科学与文化的足迹课后参考答案(20190517230206)
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【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到 : 科学史的目的要考虑到 () 和() 。A
A、精神的变化
B、精神的变化
C、地球的演变
D、地球的演变;文明的进步;社会的演变;文明的进步;社会的演变
2【判断题】文化的核心是价值观。对
知识的视角
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【单选题】
下列选项中 , 不属于卡尔·波普尔认识的世界的是() 。C A、
客观世界
B、
自然界
C、
精神世界
D、
宇宙
2【多选题】关于编码知识, 下列说法正确的是 () 。ABCD
A、可以严密的逻辑表达
B、可以脱离人而存在
C、容易在后天获得
D、可以交流和共享
3【多选题】意会知识可以分为两类, 分别是 () 。BC
A、先天与后天
B、表层与内心
C、个人与群体
D、显性与隐性
4【判断题】意会知识是与生俱来的, 后天不能学会。 X
5【判断题】哲学属于意会知识。对
人的三大关系
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【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的() 。C
A、人与自然的关系
B、人际关系
C、人与科学的关系
D、人与自身的关系
2
【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于() 关系。 B
A、人与自然的关系
B、人际关系
C、人与科学的关系
D、人与自身的关系
3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化, 下列对应正确的是 () 。BCD
A、美国 - 人与科学的关系
B、西方 - 人与自然的关系
C、中国 - 人际关系
D、印度 - 人与自身的关系
4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。对
5【判断题】科学是非嵌入编码知识。对
课程要求
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【单选题】人类将科学与文化二者并重是在() 时代。 C
A、远古
B、古代
C、后现代
D、近现代
2【判断题】
远古时代 , 科学与文化基本上没有区分开来。对
3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神, 否则就无法进步。 X 科学起源于何时?
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【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪, 原因是 () 。A
A、当时已有精准的科学
B、当时科学独立于宗教
C、当时科学有自身的试验方法
D、当时有系统的反映自然界的知识
2
【单选题】下列不属于精准科学的是() 。B
A、几何学
B、占星学
C、力学
D、天文学
3【判断题】古希腊时期就有科学的实验方法。对
原始科学的 N 种形态
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【单选题】下列属于人的内心在外部世界的投射的是() 。D
A、科学
B、艺术
C、宗教
D、以上都是
2【多选题】下列选项中 , 体现了野性的原始的思维是() 。ABC
A、知者不言 , 言者不知
B、只可意会 , 不可言传
C、诗意的栖居
D、格物致知
3【判断题】火和弓箭是原始科学的一种, 蛙鸣和雨也是原始科学的一种。对4【判断题】人在原始时代只有生存的欲望, 没有控制支配自然的欲望。X 原始科学的“地方性”
1【判断题】四大皆空中的空是指空无一物, 没有东西。 X
原始科学的 N 种形态与地方性
1【多选题】关于科学起源于混沌, 下列说法正确的是 () 。AB
A、科学起源于混沌之中内心世界的投射
B、科学起源于每一个部落不一样的混沌之中
C、科学起源于人类对世界懵懂的观察
D、科学起源于人类的活动
2【判断题】不同的地理条件之下, 人类会发展出不同的科学和艺术。对
自然哲学
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【单选题】希腊罗马古典文明盛衰的一千年间 , 第一阶段是新星升起 , 大约在 () 。 D
A、公元前 9 世纪 - 公元前 6 世纪
B、公元 9 世纪 - 公元 6 世纪
C、公元 6 世纪 - 公元 3 世纪
D、公元前 6 世纪 - 公元前 3 世纪
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【单选题】下列哪个时间点 , 处在希腊罗马古典文明盛衰的一千年中的走向黑暗
的罗马的阶段 ?C
A、公元前 3 世纪
B、公元前 6 世纪
C、公元后 3 世纪
D、公元后 6 世纪
3
【单选题】古希腊谈论自然哲学时用的是() 的方式。 B
A、分析
B、思辨
C、归纳
D、演绎
4
【单选题】希腊神话实际上融合了许多类型的神话, 下列没有被融合的是 () 。C
A、埃及神话
B、两河流域神话
C、黄河流域神话
D、地中海沿岸神话
5【判断题】多神教比一神教更加原始。对
6【判断题】古希腊自然哲学的核心是始基演化说。对
希腊化时期和罗马的科学
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【单选题】下列哪一项不是希腊化时期精确的科学?()B
A、天文学
B、化学
C、力学
D、几何学
2【判断题】希腊化时期的天文学属于嵌入编码知识。X
3【判断题】罗马人非常重视知识 , 且会学习各种方面的知识 , 因此他们的排水管道工程非常好。 X
古代文明盛衰
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【单选题】“言必称希腊”是因为希腊有特定的空间关系, 下列相关说法错误的是(C) 。
A、希腊靠近两河流域
B、希腊靠近尼罗河流域