写作的艺术表现手法(七)：白描--君子于役 白描是表现手法吗

写作的表现手法（艺七）●■。白描，原为中国绘画的传统技法之一，也是文学创作中的一种描写手法。即用最朴素简炼的笔墨，不事雕饰，不加烘托，抓住描写对台描象的特征，如实地勾勒出人物、事件与号物的情态面貌。要求作家准确把握住描写对象的主要特征，不加渲染、铺陈，而用传神之笔加以点化。白描手法不仅可以运用于小说的描写中，在散文、诗词的创作中也十分常见鲁迅的小说是白描的典范作品。鲁迅曾说“白描却没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调有真意，去粉饰，少做作勿卖弄而已。（作文秘诀》”《）君于于役君子①于役②不知其期，曷③至哉？《待经?王风》①君子此处指妻子称丈夫。②役苦役。⑤曷何时。

④至归家。⑤埘音时，鸡舍。⑥如之何勿思如何不思。⑦恬音活，聚会、相会。鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！君子于役，不日不月，曷其有恬④？③桀鸡栖的木架。⑨括恬，通聚集，此指牛羊放牧回来关在一起鸡栖于桀⑧，Ｅ之夕矣，羊牛ｔ下括。君子于役，苟⑩无饥渴⑩苟大概，也许。导读这首诗反映了一个山村妇女对久役不归的丈夫的深切

怀念用日暮黄昏的静蒂醣露弗臻的艺术境界。整个画面朴素逼真，富有生活气息和山村情调，很好地烘托出主人公内心的情感，并使这种感情变得更加缠绵悱恻。全诗采用当时的口语，朴素简炼，用典型的白描笔触展现了真挚动人的生活画卷，状景

言情，真实纯朴，悲伤凄婉。所谓一切景语皆情语，这首诗正是以简洁朴质的语言描绘融情的晚景，感人至深，的确达到了诗歌所要求的情景交融、意与境谐的至高境界。添度阅读昀（选）琶琶节●［］莫泊桑法晌午的钟声刚刚敲过，小学谈不上喜欢他，只是听了一个十校的大门就打开了。孩子们蜂拥冲向校门，你推我搡，都要争先挤出去。不过，他们并不像平日那样马上走散，各自回家吃饭，而是走出几步就站住了，聚成几四五岁的大孩子说的一句话，又惊又喜，立刻就传开了。“知道……西蒙……哼，他要没有爸爸。”那个大孩子讲这句话时挤眉堆，开始窃窃议论。原来，这天早晨，白朗绍特大姐的儿子西蒙入学了。这些孩子在家里都听大人谈弄眼，一副狡黠的神情，表明他知道老底儿。白朗绍特大姐的儿子，也走到校门口了。过白朗绍特大姐。在公开场合，大家虽然很敬重她，可是在私下他有七八岁，脸色略显苍白，穿戴挺整洁，样子腼腆，几乎有点拘谨。里，他们的母亲提起她，怜惜中总有几分轻蔑。他们受到这种态那几堆同学还一直交头接耳，用狡狯而残忍的目光盯着西蒙，正像要搞恶作剧的孩子那样，就在他走出校门要回家的当度的感染，却根本不知道是什么缘故。西蒙呢，他从不出门，也没有在街上或者河边上同他们一道玩过。因此，他们不认识他，也儿，他们慢慢地围上来，终于圯他团团围住。西蒙站在圈