九年级语文：《陈涉世家》对比阅读
部编版 陈涉世家-九年级语文上册课内外文言文比较阅读(原卷版)
比较阅读09 陈涉世家阅读下面文言文，完成下面小题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法者斩，陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等．死，死国可乎？"陈胜曰："天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数．谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之，百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然，乃行卜。
卜者知其指意，曰："足下事皆成，有功，然足下卜之鬼乎？陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王．”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）又间今吴广之次所旁丛祠中A．又间令/吴广之次所/旁丛祠中B．又间令/吴广/之次所旁丛祠中C．又/间令吴广/之次所旁丛祠中D．又间令/吴广之/次所旁丛祠中2．解释文中加点的词。
（1）等．死（__________）（2）扶苏以数．谏故（___________）（3）陈胜王．（___________）3．翻译文中画横线的句子。
（1）会天大雨，道不通，度已失期。
（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
4．“卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”一句描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么？阅读下面两段文言文，完成下面小题。
（甲）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
陈涉世家比较阅读
陈涉世家比较阅读（一）[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
[乙]项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之。
籍曰：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌．。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱．观。
籍曰：“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
注释：①籍：项羽的字。
②项梁：项羽的叔叔1．下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( )A．吴广素．爱人我行我素． B．皆已失期．不期．而遇C．学万人敌．敌．众我寡 D．梁与籍俱．观与时俱．进2．对下面加点的字解释有误的一项是（）A．夺而．杀尉（表示顺接，相当于“然后”） B．尉果笞．广（鞭打）C．梁以．此奇籍（因为） D．虽．吴中子弟（虽然）3、用现代汉语解释下面的句子。
1、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!2、梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
陈涉世家比较阅读（二）【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
陈涉世家比较阅读 (学生用)
陈涉世家比较阅读（一）（10分）【甲】陈胜者。
阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】陈胜王凡六月。
已为王，王陈。
其故人尝与佣耕者闻之，之陈。
扣宫门曰：“吾欲见涉。
”宫门今欲缚之。
自辩数，乃置，不肯为通。
陈王出，遮道而呼涉。
陈王闻之，乃召见，载与俱归。
入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。
客出入愈发舒，言陈王故情。
或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
[注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。
②沉沉者：富丽深邃的样子。
③颛(zhuān)：独一，专擅。
1．解释下列句中加点的词语。
（2分）①比．至陈：（）②或．说陈王曰：（）2．把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
3．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）4．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2分）①原因：②启示：二、阅读下面两段文言文，做1～4题。
【甲】吴广素．爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
陈涉世家比较阅读中考题汇编
《陈涉世家》比较阅读中考题汇编：（一）、读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。
(4分) (陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。
天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。
山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
① 段文字与《陈涉世家》中陈胜怎样的预见相一致？请你把陈胜的预见写出来。
(2分)答：②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。
(2分)答：（二）、[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将”。
是时恒楚亡在泽中。
梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记·项羽本纪》）[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。
②梁：项梁，是项羽的叔父。
