小学“青蓝工程”工作计划

杜热镇第一牧业寄宿制学校“青蓝工程”工作计划

一、指导思想：

为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，逐步形成“以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进”的教师专业成长工作机制，提高教学质量,为使我校青蓝工程工作进入的发展阶段，给学校带来新的发展机遇。全面推进学校师资队伍的建设。特制定本学期“青蓝工程”工作计划：

二、青蓝工程的对象；

指导教师：学校学科带头人、骨干教师、教研组长、有教学经验的教师。

青年教师：刚参加工作的教师、新调入学校教师、特岗教师和应聘教师。“青蓝工程”活动是在教育教学实践中通过老教师对新教师的具体指导、帮助进行的，老教师要在下列诸多方面对年轻教师指导帮助并达到相应的目标要求。思想认识及教师职业道德方面通过老教师的言传身教，一是要使年轻教师认识、理解义务教育的特征及其规律、学校的办学指导思想及学校的培养目标。二是要使年轻教师把握住学校教育教学改革的方向。

三、教学结对双方职责、考核要求及有关活动安排：

（一）指导教师方：

1．带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。

2．根据被指导者的工作经验，教育、教学管理能力，指导老师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。

3．定期进行交流研究，使新上岗的青年教师更快掌握常规，使工作1—3年的青年教师能“课堂教育过关”和“教学能力达标”。

4．经常关心青年教师的教学质量，帮助分析总结。继续发扬我校许多老教师的传统美德，认真做好传、帮、带工作，使青年教师健康成长。

（二）青年教师方：

1．认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表。

2．按时制订达标计划。虚心向指导教师请教。

3．每学期听课不少于20节，主要听同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记，第一学期期末前、第二学期期末前分别将听课笔记交教研室评审，听课情况是考核内容之一。

4．试用期的青年教师要主动将每堂课教案在上课前送指导教师审阅，经签写意见后上课，提高每堂课的教学效果。

5．每学期参加校公开课活动，汇报课要在全体教师面前展示。

要求：

按指定开课周次，提前一周将上课的时间、上课地点、课题报教研室。

结对青年教师的公开课原则上要求使用教育现代化设备。

开课后教师的说课稿、教案、交一份存档，并作为考评内容之一。

青蓝工程为新老教师搭建了互帮互学，共同发展的平台，相信我们的共同努力下，一定会锻造出一批优秀教师队伍，为学校的的发展添砖加瓦。