部编版一年级语文上册课件语文园地六
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月亮圆圆的,很美。
圆圆的月亮,把整个天空都照亮了。
月亮圆圆的,白白的,很好看。
是啊,深蓝色的夜空中,挂着一轮皎洁的圆月, 那是一幅多美的画面啊!今天我们就要来学习唐朝 诗人李白写的《古朗月行》,看看李白眼中的月亮 是怎样的。
语文园地六
自由读古诗。
读的时候注意区分“时、在、 作”等字的平翘舌音和“镜、 青”等字的后鼻音。
语文园地六
你发现这首儿歌有什么特别的地方了吗?
一问一答
请大家和老师一起合作,带着动作读读这首儿歌吧!
语文园地六
今天的这首儿歌写到了会飞的鸟、会跑的马和 会游的鱼,回去和家人再一起读一读。
想想:我们可以以怎样的方式和家人一起读这首 儿歌呢?
一个人问,一个人答。 可以一边读,一边做做相应的动作。 可以家人扮读一种动物,自己扮读一种动物。
飞在青 云 端。
语文园地六
齐读古诗,说说这首诗讲了什么。
一个小孩不认识月亮,把它叫做白玉盘。后来又怀 疑它是王母娘娘瑶台上的镜子偷偷地飞到了天空中。
白玉盘:白玉做的盘子。 瑶台镜:王母娘娘瑶台里梳妆用的镜子。
语文园地六
齐读古诗,简单交流自己读了这首古诗后的感受。
这首诗写的真美。
读了这首诗我仿佛看到了洁白的、 又大又圆的月亮挂在眼前。。
语文园地六
配乐齐读,尝试背诵。
语文园地六
白玉盘似的月亮令人神往,其实,还有许多 动物也会让我们心生喜欢。接下来,我们要来读 一首儿歌,题目就叫《谁会飞》
齐读课题 《谁会飞》
语文园地六
自由读儿歌,注意把音读正确,特别是“扇扇、尾巴、 摆摆”中轻声的读法,“怎样、谁”的平翘舌音。
点击图片 欣赏儿歌
优语质文教园地育六
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教育部组织编写 一年级 | 上册
一年级上册 · 课文
精品教学课件
本课时编写:
语文语一文年园级地六上册
语文园地六
练一练,把苹果放到相应的篮子里。
星
明
花
叶
只
清
色
把
尘
地
语文园地六
小结:根据汉字结构的不同,我们可以把同一结构的 字归为一类,这样的分类可以帮助我们识字。
我们把本单元中学过的生字归归类好吗?
语文园地六
有兴趣的小朋友还可以 想想,其他小动物还会 有什么本领,仿照儿歌 的形式和家人说一说。
语文园地六
感谢聆听
同桌互读,听听字音和节奏 是否读正确了。
gǔ lǎng yuè xíng
古朗 月行
táng lǐ bái
唐·李白
xiǎo shí bú shí yuè
小 时不识月,
hū zuò bái yù pán
呼作 白玉盘。
yòu yí yáo tái jìng
又疑瑶 台镜,
fēi zài qīng yún duān
语文园地六
我们可以用多种形式朗读儿歌。
开火车读 男女生对读
语文园地六
你知道“前后左右 东南西北”怎么找吗?请你先圈 一圈这些标识方向的词,再想一想。
语文园地六
小明背着书包去上学,在 他的东、西、南、北分别有什 么?
小明的前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
语文园地六
小朋友,晴朗的夜空中,有时会有圆圆的月亮,你们见过 吗?说说它是怎样的呢?
上下结构:黑、它、伞、最、公、写、点、空
左右结构:狗、好、朋、谁、把、诗、给、们、数、彩、 到、没、绿、比、你、从
语文园地六
拎着满满的一篮子苹果回家喽,今天可是满 载而归呢!小朋友,回家的路,你还认识吗?我 们来复习一下方位吧。
你知道“东、西、南、北”怎么找吗?有 这样一首儿歌可以帮助我们轻松找到方向。
圆圆的月亮,把整个天空都照亮了。
月亮圆圆的,白白的,很好看。
是啊,深蓝色的夜空中,挂着一轮皎洁的圆月, 那是一幅多美的画面啊!今天我们就要来学习唐朝 诗人李白写的《古朗月行》,看看李白眼中的月亮 是怎样的。
语文园地六
自由读古诗。
读的时候注意区分“时、在、 作”等字的平翘舌音和“镜、 青”等字的后鼻音。
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你发现这首儿歌有什么特别的地方了吗?
一问一答
请大家和老师一起合作,带着动作读读这首儿歌吧!
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今天的这首儿歌写到了会飞的鸟、会跑的马和 会游的鱼,回去和家人再一起读一读。
想想:我们可以以怎样的方式和家人一起读这首 儿歌呢?
一个人问,一个人答。 可以一边读,一边做做相应的动作。 可以家人扮读一种动物,自己扮读一种动物。
飞在青 云 端。
语文园地六
齐读古诗,说说这首诗讲了什么。
一个小孩不认识月亮,把它叫做白玉盘。后来又怀 疑它是王母娘娘瑶台上的镜子偷偷地飞到了天空中。
白玉盘:白玉做的盘子。 瑶台镜:王母娘娘瑶台里梳妆用的镜子。
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齐读古诗,简单交流自己读了这首古诗后的感受。
这首诗写的真美。
读了这首诗我仿佛看到了洁白的、 又大又圆的月亮挂在眼前。。
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配乐齐读,尝试背诵。
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白玉盘似的月亮令人神往,其实,还有许多 动物也会让我们心生喜欢。接下来,我们要来读 一首儿歌,题目就叫《谁会飞》
齐读课题 《谁会飞》
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自由读儿歌,注意把音读正确,特别是“扇扇、尾巴、 摆摆”中轻声的读法,“怎样、谁”的平翘舌音。
点击图片 欣赏儿歌
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练一练,把苹果放到相应的篮子里。
星
明
花
叶
只
清
色
把
尘
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小结:根据汉字结构的不同,我们可以把同一结构的 字归为一类,这样的分类可以帮助我们识字。
我们把本单元中学过的生字归归类好吗?
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有兴趣的小朋友还可以 想想,其他小动物还会 有什么本领,仿照儿歌 的形式和家人说一说。
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感谢聆听
同桌互读,听听字音和节奏 是否读正确了。
gǔ lǎng yuè xíng
古朗 月行
táng lǐ bái
唐·李白
xiǎo shí bú shí yuè
小 时不识月,
hū zuò bái yù pán
呼作 白玉盘。
yòu yí yáo tái jìng
又疑瑶 台镜,
fēi zài qīng yún duān
语文园地六
我们可以用多种形式朗读儿歌。
开火车读 男女生对读
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你知道“前后左右 东南西北”怎么找吗?请你先圈 一圈这些标识方向的词,再想一想。
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小明背着书包去上学,在 他的东、西、南、北分别有什 么?
小明的前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
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小朋友,晴朗的夜空中,有时会有圆圆的月亮,你们见过 吗?说说它是怎样的呢?
上下结构:黑、它、伞、最、公、写、点、空
左右结构:狗、好、朋、谁、把、诗、给、们、数、彩、 到、没、绿、比、你、从
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拎着满满的一篮子苹果回家喽,今天可是满 载而归呢!小朋友,回家的路,你还认识吗?我 们来复习一下方位吧。
你知道“东、西、南、北”怎么找吗?有 这样一首儿歌可以帮助我们轻松找到方向。