③籍：项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：斜眼看。
（1）. 试解释下列加点词字的意思。
（2分）①吴广素爱人素：②比至陈比：③使公即恒楚将将：④恒楚亡在泽中亡：（2）. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
2020-2021学年部编版语文九年级下册第六单元第22课《陈涉世家》比较阅读四篇(含答案)
九下《陈涉世家》比较阅读四篇班级_________姓名_________学号_____（一）阅读甲、乙两部分文字，完成小题。
【甲】陈胜者。
阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】陈胜王凡六月。
已为王，王陈。
其故人尝与佣耕者闻之，之陈。
扣宫门曰：“吾欲见涉。
”宫门今欲缚之。
自辩数，乃置，不肯为通。
陈王出，遮道而呼涉。
陈王闻之，乃召见，载与俱归。
入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。
客出入愈发舒，言陈王故情。
或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（节选自《史记·陈涉世家》）【注释】①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。
②沉沉者：富丽深邃的样子。
③颛(zhuān)：独一，专擅。
1．解释下列句中加点的词语。
（1）比．至陈（）（2）或．说陈王曰（）（3）苟．富贵（）（4）之．陈（）2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”_________________________________________________________________________________（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
_________________________________________________________________________________ 3．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？_________________________________________________________________________________ 4．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因是什么？我们能从中得到什么启示？_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （二）阅读甲、乙两篇文言文选段，完成下列小题。
《陈涉世家》对比阅读2021年江苏省常州中考语文古文阅读题(附答案解析)
《陈涉世家》比照阅读2021年江苏省常州中考语文古文阅读题（附答案解析）阅读文言节选，完成下面小题。
甲吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果答广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属日：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆日：“敬受命。
”乃攻大泽乡，收而攻陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆日：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦史者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（司马迁《史记•陈涉世家》，有删改）乙以中国幅员之大，历年之久，不读史书，何能知其梗概？鉴往以知来，援古①以证今，此如弈者观谱，旧谱既熟，新局自创。
天下事变虽繁，而吾人处之裕如②，盖应付之法，昔人言行往往有成例可资参证。
从古迄今，事变至愤③，处之者有经有权④，观其得失而悟其会通，此读史之益也。
人之阅历广那么智识高，智识高那么祸端之来无所惴缩。
古人云：皮之不存，毛将焉附？史在诸学问中，可喻之为皮板。
羔裘豹饰⑤者, 爱毛而不爱皮板。
抑知无皮板那么毛何所丽⑥？印度为世界古国之一，其文化可称极高，而无历史以记载，至今印人不能追念其前代政化。
然那么居今而言复兴文化，舍注意读史，其道奚由⑦？（章太炎《读史与文化复兴之关系》，1932年秋演讲于苏州，有删改）【注释】①援古：引用古代事例。
②裕如：轻松的样子。
③质：ze,精微，深奥。
④有经有权：有时坚持原那么，有时随机应变。
⑤羔裘豹饰：穿着羊皮豹皮等裘毛衣服。
⑥丽：附着。
⑦其道奚由：从哪里选取道路？7.解释以下加点的词语。
（1）吴广素爱人（2）宁有种乎（3）如弈者观谱（4）从古迄今（5）舍注意读史.用现代汉语写出以下两个句子的意思。
（1）诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（2）人之阅历广那么智识高，智识高那么祸端之来无所惴缩。
九年级语文：《陈涉世家》对比阅读
《陈涉世家》对比阅读比较阅读（1）陈涉世家【甲】吴广素．爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。
比．至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将．”。
是时恒楚亡．在泽中。
梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
【注释】①会稽守：会稽郡的郡守。
②梁：项梁，是项羽的叔父。
③籍：项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：斜眼看。
1．试解释下列加点词字的意思。
(2分)①吴广素．爱人素_____________________②比．至陈比_____________________③时时而间．进间_____________________④天下之疾．犬也疾_____________________2．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(4分)①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
译：______________________________________________________________________②犬兔俱罢，各死其处。
