，有口无肛门
②身体柔软靠贝壳来保护
③ 生活在水中，体表长有质地较硬的甲
6、蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异，但它们都是节肢动物，原因是。
7、观察蚯蚓的身体，如何区分身体的前后端是。
8、陆地生活的动物与陆地气候相对干燥的环境相适应一般都有
初蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有如
和。
普遍具备和能够对多变的环境及时作出反应。
9、夏天大雨过后，蚯蚓会纷纷爬到地面上，原因是，由此可以设想捕捉蚯蚓的一种方法，雨过天晴后，我们在马路上又经常会发现被晒死的蚯蚓，解释一下其中的原因。
10、环节动物等陆地生活的动物，身体由许多体节构成，其意义
是。
11、家兔在生殖上最显著的特征是。
12、家兔的心脏分为和、、四个腔，血液循环有和两条路线，输送氧气的能力强，家兔的体温这些特征与人相似，这说明了。
三、识图分析作答
1、下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据土图回答：
⑴给出图中各指示线所指结构的名称
1 2 3 4
⑵图是家兔的牙齿，图是猫的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有和没有。
[ ] 适于切断植物纤维，[ ] 适于磨碎食物，除此之外家兔消化道上有发达的这些都是与生活习性相适应的。
2、右图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
⑴从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点这种体形有何意
义。
⑵在鱼游泳时对转向起重要作用的是[ ] 。
⑶若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是该结构的主要部分
是。
3、右图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
⑴给出图中序号结构的名称：
1 ；
2 ；
3 。
⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向；呼气过程气体流动的方向。
⑶从图中可以看出，结构3分布在内脏器官之间，有的突入到骨的空腔中，这样的分布特点有何意义？。
【拓展与应用】
1、观察与辨析
⑴下面是五种昆虫的翅，请分分别列举出两种具备这种翅的昆虫
A. B.
C. D.
E
⑵试简要分析昆虫的翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？
2、信息处理
阅读下面一段资料分析回答问题：
（一）鸟类的直肠很短，粪便可以随时排出体外，雀形类的鸟进食1.5小时后食物残渣就随粪便排出，绿头鸭在进食0.5小时后食物残渣就随粪便排出。
（二）鸟类体内没有膀胱，尿液随时随粪便排出。
⑴仔细分析上述材料，以上结构特点对鸟类的生活有什么意义？
⑵通过学习和观察，请你总结一下鸟类与飞行生活相适应的特点有哪些？
3、知识拓展
蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中，白天穴居，以泥土中的有机物为食物，夜间爬出地面取食地面上的落叶。
⑴通过对蚯蚓有关生活习性的描述，试猜想一下它对人类有哪些益处？⑵分析以上资料，提出几点将蚯蚓应用到生产生活中的设想？
4、实验设计：
观察右图，大胆猜想并设计一个实验，验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸部。
⑴假设：
⑵材料、用具：
⑶实验过程：
⑷结果预测：
⑸结论：。