建设书香校园,彰显书香文化特色
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建设书香校园,彰显书香文化特色
作者:于洪春
来源:《神州·中旬刊》2017年第11期
对于学生的发展而言,校园文化至关重要,校园文化必须立足于学生主体,以校园作为主要发展空间,才能起到教书育人的目的。校园文化主要针对精神文化、环境文化、制度文化以及环境文化来进行建设,其中重点体现校园精神和文明。以独特的校园文化作为依托,共同促进书香校园的建设,能够进一步完善校园文化,充分利用校园文化资源,促进书香校园建设。阅读作为人类社会最早的认知活动,也是传承文化知识的重要手段。在新课程教育改革的推动下,各大校园正在大力弘扬书香文化,彰显校园的文化风采。
一、本校的办学特色
著名文学家苏霍姆林斯基曾经说过:“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们知识的大海……”本校的办学特色主要为书香文化,书香文化是促进我校发展进步不可缺少的重要因素,通过打造“书香校园”的文化品牌,能够更好地丰富广大师生的精神情怀,使广大师生充分认识到校园文化的意义和地位,加强对校园特色文化的认同,从而勇敢地承担起自身的责任。
同时,本校立足于“书香校园”的文化品牌,更能够引导学生发展进步,走向成功的巅峰,在形成书香文化的过程中能够让学生逐渐养成高度自觉,在实际行动中保持高度自觉,在实际生活中养成文化自居,才能够提高广大教职工和学生的自觉性。通过打造“书香校园”,能够使我国的传统文化更好地集成和发扬,使广大教职工师生能够充分对广大师生产生文化认同感,推进校园文化意识形态建设,增强学生的道德意识,充分彰显文化价值理念以及人文情怀,充分发挥“书香校园”文化特色的感染力和影响力,让广大教职工和学生能够养成文化自信感,形成良好的校园书香氛围,校园文化品味得到提升,从而实现校园文化自强。
二、建设校园书香文化,凸显办学特色
在“书香校园”文化建设的过程中,学校首先需要投入大量的资金购买图书,建立完善的校园图书馆,使广大师生能够具有充足的阅读资源,而且对于师生的阅读活动报销经费,这样能够更好地鼓励师生读书。同时,需要搭建完善的读书平台,在校园内部营造良好的读书氛围。通过开展师生同背一首诗、同赏一篇文,班级文化墙建设,读书会,故事会以及校门口地面的诗文书法展示活动,使校园内部能够充满浓浓的书香韵味,这样才能让广大师生在读书过程中更好地体会乐趣和幸福。同时,教师可以专门精读教育名著,让学生重点研读经典故事,在读书的过程中不断思考,能够更好地见证读书新变化。此外,广大师生可以组建“读书会”,通过读书会来引导师生读书、读好书,并且定期进行读书交流,才能更好地分享读书经验,唤醒和激发师生的内心的读书智慧,真正让读书变成乐趣和需求,在广大师生的生活中融入读书活动。
通过建设书香班级,利用校园广播系统不断宣传书香校园文化,使广大师生充分了解书香校园文化内涵,才能更加快乐地开展阅读活动。在读书活动中,需要重点以语文阅读为主,这样才能更好地培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读积累量,教师要引导学生掌握正确的阅读方法,通过运用表扬激励等多种方法,使语文学科和其它学科阅读联系起来,使学生只有遇到好书就能够主动进行阅读,课内阅读充分联系课外阅读和家庭阅读,学生阅读延伸到教师阅读、家长阅读,这样才能帮助学生更好地积累知识,实现德育融合阅读。在阅读的过程中能够使学生充分感受到读书的乐趣,积累更多的阅读知识和阅历,增强精神文化素养,使人生成长发展更有意义。还能够打造有书卷气的教师队伍,书生气的学生群体,从而营造出书香气的校园文化氛围。
随着科技的发展进步,我国的社会生产力不断提升,人们的日常休闲时间逐渐增多,这也意味着休闲社会正在来临,传统校园阅读方式逐渐实现了阅读多元化,在阅读中融入了休闲和娱乐的成分,广大师生能够采用浏览式阅读、快捷式阅读、网络阅读以及手机阅读等多种不同的方式,使人们更好地享受生活,在书香校园建设的过程中,采用这些休闲式阅读方式,能够更好地弥补传统阅读的不足,使教师和学生的精神得到放松,缓解学习和生活中的疲惫,在阅读中更好地进行思考,从而有效提升阅读效率。在书香校园文化建设的过程中,教师在引导学生进行多元阅读的过程汇总,更要注重引导学生进行深阅读,不断传承和发扬我国的传统文化知识,让学生在阅读的过程中能够深入理解文化知识,并且积极传承和传播知识,才能提高学生的文化知识素养。
通过建设书香校园,能够更好地打造学生的品牌特色,彰显出校园文化的魅力和风采,使广大师生能够充分认识到校园文化,并且为学生的未来发展奠定良好的基础,全面推进我国的民族现代化发展进步。因此,在学生读书过程中,教师需要对学生进行人文化管理,为学生提供自助化服务,使学生能够自由享受阅读时间,具备充足的阅读空间,能够养成读书的良好习惯,积极主动地进行读书活动,使学生的生活能够因为读书而变得更加丰富多彩,学生在读书的过程中能够提高思想境界,在读书的过程中能够让学生的行为更加高尚,为学生的未来发展奠定良好的基础。