第22课《陈涉世家》课内外文言文对比阅读专项练
第22课《陈涉世家》课内外文言文对比阅读专项练[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之，行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公及恒楚将”。
是时恒楚亡在泽中。
梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记·项羽本纪》）[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。
②梁：项梁，是项羽的叔父。
③籍：项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：斜眼看。
1．解释下列加点词字的意思。
①吴广素．爱人素：_________①比．至陈比：_________①使公及恒楚将．将：_________①恒楚亡．在泽中亡：_________2．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
①吾闻先即制人，后则为人所制。
3．请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
4．从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
陈涉世家对比阅读
⑥宫门令：守卫宫门的官。⑦辩数：反复解说。⑧乃：才。置：放开。 ⑨为通：即“为之通”，替他通报。
陈王出，遮道而呼涉⑩。陈王闻之，乃召见，载与俱归(11)。 ⑩遮道：拦路。(11)这句的意思是，陈胜和他同乘一辆车回去。
《陈--梁建波
《陈涉世家》
回忆：
1、复述文章主要内容？ 2、这是一次什么性质的起义？这次起义的直接原因和根本原因分别是什么？ 3、通过对文章的学习，同学们对陈胜有着怎么样的评价？
“苟富贵，无相忘”
“燕雀安知鸿鹄之志哉！” “王侯将相宁有种乎！”
陈涉世家
课文节选的是《史记· 陈涉世家》的前部分，主要叙述陈涉发动起义的经过和起义
军初期的迅猛发展形势。文章属于传记体裁，着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争 的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。作
者善于把握历史事件的发展进程，又善于运用语言描写、动作神态描写等多种技巧来
塑造人物形象，从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。
《陈涉世家》的结尾部分 司马迁在高度评价陈涉的同时，也并没有掩盖他的错误和局限性。 这节课我们一起来学习下《陈涉世家》的结尾部分，在学会客观公 正地看待历史人物的功过得失，全面理解文章内容的同时养成我们 良好的文言语感。
《陈涉世家》
思考：学习本篇后，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各 是什么？有怎样的启示？
成功 得人心 启示 人心向背是 成败的关键
失败 失人心
陈涉世家
课外文言文的阅读理解题目四步骤：
第一步：快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示 了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言 文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。
部编版九年级语文《陈涉世家》对比阅读比较阅读汇编
部编版九年级语文《陈涉世家》对比阅读比较阅读汇编（一）[甲]行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
弗胜,守丞死,乃入据陈。
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
”陈涉乃立为王,号张楚。
当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
（节选自《陈涉世家》) [乙]汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上①。
秦王子婴②素车白马,系颈以组③,封皇帝玺符节，降轵道④旁。
诸将或言诛秦王。
沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不样。
”乃以秦王属⑤吏,遂西入成阳。
欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。
召诸县父老、豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市。
吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。
与父老约法三章耳:杀人者死,仿人及盗抵罪。
余悉除去秦法。
诸吏人皆案堵如故⑥。
凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。
”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。
秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。
沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。
”人益喜,唯恐沛公不为秦王。
[注]①霸上:今陕西西安南,是军事要地。
②子婴:秦朝最后一个看主。
胡亥被弑后,赵高迎立子婴继位。
③组:宽而薄的丝带。
④轵(zi)道:即轵道亭,在今陕西西安东北。
⑤属:交付、委托。
⑥案堵:同“安堵”,安定(节选自《史记·高祖本纪》) 1.请用“/”标出下面的句子的朗读停顿。
(画一处)诸吏人/皆案堵如故2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)复立楚国之社稷,功宜为王（重建楚国,论功劳应当称王）(2)父老苦秦苛法久矣（父老们苦于秦朝的苛酷法令已经很久了）(3)人益喜,唯恐沛公不为秦王（人们更加高兴,唯恐沛公不在关中做秦王。
）3.解释加点的词语。
(1)身被坚执锐同“披”,穿 (2)皆刑其长吏惩罚(3)吾当王关中为王,称王 (4)固以能宽容本来4.甲文中,陈胜“诛暴秦”;乙文中,沛公(刘邦)不杀秦王。
《陈涉世家》课外文言文对比阅读8篇(含答案)
