沪科版八年级数学(下)复习

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

二次根式复习指导

一、知识梳理

1

(a ≥0)的式子叫做二次根式。

2、满足下列两个条件的式子叫做最简二次根式:

(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;

(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。

3、化为最简二次根式后,被开方的式子叫做同类二次根式。

4

、2=________

________

________

_______。

5、在进行二次根式加减运算时,应先将各个二次根式化成最简二次根式,再把同类二次根式合并。

二、重点、难点分析

重点:正确理解与掌握二次根式的概念,概念成立的条件是正确进行运算的基础。灵活..运用好两个重要公式:

=a ≥0,b ≥0)

=(a ≥0,b >0)。

难点:掌握化简二次根式的方法,二次根式的混合运算,及公

(0)(0)a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩ 的理解。 三、思想方法

例1、已知A

B A 与B 的大小。

例2、已知

x =12+,y =12,求22x xy y -+的值。

例3(-1<x <3)

例4、x

四、考点例析

例5、下列等式成立的是( )

A a b =+

B .=

C =

D ab =-

例6、设a 、b 、

c 都是实数,且满足2(2)80a c -++=,20ax bx c ++=,求代数式21x x ++的值。

例7、下列二次根式不是最简二次根式的是( )

A B C D 五、易错点例析

例9

例10、若a

例11、计算:

一元二次方程复习指导

一、知识梳理

1、只含有一个未知数,并且未知数最高次数为2的整式方程,这样的方程

叫做一元二次方程。

2、一元二次方程的一般形式是ax^2+bx+c=0,其中ax^2叫做二次项,a是

二次项系数,bx叫做一次项,b是一次项系数,c叫做常数项。

3、一元二次方程常用的解法有:

_____________,_______________,_______________,_____________

4、简要说下怎样用一元二次方程的根的判别式判断方程解的情况

二、重点、难点分析

重点:(1)理解一元二次方程的概念;(2)掌握求一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项的方法;(3)熟练应用直接开平方法、配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程;(4)熟练应用一元二次方程解决实际问题。

难点:(1)熟练地利用配方法解一元二次方程,理解转化思想,设法将方程中的“二次”将为“一次”;(2)理解一元二次方程的24

-,会

b ac

根据24

-判断数字系数的一元二次方程根的情况。(3)建立一元二次

b ac

方程或分式方程模型解决实际问题。

三、思想方法

一元二次方程的解法,其实就是如何将“二次”转化为“一次”,例如配方

法就是把“一般”形式的一元二次方程转化为“特殊”(可直接开平方法解)的一元二次方程。通过转化思想的学习,可以利用已经学过的知识解决新问题,把“未知”向“已知”转化,由“陌生”向“熟悉”转化。

在研究一元二次方程时,先通过研究特殊形式的一元二次方程的解法,由此引入了直接开平方法,接着研究了一元二次方程的解法,而在求解的过程中,暴露出开平方法的局限性,故此引入配方法,进而得出一元二次方程的公式解法,即求根公式,最后介绍因式分解法。

在直接开平方法解一元二次方程时,就涉及到了整体思想,所谓整体思想,就是从整体着眼,把一些看似毫不相干而实质上又紧密联系的数、式看成一个整体去处理,如方程213(2)3x -=,把括号内的代数式看作一个整体,先求x -2的值,再求x 。

由于一元二次方程2ax c bx ++=0成立必须的条件是a ≠0,所以在涉及到含有字母系数的一元二次方程时,经常要用到分类讨论思想。

四、考点例析

例1、下列方程中,关于x 的一元二次方程是( )

A .23(2)2(1)x x +=+

B .

21120x x

+-= C .2ax c bx ++=0 D .2221x x x +=-

例2:方程(1)(3)5

+-=的解是()

x x

A.

x=1,2x=-3 B.1x=4,2x=-2 C.1x=-1,2x=3 D.1x 1

=-4,

x=2

2

例3、关于x的一元二次方程22

-+-=的根的情况是()

320

x x m

A.有两个不相等的实根B.有两个相等的实根C.无实数根D.不能确定

例4、已知一元二次方程22

-+-=的两实根中仅有一根为负数,求a的

x ax a

40

取值范围。

例5、现有长方形纸片一张,长19cm,宽15cm,按照如图所示的裁法,需要裁去边长是多少的小正方形才能做成底面积为772

cm的无盖长方体型的

纸盒?

五、易错点例析

例6、已知一元二次方程2(21)0

--+=有两个不相等的实数根,则k的

kx k x k

取值范围是______。

例7、解方程:2

-=-

(2)4(2)

x x

相关文档
最新文档