《陈涉世家》课外文言文对比阅读8篇（含答案）《陈涉世家》《方腊起义》比较阅读练习一、阅读下面两段文字，完成第8–10题。
【甲】召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（选自《史记·陈涉世家》）【乙】酒数行①，腊涕泣曰:“今赋役繁重，官吏侵渔②，农桑不足以供应。
暴虐如是，能无愠乎？诸君以为何如？”皆愤愤曰:“惟命!”腊曰:“三十年来，元老旧臣贬死殆尽，当轴③者皆龌龊④邪佞⑤之徒。
东南之民，苦于剥削久矣!近岁花石⑥之扰，尤所弗堪⑦。
诸君若能仗义而起，四方必闻风响应;旬日之间，万众可集。
朝廷得报，调习兵食⑧，非半年不可，是我起兵已首尾期月矣。
此时当已大定，无足虑也。
况西北二虏⑨岁币百万，朝廷军国经费十万，多出东南;我既据有江表，必将酷取于中原。
中原不堪，必生内变。
二虏闻之，亦将乘机而入。
腹背受敌，虽有伊、吕，不能为之谋也。
我但划江而守，轻徭薄赋，以宽民力，十年之间，终当混一矣。
”皆曰:“善!”遂部署其众千余人，见官吏、公使人皆杀之。
民方苦于侵渔，果云集响应。
数日有众十万，遂连陷郡县数十，众殆⑩百万，四方大震。
（选自《方腊起义》）注：①行：量词，表示斟酒的遍数。
②渔：掠夺。
③轴：权要的地位。
④龌龊：恶浊，不干净。
⑤佞：用巧言奉承人，奸伪。
⑥花石：指花石纲，是宋徽宗时运输东南奇花异石船只的编组。
⑦尤所弗堪：特别不能令人忍受。
⑧调习兵食：调集训练军队和调拨粮饷。
⑨虏：对敌人的蔑称，这里指辽、西夏。
⑩殆：近于。
8．解释下列语句中文言词语的意思。
（2分）（1）徇．蕲以东（）（2）能无愠．乎（）9．用现代汉语翻译下列语句。
对比阅读《陈涉世家》
《陈涉世家》对比阅读（一）阅读下面文章，完成下面小题。
【甲】《陈涉世家》陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少少时，尝与人佣耕。
辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘！”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也。
”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】陈胜王凡六月。
已为王，王陈。
其故人尝与佣耕者闻之，之陈。
扣宫门曰：“吾欲见涉。
”宫门今欲缚之。
自辩数，乃置，不肯为通。
陈王出，遮道而呼涉。
陈王闻之，乃召见，载与俱归。
入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①！涉之为王沉沉者②。
楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。
客出入愈发舒，言陈王故情。
或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（两段文字君节选自《史记·陈涉世家》）【注】①伙颐：伙，表示众多的意思；颐通“矣”，叹词；②沉沉者：富丽深邃的样子。
③颛（zhuān）；独一，专擅。
（1）解释下列句中加点的词语。
①比至．陈( ) ②或．说陈王曰( )③将军身被．坚执锐( ) ④其故人尝．与佣耕者闻之( )（2）选出下列加点虚词意义不相同的一项（）A．其．故人尝与佣耕者闻之余人各复延至其．家B．以．激怒其众寡人以．五百里之地易安陵C．自辩数，乃．置由是先主遂诣亮，凡三往，乃．见D．其故人尝与佣耕者闻之．，之陈又间令吴广之．次所旁丛祠中（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”________________________________________________________________________________②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
《陈涉世家》比较阅读汇总答案讲解
四
秦二世元年（前 209 ）七月，陈涉等在大
泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项 梁说：“大江以西全都造反了，这也是上 天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情 占先一步就能控制别人，落后一步就要被 人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统 领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。 项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知 道他的去处，只有项籍知道。”
众猴说：“不对，谁都能去采。”又问：“（既
然）这样那么我们为什么听从他并要被他差使 呢？”话还没有说完，猴子们全领悟了。
那天晚上，众猴一起等到狙公睡着的时候，打破
栅栏毁坏仓房，拿走他（狙公）存放的粮食，相 互拉着手（一起）进入森林里面，不再回来。狙 公最后因为饥饿而死。郁离子（即刘基隐退青田 山时自取的笔名）说：“世上那种凭借权术奴役 人民却不依正道来规范事物的人，不像狙公吗？ 只因人民昏昧尚未觉醒，才能让他得逞，一旦有 人开启民智，那他的权术就穷尽了。”
于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后
又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把 项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说： “好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大 一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以 行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。 项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。 郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀 了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地， 没有一个人敢起来。……于是项梁做了会稽郡 守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。
7．
答案：B 8． 答案：（1）如果谁富贵了， 不要忘记我们。 （ 2）一个人立志求学，难道还不 如四川边境的那个穷和尚吗？ 9 ． 答案：甲文侧重于要树立远 大志向，乙文侧重于用行动实现 自己的志向。
【九上资料】三组《陈涉世家》课内外对比阅读(月考练手去吧!).doc
一、【广西柳州市】（共12分，其中第10-12小题，每小题2分，第13小题6 分）【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰："今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？〃陈腔曰："天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
〃吴广以为然。
（节选自《史记.陈涉世家》）【乙】齐桓公问管仲曰："王者何贵?"曰；“贵天。
‘‘桓公仰而视天。
管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。
君人者，以百姓为天。
百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。
《诗》云：，人而无良，相怨一方。
’民怨其上①，不遂亡者，未之有也。
’‘——（选自刘向《说苑》）【注】①上：君王10・下面各组加点的词，意思相同的一项是（11・下列选项中〃以〃字的意思和用法与例句相同的一项是（）例句：扶苏以数谏故A・君人者，以百姓为天。
B・以君之力，曾不能损魁父之丘C・以中有足乐者，不知口体之奉不若人也D・有好事者船载以入12・下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确的一项是（）A・【甲】文中陈胜假称是公子扶苏、项燕的队伍，目的是表达对二人的思念,推翻统治,为她们报仇。
B・【乙】文通过齐桓公与管仲的对话，表现管仲的民本思想。
人民是国家的基石/只有巩固基石,国家才能安宁。
C・【甲】文中陈胜以〃天下苦秦久矣〃揭示起义的根本原因，正是【乙】文管仲所说的〃民怨其上〃。
D .【甲】【乙】选文都是通过语言描写来刻画人物形象，突出了陈胜、管仲卓越的洞察力。
13 •把〃文言文阅读〃【甲】【乙】两文种划线的句子翻译成现代汉语。
（6分）⑴今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? （4分）⑵王者何贵？【答案】10. D （A.估计/量长短；B.统领/将领；C.有人/有时；D灭亡）11.C（A.介词，把＞;B.介词，凭借；D.顺接连词，不译；C.因为，连词）12. A （B.只是借扶苏、项燕的名义起义，"为天下唱〃，并非怀念、报仇）13.⑴现在逃亡是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死可以吗？（“亡〃"等死〃〃死国〃各一分，犬意1分）⑵君王（应该）把什么当作最宝贵的？（"贵〃译为“以……为贵〃1分，大意1分）二、【内蒙古赤峰市】阅读【甲】【乙】两篇选文，完成22・25题。
九年级语文文言文对比阅读《陈涉世家——陈胜》和《资治通鉴——陈涉》含答案
九年级语文文言文对比阅读《陈涉世家——陈胜》和《资治通鉴——陈涉》含答案阅读下面文言文选段，完成下面小题。
【甲】陈胜者。
阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（司马迁《陈涉世家》节选）【乙】初，陈涉既为王，其故人皆往依之。
妻之父亦往焉，陈王以众宾待之，长揖不拜。
妻之父怒曰：“怙①乱僭②号，而傲长者，不能久矣！”不辞而去。
陈王跪谢，遂不为顾。
客出入愈益发舒，言陈王故情。
或说陈王曰：“客愚无知，颛③额妄言，轻威。
”陈王斩之。
诸故人皆自引去，由是无亲陈王者。
陈王以朱防为中正，胡武为司过，主司群臣。
诸将徇地至，令之不是，辄系而罪之。
以苛察为忠；其所不善者弗下吏辄自治之。
诸将以其故不亲附，此其所以败也。
（节选自司马光《资治通鉴》）【注释】①hù：仗恃。
②僭号jiàn：冒用帝王的称号。
③颛zhuān：愚昧。
41．下列选项中加点的词语解释有误的一项是（）A．陈涉既．为王既：既然B．诸将徇．地至徇：攻取C．为天下唱．唱：同“倡”，倡导D．比．至陈比：等到42．下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是（）A．陈王以．众宾待之今诚以．吾众诈自称公子扶苏、项燕B．诸．故人皆自引去投诸．渤海之尾（《愚公移山》C．不辞而．去取之于蓝，而．青于蓝D．辄系而罪之．怅恨久之．43．用“/”给下面句子断句，断两处。
其所不善者弗下吏辄自治之44．翻译下面的文言语句。
专题39 陈涉世家(解析版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)
专题39 陈涉世家（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。
陈涉少时，尝．与人佣耕，辍耕之陇上，怅恨久之，曰“苟富贵，无相忘”。
佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度己失期……吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚．．尉，令辱之，以．激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”……陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人……三老、豪杰皆曰：“将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
（选自《史记·陈涉世家》，有删改）【乙】吴起者，卫人也，事鲁君。
齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。
鲁人或曰：“夫鲁小国而有战胜之名，则诸侯图鲁矣，且鲁卫兄弟之国也，而君用起则是弃卫。
”鲁君疑之，谢吴起。
吴起于是闻．魏文侯贤，欲事之。
魏文侯以为将，击秦，拔五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。
文侯以．吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃．以为西河守，以拒秦、韩。
文侯卒，起事其．子武侯。
武侯浮西河而．下，中流，顾．而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也。
”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门右太行常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。
由此观之，在德不在险。
”武侯曰：“善。
”（选自《史记·孙子吴起列传》）1．：用“/”给【乙】文中画线句子划分停顿。
（划两处）左孟门右太行常山在其北2．解释下列加点词语的意思。
（1）尝．与人佣耕（2）忿恚．．尉（3）吴起于是闻．魏文侯贤（4）顾．而谓吴起曰3．下列句子中加点词语含义、用法相同的一项是（）A．文侯以．吴起善用兵令辱之，以．激怒其众B．武侯浮西河而．下可远观而．不可亵玩焉C．乃．以为西河守乃．不知有汉，无论魏晋D．起事其．子武侯其．妻献疑曰4．用现代汉语翻译下列句子。
陈涉世家对比阅读及答案
一、阅读下面两段文言文，完成1—6题。
[甲]二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
[乙]吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
(选自《陈涉世家》)1．解释下列句中加点字的含义。
①度已失期___________ ②为天下唱___________③陈胜佐之___________ ④乃诈称公子扶苏、项燕___________2．下列句中加点字的含义完全相同的一组是（）发闯左適戍渔阳九百人广故数言欲亡A 野芳发而幽香B 既克，公问其故舜发于畎亩之中故为之说今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕扶苏以数谏故C 此诚危急存亡之秋也D 不以物喜帝感其诚勿以善小而不为3．下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是A．家破人亡 B．亡命之徒 C．唇亡齿寒 D．生死存亡4．翻译下列句子。
①扶苏以数谏故，上使外将兵。
译文：②王侯将相宁有种乎译文：5．分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。
[甲][乙]6．结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。
答：二、阅读下面的文言文，完成7—10题。
九上：《陈涉世家》选段比较阅读
《陈涉世家》选段比较阅读：一、阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～5题。
(19分)【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父①项梁。
梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮②者也。
项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时学书，不成，去，学剑，又不成。
项梁怒之。
籍曰：“书，足以记名姓而已。
剑，一人敌，不足学。
学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯学。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也!”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣!”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
(节选自《史记·项羽本纪》)注：①季父：父之幼弟，即小叔父。
②戮：杀。
【参考译文】项籍是下相人，字羽。
开始起事的时候，他二十四岁。
项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀的那位楚国大将。
项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。
项籍小的时候曾学习识字写字，没有学成就不学了;又学习剑术，也没有学成。
项梁对他很生气。
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《陈涉世家》对比阅读比较阅读（1）陈涉世家【甲】吴广素．爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。
比．至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将．”。
是时恒楚亡．在泽中。
梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
【注释】①会稽守：会稽郡的郡守。
②梁：项梁，是项羽的叔父。
③籍：项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：斜眼看。
1．试解释下列加点词字的意思。
(2分)①吴广素．爱人素_____________________②比．至陈比_____________________③时时而间．进间_____________________④天下之疾．犬也疾_____________________2．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(4分)①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
译：______________________________________________________________________②犬兔俱罢，各死其处。
译：______________________________________________________________________ 3．请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
(4分)答：______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4．从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？(4分) 答：______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 比较阅读（2）陈涉世家(甲)陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之．垄上，怅恨久之．，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”----司马迁《陈涉世家》(乙)蜀之．鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰:“吾欲之．南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？----彭端淑《为学》1．与“吾欲之南海”中的“之”字用法和意义相同的一项是( )(2分)A．怅恨久之．B．辍耕之．垄上C．蜀之．鄙有二僧D．西蜀之．去南海2．用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)苟富贵，无相忘。
译：______________________________________________________________________(2)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？译：______________________________________________________________________ 3．两段文字都写到了“志”，但侧重点不同，请简要分析。
(2分)答：______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 比较阅读（3）陈涉世家【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【乙】马援①字文渊，扶风茂陵人也。
援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。
后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。
”初，援军还，将至，故人多迎劳之。
平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。
援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪②？昔伏波将军路博德开置七郡③，裁封数百户；今我微劳，猥④享大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰：“愚不及。
”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。
男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士，当如此矣。
”(注释)①马援：东汉名将。
②反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。
④猥：说话人表示谦卑的词。
⑤奚用相济：用什么来帮助(我)?1．解释下列加点的词语。
(2分)A．会天大雨__________________ B．为天下唱，宜多应者_____________________ C．援谓之曰__________________ D．确为烈士，当如此矣_____________________ 2．选出下列加点词意思、用法相同的一项。
( ) (2分)A．佣者笑而应曰／足肤皲裂而不知B．又间令吴广之次所旁丛祠中／欲自请击之C．当立者乃公子扶苏／问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋D．男儿当死于边野／又留蚊于素帐中3．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。
(2分)发闾左適戍渔阳九百人译：______________________________________________________________________ 4．【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事?请用四字短语概括。
(2分)第一件事：__________________________________________________________第二件事：__________________________________________________________5．对【甲】【乙】两段选文内容理解有误的一项是：( ) (2分)A．“会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷，也点明了起义爆发的直接原因。
B．陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍，是为了让起义得到多方面的支持和响应。
C．孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是：孟冀坐在座位上，对马援缺少应有的尊重。
D．文中马援将自己与路博德相比，认为自己功劳少封赏多，由此可看出他不居功自傲，非常谦虚。
6．【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同，人生经历不同，但他们身上却有着共同的精神品质。
请你根据选文内容作简要概括。
(3分)两人共同的精神品质：_____________________________________________________ ____________________________________________比较阅读（4）陈涉世家【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
【乙】项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之。
籍曰：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
注释：①籍：项羽的字。
②项梁：项羽的叔叔1．下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( )A．吴广素爱人我行我素B．皆已失期不期而遇C．学万人敌敌众我寡D．梁与籍俱观与时俱进2．对下面加点的字解释有误的一项是( )A．夺而杀尉(表示顺接，相当于“然后”) B．尉果笞广(鞭打)C．梁以此奇籍(因为) D．虽吴中子弟(虽然)3．用现代汉语解释下面的句子。
梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。
译：______________________________________________________________________ 4．对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。
①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也。